第一篇：2012至2013學年下學期信息技術備課組工作計劃

2012-2013學年上學期高中信息技術備課組工作計劃

一、工作思路

以《課程標準》為依據，體現課程改革的基本理念，強化培養學生終身學習的意識和能力，特別重視培養學生的信息素養和創新精神。

從高中生的思維發展水平和學科知識基礎出發，結合他們已有的知識和日常生活經驗，引導學生關注信息技術與社會的聯系和對推動社會發展所起的作用，打下利用信息技術解決實際問題的初步基礎。

著力改變本課程現行教材內容以軟件操作為主的傾向，強調讓學生在信息的獲取、加工、管理、表達與交流的過程中掌握信息技術的奧秘，感受信息文化，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

教學過程以組織“討論交流”、“實踐體驗”、“綜合探究”等多樣化的學習活動，使學生的自主探究學習貫穿在整個教學過程之中。

二、主要工作

1、在新的學期中，以課堂教學研討為重心，深入認識信息技術課程教學規律，認真研究信息技術課程的課程功能、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理，倡導本備課組教師充分利用網絡平臺的優勢，立足自己的實踐，與課程專家、同行開展交流研討，在研討中提升認識，在學習中擴大視野，在新課程教學實驗中不斷反思，在回望中不斷提升自身的教學水平。

2、培養學生的信息素養，通過信息技術課的學習，培養學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體的責任感，培養學生具備信息的獲取、加工、處理、表達與交流的能力。學習期間做到“靜”、“愛”、“德”、“效”習慣的培養?！办o”即靜心學習，嚴格要求學生講紀律、講效率，一進入科學樓五樓就要求每一位同學保持安靜，不得喧嘩，操作要規范化；“愛”即有愛心，講衛生、講文明、愛護設備的習慣，不帶飲料、零食進機房，維護好自己學習的平臺；“德”即要具有良好的網絡道德，對自己在網絡上發布的信息負責，不發表違反法律、法規及學校各項規章制度的言論，不對他人進行人身攻擊，利用網絡進行文明的交流和學習；“效”即學習追求效率。

3、加強備課組集體教研

4、做好機房的管理、維護工作，上課前做好檢查準備工作，保證教學工作正常開展，課后檢查電腦的完備情況，及時處理出現的問題。并做好機房的衛生保潔工作。

第二篇：信息技術備課組工作計劃范文

信息技術教研組工作計劃

一、基本情況

由于學生來自各個學校，學生計算機基礎參差不齊。通過預備周的了解，本屆高一級學生計算機基礎總體水平不理想。信息技術教材根據新課標精神編制而成，總目標是提升學生的信息素養。課本所述內容較為抽象，理論論述較多，實際操作講解少，學生短時間內難以理解。因此，信息技術備課組老師要認真學習了教務處的工作計劃，并以此為開展工作的出發點，同時根據本學科特點，立足實際、本著搞好教學，不斷更新知識，服務于教學的思想，制定了本學期的工作計劃。

二、教學目標

1、加強理論學習，落實備課組活動，切實提高課堂教學質量加強新教材的鉆研與學習，明確課程任務，認真學習和研究任務驅動和小組協作的教學理論，確立教學應以培養學生較強的操作能力。

2、樹立學生學習信息技術信心，激發學生學習興趣。

3、加強計算機基礎知識教學（如word排版、電子郵件的申請與使用等計算機基礎操作），為學習新知識打下基礎。

4、根據新課標精神，加強研究性學習，培養學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力；對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力；培養學生創新精神和探究能力。

5、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

三、具體措施

1、注重基礎知識，學期初專門訓練word排版、電子郵件的申請與使用等，樹立學生學習信息技術的信心。

2、進一步引導學生正確的學習方向，激發他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野，適應現代社會的需求。

3、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、學生實踐、知識總結，每次講課及演示的時間控制在20分鐘以內，留出20分鐘讓學生上機實踐。

4、靈活運用教材，對于教材上的內容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

5、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術高速發展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經過時的知識。

6、加強集體備課和個人備課，領會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經驗的教師學習。

第三篇：信息技術備課組工作計劃

信息技術備課組工作計劃

新學期開始了, 為有效地進行信息技術教育教學工作，維護管理好全校的電腦，備好課，寫好教案，我們初一信息技術備課組工作計劃安排如下：

一、思想方面：

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守紀律，團結同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，信息技術備課組工作計劃，教學工作計劃《信息技術備課組工作計劃》。

二、教學方面

（一）、備課

積極參加教研室組織的教研活動，在區教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。頭開學，提前兩周備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

1、熟悉課標和教材。要認真鉆研信息技術課標和教材。尤其是我們初一起始年級的信息技術教師，要深刻領會課程改革的精髓，掌握新的教學理念。搞清教學任務，教材編排體系及結構，準確把握各單元之間的前后聯系，明確教材重點、難點、和關鍵。

2、深入了解教學對象，分析學生情況，缺漏所在、心理特點，以便因材施教，做到心中有學生。

3、認真制訂學期教學

第四篇：信息技術備課組工作計劃

2011——2012學年信息技術備課組工作計劃 本學期信息技術備課組將以信息技術課程實施綱要為指導，以學校教務處、教科室工作計劃為指南，加強備課組教師的理論學習，更新教學觀念，落實教學常規，深化新課程實驗積極開展校本培訓，全面提高教師的業務素質和課堂教學質量。為了認真落實學校的教學工作計劃和教研工作計劃，信息技術組制定學期工作計劃如下：

1、認真學習教育教學理論，以適應現代教育發展趨勢。深入鉆研信息技術課程實施綱要和初中信息技術學業測試標準，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣優秀教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平。

2、信息技術組要準備好5月份全縣信息技術學業測試工作。盡最大努力克服軟硬件條件，確保信息技術學業測試的順利進行，高質量的保證學生的通過率。

3、增強備課組的凝聚力，發揮集體智慧優勢，堅持集體備課，統一教學進度，實行資源共享。經常交流教育教學經驗；采用多種方式引導教師對教學行為進行認真的分析和反思，調整和改進教學策略，不斷提高教學水平。

4、信息技術學科的特點要求老師要以學生實際操作為主線，多練，多操作，充分發揮學生的主體作用，因此每節講課及演示的時間要控制在20分鐘以內，留出25分鐘讓學生上機實踐，提高學生的操作技術，進而提高學生的信息素養。

5、進一步建立我校信息技術學科對學生的評價體系。依據學生平時上機操作情況、作業作品考試成績及學生自評成績相結合，對學生的信息技術水平和信息素養作綜合評估。

6、努力做好課題研究工作。

7、加強多媒體教室及網管等電化教學管理工作，為學校順利開展現代化教育教學工作做好繁重的維護及維修工作。

8、寫好教學總結及反思。不斷積累教學經驗，并及時進行教學反思和總結。

第五篇：信息技術備課組工作計劃

信息技術備課組工作計劃

本學期信息技術備課組將以信息技術課程標準為指導，以學校教務處、教科室工作計劃為指南，加強備課組教師的理論學習，更新教學觀念，落實教學常規，深化新課程實驗積極開展校本培訓，全面提高教師的業務素質和課堂教學質量。為了認真落實學校的教學工作計劃和教研工作計劃，信息技術組制定學期工作計劃如下：

1、認真學習教育教學理論，以適應現代教育發展趨勢。深入鉆研高中《信息技術課程標準》和高中信息技術會考大綱，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣優秀教學經驗，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平。

2、信息技術組要準備好6月份全省信息技術會考工作。信息技術會考巳經多年取得了紹興縣驕人的成績，合格率基本在98%以上,有時候達100%，我們信息組全體老師將認真對待，全力以赴組織好復習考試，爭取在去年的基礎上更上一層樓，力爭優秀率突破70%的目標。

3、增強備課組的凝聚力，發揮集體智慧優勢，堅持集體備課，統一教學進度，實行資源共享。經常交流教育教學經驗；采用多種方式引導教師對教學行為進行認真的分析和反思，調整和改進教學策略，不斷提高教學水平。

4、信息技術學科的特點要求老師要以學生實際操作為主線，多練，多操作，充分發揮學生的主體作用，因此每節講課及演示的時間要控制在20分鐘以內，留出20分鐘讓學生上機實踐，提高學生的操作技術，進而提高學生的信息素養。

5、進一步建立我校信息技術學科對學生的評價體系。依據學生平時上機操作情況、作業作品考試成績及學生自評成績相結合，對學生的信息技術水平和信息素養作綜合評估。

6、努力做好課題研究工作。

7、加強多媒體教室及網管等電化教學管理工作，為學校順利開展現代化教育教學工作做好做好繁重的維護及維修工作（每年約400次）。

8、寫好教學總結及反思。不斷積累教學經驗，并及時進行教學反思和總結，爭取每位老師有一篇較高質量的隨筆、論文、案例或教學設計，并爭取在刊物上交流和發表。

9、做好紹興縣優秀教研組和優秀備課組的評審的各項準備工作，做好教學資源庫的建設工作，爭取能夠評上紹興縣優秀教研組或優秀備課組，為我校爭光。