第一篇：編寫組工信息應做到六多的思考

我們的工作需要通過信息來表現、凝聚、提升，所以我們要高度地重視、利用信息把我們的工作做好、做精。剛開始寫信息時，大家都覺得組工信息不好寫，不好把握，找不到一個好的抓手。原因有三個方面：一是不了解組織工作的內容是什么。二是不清楚組工調研信息工作的重要性。三是缺少充足的資料，沒有新意，為彌補這些不足，我認為寫好信息應做到“六多”---多

看、多問、多跑、多想、多寫、多發。

一是要多看。看報、看新聞、看優秀組工信息等等。看得多了可以獲得大量的第一手的新聞材料，時間長了自然就得到啟發，也就感悟到了信息寫作的要領。初學寫作可以“描紅模子”，從看邊學習再到實踐，就能“讀書破萬卷，下筆如有神”。如今網絡給我們帶來了便捷，需要什么就到網上搜索，大量的相關內容的材料盡收眼底。好的做法、好的觀點、好的提法、好的段落、好的句子、好的詞語等等，都可以拿來一用。要有選擇，不能全篇拿來，照搬一統，而應“取其精華，去其糟粕”，經過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，把它變為自己的東西。例如：寫發展黨員工作方面的。通過搜索、借鑒，提煉出有價值的東西，再加上自己的觀點，一篇信息就成功了一半。信息中一定要有自己的觀點和做法，沒有自己的靈感，那就是堆砌，一點意義和價值都沒有。另外平時看到一些好的東西要把它摘抄、記錄下來，日積月累，“胸有成竹就能一氣呵成”，而不能像擠牙膏似的，造成寫作上的被動。

二是要多問。這是一種獲取間接經驗和信息的好的方法。多問可以擴大自己的知識領域。把知識分為三大類，即：聞知、親知、說知。“聞知”，就是從別人口頭中或書面傳授所獲得的知識；“親知”，就是通過親身經歷所獲得的知識；“說知”，就是進行推理，得到新的知識。問的時候，我們要注意以下幾點。

問的方法：我們在學習工作中應當有“打破砂鍋問到底”的精神，多問幾個為什么。俄國作家契訶夫說過：“人要有三個頭腦。從生活中得來的一個頭腦，從書本得來的一個頭腦，再加一個會思考、會推理的頭腦”。在信息寫作方面也離不開問，通過問來確認存在的問題、工作開展的情況等。如：組織部調研室要寫一篇關于村級陣地建管用等方面的信息。可以通過打電話了解第一手的資料，整理出切實可行的做法。

問的心態：要不恥下問，心態的問題要調整好。只要存在疑惑就需要“問” 以求透徹的了解，提出問題是解決問題的一半，所以問對我們來說特別的重要。例如有一則關于可可托海鎮社區的信息，居住在該鎮的流動人員薛某，經法醫鑒定為酗酒過度不慎死亡，正值寒冬臘月，因家庭困難、無兒無女，他的妻子無力去給他安排后事，文體西路社區了解此事后，立即組織人員為他辦好了后事，將死者順利安葬。并給予死者家屬一定的物質幫助，對這則信息，我們就要對這個事件的整個過程和細節，一一加以過問，爭取得到最詳盡、最真實的材料。

問的效果：要高度的概括，以小見大，全面展開，善于捕捉。對有用的信息，要抓住要害，“兔起鶻落”，不能問得多、用的少，集得多、采得少，影響工作效率。

三是要多跑。整天坐在辦公室里，是寫不出好的信息的，你必須親自到一線去調研、去參與。做事件的當事人，才能掌握和了解事情的全過程。才能客觀、公正的展現出事物的本來面目。這就是我們常說的“實事求是”，只有真實的新聞才能取信于民，這是我們工作最起碼的要求和準則。所以說信息、新聞必須是真實的。虛假編造的所謂新聞，不僅毫無價值可言，而且對社會有相當大的危害性。這一點對于我們組工干部尤為重要，錯誤的信息會給領導決策帶來失誤，造成重大的損失，影響組織在人民心目中的形象，所以我們一定要以事實說話、用真理落腳。比如說，我們講某某員工工作認真，某某領導身先士卒，則不如用一些事情把它反映出來，讓讀者去品味，而不要一味去下結論。盡量避免自己去作判斷和推理，要讓事實說話，讓讀者體會。另外一點是要多總結，善于總結是發現問題分析問題、解決問題、不斷提高的過程。

那么我們怎樣寫才能真實的反映情況呢。主要包括下面幾個內容：第一、構成新聞、信息要素的時間、地點、人物、事件、原因、結果，以及引用的各種資料、數字要準確無誤。第二、新聞、信息所反映的客觀事實，包括事情發生的過程和細節，人物的語言和動作，心理活動、思想認識等要準確無誤地地表達出來。第三、要講究科學。稿件所涉及的自然科學和社會科學方面的知識不應有差錯。第四、要實事求是，符合辯證法。新聞、信息所要表達的觀點必須從事實材料中來。筆者對新聞、信息事實的判斷和評價，對事物發展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。第五、文字表達要統一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數字的寫法等。一篇信息將以上所說的注意事項考慮到了，那么這篇信息，起碼是真實可信的，就有了

第二篇：組工干部應做到“四重

組工干部應做到“四重”

鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，努力建設“模范部門”、打造“過硬隊伍”，要求組工干部做到“四重”，即重基層、重規范、重創新、重品牌，推動組織人事工作不斷上水平。

一要重基層。黨的工作重心在基層，基礎在基層，活力源泉也在基層，這就要求組織人事工作必須做到立足基層、重視基層、抓牢基層。在謀劃思路、制訂方案、部署工作時，充分考慮基層的實際情況和職工群眾的實際需要，多聽取職工群眾的意見和建議，增強組織人事工作的針對性和實效性。指導推進工作時，堅持重心下移，立足基層，緊扣民意，切實把基層單位利益作為第一考慮，把職工群眾滿意作為第一標準。尊重基層單位和職工群眾的首創精神，不斷推進基層基礎工作創新發展。

二要重規范。組織人事工作政策性強，這就要求組工干部必須堅持把公道正派作為加強自身建設的永恒主題，認真學習業務知識，熟練掌握政策規定，不斷提高業務能力和政策水平；認真學習黨章和法律法規，嚴格遵守“十嚴禁”等各項要求，自覺養成重規范、懂規范、守規范的習慣和良好的職業操守，保持健康的生活情趣，始終做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

三要重創新。隨著形勢的發展，組織人事工作的任務、內容、對象、環境也在不斷變化。作為組工干部，必須始終堅持改革創新精神，用科學發展的理念審視和謀劃組織人事工作，用以人為本的理念凝聚和激發各方面資源，用民主開放的理念延伸和拓展工作領域，用效益優先的理念引導和提升服務大局、服務群眾的質量和水平。把理念創新與工作創新、理論創新與實踐創新緊密結合起來，緊貼科學發展、和諧建設，找準結合點，選準切入點，把握著力點，創新工作載體，推進創新實踐，不斷提升組織人事工作水平。

四要重品牌。品牌就是形象。組工干部要牢固樹立“零誤差”的工作理念，每項工作都堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實，力爭使項項工作都爭一流、出精品、創品牌。強化服務意識，提高服務本領，恪盡服務責任，拓展服務領域，真心實意地為企業改革發展穩定大局服務，為黨員、干部和職工群眾服務，以一流的服務實現“兩滿意”的服務品牌。同時，要打造作風品牌，大力弘揚求真務實、真抓實干的作風，不斷提升組織人事部門的親和力和組織人事工作的滿意度。

第三篇：編寫組工信息的幾點技巧

編寫組工信息的幾點技巧

一、取材

（一）文件堆里找。要及時查看、翻閱上級部門和本鄉鎮印發文件，發現文件中包含的信息點。一份文件就是對某項工作進行安排部署，其中有工作目標、要求、措施等內容，稍加修改和提煉就是一篇信息。如：《威寧：“五個一”推進鄉鎮干部 “舒心工程”》 就是根據威組通?2010?34號文件《關于在鄉鎮機關開展“五個一”標準化建設的通知》而來的。

（二）講話稿中撿。領導的講話里面也有新的思路、措施、辦法，稍加整理也是一篇信息。如：《威寧縣“十項舉措”激發鄉村干部活力》就來于陳波縣長的一個講話。特別是政府工作報告、年終工作總結等里面，只要我們多角度、深層次的進行挖掘，就會有很多有價值的信息材料。

（三）領導口中理。領導針對某個突出的問題到基層調研，通過聽取匯報和現場查看會對基層的工作提出要求，而這些要求經過整理后，就可以編寫一篇“某鄉鎮采取幾項措施著力解決什么什么問題”，這樣既貫徹了領導的講話精神，又反映了自己的工作。

（四）會議之中聽。參加會議可以通過交流，聽取別人的講話，查看會議材料等掌握會議的內容，也可以發現很多信息源，如會議針對某一問題進行研討，就可以報送一篇“某鄉鎮就什么問題（熱點）達成幾點共識”，如會議中發現部分問題大家的觀點不一致，就可以報送“某鄉鎮開展某項工作遭遇兩難”，所以會議是信息點較多的地方。

（五）重大事件搶。一些突發性事件，比如各種自然災害，需要第一時間報送信息，因為這個信息是很多單位一起報，誰最快誰被采用的可能性越大，也是上級部門想急需知道和了解決的東西，寫這個方面的信息要注重突出在自然災害前，當地黨組織的堡壘作員，黨員 的先鋒作用，政府的部署措施等，這是黨的工作的需要。如《在抗旱救災中發揮戰斗堡壘作用》、《為群眾筑牢災害防線——威寧縣東風鎮7.21山體滑坡黨員干部搶險側記》等。

（六）深入基層撿。在任何一個信息體系中，基層永遠是信息工作的源頭，基層工作中遇到的種種困難、問題，工作中一些好的做法，創新的舉措都是信息。

（七）關注新聞抓。前面我們說了新聞信息和組工信息有區別，但是我們編寫信息時一定要積極關注新聞，《威寧報黨建版》上我們開設組織工作相應的專欄，如黨員風采、作風建設、四幫四促等欄目，你抓住這些欄目和需求寫信息，就是找準了方向，被采用的可能就會大大提高。

（八）情況反饋快。什么是情況反饋，情況反饋就是把領導想知道的各項指示、政策、講話精神的貫徹情況，我們可以稱之為貫徹信息，這種信息也要快報，把會議精神、領導講話精神、批示精神的貫徹情況及時的向上級反饋，這種信息只要你報的夠快，有些新意，基本上是會被采用的。

（九）利用網絡選。現在的網絡很發達，各種各樣的信息也很多，所以利用網絡可以知道很多以前靠看報紙、看電視無法知道的事情，網絡是獲取信息源的便捷途徑，所以對于現在的信息工作，網站也重要，但是利用網絡選信息不是利用網絡抄信息，而是要在別人的基礎上創新、求質量、找不足。

二、立意

立意就是在動筆前明確你要寫的信息的主題，就是你想通過信息所表達出來的基本觀點或中心思想。

確立了主題，也就明確了你寫這條信息的方向，根據你確立的方向，你就可以對你手中的素材進行選擇和補充。同樣的道理，你也可以所掌握的材料中提煉出一個新的主題，所以平時工作中要多關注上 級部門、本單位工作動態，多收集相關素材。如：本單位的工作總結，領導講話，重要文件等，分類建立文件夾，你會隨時用到里面的數據、事例。

三、煉題

標題是信息內容的統帥、綱領和靈魂。別人一看你的標題就知道你這篇信息的有沒有價值，所以提煉一個好標題非常關鍵。

提煉標題，首先要反復思考和綜合你占有的素材，看你初步擬定的標題是否站在了你所要表現的主題的最佳角度。定的標題是否恰好能統領你掌握的素材。有時，標題大了，寫出的信息內容上就會空洞，襯托主題就顯得很蒼白；標題小了，又容納不下你的素材，不能很好也反映你的主題。

所以提煉標題是信息是否被采用的第一關鍵，需要反復思考、反復推敲，并貫穿始終，直到自己滿意為止。

標題的提煉有幾種技巧：

（一）直白式。用簡明的語言直接表達信息的主要內容或事件。如：威寧縣對35個鄉鎮黨建辦負責人進行集中培訓。寫法上可按新聞體消息的結構來寫，即導語、主體、背景、結語。

（二）數據式。用數據概括信息重點內容，進行分條陳述。如：威寧縣黨建辦主任培訓注重N個能力提升。結構上就可分為：提高什么什么能力，提高什么能力。讓人有條理清晰，內容簡潔的感覺。

（三）創新式。即發揮新聞體標題的新穎、靈活的優勢，對組工信息標題進行創新。

一是從素材中提煉。如：《特殊黨費很特別》，（當時掌握的素材1001,非黨人員多，農村黨員多）從“特”字入手，從五個方面，以以小見大的寫法反映威寧黨員干部思想觀念的轉變、農村經濟社會發展的變化以及一方有難、八方支援的人文思想。再如：《“+”號搭起致富橋》。（當時掌握的素材是有分別有幾種幫扶方式），然后進行歸 納分類，鎖定了四各幫扶模式，提煉出了消息標題。

二是從名句中去想。平時多收集領導詩詞，并加以領會運用。如：《風展紅旗如畫》、《而今邁步從頭越》、《她在從中笑》、《怎一個“靚”字了得》等。

三是從網絡上去搜。如：在第二批學習實踐活動中，我想寫一篇反映活動成果的綜述性信息，我首先想到的是“碩果”兩個字，在百度上輸入“碩果”，就出現：碩果縣技、碩果累累等詞。然后我想：這是一次活動就定為“一樹碩果”，時值秋天再定“一樹碩果迎金秋”，一個好標題就出來了。再如《小康路上黨話旗飄》，輸“黨旗”得“烏蒙山上黨旗紅”，想到“黨旗”代表黨組織，“飄”有引領之意，引領群眾致富奔小康，于是“小康路上黨話旗飄”就出來了。

四是跨越思維障礙。當你的思路受到定勢思維的影響，陷入思維困境時，你就暫時忘記你原有的思路，換個角度和層面來進行，如《走進涼都報社》。

四、構思

確定了標題，接下來就是如何構思了，構思也叫思構。也就是安排文章的結構，給文章分段。一般有幾種方法：

（一）順應時空。以時間推移或空間轉移為序，也可時間和空間交叉進行。如《鋅老板“煉”出新思路》、《不靠挖煤也致富》

（二）分類條陳。一個方面，一個類別地分段說。是寫人、寫總結、寫匯報材料常用的結構。如《“四個一”和諧曲》，《小康路上黨旗飄》，分別從四個方面分條陳述。

（三）冰糖葫蘆法。將一根主線把幾個片段串起來。如《一樹碩果迎金秋》、《“+”號搭起致富橋》就用冰糖葫蘆法。冰糖葫蘆法，要注意主線要貫通，片段長短要均勻，事例要典型。如《山溝里飛來金鳳凰》一稿，我選了三個典型，第一個片段是：老支書和他的騾子，突出村支部書記；第二個片段是：何村長的“桶桶鞋，突出村委會； 第三個片段是：李校長的“專車”，突出小學校長。

總之，結構是文章的表現形式和框架，是為表現主題服務的。像修樓房一樣，主題和標題定了，框架結構定了，你這篇文章的形態也就確定了，剩下的就是手上活路了。

五、行文

行文常用三種方法：

（一）進入意境法。就是進入信息寫作需要的特定角色，表現村級組織，你就換成村支書的角色去想問題、出措施，表現黨員風采，你就站在黨員的角度去思考問題，去做任何一件事。

（二）跳越障礙法。遇上寫不下去的句子或片段，暫不不管它，先跳過去寫完后面的再說，這種辦法也叫冷處理法。通片寫完后，還是寫不下去，就到網上找、去借鑒，搬一小部分來完善補充。

（三）多點切割法。在你掌握的素材、數據不充分，但又迫于主題的需要，不得不找相應的素材和數據來充實時，你可以采用多點切割法，將文章劃分為苦于小章節或小片段，先寫你有素材的，暫時留下不能寫上的數據或事例，寫完后你再去找數據或事例來裝上。

（四）合并同類法。如果你掌握的很多、很豐富，而且都能表現主題，你就采用合并同類法，就是把你所有的素材按文章的框架，先裝入相應的小標題下，然后緊扣小標題對素材進行歸納合并。這個辦法也適用于寫工作總結和公務員申論考試。

六、修改

（一）語感檢查法。信息寫完后，通讀一遍，看看讀起來是否順口，聽起來是否順耳，看起來是否順眼，劃出不順口、不順耳、不右眼的句子，進行修改。

（二）三點跳視法。看標題、看中間、看結尾，體會一下整篇信息是否貫通，是否符合邏輯，主線是否明了，條理是否清晰。

(三)對立統一法。就是把你寫的過頭話、偏激話、大套話找出 來，換個平和點的說法，確保整篇信息準確、簡練、樸實的調子。

（四）網上檢查法。把你覺得不通順的句子、上句無法接下句的句子、涉及相關政策法規的句子、關于上級某項精神的句子等，把關鍵字輸入百度，看別人對這樣的句子是怎樣表達的，然后進行修改。

總體上組工信息要求語句“準確、簡練、平實”。要力求精練： 一是刪去可有可無的字、詞、句、段和無實際意義的修飾詞語。如“生產第一線發展黨員比較少的原因，歸納起來大致有如下四個方面”。“大致”、“如下”可以刪去，改為“歸納起來有四個方面”。再如“縣委組織部作為制度定下來，每年與管理范圍內的領導干部進行一次認真的推心置腹的談心”。“認真的”、“推心置腹”是對“談心”的修飾，去掉這兩個修飾詞，該句就顯得干凈利落。

二是刪去重復意義的詞語或用字較多的詞句，換上意思相同但用字較少的詞句。如“在整頓后進村支部工作中，黨委書記親自動手直接抓”，其中“親自動手直接抓”是重復句，可改為“親自抓”。

三是刪去信息中的大話套話，把過多理論分析和不相關聯的論證刪去，可要可不要的話一律不要，說不清楚、不明白的語句一律去掉，力求平實、樸素，達到用詞貼切、語句通順、表述規范、引文準確。

四是刪去表達不準確或用詞不正確的詞語。

五是修改標點符號和錯別字。信息稿中的標點符號也是常見的錯誤。比如，“五一”還是用五﹒一，哪個正確？應該說都可以用，只是用在不同的場合。比如表示日期就可以用“五一”，表示統稱的節日就可以用“五﹒一”。一定要注意用詞正確，不能有錯別字。

第四篇：組工信息

組工信息范文合集

組織部門是黨委抓黨建工作的重要部門,組工干部是推進黨的建設這個偉大工程的重要施工力量。

組工信息范文篇一

20**年我委機關黨建工作，要圍繞把本委機關打造成“政治強、業務精、作風硬”的精英團隊目標，按照“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的總要求、市直機關第十八次黨的工作會議精神和本委黨組《關于市發改委2010年黨建工作計劃》明確的任務和要求，結合黨員隊伍實際，圍繞中心、突出重點，求真務實、開拓創新，扎實推進本委機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，使機關黨組織建設有新加強、黨員隊伍素質有新提高、機關作風建設有新改進、黨員干部創業創新有新成果，為開創發展改革工作新局面提供強有力的保證。

一、抓學習，切實提高黨員理論素養

1.突出重點抓好黨員的理論武裝。堅持用黨的最新理論成果武裝黨員頭腦，指導工作實踐，推動工作落實。重點要抓好“三個方面”的學習與實踐活動：認真抓好黨的十七大和上級有關重要會議、重要文件精神的學習貫徹;深入開展“學黨章、用黨章”活動;深入開展學習實踐科學發展觀活動。積極引導黨員把學理論、學業務、學法規緊密結合起來，不斷改善知識結構、提升創業創新能力。

2.創新形式增強黨員的學習實效。以機關學習日和機關黨組織“三會一課”制度為主要載體，結合黨員的思想和工作實際，采取“委領導帶頭講、中層干部輪流講、聘請專家重點講”，組織觀看教育影視片，舉辦主題征文、主題演講、知識競賽活動和組織外出考察學習等多種形式，增強全委黨員學理論、學黨章、學業務、學法規、學典型的實效。

二、重創建，力推四個方面再上臺階

3.牽頭力推機關作風建設再上層次。按照委機關作風建設領導小組的要求，聚精會神地牽頭抓好本委黨組《關于20**年“深化機關作風建設、促進干部創業創新”的實施方案》的貫徹落實。全委黨員要在本委開展的促一項成果轉化、抓一件特色工作、破一個發展難題的“三個一”活動中起好示范和引領作用。

4.牽頭力推“文明機關”創建再上水平。圍繞全市市級機關兩年一評的“文明機關”創建工作，進一步完善創建工作機制，健全組織、強化責任，明確任務、豐富內涵，創新辦法、提升水平。各支部要組織黨員帶頭參與“文明機關”創建工作。深入開展“雙千萬結對幫助工程”活動，做好一年3次以上的走訪慰問工作，進一步探索新途徑、新方法，努力幫助困難群眾、困難黨員解決實際問題;進一步加強社區共建，每個黨員要積極參加居住地社區活動，適當解決困難，及時了解情況，為建設“平安湖州”、構建和諧社會作貢獻。

5.牽頭力推“爭先創優”活動再顯特色。深入開展“創建先進黨支部”、“爭當優秀黨員”和“榜樣就在身邊”活動。有重點地培養、推薦和宣揚一批先進黨支部、優秀共產黨員，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

6.參與力推“六型”機關創建再顯成效。以鞏固擴大“三創”(創建學習型機關、創建學習型黨組織、創建學習型黨員)工作成果為目標，圍繞本委黨組提出的努力把市發改委機關建設成“學習型、創新型、效能型、服務型、節約型、廉潔型”機關的總體要求，深入調研、掌握情況，創新思路、提出對策，圍繞職能、抓好落實。

三、強組織，切實發揮四個方面作用

7.強化機關黨委自身建設。按照“學習、務實、團結、廉潔”的要求，認真抓好機關黨委的全面建設，切實使機關黨委成為落實市直機關工委和委黨組關于加強黨建方面要求的堅定的協助力量，成為委黨組抓基層黨支部建設的得力助手。

8.強化基層黨支部建設。按照愛黨務、當表率、精操作、甘奉獻的要求，堅持一級抓一級，采取以會代訓、交流體會、典型引導等方式，進一步增強黨支部書記和委員及黨小組長做好黨務工作的使命感和責任感，進一步提高他們做黨務工作的能力和水平，確保解決黨員隊伍中的小問題不出黨小組、一般問題不出黨支部。努力使各基層黨支部在推動發展改革工作任務中，發揮戰斗堡壘作用。

9.強化黨員隊伍建設。按照“勤學、善謀、創新、實干”的要求，造就一支“政治強、業務精、作風硬”的黨員隊伍。各黨支部對黨員要嚴格要求、嚴格管理，做到“六管齊下”即管思想、管學習、管工作、管作風、管廉潔、管生活，使全委黨員在推進和完成發展改革工作任務中切實當好“四個表率”，即勤學善謀的表率、改進作風的表率、攻堅克難的表率、創業創新的表率。同時，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴把“培養”、“發展”、“轉正”關，切實做好新形勢下黨員的發展工作。

10.強化對群團組織領導。進一步發揮好機關工會和團支部的作用，支持他們圍繞職能、會員要求、團員青年特點，獨立負責地開展工作，發揮他們在“四個文明”建設中的作用，指導他們開展必要的文體活動，以及參加市直機關工委組織的有關公益事業和體育項目活動，營造健康向上的機關文化氛圍。

四、求突破，努力在四個方面見成效

11.力求在機關黨建規范上有新突破。積極探索和努力做到機關黨建工作“五個有”，即有工作要點、有月度工作安排、有月度工作小結、有半年工作總結、有工作回顧。各黨支部和黨小組要有工作計劃，豐富黨員政治生活。機關各級黨組織嚴格落實“三會一課”制度，切實做到每季召開一次機關黨委會議，每月不少于一次支部黨員大會和一次黨小組會議，支委會一般每月召開一次，每次會議有記錄，隨時經得起檢查。編印《機關黨建工作人員業務操作手冊》，以便大家開展工作和對照落實。機關學習日有學習計劃，每月有安排，每次學習有考勤、有記錄、有情況上報。

12.力求在思想政治工作上有新突破。積極探索做好經常性思想政治工作的有效辦法，積極做好“三個結合”，即教育黨員與管理黨員相結合、抓黨員學習教育管理與做群眾思想工作相結合、解決黨員群眾思想認識問題與解決黨員群眾實際問題相結合。充分發揮各黨支部和黨小組的作用，深入開展談心活動，掌握黨員群眾的思想問題和實際困難，并依靠組織的力量為黨員群眾解決一些實際困難，增強機關黨組織的凝聚力。

13.力求在機關黨建研究上有新突破。按照委調研課題安排，堅持邊實踐邊思考、邊調查邊研究，重點做深做精做實《在新形勢下加強機關黨建工作有效途徑的思考》這一課題，各支部可根據實際安排人員開展1-2個課題的研究，并將研究成果及時運用到本委機關黨建工作中去，推動機關黨建工作的創新和發展。

14.力求在機關黨建宣傳上有新突破。在注重創新機關黨建工作的同時，及時挖掘、總結、提煉和向上級報送本委機關黨建方面的特色做法與工作亮點，力求有一批成果被上級有關部門的宣傳刊物采用和推廣。

組工信息范文篇二

中共平邑縣委黨校總支部,下屬2個基層黨支部,共有38名黨員,其中在職在崗黨員23人,退離休黨員15名，無外出流動黨員和下崗職工黨員。近年來，縣委黨校支始終按照“突出重點、分類指導、不斷創新、整體推進”的工作思路，以先進性教育為契機，以創建“五個好”基層黨組織為目標，全面推進基層組織建設，黨員干部隊伍建設得到加強，黨員素質得到明顯提高，基層民主政治建設得到提升，基層黨組織的凝集力、戰斗力明顯增強，基層滿意率達到100%。

一是圍繞中心，注重加強黨組織自身建設。

縣委黨校圍繞建設社會主義新農村的目標要求，充分發揮在“三級聯創”活動中的理論陣地教育作用，明確“抓班子、帶隊伍、強素質、創一流”的工作思路，制定并堅決貫徹執行黨建工作任務目標，明確黨建創建目標和措施，積極對全縣農村基層黨組織進行教育培訓。

1、加強自身學習，努力提高為人民服務的本領。通過定期召開黨總支會議，研究部署黨建工作，把鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果、創建“五個好”基層黨組織、堅持政務公開制度。建立健全了《中心組學習簽到制度》、《民主生活會制度》、《黨員領導干部黨建工作聯系點制度》、《黨風廉政制度》等有關規章制度。黨校黨總支把每個星期的星期五作為學習日，組織全體黨員領導干部干部進行理論學習，認真學習中央《關于加強黨員經常教育的意見》和保持共產黨員先進性六個長效機制文件，不斷提高黨員領導干部的理論素質和執行政策水平。有力地促進了班子團結協調和整體功能的發揮，為各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

2、加強隊伍建設，努力為建設新農村提供組織保障。縣委黨校認真履行職責，圍繞中心、服務大局意識不斷強，堅決執行民主集中制原則，做到決策科學民主。轉變了干部作風，進一步密切了黨群、干群關系，理清了發展思路，為建設社會主義新農村和經濟社會全面發展提供了堅實的組織保障。

3、開拓創新不斷進取，努力在勤政務實上下功夫。縣委黨校不斷加強對干部的管理力度，激發干部的工作熱情，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有待遇。同時協調各方面的因素，注重工作創新，搶抓發展機遇，促進各項工作的發展。

4、落實黨建工作責任制，努力發揮好黨員帶頭表率作用。縣委黨校健全和完善了領導干部黨建工作聯系點制度，期深入到聯系點調研指導工作，幫助解決基層實際存在的問題，加強與群眾的溝通互動，及時了解群眾的所想所盼，有針對性地解決幫扶點所存在的實際問題。二是突出重點，注重加強班子隊伍建設。

1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們按照中央、省、市、縣委的要求，組織廣大黨員干部深入開展保持共產黨員先進性教育活動，學習貫徹黨的十七大精神，堅持用科學發展觀武裝頭腦，通過開展先進性教育活動，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，密切了黨群干群關系，全體黨員牢固樹立了執政為民、為民辦好事實事的宗旨意識;把“人民群眾是否歡迎，人民群眾是否滿意”作為衡量我們工作的標尺，在工作中自覺實踐為民服務的宗旨，多為人民群眾辦好事實事。活動開展的扎扎實實，不走過場，高標準，嚴要求，圓滿完成了各個階段的各項任務，取得了很好的效果。

2、堅持黨的組織生活制度。通過定期召開民主生活會和開展民主評議黨員活動，使黨員深刻剖析自己。校黨總支開展談心活動、討論活動達10多次，堅持“以人為本”的原則，采取不擺成績，只查問題和不足，廣泛開展了黨員之間深入細致的談心活動，整個活動嚴肅認真，實實在在，既有針對性，又有實效性，每位黨員從思想上、認識上受到了很大觸動，整個活動開展的扎實有效。

3、加強教育培訓力度。按照培訓計劃，對廣大黨員領導干部定期開展教育培訓活動，思想素質有了明顯提高，干部隊伍的整體素質得到明顯提高。積極做好了黨員發展工作，認真執行發展黨員公示制度和全程聯名推薦制度，制定并印發了20xx黨員發展工作計劃，在發展黨員工作中堅持“十六字”方針，做到成熟1個，發展1個，做到發展新黨員結構合理，手續完備，確保了發展黨員的質量。

4、加強制度建設。縣委黨校充分發揮領導核心作用，使各項工作逐步走上了規范化、制度化。在先進教育活動的基礎上相繼建立了學習制度、財務管理制度、廉潔自律制度、政務公開等制度，建立健全了長效機制，黨員教育、培訓、管理、黨費收繳、黨內統計等制度都落到了實處。部門內各項管理制度健全配套，工作措施落實有力，行為規范，運轉有序。

三是明確目標，深入開展“五個好”創建活動。

縣委黨校積極圍繞全縣中心工作，創造性地開展工作，將爭創“五個好”基層黨組織擺上重要議事日程，建立創建工作機制，制定工作計劃和措施。黨總支書記認真履行基層組織建設的職責，有較強的中心意識、大局意識、服務意識強，堅決執行民主集中制原則，決策科學民主。領導班子團結堅強，有凝聚力和戰斗力。積極推行競爭、競聘上崗，嚴格遵守干部人事工作紀律，干部選任工作公開、公正。全體教職員工愛崗敬業，廉潔勤政，精神狀態良好，黨員的教育、培訓、管理、黨費收繳、黨內統計等制度都落到了實處。征求意見是校黨總支和每位黨員撰寫黨性分析材料的基礎，黨總支和黨員之間廣泛征求意見，黨總支向全體黨員和職工征求了意見，向上級主管部門、各鄉鎮黨委、縣直各單位征求了意見，開通了熱線電話，對外發放征求意見函近100份，通過歸納、梳理，對黨總支和黨員個人分別拉出單子，基層群眾滿意率達到100%。通過“五個好”爭創活動，黨總支和領導班子的凝聚力進一步增強，班子成員廉潔自律，無違法違紀案件。計劃生育、社會治安綜合治理、信訪工作均達到上級規定的要求。

四是善始善終，腳踏實地的做好選派幫扶工作。

縣委黨校積極參與“千村幫扶”和選派機關干部到村任職工作，落實好責任目標，工作成效明顯。在實際工作中，要求選派干部參加領導班子會議，每個季度進行一次定期匯報選派工作開展情況。黨校領導班子成員積極關心支持選派干部的工作，經常深入到選派村了解情況，為他們解決實際問題。同時對選派干部加強管理，建立健全了對選派干部的監督管理制度，幫助和指導選派村選擇村級集體經濟發展項目，開展好各項工作。

第五篇：組工信息

組工信息模板：從嚴從實狠抓基層黨建突出問題整改

高度重視，以問題解決為導向，對癥施藥，逐條逐項推動整改落實工作，全面提高全縣基層黨建工作質量和水平。

一是緊盯責任落實抓整改。召開由各黨工委書記、副書記、黨建辦主任參加的整改工作推進會議，認真分析全縣基層黨建工作中存在的突出問題和薄弱環節，全面落實整改意見和要求，共梳理歸納出11項整改問題，研究制定了具體的《整改方案》和整改措施。各鄉鎮黨委、縣直各黨工委主動認領問題、劃定責任，逐項制定整改落實的舉措和整改臺賬，把整改事項落實到責任單位、責任人，明確了完成時限，為整改落實落地提供有力保障。

二是緊盯突出問題抓整改。對共性問題，舉一反三，標本兼職，深刻反思、認真剖析問題產生的深層次原因，并建立長效機制；對個性問題，分類梳理，逐一解決，并督促各基層黨組織吸取教訓、引以為戒、專項整改，杜絕類似問題發生；對短期內能整改完成的，要求涉及黨組織立行立改、限期整改；對一時不能整改的，由上級黨組織指導整改。

三是緊盯督查問責抓整改。堅持每月由組織部長或分管副部長帶隊，采取明察暗訪、個別訪談、專項督查、隨機檢查等方式，對整改落實情況進行專項督查，每季度至少對全縣各基層黨組織全覆蓋督查一遍，并根據督查情況進行倒扣分，以書面形式反饋黨（工）委書記，督促整改任務落到實處。強化問責力度，對整改進展緩慢、落實不力的5個黨組織下發了《提醒函》，對3名黨組織負責人進行了約談，傳導壓力靠實責任，確保整改工作落到實處，取得實效。