第一篇：教學工作例會會議記錄

教學工作例會會議記錄

（2008年8月25日）

2008年8月25日上午教務處主持召開了教學工作例會。出席會議的有楊自民校長及全體教師。會議有四個議程：

一、楊校長介紹了新學年工作情況：

由于我校教育教學工作得到福堪街村支兩委和老百姓的肯定，生源進一步擴大，學校出現(xiàn)了欣欣向榮的局面，我們要進一步抓好學校管理，提高教學質(zhì)量。不辜負家長對我們的期望。

二、教務處對以下工作進行了安排：

1、通報學校教學工作計劃、并進行討論。

2、安排上交各科教學計劃，(9月1日前）

3、做好新進教師匯報課的開展工作，以及本學期優(yōu)質(zhì)觀摩課教師名單的上報。

三、教導處就以下事項進行了安排：

1、教學計劃的制定要突出特色，重視學生技能的培養(yǎng)，鼓勵學生參與。

2、教案書寫應注意的問題。

3、聽評課活動。

4、組織分班考試工作。

第二篇：例會會議記錄

第二周例會會議記錄

本次會議在xxx舉行，會議流程如下：

七點半中心內(nèi)部會議：

第一項：xx主任宣讀厲勵老師開會時所安排的幾項工作，主要包括怎樣在普通學生中更具吸引力，怎樣做好對社團的管理、督導、服務工作，怎樣加強組織自身建設(shè)等；

第二項：xx主任宣布近期的一些活動安排，主要包括“學雷鋒”、“女生節(jié)”，志愿者活動等，還有社聯(lián)內(nèi)部干部調(diào)整，量化考核問題等；

第三項：xxx副主任宣讀培訓調(diào)研部以“聚焦兩會，共話時政”為主題的有關(guān)社聯(lián)學習交流會的材料。

八點半中心社團例會：

第一項，由各社團負責人總結(jié)上周工作并且匯報本周工作，具體情況如下：

羽毛球協(xié)會 租南體育館培訓會員打球組織八校 聯(lián)賽

自行車協(xié)會 制作學期計劃，常規(guī)活動，體能訓練

民俗風情園 常規(guī)訓練，教舞蹈

棋友協(xié)會 周五晚常規(guī)訓練

武術(shù)協(xié)會 和播音主持協(xié)會聯(lián)誼舉辦活動組織常規(guī)訓練

月亮臺球協(xié)會 常規(guī)活動

運動協(xié)會 曲棍球訓練

網(wǎng)球協(xié)會 常規(guī)訓練，商議比賽情況

乒乓球協(xié)會 召開干事會議，進行常規(guī)活動

電影愛好者協(xié)會 圍繞“女生節(jié)”進行常規(guī)活動（放電影）

電子競技協(xié)會 常規(guī)活動，制定新計劃

益智協(xié)會 常規(guī)活動

激情排球協(xié)會 常規(guī)訓練

籃球協(xié)會 周末上午在南操常規(guī)訓練

文娛協(xié)會 常規(guī)訓練

健身俱樂部 常規(guī)活動

女子俱樂部 做嵩山春游的有關(guān)計劃，常規(guī)訓練

瑜珈協(xié)會 為招新準備，內(nèi)部構(gòu)建

第二項：各社團就社聯(lián)未來發(fā)展建設(shè)提寶貴意見；

第三項：xx副主任關(guān)于培訓調(diào)研部有關(guān)學習交流會的材料做簡要通知，并對有關(guān)問題做簡要總結(jié)；

第四項，由xx主任總結(jié)上周工作并且安排本周工作。

第三篇：教學工作例會制度

南郊鎮(zhèn)中心小學教學工作例會制度

為加強教學管理，維護正常穩(wěn)定的教學秩序，確保教學任務的完成，促進教學改進，不斷提高教學質(zhì)量，特制定本制度。

一、教學例會的性質(zhì)和類型

教學例會是由校長或教學副校長主持，教導處召集的定期討論研究教學工作的會議。教學例會的類型有：

1、每學年召開1—2次全體教學人員參加的教學工作會議。

2、每月召開一次，由教導處、教科室、教研組負責人等參加的教學工作研究、匯報會，主要是聽取匯報、研究教學狀況、布置協(xié)調(diào)下階段教學任務等。

3、每月召開一次教學常規(guī)月查反饋整改會議。

4、每學期召開一次教學工作經(jīng)驗交流會。

5、學校每學期召開一次教師座談會。

二、教學工作例會的內(nèi)容和任務

1、傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。

2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項。

3、討論教學任務的執(zhí)行情況。教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等。

4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務。通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法。

5、交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。

三、教學工作例會的組織管理

1、會議由校長或教學副校長主持，要認真作好會議記錄。

2、提高會議效率，要求做到：

（1）議題準備不充分，沒有提出解決方案的不上會；

（2）屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。

4、教學工作例會一般每月下旬召開，必要時可臨時召開。

5、與會人員必須按時到會，不得任意遲到早退。

南郊鎮(zhèn)中心小學 辦 公 會 例 會 制 度

為加強學校管理，維護正常穩(wěn)定的教育教學秩序，確保各項教育教學任務的完成，特制定本制度。

一、辦公會例會是由校長主持，定期討論研究學校工作的會議。

二、辦公會例會一般每周一召開，必要時可臨時召開；學校領(lǐng)導班子全體成員參加，必要時吸收有關(guān)教師參加。

三、辦公會例會的主要內(nèi)容和任務

1、傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。

2、討論確定學年、學期或階段性工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項。討論教學任務的執(zhí)行情況。教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等。

3、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務。通過學校管理等方面的補充制度和方法。

4、交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。

5、每月至少召開一次德育、安全、教學等方面的專題會議工作。

四、會議形成的決議要整理清楚并要認真作好會議記錄。

五、提高會議效率，要求做到：

1、議題準備不充分，沒有提出解決方案的不上會；

2、屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。

3、與會人員必須按時到會，不得任意遲到早退。

南郊鎮(zhèn)中心小學

教育教學工作過程性督察制度

為了保證學校教學工作常規(guī)和各學科教學常規(guī)的全面落實，確保學校的正常教學秩序，全面提高學生素質(zhì)，特制定以下制度：

1、學校領(lǐng)導定期與不定期相結(jié)合抽查教師的備課情況，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象。

2、學校領(lǐng)導班子成員經(jīng)常深入課堂，開展聽課評課，按規(guī)定要求落實聽課評課次數(shù)。

3、教導處每月全面檢查各學科教師的教學常規(guī)，并寫好學月常規(guī)檢查小結(jié)。

4、期中、期末各學科教師必須認真寫好學期總結(jié)和試卷分析交教導處。

5、期末教導處組織檢查各班對學生的素質(zhì)綜合評價情況。對學生的綜合素質(zhì)評價采取等級評定與定性評價相結(jié)合的方式。

第四篇：教學工作例會制度

工作例會制度

為進一步貫徹民主集中制，強化集體決策機制，充分發(fā)揮集體智慧和力量，實現(xiàn)決策的民主化、科學化和制度化。經(jīng)系黨政聯(lián)席會議研究決定，制訂我系各級各類工作例會制度。現(xiàn)就有關(guān)會議制度作如下規(guī)定：

一、系黨政聯(lián)席會

時間： 每周召開一次，時間定于星期一上午

參加人員：黨總支書記、系主任、秘書

內(nèi)容：總結(jié)上周工作，布置本周工作任務。

二、系黨總支會議

時間：每月一次，時間定于星期二下午

參加人員：總支書記及總支委員

內(nèi)容：組織學習，研究黨建工作、學生管理等

三、黨支部例會

時間：逢單周召開一次

參加人員：各支部書記、委員、黨員

內(nèi)容：組織學習，研究黨員發(fā)展工作等

四、教職工例會

時間：每月召開一次。

參加人員：全系教職工。

內(nèi)容：傳達學校有關(guān)文件和會議精神，通報學校有關(guān)情況；總結(jié)系部前一段時間工作，布置系部下一步工作。

五、教學工作例會

時間：每月初召開一次。

參加人員：系部領(lǐng)導、教研室主任、實驗中心負責人及秘書。

內(nèi)容：傳達學校教學工作例會精神，按照教務處有關(guān)要求，布置本系教學工作；組織討論教學和教研活動的開展等。

六、輔導員工作例會

時間：每周星期一下午

參加人員：系部領(lǐng)導、秘書、各年級輔導員

內(nèi)容：總結(jié)上周工作，布置本周工作。

七、年級例會

時間：每月初召開一次

參加人員：輔導員、各年級學生

內(nèi)容：總結(jié)上月工作，布置下月工作。

上述各種會議，會議組織者要作好充分準備，并有專人記錄。（時間、地點、到會人數(shù)、會議內(nèi)容、解決什么問題等）。

護理學院

2013年09月25日

第五篇：教學工作例會制度（模版）

教學工作例會制度

為提高教學工作效度，加強教學管理工作的規(guī)范化、科學化建設(shè)，構(gòu)建有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學實施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學秩序，確保學校教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)目標的如期實現(xiàn)，學校特制定“一月一大會，兩周一小會”的教學工作例會制度。

“一月一大會”是指由主管教學的副校長主持，教務處協(xié)助，每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務處正、副主任、各專業(yè)部部長。

學校教學工作例會的主要議題大致為：

1、總結(jié)本月教學情況；

2、部署下個月教學工作；

3、協(xié)調(diào)、處理教學計劃實施過程中出現(xiàn)的問題；

4、研討新教法。

教務處做好會議準備工作，其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。會議研討交流的情況將作為考核各專業(yè)部教學工作業(yè)績的主要材料之一。

“兩周一小會”是指各專業(yè)部比照學校教學工作例會，每兩周召開一次所在專業(yè)部教師會議。

專業(yè)部教學工作例會的主要內(nèi)容大致為：

1、檢查和測評教師教學工作，交流教學經(jīng)驗；

2、探索教學及其管理的有效方法；

3、學習、研討學校教學管理規(guī)章制度和上級有關(guān)文件；

4、公布教學、教研等業(yè)務活動情況。

各專業(yè)部可結(jié)合自己的實際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由專業(yè)部部長主持，并做好會議記錄，教務處要定期抽查、點評有關(guān)會議材料。全體教師要認真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據(jù)之一。

2012年2月