第一篇：傳承先進文化,爭做實踐先鋒

傳承先進文化，爭做實踐先鋒

參加了很多次的社會實踐活動，但是大學期間的實踐活動更使自己顯得成熟穩重。它使我們大學生走出校門，走向社會，更好的了解社會，將來更好的適應社會生活，是一種培養鍛煉才干的好渠道；同時更是服務社會的思想的有效途徑。經過近十幾天的社會實踐和活動，時光飛逝，使我從中領悟到很多的東西，這將使我終身受益，擴展了眼界，增長了才干，使我們明白了我們大學生肩負的歷史使命，使我們更好的受到了教育，于此我更在實踐中得到了許多的感悟。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在青島親戚家的賣魚攤子幫忙，總起來是即充實又累人啊。在臘月二十幾號青島的天氣非常寒冷，為了在撫順路市場能增加收入，我親戚覺得在客流多的門口地開個攤。寒風蕭瑟穿著單薄的衣服（沒想到這么冷，所以沒帶多少衣服）渾身在抖?？墒怯钟袔讉€人會同情你。在那地方初來乍到沒有朋友你可以盡享寂寞加無聊的苦楚，而且當一位顧客說：“這位小伙子怎么完全不在狀態啊，賣魚就應該有賣魚的樣子嗎。”這時候真的很無語，即害羞又無奈啊。到了下午那更冷了，想到老姐都在家里吃好的享受著過年前的氣氛，而我卻這樣真的無語。

早上要早起出攤，從老哥開的旅館出來，睡意正濃，站在公交站牌下，一陣涼風吹過，并且渾身散發著魚的味道。到了晚上拖著疲憊的身軀想逛一下可是勞累的身子強迫大腦去睡覺。一天又一天真是無聊啊。而心中唯一堅守的就是相信自己的付出以后肯定會用得上。隨著新年的到來，我臘月二十八號坐上了回家的車無比的溫馨。假期的實踐活動畫上了圓滿的句號。真的想找老媽訴苦一下，可是我沒有因為我想堅強一點。

通過本次的實踐活動，使我深刻的理解到在社會這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。我在實踐中得到了很多的感悟。

1掙錢的辛苦

整天在學校里玩耍，有的同學甚至上網、喝酒、染發等，天天面對的都是衣來伸手飯來張口的生活。而且有時還大喊無聊辛苦，而在那時我才真正的明白掙錢的辛苦之處，原來父母在外掙錢真的很不容易。在外一定要節約不要揮霍浪費，不能過分的追求吃穿與消費，多一點的心思在學習上。這樣才能對得起父母的辛苦勞作與師長的教誨。

2人際關系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道非常復雜，但是多么復雜我也很難說清楚，只有經歷了才能了解才有深刻的感受。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的聯系。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話陷入冷場，這顯然是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間的合力。因此如何處理

好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂得地方，自己先想辦法解決，實在不行可以請教他人，鍛煉自學能力。

3自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半招難?！币馑季褪钦f：在家里的時候有自己的父母照顧、關心、呵護。那肯定就是日子過的無憂無慮了，但是只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決。在這次實踐活動中讓我學會了自強自立。凡事都要靠自己，學會自己獨立。

4認識來源社會實踐

通過磨練我深深認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會了解社會服務于社會，投身于社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出學校，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成長；在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中實在過去的社會實踐活動經驗的基礎上，不斷被擴展社會實踐范圍，與服務于社會想結合，實現自己的人生價值。讓我們更有勇氣在未來的幾年不斷的向上攀登。

因此實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中，使我們所學的理論知識有用武之地。而且在實踐中增長了才干，培養了自己的韌性，找出了自己的不足和差距。這不僅僅是社會實踐活動，還是一次人生經歷，是一筆寶貴的財富。

第二篇：傳承五四精神,爭做時代先鋒

5.4

傳承五四精神，爭做時代先鋒。

五月四號，一個為了紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。為了紀念這個偉大的運動，1949年12月中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。在青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動。而五四精神的核心內容就是“愛國、進步、民主、科學”。

愛國精神，應該是我們每個人都必須應有的精神品質。1919年5月4日下午，為了能夠讓北洋政府在《凡爾賽和約》上拒絕簽字。北大等十幾所學校3000余名學生聚集天安門廣場，打出“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭國權，內懲國賊”等口號。為了這些，青年們付出了許多，不僅是受到軍警的鎮壓，還有32名學生代表因此而被逮捕?？墒撬麄內チx無反顧即使受到再大的壓迫他們還是堅持著、繼續著心中的愛國火焰不曾熄滅。

6月，由于學生影響不斷擴大，《五七日刊》和學生組織宣傳，學生抗議不斷遭到鎮壓。3日，北京數以千計的學生涌向街道，開展大規模的宣傳活動，被軍警逮捕170多人。學校附近駐扎著大批軍警，戒備森嚴。4日，逮捕學生800余人，此間引發了新一輪的大規模抗議活動。

除了學生運動，工人也相繼展開了各類罷工。

6月5日，上海工人開始大規模罷工，以響應學生。上海日商的內外棉第三、第四、第五紗廠、日華紗廠、上海紗廠和商務印書館的工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。6日、7日、9日，上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工，總數前后約有六、七萬人。上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長辛店工人，京奉鐵路工人及九江工人都舉行罷工和示威游行。

在社會各界的愛國精神壓力之下中國代表終于放棄了在合約簽字。

進步精神，一種應該與時俱進的精神。在當代科技的許多重要領域涌現出了如載人航天、探月工程、超級雜交水稻、高性能計算機、超大規模集成電路、核電技術、節能與新能源汽車等新興的科技技術，而這些就需要我們有與時俱進的精神來適應它，真正的了解它，才能更好的發揮它。傳承五四的精神，傳承與時俱進的時代進步精神。

說到民主就是人民當家作主。五四運動，促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動后，各地青年紛紛成立社團，傳播新思想的刊物有如雨后春筍大量涌現。大家團結一心，為構建一個政治獨立、土地統一而浴血奮戰。自1949年新中國成立，人民才真正成為中國的主人。中國的國體就是人民民主專政。民主可以使社會和諧，人們生活充滿激情和滿足。

科學精神是人們在長期的科學實踐活動中形成的共同信念、價值標準和行為規范的總稱?？茖W精神就是指由科學性質所決定并貫穿于科學活動之中的基本的精神狀態和思維方式，是體現在科學知識中的思想或理念。它一方面約束科學家的行為，是科學家在科學領域內取得成功的保證；另一方面，又逐漸地滲入大眾的意識深層。

弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智；就是要深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野；就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐；就

是要鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者；就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，任何時候都不懈怠創業精神，都不渙散奮斗意志，創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。

我們是新一代的青少年，新的五四精神需要我們去進一步的傳承、發展！讓我們唱響五四之歌，在新的時代中為祖國和人民建立新的更大的功績！

第三篇：傳承五四精神,爭做青年先鋒

傳承五四精神，爭做青年先鋒

五四運動可以說是一場思想改革狂潮，橫掃那個黑暗的年代，為中國革命帶來希望的曙光。青年學生用鮮血和愛國熱情譜寫了振興中華的偉大之歌。他們罷課、請愿、游行示威抗議懦弱的當時政府，用生命捍衛祖國的尊嚴，用智慧謀求祖國的未來。

今年是“五四青年節”90周年紀念，再一次叩訪歷史，“五四運動”已然由那一份青春熱血凝聚為以愛國主義為源泉，圍繞民主與科學這個核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革，追求理性精神、個性解放的五四精神，固定成一種文化符號，象征著對國家命運的擔當，對各行各業的喚醒與創造。在中國的歷史和未來里，都蘊含著時代的精神和感召力，引導著中國青年運動發展的方向。

五四是一首青春的贊歌，隨著時代的發展，賦予其更多內涵。一代又一代的青年們高聲吟唱，經久不衰，優美絕倫。

作為當代青年，我們不但要秉承五四精神，深入學習它的精髓，而且還要將其發揚光大。堅定信念，積極進取，勤奮工作，為實現自己的夢想努力，為石油事業奉獻畢生。

作為一個青年石油工人，站在祖國的一線作業，為祖國的發展和繁榮，更擔當著無可推卸的責任。我們應該努力工作，不斷學習新業務知識和政治理論知識，擁護黨的領導，在平凡的崗位上盡職盡責，起好模范帶頭作用，做一個有勇有謀有擔當的新青年。

第四篇：傳承雷鋒精神 爭做時代先鋒

傳承雷鋒精神爭做時代先鋒

——南陽市第十八小學“學雷鋒”系列活動總結

三月伊始，陽光明媚、萬物復蘇，正是一個播撒雷鋒精神，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒行動，構建和諧校園的好時機。南陽市第十八小學領導率先行動，作了“學雷鋒活動”總動員，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的八字真言。所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，掀起了向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，講文明、樹新風，努力把學雷鋒活動落到實處，校園內外，處處涌動著三月的春潮——學雷鋒熱潮。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。大家樂于助人之舉枚不勝數，可歌可泣事跡層出不窮。涌現了一大批先進個人和先進集體，全校師生的思想情操得到了進一步的陶冶，極大的促進了學校各項工作的開展?，F將活動情況總結如下：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

為了迎接這次活動,學校領導高度重視，提早策劃、安排, 營造濃厚的學雷鋒氛圍，努力使學雷鋒活動更加有特色、有吸引力，以此掀起了學雷鋒的熱潮。首先，學校利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度；其次，獲得全體教師的支持，讓大家充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神；最后，通過學校大隊部動員會的部署，出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

在征集“學雷鋒寄語”活動中，孩子們零距離親近雷鋒，體驗雷鋒精神的內涵?？春⒆觽児P下的溫情寄語： “三月春風吹，雷鋒精神留”“陽春三月，春回大地；他，仿佛又回到我們的身邊，溫暖依舊，心懷感動；他，從未離開” “雷鋒，家喻戶曉，不是因為他有個帥氣的外表，也不是他有過出色的戰功，而是他有顆善良的心，有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了，我們會接過他的接力棒。雷鋒走了，他留下了不死的文化我們將代代相傳?！?“‘做一件好事容易，做一輩子好事難。’”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！” “雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”從孩子們這些只言片語中，我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚，感受到了雷鋒精神散發的無窮魅力。

二、組織學雷鋒活動，踐行雷鋒精神

（1）廣泛開展活動宣傳

在3月3日早上的升旗儀式中，政教處宋主任發出了學雷鋒倡議書，號召全校師生學習雷鋒艱苦樸素、渴求知識、全心全意為他人服務的精神，從身邊做起，從小事做起，行動起來，做雷鋒精神的繼承者和發揚者。當天，全校學生積極投入到主動撿拾校園垃圾，保持教室、清潔區衛生，認真學習、文明守紀的活動中。學校利用黑板報，宣傳雷鋒的感人事跡，向同學們詮釋了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的真正含義。紅領巾廣播站利用校園廣播平臺，播放《學習雷峰好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，使雷鋒精神深入到每位學生心中，營造了良好的學雷鋒氛圍。

（2）開展美化校園、美化社區活動

立足校園做好事，組織學生對校園環境及社區徹底清掃，美化。通過活動，同學們做到了不隨手亂扔垃圾、雜物，見到地上的果皮紙屑主動撿起。三一中隊、四三中隊、五二中隊、五三中隊、六一中的的同學們在中隊輔導員的帶領下，走進社區，鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾、清潔街道辦事處的墻壁，為孤寡老人打掃房間，真真正正的做一了回“活雷鋒”。

（3）開展“雷鋒精神代代傳”主題班會

在周五下午的主題隊會中，各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各中隊通過舉行雷鋒故事會、勵志會、背雷鋒日記、制感恩卡、為家人洗衣服、打掃衛生等形式，讓同學們充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，并將其付諸于實際行動中。同學們還通過檢查自己的言行舉止，進一步規范自我，規范學風、班風，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。人人爭做講文明、講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化建設者和接班人。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

本次活動聯合政教處，突出“文明、模范”主題，倡導師生注重文明禮儀，人人爭當模范。校園涌現出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年。三一中隊的輔導員王粉老師，雙休日看望班里的留守兒童梁曉培，在返回途中不慎發生意外，右腳被汽車撞傷，不能站立。王老師在醫院縫針輸液后，不顧家人的反對、醫生的勸阻和個人健康，毅然決然地拄著雙拐到校上課，每走一步都鮮血直流，她這種熱愛集體，毫不利己，專做好事，不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生！即將退休的老教師項新揚老師，忍著病痛，堅守在五年級的語文課堂上，利用下班時間輸液治療，心中只有學生和集體??在教師模范引領下，同學們也紛紛表

示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設?；顒又?，涌現出了南陽市優秀少先隊員雷一心、臥龍區優秀少先隊員趙亞楠、張譯丹，臥龍區美德少年楊志豪、張婉玉、趙雨卓??他們都為班上的同學做出了很多貢獻，把雷鋒精神深深印在了心中。

回顧這一個月來的學雷鋒活動，學校師生積極參與、同力同心，切實將雷鋒精神落到實處。通過積極開展學雷鋒活動，改變了全校師生的精神面貌，提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益，總結了南陽市第十八小“學雷鋒”標語：

1、“三要”（要純潔的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）；

2、“三不要”（向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）。這條標語將引導著全校師生在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

第五篇：傳承五四精神 爭做時代先鋒

傳承五四精神 爭做時代先鋒

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傳承五四精神 爭做時代先鋒

新華網河北頻道(2010-05-04)稿件來源： 石家莊日報

——紀念五四運動91周年致辭

市委副書記 劉云峰

歲月如歌，青春似火。在這春暖花開、生機勃勃的美好季節，我們迎來了五四運動91周年紀念日。在此，我們向全市廣大團員青年致以節日的祝賀！向關心和支持青年事業的社會各界表示衷心的感謝！

1919年爆發的五四運動，是一場反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放和新文化運動。91年來，全市青年與全國青年一道大力弘揚五四精神，積極投身社會實踐，充分展示青春才華。特別是近年來，我市廣大青年在推進城鎮面貌“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大實踐中大顯身手、建功立業。各級共青團組織緊緊圍繞全市中心工作，扎實開展助力“三年大變樣”、青年就業創業行動、青年志愿者、青年文明號、希望工程等活動，推動了我市青年事業的持續健康發展。實踐證明，廣大青年不愧是推動我市經濟社會全面發展的生力軍和突擊隊，各級團組織不愧是黨聯系青年的重要橋梁和紐帶。

今年是“十一五”規劃的最后一年，也是“三年大變樣”的決勝之年。努力開創我市科學發展、率先發展的新局面，建設繁華舒適、現代一流的省會城市，既為廣大青年發揮聰明才智、實現全面發展提供了廣闊舞臺，也賦予廣大青年光榮而又艱巨的使命。全市青年一定要繼承和弘揚五四運動的光榮傳統，切實把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，堅定信心，勇挑重擔，為推動我市科學發展、率先發展貢獻青春才華。

要堅定理想、忠貞信念。牢固樹立共產主義理想，堅定永遠跟黨走的決心；堅定中國特色社會主義信念，自覺地把個人的理想融入到全社會的共同理想中來，把個人的抱負融入到實現“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大事業中來。要修身養德、引領新風。自覺踐行社會主義核心價值體系，傳承中華民族傳統美德。勇開風氣之先，帶頭弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭參與青年文明號、青年志愿者、青年文明社區創建等群眾性精神文明創建活動，努力做精神充實、品德高尚的人。

要勤奮學習、敏于求知。注重加強學習和鍛煉，養成勤奮好學的習慣。堅持理論聯系實際的學風，善于把學習和實踐結合起來，學以致用，努力成為現代化建設的有用之才。

要解放思想、銳意創新。著力在培養創新意識、挖掘創新潛能、提高創新能力，勤勉敬業、銳意進取，在新興產業、新興領域謀求新發展，為推動我市經濟結構調整和發展方式轉變作出應有貢獻。

青年是祖國的未來和民族的希望。各級黨委要從保證黨的事業后繼有人的戰略高度，高度重視共青團的工作，切實加強對青少年的教育和培養。全市各級團組織要找準青年工作著力點，不斷加強和改進團的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，更好地服務大局、服務青年，創造性地推動我市共青團事業的發展。

光榮屬于歷史，奮斗成就未來。讓我們用新的實踐，新的創造，不斷豐富五四內涵，傳遞五四精神，高揚五四旗幟，努力在實現“三年大變樣”，建設繁華舒適、現代一流省會城市的偉大實踐中塑造更加美好的人生，譜寫無愧于青春、無愧于時代、無愧于人民的壯麗篇章！