第一篇：如何讓孩子養成細心的習慣

如何讓孩子養成細心的習慣

(2012-03-30 15:09:49)

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雜談 ▼ 標簽：分類： 雜文 如何讓孩子養成細心的習慣（轉自某論壇）

一、玩中培養孩子細致的習慣

比如，跟他們一起玩數豆豆，看誰數得對？數錯了幾個，刮幾下鼻子。打撲克牌，算加減，從兩張牌的加減開始玩，看誰快又準，到孩子學乘除后，就四張將加減乘除一起算，這樣即可以鍛煉他們的數學思維，也可培養孩子的細心。

二、培養自己檢查的學習習慣

我們班有個家長對孩子的學習非常關心，每天等孩子做完作業以后肯定幫著檢查完整，一發現錯誤馬上指出，讓其改正，久而久之孩子馬虎、隨便的作業習慣導致的作業錯誤越來越多，自己不光是在作業上不檢查，連考試中，在老師的提醒下還是不愿去檢查。家長的這種方法對克服馬虎的毛病不但沒有好處，還可能導致孩子的依賴心理而更加馬虎。我覺得如果家長發現了錯誤，先不動聲色，要求鼓勵孩子再檢查一次，或是劃定出錯范圍，讓孩子自己查證，等孩子檢查出來改正后，給予鼓勵表揚。如果一點也沒錯，就么給予高度的表揚，小小的物資獎勵也是可以的。孩子都是希望得到表揚和鼓勵的，這對他們的學習也是一種很好的促進作用。

三、指導孩子制訂懲罰的措施。

比如：由于太馬虎，作業或考試出了問題，取消某項外出游玩的計劃，取消一次看電視或電影的娛樂活動；也可以罰她背誦兩段有關講認真、不馬虎的格言、名言、諺語，或者學講一個有關的故事。當然當成績有進步的時候家長就要及時地鼓勵，還有一個就是“說話要算話”，這對他們繼續這項工作有很大的正面效應。

四、教給孩子自己檢查的竅門。

比如：數學，就教她打草稿，草稿不要太草，在草稿上寫計算豎式，一定要從上之下排列好題序，便于檢查，以免犯一眼看過去漏檢的錯誤等。至于語文的話，很簡單，讓孩子先把作業上的字給寫清楚了，我想作業上的字寫清楚了，那我想這么以來的話題目也應該看仔細了。還有一個要注意的是，做任何題目必須要把題目的要求看清楚了，無論是在試題還是作業上，總有那么幾個同學會題目都不看就動筆做了，導致很簡單的地方都發生錯誤。

五、培養孩子發現錯誤的能力。

我在上語文課的時候常用一個方法，就是我讀課文或在板書的時候，我故意馬虎將結果寫錯，讓學生來檢查，當他們發現我的錯誤后，會有很大的成就感，感覺老師的錯誤被自己發現，是一件很了不起的事情，這時，他們會高舉自己的小手，告訴我：“老師，我發現錯誤了。”“老師，我知道在哪……”時間一長，他們便慢慢也學會了檢查。而且，這個方法讓他們在自己的學習過程中能不自覺地去發現錯誤，這不光訓練了孩子發現錯誤的能力，還培養了孩子的口頭表達能力，家長們也不妨去試試這個方法。

第二篇：“讓孩子養成良好的習慣”倡議書

XX市實驗小學 一年級（4）班

“讓孩子養成良好的習慣”倡議書

尊敬的家長朋友們：

小學一年級是孩子們行為習慣養成的起步階段，也是好的習慣養成的黃金時期。良好的行為習慣，是孩子們走向成功的基礎。因此，為了使孩子們盡早、盡快地養成良好的行為習慣，我們希望能夠得到家長朋友們的支持和配合！

具體做好以下幾個方面：

一、每天放學后督促孩子及時、認真完成作業，整理和準備好第二天的學習用品，保持書本與簿冊的整潔、干凈。

二、每天上學前督促孩子戴好紅領巾、準備好餐巾紙和手帕，并檢查指甲是否需要修剪。

三、督促孩子星期一要穿校服上學，每天帶好水壺或白開水。

四、督促孩子在家養成良好的作息習慣和衛生習慣。晚上按時睡覺，早晨按時起床。自己穿衣、漱口、洗臉，做到自己的事情自己做。

五、鼓勵孩子幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，使其養成良好的勞動習慣。

六、督促孩子講普通話，使用文明用語，不說臟話，不罵人。

家長朋友們，為了讓孩子從小就養成良好的習慣，讓他們從好習慣中收獲成功，讓我們一起努力吧！

XX市實驗小學 一年級（4）班

2010年5月18日

第三篇：如何讓孩子養成自覺早起的習慣？

如何讓孩子養成自覺早起的習慣？

作為家長，我們常常會忽略生活中的細節、小事，總覺得孩子自己起床和家長叫都是一樣的！甚至孩子大了，內衣依然家長洗，飯要端在面前才吃等等還有很多孩子都有自己獨立的房間，房間從不自己打掃，整理，覺得無所謂。也許這些看似是很簡單的小事，卻體現了一個孩子的生活習慣。各方面素質沒有培養好，他就不懂得付出與感恩，我們不可能替孩子過完一生，過多的干預，會適得其反。

其實家長們心里很清楚，孩子可以跟父母撒嬌，可遲到在老師、同學眼里會丟形象，孩子也不敢遲到、不好意思總遲到！所以針對如何讓孩子養成自覺早起的習慣我們給出以下建議：

1.確保孩子充足的睡眠時間。確保你和你的孩子得到足夠的睡眠是建立一個平穩的早晨常規的第一步。一個睡眠不好的孩子早上起床和準備時間會更加困難。孩子需要的睡眠量是根據他們的年齡決定的。一個蹣跚學步的孩子需要一個晚上11-14小時的睡眠，而學齡前兒童需要10-13小時，6~13歲兒童應該每晚9-10小時，成年人需要7-9小時的睡眠每晚；

2.可以家長和孩子約定或者建議孩子跟別的孩子約定共同完成起床任務，用約定來督促自己堅持完成；

3.可以創建一個播放列表，早上設置快節奏的音樂；

4.晚上睡前可以讓孩子喝點水，早上不得不醒，以此督促孩子起床；

5.晚上臨睡前打坐冥想5-10min，可以保持優質睡眠，清晨起床后打坐冥想5-10min，可以讓自己的頭腦保持清醒。

對于頑固睡眠者或者長期依賴父母叫醒的1.跟孩子確定統一目標

接下來將由孩子自主完成起床任務，即使起晚或遲到，父母也不再承擔叫醒任務，后果自己承擔。但早飯必須吃！

2.給孩子配一個老式鬧鐘，讓他自己定好時間

有拖延癥的孩子，可以選擇把鬧鐘放在房間的另一邊。這樣，你的孩子就得下床來關掉它。許多電子商店和在線網站也有移動鬧鐘，這些鬧鐘有輪子，在房間里移動，這樣孩子就得起來把它關掉。這將防止他們僅僅按下貪睡按鈕。

3.提前跟學校老師報備

近段時間在幫孩子培養習慣，有可能會有遲到現象發生，請老師一定嚴肅處理，以督促他堅持早起！

4.與家里人商量確定

計劃執行前期即使他晚起，也只隱晦提醒，絕不因為晚起與孩子沖突。

特別提醒：任務的前幾天一定要注意鼓勵孩子，哪怕一點微小的進步也會成為孩子堅持下去的理由。但家長的一點點不信任和不堅持都會成為計劃破產的理由！

第四篇：如何讓孩子養成良好的學習習慣

如何讓孩子養成良好的學習習慣

在當今這個競爭的時代，家長都希望孩子將來能在社會上“成龍”、“成鳳”。他們為孩子的學習不惜付出大量精力、時間和金錢，但是效果怎么樣呢？稍一放松，孩子的學習成績又“滑”下來了。其實，良好的學習習慣才是孩子學習獲得成功的最重要因素，培養孩子良好的學習習慣，是家長不可推卸的責任。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。一個好習慣的養成對一個孩子來說，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：

一是專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

二是獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

另外，在培養孩子良好學習習慣的過程中，家長還要注意培養孩子的學習興趣和自信心，要多鼓勵、表揚，少批評、指責，不要給孩子造成太大的壓力，要讓孩子在進取、拼搏、爭先的同時，學會平和地對待學習中所謂的成敗，并學會欣賞其他同學的優點和長處。

凈渠學校:舒萬安

第五篇：讓孩子養成良好的學習習慣

一，為孩子制定學習計劃，培養學習自覺性

1、也許您很忙，也許您應酬多，但是，在您忙碌的時候，您忽視了孩子，孩子也養成了不認真的習慣。陪孩子，并不是要家長每天放學跟著孩子，只是在開始的時候關注孩子，給他列個學習計劃，特別是小的孩子，更應該讓他們有良好的作息和學習習慣，當他們的學習、作息習慣養成后，您會發覺您省心的多，不用每天在他們身邊嘮叨了，他們自覺地去針對學習計劃完成。自覺地學習，是學得好的關鍵。當然，萬事開頭難，這需要您和孩子的堅持。

2、養成良好的作業習慣。許多孩子回家后就打開冰箱找吃的，您必須要讓孩子明白，專心做事的原則，吃東西就不寫作業，吃好后再寫，不能一心兩用；其次，對于作業應該規定時間，不給孩子拖沓的理由，養成認真做事的習慣，不能一百道口算做個半小時，拖沓的習慣養成會嚴重妨礙孩子的學習進度和學習習慣，而且養成他們在生活中的皮皮踏踏的習性。

人說：好孩子是夸出來的。這個夸當然不是無原則的夸，而是在恰當時刻，恰如其分的夸，給孩子自信的夸，按孩子性格的夸。當你看到孩子的點滴進步，請別吝嗇你的贊美，告訴他：“這些字寫得真漂亮”“你今天的作業很認真，這才是你的本色”；“你真令我驕傲”“這道題還可以這么解么？你真棒！”??

二、家庭的學習氛圍很重要

孩子的自制力還不夠好的時候，希望家長能陪著孩子學習。陪著孩子的爸爸、媽媽是最令孩子感動的。當然這種陪，不是讓家長在旁邊絮絮叨叨，不停地指手畫腳。你可以做自己的事請，只是在他旁邊坐著，可以看書，可以學習，可以縫縫補補，而不是他寫作業你看電視或者玩電腦或者麻將??給孩子一個學習的空間，當他養成習慣后，你可以不用一直陪著，但開始必須陪著孩子學習??而且家庭的學習氛圍對孩子的成長很重要，一個學習型的家長必定能培養出愛學習的子女。父母是孩子的榜樣！

三、檢查孩子的作業

1、欣賞自己的作業

孩子寫作業的時候，告訴他“寫完后用欣賞的眼光看完后再給家長看”。我經常讓孩子自己欣賞自己的作業：你滿意嗎？對錯姑且不論，你認為你的作業清楚嗎？有美感嗎？你自己都不愿意看的作業怎么交給家長和老師呢？長此以往，孩子也會慢慢認真起來，而且通過欣賞他們自己也能檢查到一些缺漏和小的錯誤之處。當然，持之以恒很重要。

2、讀題目

一篇短文，一道數學題，請他認真讀題至少三遍，等到完全理解題目意思后再下筆。很多孩子錯在不認真仔細讀題，不理解題意就下筆，養成了馬虎的習慣，也是學習無法提高的一個原因。“書讀百遍其意自現”的話很有道理，很多東西不去理解就很難完成。

3、認真檢查，不放過哪怕一個標點

您檢查孩子的作業時，請您用上“顯微鏡”，稱贊他的每一個寫得漂亮的字，抓住每一個遺漏的地方，哪怕一個標點也要讓他改正。看到家長的嚴格和仔細，他一定會再接再厲地認真完成，爭取得到更多的贊美。當然，錯的地方請一定要注意方式，切忌粗魯，請用朋友一樣的方式對待子女，他也會回報你朋友一樣的親切。

教無定法，學也無定法。對于小學階段的孩子，他們如一團面粉，您的揉捏很重要，給他方法，給他自信，給他關注。學習有了樂趣，他才會學得快樂；學習有了方法，他們才會學得輕松；養成良好的習慣，他們才會多了許多娛樂的時間??節約了他們許多不必要的浪費時間，也讓孩子有了更多的游戲時間。猶如那些學習好的孩子，總是比學習吃力的孩子更多玩樂的時間，關鍵就是他們掌握了學習的方法，懂得學得好學得快的竅門??