第一篇：2014寧波余姚實驗學校小升初自主招生（范文模版）

2014寧波余姚實驗學校小升初自主招生（部分真題）面試

1.竭澤而漁，出自《呂氏春秋·卷十四·義賞》，“竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。

2.請用你自己的話來說一下這篇古文的意思。

3.請你回憶一下上冊語文書里的成語故事，并概括主要內容，說明因果關系。

4.竭澤而漁是什么意思？

5.“詐偽之道”在這里指什么？

6.你知道這個故事講的君主是誰嗎？（帝王）

不是特別記得了，但這些大都一樣的，意思一樣。

6.數學是一道比較搞的題，不是特別難。

7.題目不太記得了，大概意思（一家超市抽獎，有1000個號，000——999號）

8.只要你的號里有一個3，并且是在末尾的就能拿一樣獎品，問有多少人可以拿？（也就是000——999號，有多少人的號只有一個3，并且在末尾）

9.那么個位，十位，百位只要有一個3，就可以拿獎品，請問一共有多少人可以拿獎品？

10.這個就比較貼近生活方面的，新聞方面，本地新聞了。11.2013年余姚遭遇了多少年沒有碰到過的洪災？

12.你在災期都做了一些什么事情？

13.你知道余姚有哪些水庫嗎？

14.你覺得水庫有什么用，你有什么好的建議？

筆試

其實我們也沒筆試，全是選擇。答題時間40分鐘，題目很多，但是很簡單，有一些難的，我把一些印象深刻的寫下來吧！

1.兩臺不同進價的計算機都賣了64元，一個盈利了60%，另一個卻虧了20%，請問是賺了還是虧了？賺了或虧了多少錢？（自己算吧，選項我不是特別記得了）

2.快要畢業了，小東想給自己寫一個座右銘，來鼓勵自己“樂觀開朗，積極向上”。

A：書上有路勤為盡，學海無涯苦作舟。

B：明日復明日，明日何其多。

C：今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

D：（對不起啊，我給忘了）但是很難選，好像都不是。

3.跨海大橋有36千米，限速最低時速60千米，最高時速100千米，甲乙平常速度從南北兩端相對而行，知道他倆相遇，大概過了多少分鐘？

A:36B:22C：15D:7

還有的題我忘了，呵呵。我考了，面試不好，面試比較難，加油！

第二篇：小升初自主招生

小升初自主招生

一、考試特點

1、試題較為靈活，多涉及課外知識

2、考試難度較大，要求學生掌握足夠的知識。

3、各學校命題特點各異，要求學生做好充分準備，應對各類可能遇到的試題。

二、知識分類

（一）百科知識

1、文學類

2、文化類

3、歷史類

4、地理類

5、藝術類

6、宗教類

（二）近義詞、反義詞

（三）成語

（四）（五）閱讀

第三篇：實驗學校XX年小升初自主招生工作方案

實驗學校XX年小升初自主招生工作方

案

一、工作原則

以市區XX年民辦學校初中招生工作文件精神為指導，結合我校實際，堅持免試入學與自主招生相結合，做到公開、透明、公正、公平，嚴格招生紀律，自覺接收監督。

二、學校簡介

容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制（小學）、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理，環境優雅，各項教學設備設施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等）。她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導向，促進學校與師生共同、和諧發展和可持續發展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創具能”的人才培養目標，實施以“導師制”為核心的全員管理。學校管理規范，校風嚴正，學風濃厚，教育教學質量高。教師敬業愛生，樂于奉獻，以全程育人的管理模式，導引學生學會學習、學會生活、學會做人。學校連續多年被評為街道、區兩級先進學校，被上海音樂學院定為社會藝術考級點，是學生理想的學園、家園、樂園。

三、招生辦法

（一）招生對象

XX年小學應屆畢業生。不限戶口、住址。（根據服務于本學區的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）

（二）招生人數

8個教學班，每班不超過50人。（全部為民辦生）

（三）報名辦法、報名方式：電話報名和持相關材料到校報名。

2.報名時間：XX年5月1日至5月31日

3.報名地點：容桂實驗學校接待室

4.報名材料：學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復印件）

錄取辦法：

、錄取依據：

（1）學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。

（2）面談情況。

（3）學生本人XX年4月1日以后，在本市、區縣級以上（或本街道鎮級）醫院進行的常規體檢報告。

2、面談辦法：

（1）學校電話通知家長領學生來校面談。

（2）地點：學校接待室。

（3）面談時間：XX年6月20日至6月30日

（4）面談內容：學習、生活品性和習慣及綜合素質。

（5）當日公布面談情況。

（6）本街道生源，由畢業學校推薦的優秀學生，可免面談環節，直接參與錄取。

3.發放錄取通知書時間：XX年6月20日至6月30日

4、新生注冊時間：XX年7月1日

（五）收費標準

依據物價部門審批標準收取。

（六）招生咨詢電話：（0757）2638XXX 老師

XX年12月25日

聯系人：蔣

第四篇：2012余姚四中自主招生方案

余姚四中2012年自主招生實施辦法

根據市教育局2012年高中段招生工作實施意見，余姚四中施行全額自主招生，為做好今年的招生工作，制訂以下實施辦法：

一、招生計劃：共招收480名

二、自主招生辦法：

1．不填報志愿，考生與我校雙向選擇，學校提前錄取。

2．錄取時間和程序：中考成績公布當天，向社會發布本校各批次錄取控制分數線、錄取時間和各批次學費標準。考生憑準考證和中考分數卡到四中招生現場報名。經招生工作人員核實考生身份和中考成績后，當場繳費錄取。

在本校劃定的各批次分數線內，先交費先錄取，額滿為止。按市中招辦要求，我校全部錄取工作應在中考成績公布后三天內（即各初中上報中招志愿前）結束。按照前幾年實際情況，全部錄取工作都在一天內完成。考生即日起可來我校咨詢。

三、有關政策說明：

1．我校今年對優秀生仍然采用簽約錄取的辦法。（優秀生為各校綜合排名靠前的學生，簽約名額由本校切塊分配到各初中學校。）

（1）對品學兼優的學生，三年學費按公費標準（即1000元/學期）收取，并編入實驗班；

（2）對成績比較優秀者，學費實行部分減免，并編入實驗班；

（3）已填報余姚中學志愿的考生仍可參加四中自主招生錄取，四中尊重考生意愿。

2．教學管理和目標：

（1）育人為本，分層教學，因材施教，關注每一位學生，做到“既學會做人，又學會學習”，高考上線率爭取達到95%以上。

（2）實驗班配足、配強優秀教師隊伍，優化課程設置，高中三年教學進度、考試等教學管理與寧波市內省一級重點高中同步；高考目標：150人以上上重點大學，且有20人左右考上一流名牌大學，本科上線100%。

五、收費標準：

學費8900元/學期；住宿費600元/學期；代管費按實結算。節假日個性教育全部免費。招生熱線：62729878 62725418 62704517 62725426 62726342 62725425

第五篇：小升初自主招生語文1

淮安市開明中學2007年初一自主招生

面試材料

親愛的同學，歡迎你參加淮安市開明中學自主招生面試。相信你一定會認真審題、細心答題。祝愿你能發揮出自己最好的水平！

1、下列詞語中加點字讀音不同的一組是（A）．．．．A、哺育 苗圃 B、倔強 決策 ．．．．C、氣魄 琥珀 D、縈繞 熒屏 ．．．．

2、下列句子中沒有錯別字的一項是（D）．．．．．A、文化休養 汗流浹背 契而不舍 B、出類拔翠 潛移莫化 老聲常談 C、無精打采 顧名思議 無原無故 D、人跡罕至 拔地而起 因地制宜

3、下列句子中沒有錯別字的是（B）．．．．．A、中國人民實現祖國統一的決心堅定不疑，是任何力量也改變不了的。B、盛夏里的百花山，藍天白云，草綠花鮮，蜂飛蝶舞，充滿了詩情畫意。C、新近落成的首都博物館，以豐富的展覽內容吸引了成群結對的參觀者。D、對北京市人民政府提出的文明辦網要求，廣大市民一口同聲地表示贊同。

4、下列句中加點詞語使用恰當的一項是（B）．．．．A、對犯錯誤的同學，我們應認真地指出他的缺點，真誠地幫助他，不能諱疾忌醫。．．．．B、幾十年來，中華書局整理出版的古籍在中國出版界首屈一指。．．．．C、經過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美麗的景色。．．．．D、這家酒店的淮揚菜做得非常地道，味道真是膾炙人口啊。．．．．

5、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（C）．．．淮陰中學科技文化藝術節的教工文藝演出真是。初三年級全體老師的合唱《愛我中華》 ；初一年級老師的女聲獨唱《我愛你，中國》，還有幾位女孩的翩翩舞姿做伴，婉轉的歌聲使人 ；初二年級兩位老師的精彩方言表演，贏得了大家的陣陣掌聲。各個年級組的老師可謂是，出奇制勝。A、精彩紛呈 激情澎湃 心悅誠服 別具匠心 B、美輪美奐 裊娜多姿 心悅誠服 別具匠心 C、精彩紛呈 激情澎湃 心曠神怡 自出心裁 D、美輪美奐 裊娜多姿 心曠神怡 自出心裁

6、下列句子中標點符號使用正確的一項是（A）．．Ａ、如何教育和引導青少年樹立正確的榮辱觀，已成為全社會高度重視的時代命題。Ｂ、燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。Ｃ、“把這瓶家鄉的水土帶在行李箱里，”媽媽說：“它能保佑你一路平安。”

Ｄ、歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色，深受廣大青少年喜愛。

7、將肯定句“這個問題容易解決”變換為否定句，正確的一項是（B）．．A、這個問題不容易解決。B、這個問題不難解決。

C、這個問題并非容易解決。D、這個問題不是不難解決。

8、下面加點的詞語，不能用括號中的詞語替換的一項是（A）．．A、和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便卻是經過錘煉（洗練）的語言的精華。．．B、上中學時的我只能偷偷地看閑書，如今我三十八歲了，也可以像我父親當年一樣大．搖大擺（光明正大）地看閑書了。．．．C、（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致（漂亮）極了。．．D、生命如一泓清水，源頭處沒有污染。童年的我們無愁無憂（無憂無慮），笑容燦爛，．．．．生活像水晶般透明。

9、下面文字介紹的是北京奧運會主場館的設計。用一個詞語評價這一設計，最恰當的是．．．．（B）

北京2008年奧運會主場館?鳥巢?的造型，是中國筑巢引鳳、對外開放形象的象征，場館灰色的鋼結構框架與紅色的碗狀看臺吻合了灰墻紅門的老北京胡同特色。

A、惟妙惟肖

B、巧妙絕倫

C、妙手偶得

D、異想天開

10、選出沒有語病的一項（C）．．．．A、愛護環境衛生的人是環保意識強的表現。

B、她那認真刻苦學習的精神，值得我們每個同學效尤。

C、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。

D、為了防止這次大檢查不走過場，部長要求各級領導機關在檢查中首先要嚴格檢查自己，作出表率。

11、對下面句子修辭手法判斷錯誤的一項是（C）．．．．A、山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。（夸張）

B、狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上。（擬人）C、路好像寬了許多。（比喻）

D、愛心是一縷冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到希望；愛心是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到慰藉。（排比）

12、猶太人通常會以孩子提問多而深感自豪，幾乎每個猶太家長每天都會向孩子提問，每個孩子在學校每天向老師提出20—30個問題是一件絲毫不奇怪的事情。對這種現象理解．．正確的一項是（C）．．．A、猶太人總是喜歡提問，希望難倒別人。B、猶太人把問問題的數量作為判斷孩子是否聰明的標準。

C、猶太人重視培養孩子提問的習慣，并且通過提問使得孩子學會觀察，學會思考。D、提問是猶太人的一種傳統，但他們自己也不知道為什么要讓孩子提問。

13、根據下面文字的內容和表達的需要，在橫線處補全標題，最恰當的是（D）．．．萬里長江橫巨壩，2006年5月20日14時，隨著最后一方混凝土入倉，三峽大壩澆筑到頂。毛澤東主席?更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖?的偉大暢想變為現實。大壩建成后，防洪標準可以從10年一遇提高到百年一遇、千年一遇的洪水可以得到有效控制，發電和航運等綜合效益也將得到全面提高。A、錦繡大地笑顏開 B、銀龍臥波美如畫 C、萬噸巨輪通四海 D、千秋偉業耀神州

14、下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是（D）．．

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧，；讓我們學做蓮葉的事業吧，；讓我們學做蓮子的事業吧，；讓我們學做藕的事業吧。

①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活 A、②①④③ B、②④①③ C、③②④① D、②④③①

15、班上將開展一次文學名著知識競賽活動，每個參賽選手都要說出幾個故事情節。小明參加比賽時說了關于孫悟空的幾個故事情節，不正確的一項是（C）．．．A、三打白骨精 B、三借芭蕉扇 C、倒拔垂楊柳 D、偷吃人參果

16、下列成語與所給人物不相關的一項是（C）．．．A、入木三分——王羲之 B、指鹿為馬——趙 高 C、韋編三絕——蘇 秦 D、臥薪嘗膽——勾 踐

17、某班要舉辦一次“文學沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。給出的上聯是“多愁善感黛玉悲葬花”，許多同學給出了下聯，下列不正確的一項是（D）．．．A、足智多謀孔明巧借箭 B、赴湯蹈火悟空勇除妖 C、無畏不懼武松猛打虎 D、保爾意志堅定寫贊歌

18、下列句子是為不同場合擬定的標語，你認為不得體的一項（D）．．． A、（學校食堂處）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

B、（草坪上）小草在成長，請勿打擾。

C、（汽車運輸公司門口）高高興興上班去，平平安安回家來。D、（藥店門前）祝愿顧客健康長壽，務請大家常來光顧。

19、下面詩句中表達作者的拳拳愛國之心的一句是（D）A、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭 燮）B、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（王之渙）C、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（于 謙）D、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸 游）20、對《望岳》賞析有誤的一項是（C）．．①岱宗夫如何? ②齊魯青未了。③造化鐘神秀，④陰陽割昏曉。

⑤蕩胸生層云，⑥決眥入歸鳥。⑦會當凌絕頂，⑧一覽眾山小。

A、詩人由望泰山而產生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂的景象和心理感受。

B、詩的第②句，作者沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大，以距離廣遠襯托山勢高峻，用筆不凡。

C、第③句中的“造化”是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的運氣。

D、全詩格調高亢，尤其是⑦⑧兩句表現了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來催人奮進。

21、在下面這段文字中，萊特哥哥說的一句話是（B）

1903年12月17日，美國萊特兄弟成功地駕駛動力飛機遨游藍天。人們為此舉行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執意邀請，哥哥便發表了言短意深的一句話演說：? ?

A、據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡學舌是被人看不起的。B、據我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。

C、據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠不會變成人的。D、據我所知，鳥中最會學人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠說不出人話來的。

22、下面仿句中，和例句的形式或內容不一致的是（A）．．．例句：路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執著。A、遠處的高山，你何必與蒼勁的青松比挺拔呢？你自有你的偉岸。B、山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。C、空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗。D、天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。

23、下面一則小故事中羅伯特醫生答話的言外之意應當是（D）．．． 羅伯特是德國著名的醫生。有一天，他為國王看病，國王說：?你給我看病，不能像看別的人那樣！?羅伯特非常平靜地回答說：?請原諒，陛下，在我眼里，所有的病人都是國王。?

A、羅伯特是德國醫術最高明的醫生，只給國王看病。B、羅伯特很勢利，把來看病的人都看作國王。

C、許多國家的國王經常生病，都到羅伯特這里看病。

D、羅伯特對每個病人都一視同仁，每個病人在羅伯特心中都同等重要。

24、班級開展關于讀書的主題班會活動，小明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下幾則材料，下面不符合他演講主題要求的一則材料是（D）．．．A、現在常聽人說：“多讀杰作，學取技巧。”這話是不錯的，但倘使他讀杰作的時候，心里總惦記著，“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都產生“這是不是技巧”的疑問，那他決學不到什么技巧。

B、那些有學問而且對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味。C、那些有學問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。D、最近，東方圖書市場內各類包裝精美的高價圖書特別暢銷，不少人買了是作為禮品送給親戚朋友的。對此現象，有關學者認為，將包裝精美的圖書作為禮品送給別人，雖然從某種程度上體現了人們對文化的重視，但如果僅限于此，就會流于形式，導致讀書浮華風氣的蔓延。25、6月18日下午3點，開明中學某班準備在教室舉辦一次以“讀書”為主題的班會活動。請你去邀請語文王老師來參加這次班會活動，你應怎樣說呢？選出最恰當的一項（B）．．．A、王老師，我們班在教室里開班會，您去一下，好嗎？

B、王老師，明天下午3點，我們班在教室里開讀書主題班會，請您到場指導。C、王老師，我們班明天在教室里開讀書主題班會，請您到場指導。D、明天下午3點，我們班開讀書主題班會，請您到場指導。

26、根據下面材料，選出對丁肇中評價有誤的一項（D）．．一家知名電視臺的記者對世界著名實驗物理學家丁肇中先生進行專訪。記者問：?我感覺您每一個人生階段都有明確的選擇。一個人怎么能夠每一次選擇都這么堅定和正確呢??丁肇中回答：?我不知道。可能比較僥幸吧!?記者又追問：?在這里面沒有必然嗎??丁肇中依然回答：?我不知道。?記者還是不甘心：?怎么能讓自己今天的選擇日后想起來不后悔??丁肇中還是回答：?我不知道。因為我還沒有后悔過，所以我真的不知道。?記者無奈：?我發現在咱們談話過程中，您說的最多的一句話就是‘我不知道’。?丁肇中這次作了肯定的回答：?是！確實這是事實。不知道的，你絕對不能說知道。? A、丁肇中是一個實事求是的人。

B、丁肇中是一個有明確的人生階段目標的人。

C、丁肇中是一個從不后悔自己的選擇，有著執著追求的人。D、丁肇中是一個對記者態度十分傲慢的人。

27、閱讀下面這則材料，選出理解正確的一項是（A）．．．．有三個這樣的孩子：一個孩子４歲才會說話，７歲才會寫字，老師對他的評語是：?反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想。?他曾經還遭遇到退學的命運。一個孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人的眼中，他是毫無前途的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說：?孺子不可教也！?一個孩子經常遭到父親的斥責：?你放著正經事不干，整天只管打獵、捉耗子，將來怎么辦？?所有教師和長輩都認為他資質平庸，與聰明沾不上邊。這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達爾文。

A、每個孩子都有自己的特長，我們不能發現它，是因為我們還缺少一雙智慧的眼睛。B、孩子只有從小多加指責，長大后才能成材。C、所有的成功者小時侯都是看上去比較傻的孩子。D、不管是誰，都不喜歡學習不好的孩子。

28、選出對尋物啟事寫法不正確的一項（C）．．．A、尋物啟事應寫明遺失物品的特征，如顏色，形狀等。B、應寫明遺失的時間、地點。

C、應寫明對交還物品的人如何感謝。D、應寫明與失主的聯系方式。

29、“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。”對這句話的理解最準確的一項是（D）．．．A、有無遠大的目標決定了你能否獲得成功。

B、善于競爭的人能夠擁有最后的成功。

C、要想成為偉人，就一定要經歷困境，并在困境中不斷磨礪自己。

D、只有在困境中仍堅持自己的目標，并堅信自己能實現它的人才可能獲得成功。30、閱讀下面這則材料，請選出對材料理解正確的一項是（B）．．有一種奇怪的蟲子，叫列隊毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡列成一個隊伍行走。最前面的一只負責方向，后面的只管跟從。生物學家法布爾曾利用它做過一個實驗：誘使領頭毛毛蟲圍繞一個大花盆繞圈，其他毛毛蟲跟著領頭毛毛蟲在花盆邊沿首尾相連形成一個圈。這樣，整個毛毛蟲隊伍就無始無終，每個毛毛蟲都可以是隊伍的頭或尾。結果，每個毛毛蟲都跟著它前面的毛毛蟲爬呀爬，周而復始。直到幾天后毛毛蟲們被餓暈了，從花盆邊沿掉下來。

A、別人怎么做，我就怎么做，錯了又不是我一個。

B、做事情不能盲從，要有自己的目標，否則后果不堪設想。C、要有集體意識，要遵守規則，不能擅自行動。

D、我們要努力鍛煉身體，否則經不起考驗，就會摔下來。