第一篇：中學電教教研組工作總結

教研組工作總結

在學校領導的支持下，在同志們的幫助下，經過本組全體教職工的共同努力，順利完成了教育教學任務、教學研究和電化教育等各項工作。我們組的老師立足實際、搞好教學和教學服務工作，并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期教研組工作總結如下：

全組都非常重視教研活動。按時到會，沒有遲到早退現象，會上同志們發言積極，認真說課、聽課、評課，每次教研活動有活動主題，會上研究細致，工作落實到位，任務完成出色。

一、信息技術教學工作

完成了二個年級的信息技術課的教學任務。主要研究了“學生多計算機少課如何上？”、“課堂上如何合理使用Inter網絡？”、“電子教室技術在網絡教室教學中的應用”、“學生Blog在教學中的應用”、“信息技術課教學流程”等主題。按《信息技術》教材的要求，每生每周2節課，我校每周只開一節課，這樣出現了一個教學任務緊張的現象，我們對此也展開了討論研究。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些農村轉入的學生，這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上查找資料，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，信息技術課老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

與5中、14中合作，進行片區教研，說課、聽評課，本學期向教育中心推薦了一節信息技術優質課。

二、電化教育工作

我組擔任著信息技術課教學、200多臺計算機的維修、33套多媒體的維修及維護、21臺打印機的維修及維護、校園網絡的維修、各種活動的錄像及編輯、監控及防盜系統的維修及維護、學校網站的維護和管理、電教教材的管理、計算機及其它電教設備的賬目管理、教學資源的收集與添加、電教知識培訓及其它一些工作。

加強校園網的基礎建設，在開學一周內把30個班的多媒體調試完成，并對兩個班新裝了兩套多媒體設備，更新了3個班的投影機和投影幕布；第位教師計算機進行了一次全面檢

查，并且在一周內將所有計算機接入校園網；本學期對監控及防盜系統進行了多次維修及維護，特別是節假日前，為學校的安全加了一道防火墻；配合市創建全國文明城市，對未成年思想道德建設，本學期成立了綠色網吧、電子閱覽室，組織學生注冊，利用課余時間對學生開放，豐富了教育內容；加強對東師教育平臺、北大附中視頻、博雅數字圖書等現有資源和管理，本學期還新建了一個250G的學校數字圖書館，利用ftp組建了東師教育資源庫和博雅數碼巷等；加大網頁修改的力度，為配合學校“一創雙優”活動，在網站上創建了“一創雙優”專題版塊，在學校網頁管理和新聞發布方面形成一個嚴格的制度，形成宣傳的新陣地。

為迎接河南省推行的“班班通”教學活動，在暑期我校組織了30多名教師進行多媒體教學技術的培訓。結合全國中小學教師現代教育技術考試，組織我校部分教師進行現代教育技術培訓，我組全體同志利用工作之余，網上查找資料、收集模擬試題，認真備課，利用晚上時間加班加點對教師進行培訓，參加培訓的全部教師順利通過。

電教組利用自己的技術優勢，本學期配合學期完成了初一招生工作、“紅歌大家唱”、“學生器樂大賽”、“感恩節活動”、“學校運動會”、“廉潔教育專題匯報”等一系列大型活動。在學校的“一創雙優”活動中、創建標準化學校過程中和市、油田教育中心的學校常規化檢查中，全力配合學校工作，出色地完成了學校交給的各項任務。

三、學生課外活動

本學期的課外活動主要圍繞即將舉辦的“校迅通”杯全國中小學生電腦繪畫制作大賽活動開展，我們從初一和初二學生中選拔出25名愛好信息技術和美術、思維活躍的學生。學校領導也十分重視這項工作，我們組為此開了二次專題研討會，與學校美術教師合作，制定活動方案，到電教館和兄弟學校找資料，學校安排輔導教師外出學習，輔導有計劃，認真備課，利用節假日和其它業余時間對學生進行輔導，成績突出，6個學生獲全國一等獎、7個學生獲全國二等獎。

第二篇：中學電教工作總結

電 教 工 作 總 結

蒲城縣第三高中

李 華平

中學電教工作總結

本學期學校教育信息化工作在縣電教中心的領導和學校校委會的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；現將一學期工作小結如下：

一、不斷提高課題研究水平

教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。現代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，我校積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現代教育技術工作。深入開導展網絡環境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

二、不斷提升教師信息素質。

當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈膊，使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機技術的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結合自己的學科，制作了相關的課件，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。

三、認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。

學校現有一個多媒體學生機房，全部教室（48）都安裝了多媒體，所有的計算機均接入互聯網，為了讓這些計算機正常工作為教育服務，電教室專門制訂了相關的使用規則，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

四．管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通。

學校網站開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識。在服務器和客戶機上裝好相關的防病毒軟件，確保學校的網絡安全通暢的運行。

完善網站建設，構建教學資源庫。本期學校將網站的維護分塊進行維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發揮了積極作用。

新的一年即將到來，在新的一年中，我將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

2013年元月

第三篇：中學電教工作總結

xxx學上學期電教工作總結

隨著科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特征。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作為教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養新時期的“四有”人才，提高全民素質有著極其重要的歷史意義。

如何加強中學生的素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作匯報如下：

一、主要成績

（一）協助教導處做好教學常規工作。

1．教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每周的教學常規檢查。

2.做好每月的反思，與校本教研進行交流。

3.利用網絡辦公系統做好郵件通知的收發工作。

4.各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

5.教師完成上級部門布置的遠程技術培訓10小時。

6、開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

（二）實驗室工作部分。

1、實驗課建設與管理。

理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保2011理、化、生實驗全市統一考核，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，并嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。并協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規范。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，并認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

2、嚴格規范實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后

再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、開展實驗教學，做好教學輔助工作。

學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日志每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

（三）圖書室工作部分。

1、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。

(1)開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。

(2)圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課余生活，培養學生的閱讀習慣。

(3)本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。

(4)在本中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到后即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

(1)圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17.1%、讀者人數235人、人均借閱覽4冊。

(2)開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。

（四）電化教育部分

1、我校現有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師制作的課件共有10個。

2、本學期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

二、存在問題及其改進措施

（一）存在問題

1、管理制度不夠規范，責任不十分明確。

2、管理員的服務意識有待進一步提高。

（二）具體改進措施

1、進一步規范管理制度，明確第一責任人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

2、規范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服

務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課余時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。

三、下學期工作計劃

二月份：

1、制定各室工作計劃，布置本學期工作。

2、發放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好設備。

3、各班級及時領取投影儀及使用記載本。

4、整理2010期刊，進行裝訂志冊。

5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的課外活動閱讀。

三月份：

1、開展新書簡介，推薦書目，更新學生閱覽室圖書

2、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作

3、定期更新實驗室專題網頁和圖書室專題網頁的內容。

4、第二次各室常規檢查。

四月份：

1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征

集賽。

3、第三次各室常規檢查，迎接“現代教育技術應用”調研。五月份：

1、做好理化生實驗操作考試。

2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現代教育技術應用或信息技術整合方面的論文。

3、第四次各室常規檢查。

六月份：

1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器核對、維護和保養，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料,做好假期借閱安排。

2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。

第四篇：電教組教研組工作總結

電教組教研組工作總結

本學期，電教組以新課程標準理念為指導，結合學校辦學理念，以務實求真的教學研究為途徑，精誠合作，構建和諧發展的教研組。經過全體教師的共同努力，圓滿完成了各項教育教學任務，現總結如下：

一、工作態度

本組老師能服從校領導的工作安排，積極、認真完成學校各級領導安排的各項工作任務，全組教師做到分工不分家，組內工作分工明確、責任到人，只要是學校布置的工作任務，全組成員都能用最短的時間保質保量地完成。在每周一次的教研組教研活動中，大家都能暢所欲言，集思廣益，為更好地開展教學活動獻計獻策。積極實踐學校倡導的努力工作、愉快工作、享受工作的理念，齊心協力，讓本組工作再上一個新臺階。

二、學習狀況

本學期我們教研組堅持每周二下午的教研活動，認真做好教研日志，及時上傳。工作之余，每人都認真研讀教研刊物，通過網絡查閱瀏覽相關教學信息，認真摘抄業務筆記，經常互相交流教學經驗，共同提升教學水平。組長每月按時查閱組內教師的各項學習筆記。在教學中，組內每一個人都能積極參與課題實驗，并進行了大膽的嘗試。現在已經初見成效。本學期，我們每人都按要求有序的進行課題研究，力求每一個人都能成為教科研型的教師。總之，這一學期，我們組里無論是學習、工作都是井井有條，忙碌中更加充實，緊張中更加團結，收獲中更加快樂。

1、加強了集體整組單元備課，促進了教師間的合作交流，共同提高。我們按照“集體備課，資源共享，個人加減、課后反思”的原則進行了分配，在此基礎上各位老師發表自己的意見，個人加減，互相交流課件、做到資源共享。組內老師活動態度端正，活動內容扎實有效，并能做好學習筆記，及時上傳活動、學習內容。

2、努力學習提高自身業務水平，并能相互學習，相互交流，在不斷的學習過程中，每一個人的業務能力得到了提高。

電組教師本學期業務學習培訓統計表

姓名 聽課筆記 業務筆記 會議筆記 練 字 教案反思

汪燕 18節 22頁 全，認真 一大本27頁 全 呂作焰 18節 20頁 全，認真 一大本30頁 全

吳肖亮 30節 29頁 全，認真 一大本46頁 全 羅濤 22節 20頁 全，認真 一大本33頁 全

高牧 22節 42頁 全，認真 一大本33頁 全

肖志偉 18節 30頁 全、認真 一大本30頁 全

三、完成任務情況：

本學期，電教組全體教師在組長成健老師的帶領下，積極努力實踐，盡職盡責工作，圓滿完成學校分配的每一項任務。各位教師發揮各自特長，相互取長補短，保質保量完成教育教學各項工作。

1、本學期開展有效教研活動19次。在活動中群策群力，共同學習，集體反思。在大家共同努力下，賀新剛、安竟老師參加擂臺賽賽教課1節，獲得一等獎好成績，其他五位老師認真聽課，為每位參賽老師寫了評課意見。

2、在保證質量的前提下，按時完成每學期教育教學任務。

3、業務學習情況每月檢查，匯總，每位教師按時有序保證學習質量。（注：在教研日志中體現）。

4、負責校園網絡的維護。校園網絡的維護不僅僅是校園網的正常運行，還包括校園網中欄目的更改、每學年隨著年級的遞增教研組相應更改、教師權限更改，校園網絡維護還包括校園內任意一個網點的通暢，保證每班每專業教室，教師辦公室都能上網。

5、新機房的電腦更新，更換新設備并安裝系統，應用軟件。

6、安裝校園電話，并測試調試設備。7、2011元旦節目的錄制與制作。

8、四個年級網上開放課的直播。

9、雙語遠程培訓的直播工作。

10、開啟設備三樓多媒體教室接待各種會議。

11、安全工作，“安全無小事”學校的安全工作是學校正常工作的基礎，每周定期檢測維護安放系統安防系統。并于今年12月30日為學校地下室安裝新的報警裝置。

12、工作的記錄、管理，學校軟件的維護。今年學校在軟件建設上作了很多工作，每周負責中央電教館遠程資源的下載接受，并上傳到素材庫中。

13、維護機房學生機、專業教室、工作用計算機的維護，每學期開學、期末都要對班里計算機、專業教室行檢測和維護。

14、輔導學生做好平時廣播站的各項工作和活動又要保障廣播設備的正常使用。

15、在今年又架設了一套備用廣播工作站，保障了學校工作的正常運作。

16、暑假又為各個班級和專業教室安裝新電腦和電腦講桌。定期的維護工作保障了會議、公開課、各項活動的順利舉行。

17、全年我們利用寒、暑假、節假日、雙休日、上班時間對外接待工作有18次，其中自治區教育廳、自治區電教館、自治區教科所、小語會、小英會、教院雙語教師培訓等等。

七、公益活動

本組教師都能積極參加學校公益活動。

1、積極參加青聯組織的蓋章、搬圖書活動。

2、部分教師完成學校出試卷工作。

3、本學期本組老師還積極地完成了帶實習生、見習生，及接待外校老師上觀摩課的活動。

4、認真參與學校的兩次緊急預案工作。

5、積極參與業校值班工作，支持學校創收。

八、身體狀況與心態

全組教師身心健康，生病能堅持上班，用積極的心態面對工作，每天的生活忙碌而充實，以飽滿、積極向上的精神狀態投入工作。體現了“努力工作、愉快工作、享受工作”的理念。

九、存在的問題：

1、今后我們應該不斷加強業務學習，更好地以理論指導行動，要注意不斷更新知識，加強組內的交流探討。重視課題研究，注意方法，科學嚴謹，力爭做學習型、科研型的教師。

2、教研組老師的教育教學水平還是有差異，需要結對子互幫互學，整體提高電教工作的各項水平。

十、今后努力的方向：

1、繼續加強師德教育，努力提高自身素質。及時更新自己的教育教學、管理理念，順應時代的需求。

2、做好對外接待工作。

4、老師將嚴格按照學校的各項規章制度開展自己的各項工作，真正做到努力工作，愉快工作，享受工作。

十一、對學校的建議

學校領導對我們電教部給予了很大的關注和支持，我們每位老師非常感謝。學校領導實施精細化管理，各項工作協調有序，我們感到在這個大家庭很溫馨，很快樂。我們將再接再厲，把工作做得更好！

第五篇：總結：中學電教工作總結

本學期學校教育信息化工作在區電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；現將一學期工作小結如下：

一、不斷提高課題研究水平

教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。現代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，電教中心積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現代教育技術工作。深入開導展網絡環境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

二、不斷提升教師信息素質。

當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈膊，使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機技術的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結合自己的學科，制作了相關的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。

三、認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。

學校現有一個多媒體學生機房，十三媒體教室，所有的計算機均接入互聯網，為了讓這些計算機正常工作為教育服務，電教室專門制訂了相關的使用規則，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。四．管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通。

學校網站開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識。在服務器和客戶機上裝好相關的防病毒軟件，確保學校的網絡安全通暢的運行。

完善網站建設，構建教學資源庫。本期學校將網站的維護分塊進行維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發揮了積極作用。新的一年即將到來，在新的一年中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。