第一篇：2013年山東省臨沂市中考作文評析與導寫

——2013年山東省臨沂市中考作文評析與導寫

流霞遠去了，留在眼前的還是流霞；鶯歌遠去了，留在耳邊的還是鶯歌。每年一度的中考過去有些時日了，但2013

年山東省臨沂市中考作文題，還是像流霞鶯歌那樣，在眼前，在耳邊……

【真題回放】:

有人說:“走著走著，我們就長大了”。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發喜怒哀樂。請以“走在路上”為題，寫一篇文章。

提示語要求:①文體自選(除詩歌外、戲劇外)；

②不得照搬所提供的作文材料；

③字數不少于600字；

④文中不得出現真實的姓名、地名、校名。

【審題】:

本次作文是一個提示語 + 命題式的作文。提示語是選材的風向標，命題是作文的題目。這是一個審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的作文題目。

在人生行進的路上，有成功，有失敗，有經驗，有教訓，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經歷的事，有的一閃而過，如過眼云煙；有的卻難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給

了我們怎樣的喜悅；我們的失敗，又啟迪我們什么。當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活回報給我們累累的碩果；當我們把真誠有微笑一路灑下，我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種，回眸以前在路上怎樣堅實前行，望望你明天將要走的路，你一定會思緒萬千，感受頗深。

為了看看陽光，我來到世上；為了追逐夢想，我們走在路上；走著走著，我們就長大了——這，就是本次作文命題的主“旨”。這個“路”，可以是腳下走的路，也可以是具有比喻、象征意義的求學之路，奮斗之路，逐夢之路，長大之路，人生之路……

十五六歲的少男少女正值花季雨季，以“路”代表人生，以“走”代表拔節與成長，這是走進命題的最佳切入口。

【評析與導寫】:

如果將今年的中考作文與02年的《成長的煩惱》、03年的《責任》、04年的《真實的我》、05年的《______的瞬間》、06年的《堅守》或《放棄》、07年的以“每一種草都會開花”為話題、08年的《從______中學習______》、09年的以“走出自我小天地”為話題、10年的《不該丟失的______》(愛心、孝心、同情心、責任心、自尊、自信、自立、自強等)、11年的《守護誠信》、12年的以“傾聽”為話題等等命題用一根線穿起來，那么，這根線的名字就叫“我長大了”!今年的中考作文命題可以說是臨沂市中考命題一直所秉承與堅持、關注的“自我成長類”作文的綰結與繼續。它既是前幾年命題的延伸，延深，又成了一個秀美的發髻，這就使以學生之身之心之手為寫作定位的“本色作文”找到了“北”。

《語文課程標準》指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易動筆，樂于表達，要求學生說真話、實話、心里話，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”這個要求反映到中考命題中，以“本色作文”為特點的“自我成長類”作文命題也就成了“寵兒”。縱觀近幾年臨沂市及其他市地的中考作文題，“自我成長類”或曰“拔節長大類”作文，就正確處理了“我”與我、“我”與自然、“我”與社會、“我”與人生的關系，讓學生手中的筆，有了揮灑與表達的空間。尤其是樸素、哲理而又內涵的《走在路上》這樣的作文，(以提示語為例)在內容上，寫法上，可從以下考慮：

一、成長是一個不斷前行的過程。在不斷前行的過程中，我們欣賞“春夏秋冬”。走在春夏秋冬的路上，觀朝霞，能領略到五彩斑斕、燦爛如絢的生命；觀白云，能欣賞到卷舒自如、自由自在的曼妙姿態；觀山巒，能體會到靈秀高拔、直聳云霄的偉岸氣魄；觀云海，能領悟到寬闊無邊、飄渺朦朧的境界。面對綠竹時，能學習到竹文靜高雅、虛心進取、樂于奉獻的美德；面對菊花，能學習到菊之笑迎風霜雨露的堅強品格；面對岸芷汀蘭，能學習到人品的芬芳與幽遠，給人以哲理的啟迪和人格的力量。我們每個人都是自然的嬰兒,臥在春夏秋冬的娘懷里。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。春花旁，你用靈魂觸摸過春天嗎？你聞到過心靈的花香了嗎？秋月下，你進入了玉兔的境界了嗎？夏風中，你領略過“夏風草木熏，生機自欣欣”的風景嗎？冬雪中，你把那個六瓣的花兒捧在手心，含在嘴里，看見過“千樹萬樹梨花開”的景象嗎——掬水月在手，弄花香滿衣：這，都是“走在路上”的風景啊！從品味自然的角度立意，選材，謀篇，是可行的。

二、走在路上，我們辨別美丑；走在路上，就是在精神的家園里徜徉。真善美，假惡丑，是擺在我們每個人面前的兩道人生的選擇題。人無精便同槁木，文無精神便如死灰，詩無精神便如呻吟：你的“精神”是什么呢？正確地辨別美丑便是你的精神！譬如愛心，親情，友情等都是美的，反之則是丑的:愛心是人性之美，親情是人倫之美，友情是人情之美。從除惡揚善的角度立意、選材，謀篇，也是可行的。

三、黑夜給了我黑色的眼睛，但我要用它來尋找光明。走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們深味成長的滋味。從星光大道走出來的王二妮曾說“我不是周冠軍，也不是月冠軍，我是挑戰者”——所有的退卻，都有借口；而所

有的挑戰，沒有理由。某哲人說，如果成長中沒有不幸，那是他人生的不幸。張愛玲在《非走不可的彎路》有名句曰:“不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？”是呀，你要我指點風景，你必須自己上屋頂；只有兩種生活方式:腐爛和燃燒；流水遇到了抵觸的石頭才會激發出真正的活力。挫折，是成長之鹽。只有把挫折之鹽，灑在成長的傷口上，你才能在劇痛中長得黝黑強壯，長得結結實實，你才能成熟到骨頭。成長是火鐮，艱難挫折是燧石，酸甜苦辣則是兩者相撞迸發出來的火花。摸爬滾打中，真正的成功，在于你站起來的次數。跌倒了，并不可怕，只要心靈的原野沒有冬天，櫻花不只開一季，那就懷秉夢想，高唱“向天再借五百年”，點亮不塞不流，不止不沸，這面攥緊拳頭的旗幟﹗從品味長大的角度立意、選材，謀篇，也是可行的。

四、沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。走在路上，我們抒發喜怒哀樂；走在路上，我們品味生活。葉圣陶在《文章例話〃序》中說:“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。”生活是寫作的源泉，而真實是作文的生命。心底無私，舒暢胸懷裝日月；筆中有益情切細脈著春秋。在長大的過程中，成功時放歌，失意時放歌，高興時放歌，沮喪時放歌，跌倒時放歌，其實，長大就是用喜怒哀樂的琴弦撥動的一曲嘹亮高亢哀婉而悠揚的歌。汗水，是這首歌的樂隊，淚水，是它的音色，而主唱，則是生活。空無一物的袋子，永遠無法站得筆直。有生活的長大才是真正的長大，有生活的人生才是真正的人生。人生之路，炫麗多彩，雖會有盡頭，但生時所存在的意義與價值，是靠挫折與坎坷香出來的。人生的路，不一定會一帆風順，堅強的走下去，活出最亮麗的自己。從享受生活的角度立意，選材，謀篇，一篇生活的“泉源”流出來的“溪水”，還不活潑潑的流進你的作文?

為了追逐夢想，我們走在路上。做個追夢人，“走吧/落葉吹進山谷/歌聲卻沒有歸宿∥走吧/冰上的月光/已從河床上溢出∥走吧/眼睛望著同一塊天空/心敲擊著暮色的鼓∥走吧/我們沒有喪失記憶/我們去尋生命的湖∥走吧/路啊路/飄滿紅罌粟。”像“走在路上”這樣的“自我成長類”作文，在選材寬泛的前提下，應多關注自我，感悟自然，感受生活，書寫多姿多彩的自然美，生活美，人情美，人性美，夯實腳印，歌詠長大，深味成長三昧，催開長大之花，心靈之花，精神之花，愛花情花友誼花：用歌聲觸摸青春的律動，用心跳傾聽花開的聲音，用激情繪出成長的錦繡！

第二篇：2018年山東省臨沂市中考歷史試題

山東省臨沂市2018年中考歷史試題

注意事項：

1．本試卷分第I卷（單項選擇題）和第II卷（非選擇題），共8頁，滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規定的位置。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

2．答題注意事項見答題卡，答在本試卷上不得分。

第I卷（共50分）

第I卷為單項選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1．我國發射的全球首顆量子通信衛星被命名為“墨子號”。該衛星以戰國時期的墨子命名，是因為墨子最早提出光線沿直線傳播，進行了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎。墨子的這項成就，表明他是中國古代偉大的

A．科學家 B．政治家 C．軍事家 D．教育家

2．中共十九大報告指出，“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化”。下列屬于這種“優秀傳統文化”具體表現的是

①寬厚待人，以身作則②愛惜民力，為政以德 ③罷黜百家，獨尊儒術④追求真理，學習先進 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②④

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3．他被譽為偉大的外交家、探險家，是“絲綢之路的開拓者”。他將中原文明傳播至西域，又從西域諸國引進了汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物種到中原，促進了東西方文明的交流。這里的“他”是（）

A．漢武帝 B．董仲舒 C．衛青 D．張騫

4．人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽有杰出醫術的醫生。華佗，字元化，被后人稱為“外科圣手”“外科鼻祖”“神醫”。他的醫學創造有

①望聞問切四診法②麻沸散③五禽戲④按摩療法 A．①④ B．①②④ C．①③ D．②③

5．“唐朝與當時的阿拉伯帝國并列為世界上最強盛的帝國，聲譽遠揚海外，與亞歐國家均有往來。唐朝以后，海外多稱中國人為唐人。”當時，與我國進行友好往來的亞洲國家是

①日本②新羅③天竺④雅典 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④

6．明故官是中世紀（約公元476年～公元1453年）世界上最大的宮殿建筑群，被稱為“世界第一宮殿”。現在，明故宮遺址已被列為全國重點文物保護單位。結合圖1判斷該遺址位于

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A．北京市 B．上海市 C．西安市 D．南京市

7．“在清軍對臺灣已形成大兵壓境的有利態勢下，以鄭克塽為首的鄭氏集團終于在康熙二十二年（1683年七月五日完全接受了清政府的和談條件，放棄抵抗企圖，向清政府繳械投誠。十三日，施瑯率清軍在臺灣登陸，接管臺灣全境。這表明清政府的對臺策略是（）

A．依靠壓倒性武力統一臺灣 B．以政治和談方式統一臺灣 C．借助外國的武力統一臺灣 D．武力威懾與政治招撫并用

8．世界上最早的紙幣出現1000多年后，隨著計算機網絡技術的發展，網絡貨幣開始流行，紙幣的使用率逐步降低。從網絡貨幣和紙幣產生的原因看，其共同點之一是（）

A．造紙術和印刷術的普遍使用 B．市場上流通的貨幣不便攜帶 C．宋代商業的繁榮超過了前代 D．計算機網絡技術的廣泛應用

9．圖2所紀念的歷史事件對鞏固擴大全國第一個農村革命根據地，推動全國革命事業的發展，具有深遠的意義。當時，率領南昌起義隊伍和湘南農民武裝的是

A．劉伯承 B．周恩來、賀龍 C．彭德懷

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D．朱德、陳毅

10．“在宣傳十月革命的過程中，他自己的黨悟得到迅速提高，從一個愛國的民主主義者轉變為一個馬克思主義者，并且成為我國最早的馬克思主義傳播者。”這里的“他”是（）

A．陳獨秀 B．李大釗 C．董必武 D．魯迅

11．下列關于圖3所示戰役的表述，正確的是

A．彭德懷是這次戰役的指揮官 B．這是抗戰以來的第一次大捷 C．取得了抗戰以來的重大勝利 D．這是抗戰中的最大規模戰役

12．這一戰后，東北解放區成為鞏固的戰略后方。毛澤東信心十足地說：“這樣，我們原來預計的戰爭進程，大為縮短。”“現在看來，只要從現在起，再有一年左右的時間，就可能將國民黨反動政府從根本上打倒了。”“這一戰”指的是（）

A．遼沈戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．三大戰役

13．圖4中的紀念館坐落在朝鮮平壤，館內展出了中國人民志愿軍作戰的有關圖片和實物資料，介紹了志愿軍官兵可歌可泣的英雄事跡。圖4中的“祖國解放戰爭”在中國被稱為

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A．人民解放戰爭 B．抗美援朝戰爭 C．朝鮮解放戰爭 D．朝鮮統-戰爭

14．“和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關系的基本準則。首次提出這“五項原則”的是（）

A．毛澤東 B．周恩來 C．尼赫魯 D．吳努

15．圖5中所反映的經濟建設成就是我國工業發展史上的奇跡之一，使長春市成為我國具有戰略意義的工業城市。該成就出現于

A．20世紀50年代 B．20世紀60年代 C．20世紀70年代 D．20世紀80年代

16．“這個飛船標志著中國成為前蘇聯（俄羅斯）和美國之后的第三個將人類送上太空的國家，它是我國在航天技術上的又一座里程碑。”“這個飛船”是（）

A．神舟一號飛船

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B．神舟三號飛船 C．神舟五號飛船 D．神舟六號飛船

17．圖6中標注出的四個文明古國，在地理位置方面的相同點是

A．位于大河流域 B．位于亞洲大陸 C．四面鄰近海洋 D．處于內陸盆地

18．拜占庭帝國延續了一千多年，是歐洲最悠久的君主制國家，其保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學思想引發了，文藝復興運動，并深遠地影響了人類歷史。它被下列哪個國家滅亡？

A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．奧斯曼土耳其國家 D．阿拉伯國家

19．1688年，英國發生了宮廷政變。這場政變沒有發生流血沖突就取得了成功，因此歷史學家稱之為“光榮革命”。關于這次“革命”的說法，正確的是（）

A．在英國建立了共和國 B．推翻了國王專制統治 C．革命主力是人民群眾 D．英國從此不再設國王

20．《巴黎和約》規定：“英國正式承認美國為自由、自主和獨立的國家，放棄對美國的統治和領土主權的一切要求。”這個《巴黎和約》又稱《美英凡爾賽和約》，簽訂于

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A．美國獨立戰爭結束后 B．拿破侖對外戰爭失敗后 C．第一次世界大戰之后 D．第二次世界大戰結束后

21．這場戰爭歷時四年多，三十多個國家、15億人口被卷入了戰爭，死傷3000多萬，它對人類造成了物質和精神上的巨大損害。在該戰爭過程中，退出圖7中所示軍事集團而加入對方軍事集團的國家是

A．德國 B．奧匈帝國 C．法國 D．意大利

22．莫斯科沿莫斯科河而建，迄今已有800余年的歷史，是世界著名的古城，是享有“世界第八奇景”美譽的克里姆林宮所在地。下列關于該城市的表述，不正確的是（）

A．800多年來一直是俄國首都 B．莫斯科一直是前蘇聯的首都 C．現在是俄羅斯聯邦國家首都 D．著名的克里姆林官在此城市

23．這個協定簽訂后，自德國返回倫敦的英國首相張伯倫，在機場上揮舞著協定，得意地宣稱：“我帶來了整整一代人的和平！”但是，不到兩年，英國就遭到了德國飛機的猛烈轟炸。“這個協定”是（）

A．《九國公約》 B．《慕尼黑協定》 C．《雙十協定》

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D．《巴黎協定》

24．“中東戰爭”是第二次世界大戰后持續時間最長的大規模戰爭，下列表格反映了第一次中東戰爭初期雙方兵力對比情況。從該表中所獲得的正確信息是

A．第一次中東戰爭初期以色列兵力占據優勢 B．第一次中東戰爭的初期以色列取得了勝利 C．第一次中東戰爭初期阿拉伯兵力占據優勢 D．第一次中東戰爭以阿拉伯國家的勝利結束

25．1948年至1952年是歐洲歷史上經濟發展最快的時期。工業生產增長了35%，農業生產實際上已經超過了戰前的水平，戰后前幾年的貧窮和饑餓已不復存在。當時歐洲經濟發展最快的重要原因之一是（）

A．成立歐洲共同體 B．成立歐洲聯盟 C．推行馬歇爾計劃 D．推行非軍事化政策

第Ⅱ卷

地Ⅱ卷為非選擇題，共4道題，第26、27題各13分，第28、29題各1

2分，共50分

26．閱讀下列圖文材料，結合所學知識回答問題。

材料一見圖8

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材料二成皋之戰、昆陽之戰、官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰等等有名的大戰，“都是雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發制人，因而戰勝的。”

——摘編自毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》

（1）在上述“有名的大戰”中，“弱者”戰勝強者的共同策略是什么？在圖8所示“大戰”中，強者是指哪一方？弱者是怎樣戰勝強者的？

材料三數百年來，歷史學界對于“赤壁之戰”發生的地點問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰”。根據諸說認定的湖北省各個不同地點進行統計，至少有七種“赤壁說”：蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間。

——摘編自國際在線

（2）赤壁之戰發生的地點在今天的哪一省份？目前，“新赤壁大戰”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論？歷史學界對“赤壁之戰”發生的地點爭論不休的原因是什么？

（3）從赤壁之戰中，你能吸取到什么經驗教訓？

27．下列材料摘編自梁啟超的《變法通議》，結合所學知識回答問題。

材料一欲興學校、養人才，以強中國，惟變科舉為第一義。

材料二吾今為一言以蔽之曰：變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制。

（1）上述兩則材料所表達的變法主張，有什么共同之處？梁啟超認為，這些共同的主張得以實現的途徑是什么？

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（2）上述材料中的“科舉”作為一種制度，誕生于哪一朝代？又于哪個朝代被廢除？

（3）上述材料所反映的變法失敗后，革命團體紛紛建立。在此基礎上，孫中山建立的統一的革命組織是什么？他領導辛亥革命的指導思想是什么？

28．閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料改革開放之后，我們黨對我國社會主義現代化建設作出戰略安排，提出“三步走”戰略目標。解決人民溫飽問題、人民生活總體上達到小康水平這兩個目標已提前實現。在這個基礎上，我們黨提出，到建黨一百年時建成經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步，文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，然后再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現代化，把我國建成社會主義現代化國家。

——習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告

（1）我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師是誰？我國改革開放的偉大決策是在哪次會議上作出的？改革開放以來，我國人民的生活狀況發生了怎樣的巨大變化？

（2）依據材料概括指出“到建黨一百年時”和“到新中國成立一百年時”，我國社會主義現代化建設的目標各是什么？實現這“兩個一百年”奮斗目標，必須確保哪一政黨始終成為堅強的領導核心？ 29．閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來，從蘇聯模式中走出來，走出了中國特色社會主義道路，使得中國特色社會主義取得舉世矚目的偉大成就，創造了人類社會發展史上驚天動地的發展奇跡。中國特色社會主義的成功探索，給各社會主義國家以深刻的啟迪，一些社會主義國家也開始根據自己國家的具體情況，探索自己的道路。這預示著科學社會主義開始從模式化發展向注重與本國國情緊密結合的特色化發展轉變。這一轉變，必將給科學社會主義帶來新的更加明媚的春天！

——摘編自2018年2月28日人民日報

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（1）“馬克思主義”誕生的標志是什么？在馬克思主義影響下，無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是什么？

（2）“蘇聯模式”的特征如何？中國是怎樣“從蘇聯模式中走出來”的？中國的成功探索對其他社會主義國家產生了什么影響？

（3）科學社會主義從“模式化發展”向“特色化發展”轉變，說明了什么？

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山東省臨沂市2018年中考歷史試題

參考答案

1-10：ACDDADDBDB 11-20：CABBACACBA21-25：DABCC 26．（1）先讓一步，后發制人；曹軍；孫劉聯軍通過火攻的辦法，以少勝多，戰勝曹軍。

（2）湖北省；蒲圻和嘉魚；赤壁之戰發生久遠；史書記載的模糊性。（3）做任何事情，都不要驕傲自滿。27．（1）改變科舉制度；變官制。（2）隋朝；清朝。

（3）中國同盟會；三民主義。

28．（1）鄧小平；中共十一屆三中全；改革開放以來，隨著經濟的快速發展，我國人民的生活水平顯著提高，衣著色彩艷麗，樣式豐富多彩，不但能吃飽，還能吃好，房子變的更加寬敞，轎車走進千家萬戶等。

（2）建成經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步，文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會；基本實現現代化，把我國建成社會主義現代化國家；中國共產黨。

29．（1）《共產黨宣言》的發表；巴黎公社運動。

（2）高度集中的政治經濟體制；通過十一屆三中全會，作出了改革開放的偉大決策；使社會主義國家也根據國情選擇適合自己的發展方式。

（3）社會主義建設沒有固定模式，要不斷調整相關政策適應本國發展的需要。

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第三篇：2013年山東省臨沂市中考作文《走在路上》)

范例一 走在路上

一輛單車，一張地圖。出發。

最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。

熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。

看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。

走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠。或都市，或鄉土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。

川流不息的人們，訴說著每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？ 我們在路上，我們在追尋著。

我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。它就在前方。范例二 走在路上

“那一天，我不得已上路，為自尊地生存，為自我的證明??”

當這首歌回蕩在耳畔，它如船槳一樣在我的心海中激起陣陣漣漪。透過空蒙的海面，我看到張瑞敏的頑強，看到牛根生的執著，看到馬云的從容與鎮定。走在路上，曾經我不解“常將有日思無日，莫待無時思有時”，不解“水到窮處待云起，危崖旁側覓坦途”，不解“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。那時的我，過多地貪戀身邊的“風景”，在不知不覺中滑向拋物線的減區間，直到墜地的那一刻，我才明白自己已偏離軌跡許久。托起疲憊的身軀我又一次走在路上，這一次與成熟攜手，與堅定同行。走在路上，真的需要堅定。泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我不需去下地獄，卻要愛烈火中百煉成金，去獲得創造天堂的力量，流淚流汗，去完成一次壯闊的遠航！而這一切，需要有堅定的信念作翅膀，堅定的勇氣做后盾。走在路上，我一路感受堅定。

是誰在高唱“人到萬難需放膽，事當兩可要平心”？那是張大千。他告訴我：遇到困難要有堅定的意志，有膽量去同困難作斗爭，遇到左右為難的事情，要靜下心來認真權衡利弊，以堅定的信念做最明智的選擇。

是誰在唱“為人樹起脊梁鐵，把卷撐開眼海銀”？那是譚嗣同，他告訴我：為人處事要有原則，以堅定的目標走自己的路，立志做自己的主人，不做奴才。

是誰在唱“心有三愛，奇書駿馬佳山水，青松翠竹白梅蘭”？那是方志敏。他告訴我：做人要像松竹那樣堅定有節，根深深扎入大地，渴飲甘泉，未出土時便有節，枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，仍然虛心。

走在路上，堅定的信念在左，堅定的意志在右，堅定如種子，我走在路上手握堅定，時時播種，時時開花！堅定，永恒的主題！

走在路上，堅定為我開路！范例三 走在路上

時光飛逝，歲月如梭，直面中考的宣言還在耳畔回響。

走在求學的路上，我信心滿滿選擇了高山，就選擇了攀登；選擇了大海，就選擇了沖浪，而選擇了求學，就注定風雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。如果自己都不相信自己會成功，如果抱定上天決定命運的想法，那么又怎會全力以赴，又怎能蟾宮折桂？ 走在求學的路上，我奮力拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在題海中徜徉，而是靜心在書山中尋路，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？就如鳳凰涅磐，浴火重生，不經歷奮斗的淚水怎會有成功的花兒傲然吐香！

走在求學的路上，我淡定從容。人生如潮，起起伏伏，不是常態。處于漲潮，我踏實平和，滿足于一時的得，會有進步？處于退潮，我平靜依然，苦惱一時的失，怎會重振旗鼓？不論下方是碧空如洗，纖塵不染，抑或陰雨霏霏，連日不開的我心在云層之上，始終充滿陽光。走在求學的路上，我學會了詩意的棲居。在疲勞一天后，執一卷唐詩，品一杯香茗，體驗“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”的極致，讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光；在百思不得其解時，聽一段門德爾松《乘著歌聲的翅膀》；攤開宣紙，揮筆釋放書法的魅力，讓躁動的心平靜，方知靜水流深。

走在求學的路上，我收獲了真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關懷，讓我想起燭光里的媽媽；父母端來一杯熱牛奶，關掉電視只為不影響自己，讓我心中暖流涌動；同桌親切鼓勵，善意批評，讓我備加珍惜這份友情。

走在求學的路上，淚水告訴我什么叫執著，汗水告訴我，什么叫承受，痛苦告訴我，什么叫追求。秋雨先生有言：絢麗終歸平淡，喧騰是短暫的別名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。此刻，走在求學路上的我正需精心堅定，用信心作帆，用拼搏鑄漿，在真情的鼓勵下，將人生之船駛向理想彼岸！范例四 走在路上

長路漫漫其修遠，人生，原本就是一場上下求索的跋涉。既然終點是固定的，又何必一路奔忙，辜負了一路花香？

走在路上，要學會享受過程。品一路花香馥郁，聽一路婉轉鶯啼，只有善于欣賞的人才能體會到生活的美麗，才能享受生命的歡愉。多少人的一生都在奔忙與追逐，認為人生的景致在遙遠的前方，只有金錢與權勢才是通行證。殊不知幸福原本就是一種感覺，路旁的一叢野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。

走在路上，需要相互扶持。人生不是孤獨地跋涉，既然別人都是自己生命中的匆匆過客，何不珍惜這短暫而珍貴的同行時光？愛在左，同情在右，手心中生出溫暖，一路扶持，風雨相伴。一個溫暖的微笑，一句真心的祝福，都會給艱苦跋涉的人以笑著繼續的勇氣。路上的好人給我們遠行的堅定，走在人生之路上請相互攙扶，用愛溫暖。

走在路上，要坦然面對一路風雨。沒有一路平坦的人生，當銳利的荊棘刺破了你的雙手，當烏云的陰霾遮住了光明，當歲月的風雨讓你筋疲力盡，要坦然面對。

一代文豪蘇軾一生輾轉，烏臺下獄，九死一生，貶居的日子里他不但要忍受物質上的匱乏，跟經歷了精神上的抑郁；壯志難酬的苦悶，故交舊友的疏遠，人生路上的風雨一并襲來。但蘇子以他博大的襟懷，坦蕩的心胸將刺入生命的痛升華成了一種晶瑩。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”，只有品盡滄桑，才能以俯視的姿態看待一路風雨崎嶇。因此，走在人生之路的人們，請心存一份曠達與坦蕩。走在路上，要為后人披荊斬棘。世上本沒有路，為人類的進步辟道是艱辛的，然而家國天下，蒼生百姓面前，堅辛與彷徨又算得了什么？魯迅鑄筆為劍，為開辟一條劍拔的民族振興之路一路求索。那些以血薦軒轅的斗士留給后人的是永久的心靈震撼！腳下的路來之不易，每一條路旁都埋著先驅的白骨。走在路上的人怎能不奮起崛起！

走在路上，品一路花香，攜二三好友，笑看天上云卷云舒，坦對路上凄風苦雨，去跋涉，去開辟，去品味生命，去成就人生！范例五 走在路上

漫漫人生路途，有顛簸，有悵惘，有失落，有希望，我們彳亍在人生路途上。蒲公英并非天生會飛，只是懂得借助風。

走在路上，總會有些不順暢，為了更好地完成這段路程，抵達成功，我們要善于借助別人的力量。一個小男孩同爸爸一起在后花園里除草，小男孩用盡各種辦法也無法鏟除那塊頑固的石頭。這時爸爸走向他，“你已經用盡各種辦法了并盡了全力，對嗎？”爸爸輕聲問道，小男孩失望地點點頭。這時爸爸輕松地挪走了這塊石頭，笑著對他說：“不，孩子，你還可以求助于我。”

走在這條路上，要時刻記住，完美的求助永遠不能被忽略，這不是懦弱的表現，而是制勝的法寶。

空無一物的袋子，永遠無法站得筆直。

走在人生路途中，我們要隨時隨刻汲取知識，吸取營養。我們無法餓著肚子走完這段艱辛的路程。我們平時的學習就是儲備營養的過程，只有將知識學得扎實牢靠，才能做到一路斗志昂揚。

其實，人生就像做過山車，只要不掉下來，就會有起伏。

行走在人生路上，難免會遇到一叢荊棘，一陂污池，與其詛咒抱怨，不如用行動用毅力去跨越重重阻礙。當你越過它們之后，會發現，道路的崎嶇高洼，人生的起伏跌宕，一切一切都是那么的理所當然。如果沒有它們，我們何能磨礪堅韌的意志，塑造高尚的品行。我們要試著不去抱怨這些人生路途中的阻礙，相反，我們應當去感謝。

一路上，我們得到很多，也失去很多，我們應只為得而喜，不為無而憂，帶著喜悅與幸福繼續前行。走累了，就停下來歇一歇，給自己的安排留出一些間隙，去思考我們的人生，去思索怎樣走完這段人生的路途，心靈的頓悟升華就在這些間隙之間。一路思考，一路行走。李敖曾經說過：“成功的人生，剛開始是觀眾，接著是演員，最后是后臺老板。”走在路上，觀眾就是起點，演員則是路途中一路摸爬滾打，歷經挫折，后臺老板就是這條路的終點。走在路上，我不畏懼，因為有風雨的磨礪與洗刷；走在路上，我不孤單，因為有友人的慷慨幫助。走在路上，意氣風發，讓清風伴我繼續前行！范例六 走在路上

我喜歡快步疾行，體驗逆風的快感，心中頓生激烈的壯懷，挺起昂揚的姿態，是對自己的征服，對未來的信心，臉上浮起會心地微笑，看東方之既白，我喜歡慢步徐行，感受微風拂面的喜悅，心中涌動一股閑適的幽思，聞著合歡迷漫開來的香氣，是對春風的感激，對大地的崇敬，嘆人生之須臾。走在路上，快步疾行思索我的未來； 走在路上，慢步徐行享受我的美好年華。

走在古人曾馭馬奔過的馳道，站在千年文明史的邊緣，我遇見了他。聽，那遙遠的絕響升起！

在那個不知名的刑場，刀光閃閃下一顆高昂不屈的頭顱，蔑視卑鄙權貴的銳利眼神，向世人展現著不屈不阿的精神。

一曲蕩氣回腸的《廣陵散》撼動著司馬氏政權，召喚著正義的大潮翻滾向前。嵇康——一只折翅的鳳凰，他以自己不屈的人格提升了整個時代的精神高度！

在魏晉那個黑暗的時代，嵇康從不屈服，不放棄，不沉淪。他唾棄司馬父子，與山濤絕交，他追求著正義，永不退縮。《廣陵散》的余音，蕩漾在歷史的上空，給了中華民族一個正義的指引。

浩瀚的文明古史永遠不乏這樣勇于追求的靈魂。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的凜然正氣；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳飛的雄心壯志；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是于謙的人生志向??

我常常懷念某個時代，某位英雄，他們奮斗過的足跡永遠指引著我在這條路上前進，坎坷與牽絆像是磨刀石，歷練著心的堅強。

風吹起花瓣般破碎的童年，曾經的夢想交織著眼前的現實，不曾彷徨，穿梭在歲月的河流，尋著心中英雄的足跡，懷一顆感恩之心，向彼岸走去，去聞彼岸醉心之花香。走在路上，回首遙望，那些日子背后的足跡，深深淺淺，是我獨自走過的偉大見證，也成為心中獨享的美麗風景。

走在路上，看天高云淡； 走在路上，腳步更加堅定。漫長的黑夜中

掙扎著多少苦痛的等待 歲月的河流中

刻著多少閃亮的詩行 美麗的貝殼里

藏著多少不懈地追求 給人生一個承諾 讓輝煌等待夢想

謹此紀念我們一路上不懈的努力和對夢想的孜孜追求。路，永遠在我們腳下延伸。范例七 走在路上

第一縷醒來的陽光為世界畫上了一雙眼睛，見證著行路人的匆匆步履。

先行者執著而堅定的步履，足以感天動地，風雷激蕩八萬里；先驅者崇高而偉大的信仰，足以讓人們起敬于肅然之際；亙古千秋永流芳。

走在人生的大道上，沒有信仰支撐是難行寸步的，歷覽前賢，看那些靠堅定的信念指引，走在時代前沿，站在風口浪尖的先行者們，驀地，我感悟到行路又何嘗不是踐行自己的信仰呢？ 疑是君郎化蝶來的她，凝望寒窗，吟道：“前塵往事不可追，一成相思一層灰。來世化作采蓮人，與君相逢橫塘水。”譚嗣同走在維新的路上，那是一條前無古人所涉的蜀道秦川呀！荊棘遍布，虎狼叢臥，他又何嘗不愿與她在柳絮池塘聞淡淡風香，他又何嘗不想與她在梨花院落看溶溶月暖，可是國破方知人種踐，頑固派的那祖宗之法不能變，亡國不能亡祖先的至愚至昧，他也決意用鮮血和生命喚起更多國人的良知。是怎樣的壯闊胸襟唱出我自橫刀向天笑，在感情上絲毫不遜色于“醉臥沙場君莫笑”，這是何等的視死如歸呀！

走在人生的路上，周恩來為中華崛起而讀書，19歲的他寫的那首自勉詩“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。畫壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”沒有任何猶豫，走在長征途中，沒有任何抱怨，走在文革的狂風暴雨中，沒有一絲對僭越者的膽顫，他擔心的在于難得的革命成果就這樣喪失于自己人手中，1976年的那年，他必然是對中國前途的憂患中離去的，死若有知，其可目瞑矣??

走在人生的路上，蘇武持節北海，牧羊守望，為得是那份對大漢的眷戀； 走在人生的路上，祖逖擊楫中流，北征失地，為得是那份對大漢的眷戀；

走在人生的路上，拿破侖誓言阿爾卑斯山之頂，南下意大利，為得是那份愛國之心。陽光不再微弱，溫暖席面迎身。走在人生的路上，歷史近視我們，我們不讓歷史平凡！范例八 走在路上

喜歡徜徉于林間小道，走在路上，一路鳥語花香，心情豁然開朗；喜歡漫步在清澈的小溪邊，走在路上，聽著溪水撫摸巖石的叮當聲，笑容綻放于臉龐；喜歡徘徊在無際的沙灘上，走在路上，一深一淺的腳印，訴說著柔美的情懷??

走在路上，會發現我們從未發現的事物，仔細觀察，我們會會心一笑，蜘蛛在樹枝間編織著自己的家，一陣風吹來，網破了。而蜘蛛并未放棄，仍在不懈的努力織網，那是怎樣的一種堅持呀，那是怎樣一種不懈呀！

走在路上，會遇到勤勞的身影。它在花叢中飛舞，花的美麗襯托著它的勤勞。那是蜜蜂，它忙碌于花叢中，只為了釀出更香甜的蜂蜜，而并不在乎自己的生命會有多短暫，也不知會面臨怎樣的危險。它的一生訴說著勤勞、美麗與奉獻。

走在路上，一群黑壓壓的東西吸引了我的眼球，雖然那么小，卻那么擁有力量。一群群小螞蟻在艱難的爬行著，它們的背上都有重物，甚至有幾只小螞蟻互相協作，共同肩負大于它們身體幾倍的重物。它們有秩地爬著，歡樂地晃動觸角，好像在說：“我們好快樂呀！”團結的力量真的很偉大，“千里之堤，潰于蟻穴”，看來微小的力量也會成就巨大的事業。

走在路上，看著大地中的一切事物，看著身邊美好的一切，心里不由得好開心，動物們都能如此，堅持不懈地努力，勤勞的奉獻和團結的合作，而我們自己呢，也不應有這樣的品質甚至更多來為我們的美好世界貢獻一片力量。我繼續在路上走著，繼續探尋著身邊的事物。不遠處，我發現，一位老人蹣跚的要走過馬路，兩位小朋友急忙過來幫忙，扶著老人安全的走過了馬路。是呀，小事中也會體現真情的。一陣隆隆聲傳入耳朵，建筑工人正忙著建筑一座大廈，他們互相合作，共同努力著。是啊，沒有他們的合作態度怎會出現這么美麗的建設??

走在路上，我的心越來越開朗，心情也越來越高興。我終于體會到了世間的美妙，萬物的精美。小的事物也會塑造大的精神力量。我要繼續在路上走下去，不斷發現美，不斷體味美麗的生活。范例九 走在路上

走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬里，讓路上馨香永飄。

走在生命的路上，是華益慰一次次無私地樂此不疲地挽救他人的生命；走在誠信的路上，是謝延信對老人的承諾，對自己的安慰；走在科學的路上，是錢學森對科學堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰；走在愛情的路上，是羅映珍對愛人奇跡般的呼喚。走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時他的精神著作鼓舞了無數青年的愛國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無畏的精神。海子曾說過：“來到人世上，要看看太陽。”走在音樂的路上，是貝多芬命運交響曲讓我們感受到了人世太陽的溫暖與多情，讓陽光照進了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫了不平凡的樂章。

走在路上，我們領悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時的喜悅；走在路上我們感覺到魚兒對水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長空的氣魄。走在路上，我們要做一個有心人，把自己的美好快樂傳遞給更多的人，讓這條漫長而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬里，人人受益。

走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。

走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；走在路上，我們要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念；走在路上，我們要有“數風流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的勇氣。

走在路上，我們要有海一樣豁達的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動力。走在路上，我們開心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數多了匯聚了一條與眾不同的路，見證了人世的美麗。范例十 走在路上

眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。

路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續的堅持下去。走在路時因為心里有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會變暖起來。

回到家里時，回到幼時長的地方時，總會感覺到時間都似乎變慢了。風慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經過，的毛豎了起來，里發出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。

走過來一些少年，只是笑笑過去。當一點大的孩子如今都已經長大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發展，都已經沒有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。

追憶

第四篇：2013年山東省臨沂市中考語文試題

2013年山東省臨沂市中考語文試題

溫馨提示：

1．答題前，考生務必先將姓名、座號、準考證號填寫清楚，做到準確無誤

2．使用答題紙答題，在試題卷、草稿紙上答題無效

3．使用純藍或藍黑墨水書寫，按照題號順序在答題紙上作答，要寫清題號，不按題號順序答題的答案 無效

4．嚴禁使用涂改液、膠帶紙和修正帶

一、卷面書寫（共4分）

1.腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下親愛的同學們，此題不需專門作答，只要做到書寫規范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會珍惜這次機會！

二、積累運用（共22分）

2.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是（）（2分）

A.膽怯（qia）追溯（sù）荒謬（miù）鮮（xián）為人知 ．．．．

B.倔強（jiàng）骸骨（h?）愜意（qia）吹毛求疵（cī）．．．．

C.差（chái）使名諱（huì）鞭撻（tà）相形見絀（chù）．．．．

D.闊綽（chuò）隕（yǔn）落污穢（suì）玲瓏剔（tī）透 ．．．．

3.下列詞語中沒有錯字的一項是（）（2分）

A.炫耀決別逢場作戲苦心孤詣

B.榮膺誆騙人情煉達一瀉千里

C.奧秘凌駕轉彎抹角進退圍谷

D.駐足屏障恪盡職守閑情逸致

4.下列句子加點的成語運用不恰當的一項是（）（2分）

A.華燈初上，沂河湖心島上的“蒙山沂水”大型水上實景演出令人嘆為觀止。．．．．

B.可憐天下父母心，進入九年級，媽媽對小明生活上的照顧越來越具體而微。．．．．

C.山東籍作家莫言先生在文學創作上精心鉆研，持之以恒，與2012年榮獲諾貝爾文學．．．．

獎。

D.近日，游客在埃及神廟刻“到此一游”的事件在網絡上引發熱議，人們對這種不文明的行為深惡痛疾。．．．．

5.下列各句中有語病的一項是（）（2分）

A.在2012年《星光大道》冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績。

B.四川雅安人們抗震救災、重建家園的事實告訴我們：只要心中有堅定的信念，就能戰勝和面對任何困難。

C.中央電視臺開展的“最美鄉村醫生”、“最美鄉村教師”、“ 感動中國人物”評選活動，弘揚了社會正氣，倡導了社會新風。

D.2013年5月27日，受狂風暴雨及大浪影響，青島棧橋東側30多米長的棧橋出現坍塌。

6.補寫列文學常識或名篇名句中的空缺部分（8分）

①《背影》的作者是，我們還學習過他的另一篇散文《春》。

②印度詩人泰戈爾寫的一部富有哲理的格言詩集是，這部詩集曾對我國現代作家冰心的文學創造產生深遠的影響。

③水何澹澹。（曹操《觀滄海》）

④馬上相逢無紙筆。（岑參《逢入京使》）

⑤，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）

⑥落紅不是無情物。（龔自珍《己亥雜詩》）

⑦曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹。（陶弘景《答謝中書書》）

⑧故天將降大任于是人也，勞其筋骨。（《生于憂患，死于安樂》）

7.用一句話概括下面這則新聞的主要內容。（不超25個字）

時報訊（記者李真）北京時間27日凌晨，為期12天的第66屆戛納電影節落下帷幕：“三顧戛納”的賈樟柯最終憑借《天注定》拿下最佳劇本獎。

作為最早亮相戛納主競賽單元的影片之一，《天注定》一開始就獲得了廣泛肯定，在各大西方媒體對獲獎名單的預測中，賈樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，當《天注定》最終贏得本屆電影節最佳劇本獎時，大部分媒體都認為這是“天注定”的。

8.請你仿照畫波浪線的例句，在橫線上補寫三個句子。要求內容相近，句式相同。（3分）讀書是一個奇妙的過程，可以使軟弱的性格變得堅強，。

三、閱讀理解（44分）

（一）閱讀下面一首唐詩，完成9-10題（4分）

從軍行

楊炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。

9.請簡要概括這首詩的主要內容。（2分）

10.“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”從哪兩個方面描繪了激烈悲壯的戰爭場面。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題（10分）

游白水書付過①

蘇軾 紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水“佛跡院”②。浴于湯池③，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水④百仞。山八九折，折⑤處輒為潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。暮歸倒行⑦，觀山燒⑧，火甚。俯仰度⑨數谷。至江，山月出，擊汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，復與過飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復甚寐。書以付過。東坡翁。

【注釋】①此文是作者遠謫惠州上所作。白水：山名。過蘇軾第三子，名過，題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院：寺廟名③湯池：溫泉④懸水：瀑布⑤折：彎轉⑥縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。⑦倒行：順來路回去⑧山燒：一說夕照景象，一說山火⑨度：越過⑩擊汰：擊水，汰：水波。⑾掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。

11.解釋下列句中加點的詞語（2分）

①食余甘煮菜 ．

②顧影頹然 ．

12.下列各句中加點的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是（）（2分）

A.中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）

B.公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（《公輸》）

C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（《童趣》）

D.此中人語云：“不足為外人道也”（《桃花源記》）

13.把文中畫線句子翻譯成現代漢語（3分）

浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。

14.作者在這篇游記中表達了怎樣的思想感情？（3分）

（三）閱讀下面的文字，完成15-18題（13分）

奇招擊退紅潮

丹丘生

① 在湖泊和海洋里，當藻類一生二、二生四，四省八??這樣漫無節制地繁殖起來的時候，就形成了紅潮。紅潮來時，因藻類生長吸收了太多的氧氣，致使當地的水域嚴重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，紅潮還會在水中釋放出神經毒素，使與之接觸的人感染上呼吸道和神經系統疾病，甚至患上癌癥。

②一直以來，人們都對紅潮束手無策，他們所能做的，只是聽天由命，按事物發展盛極必衰的規律，耐心等待著紅潮自己消失，但現在，科學家終于找到了一種消除紅潮的辦法——用超聲波消除藻類。

③藻類之所以能漂浮在水面，而不會沉到水底，是因為它們身體里含有一種浮力細胞，里面含有氮氣氣泡，它們就像藻類與生俱來的“救生圈”，靠著這些氣泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。

④而人們就抓住了藻類的這一特點，用特定頻率的超聲波引起浮力細胞里的氣泡共振，當共振達到一定強度，氣泡就會把細胞脹破，使得藻類失去浮力的支撐而下沉。一旦失去了水面的陽光，藻類在水下很快就會死亡。

⑤最近，一個英國研究小組利用三種不同頻率的超聲波對項圈藻進行了測試。他們發現，盡管三種頻率的超聲波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是頻率接近1兆赫的超聲波，這個頻率剛好是項圈藻中浮力細胞的共振頻率。

⑥不同種類的水藻，因為大小不等，它們的共振也是不一樣的。所以，這項技術可以有針對性地去除某一種類的水藻。此外，這種除藻辦法不會傷及其他的水生植物，因為其他的水生植物的細胞對于超聲波來說太致密了，不容易引起共振。

⑦由于高頻率超聲波在水中傳播時，會很快被吸收，譬如1兆赫的超聲波作用范圍半徑只有20米，所以這項技術在小范圍的湖泊和池塘里，、比在動輒方圓千米的大海里更為實用。

（選自2013年第1期《大科學》）

15.請用簡潔的語言概括紅潮的危害。（3分）

16.全文的說明順序是什么？請簡潔概括作者是怎樣按這種順序進行說明的。（4分）

17.第③自然段運用了哪種說明方法？它有什么作用？（3分）

18.下列說法或推斷符合原文意思的一項是（）（3分）

A.凡是紅潮繁殖的水域，水生植物都無法生存。

B.擊退紅潮的“奇招”就是用特定頻率的超聲波來消除藻類。

C.藻類浮力細胞的共振頻率是1兆赫。

D.頻率為1兆赫的超聲波對漂浮在方圓數千米的大海里的紅潮不會起作用。

（四）閱讀下面的文字，完成19-22題（17分）

家鄉的竹林

閻受鵬

①故鄉的竹子是一個龐大的家族，約有七八十中，毛竹是竹類里的老大哥。春天，毛竹最早獻給人們味感極美的毛筍，冬日，朔風凜然，草木枯槁，山野蕭索，而青枝翠葉的毛竹卻在皚皚的白雪覆蓋下的泥土里，悄悄地孕育著羊角大小的筍芽，這便是譽滿江南的冬筍。

②采掘冬筍，要豐富的經驗，要講究技術，冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易。

記得小時候，一輩子伺候竹山的父親去掏竹筍時常會帶我上竹山，他選擇筍芽早發的朝南向陽的暖坡去找。兩眼就像掃雷的儀器，仔細地搜索著地面，他順著略微胖起、周圍有幾條絲帶狀裂紋的泥土——故鄉竹民叫“爆”，小心翼翼地用鋤頭刨，一層層挖下去，便引來我的一陣驚呼：“哇，筍！筍！”只見嫩黃的冬筍像娃娃似地睡在泥土里呢！帶到筍全裸，父親便從背后的小竹筐里摸出鋼鑿子，按在筍芽根部，用鋤背輕輕敲幾下，一枝黃黃的光滑的可愛的筍芽兒就毫發無損地掏出來了。父親說：“冬筍嫩，如果刨土時不小心，鋤頭碰到了會皮破肉綻的，這樣一棵好端端的嫩筍就弄壞了。”父親找冬筍還有望竹覓筍的能耐。一次，他帶我走進竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹葉長勢，笑指前方一片土說，那里有筍了，他估摸著找去，果真見到“爆”，挖到了筍。

③冬筍過后是春筍，童年時，那一夜春雷驟響后，清晨在竹山里見到的轟轟烈烈的景象令人終生難忘。那塊巨石從坎上掉下來，一棵碩大的春筍，尖上揚著一簇金色的流蘇（山民叫它蘇頭），意氣奮發地頂翻了它，那片被柴荊之根盤結硬得像鋤頭也難扎進去的泥土，也冒出了幾顆新筍，新翻的竹山沃土里，一顆顆春筍猶如一座座寶塔，生機勃勃地矗立在地面上，還有數不清的剛露“爆”的春筍，有的黃蘇在春風里初展，有的角尖含著晶瑩的露珠，有的昂首沐浴暖暖的陽光??

④近些年，故鄉培育了一種新的竹子——雷竹，雷竹的優點在于竹農精心培育后，農歷十月便可長出與冬筍媲美的雷筍。

⑤雷筍上市的價格比豬肉貴得多哩！

⑥故鄉人的生活，一刻也離不開竹子，大到豆棚瓜架，小至掃帚，光棍扁擔，哪一樣不是竹做的？一日三餐更是與竹子相連，量玉米的“升子”，淘米的淘籮，盛飯的筲箕，擦盤刷鍋的洗帚，扒飯夾菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件樣樣都有著竹子呢！因此故鄉的人，即使再窮也要苦心經營一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥澆水，營養竹子，冬日又蓋糠鋪草，細心地位竹子保暖，終年辛勤勞作，把自己命運與竹子連在一起。

⑦一點也不夸張，故鄉每一個人，從出生那天起就與竹子打成了一個解不開的情結。小毛頭時“籮窠”——竹籮里塞滿稻草鋪成的睡窩是竹做的，大到周歲“坐車”——方形的椅子，中間鋪一坐板，仿佛古代的戰車，坐進去前后都有橫的竹棒護住身子，萬無一失，不用說，它又是竹制成的。

⑧當長到會奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓著它滿曬場飛翔，斬一節比筆桿管稍粗一點的碧綠的箭竹，做成“水槍”，水槍往溪水里吸滿水猛一推活塞，水柱子直躥三四丈外；做一支“機關槍”，搖來嘎嘎響，還有打蒼蠅的拍子，粘知了的網兜，春天放的紙鶴和元宵提的小燈籠。再大一點編魚籠、鱔籠、扎竹梢絲誘捕蝦獒??

⑨長大成人了，更是竹不離肩釋手，一年到頭與扁擔、垛柱、籮筐、土箕、鋤柄朝夕相伴。

⑩故鄉人就這般與竹子相連，直到心臟停止跳動??

（選自2013年3月《散文選刊》有刪改）

19.文章第⑥段說“故鄉人的生活，一刻也離不開竹子”，結合全文內容，說說“一刻也離不開”表現在哪些方面。（4分）

20.認真閱讀第②段，回答問題（6分）

①文段中“冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易。”一句話，找出下文與“找到它很不容易”相照應的語句。（2分）

②從畫線句中找出幾個運用準確的動詞，結合語境進行賞析。（4分）

21.簡要概括第③段中“轟轟烈烈的景象”是什么，并說一說這種“轟轟烈烈的景象”為什么令作者“終生難忘”。（4分）

22.全文抒發了作者怎樣的思想感情？（3分）

四、寫作表達（50分）

23.有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發喜怒哀樂??請以“走在路上”為題，寫一篇文章。

提示語要求：

①文體自選（除詩歌外、戲劇外）

②不得照搬所提供的作文材料。

③字數不少于600字。

④文中不得出現真實的姓名、地名、校名。

語文答案

一、卷面書寫（4分）

1.（4分）本題視試卷書寫規范，美觀及卷面整潔情況酌情賦分。滿分4分，最低1分。

二、積累運用（22分）

2.（2分）C(A“鮮”應讀“xiǎn”B“骸”應讀“hái”D“穢”應讀“huì”)

3.（2分）D(A“決別”的“決”應為“訣”；B“人情煉達”的“煉”應為“練”；C“進退圍谷”的“圍”應為“維”)

4.（2分）B（“具體而微”的意思是“整個形體都已經具備了，只是比較微小而已”）

5.（2分）B(語序不當，應將“戰勝”和“面對”調序)

6.（8分）①朱自清②《飛鳥集》③山島竦峙④憑君傳語報平安⑤只恐雙溪舴艋舟⑥化作春泥更護花⑦沉鱗競躍⑧必先苦其心志（每空1分，若有錯字、漏字、添字則該句不得分）

7.（3分）賈樟柯憑《天注定》在戛納電影節獲得最佳劇本獎。

8.（3分）示例：可以使卑微的生命變得高尚；可以使單調的生活變得多彩了可以使浮躁的心態變得平和（每句1分）

三、閱讀理解（44分）

（一）詩歌閱讀

9.（2分）詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）

10.（2分）視覺、聽覺或色彩、聲音（一個1分）

（二）文言文閱讀

11.（2分）①吃②回頭看

12.（2分）A（A.動詞，是；B.語氣詞，表疑問；C.介詞，被；D.介詞，跟，同）

13.（3分）（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。（每以小句1分）

14.（3分）表達了山水之樂和身世之悲的復雜感情。（意思相近即可。若只答出其中的一點得2分）

（三）說明文閱讀

15.（3分）①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會感染致病（答對一個要點2分，答對兩個要點3分）

16.（4分）邏輯順序。本文按照這種順序依次說明了擊退紅潮的原因、方法及科學原理，用超聲波消除紅潮的優勢不足。由因到果，由表及里，條理清晰。（答出說明順序2分；說明理由共2分，其中結構1分，分析1分）

17.（3分）打比方。形象生動地說明了藻類依靠氣泡的浮力在水面上的特點，便于讀者理解。（說明方法1分，作用2分

18.（3分）B(A項說法太絕對，原文“致使當地的水域嚴重缺氧，大量水生植物窒息而死；”C項這個共振率是項圈藻浮力細胞的不是全部藻類的；D項“不會起作用”表述不正確。)

（四）散文閱讀

19.（4分）①餐桌的美食（經濟來源）②生活的用具③當做燃料④嬰兒的護具⑤孩子的玩具⑥勞作的工具。（一個要點1分，答出其中的四點即可）

20.（2分）①他選擇早發的朝南向陽的暖坡去找，兩眼就像掃雷儀器，仔細地搜索著地面。（4分）②“摸”“按”“敲”“掏”等動詞，具體細致地展現了父親挖冬筍的過程，表現了父親豐富的勞動經驗，高潮的挖筍技術。（找出3個動詞2分，分析2分）

21.（4分）“轟轟烈烈的景象”是指一場春雨后，不同土壤條件下的春筍盡情生長的狀態，春筍生長的轟轟烈烈的壯觀景象，頑強，旺盛的生命力，給作者留下深刻的印象，震感了心靈，所以“終生難忘”。（景象2分，分析2分）

22.（3分）對竹的贊美；對童年生活的眷戀；對家鄉的熱愛。（每個要點1分）‘

四、寫作表達（50分）從內容、語言、結構、書寫四個方面分五類，按以下標準評分：

一類卷：（45-50分）中心突出，切合題意，內容充實；語言準確，行文流暢；結構完整，層次分明；書寫正確，工整清晰以47分為基礎分上下浮動

二類卷：（38-44分）中心明確內容具體：語言通順，結構完整，層次清楚；字體端正，錯別字和標點錯誤均在3個以下以41分為基準分上下浮動

三類卷：（30-37分）中心明確，內容比較具體；語言基本通順，偶有語病；結構基本完整，層次較清楚；字跡清楚，錯別字和標點錯誤在10個以下以34分為基準分上下浮動

四類卷：（21-29分）中心不明確，內容不具體；語病較多；層次不夠清楚；字跡潦草，錯別字和標點錯誤多以25分為基準分上下浮動

五類卷：（20分以下）嚴重偏離題意；文理不通；結構混亂；字跡難看，不易辯認，錯字多，不會使用標點

說明：

1．在按以上評分標準給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達到下列要求之一者；

（1）深刻（2）豐富（3）有文采（4）有創新，在所給分數的基礎上再加25分，但合計總分最多50分

2．閱讀老師2人一組，獨立評閱考生作文在各自給出考生作文分數后，取其平均分[凡0.5分均計1分，二人所給分數相差5分以上（含5分）時由閱卷組長協調評議確定出應得分數）記入試卷統分表。

第五篇：2013年山東省臨沂市中考思想品德試題

2013年山東省臨沂市中考思想品德試題

第I卷（共50分）

注意事項:

1.答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂在答題卡規定的位置.2.毎小題只準選出一個答案，選出后用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動.用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案，不涂在答題卡上.只答在試卷上不得分.毎小題2分。

3.考試結束后.將本試卷和答題卡—并交回.一.判斷題：（判斷下列各題的說法是否正確，正確的在答題卡上涂A，錯誤的的涂B)

1.小雷上網查資料時.忽然自動彈出一個黃色網頁，網頁還提示“點擊贈送大禮”.小雷馬上關掉了這個網頁。這是小雷意志力強的表現。

2.“人只有一種方法能使自己漂亮，但卻有一百種方法使自己可愛。” 這句話說明我們無法選擇漂亮的外貌，但是我們可以通過努力完成我們的品德、修養，從而使我們的人生更加亮麗。

3.營造和諧的人際空間對我們的成長非常重要，所以我們要善于合作，避免競爭。

4.每天早晨起床后，對著鏡子，沖自己自信地微笑，告訴自己：新的一天開始了，以微笑迎接新的一天。這種調控情緒的方法 是換位思考。

5.“住在偏遠地方，農民看病要走上好幾小時。所以我現在做多一點，讓鄉親們少跑一點，少花一點，自己會感到很開心。”感動中國人物周月華的心聲表明她是一個具有親社會行為的人。

6.眾多事實表明：那些違法犯罪的青少年往往都是因為規則意識沒有建立起來，當個體需求得不到滿足時，不是調整自己，而是以身試法，最后才會鋃鐺入獄。

7.不良行為和嚴重不良行為，都一定會發展為犯罪。因此，要預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

8.我們增強法律觀念首先要增強憲法觀念。

9.改革開放以來，我國經濟保持長期快速增長，經濟總量躍居世界第二，綜合國力顯著增強，人民生活不斷改善。我國已經建成了全面小康社會。

10.當今世界的一些地方還動蕩不安，一些角落還可以看到硝煙戰火，但是和平、發展、合作、共贏的時代潮流依然強勁，動蕩帶來的苦難讓和平穩定顯得更加彌足珍貴。

二、選擇題

11.北京時間2012年 10月11日，瑞典諾貝爾委員會宣布2012年諾貝爾文學獎獲得者為中國作家。這意味著中國第一位諾貝爾文學獎得主產生。

A莫言B張賢亮C畢淑敏D余秋雨

12.2013年消費者維權年主題是“”。中國消費者協會鄭重呼吁，全社會共同努力，保障消費者合法權益，呵護消費信心。

A安全健康消費B讓消費者更有力量

C消費與民生D消費與服務

13.習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表講話時說，實現中國夢必須弘揚中國精神，這就是以為核心的民族精神，以為核心的時代精神。

A愛國主義改革創新B愛國主義科學發展觀

C集體主義改革創新D改革創新愛國主義

14.黨的十八大提出：要加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以、、為主要內容的社會保障體系，努力營造公平的社會環境，保證人民平等參與、平等發展權利。

①權利公平②機會公平③責任公平④規則公平

A①②③B①②④C②③④D①③④

15.“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”世界科學巨匠霍金的話表明他

A有頑強的生命力B有高雅情趣

C熱愛生活，熱愛人生D過于自信

16.下列說法錯誤的是

A驚人的食品浪費加劇了我國糧食資源的短缺

B個人對自己的財產有處置權，別人無權指責

C造成這一現象的原因之一是商務宴請和公務吃請浪費嚴重

D有關部門對此監管不到位和懲罰力度不夠

17.下列哪些對策可以減少食品浪費

①出臺“減少食品浪費”的相關法律規定②飯店推出半份

菜③對積極倡導合理消費的餐廳給予獎勵④適當獎勵“光盤”顧

客

A①②③B①②③④C②③④D①③④

18.2012年有關“世界末日”的傳言沸沸揚揚，漫畫中搶蠟燭的人

①盲目從眾②違反了相關法律③理性判斷能力不強④缺乏科學常識

A①②④B②③④C①②③D①③④

19.2013年2月27日，老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事故。造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡。校園踩踏事故總是在不經意間給人們帶來無比驚悸的夢魘。為避免此類事故的發生

①學校要全面加強安全管理②對事故相關責任人要依法追究其責任③家長不能讓學生住校④學生要提高自我保護意識，增強自我保護能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

20.大學生劉某寒假時路遇一起斗毆事件，他及時撥打110報警，等警方趕到處理后才離開。這表明劉某

①有較強的公民意識②有強烈的社會責任感③不注意自我保護④有正義感

A①②③B②③④C①②④D①③④

21.某校七年級學生王某看到周圍的一些大中專畢業生就業非常困難，有的只能為本地或外地的個體老板打工，便認為讀書無用。于是他在學校不認真聽課，也不認真完成作業；有時還曠課、逃課，荒廢學業。一心想著輟學打工掙錢。對王某的想法和做法，認識不正確的是

A是否完成規定年限的義務教育是王某的自由

B王某的行為是不認真履行受教育義務的表現

C王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知識和技能，將來才能獲得良好的就業機會 D王某的行為不符合我國義務教育法有關規定的要求

22.2013年大學生志愿服務西部計劃于4月16日啟動。西部計劃實施10年來，圍繞國家西部大開發戰略，共有14萬多名青年志愿者參加西部計劃，1.6萬多人服務期滿后扎根西部。西部計劃

①有利于實現共同富裕②有利于少數民族地區的發展③有利于整個社會的和諧發展④幫助大學生志愿者將個人理想的實現融入到祖國的現代化建設中去

A①②③④B②③④C①②③D①③④

黨的十八大報告強調，要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。據此回答23-24題[來源:Z_xx_k.Com]

23.生態文明理念包括

①尊重自然②膜拜自然③保護自然④順應自然

A①②③B②③④C①②④D①③④

24.要建設生態文明，必須

①要堅持節約資源和保護環境的基本國策②放棄“發展是硬道理”的戰略思想③著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展④讓有關企業承擔責任，與我們中學生無關

A①②③B②③④C①③D①③④

25.中國夢召喚中國力量，中國夢凝聚中國力量，下列有利于匯集中國力量，實現中國夢的行為有

①臨沂市環衛工人劉沖自愿選擇到地點最偏僻、條件最艱苦的垃圾填埋場工作，在垃圾填埋事業中實現自己的價值②15歲的李某無照駕駛寶馬車，在小區門口暴打一對夫婦，并叫囂“誰敢打110！”③12歲女孩何玥患有嚴重疾病，當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人④德州汽運公司的退休職工李金山老人撿到10萬元錢，歷經周折交還失主

A①②④B②③④C①②③D①③④

第Ⅱ卷（共50分）

注意事項：

1.第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。

三、問答題

16.（9分）2012年8月13日，由全國婦聯老齡工作協調辦、全國老齡辦、全國心系系列活動組委會共同發布新版“24孝”行動標準，節假日經常與父母共度、親自給父母做飯、每周給父母打個電話等標準讓許多成人反省自己，讓天下父母感到慰籍

（1）今年的母親節剛過，父親節馬上就到了，請你回憶家庭生活的溫馨場景，給父母（或長輩）寫出兩句感恩的話。（4分）

（2）孝敬父母，尊敬長輩同樣是我們未成年人的責任和義務。請寫出你自己的“孝親”行動 標準，至少5條。（5分）

27.（15分）

臨近畢業了，小王看了自己的成長記錄袋，感受自己初中三年來成長過程中的點點滴滴，心中充滿了快樂。

成長記錄之一：（七年級時的一個周末）我把一周以來的臟衣服打了一個包想捎回家讓媽媽洗。班主任知道了，他什么也沒說，只是遞給我一張紙條，上面寫著一句話：①。

（1）你怎么看待小王當時的表現？（2分）

（2）（7分）①處的這句話可能是：

你對這句話的理解是：

成長記錄之二：（有一次）我考試失利心情很糟，很長時間沒有從失利中走出來。班主任老師找我談話，他說：別讓失敗打敗你，成功就不會與你擦肩而過！老師的這句話對我觸動很大。經過一段時間的調整，再次考試我取得了優異成績。

（3）老師的話蘊含著怎樣的道理？（1分）

（4）請你分析小王是怎樣通過調整取得優異成績的？（5分）

28.（13分）材料一：

材料二：據全國道路交通事故統計，2012年1月至10月，全國因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡。

（1）請你分析材料一中的大媽為什么會有這樣的言行？（4分）（2）材料二中的數字讓人觸目驚心。請結合兩則材料，勸說那些至今“不會過馬路的大媽們。“（9分）

29.（13分）

材料一：2012年科技之最：最玄 發現新的中微子振蕩模式；最精神九刻寫中國精度；最深 蛟龍刷新中國深度；最小 找到乙肝病毒受體；最大 航母入列到殲—15起飛；最遠 嫦娥與小行星擦肩而過；最廣中國北斗正式提供服務??

材料二：（過去5年）我們加快實施國家中長期科學和技術發展規劃綱要，制定實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要、國家中長期人才發展規劃綱要和國家知識產權戰略，推動科技、教育、文化事業全面發展，為國家長遠發展奠定了堅實基礎。

——2013年政府工作報告

（1）讀完材料一，你感受到了什么？（2分）

（2）材料二說明了什么？（2分）

（3）黨的十八大報告正式提出“實施創新驅動發展戰略“，并做出戰略部署。請你就如何落實這一發展戰略提幾條合理化建議。（至少三條）（3分）

（4）實施創新驅動發展戰略，需要充分發揮全體公民的積極性、主動性、創造性、不斷增強全社會的創新能力。請問：我們中學生應從哪些方面培養自己的創新能力？（6分）（）

參考答案：

第第ⅡⅠ卷（共50分）

一、判斷題

1-5AABBA6-10ABABA

二、選擇題

11-15ABABC16-20BCDDC21-25AADCD

第Ⅱ卷（共50分）

三、問答題

26.（9分）

（1）如：感謝父母的養育之恩；感謝父母賦予我生命等。（4分）（2）父母“嘮叨”時要耐心傾聽；父母有了煩惱時要學會怎樣去安慰；與父母發生沖突時要主動作出必要的讓步和道歉；要學會欣賞父母；在家時要主動做些力所能及的家務勞動；要主動向父母匯報自己的學習生活情況；虛心聽取父母的批評和建議等。（5分，寫出5個方面即可得滿分。）

27.（15分）

（1）小王缺乏自理能力（小王的自理能力比較差，對父母的依賴性強，缺乏獨立生活的能力等。）（2分）（2）自己的事情自己做（自立才能走向自強）等；（1分）

自立就是自己的事情自己做，（獨立的安排自己的生活，自主地處理學習、生活中遇到的難題，靠自己的雙手去開創自己的事業，創造多彩的生活）；自立能夠鍛煉和提高生活能力；能夠不斷提高心理和道德品質。自立才能走向自強，只有自立，才能克服依賴心理，培養自強的精神；我們要克服依賴性，獨立思考，自主做出決定，在生活中反復鍛煉，不斷實踐，逐步提高自立能力。（6分，只要學生能從含義、意義、做法三個角度來理解即可。）（如果學生圍繞自強的內容來答也可適當給分。）

（3）正視挫折、從容面對挫折、積極戰勝挫折、掌握戰勝挫折的方法、要增強承受挫折的能力、面對挫折要有良好的心態、失敗是成功之母、挫折是把雙刃劍、任何人都會遇到挫折等（1分，答出任意一點即可，其他符合題意的也可給分。）

（4）首先是從容面對考試失利；有針對性地對自己的學習進行調整；還有，主動尋求家長、同學、老師的幫助，找到提高成績的方法；積極進取，尋找新的學習方法和學習途徑，戰勝了學習中的困難，取得優異成績。（5分，其他合理說法也可給分。）

28.（13分）

（1）思想道德素質低下、安全意識不強、法律意識不強、缺少規則意識、傳統陋習和不良習慣的影響等。（4分）

（2）闖紅燈容易導致交通事故的發生，危及自己和他人的生命健康，是不尊重生命，侵犯他人生命健康權的表現；闖紅燈是違法行為，遵守法律規定是每位公民應盡的義務，我們要學法、知法、守法、護法，法律不允許做的事情堅決不做，增強守法意識，樹立法制觀念；闖紅燈是一種不道德的行為（非正義行為、假惡丑行為），妨礙了他人的正常通行（正當利益和合法權益），每一位公民都要遵守社會公德等。（9分）

29.（13分）

（1）感受到國家科技事業的進步或飛速發展等。（2分）

（2）表明國家對科技教育的重視等。（2分）

（3）繼續實施科教興國戰略和人才強國戰略；積極推進教育創新，進行教育體制改革；加大資金投入，為創新提供物質保障；完善創新獎勵機制，對在創新方面做出貢獻的組織和個人給予獎勵和表彰等。（3分）

（4）①在學習生活中要從轉變學習方式做起，學會自主學習、合作學習、探究學習等，根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性學習。

②在日常生活中要善于觀察，見微知著；開發自己的想象力，展開想象的翅膀，要“敢于想”，敢于“異想天開”，能夠想；學會求異思維，敢于對權威下過的“結論”提出質疑。

③提高自己的創新能力，必須學以致用，勇于實踐等。（6分，其他合理說法也可給分。）