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歷年山東高考作文真題

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《歷年山東高考作文真題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷年山東高考作文真題》。

第一篇:歷年山東高考作文真題

高考作文

2013高考作文真題:山東高考作文題目

關(guān)鍵詞: 2013;山東高考;作文試題;見證;

[提要]2013高考在6月7日上午拉開帷幕,高考語文作文題目一直都是考生們關(guān)注的話題,下面為您盤點各地歷屆高考作文題目及作文內(nèi)容。作文要求:以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。2013山東高考作文:為作家作品挑錯

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。

要求:1.選準角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

2012山東高考作文題:以孫中山箴言自擬題目

2011高考作文題目——山東卷:《這世界需要你》

要求:形式不限,詩歌除外,800字以上。

2010山東高考作文題:生活品質(zhì)靠什么來支撐

生活品質(zhì),靠什么來支撐?

閱讀下面材料,按要求作文。(60分)

衡量生活品質(zhì),每個人都有不同的標準。在過去的三十年,中國人把對美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,68.8%的受訪白領愿意花錢購買奢侈品,受訪白領在奢侈品上的年消費人均達到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵自己”。AMBER說,她會關(guān)注千萬富翁的生活方式,這會讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時的的生活中,你會在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標準嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支撐?

讀了上述文字,你有何感想?請聯(lián)系社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限。不得抄襲。

2009年山東省高考作文題目:見證

見證,是社會、歷史、生活的凝聚。生活中,我們見證了個人悲喜和社會的發(fā)展;社會變遷中,許多人或事,是……見證。請以“見證”為題目,寫一篇不少于800字的作文。

2008高考山東省作文題目:“春來草自青”

作文要求:以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。

2007年山東卷作文題目:時間不會使記憶風化

要求:請以時間不會使記憶風化為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。

2006年高考作文山東卷

作文試題

閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。

星 星

雷抒雁仰望星空的人,總以為星星就是寶石,晶瑩,透亮,沒有纖瑕。

飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球上一樣復雜。

這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

注意:①聯(lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)。②立意自定,題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。

第二篇:歷年高考作文真題(2014—2017)

歷年高考作文真題匯編(2014—2017)

2017年

[2017·全國Ⅰ卷]

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

[2017·全國Ⅱ卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

①天行健,君子以自強不息。(《周易》)②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)③何須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)

⑤必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當。(魯迅)⑥數(shù)風流人物,還看今朝(毛澤東)

中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以期中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。

[2017·全國Ⅲ卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

今年是我國恢復高考40年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠與汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐角;看今天,你正在與全國千萬考生一起,奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……

請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意:明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

[2017·北京卷] 26.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚。當今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。

請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?

請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。

要求:想象合理,有敘述,有描寫。可以寫宏達的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

[2017·天津卷] 22.請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)

我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時代的印記,學.科網(wǎng)還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經(jīng)長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

[2017·山東卷] 23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某書店開啟24小時的經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)常看著看著就睡了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。”

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

[2017·江蘇卷] 20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(60分)

生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

2016年

[2016·全國Ⅰ卷]

22.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

[2016·全國Ⅱ卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

語文學習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信,對于我們中學生來說,語文素養(yǎng)的提升主要與三條途徑:課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。

請根據(jù)材料,從自己語文學習的體會出發(fā),比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

[2016·全國III卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

經(jīng)歷幾年試驗,小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久,大量假冒偽劣商品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標準,由當?shù)赜嘘P(guān)政府部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內(nèi)容急含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

[2016·北京卷] 26.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺,某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。

請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。

要求:以老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確,證據(jù)充分,論證合理。

②書簽,與書相伴,形式多樣,設想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢?

請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。要求:表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié),有描寫。

[2016·天津卷] 22.請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)

在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

當代青年渴求新知,眼界開闊、個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。

要求:①自選角度,自擬標題;

②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;

③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。

[2016·山東卷] 23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

行囊已經(jīng)備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的會一直伴隨我們走向遠方……

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

[2016·江蘇卷] 20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(60分)

俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

[2016·上海卷] 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人的生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現(xiàn)象的思考。

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

[2016·浙江卷] 26.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。

業(yè)內(nèi)人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?

對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

【注意】①角度自選,立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲,套作。

2015年

[2015·全國Ⅰ卷]

22.閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。(60分)

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。

[2015·全國Ⅱ卷] 22.閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。(60分)

當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人:大李,篤學敏思,矢志創(chuàng)新,為破 解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠" 之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶 我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁“。

這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

[2015·北京卷] 26.作文(50分)

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。

①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。要求:自選一位英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

[2015·天津卷] 22.閱讀下面的文字,按要求作文。

近年來社會上流行一個詞“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的風格、做派,近似于有氣質(zhì)、有情調(diào)、有品位的意思。一個民族有一個民族的“范兒”,一個時代有一個時代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個人也可能有一個人的“范兒”……

請根據(jù)以上材料,結(jié)合你的生活體驗和思考寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限,(詩歌除外),文體特征鮮明; ③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。

[2015·山東卷] 23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。有個小孩想分辨兩者的不同,結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑,就說:“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了。” 要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

[2015·江蘇卷] 21.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(60分)

智慧是一種經(jīng)驗,一種能力,一種境界……

如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。

[2015·上海卷] 27.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西。如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

[2015·浙江卷] 26.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)古人說:“言為心聲”“文如其人”。性情偏急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品應該是一致的。

金代元問好《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”。藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。

對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點。注意:(1)題目自擬,觀點自定。(2)明確文體,不得寫成詩歌。(3)不得少于800字。(4)不得抄襲、套作。

[2015·安徽卷] 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

為了豐富中小學生的課余生活,讓同學們領略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩…… 要求:自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透漏個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。

[2015·四川卷] 21.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

在一次班會課上,同學們圍繞“學會做人:我看老實和聰明”展開了討論。甲:老實是實誠、忠厚,聰明是機智、敏銳。乙:老實和聰明能為一個人兼而有之。

丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明。

請根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實生活,結(jié)合自己的思考,自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。

[2015·重慶卷] 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。

要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。

[2015·福建卷] 20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)

·地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。

·有時,走錯路也是一件有意思的事情,如果沒有走錯了路,就不會發(fā)現(xiàn)好的路。·世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。

上面三則材料,引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;(4)不得抄襲,不得套作。

[2015·湖南卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們鎖著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行,于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說,你沒有翅膀,于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙,走獸說,你沒有腿,也拒絕了。于是,大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實,果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。

請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

[2015·湖北卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停噴涌。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

[2015·廣東卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

看天光云彩,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法喚到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。

④不得套作,不得抄襲。

2014年

[2014·全國Ⅰ卷]

22.閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。(60分)

“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

[2014·全國Ⅱ卷] 22.閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。(60分)不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

[2014·北京卷] 26.作文(50分)

北京過去有許多“老規(guī)矩”,如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事兒”、“笑不露齒,話不高聲”、“站有站相,坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世,勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

世易時移,這些“老規(guī)矩”漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。

“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),不少于700字。

[2014·天津卷] 22.閱讀下面的文字,按要求作文。

也許將來有這么一天,我們發(fā)明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來,比老師講的還多,比書本印的還全,你逛秦淮河時,脫口一句“舊時王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”還慈祥地告訴你,這首詩的作者是劉禹錫,這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說,詩名《烏衣巷》,出自《全唐詩》365卷4117頁……這將是怎樣的情形啊!

讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫篇文章^ 要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明: ③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。

[2014·山東卷] 23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

窗子就是一個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅畫面。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜……

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

[2014·江蘇卷] 22.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(60分)

有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

[2014·上海卷] 28.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

[2014·浙江卷] 26.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

門與路,永遠相連。門是路的終點,也是路的起點。它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。

大學的門,一邊連接已知,一邊通往未知,學習、探索、創(chuàng)造,是它的通行證;大學的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很深,有的很淺。

綜合上述材料,結(jié)合你的所思所感,寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①自擬題目,選好角度,確定立意。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。

[2014·安徽卷] 23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。

劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創(chuàng)作的意愿。要求選好角度,確定立意,明確文本(除詩歌外),自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透漏個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。

[2014·四川卷] 21.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

人,只有在自己站起來以后,這個世界才屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

1.標題自定,文體自選。2.不得抄襲,不得套作。3.用規(guī)范漢字書寫。

[2014·重慶卷] 21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

[2014·福建卷] 20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)

有些人一提到空谷就想起懸崖峭壁,而另一些人想到的卻是棧道橋梁。

上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800 字的議論文或記敘文。要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;(4)不得抄襲,不得套作。

[2014·湖南卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅定的信念和頑強的意志,率領村民發(fā)奮圖強,將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說:“心在哪里,風景就在哪里。”

請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

[2014·湖北卷] 22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。

于是有人留在山腳賞景,有人繼續(xù)爬山。來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流連,有人繼續(xù)攀登,來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標題自擬。

[2015·廣東卷] 24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)。

黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨進上傳到網(wǎng)絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。

④不得套作,不得抄襲。

第三篇:安徽省歷年高考作文真題

安徽省歷年高考作文真題1、2012閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。

2、2011以“時間在流逝”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規(guī)范,正確使用標點符號。3、2010吳興雜詩(清)阮元

交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

這首詩蘊含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。題材不限,不少于800字。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規(guī)范,正確使用標點符號4、2009閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

彎道超越本是賽車中的專用語,指的是在過彎道的時候超越其他人。彎道是每個車手都要面對的。相對于直道,彎道的困難大。在過彎道的時候,本來落后的可能超越,本來領先的可能被超越。現(xiàn)在,“彎道超越”有了新的意義,它被廣泛地適用于金融、政治等領域。彎道也有了特殊的意義,指充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰(zhàn)的時刻。只要把握好了這一時刻,就能超越對手,超越自己。要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。5、2008安徽高考作文題目:帶著感動出發(fā)要求:文體不限,字數(shù)800左右。

6、2007以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少于800字的文章。【注意】1.立意自定。2.文體自選。3.書寫規(guī)范,正確使用標點符號。4.不得抄襲。

7、2006社會是一本書,人是一本書,自然是一本書,父母同學都是一本書。“讀”是了解,是探索,是超越,從讀書中能夠思索、感悟和品味,以“讀”字為題寫篇作文,文體不限,800字以上。

8、2005年一個人問丹麥物理學家玻爾:“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學派?”玻爾回答說:“因為我不怕在我的學生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出現(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況,以這個話題寫一篇自定立意、自擬題目、自選文體,且不少于800字的作文為主題寫一篇議論文。

9、2004閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

①走你自己的路,讓別人去說吧!(但丁)②常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)③應當耐心地聽取他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理。(達·芬奇)④相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。(塞納克)面對各種說法,有人想:我該相信誰的話呢?也有人想:還是相信自己最重要。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

10、2003閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。〔注意〕①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

第四篇:山東歷年高考作文

2012山東高考作文題:以孫中山箴言自擬題目

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。——孫中山”

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。

請以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:

1、自定立意;

2、除詩歌外文體不限;

3、文體特征鮮明。

2010年山東高考作文

(1)閱讀下列材料,作文。

人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

——列夫?托爾斯泰

請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

2009年山東高考語文作文題目:

閱讀以下文字,根據(jù)要求寫作文

見證是一種經(jīng)歷,也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中,我們見證了人生的悲喜社會的變遷;在歷史長河中,許多人或失誤又成為歷史的見證。

請以“見證”為題,寫一篇不少于800字的文章。

要求:

1、自選角度。

2、自定立意。

3、除詩歌外,文體不限。

4、文體特征鮮明 2008山東高考語文作文題目

請以“春來草自青”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外,文體不限。④文體特征鮮明

2007年山東高考語文作文題目

請以時間不會使記憶風化為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯

2006年山東高考語文作文題目

有一首詩,詩的大意如下:“當人們在地球上仰望星空的時候,把星星當做寶石,認為它光潔無瑕,當踏上星星卻發(fā)現(xiàn)它布滿了塵埃、土渣,和地球一樣的復雜”,請以此為題,寫一篇除詩歌之外的作文。

2005年山東高考作文題為:“雙贏的智慧”

皇帝造屋,百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天,木工師傅求勝心切,責備小徒弟,小徒弟為了泄憤,把師傅的木尺偷偷縮短了一分。結(jié)果,根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的,無法在當?shù)匮a充,皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時,石匠想出了一個方法,他把承托長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起,補足了木柱短缺的部分。這樣,不但宮室如期落成,木工全家得救,也改善了石礅設計,為中國建筑多增一分姿采。

這則故事寓有中國人處事的哲理:別人的短處可以彰顯我們的長處,我們的長處也可以“承托”別人的短處,這樣彼此都有好處。推而廣之,這是一種競爭中“雙贏”的智慧,而這在現(xiàn)代社會中尤為重要。

以“雙贏的智慧”為話題,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

第五篇:2013安徽高考作文大預測及歷年高考作文真題匯總

安徽高考:專家指導作文備考

如果說學生作文分數(shù)在40分以下,語文分數(shù)肯定受其影響。很多人都覺得,如果作文寫不好,在一定程度上可導致直接落榜。理論上作文是如何要求的,現(xiàn)實中怎樣寫才能拿到高分?

如何煉成“秒殺”閱卷人的作文?

容易“秒殺”閱卷老師的作文是怎樣煉成的?現(xiàn)實中,你花費了一個多小時,辛苦寫出來的作文,老師不仔細看,或者看了也沒有給出理想的分數(shù),那么對學生來說,無論是信心還是高考總分來講都會造成一定的影響,因此說大家在考前的這段時間內(nèi),要精心琢磨“秒殺”的內(nèi)容。這才是現(xiàn)實的問題。

如何擬寫“一見鐘情”的作文題?

題目應力求簡潔凝煉,形象生動,擬題原則是“小”“準”“新”,能展示文采,先聲奪人。高考滿分作文,此類作文標題新穎、別致,富有內(nèi)涵當然技高一籌,足以讓閱卷老師“一見鐘情”。這就啟發(fā)我們平時擬題時要多推敲,多潤色,讓題目首先成為亮點。

高考作文的高分秘籍是什么?

2013高考進入倒計時,專家支招高考沖擊技巧。解題不規(guī)范是學生考試丟分最重要的原因之一。據(jù)了解,凡是高考高分試卷,極少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表達混亂的情況。

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