第一篇：改作風不能自欺欺人

改作風不能自欺欺人（今日談）

付 文

《 人民日報 》（2013年11月04日01 版）

當前，教育實踐活動陸續進入整改落實、建章立制的環節，取得了不少實效，但也有地方出現了“四風”的變種，作風積弊換一種形式依然故我，這種現象值得警惕。

一些地方，要求杜絕節日的迎來送往、鋪張浪費，卻通過網購禮品、電子支付等隱蔽形式進行利益輸送；要求認真開展自查自糾，卻在互聯網上搜索發言材料；要求用好批評與自我批評的武器，卻批評得抽象、指認得模糊、討論得籠統……凡此種種，無不是表面上一套、背地里一套，表面上改作風看似“政治正確”，卻成為掩護作風積弊的安全屏障。任由此風蔓延，則反對“四風”不啻拳打棉花，改進作風何異于自欺欺人？

“四風”出現變種，恰恰說明“四風”問題的頑固性、反復性。因此，活動越是往后，越要對“四風”及其變種保持清醒認識，對念歪了經的“歪嘴和尚”形成威懾態勢，始終警覺、露頭就打，防止執行中的走形變樣消解改作風的努力，避免反對“四風”被異化軟化，才能確保活動最終取得實效、取信于民。

第二篇：改作風不能一陣風

改作風不能一陣風

改作風，正在積累正能量。在一些地方，有的干部下鄉自帶飯盒，有的駐村與農民同吃同住，有的考察調研不驚動下級機關。但也有人擔心，改作風會不會只是一陣風？

改作風，制定措施、付諸行動并不難，難的是鍥而不舍、久久為功。然而，轉作風有沒有實效，不僅看一時之變，更看長久之態。如果只是“來也匆匆，去也匆匆”，風過無痕，很難留下什么成果，已經取得的成效也會付諸東流。

改作風一陣風，這是一些地方和單位的痼疾。或是“上有政策，下有對策”，上級一重視，馬上就抓，領導不強調，立刻就放。或是“錦上添花，應景文章”，雷聲很大，雨點很小，風頭過后，一切照舊。或是“三天打魚，兩天曬網”，一時新鮮，三分鐘熱度。結果，作風問題年年講，作風建設年年抓，但年年都是老問題，年年都是老樣子，改作風陷入“改回來又改回去”的周期律。在群眾眼里，這種一陣風式的改作風，本身就是壞作風。

少數人靠覺悟、多數人靠制度，改作風如是。如果改與不改一個樣，甚至越出紅線不問責、改出實效不鼓勵，改作風動力安在？政績考核樹立作風導向，干部選拔確立作風標準，行政問責注重作風紅線，形成改作風的激勵機制，方能防止出現半途而廢、無果而終的情況。

認識不到位、作風難持久。一些人把改作風當作上級要求，并未在思想深處觸動“密切血肉聯系”這個根本，并未在黨性修養上強化為民這個責任。只有常修為政之德，涵養宗旨意識和黨性意識，把改作風內化為精神追求和工作習慣，經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，才能完成從“要我改”到“我要改”的轉變，煥發改作風的內在動力。

第三篇：學習不能自欺欺人作文700字

學習不能自欺欺人作文700字

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學習不能自欺欺人作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從小，我就聽爸媽的教誨:“一個人，要對自己說過的話負責任。”這句話，我一直記得，到現在還沒有忘記。我一直沒有放棄寫作，原因之一就是對自己說過的話負責，我曾經說過一句話:“我要一輩子寫作。”但是，如今我的妹妹，卻是一個“言而無信”之人。

為什么我說我的妹妹“言而無信”呢？因為她的行動和說辭不一致，她每天都在說:“我要好好學習，不讓爸爸媽媽和姐姐失望。”可是，她沒有做到，而是每天除了敷衍學習，就是玩，從來沒有把讀書，當成一件重要的事情，說實話，我覺得她這樣，等于沒讀。每次潦草寫完作業，就丟下書包跑去玩了。每次考試，成績都在倒數，卻每天嘟嘟嚷嚷著，要好好學習，可是她這樣的行為，已經傷透了父母和我的心。

妹妹平時很聽我的話，所以我爸媽就讓我和她談一談，本來我想拒絕的，畢竟學習這件事，不想學的怎么說都沒有用，甚至于物極必反，更加糟糕。但是我還是跟她談了。我對她說的第一句話，就是:“妹妹，你要對自己所說的話負責任。”經過交流溝通，她答應我會好好學習。至于這一次說的是不是真的，那我就不知道了。

我想，做人最重要的就是誠信，你不僅僅要對別人守信用，還要對自己誠實，不能說一套做一套的，這樣很不好。要知道的`是，人不能自欺欺人，你欺騙自己，生活可不會欺騙你。它只會老老實實告訴你，你自欺欺人的后果，就只能是失敗。

我想，現在的孩子往往不知道珍惜自己學習的條件，殊不知，從古至今，學習都是改變命運的唯一路徑，也是唯一不花錢就能賺到幸福人生的方式。但是，凡事都有兩面性，好的條件要學會珍惜，否則的話，只能變成絆腳石。在我看來，每個學生都應該好好學習，而不是選擇騙自己，騙自己的下場，不會是好結果。畢竟，上天不會辜負一個努力的人，也不會嬌縱一個不愿意學習的人，吃不了學習的苦，就要吃生活的苦。

第四篇：解決四風不能

解決“四風”不能“燈下黑”要把自己擺進去

各位領導、同志們：

走群眾路線，密切聯系群眾教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署，只有深入認真學習貫徹中央和總書記重要講話精神，找準“四風”方面的突出問題，作為當前首要政治任務，堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織，始終把解決問題作為出發點和落腳點，才能確保教育實踐活動取得實效，并為我廠創新驅動、轉型發展提供堅強保證。

充分認識這次教育實踐活動的重大意義，深刻領會總書記提出的“三個必然要求”，開展教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在形式主義方面，群眾反映最突出的是追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功、工作不抓落實。在官僚主義方面，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。在享樂主義方面，基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創新精神。在奢靡之風方面，主要是條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費，片面追求世界一流水準，認為標準高才能代表自己的形象。“每一位領導干部、特別是主要領導干部必須警醒，勇于直面問題，及時改進作風，否則我們就無法把各項事業推向前進。”下一步，我們還要更廣泛、更全面、更深入地查找問題，按照中央要求，對作風之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢查、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

對于我們而言，就是要結合實際，深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，最重要的是把握三個方面——

第一，要準確發現問題。“找準靶子，才能有的放矢。”一次活動、一攬子措施不可能解決很多問題，因此，要圍繞“四風”突出重點，聚焦群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。發現問題，要堅持開門搞活動，多渠道、多方面聽意見，特別是讓群眾來提意見，幫我們找問題，群眾眼睛最雪亮。要對照“四風”現象查找，實事求是、自覺對照，更要舉一反

三、查找差距，找到思想深處的問題。每一位領導干部都要深刻認識到，任何遮遮掩掩，避重就輕，都是有私心雜念的表現，本身就是思想認識上出了問題。要相互幫助查找，拿起批評和自我批評的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批評。只有無私無畏，找準問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。

第二，關鍵在于切實解決問題。這次教育實踐活動的所有工作有沒有成效，就是看有沒有解決問題，群眾是否滿意。找到不少問題，又不解決問題，過程越是轟轟烈烈，形式越是奪人眼球，就越是在搞新的形式主義。特別是我們讓群眾講了真心話，群眾認真給你提出了問題，你又不解決，說到卻做不到，只會讓人更反感，我們就會失去公信力。一要即知即改，發現什么問題，就解決什么問題，從現在做起、從領導干部做起、從我做起，馬上就改，讓群眾看得見、感受得到、內心認同。二要強化制度保障，建立長效機制。解決問題，改進作風，保持長久長效，根本要靠制度、靠規矩。要建立健全各方面規章制度，規定要具體細致，標準要盡可能量化，辦法要可操作可檢查可執行，公開透明，讓群眾能夠自下而上進行監督。同時，與干部作風緊密相關的一些重大改革，必須下決心大力推進，公共資源、公共權力的運行制度要公開透明。要通過制度建設，嚴格執行，既解決突出問題，又防微杜漸，堅決避免一次活動一陣風。

第三，重點是領導帶頭、自上而下。“上行而下效，上面偏一寸，下面偏一丈，問題必然更多。”這次教育實踐活動，重中之重是解決領導班子、領導干部中存在的“四風”問題，建立起的規定、制度、辦法要更嚴一些，首先從黨總支做起，必須說到做到，做不到、違反了，如何處分，要一并規定并落實。領導干部特別是主要負責同志，必須率先垂范，帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改。領導干部要把自己擺進去，燈光不要總是聚焦在別人身上，自己“燈下黑”，站位不要總是居高臨下，自以為是，要以普通黨員身份，以更加虛心的態度，聽意見，擺問題，抓整改，從自己做起。

由此，我們將要精心組織，以確保教育實踐活動取得實效。第一、加強組織領導，落實責任分工。注重分類指導，防止“一刀切”。強化督促檢查，發揮督導組作用。加強宣傳引導，營造好氛圍。堅持統籌兼顧，相互促進，“解決作風問題的根本目的，是更好地推進工作。”要把開展活動與貫徹黨的十八大精神、與落實集團公司、總廠黨委重點課題和重點工作、與完成煉鐵廠工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，更好推進煉鐵廠創新發展的各項工作。一是貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求；二是聚焦作風建設，堅決反對“四風”；三是以整風精神開展批評和自我批評；四是堅持領導帶頭；五是注重建立長效機制。

第二、積極組織廣大黨員、干部深刻認識活動的重大意義，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。深入學習領會中央精神，全面貫徹各項工作部署，切實把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來、統一到中央決策部署上來；保持良好精神狀態，積極參加教育實踐活動，以改進作風的實際成效取信于民；采取務實管用措施，把規定動作抓到位、把自選動作抓扎實；堅持兩手抓、兩促進。緊緊依靠總廠黨委開展工作、認真履行工作職責，堅持以好的作風抓“四風”建設。

再次，我們鄭重作出以下承諾：

帶頭保持與人民群眾直接的密切的聯系，深入基層、深入群眾，識民情、接地氣，不高高在上，不脫離群眾；

帶頭遵守廉潔從政若干準則，不收受紅包和貴重物品，不插手職權范圍外的工作，不利用權力為子女親屬謀取利益；

帶頭遵守領導干部生活待遇規定，不超標準配置車輛，不超標準占用辦公用房，保持艱苦樸素的作風；

帶頭發揚勤儉節約的光榮傳統，不接受超標準接待與陪同，不參與高消費娛樂健身活動，不以公務名義變相旅游，不搞沒有實質內容的培訓、學習、考察等。

謝謝大家！

第五篇：自欺欺人的故事

自欺欺人是指欺騙自己，也欺騙別人。以下是小編收集的故事，歡迎查看！

自欺欺人的故事

1山羊頭羊娶親，一路上吹鼓手吹吹打打好不熱鬧，迎面碰上水牛頭領。水牛很不高興對山羊說：“老弟，人生大事本來是可喜可賀，可是你為什么不請我來喝一杯喜酒呢？”

山羊很不好意思的地說：“大哥，本來是要請你的，聽說你們轉移了草場，所以......”

水牛很大方地說：“既然如此，大哥也就不計較了，不過你得讓大哥我看一看新娘子長得什么模樣。”

山羊很為難地說：“大哥，不是小弟不給你這個面子，你也知道我們的風俗習慣，婚紗蓋頭沒揭開以前其他人是不可以看新娘的面目的。”

水牛哈哈大笑說：“老弟，你也知道大哥我不是好色之徒，大哥看新娘自有看新娘的道理，大哥害怕你被一層溫情的面紗蒙蔽了雙眼，你一旦把狼一樣的惡人當新娘娶回家那就是引狼入室后患無窮啊！”

山羊說：“大哥，礙于風俗你還是不看為好，我把新娘的面貌給你描述一下，嘴很尖，牙齒很利，毛色是灰色的，眼睛很亮，爪子很有力，體型修長，是個大美人。”

水牛語重心長的說：“老弟呀，其實大哥也不是對什么新娘不新娘感興趣，你看你提倡的和平外交，共同發展自欺欺人的外交戰略你叫大哥如何放心得下？獅子豺狼它們那個也不是吃素的，中國人有一句成語說得好，與虎謀皮，它們天天憋著吃我們，我們對待獅子的策略就是全體公牛站在牛群外面用頭上的角與獅子相對持，獅子如果殺死我們的小牛，我們就頂死它們的小獅子，所以獅子也懼怕我們三分，稱我們為恐怖組織。剛才聽你的描述，你娶的新娘是一只豺狼無疑，你們會有滅族之災呀！”

坐在花轎里的新娘聽見山羊和水牛的對話掀開轎簾扯下蓋頭一溜煙地跑了。

自欺欺人的故事

2有一個人想拜見縣官求個差事。為了投其所好，他事先找到縣官手下的人，打聽縣官的愛好。

他向縣官的隨從問道：“不知縣令大人平時都有什么愛好?”

“縣令無事的時候喜歡讀書。我經常看到他手捧《公羊傳》讀得津津有味，愛不釋手。”隨從告訴他說。

這個人把縣令的愛好記在心里，胸有成竹地去見縣官。縣官問他：“你平時都讀些什么書?”

“別的書我都不愛看，一心專攻《公羊傳》。”他連忙討好地回答說。

縣官接著問他：“那么我問你，是誰殺了陳佗呢?”這個人其實根本就沒讀過《公羊傳》，不知陳佗是書中人物。

他琢磨了半天，以為縣官問的是本縣發生的一起人命案，于是吞吞吐吐地回答：“我平生確實不曾殺過人，對于陳佗被殺之事更是一無所知。”

縣官一聽，知道這家伙并沒讀過《公羊傳》，才回答得如此荒唐可笑。縣官便故意戲弄他說：“既然陳佗不是你殺的，那么你說說，陳佗到底是誰殺的呢?”

這人見縣官還在往下追問，更加惶恐不安起來，嚇得狼狽不堪地跑出去了，連鞋子也來不及穿。別人見他這副模樣，問他怎么回事。

“我剛才見到縣官，他向我追問一樁殺人案，我再也不敢來了。等這樁案子搞清楚后，我再來吧。”他邊跑邊大聲說。

小故事大道理：一個人應該用誠實、謙虛的態度去對待知識，對待別人。不懂裝懂、自欺欺人的做法既會妨礙自己的求知進步，又會貽笑大方。

自欺欺人的故事3

春秋時，范氏被晉國世家趙氏滅掉，家宅也被封了起來。一個小偷知道后，就想趁機去范氏家看看有什么值錢的東西可以偷。

小偷左看看，右看看，在確定四周沒人后，翻墻跳了進去。他看到院子里有一口用青銅鑄成的大鐘，覺得能賣點兒錢，就想把它偷走。可是這口鐘實在是太大了，他怎么搬也搬不動。他想了想，最后決定把鐘砸碎，一點兒一點兒運出去。

于是，小偷從院子里找來一把錘子，使勁兒朝大鐘砸去。沒想到，大鐘立刻發出了“咣咣”的響聲。小偷嚇壞了，生怕鐘聲會把附近的人引來，他一心急就用手捂住了耳朵。這時，鐘聲突然變得小了起來。

“哈哈，這下有辦法了，只要把耳朵捂住就不用擔心會聽到鐘聲了！”小偷一邊想，一邊找來兩個小布團塞到耳朵里，然后拿起錘子繼續砸起鐘來。

鐘聲連續不斷，越敲越響，附近的人們聽到后都跑了過來。大家齊心協力把小偷抓住，送到了官府。小偷掩耳盜鈴，自欺欺人，最后只能自作自受。