第一篇：通過自我評估了解應聘者能力面試題

通過自我評估了解應聘者能力面試題

一、這類問題主要是為了讓應聘者根據自己的判斷對自己的行為、經歷和技能進行分析。這類問題使面試者有機會看出應聘者究竟怎樣看待自己。此外，這些問題也能深入了解應聘者的自我形象，以及自尊、自醒、自我認識的能力。在前任工作中，你的哪些素質使你成為公司很有價值的員工?

請你自己描述一下自己：

到目前為止，你認為你哪方面的技能或個人素質是你成功的主要原因?

當別人講你的時候，他們首先會提及你哪方面的素質?

你認為你的工作效率怎么樣?

什么東西促使你努力工作?

什么特別的素質使你和他人有所區別?

你為什么認為你很勝任這個工作?

面試新畢業學生所要使用的問題

你認為你對工作的最重要的貢獻是什么?

如果你被聘用的話，你會帶來什么其他人不能帶來的優點和長處?

二、當面試剛剛走出校門的畢業生時(就是那些幾乎沒有工作經驗的應聘者)，你希望錄用那些要么學習很快，要么有領導(管理)潛力的畢業生。你希望對方有決定能力、毅力(時間加努力等于成功)，或是能夠看清人的能力。下面的問題就是為上述目的服務的。你為什么想讀大學?

你為什么選擇。。大學(學院)讀書?

大學時，你為什么選擇。。專業?

如果你在大學(學院)做過兼職工作的話，你認為哪種兼職工作對你最有意思?為什么? 你最喜歡的課程是什么?為什么?你最不喜歡的課程是什么?

你認為你所受的教育對你生活的最大意義是什么?

你認為學校的分數重要嗎?學校的評分制度有什么意義，它能體現出什么來? 你哪門課學得最好?為什么?

我想知道，你在大學時遇到的最有挑戰性的事情是什么?為什么你認為那件事對你最具有挑戰性?

介紹一下你的課外活動。你為什么愿意從事那些課外活動?通過那些課外活動，你都學了些什么?

哪些課程學得沒有你想像的那樣好，為什么?你怎樣來加強那幾門課程的學習的? 你的專業課程中，哪些課程最讓你感興趣了?

第二篇：應聘者面試題

重慶茂業物流有限公司應聘者測試題

下列綜合測試共計十題，每題滿分10分，合計100分，后附參考答案。綜 合成績在90分以上，可列為優秀者；綜合成績在80分以上者為良好者。建議公司對測評80分以上者考慮錄用，80分以下者則不予考慮。

一、請你用5分鐘時間對自己做個自我介紹（測試應聘者語言表達、語言邏輯和語言概括能力）（10分）

二、在工作中，如果你和你的上級存在比較大的意見分歧，工作思路和工作方式上出入也較大，你將如何處理這種情況？（10分）

測試要點：測試應聘者對管理基本原則的掌握程度：

參考答案：面對此種情況，作為下屬，必須掌握先服從、再建議和溝通的原則，同時在建議和溝通過程中，應該充分尊重自己的上級，不應將自己的觀點強加給自己的上級，而且必須掌握循序漸進的技巧方法，用自己的真誠態度和工作表現來獲得上級的認可。

三、當你發現你很尊重和熱愛的一位上級正在做有損于公司利益的事時，你將如何處理？（10分）

測試要點：測試應聘者基本人品素質和對管理靈活性原則的掌握程度：

參考答案：無論自己以前對這位上級如何尊重和熱愛，一旦發現對方有這種行為，必須立即以勸導的方式加以制止，同時善意提醒他切不可繼續犯錯。如果對方仍然對你的勸導和善意提醒置之不理，你就要立即向更高一級領導匯報情況，不得隱瞞和包庇甚至縱容。

四、作為一個部門負責人，你接手一個部門時，發現存在很多的問題，你將如何處理？（10分）

測試要點：對管理者計劃、組織、協調、控制能力的綜合測試。

參考答案：首先，針對存在的問題，要按輕重緩急制定治理方案，并據此制定相應流程、標準和規范，報上級審核批準，要首先獲得上級的支持；完成上述工作后，要及時與部門人員進行溝通，把管理意圖和具體要求及時向部下進行講解和灌輸，以獲得下級的支持和認同。在制度貫徹過程中，對出現小偏差的要及時糾正并要求按標準執行，對出現大偏差的，要作出嚴厲處理，并以此在部門進行案 1

例教育，決不姑息手軟，強制推行既定方案。同時，制度的執行一定要與部門員工經濟利益直接掛鉤。通過以上工作，部門存在的問題就可以應刃而解了。

五、請闡述你對職業道德的認識（10分）

測試要點：應聘者職業道德觀的測試。

參考答案：職業道德是工作能力能夠體現的前提保證，從這個角度來說，職業道德重于工作能力。職業道德主要指一個人對企業的忠誠度、職業操守、對工作的責任意識、服從大局的犧牲意識和一切以公司利益為重的敬業精神，是職業特點要求的道德操守的準則；對于職業人來說職業道德是應該和必須遵守的準則，是開展一切工作的基礎和前提。

六、闡述你在工作中最有成就感的一件事，同時闡述你在工作中的最大優點和最需要客服的缺點（10分）

測試要點：語言表達能力、行為價值觀的判斷標準。

無標準答案，自由闡述題目。

七、為什么說沒有執行力就沒有競爭力？談談你對執行力的理解和認識，并舉一小例。（10分）

測試要點：應聘者對執行力的理解。

參考答案：很多企業的規模和經營范圍以及所擁有的資源都很相似，但發展結果卻大相徑庭，歸根結底，很大程度是因為執行力的強弱之別導致的。戰略正確并不能保證成功，只有一絲不茍地執行才能保證成功。美國管理大師德魯克這樣評價中國企業“關于管理的若干問題，你們說到了，而我們做到了”。沃爾瑪之所以能夠成功，就是其具有超強的執行力，他們的“三米原則”、“日落原則”、“日出原則”整整堅持了40多年，一直一絲不茍地在執行；海爾的張瑞敏談到海爾的成功也歸功于堅持執行了17年的“日事日畢，日清日高”原則。至于什么叫執行力，可以自由闡述，包括執行力就是按程序辦事的能力，執行力就是按時、按質、按量完成目標的能力以及執行力就是每個環節、每個細節都做好，每個階段都一絲不茍以及執行力就是消除部門障礙的能力的說法都是正確的。

八、請將下面論語的一段話翻譯成白話文：（10分）

子曰：弟子，入則孝，出則弟，謹而信，凡愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。測試要點：應聘者對傳統儒家思想的基本了解，這也是對員工基本品行的要求。

參考答案：孔子說：“弟子們在父母跟前，就要孝順父母；出門在外，要把朋友當兄弟一樣對待。言行要謹慎，要誠實可信，要廣泛地去愛眾人，要特別親近那些有道德的人。這樣躬行實踐之后還有余力的話，才可以去學習文化知識?！?言外之意：如果沒有前面的基本品質，知識掌握得再多也沒有實際價值)

九、案例分析:小西公司是日本一家歷史悠久的著名布料供應商，長期為日本皇室供應宮廷布料。二戰期間，由于戰爭原因，其中某種德國染料一直未能到貨，因此無法完成皇室訂單。這時，工廠的很多人建議用日本產的質量比較差的染料應急，但是作為老板的小西先生堅決不同意，并明確向皇室表態，無法按時交貨，愿意賠償損失。期間，小西先生身患重病，自感將不久于人世。他很擔心他死后其他人會用差的染料把這批訂單完成交貨。于是，他就用剪刀把這批布料剪得很零碎。他死后，沒有人再動過用日本染料的念頭。直到今天，小西所剪的這匹布仍然掛在公司大門處的陳列窗里，里面有詳細的文字說明這段故事。通過這段故事，你有什么樣的感受？你認為小西這樣做是不是太傻了？他這樣的做法給公司帶來的最大益處你認為是什么？你還能舉出一個類似的案例嗎？（10分）

測試要點：測試應聘者的質量基本理念，同時可強化其質量意識，真正明白質量是生命的含義。

參考答案：只要談到最大的益處是公司在消費者心中樹立了至高無上的信譽都算對。另外的案例：張瑞敏砸掉180臺冰箱、譚木匠燒掉10萬把梳子等等皆可作例。

10、打造職業化優秀團隊是公司實現經營目標的必要保證，思考性、自主性和合作性是職業化優秀團隊的具體表現。請你談談你心目中的職業化優秀團隊都有哪些具體的特點？你對建立職業化優秀團隊有何建議？（10分）

測試要點：應聘者的團隊意識。

參考答案：職業化優秀團隊的特點：一是團隊成員組成來源多樣化，避免“電磁共振”現象；二是團隊成員都致力于實現一個“偉大而瘋狂的”目標，具有工作和創新激情；三是敢于接受挑戰，敢于承擔一定風險；四是團隊沒有尊卑等級之分，相互互助友善；五是資源充分共享；六是沒有溝通障礙。

有關建議沒有標準答案，根據其建議的實用性和可行性評分。當然對能夠提出唐駿在中國微軟提出的良策：通過評選最受歡迎的員工加強團隊協作的，要給予高分。

第三篇：應聘者自我評價

應聘者自我評價

應聘者自我評價1

小時候每當看到病院里的護士們穿戴一身純潔的大褂，正在病人身旁忙碌，看到病人由于她們的細心照應減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時，她們正在我心中實的`猶如天使般可愛和純潔，我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中結業我毫不猶疑地選擇報考了省衛校。正在本人的勤奮和家人的支撐下，我成功完成了衛校三年的學業，各門課程優秀。

雖然結業后因為地域社會就業嚴重，沒有能立即分派到工做，可是我并沒有正在家枯坐著，而是積極的將我正在學校和練習期間的所學，使用到糊口中，正在家人生病時不只為他們打針，并且還會進行一些力所能及的診斷和醫治，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭大夫，我對如許的稱號感應很驕傲，這也更果斷了我為醫護事業奉獻畢生精神的決心。然而我的抱負并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。

因而我很想把握住此次罕見的機遇，但愿列位考官能給我實現人心理想的機遇，使我實正走上本人神馳的道路，我將以本人的愛心和所學的學問，為家鄉的長者鄉親做點本人應有的貢獻。

應聘者自我評價2

本人個性謙和，誠實守信，敬業樂群，勤于學習，進取心強。在從事多年的對外貿易行業，進行外貿事務的管理工作后，積累了不少的行業管理方面的`經驗，善于上網為公司處理各類事務。曾為公司長年任公章等票章的保管工作，辦事認真嚴謹。

20xx年于福建師大外語系畢業專修商務英語，對商務英語熟練變通。熟悉商檢工作，如簽產地證。喜歡迎戰責任重大的工作，以挑戰自己的工作能力，實現更高的自我價值。

應聘者自我評價3

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

本人熱心誠懇樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，并有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作officeexcel等辦公軟件及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調潛力。認真細致，有團結協作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質操守。全身心投入，細心負責的工作態度，熱愛學習，勇于探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責，誠實穩重，邏輯清晰服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執行。

社會適應良好，喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞，勇于承擔職責

本人性格沉穩，正直忠誠執行力強；對工作樂觀執著，敢于應對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神敏銳的'市場洞察力職責心強；具備良好的業務潛力和心理素質，較好的溝通抗壓潛力；有兩年多倉庫主管工作經驗

本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作用心熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理潛力和與人合作的精神，能夠用心互動努力達成團隊的目標，善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應潛力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好。

應聘者自我評價4

我對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。

我能承受一定的工作壓力，能服從上司的工作安排，并有著自己的`工作方式。本人具有比較強的專業理論知識,為人誠信開朗，勤奮務實，認真負責，有較強的適應能力和協調能力，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。旨在實踐中學到更多的知識，提升自己的能力。 對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在本科期間，輔修了道路與橋梁工程專業，通過了大學英語四六級考試，獲得信息電子產業部技能培訓資格證書，通過全國健美操大眾三級考試。

我具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協調能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創新意識和創造能力,有較強的自學能力、組織管理能力和人際交往能力

應聘者自我評價5

職責心強，有奉獻精神和團結意識，能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理文秘等相關知識及其實踐技能，能夠勝任企業法律事務基層法律服務以及律師事務所內部管理和律師助理等法律職業輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學生，除了扎實的專業基礎外，我具有比其他人優越的英語表達，寫作與翻譯潛力；做人以誠信為本，做事認真踏實，有職責心，能吃苦耐勞，熱心助人；善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器；可塑性較強，有較強的理解新事物的潛力，自學潛力和敏銳的洞察力

本人具有良好語言表達潛力及溝通協調潛力，對工作認真細心用心用心主動敬業愛崗，有良好的職業道德和職業操守；其次抗壓潛力強，具有挑戰性，能群策群力，團結同事，以求更好的完成工作。

本人熱心自信上進心強，工作認真負責，具有良好的'團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責感強；具有優秀的思維溝通和學習潛力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛文化科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

有時間觀念，虛心好學，性格開朗，吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團隊合作意識，成本意識和品質意識以及安全意識。年從事制造部門人員管理和生產管理工作，參與和協調指揮車間生產線的安裝調試工作，經歷多次生產線從起始到完善的過程，具備較豐富的生產管理經驗，工作中擅于分析和顧全大局，具備良好的心理承受潛力，抗壓潛力和組織潛力，以及較好的獨立自主潛力，同時善于溝通和處理跟同事間，上下級間的關系，樂于溝通交流探討！

應聘者自我評價6

在校學習期間，我具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，努力學習科學文化知識，勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活。有“嚴以律己，寬以待人”的作風，在學習，生活，工作中起到身為班長模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

作為學生的我，主要任務無疑是學習。目前能做好的，必須要做好的也都只是學習?，F階段的我不可能對社會作出什么大的貢獻！而只有學習好了，打好了基礎，才能在日后的工作中有所成就，發揮出我對社會的價值。所以，還是那句話，首先我得學會抓主要矛盾，即了解我當前的主要任務。

學習方面我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的`涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

應聘者自我評價7

經過多年的學校學習，使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，?？谱o理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；了解護理學的學科發展動態。

愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的'就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

第四篇：通知應聘者面試通過短信

短信通知

XXX您好！我是XXXX公司的人事部專員XXX。很高興通知您，您已通過昨天XXX職位的面試，恭喜您成為本公司的一員！我們的經理及董事長對您的整體表現非常滿意，所以現在正式通知您于11月13日（下周一）上午8點準時到本公司報道。報道時請帶上身份證及最高學歷證書，期待您的到來。收到請回復，謝謝！

第五篇：了解自我

一、訓練題目：了解自我?

1、誰塑造了我?

2、我是誰

二、訓練目的?

1、探索自己的自我意識是如何形成的？了解自己的長處和不足，肯定自己是與眾不同的?

2、學習接納自己、欣賞自己，并增強改變自己的自覺性

三、具體操作

1、尋根，即追尋自己自我意識的發展歷程

? 自制第一個表格，包括如下內容：

? ①父母眼中的我：

? ②親戚、長輩眼中的我：

? ③老師眼中的我：

? ④同學朋友眼中的我：

? ⑤自己理想中的我：

? ⑥現實生活中的我。

? 現在請填寫上表，要盡量詳細、深刻。

2、我是一個獨特的人，一個與眾不同的人

? 自制第二個表格，包括以下內容：

? ①我的長處和來歷。把自己的長處一一列出，并寫明每一條長處是怎么來的，主要是受了誰的影響。

? ②我的欠缺及不足，它是怎么來的。把自己的不足之處一

一寫出，并寫明每一條不足是怎么來的，主要受了誰的影響。

3、承認自我、接納自我? 自制第三個表格，包括以下內容：

?①把自己的長處再次一一列出來，并說明這些長處對自己今后發展的好處；

?②把自己的不足也再次一一列出來，并說明這些不足對今后自己的發展造成什么樣的障礙和限制。

4、進一步認識自我、評價自我? 自制第四個表格，包括以下內容：

? ①身心的我。描述你喜歡自己身心的一面有哪些，再描述你不喜歡自己身心的一面有哪些

? 其中心理的自我描述是否深刻，要靠自我負責的態度才能有效。

? ②現實的我。描述現實生活中自己的表現和感受，以及從別人眼中所反映出來的你。

? ③理想中的我。全方位的描述你希望自己成為一個什么樣的人。

? ④描述“我是誰？”