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供應鏈管理 第一階段考試試題

時間:2019-05-12 14:03:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《供應鏈管理 第一階段考試試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《供應鏈管理 第一階段考試試題》。

第一篇:供應鏈管理 第一階段考試試題

供應鏈管理考試試題

1、名詞解釋

a)供應鏈

b)推式和拉式供應鏈

c)供應鏈管理

d)卓越品類供應鏈的組成要素 e)供應鏈五角評估模型

2、簡述

a)供應鏈的特征

b)供應鏈的類型

c)集成化的供應鏈管理實施步驟 d)供應鏈管理的范圍

e)協作是供應鏈發展的必然趨勢 f)常見的幾種供應鏈體系結構模型g)基于產品的供應鏈設計的步驟

3、論述

a)供應鏈管理的基本任務

b)供應鏈管理與傳統管理模式差異分析 c)中國的市場特征及相應的供應鏈戰略 d)如何制定和實施高效的品類供應鏈戰略 e)基于成本核算的供應鏈設計策略

f)基于多代理的集成供應鏈設計思想與方法g)供應鏈設計的原則

【注】

1、下課時全部上交;

2、記入總評成績5~8分

3、開卷,獨立完成

第二篇:上海區塊鏈公司公司管理規章制度考試

上海(十一郎shiyilang)區塊鏈公司

單選

1.總公司或各單位為合同付款方時,(合同標的額在30萬元人民幣以上的設計類合同、工程建設類合同、運維檢修類合同)合同由總公司各專業審核部門、法律顧問審核,總公司總經理審批:

2.總公司或各單位訂立有關企業設立、合并、分立、聯營、解散、破產、重組改制、股權轉讓、重大投資、捐贈等重大合同的,應在每季度的前(10日)內將上一季度簽訂的重大合同報上級主管單位備案.3.合同承辦部門和財務資產部應當根據所立合同臺賬,在每個季度最后一個月的(30日)前,將《合同履行情況統計表》上報合同歸口管理部門備查或做相應準備工作。

4.(定期檢查考核):由總公司合同歸口管理部門負責組織對各部門及各單位的合同管理情況進行檢查評價。

5.合同歸口管理部門可根據實際情況制定每()合同檢查考核具體指標。

6.(固定授權)是指總公司或各單位及法定代表人(負責人)按授予本單位分管領導或部門主要負責人在一定期限內以本單位名義從事特定事務、簽署合同的行為。

7.固定授權的有效期間,一般自授權委托書簽發之日起至當年的(12月31日)止。8.當月每遲到或早退一次扣發獎金(50)元

9.遲到、早退超過(1)小時,或者未請假或請假未被批準而未出勤者為曠工。

10.遲到、早退或未經請假或請假未被批準不到崗位者,時間當月累計在(1小時以上4小時以下)按曠工半天處理。

11.連續曠工超過(15)天(扣除雙休日及國家法定節假日),或者連續十二個月內累計曠工時間超過30天,企業有權予以解除勞動合同。12.因事需占用工作時間請假者,必須事前辦理請假手續經批準方可離崗。請事假月度累計不得超過()天,累計不得超過(20)天,超過部分按曠工處理。

13.病假工資發放標準:員工停止工作連續醫療期在(6)個月以內的,全額發放基本工資和津貼補貼;醫療期超過(6)個月的,按60%的比例發放基本工資。

14.國家規定法定婚假給假3天,對晚婚的初婚者(漢族公民男年滿25周歲,女年滿23周歲;少數民族公民男年滿23周歲,女年滿21周歲)再增加婚假(20)天。15.產假期滿因病休息,按(病假)處理。

16.員工因工傷而停工醫療,停工醫療期一般不超過(12)個月。

17.下列選項中,哪一個假期包含雙休日及法定節假日?(計劃生育假)

18.累計工作滿20年以上的員工,請病假累計(4)個月以上的,不享受當年的年休假,當已休假的,次年不享受休假。

19.因急病、重病本人不能辦理請假手續時,應及時告知單位領導,并在(7)日內自己或委托他人補辦請假審批手續。

20.每月請事假4至7日的,須報(人力資源部)審批。

21.各單位(部門)于每年(3月31日)前向人力資源部上報本帶薪年休假安排計劃。22.公司規定女職工哺乳期限為(十二個月)

23.企業員工因患病或非因工負傷,需要停止工作醫療時,根據本人實際參加工作年限和在本企業工作年限,給予(3個月到24個月)的醫療期

24.員工探望配偶的,每(一年)給予一方探親假一次,假期為30天。

25.已婚員工探望父母,從結婚之日起,每(三年)給假一次,假期為30天。

26.員工因工作遭受事故傷害或患職業病需要暫停工作接受工傷醫療,在停工醫療期內享受工傷假傷情嚴重或者情況特殊,經勞動能力鑒定委員會確認,可以適當延長,但延長不得超過(12)個月。27.當年離崗脫產學習超過(6)個月者,不得享受當年的年休假。28.每月請事假3日以內的,可由(所在單位領導審批)審批

29.各單位(部門)的兼職考勤員,將匯總后的考勤表交本單位領導審查簽字并加蓋單位公章后,于(次月第一個工作日)報送上月考勤匯總表至人力資源部。

30.員工請事假,月度內累計天數不超3天(含3天)的,停發3天(獎金)

(十一郎shiyilang)

上海(十一郎shiyilang)區塊鏈公司

31.病假工資低于當地最低工資標準80%的,按(當地最低工資標準的80%)支付。32.女職工產假為(98)天(含產前休假15天),難產的增加產假15天 33.實際工作年限10年及以上15年以下的,醫療期為(12)個月。34.累計工作滿10年不滿20年的,帶薪年休假(10)天 35.警告處分期為(6)個月。36.記過處分期為(12)個月。37.記大過處分期為(18)個月。

38.直接經濟損失小于10萬元的稱為(一般)經濟損失。39.一般經濟損失指直接經濟損失小于(10)萬元。

多選

1.新疆光源電力實業總公司合同管理辦法(試行)適用于以()的名義與國網新疆電力公司系統之外的其他平等主體之間的合同簽署 A、總公司 B、總公司所屬各單位

2.合同標的的數量要準確,()符合國家規定。A計量單位B計量方法C計量工具 3.對曠工者,按天停發()。A.基本工資B.津貼C.補貼

4.員工()或()停止工作治療須請病假。A.因病B.非因公負傷

女方生育,其配偶可以享受()天護理假,符合晚婚晚育條件的,其配偶護理假可以再增加A.3 C.7 5.員工因工作遭受()或()需要暫停工作接受工傷醫療,在停工醫療期內享受工傷假。A.事故傷害B.患職業病

6.對連續工作滿一年以上的員工實行帶薪年休假制度。帶薪年休假正確的標準為:(B.累計工作滿1年不滿10年的,年休假5天 C.累計工作滿10年不滿20年的,年休假10天 D.累計工作滿20年及以上的,年休假15天)

7.考勤員應當()地記載員工的出勤情況,嚴格執行考勤制度。A.堅持原則B.實事求是 8.當月每()或()一次扣發獎金50元。C.遲到 D.早退

9.原不具備探親條件的員工,可在正式辦理退休手續前享受一次探親待遇。探親對象僅限于(),假期60天(含路程假)。A.兄弟 B.姐妹 C.子女 10.()不論參加工作年限長短均可享受15天的年休假。A.全國勞動模范B.全國五一勞動獎章獲得者C.省部級勞動模范(含享受省部級勞動模范待遇者)

11.對需住院治療的病人,應在()分別提供醫院證明。B.入院時C.出院時D.入院前

12.凡曠工者須(),隨當月考勤報人力資源部備案。A.遞交書面檢討B.經班組簽署意見C.單位領導簽署意見

13.享受()的員工,不影響享受年休假的待遇,可以同時享受。A.探親假B.婚喪假C.生育假

14.無正當理由,在規定的上班時間應到達工作地點而未到者為(),在工作時間內未經領導批準,擅自離開工作地點者視為()。A.遲到C.早退

15.考勤員按日填寫考勤表,詳細記載員工()等缺勤情況。A.遲到、早退B.請假 16.下列哪幾項,假期不包含雙休日及國家法定節假日()A.事假C.婚假D.喪假 17.請事假7日以上的須報()審批。A.總公司領導B.上級單位主管領導

18.未婚員工探望父母,每年給假一次,假期為()天。如因工作需要,本單位當年不能準假,或者員工自愿兩年探親一次的,可兩年給假一次,假期為()天。A.20 D.45 19.員工獎懲遵循“()”的原則。A.依法合規B.獎懲分明C.公平公正 20.獎勵堅持()和()相結合。()A.精神獎勵B.物質獎勵 21.懲處堅持()和()相結合。()B.懲罰D.教育

22.對員工的獎勵包括()。A.通報表揚B.表彰并授予榮譽稱號C.物質獎勵

23.員工違反工作紀律的行為包括()。A.玩忽職守,違反技術操作規程和安全操作規程B.違章指揮,造成安全、質量等責任事故的C.泄露上級部門及總公司商業秘密、技術秘密 24.對員工的懲處主要包括()。A.紀律處分B.經濟處罰C.組織處理

(十一郎shiyilang)

上海(十一郎shiyilang)區塊鏈公司

25.紀律處分包括()。A.警告B.記過C.降級(降職)26.經濟處罰包括()。A.扣減薪金C.賠償經濟損失

判斷

1.法律顧問或合同歸口管理部門為合同的必經審核部門。()

2.合同審批人根據書面合同審核意見或合同評審意見決定是否簽約。決定簽約時,應在全部合同文本上以同一形式簽字;決定不簽約時,應以書面形式明示意見。()

3.合同承辦人負責辦理合同裝訂、送簽和用印。合同文本由合同承辦部門負責校對,校對無誤后,校對人員須簽字,并確保簽訂文本和審核文本一致。()4.單份合同文本達二頁以上的須加蓋騎縫章。()5.合同變更后,合同編號不予改變。()

6.付款單位與合同對方名稱不一致的,合同承辦人應當督促合同對方和付款單位分別出具代付款證明。()7.遲到、早退或未經請假或請假未被批準不到崗位者,時間當月累計超過4小時不到8小時按曠工一天處理。8.事假工資發放標準:員工請事假,月度內累計天數不超3天(含3天)的,停發3天獎金;超過3天的,期間停發基本工資、津貼補貼、獎金。9.當月每遲到或早退一次扣發獎金50元。

10.員工直系親屬(指父母、子女、配偶)死亡時,可給假3天。如直系親屬在外地的可給路程假,途中的交通費用等全部由員工自理。

11.年休假原則上應在當年一次休完,確因工作需要無法一次休完的,經本單位(部門)領導批準后可分次進行休假。

12.員工獎懲遵循“依法合規、獎懲分明、公平公正”的原則。13.獎勵堅持精神獎勵和物質獎勵相結合。

(十一郎shiyilang)

第三篇:2011級遠程教育第一階段學習離線考試試題

第一部分(師德、心理)

判斷題

1.先后經歷了清末、民國初期、北洋軍閥和國民黨統治等時期,飽嘗憂患,矢志不渝,從一個為生計所迫的教書匠成長為著名的教育家。始終堅持“以教書為職業,教育為事業”,被尊為“人民師表”的是陶行知。()

2.蘇霍姆林斯基說過:“兒童的尊嚴是人類最敏感的角落,保護兒童的自尊心,就是保護兒童的潛在力量。”()

3.蘇霍姆林斯基在校園里看到學生王友用泥巴砸自己班上的男同學,陶行知立即制止了他,并讓他放學后到校長室去。然后他用滋養學生心靈的4塊“精神糖果”使學生認識到了錯

誤。()

4.梁啟超說:教師把學生造就成一種什么人,自己就應該是這種人。()

5.終身學習理念,是 1965 年時任聯合國成人教育局局長的法國著名教育家保羅·郎格朗首先提出的。()

6.“倦怠”一詞最初由美國神經科醫生費登伯格于1974年提出。()

7.教師職業倦怠是指教師不能順利應對工作壓力時所處于的情緒、態度和行為的衰竭狀態。

()

8.去個性化指的是沒有個性、人云亦云的交往方式。()

9.個人成就感喪失是指自我效能感降低,以及傾向于對自己作出消極評價。()

10.嚴格要求學生,是對學生愛護、關心的更深層次的體現。()

11.人的情緒具有傳染性。()

單選題

12.教師幸福感的最大來源是()

A.高福利B.高升學率C.高專業發展D.高社會認可

13.教師專業素養中最重要的要素是()

A.通識性知識B.研究能力C.人格魅力D.本體性知識

14.在教師專業發展促進過程中,受益最大的是()

A.學校B.學生C.教師D.家長

15.教師專業發展的主體是()

A.教師B.領導C.社會D.學校

16.教育學和心理學的知識是教師進行成功教育教學所應該具備的()

A.實踐性知識B.通識性知識C.條件性知識D.本體性知識

17.教師的幸福來源于()。()

A.守法B.重學C.內省D.奉獻

18.素質教育要體現“()”,體現全面育人。()

A.開拓創新B.關愛學生C.終身學習D.以人為本

19.()是教師為可持續發展獲取持久的動力和源泉。()

A.守法B.學習C.內省D.奉獻

多選題

20.下列屬于教育科研成果表現形式的是()

A.論文B.教案C.課件D.論著E.研究報告

21.下列屬于教育調查研究法的是()

A.訪談法B.問卷法C.測試法D.敘事法E.文獻法

22.選擇研究主題的原則主要有()

A.多樣性原則B.重要性原則C.價值性原則D.創新性原則E.可行性原則

23.校本研究的基本特征主要是()

A.走出學校B.基于學校C.為了學校D.在學校中E.學校主導

24.1993 年,在人民大會堂召開的“霍懋征從教 50 周年研討會”上,霍懋征老人將自己的感受歸結為:()

A.光榮B.艱巨C.勤奮D.幸福E.快樂

25.南京曉莊學院黃曉光副教授提出,教師之道可以劃分的層次是:()

A.把教師當作一種職業B.把教師當作一種責任

C.把教師當作一種事業D.把教師當作一種奉獻

E.把教師當作一種藝術

第二部分(教師教育技術能力)

判斷題

26.倡導探究型學習意味著否定接受型學習。()

27.講授是注入式的教學方法,提問是啟發式的教學方法。()

28探究型學習是圍繞著問題解決的求知過程。()

29結構化的問題反映了學科領域的基本概念,是在內容范疇所提出的本質問題。()

30量規不僅有助于評價學生的學習成果,還要有助于評價學生的學習過程及學習技巧。()

31探究型學習的教學環境一定要有網絡的支持。()

單選題

32對學習者特征的分析,不包括()

A初始能力B.學習風格

C.學習動機與興趣D.學習內容

33為了使教學更適合學習者的需要和背景,在一門課程的學習之前對學生者所具有的認知、情感和技能方面的評價是()

A.總結性評價B.形成性評價

C.診斷性評價D.定性評價

34在課堂教學中以講解、演示、操練以及練習、自主學習、小組討論、合作學習、問題化教學等方法綜合運用的課堂教學形式是()

A.授導型教學B.探究性學習

C.自主性學習D.教師主導式

35在整個教學內容中占據核心地位的是()

A.教學方法B.教學重點

C.教學難點D教學設備

36關于教育技術與信息技術的關系,你認為正確的說法是()

A.教育技術從屬于信息技術。

B.具備信息技術素養是教師掌握教育技術的基礎。

C.信息技術水平高的教師沒必要參加教育技術培訓。

D.教育技術的核心是信息技術。

37關于信息技術的教學應用,你不贊成的說法是()

A、代替教師的角色。

B、展示教學內容。

C、創設學習情境。

D、支持師生交流。

38關于現代教育技術,你同意下列哪種說法()

A.現代教育技術的任務就是研究教育與教學手段的改革;

B.現代教育技術的研究范疇不包括現代教育思想的內容;

C.現代教育技術的“現代”體現在它更多地注重探討現代科學技術與教育的關系,并充分運D.用現代科學技術為教育服務;

39.網絡資源的技術性是指()

A、資源具備客觀、真實、有效的特點,能為教學活動提供參考價值。

B、資源的格式、質量、運行環境等應符合教學要求。

C、符合新課程標準,有利于激發學生的學習動機和提高學習興趣,有利于促進學生的全面發展。

D、資源具有多樣的表現手法、生動的情節、合理的構圖以及靈活的畫面等。

40運用技術手段優化教育、教學過程,以提高教育、教學效果、效率與效益的理論與實踐

從馬老師巧用 DVD的案例中,DVD光盤充當了什么作用()

A傳播知識的中心

B學習資源中心

C教學支持中心

D以上都是

41根據你的理解,你認為信息技術和教育技術之間的關系是以下哪種()

A信息技術與教育技術是平等的概念

B信息技術與教育技術是有著交叉的地方

C信息技術包含教育技術

D教育技術包含信息技術

多選題

42下面的觀點(),正確理解了信息技術與課程的整合。

A、信息技術課程是一門綜合課程,本身就需要與其他學科知識整合B、信息技術與課程整合同時涉及課程文本與師生共同探求知識的過程

C、信息技術與課程整合只涉及顯性課程,不涉及隱性課程

D、信息技術與課程整合其立足點是課程,信息技術服務于課程

E、能夠歸納信息技術與課程整合的常見問題;制定出相應的解決策略。

43教學評價不包括()。

A、教師評價、同學互評、自我評價

B、教師評價、同學評價、社會評價

C、學校評價、教師評價、家長評價

D、家長評價、同學互評、自我評價

E、師生互評、同學互評、自我評價

44課程整合是《基礎教育改革綱要》中明確提出的一個概念,具體表現():

A、過去經驗與現在學習的整合;

B、學科與學科知識間的整合;

C、個人與社會的整合。

D、內容和知識的整合E、內容和技巧的整合45研究信息技術與課程整合目的就是()

A、理解信息技術與課程整合二者的關系及相互作用

B、研討技術整合的問題與策略

C、.提升教學設計的整合水平

D、評價學生的學習情況

E、.更好地完成教學目標

46信息技術與課程內容標準的整合點可以從()來思考:

A、學科課程內容標準中哪些地方可以與信息技術整合;

B、信息技術課程內容標準中哪些地方可以與其他學科內容整合;

C、活動課程或者經驗課程怎樣和信息技術整合D、活動課程為什么要和信息技術整合E、活動課程如何和經驗課程整合47探究型學習的目標()

A獲得親身參與研究探索的體驗,培養發現問題和解決問題的能力

B培養對社會的責任心和使命感

C培養科學態度和科學道德

D學會分享與合作

E培養收集、分析和利用信息的能力

48設計量規時需要注意以下幾點()

A量規的設計者指的是教師

B同一部分必須出現在每個量規水平里

C用具體的、可操作性的描述語言清楚地說明量規中的每一部分 D根據教學目標的側重點確定各結構分量的權重

E要根據教學目標和學生的水平來設計結構分量

49在表現性評價中,對過程和作品的觀察、記錄評分常采用的方法有()A日常行為記錄

B書面考試

C行為檢核表

D評定量表

E學習文件夾

50在查找資源前,首先應該就自己所選擇的主題,思考一些問題()A本主題所涉及的學科有哪些?所對應的課程標準有哪些?

B學生在學習本主題時應掌握哪些知識或技能?

C應該具有什么樣的學習起點??

D學生在進行探究的過程中可能需要哪些資源作支持

E在設計中需要哪些媒體?

第四篇:尺寸鏈計算試題

全國2001年10月高等教育自學考試

機械制造試題

課程代碼:02230

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。1.碳溶入α-Fe中形成的固溶體,其晶格形式是()A.簡單立方晶格 B.體心立方晶格 C.面心立方晶格 D.密排六方晶格 2.鐵碳合金中的鐵素體屬于()A.置換固溶體 B.間隙固溶體 C.金屬化合物 D.機械混合物 3.Fe-Fe3C相圖中,GS線是平衡結晶時()A.奧氏體向珠光體轉變的開始線 B.奧氏體向二次滲碳體轉變的開始線 C.奧氏體向鐵素體轉變的開始線 D.奧氏體向δ固溶體轉變的開始線

4.下列塑料中,屬于熱固性塑料的是()A.聚氯乙烯 B.聚苯乙烯 C.ABS D.酚醛塑料 5.砂型鑄造中可鑄造的材料是()A.任何金屬材料 B.以有色金屬為主 C.以鋼為主 D.僅限于黑色金屬

6.金屬的鍛造性是指金屬材料鍛造的難易程度,以下材料鍛造性較差的是()A.含碳量較高的鋼 B.純金屬

C.單相固溶體 D.組織均勻的低碳鋼 7.鍛造幾噸重的大型鍛件,一般采用()A.自由鍛造 B.模型鍛造 C.胎模鍛造 D.輥鍛 8.制造鋁合金薄壁杯形零件一般采用()A.正擠壓 B.反擠壓 C.復合擠壓 D.徑向擠壓 9.焊接電源應具有下降的外特征,它保證()A.焊接電流穩定不變 B.短路電流不致過大 C.焊接電壓穩定不變 D.空載電壓為零 10.非熔化極氬弧焊所用的電極是()A.電焊條 B.碳棒 C.鈰——鎢棒 D.金屬棒 11.釬焊的主要缺點是()A.變形大 B.接頭強度較低,特別是沖擊韌度較低 C.只能焊接同種金屬 D.焊接溫度高

12.在切削平面中測量的主切削刃與基面之間的夾角是()A.前角γ0 B.后角?0 C.主偏角 ?r D.刃傾角?s 13.YT類硬質合金刀具主要用于加工()A.鋼 B.鑄鐵 C.陶瓷 D.金剛石 14.在普通車床上裝夾一個矩形截面的工件時應選用()A.三爪自定心卡盤 B.四爪單動卡盤

C.兩頂尖 D.一端用卡盤另一端用中心架 15.在銑床上銑矩形直槽常用()A.圓柱銑刀 B.面銑刀 C.三面刃盤銑刀 D.角銑刀 16.電火花線切割加工是利用()A.電能和熱能 B.電化學能 C.光能 D.特殊機械能 17.一般情況下,刨削加工使工件產生表面層殘余應力的主要原因是()A.冷態塑性變形 B.熱態塑性變形 C.彈性變形 D.金相組織變化 18.屬于成形法加工齒形的是()A.剃齒 B.珩齒 C.銑齒 D.插齒 19.工件定位時的欠定位是指()A.少于六個自由度的限制 B.定位精度不夠

C.不完全定位 D.技術要求應限制的自由度未被限制 20.柔性制造系統是()A.成組生產流水線 B.大量生產的自動生產線 C.組合機床自動線 D.小批量生產的自動加工線

四、分析計算題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)42.如圖所示為軸套零件加工?40mm沉孔的工序參考圖,其余表面均已加工,因沉孔孔深的設計基準為小孔軸線,而尺寸30?0.15mm又很難直接測量,問能否以測量孔深A來保證?并計算A的尺寸與偏差。

43.分析主軸零件加工工藝過程中是如何運用“基準先行”、“基準統一”、“基準重合”和“互為基準”的原則的?它們在保證加工精度方面起何作用?

全國2001年10月高等教育自學考試

機械制造試題參考答案

課程代碼:02230

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.A 14.B 15.C 16.A 17.A 18.C 19.D 20.D

二、填空題(本大題共30空,每空1分,共30分)21.形核 長大 22.鐵素體(或F)滲碳體(或Fe3C)23.鑄造鋁合金 變質處理 24.變形 裂紋

25.縮孔、縮松(或縮孔、或縮松)裂紋 26.摩擦壓力機 曲柄壓力機 27.焊接工藝的適應性 碳當量法 28.高速鋼 硬質合金 29.刀具壽命 加工表面粗糙度 30.初期磨損 正常磨損 31.浮動 位置 32.磨料 結合劑

33.工件 簡支 34.系統的固有頻率 內部激振力 35.固定式

移動式

三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)36.①灰鑄鐵的抗拉強度比鋼低,塑性、韌性差。

②灰鑄鐵的抗壓強度、硬度及耐磨性主要取決于基體,灰鑄鐵的抗壓強度接近鋼,珠光體基體的灰鑄鐵具有較高的硬度及耐磨性。

37.一個自由運動的剛體在空間的x、y、z三個坐標軸上有移動和轉動兩種運動形式,分???別用 x、y、z x、y、z表示,稱之為剛體的六個自由度。工件定位的實質就是限制(或稱約束)自由度。38.①繪制鑄件的分型面;

②繪制澆注位置、澆注系統;

③確定冒口的形狀、尺寸與位置;

④確定機械加工余量;

⑤確定起模斜度;

02230機械制造

⑥確定收縮量;

⑦決定型芯的數量、形狀及安置方式。39.拉深凸模上有凸模圓角,其圓角半徑等于拉深件的內圓角半徑。拉深凹模孔口有圓角,其圓角半徑較大(約為5~6倍的板厚)。拉深凸模與拉深凹模間的單邊間隙略大于板厚(約為1.1~1.2倍的板厚)。

沖裁凸模和沖裁凹模的刃口均是鋒利的。它們之間的間隙很小(一般雙邊間隙為2%~10%的板厚)。

40.粗車時應先選一個盡量大的背吃刀量ap,然后選一個比較大的進給量f,最后再根據刀具壽命的允許,選一個合適的切削速度vc。

精車時應選用較小的背吃刀量ap,較小的進給量f和較高的切削速度vc。41.①主軸轉速級數為:4+4×2=12 ②主軸的最高轉速為:1440?120264156????200r/min 24072416

5四、分析計算題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)42.因采用直接測量孔深A,其測量基準為右端面,與設計基準不重合,故需進行尺寸換算。

畫尺寸鏈圖,并確定其封閉環與增、減環 計算:30=20+25-A,A=15 +0.15=+0.1+0-EIA, EIA=-0.05-0.15=-0.1-0.05-ESA, ESA=0

?0.05 A=15-00.05mm(或14.950mm)

43.“基準先行”的體現:主軸毛坯以外圓柱面為粗基準,車端面打中心孔,為粗車外圓準備好定位基準;其作用是有足夠余量,并使余量較均勻;

“基準統一”的體觀:無論是安裝錐堵前或后,多道工序均用兩中心孔定位,以提高各外圓的同軸度和外圓與各端面的垂直度;

“基準重合”的體現:各軸頸的直徑其設計基準為中心線,采用兩中心孔的定位基準也是中心線。無基準不重合誤差,提高了加工精度;

“互為基準”的體現:加工內錐孔采用軸頸定位,加工軸頸以內錐孔定位,提高加工精度。

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第五篇:冷鏈藥品管理培訓試題

冷鏈藥品培訓試題

姓名: 崗位: 分數:

一、填空題(每題5分,共100分)

1、經營冷藏藥品,應當配備與公司經營規模和品種相適應的冷庫:

2、冷庫應當配備溫度自動檢測、顯示、記錄、調控、報警的設備:

3、運輸冷藏藥品,應當根據藥品數量、運輸距離、運輸時間、溫度要求、外部環境溫度等情況,選擇適宜的運輸工具和溫控方式,確保運輸過程溫度符合要求。

4、冷藏箱及保溫箱具有外部顯示和采集箱體內溫度數據的功能:

5、冷庫、冷藏車、保溫箱的定期檢查、清潔和維護由專人負責,相關設施設備發生較大變動時,應該做詳細記錄并保存記錄。

6、冷藏藥品到貨時,除了按照本公司《藥品收貨管理制度》進行確認外,還應當對其運輸條件及運輸過程的溫度記錄、運輸時間等質量控制狀況進行重點檢查并記錄,不符合溫度要求的應當拒收:

7、對未按規定使用冷藏車或冷藏箱、保溫箱運輸的,應當拒收;

8、冷藏藥品應當在冷庫內待驗,冷藏藥品的驗收、儲存、拆零包裝、發貨等作用活動必須在冷庫內完成。

9、冷庫內制冷機阻出風口100厘米范圍內,以及高于冷風機出風口的位置,不得碼放藥品;

10、冷藏車廂內,藥品與箱內前板距離不小于10厘米,與后板、側板、底板間距不小于5厘米,藥品碼放高度不得超過制冷機組出風口下沿,確保氣流正常循環和溫度均勻分布。

11、在庫儲存的冷藏藥品,養護人員應當進行重點養護。

12、車載冷藏箱或者保溫箱在使用前應當達到相應的溫度要求:

13、裝車前應當檢查冷藏車輛的啟動、運行狀態,達到規定溫度后方可裝車:

14、開始裝車時關閉制冷機組,并盡快完成藥品裝車;

15、運輸過程中,保溫箱內應使用隔熱裝置將藥品與低溫蓄冷劑進行隔離,藥品不得直接接觸冰袋、冰排等蓄冷劑,防止對藥品質量造成影響。

16、對銷后退回的冷藏藥品,應當同時檢查退貨方提供的溫度控制說明文件和售出期間溫度控制的相關數據;

17、對于不能提供文件、數據或者溫度控制不符合規定的,應當拒收,做好記錄并報質量管理部門處理。

18、企業應該對冷庫進行使用前驗證、定期驗證及停用時間超過規定時限的驗證。

19、企業應當對冷藏運輸等設施設備進行使用前驗證、定期驗證及停用時間超過規定時限的驗證。

20、企業應當根據驗證確定的參數及條件,正確、合理使用相關設施設備,未經驗證的設施、設備及監測系統,不得用于藥品冷藏、冷鏈儲運管理。

冷鏈藥品培訓試題

姓名: 崗位: 分數:

一、填空題(每題5分,共100分)

1、經營冷藏藥品,應當配備與公司經營規模和品種相適應的冷庫:

2、冷庫應當配備、、、、的設備:

3、運輸冷藏藥品,應當根據藥品數量、運輸距離、運輸時間、溫度要求、外部環境溫度等情況,選擇適宜的 和,確保運輸過程溫度符合要求。

4、冷藏箱及保溫箱具有 箱體內溫度數據的功能:

5、冷庫、冷藏車、保溫箱的定期檢查、清潔和維護由 負責,相關設施設備發生較大變動時,應該做詳細記錄并保存記錄。

6、冷藏藥品到貨時,除了按照本公司《藥品收貨管理制度》進行確認外,還應當對其運輸條件及運輸過程的、等質量控制狀況進行重點檢查并記錄,不符合 的應當拒收:

7、對未按規定使用冷藏車或冷藏箱、保溫箱運輸的,應當 ;

8、冷藏藥品應當在 待驗,冷藏藥品的驗收、儲存、拆零包裝、發貨等作用活動必須在 完成。

9、冷庫內制冷機阻出風口 范圍內,以及高于冷風機出風口的位置,不得碼放藥品;

10、冷藏車廂內,藥品與箱內前板距離不小于,與后板、側板、底板間距不小于,藥品碼放高度不得超過制冷機組出風口下沿,確保氣流正常循環和溫度均勻分布。

11、在庫儲存的冷藏藥品,養護人員應當進行。

12、車載冷藏箱或者保溫箱在使用前應當達到相應的 :

13、裝車前應當檢查冷藏車輛的啟動、運行狀態,達到規定 后方可裝車:

14、開始裝車時 制冷機組,并盡快完成藥品裝車;

15、運輸過程中,保溫箱內應使用隔熱裝置將藥品與低溫蓄冷劑進行,藥品不得 冰袋、冰排等蓄冷劑,防止對 造成影響。

16、對銷后退回的冷藏藥品,應當同時檢查退貨方提供的溫度控制說明文件和()期間溫度控制的相關數據;

17、對于不能提供文件、數據或者溫度控制不符合規定的,應當,做好 并報 部門處理。

18、企業應該對冷庫進行、及。()的驗證。

20、企業應當根據驗證確定的 及,正確、合理使用相關設施設備,未經驗證的設施、設備及監測系統,不得用于。

19、企業應當對冷藏運輸等設施設備進行、及

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