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體育系“修身正己,文明自律”活動總結

時間:2019-05-12 14:50:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《體育系“修身正己,文明自律”活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《體育系“修身正己,文明自律”活動總結》。

第一篇:體育系“修身正己,文明自律”活動總結

體育系“修身正己,文明自律”活動總結

為了進一步學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神,掀起學習貫徹黨的十六屆四中全會精神的熱潮,倡導文明新風,提高廣大同學的文明素養,引導廣大青年學生以實際行動踐行“三個代表”重要思想,校團委、學生會針對我校學生中存在的不文明現象及行為開展了“修身正己,文明自律”活動。本次活動分“發動準備、宣傳動員、實施和深入開展”四個階段,歷時一個多月。“修身正己,文明自律”活動得到系領導的高度重視和有關部門的大力支持,在團總支、學生會的精心組織下,在廣大師生的共同努力下,“修身正己,文明自律”活動取得了顯著成效。

一、領導重視,宣傳廣泛,動員到位,為“修身正己,文明自律” 活動打下了扎實的思想輿論基礎。

體育系團總支、學生會積極響應,精心策劃、認真組織,制定了實施方案。各班級、團支部利用班會、團日活動開展“修身正己,文明自律”主題討論。通過討論使廣大學生提高了認識,增強了文明修身自覺性,充分調動了廣大學生的主觀能動性。加強宣傳動員工作,在校園內利用海報、條幅、宣傳板、等形式大力宣傳,營造了良好的輿論環境及氛圍。在思想上教育啟發了同學們,激勵廣大學生積極投身校園精神文明建設,爭做新時代文明大學生。

二、主題突出,特色鮮明,注重實效,為“修身正己,文明自律”

活動注入了新的活力與生機。

本次活動以“樹文明新風,做文明學生,建文明校園”為主題,內容豐富多彩,特色鮮活明快,注重思想教育與行為管理相結合,成效顯著。

為增強活動實效,我們進行了有益的嘗試。結合思想道德修養課,與馬列與德育教研部聯合舉辦以“修身正己,文明自律”為主要內容的演講活動。同學們以自己精彩的演繹了不文明現象,倡導文明行為,提高了同學們鑒別美丑的能力。開展“美丑一瞬間、文明駐心田”為主題的征文比賽。本次大賽參賽作品創意新穎,寓意深遠,內容涉及面廣泛,從不同的角度鞭撻了校園里的不文明現象,大力提倡文明行為,增強了同學們加強自身修養的自覺性。

舉辦了以“外塑形象、內鑄素質”為主題的禮儀講座,使同學們對各種場合的社交禮儀常識有了全面的了解,對于如何塑造良好的大學生形象有了更加深入的認識,對廣大同學塑造良好的自我形象,建立良好的人際關系起到了積極的促進作用。

開展“愛我校園,建我校園,讓文明灑遍校園”的系列青年志愿者服務活動。通過親身參加凈化美化校園的活動,增強了同學們愛護校園、維護校園衛生的意識。

開展“文明修身”問卷調查。調查結果表明,我校學生的思想總體是積極向上的,文明現狀也是令人滿意的。同學們對這次“文明教育”活動表現出了極大的熱情與支持,也使文明修身工程活動更具針對性。

為了檢查“修身正己,文明自律”活動的實際收效,團總支學生會在活動月期間針對學生日常行為進行了兩次聯檢,主要對教室、寢室進行了檢查,檢查中未發現不良現象。從檢查結果來看,文明修身工程活動取得了較好的成效。不文明現象和行為大為減少,廣大同學用自己的實際行動表明了支持該項活動的決心。

三、存在的問題及今后的努力方向。

1、個別同學在思想上認識不深,在校園內仍然還會看到一些不文明的現象和行為。

2、“修身正己,文明自律”是一項重要的、長期的、意義深遠的系統工程,任重而道遠。貴在持之以恒,重在積極參與,質在全面提高,關鍵在于“知行統一”。

我們將總結以往工作中的缺點和不足,創新工作內容,活化工作載體,完善工作機制,增強工作針對性和實效性,努力研究和探索文明修身工程活動與兩課教學有機結合的新途徑、新形式、新載體,加大工作力度,降低工作重心,一如既往地把文明修身工程活動開展下去,真正使“修身正己,文明自律”活動落到實處,收到實效。

體育系團總支

2010年6月3日

第二篇:修身正己 文明自律

修身正己 文明自律

三月,桃花盛開的季節,也是被視為文明禮貌月。

在這美好而繽紛的季節里,一團紙屑或一堆垃圾的存在,與之是多么的格格不入。有人以為做大事的人應該不拘小節,凡帶“小”字得事統統視作“壯夫所不為”。把垃圾扔到垃圾筒這類的事,不干;潔白的墻壁淪為“墻壁文學”的棲身場所或者插隊,無所謂;曠課,考試作弊,不在乎。但是其實所謂的不拘小節,是大事不糊涂,小事不計較,嚴于律己,寬以待人。小和大總是相對存在,沒有小就沒有大。對于自己的任何放任,都是退步的開始。

近幾年,大學生的文明程度特別是基礎文明現狀并不盡如人意,其主要原因在于大學生自身忽視或淡化了對文明素質特別是基礎文明素質的培養和重視,自律能力差,較多地出現了吸煙、酗酒、打架斗毆,言談舉止和穿戴打扮失當,不講究公共衛生和個人衛生,宿舍衛生臟亂差現象嚴重。尊老愛幼意識薄弱,與老師交往態度隨便,公共場所擁搶現象嚴重,同學之間缺乏理解和支持以及充塞校園各個角落的旁若無人的庸俗戀愛等等,都引起了社會的廣泛關注。加強教育,凈化大學生的心靈,規范大學生的言行,提高大學生的文明素質特別是基礎文明素質已成當務之急。

世界上一種事物都有其存在的價值,就像哲學家所說的“既然成為一粒種子,就要萌發出希翼的尖芽;既然成為一個音符,就要奏響屬于我們的旅律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發奪目的光芒。”作為當代大學生的我們就應該具備大學生所應有的素質,講文明,嚴律己。

現在的我已不是那個滿手泥土的小淘氣,也不在是一切由父母做主的我,更不是為高考而辛苦奮斗的我了。變了,一切都在變了,我已不是那個小公主了。進入大學都快一年了,如果你現在要問我“作為大學生應有的素質”,我會回答是思想政治、道德素質。

現在的大學生包括我在內在思想上從沒意識過“文明,”什么是“文明”呢?文明,一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人類不斷追求的也

就是這兩個字。而誰將擔負起繼承和發展國家乃至世界文明的重任呢?也許答案很多,當代大學生責無旁貸。

大學校園常被人們稱為“象牙塔”,優美的環境,儒雅的舉止,樸實的眼神,純真的感情似乎詮釋了這個令人向往的地方。而就是在這被視為“人才搖籃”的校園里,“文明”卻是在漸漸地被某些同學遺忘,還有少數人在有意無意間顯露出不文明的行為。優美舒適的校園原本是學習的一方凈土,學校為我們提供了優越的學習環境,這是否就是當初我們追求幻想的大學校園呢?人才的競爭追根到底是素質的競爭,是文明素質的競爭。只有具備文明素質的人才能在競爭中獲勝。

曾有人這般說過:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切的學識都重要。如果大家都有教養,那么一個高度文明的社會就為期不遠了。”做一明文明的大學生應該從自身做起,養成文明禮貌的行為習慣,嚴于律己。

精神是一個人的靈魂,是一個團隊的最高宗旨,然而精神上的文明往往最難做到。小時候,看見老師都會甜甜地問聲早,長大了只對自己熟悉的人問候。上了高中更少,大學里幾乎沒有。也許你會認為這有什么,一點也不重要。對,我們個人的意識是認為不重要的,可往往體現出人的道德水平。我們不求同學去見義勇為,但起碼要有那種見義勇為的意識吧!

在此倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。“五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。“五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。“五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。

讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

最后,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!文明校園行,等你來簽名。

第三篇:“修身正己 文明自律”主題研討活動策劃書

一、活動背景

為了提高院教學質量,貫徹落實院辦學宗旨和加快院內涵發展步伐,提高院育人質量,優良的學風是關鍵。結合班的實際情況,將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

二、目標公眾

通過此次討論會,達到振奮我班學生的精神面貌,端正學生學習態度的目的,并且找出各班的薄弱環節,提出針對性建議,建立良好學風,班風。

活動目的

通過此次討論會,將使我班學生明確學習目的,幫助學生樹立熱愛學習,終身學習的觀念,使我班學風得到進一步好轉,為我班成為優秀班集體作好充分準備。讓每一個同學參與進來,討論大學生應該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。

三、活動內容

活動時間:

活動地點:4402

活動主持人:

徐丹丹 周禮軍

活動參加人數:27人

活動主辦單位:

美術學2班團支部

活動主題:

“修身正己 文明自律”主題研討活動

四、活動宣傳

通過展板、海報進行宣傳。

五、活動參加人員平頂山學院團委賀書記,藝術設計學院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術學二班全體學生。

六、活動流程

討論會大體流程:

(一)會議主持介紹討論會的基本情況和目的,讓同學們能夠更好的明白此次活動的重要性。

(二)由“修身正己,文明自律”優勝班級09級美術學二班對關于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進行介紹和講解。

(三)參與討論的同學自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。

(四)對討論會作出總結,找出其中的薄弱環節,提出整改措施,使班形成優良學風,班風。

藝術設計學院

美術學二班

xx-4-28

第四篇:“修身正己 文明自律”主題研討活動策劃書

“修身正己 文明自律”主題研討活動策劃書

一、活動背景

為了提高院教學質量,貫徹落實院辦學宗旨和加快院內涵發展步伐,提高院育人質量,優良的學風是關鍵。結合班的實際情況,將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。

二、目標公眾

通過此次討論會,達到振奮我班學生的精神面貌,端正學生學習態度的目的,并且找出各班的薄弱環節,提出針對性建議,建立良好學風,班風。活動目的通過此次討論會,將使我班學生明確學習目的,幫助學生樹立熱愛學習,終身學習的觀念,使我班學風得到進一步好轉,為我班成為優秀班集體作好充分準備。讓每一個同學參與進來,討論大學生應該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點滴小事之中去。

三、活動內容

活動時間:

活動地點:440

2活動主持人:

徐丹丹 周禮軍

活動參加人數:27人

活動主辦單位:

美術學2班團支部

活動主題:

“修身正己 文明自律”主題研討活動

四、活動宣傳

通過展板、海報進行宣傳。

五、活動參加人員平頂山學院團委賀書記,藝術設計學院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術學二班全體學生。

六、活動流程

討論會大體流程:

(一)會議主持介紹討論會的基本情況和目的,讓同學們能夠更好的明白此次活動的重要性。

(二)由“修身正己,文明自律”優勝班級09級美術學二班對關于本班在修身正己,文明自律建設方面做的努力進行介紹和講解。

(三)參與討論的同學自由對修身正己,文明自律建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓自身的行為。

(四)對討論會作出總結,找出其中的薄弱環節,提出整改措施,使班形成優良學風,班風。

藝術設計學院

美術學二班

xx-4-28

第五篇:“修身正己文明自律”主題教育策劃方案

平頂山學院“修身正己 文明自律”

主題教育

活 動 方 案

共青團平頂山學院委員會

平頂山學院學生會

文明、綠色的生活是人類發展的永恒話題。提高全民文明、環保意識,普及文明、環保知識,共創文明、綠色家園是提高一個民族文明素質和凝聚力的必然要求,而掌握先進文化知識和生產技術的大學生更應該成為“文明先鋒”,大學校園里更應該成為文明行為和環境保護美化的一道靚麗風景線。為此,我校團委和學生會聯合主辦了此次“修身正己,文明自律”的活動。進一步延伸我校團委提出的“節能減排,愛護環境”口號的意義,呼吁更多的人參加到修身正己、文明自律的活動中來,共創文明和諧校園。

一、活動名稱

平頂山學院“修身正己 文明自律”主題教育

二、活動主題

修身正己 文明自律

三、活動目的

對校園內不文明現象進行曝光,呼吁大家修自身素養,揚文明新風,創和諧校園。

四、主辦單位

黨委宣傳部、文明辦、團委、教務處、學生處、學生會

五、活動對象

平頂山學院全體師生

六、活動流程

(一)素材收集 1.搜集素材 目的:搜集校園內存在的各種不文明現象,警醒我校學生。

意義:曝光日常生活中容易被大家忽視的不文明現象,以此提醒大家增強修身、正己、文明、自律意識,促使我校師生培養良好素養,言行舉止更加文明規范。

具體方向:

(1)用相機記錄下校園中存在的種種不文明行為。

主要分為以下幾類:亂扔果皮紙屑、在教室內吃零食、在教學區或宿舍樓內聚眾吸煙、四處張貼小廣告、攀折花木、浪費食物、不愛護公共財物。

(2)為創建文明、和諧校園,以倡議的形式呼吁我校師生積極參與到“修身正己 文明自律”的活動中來。

預期:我們將通過圖片展這種直觀的方式將校園內存在的不文明現象呈現出來,使大家意識到自己可能存在的不文明行為,增強我校師生文明自律的意識。

2.素材搜集途徑

〃團委記者團攝影部每人上交15張與不文明相關照片。

〃各院系上交50張與不文明相關照片,并上交倡導文明校園相關文章一篇。

3.要求

〃必須確保照片內主人公隱私。

〃嚴禁從網上下載圖片上交,保證照片的真實性。

〃于4月15日即本周四下午三點半前將電子檔交至團委。〃相關文章統一用A4紙、標題使用二號黑體、內容使用四號宋體打印并上交至團委學生干部沈俊杰處。二.啟動儀式 1.時間地點:

4月20號中午12:00,扇形廣場 2.目的:

擴大此次活動影響力,引起我校學生的廣泛關注,讓更多的人了解并參與到此次活動中來。3.預期效果:

通過宣傳,將修身、正己、文明、自律的意識以及由此延伸的健康、責任意識等都化為一種推動社會文明、進步的道德力量。從思想層面上實現點滴環保意識到自覺為生態文化建設做貢獻的質的飛躍。三.下發通知

為了讓此次活動受到相關部門的重視,將由校團委起草關于《在全校開展修身正己 文明自律主題教育的通知》,并下發到各院系團總支處。

〃文件的意義:有助于提高我校學生對于創建文明校園重視程度,更加深入、全面的宣傳此次活動。在實踐活動中把文明意識和文明、綠色生活的內涵進行延伸和拓展,從而塑造出“文明自我”和“綠色校園”相結合的和諧校園。〃如何讓此次活動更加深入:(1)各院系可根據此次活動召開主題團日活動或主題班會(2)號召各團體在校園內開展相關活動。如:簽名儀式,征文比賽,主題校園短劇大賽等等。

四.時間安排

(一)搜集素材階段(4月12日-4月19日)

搜集校園內存在的各種不文明現象,制作宣傳圖片展。

(二)宣傳動員階段(4月20日-4月23日)

4月20號中午13:00,扇形廣場舉行活動啟動儀式,各單位要組織召開師生動員會,利用網絡、報紙、展板、廣播等宣傳媒介進行廣泛宣傳發動,進一步明確活動的目的意義,全面提高師生思想認識,使全體學生自覺參加各項活動,努力提高自身思想素質和綜合能力。

(三)具體實施階段(4月24日-4月30日)

各相關單位要全面落實活動內容,采取有效措施,扎實開展各項工作,充分發揮學生黨員、學生干部、入黨積極分子和青年志愿者的模范帶頭作用,確保活動取得較好的教育效果。

(四)活動深入階段(4月30日-5月31日)

各相關單位認真開展交流研討,全面總結活動開展情況,活動結束后將制定《平頂山學院學生文明公約》。五.活動要求

(一)高度重視,加強領導。各單位要高度重視學生文明修身教育活動,作為本學生工作的重要內容抓緊抓好,要強化領導,統一籌劃,統一指揮,切實把活動內容落到實處。

(二)結合實際,注重實效。

各院系要結合本單位實際情況制定切實可行的計劃方案,認真實施,相互學習,共同提高,務求實效。

(三)加強宣傳,營造氛圍。

大學生文明修身工程是我校學生的形象工程,需要廣大學生共同參與,共同建設。各院系要大力宣傳,努力營造全體學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍,展現當代大學生的良好精神面貌。

(四)干部帶頭,榜樣引領。

要充分發揮學生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用,通過他們的文明言行帶動、影響周圍同學,在校園中形成文明自律和自我教育的良好風尚。

(五)立足長遠,形成機制。

各院系要將大學生文明修身教育活動不斷推向深入,引導學生從我做起,從小事做起,通過宣傳教育、參加社會實踐活動,讓文明意識內化為學生自我發展、自我提高的重要組成部分,促進學生綜合素質的全面提升。

此次“修身正己,文明自律”活動是為把我校建設成文明和諧校園,使校園文明與自身文明相結合的活動計劃;是緊密圍繞時政特點和學校發展大局的具有前瞻性的創新之舉。此次活動為在我校營造出一種“文明意識”和“環保文化”,這是我們的初衷,更是我們大家所期待的,請各系積極行動起來,文明和諧校園,關鍵在于點滴行動!

共青團平頂山學院委員會

平頂山學院學生會

平頂山學院“修身正己 文明自律”主題教育

啟動儀式策劃

一 活動目的:

通過在全校開展“修身正己 文明自律”主題教育,以期在校園營造人人講文明,時時講修身,處處講自律的良好氛圍,更好地展現我校大學生的精神道德風貌,共同構建文明和諧校園。二 活動主題:

修身正己 文明自律 三 組織機構:

主辦單位:黨委宣傳部、文明辦、團委、教務處、學生處、學生會

四 活動時間:

2010年4月20日13:00 五 活動地點:

平頂山學院新校區扇形廣場 六 活動流程

(一)前期準備

1.篩選照片:4月15日——4月16日篩選出合適照片,并有針

對性對照片進行分類。

2.沖印照片:4月16日——4月17日沖洗合適照片。3.制作展板:4月18日制作六塊展板,四塊照片展,一塊倡議

書展,一塊倡導校園文明文章展。

4.展出展板:4月19日在扇形廣場展出制作好的展板。

(二)宣傳活動

1.網絡宣傳:拍攝活動照片,撰寫新聞稿件并及時上傳至團委

網站;

2.展板宣傳:校學生會制作的加貼不文明行為照片的展板展放

在扇形廣場;

3.橫幅宣傳:掛設條幅,加強宣傳。

(三)場地安排

1、準備好啟動儀式所需的舞臺、音響、話筒、幕布、地毯、百米線。

2、布臵4月20日啟動式場地,組織院(系)代表入場。七 活動流程

1、黨委宣傳部侯延民部長致辭;

2、團委副書記賀德穩宣讀《關于在全校范圍內開展“修身正己 文明自律”主題教育的通知》;

3、學生會主席李亮亮宣讀活動倡議書;

4、組織學生參觀不文明行為照片展。

5、舉行“樹文明新風 創和諧校園”,“告別陋習修身養性 從我做起”簽名活動。八 任務分配

1、前期宣傳展板2塊由團委宣傳部負責,啟動儀式所需的6張展板由校學生會負責; 2、4月20日舞臺搭建拆除由學生會負責,團委學生干部負責協調各院系學生干部協助;

3、活動秩序由團委和學生會的學生干部共同負責;

4、活動相關的照片拍攝、新聞稿件寫作、上傳由團委記者團負責;

5、通知各院系團總支,協調學生參與活動由團委學生干部負責,參與人員控制在1000----2000人;

八 活動期望

通過啟動“修身正己 文明自律”主題教育,將修身、正己、文明、自律意識深入學生身心,行動中,并將這種意識化為一種推動社會文明、進步的道德力量。以期在接下來的活動宣傳、深入階段,各院系能結合實際,利用板報、班會、展板、辯論賽等載體舉辦系列主題教育。

共青團平頂山學院委員會

2010年4月14日

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