第一篇：“感恩”卡設計比賽策劃書

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將策劃舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽?，F將校區選拔賽的具體事項通知如下：

一、組織單位

主辦單位：南海校區學生工作辦、南海校區公共藝術教育中心

承辦單位：南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區書畫協會

二、活動對象

華南師范大學南海校區在校本?？茖W生

三、活動時間

5月1日到5月20日

四、作品具體要求

（一）主題：感恩生活，感恩世界

選題如：

1、感恩父母生養撫育之恩

2、感恩師長啟我懵懂之恩

（二）內容和形式：

1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯性密切。

2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的創造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。

3、作品以紙質或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現形式。單幅組圖規格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內的創意簡介填寫好登記表。

（三）提交要求：

1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質版作品。

3、作品要求原創，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發送到郵箱：XX-shxh@163.com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。

5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。

五、參賽流程

1.參賽報名投稿

xx年5月1日——xx年5月14日

2.評選時間

xx年5月15日—5月18日

六、獎項設置

一等獎：2名 證書+獎金

二等獎：4名 證書+獎金

三等獎：6名 證書+獎金

優秀獎：10名 證書+精美禮品

注：由學院聘請有關專家組成評審委員會，根據作品的質量和數量評選出一二三等獎及優秀獎，頒發獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學美術學院參加入圍的參評。

七、活動預算：

海報、獎品費用

南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）

華南師范大學南海校區書畫協會

xx年4月28日

第二篇：感恩卡賀卡項目策劃書

感恩校園行賀卡送真情

——感恩卡項目策劃書

一、前言

教育專家曹華這樣說道，感恩也是一種品德，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。作為精神文明建設主陣地的學校，應該積極開展感恩教育，使道德教育不停留在靠紀律制度來強迫維持，而是從學生的心理自然流淌出，使學生的行為規范上升到心靈的自覺要求和對生活的熱愛。讓學生經常站在別人的角度，設身處地去想別人之所想，哀別人之所哀，急他人之所急，樂他人之所樂，積極學會體驗他人的內心世界和內心的情感，只有這樣才能使我們培養的學生，能體諒他人，原諒他人，同情他人，幫助他人，愛護他人，從而形成學生良好的道德感。

二、指導思想

在感恩節期間，由教育局和各學校聯合XX企業（可以選擇通信、銀行、房地產等企業）統一組織學生開展校園感恩活動，要求每個學生給自己想要感恩的對象寄去賀卡，感謝他們對自己的幫助和關懷，通過校園感恩活動的開展和感恩賀卡的寄送，教育學生們學會感恩，學會做人。

三、活動主題

“感恩校園行 賀卡送真情”

四、活動時間

預計在11月28日感恩節前開展。

五、組織機構

主辦單位：清苑縣教育局

承辦單位：清苑縣郵政局

贊助單位：XX企業

六、活動形式

（一）活動載體

通過郵政賀卡進行宣傳。

（二）參與對象

在校學生，可包括中、小學，大中專學生及在校大學生。

（三）活動流程

1.尋找贊助商，確定賀卡的設計方案和制作數量。

2.進入賀卡的制作階段。

3.通過教育局和各學校共同發起活動，并在校園內開展宣傳活動。

4.現場展賣（價格未扣除商家的贊助費用后計算出的價錢）。

5.學生參與活動，購買并填寫賀卡。

6.活動的總結階段。

七、費用來源

本次活動采取企業贊助的方式和學生購買的方式（尋找通信、銀行等需要開發學生市場的企業，并與他們近期內主推的產品相結合，如：移動愛貝通等）

八、設計方案

賀卡總體設計以感恩為主題，附帶贊助企業的相關宣傳內容，要注意把感恩的元素與贊助企業的宣傳設計結合在一起，畫面溫馨，把商業性隱秘起來。

九、活動優勢

(一)一封封小小的賀卡，傳遞的是一片片真情、一顆顆感恩的心。學校通過此項活動讓學生學會感恩，感謝養育我們的父母、辛勤培育我們的老師，讓學生懂得感恩的意義。

(二)結合贊助企業的宣傳，解決了賀卡制作的費用問題，又為企業提供了樹立形象、宣傳產品的良好平臺，實現多方共贏。

(三)通過感恩活動的開展，在校園內樹立和諧互助的良好氛圍，促進校風建設和校園和諧發展。

第三篇：感恩征文比賽策劃書

“感恩”征文大賽策劃書我們都希望自己最想感恩的人過得幸福快樂，所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間，一定有一些人、一些事感動過你，或者觸動你內心深處，他是誰？它是什么？用我們的心來敘述，放飛感恩的心，讓你我距離更近，集體更溫暖。正值機電系感恩月之際，我們借此用文字表達我們感恩情懷。

1.活動主題：

《學會感恩，感動明天》

2.活動目的：

為豐富我們大學生的業余生活，通過征文的形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。

3．活動流程：

1)由社會實踐部召開各班班委會議通知各班班委做好班級動員工作；

2)海報宣傳；

3)整理稿件，評選、審核；

4)做出活動總結。

4．主辦單位：

機電系社會實踐部

5．活動原則：

公平、公正、共同參與

6．征稿對象：

大一新生

7．征文要求：

題材不限，題目自擬，字數800字左右，內容積極向上、思想明確，文章必須原創，謝絕抄襲，一經發現取消參賽資格。8．投稿方式：

（1）各班稿件在規定時間內交給學習委員，由學習委員收集交給負責人；（2）也可直接交與負責人。9．投稿時間：

12月1日—12月6日

機電系社會實踐部

2011.12.0

1注：來稿標明班級、姓名。

數控工程系2010-11-8

第四篇：感恩朗誦比賽策劃書

感恩朗誦比賽初賽策劃書

感恩，人間最美的詞匯，人類感情的粘合劑。學會感恩，應該是作為大學生的我們所必須的一種積極態度。感恩，本質上就是對他人給予自己的好處做出回應，而不是淡然處之，而不是漠視人間的點滴感動。讓我們懷著一顆感恩的心，用放大鏡去看別人的優點，讓生活處處充滿感恩的溫暖陽光。照到哪里，暖到哪里。

【活動目的】：此次朗誦比賽，旨在促進學院同學們彼此之間架起溝通的橋梁，構建友好的關系，同時響應學院感恩月教育活動的號召，讓我們

一起用心去體會，用心去感恩，把愛說出口，讓感恩的聲音傳遍

每個角落。

【朗誦主題】：以感恩為主題選材，要求內容積極向上，思想健康。

【比賽時間】：***

【比賽地點】：***

【參賽對象】：****

【參賽選手要求】：

〈1〉 以感恩為主題，題目自選

〈2〉 如果有音樂背景，則自己配帶光盤、mp3或U盤

〈3〉 自己準備服裝和道具

〈4〉 比賽形式為站立式朗誦，可帶稿件或脫稿朗誦。

【比賽形式】：比賽采取選拔的形式，每一位同學都可以參加。選拔初賽中優秀的選手參加決賽。

【賽前準備】：

報名方式：由班長、學習委員通知到本班，每個班級將參加朗誦比賽同學的名單交到學院**部。要求選手將朗誦內容在賽前交給學習部供比賽時使用。

各部門工作安排：

學習部：

1、4月24日召開班長和學習委員會議，組織學生參加。

2、4月29日收集各班的報名名單；5月4日下午值班時間通

知各個選手于5月5日下午5：30在學院簽到抽簽并安排

相關事宜。

3、負責評分標準、表格及節目單的制作，現場統計選手的得

分。負責整個比賽的主要策劃和工作安排。

秘書處：

1、制作簽到表，負責嘉賓、學生會干部、班級簽到。

2、購買水、筆。

3、寫嘉賓邀請函并及時發送給嘉賓。

文化部：5月10日下午6：30到比賽地點，安裝音響設備并試音 宣傳部：負責制作好海報，將海報張貼在學院前，宣傳比賽時間及地點。

準備好嘉賓的臺簽。

外聯部：負責利用此次活動拉贊助。

記者團：負責比賽過程中的相關拍攝，背景音樂的播放。

女生部: 負責挑選比賽選男女主持人各一名。要求儀表整齊，穿著大方，口語流暢，普通話標準，口語能力比較好，組織能力強。

附：

1、5月10日6:30開始布置賽場，主要由學習部,宣傳部負責。

2、5月10日晚7：30在本學院多媒體教室進行，初賽每名同學的演講時間為3~5分鐘內，不設提問。

3、評委由我學院朗誦能力較強的同學組成，共設5個評委，除去最高分和最低分，取3位評委的平均分，作為該選手的得分。按平均分的高低選出約15名選手參加決賽，并將名單在學院公布。

【初賽評分標準】：（附件1）：

感恩朗誦比賽決賽策劃書

活動目的】：此次朗誦比賽，旨在促進學院同學們彼此之間架起溝通的橋梁，構

建友好的關系，同時響應學院感恩月教育活動的號召，讓我們一起用心去體會，用心去感恩，把愛說出口，讓感恩的聲音傳遍每個角落。

【朗誦主題】： 學會感恩

有種幸福叫感恩懷有一顆感恩的心

【比賽時間】： 5月17日晚上7：30——10：00

【比賽地點】： 學院一樓多媒體教室

【參賽對象】：生命科學與技術學院所有在校本科生

【參賽選手要求】：

1、以上述主題，自備稿件

2、選手自己制作個人幻燈片，包括個人介紹及朗誦主題

3、選手自備背景音樂，有記者團協助播放

4、選手著裝需比較正式，可備道具

5、比賽形式為站立式朗誦，可帶稿件或脫稿朗誦。脫稿的選手酌情加分

【決賽籌備】：

1、針對進入決賽的選手，初賽后將組織一次培訓，使選手的整體能

力更加突出，朗誦水平更高，提高決賽質量。

2、進入決賽的選手5月12日下午值班時間在學院二樓學生會抽簽并提交個人幻燈片及背景音樂，由記者團負責。

3、準備贊助商相關的信息，有支持人在決賽當場表示鳴謝。

【決賽賽則】：

1、決賽每名選手演講時間為5-7分鐘，每名選手演講結束后，評委

將就演講者的表現和內容提出1-2個問題，每個問題限時2分鐘，并對其回答問題的表現給分。回答問題的表現為1分，問題的表現分將記入總成績。

2、決賽的總分為100分，90分為基本分，10分為表現分（即回答問題的表現分）。

3、決賽的評委將由邀請來的口語較強的學生或老師擔任,所評分不除去最高和最低分，所有評分求平均分，按平均分的高低排出名次。

4、比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干,并分別給予一定獎勵。

5、做好宣傳板，宣傳決賽時間和地點。

評委和嘉賓的邀請：

1）邀請5個評委參加比賽的評選工作，邀請一個嘉賓評委在比賽后做點評。2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會及各學院學生會負責人出席比賽嘉賓。

3）邀請院領導和評委做頒獎人。

4）所有評委和嘉賓在5月13日前確定。

各部門工作安排：按照提前計劃進行安排

【獎項設置】：

一等獎：1名證書 二等獎：2名證書 三等獎：3名證書 優秀獎：若干名證書

比賽經費預算（含初賽和決賽）

礦泉水：10元 評委邀請函：1.5*6=9元

一等獎： 1名證書及禮品10元 二等獎： 2名證書及禮品7*2=14元 三等獎： 3名證書及禮品4*3=12元 優秀獎： 6名證書及禮品1.5*6=9元 證書：0.5*12=6元 評委（3人）：30元 總共：100元

“感恩月”中文朗誦比賽初賽評分標準

第五篇：比賽優秀策劃書

比賽優秀策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的比賽優秀策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目的為了豐富我系同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、比賽流程

擬于4月19日正式進行比賽，具體安排如下：

1、4月12日（周一）進行報名通知；

2、4月13日（周三）各班交上報名表并進行抽簽；

3、4月19日（周一）下午比賽正式開始

比賽地點：學院室外排球場

三、參賽單位

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。

四、比賽辦法

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽規則

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊務必把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球：

比賽時，每隊上場六人，三男三女。

各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時，裁判哨聲吹響后隊員務必在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起務必擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，能夠在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

每隊觸球三次務必過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球能夠用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前，隊員在任何狀況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且務必回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得分狀況：

1、球成功地落在對方得比賽場區；

2、對方犯規；

3、對方受到處罰。

4、比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。

②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。

5、服裝不做要求。

六、賽場職責

1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。

具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。

3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽后的比分狀況。

4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。

七、經費預算：

1、設計、打印、印刷等費用

400元

2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用

200元

3、器材使用、裁判、記錄員等補貼

xxx元

4、獎金

一等獎400元

二等獎300元

三等獎200元

優秀獎100元

5、機動費用：300元

合計：xxxx元

八、有關校內特殊紀律規定注意事項：

1、運動員務必無條件服從裁判的.判決，若有意見，當場比賽結束后由隊長向組委會提交申訴報告并出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有好處提出申訴者，手續同。

2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。

3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。

4、如遇雨、大風等特殊狀況，由體育部意見，并及時通知更改比賽時間。

5、參賽運動員應禮貌比賽，如有講臟話等不禮貌行為，立即停止該隊員比賽；啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結為主，如因比賽發生打假、罵群假等狀況，立即停止所在班級代表隊的比賽。

6、凡違反《浙江經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。

期望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽能夠使更多排球愛好者走到一齊，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，期望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各院系的風采。

一、承辦單位：中文1033、1034班

協辦單位：中文系學生會體育部

參賽單位：中文系非畢業班

二、比賽辦法

1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

三、比賽細則：

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。

2、網離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

四、獎勵方法

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。

2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)

五、裁判工作：由裁判協會擔任

六、規程解釋權：規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有未盡事宜另行通知。

一、比賽目的為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，期望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：校排球協會。

參賽單位：各年級學生。

三、前期準備工作：

1、裁判：校體育組老師。

2、記錄：排協記錄人員。

3、物力資源：記分牌、排球、秒表。

4、場地申請

四、工作安排

1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，持續現場衛生。

2、由校廣播站廣播最新比賽狀況。

3、由社團部拍照片留念。

五、宣傳方式

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。

六、晉級制度

1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽。

2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排行。

3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰平則雙方先得兩球為勝。

七、獎勵規則

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間

比賽地點：校排球場。

九、報名方式：

xxx

十、比賽規則

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球，共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現斗毆狀況，雙方取消參賽資格。

8、由于客觀狀況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，務必提前三天同志負責方，并說明原因。

10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。

12、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的`禮貌。

十一、比賽經費預算

（一）、宣傳費用可忽略不計

（二）、獎品費用：冠軍隊（150元獎品）

亞軍隊（100元獎品）

季軍隊（80元獎品）

共計330元

活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。