第一篇:韓正:解決四風不能“燈下黑” 要把自己擺進去
韓正:解決四風不能“燈下黑” 要把自己擺進去 原標題:韓正強調全市各級黨委要把開展好教育實踐活動作為當前首要政治任務 找準解決“四風”方面突出問題
為上海創新驅動轉型發展提供堅強保證,扎扎實實完成中央交給的任務,切切實實回應全市人民期盼黨的群眾路線教育實踐活動動員會舉行,中央督導組組長高祀仁講話,楊雄 殷一璀 吳志明出席,李希主持
“四風”種種表現在上海不同程度存在形式主義 群眾反映最突出的是追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功、工作不抓落實
官僚主義 群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負責任 享樂主義 基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識和創新精神
奢靡之風 主要是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費,片面追求世界一流水準,認為標準高才能代表上海形象
教育實踐活動最重要是把握三個方面
準確發現問題
聚焦群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。要拿起批評和自我批評的利器,敢于揭短亮丑,勇于接受批評。“只有無私無畏,找準問題,直面問題,教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。”
切實解決問題
“找到不少問題,又不解決問題,過程越是轟轟烈烈,形式越是奪人眼球,就越是在搞新的形式主義。”要即知即改,發現什么問題,就解決什么問題;要強化制度保障,建立長效機制。公共財政、公共資源、公共權力的運行制度要公開透明
領導帶頭自上而下
重中之重是解決領導機關、領導班子、領導干部中存在的“四風”問題,從市委常委會抓起。領導干部要把自己擺進去,燈光不要總是聚焦在別人身上,自己“燈下黑”。要以普通黨員身份,聽意見,擺問題,抓整改,從自己做起
本報訊(記者繆毅容)上海市黨的群眾路線教育實踐活動動員會昨天下午舉行。中共中央政治局委員、上海市委書記、市委教育實踐活動領導小組組長韓正強調,深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,我們要深入學習貫徹中央和總書記重要講話精神,找準上海在“四風”方面的突出問題,始終把解決問題作為出發點和落腳點,貫穿活動的全過程。全市各級黨委要把開展好教育實踐活動作為當前首要政治任務,堅持領導帶頭、率先垂范,精心組織,確保教育實踐活動取得實效,為上海創新驅動、轉型發展提供堅強保證,扎扎實實完成中央交給上海的任務,切切實實回應全市人民的期盼。
中央第九督導組組長高祀仁出席動員會并講話。市委副書記、市長、市委教育實踐活動領導小組副組長楊雄出席。市委副書記、市委教育實踐活動領導小組常務副組長李希主持會議。市領導殷一璀、吳志明、楊曉渡、屠光紹、徐麟、艾寶俊、尹弘、應勇、朱生嶺等出席。
韓正指出,要充分認識這次教育實踐活動的重大意義,深刻領會總書記提出的“三個必然要求”,開展教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。貫徹落實好總書記的重要講話精神,對上海而言,就是要找準、并解決上海在“四風”方面的突出問題。前一階段,為抓好這次活動,市委進行了前期調研。群眾和基層反映,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的種種表現,在上海不同程度地存在,有些還比較嚴重,已經到了必須下決心解決的時候——
在形式主義方面,群眾反映最突出的是追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功、工作不抓落實。在官僚主義方面,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負責任。在享樂主義方面,基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識和創新精神。在奢靡之風方面,主要是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費,片面追求世界一流水準,認為標準高才能代表上海形象?!懊恳晃活I導干部、特別是主要領導干部必須警醒,勇于直面問題,及時改進作風,否則我們就無法把上海各項事業推向前進?!毕乱徊?,上海還要更廣泛、更全面、更深入地查找問題,按照中央要求,對作風之弊、行為之垢,來一次大排查、大檢查、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
韓正指出,要結合實際,深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,最重要的是把握三個方面——
第一,要準確發現問題?!罢覝拾凶樱拍苡械姆攀??!币淮位顒?、一攬子措施不可能解決很多問題,因此,要圍繞“四風”突出重點,聚焦群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。發現問題,要堅持開門搞活動,多渠道、多方面聽意見,特別是讓群眾來提意見,幫我們找問題,群眾眼睛最雪亮。要對照“四風”現象查找,實事求是、自覺對照,更要舉一反
三、查找差距,找
到思想深處的問題?!懊恳晃活I導干部都要深刻認識到,任何遮遮掩掩,避重就輕,都是有私心雜念的表現,本身就是思想認識上出了問題?!币嗷椭檎遥闷鹋u和自我批評的利器,敢于揭短亮丑,勇于接受批評。“只有無私無畏,找準問題,直面問題,教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功?!?/p>
第二,關鍵在于切實解決問題。這次教育實踐活動的所有工作有沒有成效,就是看有沒有解決問題,群眾是否滿意?!罢业讲簧賳栴},又不解決問題,過程越是轟轟烈烈,形式越是奪人眼球,就越是在搞新的形式主義。特別是我們讓群眾講了真心話,群眾認真給你提出了問題,你又不解決,說到卻做不到,只會讓人更反感,我們就會失去公信力?!币灰粗锤?,發現什么問題,就解決什么問題,從現在做起、從領導干部做起、從我做起,馬上就改,讓群眾看得見、感受得到、內心認同。二要強化制度保障,建立長效機制。解決問題,改進作風,保持長久長效,根本要靠制度、靠規矩。要建立健全各方面規章制度,規定要具體細致,標準要盡可能量化,辦法要可操作可檢查可執行,公開透明,讓群眾能夠自下而上進行監督。同時,與干部作風緊密相關的一些重大改革,必須下決心大力推進,公共財政、公共資源、公共權力的運行制度要公開透明。要通過制度建設,嚴格執行,既解決突出問題,又防微杜漸,堅決避免一次活動一陣風。
第三,重點是領導帶頭、自上而下?!吧闲卸滦В厦嫫淮?,下面偏一丈,問題必然更多?!边@次教育實踐活動,重中之重是解決領導機關、領導班子、領導干部中存在的“四風”問題,從市委常委會抓起,“建立起的規定、制度、辦法要更嚴一些,首先從市委常委會做起,必須說到做到,做不到、違反了,如何處分,要一并規定并落實?!备骷夘I導機關、領導干部特別是主要負責同志,必須率先垂范,帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改。領導干部要把自己擺進去,燈光不要總是聚焦在別人身上,自己“燈下黑”,站位不要總是居高臨下,自以為是,要以普通黨員身份,以更加虛心的態度,聽意見,擺問題,抓整改,從自己做起。
韓正指出,要精心組織,確保教育實踐活動取得實效。加強組織領導,落實責任分工。注重分類指導,防止“一刀切”。強化督促檢查,發揮督導組作用。加強宣傳引導,營造好氛圍。堅持統籌兼顧,相互促進,“解決作風問題的根本目的,是更好地推進工作?!币验_展活動與貫徹黨的十八大精神、與落實市委重點課題和重點工作、與完成本地區本部門本單位工作緊密結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,更好推進上海經濟社會發展各項工作。
高祀仁在講話時指出,中央對這次教育實踐活動的基本要求,主要體現在五個方面:一是貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求;二是聚焦作風建設,堅決反對“四風”;三是以整風精神開展批評和自我批評;四是堅持領導帶頭;五是注重建立長效機制。上海市各級黨組織和廣大黨員、干部要深刻認識活動的重大意義,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。要深入學習領會中央精神,全面貫徹各項工作部署,切實把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來、統一到中央決策部署上來;要保持良好精神狀態,積極參加教育實踐活動,以改進作風的實際成效取信于民;要采取務實管用措施,把規定動作抓到位、把自選動作抓扎實;要堅持兩手抓、兩促進。中央督導組將緊緊依靠市委開展工作、認真履行督導工作職責,堅持以好的作風抓督導,與上海市的同志們一起學習、一起受教育,樹立中央督導組的良好形象。
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第二篇:解決“四風”不能“燈下黑” 要把自己擺進去
解決“四風”不能“燈下黑” 要把自己擺進去
解決“四風”不能“燈下黑” 要把自己擺進去
各位領導、同志們:
走群眾路線,密切聯系群眾教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,只有深入認真學習貫徹中央和總書記重要講話精神,找準“四風”方面的突出問題,作為當前首要政治任務,堅持領導帶頭、率先垂范,精心組織,始終把解決問題作為出發點和落腳點,才能確保教育實踐活動取得實效,并為我廠創新驅動、轉型發展提供堅強保證。
充分認識這次教育實踐活動的重大意義,深刻領會總書記提出的“三個必然要求”,開展教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在形式主義方面,群眾反映最突出的是追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功、工作不抓落實。在官僚主義方面,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負責任。在享樂主義方面,基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識和創新精神。在奢靡之風方面,主要是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費,片面追求世界一流水準,認為標準高才能代表自己的形象?!懊恳晃活I導干部、特別是主要領導干部必須警醒,勇于直面問題,及時改進作風,否則我們就無法把各項事業推向前進。”下一步,我們還要更廣泛、更全面、更深入地查找問題,按照中央要求,對作風之弊、行為之垢,來一次大排查、大檢查、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
對于我們而言,就是要結合實際,深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,最重要的是把握三個方面——
第一,要準確發現問題?!罢覝拾凶樱拍苡械姆攀浮!币淮位顒?、一攬子措施不可能解決很多問題,因此,要圍繞“四風”突出重點,聚焦群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。發現問題,要堅持開門搞活動,多渠道、多方面聽意見,特別是讓群眾來提意見,幫我們找問題,群眾眼睛最雪亮。要對照“四風”現象查找,實事求是、自覺對照,更要舉一反
三、查找差距,找到思想深處的問題。每一位領導干部都要深刻認識到,任何遮遮掩掩,避重就輕,都是有私心雜念的表現,本身就是思想認識上出了問題。要相互幫助查找,拿起批評和自我批評的利器,敢于揭短亮丑,勇于接受批評。只有無私無畏,找準問題,直面問題,教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。
第二,關鍵在于切實解決問題。這次教育實踐活動的所有工作有沒有成效,就是看有沒有解決問題,群眾是否滿意。找到不少問題,又不解決問題,過程越是轟轟烈烈,形式越是奪人眼球,就越是在搞新的形式主義。特別是我們讓群眾講了真心話,群眾認真給你提出了問題,你又不解決,說到卻做不到,只會讓人更反感,我們就會失去公信力。一要即知即改,發現什么問題,就解決什么問題,從現在做起、從領導干部做起、從我做起,馬上就改,讓群眾看得見、感受得到、內心認同。二要強化制度保障,建立長效機制。解決問題,改進作風,保持長久長效,根本要靠制度、靠規矩。要建立健全各方面規章制度,規定要具體細致,標準要盡可能量化,辦法要可操作可檢查可執行,公開透明,讓群眾能夠自下而上進行監督。同時,與干部作風緊密相關的一些重大改革,必須下決心大力推進,公共資源、公共權力的運行制度要公開透明。要通過制度建設,嚴格執行,既解決突出問題,又防微杜漸,堅決避免一次活動一陣風。
第三,重點是領導帶頭、自上而下?!吧闲卸滦В厦嫫淮?,下面偏一丈,問題必然更多?!边@次教育實踐活動,重中之重是解決領導班子、領導干部中存在的“四風”問題,建立起的規定、制度、辦法要更嚴一些,首先從黨總支做起,必須說到做到,做不到、違反了,如何處分,要一并規定并落實。領導干部特別是主要負責同志,必須率先垂范,帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改。領導干部要把自己擺進去,燈光不要總是聚焦在別人身上,自己“燈下黑”,站位不要總是居高臨下,自以為是,要以普通黨員身份,以更加虛心的態度,聽意見,擺問題,抓整改,從自己做起。
一要多“照鏡子”知言行,力戒享樂主義。
一些干部思想空虛、不思進取,對工作拈輕怕重,缺乏勇挑重擔、為工作鞠躬盡瘁的精神,凡事以個人享受、享樂為先,超規格享受待遇。享樂主義極易使干部陷入意志消沉、不思進取的精神狀態,進而導致干部靈魂扭曲、思想裂變、消極腐敗。因此,組工干部必須堅決徹底地清除這一思想。應不定時的“照照鏡子”,要以黨章、組織的托付、群眾的期待和滿意為“鏡子”,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、進行自我檢查和反思,找準自身存在的問題,明確自己應當如何改進,自覺的向先進看齊,從他們的行為中找找警示。學會剖析,看到自身的不足,學會自省,才會不斷的進步。
二要多“正衣冠” 明得失,力戒官僚主義。
在新形勢下,部分黨員干部脫離群眾的現象日漸嚴重。有的群眾反映,現在交通條件越來越便利,干部卻離群眾越來越遠;通訊條件越來越發達,干部與群眾交流卻越來越少;干部的文化程度提高了,做群眾工作的能力反而下降了?!伴T難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官本位思想仍然存在,這些說到底就是官僚主義的表現,就是沒有學會“正衣冠”。組工干部就應該本著“吾日三省吾身”的態度,常問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”。組織工作關系到每個黨員、干部的切身利益,組工干部的一言一行、一舉一動,社會上都很關注,組工干部必須對照為民務實清廉的要求,不折不扣地執行好黨的政治紀律、組織人事紀律和廉政紀律,用紀律來規范自己的言行。作風體現黨的形象、關乎黨的生命,組工干部要深入貫徹中央八項規定、組工干部“十嚴禁”要求,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風改作風,打造過硬隊伍。三要多“洗洗澡”去灰塵,力戒形式主義。
“實干興邦,空談誤國”。實事求是、求真務實是我們黨的思想路線,是立黨做人的根本。但在實際生活和工作中,少數人表里不一,言行不一,甚至在一些原則是非、重大問題上弄虛作假,走過場。不真心為群眾辦事,搞形式主義、形象工程、面子工程,貪圖虛名。組工干部就應該多給自己“洗腦”,要清洗思想上、精神上、行為上的灰塵,解放思想、始終與時俱進,深入基層聽真話、聽逆耳之言,多到基層當“泥腿子”干部,防止泡在“文山會?!敝小R龅皆摴_的事項一定要公開,該下放的權力一定要下放,該規范的工作一定要規范,該簡化的程序一定要簡化,真正以轉變職能、改進作風的實際行動和效果取信于民。
四要多“治治病”促實效,力戒奢靡之風。正所謂“奢靡之始,危亡之漸”。這些年,有的領導干部被大好發展形勢沖昏了頭,大手大腳花公家的錢,早把“兩個務必”拋在九霄云外。尤其是當下,一些干部“見多了世面”,被花花世界晃花了眼,不知不覺陷入鋪張浪費、揮霍無度、以權謀私、生活奢華的“奢靡之風”。要想組織強,組織部門先得自身強,對作風方面存在輕微問題的黨員、干部要及時教育提醒,打好“預防針”。對問題比較嚴重的要嚴肅批評,該處理的要嚴肅處理,該下“猛藥”的要下“猛藥”。要敢于動大手術,敢于割自己的肉,敢于割舍狹隘的部門利益和個人私利,只要這樣才能輕裝前行,走得更遠。
反對形式主義就應堅持實事求是。各級領導干部要牢固樹立正確的政績觀,重實際、說實話、辦實事、求實效,力戒形式主義,嚴禁勞民傷財、貪圖虛名的政績工程和形象工程,努力追求經得起歷史、實踐和群眾檢驗的實實在在的業績,以良好的干部形象取信于民。
反對官僚主義就應堅持群眾觀點。各級領導干部要擺正與人民群眾的關系,把群眾滿意作為根本工作標準,把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,帶頭深入基層、深入群眾解決實際問題。規范行政行為,力戒高高在上、脫離群眾,力戒橫、冷、硬的衙門作風。減少應酬活動,減少迎來送往,騰出更多的時間和精力抓落實。反對享樂主義就應堅持積極進取。各級領導干部要始終保持良好的精神狀態,比學趕超,創先爭優。始終保持高尚的道德追求,培養積極向上的生活情趣。力戒自我滿足,不思進取,萎靡不振,敷衍塞責;力戒貪圖享受,吃喝玩樂。反對奢靡之風就應堅持勤儉節約。各級領導干部要大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節約的優良傳統,嚴格執行公務接待、公車使用等制度,從簡安排各種活動、各項會務,自覺抵制講排場、比闊氣、鋪張浪費等不正之風。
“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,這‘四風’問題”。中央政治局把黨的群眾路線教育實踐活動聚焦到作風上,以集中解決“四風”為目標任務,這找準了當前群眾反映最強烈、最普遍、最嚴重的焦點、熱點、難點問題,可謂對準了焦距、找準了穴位、抓住了要害。由此可見,在作風建設上除掉“四風”,就抓住了“保持黨同人民群眾的血肉聯系”黨的群眾路線的核心,擊中了在新形勢下黨群干群關系受到損失、損害、破壞的嚴重部位,解決的是群眾反映最突出危害最大的集中點問題,她有利于全黨同志以黨的優良作風樹立榜樣,使黨員們學有目標、趕有方向、爭優創先;她有利于發揚、弘揚、保持黨的優良作風,使之發揚光大、繼承發展,光芒四射;她有利于把人民群眾的心愿凝聚在一起,團結在一起,調動在一起,為實現中國夢而奮斗!作風之弊,行為之垢。治“四風”、除“四害”,方法之多,策略之廣,決策之要,但識風、防風、整風,則是不可少、不可缺、不可弱化的。所謂識風,就是要認識“四風”是什么、危害到多大程度?所謂防風,就是“四風”刮起來了,怎么防、怎么治,怎么筑牢不良作風的“防火墻”;所謂整風,就是針對在“四風”上出現的、存在的頑疾、重病,如何通過整風的手段加以除治。所以說,除“四風”要運用,堅守、強化識風的敏銳性、防風的自覺性、整風的批評性,并以此策劃方略舉措、和建立長效機制。
識風靠敏銳性?!八娘L”由來已久,當前較為突出、猖獗,危害之大,被人民群眾深惡痛絕。眼下,已呈現出蛻化趨勢,不但影響了黨的形象,還造成社會風氣下滑,被廣大群眾齒寒。盡管如此,有些黨員干部對“四風”卻不認識,更不知其危害性。他們認為,形式主義提高了轟動社會效應的效果,官僚主義起到了增強個人尊嚴的功能,享樂主義提高了幸福指數,奢靡之風有擴大社會內需的價值,美其名曰“四風”是“惠風”。除掉“四風”,首先在于認識“四風”和它存在的嚴重危害性。形式主義裝腔作勢、有名無實,讓一切工作變味走樣,最后實事泡湯、好事辦砸;官僚主義脫離群眾、脫離實際,高高在上、漠視群眾,唯我獨尊、私欲膨脹,貽害無窮、惡果累累。享樂主義搞特權,比排場、講闊氣,游山玩水、聲色犬馬,則是宴安鴆毒之徒,“滋生驕逸之端,必踐危亡之地”;奢靡之風,鋪張浪費、揮金如土,驕奢淫逸、奢侈浮華,人格淪喪、道德敗壞?!八娘L”脫離群眾,背離黨的群眾路線,破壞人民群眾的利益,危害黨的執政地位,損害黨在人民群眾中的形象,疏遠黨同人民群眾的關系。載舟之水亦可變為覆舟之水。中國共產黨和人民群眾的關系是血肉關系與魚水關系的統一,決不能異化為“蛙水關系”去“魚肉百姓”。所以,黨不能任由形式主義泛濫而欺騙群眾,不能任由官僚主義的橫行欺壓群眾,不能任由享樂主義的升級而吸血群眾,不能任由奢靡之風的越演越烈浪費國家財富而苦害群眾,把自己放在人民群眾的對立面。“四風”是共產黨人執政最大的危險,它竊取改革紅利、壓縮改革空間、動搖執政之基,發展下去我們的黨會有亡黨亡國之危險??梢哉f,“四風”是損害黨群干群關系的重要根源。同時,黨內存在的其他問題都與“四風”有關,或者說是由“四風”衍生出來的?!八娘L”問題解決了,黨內其他問題解決起來就有了更好的條件。對“四風”識準、看透,認清其危害,要有政治敏銳性。要用黨的創新理論武裝頭腦,靠唯物史觀識別問題,站在大局的高度分析和鑒別真偽,才能充分認識“四風”存在的普遍性、嚴重性、危害性,才能下定決心去糾正它、克服它、除掉他。
擋風靠自覺性。當前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上?!八娘L”不僅損害了黨的形象,更嚴重的是破壞了黨員對黨的群眾路線的執行,如果任其滋長蔓延,黨的凝聚力創造力戰斗力就會失盡,這絕非危言聳聽??床坏竭@一點,就是政治上的麻木;不下狠心予以解決,就是違背黨的性質和宗旨。因此,蕩滌“四風”,關乎黨的前途命運,關乎中國夢的實現。“四風”來了、“四風”刮起來了、“四風”迎面撲過來了,能不能擋住、頂住、反擊住,尤為重要?!八娘L”在堵、在頂、在防。所謂防,就是在自律上嚴于律己,也就是嚴要求、嚴自省、嚴自悟、嚴管理,和嚴格接受監督,筑牢抵制“四風”的警戒線、“防火墻”,防患于未然。古人說,良醫者,常治無病之?。皇ト苏?,常治無患之患,故無患。從“良醫治未病”的道理上講,除掉“四風”要強化防止和早根治?!澳局垡脖赝?,墻之壞也必通隙”,作為共產黨人而言,這是滋生“四風”的內在條件。面對“四風”,如果不擋不防,任其發展,任其泛濫、任其潛滋暗長,大行其道,我們就會被“四風”吞掉,自取滅亡??梢?,對“四風”能不能防,可否自覺防、主動防、積極防,這是一個態度問題、立場問題、黨性問題,也是一個群眾觀點、大局觀點、廉政觀點的問題。防,就是心存憂患意識;防,就是“治未??;防,就是主動進攻;防,就是建筑“精神高地”??墒牵行┤巳狈n患意識不去防,有些人黨性不強防不住,有些人只讓群眾防、自己不去防,有些人防標不防本,有些人防小不防大,有些人防一陣子松一陣子,有些人空喊防不去真防。這種種表現說明,在防“四風”上,確實要來一個動員,來一個教育、來一個要求、來一個命令,以增強自覺性、主動性、積極性、堅定性,平時,要把防的自覺性提得高高的,把防的制度定得實實的,把防的標準講得明明的,把防的措施搞得嚴嚴的,并把權力關進制度的籠子里,再給權力涂上防腐劑,念好“緊箍咒”。以防抵“四風”除“四害”,才能使黨的優良作風發揚光大。
整風靠批評性。一個黨員,一個單位、一個部門、一個組織,都會在“四風”上出現、滋生、存在一些普遍性、頑固性、危害性的問題,對這些問題說服解決不了、教育不見成效,制約沒有起色,仍在發展或惡性循環之中,這就要通過整風的方式加以解決。對于“四風”上出現的“頑疾”,躲避不得、掩蓋不得、退步不得、回避不得,要通過徹底的大排查、大檢修、大掃除,弄清“頑疾”的穴位、抓住關鍵,擊中要害,以刮骨療傷的勇毅、踏石留印的狠勁,抓鐵留痕的狠猛,打一場整治“四風”的攻堅戰、殲滅戰和人民戰爭。毛澤東說:“掃帚不到,灰塵照例不會自己跑掉?!敝弧胺里L”不整風,有時會防不勝防。整風是治“四風”的最有力最管用的手段,以碰撞觸及靈魂,促進思想的凈化、提升品德的升華。整風最好的方式是認真開展批評與自我批評,敢于開展批評和敢于接受批評是一枚硬幣的正反面。一名黨員對組織和同志的錯誤應做到知無不言、言無不盡,同時,對上級或同志指出的錯誤,也應有則改之、無則加勉。只有以整風精神開展批評和自我批評,“講真理不講面子”,才能認真查擺作風之弊和行為之垢,深刻剖析問題的癥結和原因,制定出整改措施。絕不能“整風開始有點怕,開始以后沒有啥”。在整風中,要針對黨員干部存在的“四風”之病、之害、之惡,作為“自我革命”的實際活動來抓,要革黨性不純的“命”,革特權思想的“命”,革庸懶散奢的“命”,一句話革“四風”的“命”。每個黨員干部特別是領導干部都應該通過教育實踐活動自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,做改進作風的示范者、引領者。所以,要以正視現實“四風”的表現有勇氣查找問題,找準病癥;以懲前毖后,治病救人的態度對癥下藥,并在批評中不留情面、不講關系、不分官位,一針見血,擊到深處、打在痛處、讓其臉紅、心跳、出汗、坐不住、睡不好,有羞恥之感、畏懼之心、后悔之淚,痛改之志,脫胎換骨之行、重新做人之緊迫,這樣才能突破思想禁錮,打破路徑依賴,放棄習以為常的特權,相沿成習的待遇,堅持“常”“長”戰略,就一定能打贏除“四風”上的爭奪戰、大匯戰、持久戰,勝利一定屬于我們。
第三篇:解決四風不能
解決“四風”不能“燈下黑”要把自己擺進去
各位領導、同志們:
走群眾路線,密切聯系群眾教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,只有深入認真學習貫徹中央和總書記重要講話精神,找準“四風”方面的突出問題,作為當前首要政治任務,堅持領導帶頭、率先垂范,精心組織,始終把解決問題作為出發點和落腳點,才能確保教育實踐活動取得實效,并為我廠創新驅動、轉型發展提供堅強保證。
充分認識這次教育實踐活動的重大意義,深刻領會總書記提出的“三個必然要求”,開展教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在形式主義方面,群眾反映最突出的是追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功、工作不抓落實。在官僚主義方面,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負責任。在享樂主義方面,基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識和創新精神。在奢靡之風方面,主要是條件好了,許多方面做過頭,大手大腳、鋪張浪費,片面追求世界一流水準,認為標準高才能代表自己的形象。“每一位領導干部、特別是主要領導干部必須警醒,勇于直面問題,及時改進作風,否則我們就無法把各項事業推向前進。”下一步,我們還要更廣泛、更全面、更深入地查找問題,按照中央要求,對作風之弊、行為之垢,來一次大排查、大檢查、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
對于我們而言,就是要結合實際,深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,最重要的是把握三個方面——
第一,要準確發現問題?!罢覝拾凶樱拍苡械姆攀浮!币淮位顒印⒁粩堊哟胧┎豢赡芙鉀Q很多問題,因此,要圍繞“四風”突出重點,聚焦群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。發現問題,要堅持開門搞活動,多渠道、多方面聽意見,特別是讓群眾來提意見,幫我們找問題,群眾眼睛最雪亮。要對照“四風”現象查找,實事求是、自覺對照,更要舉一反
三、查找差距,找到思想深處的問題。每一位領導干部都要深刻認識到,任何遮遮掩掩,避重就輕,都是有私心雜念的表現,本身就是思想認識上出了問題。要相互幫助查找,拿起批評和自我批評的利器,敢于揭短亮丑,勇于接受批評。只有無私無畏,找準問題,直面問題,教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功。
第二,關鍵在于切實解決問題。這次教育實踐活動的所有工作有沒有成效,就是看有沒有解決問題,群眾是否滿意。找到不少問題,又不解決問題,過程越是轟轟烈烈,形式越是奪人眼球,就越是在搞新的形式主義。特別是我們讓群眾講了真心話,群眾認真給你提出了問題,你又不解決,說到卻做不到,只會讓人更反感,我們就會失去公信力。一要即知即改,發現什么問題,就解決什么問題,從現在做起、從領導干部做起、從我做起,馬上就改,讓群眾看得見、感受得到、內心認同。二要強化制度保障,建立長效機制。解決問題,改進作風,保持長久長效,根本要靠制度、靠規矩。要建立健全各方面規章制度,規定要具體細致,標準要盡可能量化,辦法要可操作可檢查可執行,公開透明,讓群眾能夠自下而上進行監督。同時,與干部作風緊密相關的一些重大改革,必須下決心大力推進,公共資源、公共權力的運行制度要公開透明。要通過制度建設,嚴格執行,既解決突出問題,又防微杜漸,堅決避免一次活動一陣風。
第三,重點是領導帶頭、自上而下。“上行而下效,上面偏一寸,下面偏一丈,問題必然更多?!边@次教育實踐活動,重中之重是解決領導班子、領導干部中存在的“四風”問題,建立起的規定、制度、辦法要更嚴一些,首先從黨總支做起,必須說到做到,做不到、違反了,如何處分,要一并規定并落實。領導干部特別是主要負責同志,必須率先垂范,帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改。領導干部要把自己擺進去,燈光不要總是聚焦在別人身上,自己“燈下黑”,站位不要總是居高臨下,自以為是,要以普通黨員身份,以更加虛心的態度,聽意見,擺問題,抓整改,從自己做起。
由此,我們將要精心組織,以確保教育實踐活動取得實效。第一、加強組織領導,落實責任分工。注重分類指導,防止“一刀切”。強化督促檢查,發揮督導組作用。加強宣傳引導,營造好氛圍。堅持統籌兼顧,相互促進,“解決作風問題的根本目的,是更好地推進工作?!币验_展活動與貫徹黨的十八大精神、與落實集團公司、總廠黨委重點課題和重點工作、與完成煉鐵廠工作緊密結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,更好推進煉鐵廠創新發展的各項工作。一是貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求;二是聚焦作風建設,堅決反對“四風”;三是以整風精神開展批評和自我批評;四是堅持領導帶頭;五是注重建立長效機制。
第二、積極組織廣大黨員、干部深刻認識活動的重大意義,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態積極投身教育實踐活動。深入學習領會中央精神,全面貫徹各項工作部署,切實把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來、統一到中央決策部署上來;保持良好精神狀態,積極參加教育實踐活動,以改進作風的實際成效取信于民;采取務實管用措施,把規定動作抓到位、把自選動作抓扎實;堅持兩手抓、兩促進。緊緊依靠總廠黨委開展工作、認真履行工作職責,堅持以好的作風抓“四風”建設。
再次,我們鄭重作出以下承諾:
帶頭保持與人民群眾直接的密切的聯系,深入基層、深入群眾,識民情、接地氣,不高高在上,不脫離群眾;
帶頭遵守廉潔從政若干準則,不收受紅包和貴重物品,不插手職權范圍外的工作,不利用權力為子女親屬謀取利益;
帶頭遵守領導干部生活待遇規定,不超標準配置車輛,不超標準占用辦公用房,保持艱苦樸素的作風;
帶頭發揚勤儉節約的光榮傳統,不接受超標準接待與陪同,不參與高消費娛樂健身活動,不以公務名義變相旅游,不搞沒有實質內容的培訓、學習、考察等。
謝謝大家!
第四篇:“糾正‘四風’不能止步,作風建設永遠在路上”心得體會:切實解決基層“四風”問題刻不容緩
“糾正‘四風’不能止步,作風建設永遠在路上”心得體會:切實解決基層“四
風”問題刻不容緩
近日,總書記就查擺和糾正形式主義、官僚主義問題作出重要指示,強調“糾正‘四風’不能止步,作風建設永遠在路上”。十九大閉幕后不久,習近平就專門對糾正“四風”問題作出重要指示,中央紀委有關負責同志表示,這是在新起點上的再部署、再出發。
通過一段時間的糾四風,大家提高了思想認識,很多同志表示要把不斷聽取意見,查找“四風”問題貫徹始終,并堅持邊學邊查邊改。但是,仍然有不少基層黨員干部對此認識不足,嚴重影響“四風”問題在基層的根本解決。為此,消除誤區,切實解決基層“四風”問題刻不容緩。
首先,提高認識,這是保證。思想是認識的先導,沒有思想的自覺,就沒有行動的自覺。只有思想認識問題解決了,才能打牢思想基礎,自覺認識“四風”在基層的危害,查找自身存在的“四風”突出問題。要提高認識,就必須認真閱讀中央規定的學習書目,學習總書記的系列講話精神,采取多種形式,聯系思想實際,力求學深學透,糾正認識誤區。還要堅持學以致用,使學習入腦入心,自覺地用上級精神指導解決基層“四風”問題。其次,認真查找基層“四風”問題,這是前提。圍繞基層“四風”突出重點,聚焦基層群眾反映強烈的、領導干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。要對照基層“四風”現象查找,實事求是、自覺對照,更要舉一反
三、查找差距,找到思想深處的問題。
再次,切實解決問題,這是關鍵。針對基層“四風”突出問題,要立行立改。做到發現什么問題,就解決什么問題,從現在做起、從領導干部做起、從我做起,馬上就改,讓群眾看得見、感受得到、內心認同。要強化制度保障,建立長效機制,靠制度、靠規矩從根本上改變作風。第四,領導率先垂范,這是重點?;鶎宇I導機關、領導干部特別是主要負責同志,必須擔起第一責任人的責任,堅持帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改?;鶎宇I導干部要把自己擺進去,以普通黨員身份,更加虛心地聽意見,擺問題,抓整改,從自己做起。