第一篇：影視配音藝術 試題 考卷b大全

學期期末考試試卷B

課程代碼：06157課程名稱：《影視配音藝術》

一、題庫

《蠟筆小新》《勇敢的心》

《羅馬假日》《茜茜公主》 《千與千尋》

注：

1、根據教學需要，可適量加入與教學進度同步的新發表的作品充實教學。

2、個別優秀生可提前進入下一學期內容學習。

二、測試題由學生任選題庫中一個作品進行測試。

三、代表性作品分析

1.《蠟筆小新》一類的配音作品聲音形式與作品風格統一。

2.《羅馬假日》一類的配音作品人物性格準確，口型一致。

四、評分標準

1.普通話語音標準,氣息流暢自然,聲音清晰。（20分）

2.對作品有深刻理解, 聲音形式與作品風格相統一。（20分）

3.掌握配音的基本技巧,把握作品中的人物性格，口型一致。（20分）

4.畫面節奏與語言節奏相匹配。（20分）

5.情感表達到位,語氣、基調準確到位。（20分）

五、評分說明

1.平時上課出勤率占10%。

2.平時上課表現與課下作業占20%。

3.期末考試成績占70%。

第二篇：《影視藝術概論》試題

西南大學文學院漢語言文學專業2007級2010-2011秋季學期

《影視藝術》課程期末考查試卷

影片分析與評論寫作

從下列影片中任選一部，自選角度進行影片分析與評論寫作。要求2000字以上。

《像雞毛一樣飛》《神女》《阮玲玉》《蒙古精神》《戀戀三季》《談談情跳跳舞》《事先張揚的求愛事件》《對她說》《安東尼婭家族》《愛比死更冷》

因愛而舞

——我看《談談情跳跳舞》

班級 ：漢語言文學一班姓名：王曉燕學號：***

舞蹈編織了美麗，舞蹈勾勒了人生。

渴望的眼神，在一瞬間點燃那火花，瞬間浪漫地燃燒。有的人，一生坎坷，受盡苦難，所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，而也有的人，一生平平淡淡，循規蹈矩：28歲結婚，30歲有了孩子，40歲買了房子，每天上班、下班、回家，朝九晚五的生活，平淡、單調，似乎缺少那么一點東西。缺少什么呢？激情，一種對生活的熱愛。

生活就像一幕幕場景劇，時而單調，時而刺激，時而充滿著機遇。有時不經意間，改變生活的契機或許就會出現。很偶然的一天，一個女人，氣質不凡的女人，眼神里卻充斥著寂寞的女人毫無征兆地闖入了他的視線，然后，進入了他的生活。從一開始的默默注視，到鼓起勇氣報名參加舞蹈培訓班；從對舞蹈的一無所知，到漸漸熟稔各種舞步；從笨拙地邁出學習舞蹈的第一步，到后來的聽到音樂就翩翩起舞，身輕如燕。他的生活掀起了點點漣漪，他的生活充滿了激情。然而，也正是因為舞蹈，給妻子帶來的卻是不安與猜疑，給家庭帶來的是危機與動蕩，直至最后，當一切揭曉，事實大白于天下時，妻子的善良與理解，女兒的懂事與乖巧，舞伴的支持與鼓勵，讓他明白，舞蹈是美麗的，家庭的溫馨與和睦是無價的。夜晚，家里的小花園中，女兒拉起兩個人的手：“爸爸，你和媽媽一起跳舞。”于是，手牽手，跨步，轉身。沒有燈光，沒有音樂。然而，浪漫依舊。

有人說，杉山（役所廣司飾）對舞老師（草刈民代飾），是一種愛情，我倒覺得不如說那是一種對舞蹈的愛戀，對生活的著迷。當然，我們不否認，杉山一開始學舞蹈，確實是因為看到舞老師那憂郁的眼神和寂寞的神情。可是，當他漸漸了解了舞蹈，體會了舞蹈帶來的樂趣時，他對舞蹈的熱愛要遠遠大于對舞老師的迷戀。他鐘情于舞蹈，鐘情于生活，鐘情于真實的自我。

華麗的轉身，溫情的浪漫之后，生活似乎又回到了以前，恢復了平靜，卻消磨不掉一個人對舞蹈的熱愛，一切都在無聲無息地改變著，就如同那海面的漣漪，石頭沉入水底，而

波紋，卻會時而泛起，永不消逝。于是我們看到杉山，最終出現在了舞老師的告別舞會上。“Shall we dance?”舞老師的真誠邀請再一次燃起了杉山對于舞蹈的熱愛與追求。音樂響起，他們翩然起舞，周圍的一切仿佛早已不在，整個世界似乎也因他們美麗的舞姿而靜止，時間似乎也因此而停滯。此時此刻的他們，演繹的不僅僅是舞蹈的魅力，更是人生的精彩。生活，已不再是可望而不可即的名詞，它已成為了一幕生動的舞劇，踩著絢爛的腳步，點燃生命的激情。

這是一部溫情的喜劇電影，影片的另一個值得關注的點就是那些配角們。首先是青木（竹中直人飾）。無論工作、生活、感情，對于青木而言，都是一塌糊涂。如果說杉山的郁悶是因為每步都踩在點子上，該升職時升職，該貸款時貸款，該買房時買房，從不脫離軌道，未來三十年的活法已經設定，那青木就是還沒資格踏上這個沉悶奢侈的軌道，貼著失敗標簽的人。可以說，他帶著這股怨氣、不滿投入可對拉丁舞的學習、練習，一練就是五年。期間雖屢遭年輕貌美的舞伴退票，卻仍矢志不渝。或許最初習舞是為了找回在辦公室失去的自信，苦練舞技也是為了達到精神上的勝利，但舞蹈的精神最終融入到他的體內，他盡情享受著舞蹈帶給他的快樂與幸福。舞蹈，讓他找回了自己。另外一個重要配角就是豐子，她濃妝、艷服、大嗓門、精力充沛、說話粗魯、為人太過直接，她或許只是一個讓人頭痛甚至討厭的女人。但是，她同時也是一個對舞蹈充滿熱情、率真、善良的女人。如果沒有她，在舞蹈學校門口踟躕的杉山或許就放棄了，也就不可能與舞蹈結下不解之緣了。也是她一不小心揪下了青木那裝模作樣的假頭套，激得畏畏縮縮的胖田中流著汗水與淚水說出隱晦莫深的習舞初衷，為他們做回自我奠定了良好的基礎。她還是一位在老公死后累死累活地帶大女兒的母親，一位始終不肯放棄舞蹈的魅力四射的女人，哪怕在舞蹈比賽中被踩下裙裾，她也能夠體諒對方、原諒對方。還有那不鳴則已，一鳴驚人的胖田中，那段逼出來的內心獨白，是所有人的心聲：起初有點害羞，但漸漸陶醉進去，心情亢奮起來，腦子里有火花，把苦惱全部忘掉，就愛上跳舞……就是這樣一群平凡的人，一群有著共同愛好的人，一群心中充滿愛的人，為我們舞出精彩，舞出了人生。與其說是人們跳舞，倒不如說是舞蹈改變了人們，每個人在現實生活中都會有或多或少的不如意，但只要你內心尚存激情，對生活還沒有完全失去信心，就可以在舞蹈中找回自己，繼續尋覓生活的下一站。但是，要想體味舞蹈的精髓所在，光有熱愛是不夠的，舞者必須有純凈的心態以及對他人的信任，只有這樣，才能跳出真正的舞蹈，才能領略舞蹈給人帶來的愉悅與快感。最真的，就是最美的。

整部影片，浪漫而溫馨，滑稽而感人。生活，不需要理由，浪漫也不需要借口。世俗的目光，永遠無法企及那些生命中最璀璨的光環。生活的背后，或許就是一段舞蹈，一種自由自在的靈動。

第三篇：影視配音大賽策劃書

影視配音大賽策劃書

活動目的：

在枯燥的學習之余，為了讓同學們豐富課余生活，感受情感劇的生死離別，感受武俠劇中的俠骨柔情，感受動作片中的驚心動魄，同樣也為了給同學們一次鍛煉的機會，讓大家在娛樂的同時提高自己，充實自己。

比賽時間：十一月中旬

比賽地點：教室待定

主辦單位：基礎醫學院

參賽方式：

以黨支部為單位，每個黨支部派出兩支隊伍（最好每個班都有學生參加），每支隊伍的人數為5—7人。（初賽分為上半場合下半場）

賽前準備：申請教室，主席團負責請老師，辦公室通知每個班級，號召大家積極參與活動；宣傳部通過前期宣傳報道及張貼海報的方式宣傳此次活動以及寫獎狀。文藝部尋找大賽主持人（一男一女），其他各部門推薦。文藝部負責比賽時所需要的視頻材料以及制作PPT（包括初賽和決賽），以及評分表的制作（包括初賽和決賽）。比賽當天賽場的紀律由自律部負責。搬運音響等器材由文藝部負責，體育部協助。外聯部購買比賽所需要的裝飾材料及獎品。比賽現場的布置有文藝部牽頭其他未分到任務的部門協助完成。未分到具體任務的部門也成為當天活動的機動組，負責突發狀況的處理。

大賽流程：

初賽

1、參賽隊伍通過抽簽的方式決定比賽的順序（提前一天進行抽簽）

2、每支參賽隊伍的成員進行自我介紹，每支參賽隊伍不得超過兩分鐘

3、自選表演：每支隊伍派出選手進行自選項目的表演，表演節目類型可以是：電視劇、電影、卡通動漫、記錄片、體育賽事等等。評委（主席團成員組成）現場評分，主持人公布每支參賽隊伍得分情況

4、模仿：每支隊伍選擇不同類型的視頻進行模仿，視頻包括電視劇、電影、卡通動漫、體育賽事、新聞直播，選手看完視頻后進行模仿，視頻帶有字幕。要求情感豐富，表演到位，肢體語言形象。表演結束評委評分，主持人宣布成績。

5、激情演繹：每組派出一名選手出來抽簽，得出順序之后，1號先選擇一道視頻題然后

可以選擇除自己小組外的任意一組進行表演，然后二號選題，依此類推

6、現場互動，讓拉拉隊成員也感受一番模仿的樂趣，互動時主持人介紹贊助商

7、評委根據選手的表現，現場評分，主持人宣布各組成績，并宣布晉級決賽的四支參賽

隊伍

決賽

1、才藝大比拼：各參賽隊伍進行才藝表演（配音除外），評委根據選手表現現場評分，主

持人宣布成績

2、即興創作：每組派出一位選手從盒子里抽出一張帶有核心詞匯的紙條，然后從另外的盒子中抽出場景和角色，再利用抽出的信息即興創作一段情景劇，每組選手有5分鐘的思考時間。評委根據各組表現評分

2、無聲時刻：每組選手選擇一段無聲視頻（電視劇、電影、卡通動漫、體育賽事等），然

后根據所看到的情景，小組成員加以理解，為視頻配音（可以請求一位本參賽隊的拉拉隊成員協助完成表演），評委根據各組表現現場評分

3、每支參賽隊伍表演方言配音，本環節不計分，只用于現場娛樂

4、主持人在評委統計分數時，與現場觀眾互動，調動氣氛

5、主持人宣布比賽結果

6、評委為獲獎隊伍頒獎，合影留念

7、比賽結束，各部門合作清理現場

評分細則：

初賽（100分）

1、自選表演（20分）

表演到位，情感豐富，與視頻融合很好（18-20分）

表演比較到位，情感不是很豐富，肢體語言不是很好，與視頻融合較好（15-18分）沒有情感，沒有肢體語言，只是站著念字幕，與視頻銜接不上（15分以下）

2、模仿（40分）

語言一致，表情一致，動作一致（35-40分）

語言對的上，表情不是很豐富或者與視頻略微有些不一致，動作不是很到位（30-35）語言基本對不上，面無表情或者表情是錯誤的不能反映出要表達的情感，沒有肢體語言的表達（30分以下）

3、激情演繹（30分）

評分標準與“模仿”環節一致

好（25-30分）

一般（20-25分）

差（20分以下）

4、拉拉隊人數及在活動現場的紀律（10分）

決賽（100分）

1、才藝大比拼（30分）

表演類型吸引眼球，表現自然、大方，流暢，能引起現場轟動（25-30分）

表演類型普通，表演比較自然，現場氣氛還不錯（20-25分）

表演類型普通，表演不自然，拘謹，現場氣氛冷清（20分以下）

2、即興創作（40分）

表演內容與抽簽的核心詞匯一致，表演自然逼真到位，能明顯突出核心詞匯的意思（35-40分）

表演內容與核心詞匯基本一致，基本能把核心詞的意思表達出來，讓觀眾能明白演的是什么（30-35分）

表演內容與核心詞不一致，或者差距很大，觀眾不能明白演的是什么（30分以下）

4、無聲時刻（30分）

表演者配的詞與視頻表演內容相差不大，基本能把視頻的意思表達出來，配音者表現自然，口齒清晰（25-30分）

表演者配的詞與視頻內容相差比較大，配音者表現自然，口齒清晰（20-25分）

表演者配的詞與視頻內容相差甚遠，配音者緊張，說話結巴不流利（20分以下）

注意：每個環節除了得滿分，其余評分均布包括最高分，如20-25分則不包括25分，其余以此類推。

所需器材：

音響、話筒、礦泉水、評分表、筆、題目盒、獎狀、獎品、氣球、彩帶、膠布、雙面膠、剪刀、U盤、排插

經費預算：

話筒 50元

礦泉水 1*10=10

評分表 0.2*2+0.1*18=2.2獎狀根據參賽人數定

獎品 200元

氣球 15*2=30元

彩帶 2*3=6元

膠布 0.5*2=1元

雙面膠2*2=4元

音響（借）筆、剪刀、U盤（自帶）題目盒（自制）排插（一長一短）自備 總計 350元左右

注意事項：學生會成員提前二十分鐘達到活動現場，引導參賽選手及拉拉隊成員入座，參賽選手提前十分鐘到場，參賽班級每班必須最少出10位拉拉隊成員。

獎項及獎品設置：

一等獎一名證書+

二等獎一名證書+

三等獎二名證書+

第四篇：影視配音大賽策劃

機電工程學院

“你的聲音 超乎你的想象”

影視作品配音大賽

策

劃

書

一、活動主題：

以聲動人 詮釋經典

二、活動目的：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

三、活動意義：

以影視作品為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

四、活動時間:

第十三周周日晚7點

五、活動地點：

公教

六、活動對象：

中國礦業大學機電學院全體同學

七、活動前期準備：

拉花、彩帶、氣球、雙面膠、膠帶、礦泉水、彩紙、便利貼、音響設備

八、參賽要求：

1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過四人。

3、比賽中自行選取配音片段（電影，電視劇，動漫等），避免低俗，提倡創新配音。

4、參賽組需在比賽前15分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

九、活動內容:

（一）宣傳與報名：

1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

2、張貼彩噴，包括報名要求、時間和地點。

3、利用校園廣播、手機短信平臺、網絡平臺宣傳。

4、報名時間：第十二周周一到周五

5、報名方式：選手以個人或者小組形式報名（上限4人），只需在報名表上填入自己（或小組代表）的詳細信息，同時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名，報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況（姓名、學院、班級、聯系方式）發過來。并等候通知。附：報名表如下：

（二）比賽內容

1、時間：第十三周周日晚7點

2、地點：公教

3、參與范圍：礦大全體同學

4、經費預算：礦泉水、筆、紙，電池，打印，約40元。

5、場地設置：黑板書“‘你的聲音 超乎你的想象’影視配音大賽比賽現場”，盡量簡單樸實。無線麥克2—4個。

6、比賽內容: 初賽分為三個環節：第一環節：我說你就來

本環節即所謂的必答題環節。比賽規則：

1、每隊按照各自編號，對相應電影片段配音，答對加分，打錯不扣

分。

2、配音隊伍不能選擇或更改電影編號。

第二環節：想秀自己來

本環節即所謂的選答題環節。比賽規則：

1、2、隊員自己選擇電影片段進行配音。

電影片段分為中文區和外文區。中文區的最終得分為1*最終得

分，外文區的最終得分為1.5*最終得分。

3、每支隊伍只有一次選擇機會，每次只能選擇一部電影片段進行配

音。

4、參賽隊伍可以在本環節任意時間段選擇放棄答題。

第三環節：你牛自己說

本環節即所謂的搶答題環節。比賽規則：

1、2、主持人宣布開始后，第一個給主持人反饋的隊伍獲得答題權。主持人選擇相應的隊伍進行配音。

8、比賽流程：

（1)主持人登場，致開場辭后介紹嘉賓與評委，介紹第一環節比賽規則，宣布第一環節開始，請第一組選手上場。

（2)主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題，答完題主持人引導第一組下場，有請第二組上場。

（3)第一組結束下場，第二組上場，流程同上，主持人請做選手自我介紹，引導答題，第二組下，請第三組上，以此類推。直至第一環節比賽結束，主持人公布第一輪各隊成績。宣布進入下一環節。

（4)介紹第二環節比賽規則，請第一組選手上場。流程同第一環節，直至第二環節結束。（5)開始第三輪答題。

（6）所有選手比賽完畢即比賽結束，評委作整體點評。（7)評委、嘉賓退場，工作人員收拾場地。

9、獎項設置：一等獎1名（獎狀，每個獲獎隊員獲得鋼筆一只）二等獎2名（獎狀，每個獲獎隊員獲得電熱蚊香液一份）三等獎3名（獎狀，每個獲獎隊員獲得蚊香一盒）

配音部分評分標準：滿分為100分

1.語言表達：評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）

2.劇情表現：現場表現力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現場觀眾，能夠充分體現人物性格和心理特征。（40分）

3.總體表現：，隊員配合是否默契，依據整體表現進行評分。（30分）4.選手最終得分為各位評委的平均分。

工作人員設置：

分數統計組：統計每組分數，去掉最低、最高分，統計平均分。向評委發放評分表，并在每環節結束時向主持人匯報。

籌備組：負責協調及監督整個活動現場工作，包括布置現場桌子、黑板、條幅，決賽的現場美化，礦泉水，嘉賓牌，指引接待嘉賓。

聯絡組：負責聯絡參賽選手，賽前通知，問題解答，賽事時催場，預先通知下一組，保證比賽連貫進行。

技術組：負責現場的電腦調試，配音片段的選取和剪輯，比賽題目的選取和剪輯。

活動注意事項：

1、如有選手未到則先跳過，若最后都未到則視作棄權。

2、比賽期間維護好現場秩序，有選手在配音的時候應保持安靜。

3、比賽所用視頻、臺本都做好備份，以免比賽的時候發生意外情況。

十、活動后工作：

1、由負責人員負責對照片，視頻等資料進行整理

2、認真做好活動總結，吸取活動中的經驗教訓

十一、活動預算

十二、負責部門：

機電工程學院團委學生會宣傳部 機電工程學院團委學生會學習部 機電工程學院團委學生會生活部

十三、相關事項

1、美工組負責海報制作

2、新聞組負責比賽現場照片拍攝

3、外宣組負責報名工作、宣傳工作和比賽現場工作。

第五篇：影視配音比賽策劃書

影視配音比賽活動計劃

一、指導思想：

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的溫暖與感動。

此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！

三、活動主題：

我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼

四、活動對象：

遼寧林業職業技術學院全體在校學生

五、活動時間：

2012年05月23日

六、活動地點：

教學樓209教室

七、比賽項目：

影視配音

八、活動流程：

（一）前期準備工作

1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班

進行宣傳；

2、報名并確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。

（二）活動內容

團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。

（三）后期工作

對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。

九、活動要求：

1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。

3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。

4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

十、獎項設置：

團隊或個人冠、亞、季軍各一組

十一、注意事項：

1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；

2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。

十二、評分標準

——對于參賽個人的評分：

1、語音語調：30分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：30分

——對于參賽團隊的評分：

1、語音語調：20分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：20分

5、團隊配合：20分

十三、經費預算

榮譽獎狀共6個共計 40 元

十四、主辦單位

林學系團總支學生會

十五、承辦單位

林學系社團部

林學系社團部2012年04月25日