第一篇：北京體育大學(xué)2013年體育人文社會(huì)學(xué)研究生入學(xué)考試試題

2013研究生入學(xué)考試北京體育大學(xué)體育人文社會(huì)學(xué)試題（回憶版）

業(yè)務(wù)課一體育概論

一 名詞解釋

體育方法國(guó)際體育科學(xué)研究過程運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育鍛煉

二 簡(jiǎn)答談?wù)勀銓?duì)體育歷史和現(xiàn)狀的人識(shí)，說說什么是體育？體育科學(xué)知識(shí)體系的分類？

三 論述

1小學(xué)生體育鍛煉的原則和應(yīng)注意的問題？

2結(jié)合十八大社會(huì)主義核心價(jià)值體系，說說體育的功效？

業(yè)務(wù)課二體育管理學(xué)

一 名詞解釋

體育管理環(huán)境影響力預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)控制

二 簡(jiǎn)答

1人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容和與古典管理思想的區(qū)別？

2體育戰(zhàn)略決策的概念與特點(diǎn)？

3體育管理體制的類型？

三 論述

1結(jié)合實(shí)例談?wù)勼w育賽事風(fēng)險(xiǎn)管理?

2結(jié)合實(shí)例談?wù)勼w育創(chuàng)新的內(nèi)容與特點(diǎn)?

第二篇：2014年北京體育大學(xué)博士招生體育社會(huì)學(xué)試題

2014年北京體育大學(xué)博士招生體育社會(huì)學(xué)試題

一、簡(jiǎn)答題 40分，每題10分

1、簡(jiǎn)述我國(guó)體育社團(tuán)的基本特征

2、簡(jiǎn)述中國(guó)申報(bào)2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的社會(huì)意義

3、體育社會(huì)學(xué)科學(xué)研究為何才去定量的研究方法？有哪些具體方法？

4、體育對(duì)老齡化社會(huì)有哪些貢獻(xiàn)

二、論述題 40分，每題20分

5、談我國(guó)近幾天的社會(huì)學(xué)分類及其它們的發(fā)展和優(yōu)化問題

6、試述體育對(duì)青少年社會(huì)價(jià)值觀念形成的影響

三、方法應(yīng)用題20分

7、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)體育社會(huì)組織承接政府轉(zhuǎn)移職能的認(rèn)識(shí)

2014年3月23日

第三篇：體育人文試題

管理學(xué)

一、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1.無邊界組織的特點(diǎn)是什么？如何消除組織之間的界限？

2.如何消除溝通的障礙？

二、論述題（每題15分）

1.聯(lián)系實(shí)際說明目標(biāo)管理（MBO）的實(shí)質(zhì)是什么？

2.管理的戰(zhàn)略是什么？并簡(jiǎn)述實(shí)施的步驟。

教學(xué)論

一、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1.什么是教學(xué)？教學(xué)的任務(wù)是什么？

2.在編制課程過程如何正確認(rèn)識(shí)與處理統(tǒng)一與多樣化的關(guān)系？

3.學(xué)科教學(xué)與活動(dòng)課程的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

二、論述題（每題15分）

1.教學(xué)過程中的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)？

2.結(jié)合實(shí)際在體育教學(xué)過程中如何正確處理教師的主導(dǎo)性與學(xué)生主體性的關(guān)系？

3.聯(lián)系實(shí)際說明如何調(diào)控和優(yōu)化體育教學(xué)環(huán)境因素？

體育社會(huì)學(xué)

一、簡(jiǎn)答題（每題10分）

1.簡(jiǎn)述體育現(xiàn)象擴(kuò)大化和復(fù)雜化對(duì)體育發(fā)展的影響。

2.簡(jiǎn)述體育文化中的民族性和世界性的關(guān)系。

3.體育的目的和社會(huì)變遷的關(guān)系是什么？

4.中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特點(diǎn)（缺）

二、論述題（每題20分）

1.體育對(duì)人的社會(huì)化的功能。

2.如何借助我國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)促進(jìn)群眾體育的發(fā)展。

三、方法運(yùn)用題（20分）

用社會(huì)分層理論分析中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)越來越多會(huì)對(duì)群眾體育發(fā)展有何要求，體育工作者將如何應(yīng)對(duì)？

第四篇：2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試教學(xué)論試題

2014年北京體育大學(xué)博士入學(xué)考試教學(xué)論試題

1、簡(jiǎn)答

1.教學(xué)環(huán)境要素

2.班級(jí)授課制

3..加涅的教學(xué)目標(biāo)分類理論

2、論述

1、教學(xué)評(píng)價(jià)及我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)存在問題

2、學(xué)生的主體地位、體育教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位

3、體育教學(xué)過程規(guī)律

第五篇：北京航空航天大學(xué)研究生入學(xué)考試模擬試題

北京航空航天大學(xué)2013年 碩士研究生入學(xué)考試模擬試題（3）

公共政策分析

一、概念解釋（本題共30分，共6小題，每小題各5分）。

1、多數(shù)剝奪少數(shù)P262

2、政策創(chuàng)新P435

3、公共政策結(jié)構(gòu)P401

4、焦點(diǎn)小組P47

5、指標(biāo)P341

6、操作化P109

二、簡(jiǎn)答題（本題共40分，共5小題，每小題各8分）。

1、過半數(shù)同意規(guī)則的特征有哪些？P188

2、簡(jiǎn)述政策議程設(shè)立的影響因素P136

3、政策運(yùn)行周期轉(zhuǎn)換的方式有哪些？P428

4、非概率抽樣的類型有哪些？P170

5、簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)顯著性和現(xiàn)實(shí)顯著性的區(qū)別P415

三、論述題（本題共60分，共5小題，每小題各12分）

1、簡(jiǎn)述政策工具選擇的政策網(wǎng)絡(luò)途徑P109

2、試論述政策創(chuàng)新的主要實(shí)現(xiàn)機(jī)制P455

3、試論述集體行動(dòng)困境的解決方案。

4、宏觀層次社會(huì)研究的主題有哪些？P59

5、舉例說明如何實(shí)現(xiàn)研究的有效性。

四、案例分析題（本題共20分，共2小題，第1題8分，第2題12分）

1、案例分析一材料：

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下, 政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)通常都是在有關(guān)企事業(yè)部門提出申請(qǐng)后僅由物價(jià)主管部門一家審批定奪, 而不實(shí)行聽證制度。最早進(jìn)行嘗試的深圳市1989年就在全國(guó)率先成立了“價(jià)格管理咨詢委員會(huì)”，推行價(jià)格聽證制度。咨詢委員會(huì)有35 名成員, 實(shí)行聘任制, 任期兩年, 其中有教授、企業(yè)、經(jīng)理、政府官員、居委會(huì)代表以及普通市民等。該市已經(jīng)進(jìn)行過諸如理發(fā)業(yè)、有線電視、醫(yī)療、教育、自來水、公共汽車、燃?xì)獾阮I(lǐng)域的重大價(jià)格決策聽證, 而且該市時(shí)常還在聽證會(huì)舉行之前就讓公眾參與討論有關(guān)的價(jià)格決策問題。其他也有一些地方進(jìn)行了類似的嘗試。例如河北省邯鄲市物價(jià)局1997 年1 月25日曾舉行了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)聽證會(huì)。湖北省當(dāng)陽(yáng)市于同年7 月25 日舉行了自來水價(jià)格聽證會(huì)。此后國(guó)家計(jì)委參照國(guó)外的成功做法和國(guó)內(nèi)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn), 積極推動(dòng)新5價(jià)格法6 的出臺(tái)。1997 年底通過并于1998 年5 月1 日生效的5價(jià)格法6 第23 條明確規(guī)定: “制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價(jià)格、公益性服務(wù)價(jià)格、自然壟斷經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格等政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià), 應(yīng)當(dāng)建立聽證會(huì)制度, 由政府價(jià)格主管部門主持, 征求消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者和有關(guān)方面的意見, 論證其必要性、可行性。”這標(biāo)志著中國(guó)價(jià)格聽證制度的正式建立。

北京市1998 年5~ 6 月通過并發(fā)布了5北京市實(shí)施價(jià)格聽證會(huì)制度的規(guī)定6, 共11 條。該規(guī)定明確指出, 聽證會(huì)遵循公正、公開的原則, 對(duì)制定或調(diào)整價(jià)格的必要性、可行性進(jìn)行論證;欲調(diào)價(jià)的企業(yè)或其主管部門提交的申請(qǐng)材料除了申請(qǐng)報(bào)告以外, 應(yīng)當(dāng)附上有法律效力的財(cái)務(wù)報(bào)告或者財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)表及其他有關(guān)說明, 還應(yīng)當(dāng)附上申請(qǐng)制定或調(diào)整價(jià)格的作價(jià)原則、方法和價(jià)格水平以及社會(huì)承受能力分析, 本市及國(guó)內(nèi)外同類項(xiàng)目的現(xiàn)行價(jià)格水平說明材料等;物價(jià)主管部門對(duì)于符合條件的調(diào)價(jià)申請(qǐng)項(xiàng)目, 應(yīng)于聽證會(huì)舉行7日以前書面通知申請(qǐng)人和聽證會(huì)參加人。此外該規(guī)定還對(duì)聽證會(huì)的程序、聽證會(huì)紀(jì)要的發(fā)送等做出了簡(jiǎn)明規(guī)定。北京市還制定了實(shí)施該規(guī)定的5 條細(xì)則。細(xì)則具體明確地規(guī)定: 適用聽證會(huì)的市管價(jià)格項(xiàng)目;群眾組織和消費(fèi)者的代表占總代表人數(shù)1/ 3;代表分固定代表和臨時(shí)代表兩種;聽證會(huì)代表的權(quán)利和義務(wù)等。這些制度盡管還是初步的, 但是對(duì)北京市推行價(jià)格聽證還是起到了很好的規(guī)范和導(dǎo)向作用。

問題：結(jié)合以上材料，談?wù)勗诠矝Q策中如何有效地保障公民參與。8分 ? 決策制定者要有公民參與的意識(shí)，培養(yǎng)公民參與政治事務(wù)的意識(shí)，鼓勵(lì)公民廣泛參與； ? 加強(qiáng)信息公開，聽證制度； ? 咨詢委員會(huì)、合作生產(chǎn)等形式

2、案例分析二材料：

優(yōu)化或刪減5000余項(xiàng)行政審批項(xiàng)目、妥善解決征地留用地和固化宅基地遺留問題??在順德后大部制時(shí)代，行政審批制度改革、農(nóng)村體制改革，以及即將推出的社會(huì)管理體制改革，順德這三大改革正以一月一大改的速度遞次推出。

這三大改革的措施之大、力度之強(qiáng)，同樣延續(xù)了順德改革的膽魄與能力，并為提升順德行政效能、還權(quán)于民，打造“小政府”、“大社會(huì)”，解決順德“三農(nóng)問題”，起到了“舒筋活絡(luò)”的作用。通過三大改革，一個(gè)“小政府”“大社會(huì)”的順德模式雛形已現(xiàn)，為全省加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)提供了新鮮經(jīng)驗(yàn)。順德，已成為廣東社會(huì)建設(shè)的尖兵。

作為全省綜合改革試點(diǎn)，順德在2009年率先全省縣域城市推行大部制改革，將原有41個(gè)部門合并為16個(gè)大部門。但由于各個(gè)大部門的內(nèi)部職能和管理流程尚未有機(jī)融合，大部門內(nèi)部還存在小部門，物理阻隔尚未完全打破，大部制應(yīng)有的效力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有充分發(fā)揮出來。

1992年，順德?lián)碛泄珓?wù)員1000人，近20年的時(shí)間過去了，順德公務(wù)員編制仍然是1000人，但政府所承擔(dān)的大小事務(wù)卻呈幾何倍數(shù)上揚(yáng)，各種本不應(yīng)該全部由政府承擔(dān)的事務(wù)，不僅讓公務(wù)員們處于一個(gè)疲于奔命狀態(tài)，也讓市民享受不到更為快捷的服務(wù)，政府管理越來越缺乏引領(lǐng)性。

在今年7月29日召開的順德區(qū)委十一屆十三次全體會(huì)議上，佛山市委常委、順德區(qū)委書記梁維東提出了“城市升級(jí)引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、共建共享幸福順德”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但沒有一個(gè)高效率的政府，城市談何升級(jí)，轉(zhuǎn)型發(fā)展更無從談起。在這樣的形勢(shì)下，必須要通過新一輪行政審批制度改革來重塑“順德模式”和鞏固順德優(yōu)勢(shì)。

“通過深化行政審批制度改革來解決大部制改革面臨的困難和發(fā)揮大部制改革的成效已經(jīng)勢(shì)在必行。”梁維東表示，必須進(jìn)一步理清政府和社會(huì)的關(guān)系，要讓公務(wù)員從“疲于奔命”的狀態(tài)中解放出來，騰出更多的時(shí)間和精力解決政府不到位、缺位的問題。

為此，8月22日，順德召開深化行政審批制度改革動(dòng)員大會(huì)，在全省縣域城市率先全面深化行政審批制度改革。根據(jù)改革方案，順德本輪改革著重于高效化、標(biāo)準(zhǔn)化、集中化、社會(huì)化和信息化，對(duì)審批運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面再造，原則上要減少審批事項(xiàng)30%以上，審批時(shí)限原則上比法定時(shí)限縮短50%以上，這意味著順德將全面優(yōu)化或刪減目前超過5000項(xiàng)的行政審批服務(wù)事項(xiàng)。

梁維東表示，此次改革把政府從繁重的行政事務(wù)中解放出來，改變政府大包大攬的形象，借此提高政府的引領(lǐng)能力，形成“大部門—小政府—大社會(huì)”的順德模式。他甚至將其形容為“政府的一次自我解放”。

（資料來源：2011年10月13日，《南方日?qǐng)?bào)》）

問題：根據(jù)以上材料，結(jié)合你對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理其他案例的了解，選定主題，結(jié)合相關(guān)政策科學(xué)知識(shí)，寫一個(gè)不少于600字的評(píng)論。題目自擬。12分

? 社會(huì)管理主要是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過程。

? 社會(huì)管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面。? 黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。