第一篇：高考作文閱卷細(xì)則及答題注意事項(xiàng)

高考作文閱卷細(xì)則及答題注意事項(xiàng)

1.作文閱卷細(xì)則

(1)整體要求：有字即不給0分；無標(biāo)題扣2分；每缺50字(3行)扣1分；錯(cuò)別字每1個(gè)扣1分。

(2)審題：偏離題意的，如果能判斷是完全離題的作文，給20分以下；如文章前后有適當(dāng)點(diǎn)題的文字，在30分上下酌情給分，但不能超過36分。

(3)基準(zhǔn)分：作文評(píng)分的基準(zhǔn)分原則上定在42分。達(dá)到了基本要求，基本符合題意，語言也過得去，比較平一些的文章，可以打42分。

(4)打分的程序：打分采取“綜合判斷，分等參照”的原則，首先應(yīng)該從總 體上綜合打分，看它屬于哪一檔的文章。

(5)評(píng)分重點(diǎn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點(diǎn)。在這四項(xiàng)中，以內(nèi)容和語言為重點(diǎn)。除了審題，文體也可以適當(dāng)降低要求。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說明文，而是指更廣泛的文體概念。

(6)抄襲等情況的處理：

抄襲，原封不動(dòng)或稍微改變了幾個(gè)字的默寫公開發(fā)表的文章。凡是抄襲的作文，只能在20分以下給分，抄襲作文必須給出證據(jù)，不能憑想當(dāng)然辦事。套作，也稱為改寫。故事是別人的，用自己的語言重新敘述，個(gè)別地方根據(jù)題目要求，作了一定的修改。

仿寫。模仿與套用卷相像，但不一樣。模仿卷的再創(chuàng)造成分更多，所以，如果立意、語言等方面出色，這類卷子可以打二類分，但不得超過50分。

2.問題作文

若作文具備以下四點(diǎn)之一，則視為問題作文：內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤；作文雷同；前后筆跡不一致；在文中有特殊標(biāo)記。問題作文提交組長(zhǎng)或閱卷大組處理。

3.閱卷教師的特點(diǎn)

(1)工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細(xì)看，主題不清，立意不明的，直接打入低類。看得費(fèi)力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分。

卷面“容顏”須裝扮，要討“考官”心喜歡。

必須用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定(將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容)輕輕地涂，清晰地改；字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識(shí)的無論是簡(jiǎn)答題還是作文一律判零分。

(2)閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。必須想辦法使閱卷老師的主觀能動(dòng)性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會(huì)造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文寫作有“訣竅”。

俗話說得好：“寧可丟了芝麻撿西瓜，不許撿了芝麻忘西瓜。”我們常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因?yàn)樗?50分的語文卷中占據(jù)了60分，比重之大顯而易見。當(dāng)然作文“網(wǎng)閱”的打分也就成了大家關(guān)照的重中之重。為公平、公正起見，各地招考委制定了作文“網(wǎng)閱”的新規(guī)則：兩個(gè)閱卷老師打分差距超過7分(7分以內(nèi)的取兩人的平均分)以上，交由第三人批閱打分，如果第三人打分與前兩人打分差距還是較大(不大的就取三個(gè)人的平均分)就交由第四人(終評(píng)人)批閱，并以第四人所打的分為終結(jié)分(一錘定音)。關(guān)注作文寫作，重視作文訓(xùn)練，那種“作文實(shí)質(zhì)上就是碰運(yùn)氣，不用做準(zhǔn)備”的觀點(diǎn)是極端錯(cuò)誤的，應(yīng)積極準(zhǔn)備，科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練。

(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷教師的唯一準(zhǔn)繩。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正的弄清寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

以基礎(chǔ)等級(jí)(內(nèi)容+表達(dá)共40分)和發(fā)展等級(jí)(20分)為基準(zhǔn)，并且對(duì)評(píng)分細(xì)則有了補(bǔ)充說明：先確定“內(nèi)容”等級(jí)分，即根據(jù)“立意”確定等級(jí)，然后再給“表達(dá)”和“特征”定級(jí)。

挹“你”為眼，明眸善睞；裁“你”為帶，隨風(fēng)飄舉。

a。正確理解“深刻”與“含蓄”。要言之成理，能落到一個(gè)具體的點(diǎn)上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，它是委婉表達(dá)的一種特殊形式，作文時(shí)應(yīng)該明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。b。著眼“真摯”與“現(xiàn)實(shí)”。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。寫出真情實(shí)感，感情要真摯。

c.重視“創(chuàng)新”與“文體。立意“創(chuàng)新”≠大唱反調(diào)，體式“創(chuàng)新”≠追求花樣，選材“出新”≠寫社會(huì)陰暗面，語言“求新”≠語言異化。至于“文體”應(yīng)根據(jù)話題和自己的特長(zhǎng)而定，最好采用記敘文、散文、議論文三中常見樣式，少采用詩歌、戲劇、寓言等體裁。

d.關(guān)注“是什么”“為什么”和“怎么辦”。

4.閱卷教師的要求

(1)要求你必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激；

(2)要求你不要寫危險(xiǎn)題材。校園戀情、社會(huì)黑暗、抨擊高考制度；

(3)要求你卷面要整潔美觀。字跡不清，卷面模糊，勾畫較多，會(huì)降分的。字可以不漂亮，但必須好認(rèn)；

(4)閱卷教師給你的時(shí)間是九十秒：你必須主題鮮明，你必須優(yōu)點(diǎn)突出。5.注意事項(xiàng)(1)偏題跑題，輸定了。(2)沒有題目，題目不合要求，不只扣二分(3)字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對(duì)慘重(4)不要寫錯(cuò)別字，一定寫過文章至少讀上一遍。(5)沒有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開頭，否則損失大。(6)材料作文拋開試題所給的材料，直接劃入四類卷

2(7)機(jī)械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷

(8)文體不要四不像

(9)要多從課本里找素材

(10)不要寫與考試無關(guān)的話。寫閱卷教師多么辛苦，請(qǐng)多給自己一些分，請(qǐng)多同情學(xué)生，手下留情之類。

(11)寫作基礎(chǔ)不牢，不要盲目創(chuàng)新。

(12)尖子生：力求不犯低級(jí)錯(cuò)誤：卷面草，低檔；立意偏，低分；思想偏激，另類；文意深?yuàn)W，低分。

(13)作文基礎(chǔ)好的學(xué)生，力求作到：以題目貫穿始終；形象具體，感情真摯，主題鮮明。

(14)作文有困難的學(xué)生，力求作到：文通字順，立意準(zhǔn)；掌握技巧，制造亮點(diǎn)。

6.正確應(yīng)對(duì)三大題型

高考即將來臨，基于對(duì)歷年高考作文題的細(xì)致分析，本文歸納出如下幾個(gè)范疇，同時(shí)列舉了出題背景及其可能性和相關(guān)的寫作方法，希望對(duì)考生有所裨益。

(1)人生觀、價(jià)值觀范疇的考題

●立意一定要正確。人生觀、價(jià)值觀的大方向在社會(huì)文化中有定論，沒有必要為了出新出奇而顛覆傳統(tǒng)。

●可以在材料的選擇上突出時(shí)代感。

●寫作的時(shí)候注意理性的議論和感性的抒情相結(jié)合。

(2)生活中的美德范疇的考題

●對(duì)題目的解讀要深入、細(xì)致。比如“誠信”，人言為信，寫作時(shí)可以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)；比如“寬容”，“寬”和“容”有不同的意義；再比如“合作與競(jìng)爭(zhēng)”，寫作時(shí)要揭示出兩者的關(guān)系。

●放到現(xiàn)實(shí)生活中去解讀，賦予其厚重的社會(huì)意義。

●避免空談，要具體、實(shí)在。

(3)社會(huì)熱點(diǎn)范疇的考題

進(jìn)入21世紀(jì)，古老的中國社會(huì)與新奇的現(xiàn)代文明在各個(gè)層面發(fā)生交融和碰撞，由此這片土地上每時(shí)每刻都在發(fā)生著值得我們思索的事情。作為即將進(jìn)入高等院校的學(xué)生，有責(zé)任知道事情的發(fā)生，有責(zé)任思考事情的內(nèi)核，有責(zé)任提出自己的見解。所以，出這樣的考題的可能性非常大。

對(duì)于這樣的考題，做到下面幾點(diǎn)會(huì)讓文章更出彩：

●見解有新意，不妨顛覆傳統(tǒng)。

●正因?yàn)榭梢灶嵏矀鹘y(tǒng)，所以尤其要言之有理。

●展現(xiàn)出作為青年人的氣息。

●從世界、人類、未來的角度，從文化、精神、道德的層面看問題，不要就事論事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。

第二篇：高考作文閱卷細(xì)則及答題注意事項(xiàng)

高考作文閱卷細(xì)則及答題注意事項(xiàng)

1.作文閱卷細(xì)則

(1)整體要求：有字即不給0分；無標(biāo)題扣2分；每缺50字(3行)扣1分；錯(cuò)別字每1個(gè)扣1分。

(2)審題：偏離題意的，如果能判斷是完全離題的作文，給20分以下；如文章前后有適當(dāng)點(diǎn)題的文字，在30分上下酌情給分，但不能超過36分。

(3)基準(zhǔn)分：作文評(píng)分的基準(zhǔn)分都定在42分。達(dá)到了基本要求，基本符合題意，語言也過得去，比較平一些的文章，就可以打42分。

(4)打分的程序：打分采取“綜合判斷，分等參照”的原則，首先應(yīng)該從總體上綜合打分，看它屬于哪一檔的文章。

(5)評(píng)分重點(diǎn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點(diǎn)。我們主張?jiān)谶@四項(xiàng)中，以內(nèi)容和語言為重點(diǎn)。除了審題，文體也可以適當(dāng)降低要求。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說明文，而是指更廣泛的文體概念。

(6)抄襲等情況的處理：

抄襲，原封不動(dòng)或稍微改變了幾個(gè)字的默寫公開發(fā)表的文章。凡是抄襲的作文，只能在20分以下給分，抄襲作文必須給出證據(jù)，不能憑想當(dāng)然辦事。

套用，也可以稱為改寫。故事是別人的，但用自己的語言重新敘述，個(gè)別地方根據(jù)題目要求，作了一定的修改。這類作文，如果再創(chuàng)造的成分教多，且能判斷該考生的確有較強(qiáng)的寫作能力，可以在及格分以上給分，但不能超過40分。

仿寫。模仿與套用卷相像，但不一樣。模仿卷的再創(chuàng)造成分更多，所以，如果立意、語言等方面出色，這類卷子可以打二類分，但不得超過50分。

2.問題作文

若作文具備以下四點(diǎn)之一，則視為問題作文：內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤；作文雷同；前后筆跡不一致；在文中有特殊標(biāo)記。問題作文提交組長(zhǎng)或閱卷大組處理。

3.閱卷教師的特點(diǎn)

(1)工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細(xì)看，主題不清，立意不明的，直接打入低類。看得費(fèi)力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分。

卷面“容顏”須裝扮，要討“考官”心喜歡。

必須用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定(將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容)輕輕地涂，清晰地改；字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識(shí)的無論是簡(jiǎn)答題還是作文一律判零分。

(2)閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動(dòng)性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會(huì)造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文寫作有“訣竅”。

俗話說得好：“寧可丟了芝麻撿西瓜，不許撿了芝麻忘西瓜。”我們常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因?yàn)樗?50分的語文卷中占據(jù)了60分，比重之大顯而易見。當(dāng)然作文“網(wǎng)閱”的打分也就成了大家關(guān)照的重中之重。為公平、公正起見，各地招考委制定了作文“網(wǎng)閱”的新規(guī)則：兩個(gè)閱卷老師打分差距超過7分(7分以內(nèi)的取兩人的平均分)以上，交由第三人批閱打分，如果第三人打分與前兩人打分差距還是較大(不大的就取三個(gè)人的平均分)就交由第四人(終評(píng)人)批閱，并以第四人所打的分為終結(jié)分(一錘定音)。關(guān)注作文寫作，重視作文訓(xùn)練，那種“作文實(shí)質(zhì)上就是碰運(yùn)氣，不用做準(zhǔn)備”的觀點(diǎn)是極端錯(cuò)誤的，應(yīng)積極準(zhǔn)備，科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練。

(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷教師的唯一準(zhǔn)繩。按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正的弄清寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

以基礎(chǔ)等級(jí)(內(nèi)容+表達(dá)共40分)和發(fā)展等級(jí)(20分)為基準(zhǔn)，并且對(duì)評(píng)分細(xì)則有了補(bǔ)充說明：以“內(nèi)容(題意)”為主先打“奠基分”(即“內(nèi)容”或者說“立意”是基準(zhǔn)，決定分?jǐn)?shù)的走向)，然后在其相鄰等級(jí)中再為“表達(dá)”和“特征”打分，不跨等級(jí)打分。(先確定“內(nèi)容”等級(jí)分，即根據(jù)“立意”確定等級(jí)，然后再給“表達(dá)”和“特征”定級(jí))

挹“你”為眼，明眸善睞；裁“你”為帶，隨風(fēng)飄舉。

a。正確理解“深刻”與“含蓄”。要言之成理，能落到一個(gè)具體的點(diǎn)上，或深入本質(zhì)，或抓住規(guī)律，或揭示原因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧，更不是晦澀，它是委婉表達(dá)的一種特殊形式，作文時(shí)應(yīng)該明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

b。著眼“真摯”與“現(xiàn)實(shí)”。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。寫出真情實(shí)感，感情要真摯。

c.重視“創(chuàng)新”與“文體。立意“創(chuàng)新”≠大唱反調(diào)，體式“創(chuàng)新”≠追求花樣，選材“出新”≠寫社會(huì)陰暗面，語言“求新”≠語言異化。至于“文體”應(yīng)根據(jù)話題和自己的特長(zhǎng)而定，最好采用記敘文、散文、議論文三中常見樣式，少采用詩歌、戲劇、寓言等體裁。

d.關(guān)注“是什么”“為什么”和“怎么辦”。

結(jié)論：閱卷教師看我們的卷子時(shí)間很短，我們必須讓自己的作文適應(yīng)閱卷教師的改卷需求。

4.閱卷教師的要求

(1)要求你必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激；

(2)要求你不要寫危險(xiǎn)題材。校園戀情、社會(huì)黑暗、抨擊高考制度；

(3)要求你卷面要整潔美觀。字跡不清，卷面模糊，勾畫較多，會(huì)降分的。字可以不漂亮，但必須好認(rèn)；

(4)閱卷教師給你的時(shí)間是九十秒：你必須主題鮮明，你必須優(yōu)點(diǎn)突出。

5.注意事項(xiàng)

(1)偏題跑題，輸定了。

(2)沒有題目，題目不合要求，不只扣二分

(3)字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對(duì)慘重

(4)不要寫錯(cuò)別字，一定寫過文章至少讀上一遍。

(5)沒有結(jié)尾，不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開頭，否則損失大。

(6)材料作文拋開試題所給的材料，直接劃入四類卷

(7)機(jī)械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷

(8)文體不要四不像

(9)要多從課本里找素材

(10)不要寫與考試無關(guān)的話。如寫閱卷教師多么地辛苦，請(qǐng)多給自己一些分，請(qǐng)多同情學(xué)生，手下留情之類。

(11)寫作基礎(chǔ)不牢，不要盲目創(chuàng)新。

(12)尖子生：力求不犯低級(jí)錯(cuò)誤：卷面草，低檔；立意偏，低分；思想偏激，另類；文意深?yuàn)W，低分。

(13)作文基礎(chǔ)好的學(xué)生，力求作到：以題目貫穿始終；形象具體，感情真摯，主題鮮明。

(14)作文有困難的學(xué)生，力求作到：文通字順，立意準(zhǔn)；掌握技巧，制造亮點(diǎn)。

6.正確應(yīng)對(duì)三大題型

高考即將來臨，基于對(duì)歷年高考作文題的細(xì)致分析，本文歸納出如下幾個(gè)范疇，同時(shí)列舉了出題背景及其可能性和相關(guān)的寫作方法，希望對(duì)考生有所裨益。

(1)人生觀、價(jià)值觀范疇的考題

例如：以“快樂”為話題、以“成功”為話題。

人生觀、價(jià)值觀是自古以來作文立人的永恒主題。正是因?yàn)檫@類主題在平時(shí)的教育、學(xué)習(xí)中被學(xué)生不斷地接觸，難以寫出新意，不易區(qū)分水平，所以在高考中直接出現(xiàn)的可能性也就比較小。

但如果遇到這樣的考題，寫作的時(shí)候可以注意以下幾點(diǎn)：

●立意一定要正確。人生觀、價(jià)值觀的大方向在社會(huì)文化中有定論，沒有必要為了出新出奇而顛覆傳統(tǒng)。

●可以在材料的選擇上突出時(shí)代感。

●寫作的時(shí)候注意理性的議論和感性的抒情相結(jié)合。

(2)生活中的美德范疇的考題

中國社會(huì)20多年來持續(xù)變化，在取得巨大成就的同時(shí)，一部分美好品德也面臨著喪失的危險(xiǎn)。在這樣的背景下，高考作文以此為作文題，并借此促進(jìn)學(xué)生以及全社會(huì)對(duì)美好品德的信仰是很有意義的。近幾年來，社會(huì)誠信漸漸喪失，假名牌發(fā)展成假酒、假藥；打假發(fā)展成假打；情況之嚴(yán)重使總理在高等學(xué)府提出“不做假賬”。

對(duì)于這樣的作文，寫作時(shí)要注意：

●對(duì)題目的解讀要深入、細(xì)致。比如“誠信”，人言為信，寫作時(shí)可以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)；比如“寬容”，“寬”和“容”有不同的意義；再比如“合作與競(jìng)爭(zhēng)”，寫作時(shí)要揭示出兩者的關(guān)系。

●放到現(xiàn)實(shí)生活中去解讀，賦予其厚重的社會(huì)意義。去年上海高考中有一考生“想握住那些敢于說真話的人的手，以表達(dá)我的崇敬、我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心”，就是憑借作文中厚重的社會(huì)意義而獲得了很高的分?jǐn)?shù)。

●避免空談，要具體、實(shí)在。

(3)社會(huì)熱點(diǎn)范疇的考題

進(jìn)入21世紀(jì)，古老的中國社會(huì)與新奇的現(xiàn)代文明在各個(gè)層面發(fā)生交融和碰撞，由此這片土地上每時(shí)每刻都在發(fā)生著值得我們思索的事情。作為即將進(jìn)入高等院校的學(xué)生，有責(zé)任知道事情的發(fā)生，有責(zé)任思考事情的內(nèi)核，有責(zé)任提出自己的見解。所以，出這樣的考題的可能性非常大。

對(duì)于這樣的考題，做到下面幾點(diǎn)會(huì)讓文章更出彩：

●見解有新意，不妨顛覆傳統(tǒng)。

●正因?yàn)榭梢灶嵏矀鹘y(tǒng)，所以尤其要言之有理。

●展現(xiàn)出作為青年人的氣息。

●從世界、人類、未來的角度，從文化、精神、道德的層面看問題，不要就事論事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。

考生要在備考時(shí)做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

第三篇：網(wǎng)上閱卷答題規(guī)范及注意事項(xiàng)

網(wǎng)上閱卷答題規(guī)范及注意事項(xiàng)

1、查看答題卡正反面情況，仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，如出現(xiàn)字跡模糊、行列歪斜或缺印以及A、B卡錯(cuò)發(fā)等現(xiàn)象要立即向監(jiān)考教師報(bào)告（準(zhǔn)考證單號(hào)的考生為A卷、A卡；準(zhǔn)考證雙號(hào)的考生為B卷、B卡，認(rèn)真核對(duì)試題與答題卡類型是否一致。）。如無上述問題，答題卡正面卡頭、背面卡頭均有手寫信息區(qū)，考生須在信息區(qū)內(nèi)填寫姓名與準(zhǔn)考證號(hào)（背面填寫準(zhǔn)考證號(hào)末兩位），書寫要工整、規(guī)范。

2、貼條碼：監(jiān)考教師發(fā)本人條碼，本人確認(rèn)信息后將條碼貼在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，一律橫向正貼，不得超出條碼區(qū)，不可二次粘貼，破損不換，在答題過程中小心切勿污損，保持整潔、完整。

3、作答選擇題時(shí)，必須用2B鉛筆按填涂示例將答題卡上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)涂滿、涂黑；修改答案時(shí)，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈并不留痕跡，注意不要擦破答題卡。

4、作答非選擇題時(shí)：①必須按題號(hào)在規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)用0.5mm黑色筆跡簽字筆作答，不得使用鉛筆、紅筆、藍(lán)筆、圓珠筆等規(guī)定以外的筆作答，否則電腦掃描后屏幕上顯示不出或顯示不清。②應(yīng)先想好并設(shè)計(jì)好答題步驟，切不可答題錯(cuò)位、答題題號(hào)順序顛倒、超出本題答題區(qū)域（超出答題卡邊框線）作答，若越界，切割后看不到。③考生書寫時(shí)，字跡要工整、清晰，不要太細(xì)、太輕，字距、行距要適中。④作圖時(shí)先用2B鉛筆繪、寫清

楚，線條及符號(hào)等再用0.5mm黑筆描重、加粗，保證清晰度。⑤若考生需要對(duì)答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)“===”將書寫內(nèi)容劃去，再將修改后的內(nèi)容寫在答題區(qū)域的空白處并標(biāo)注清楚。⑥禁止使用涂改液、修正帶改錯(cuò)或用膠帶紙粘扯修改的內(nèi)容，要保證答題卡清潔，不要造成答題卡折疊、破損。

5、選考題識(shí)別點(diǎn)方框必須用2B鉛筆正確填涂，填涂題目必須與作答題目一致，錯(cuò)位作答或超出指定區(qū)域均不得分，后果自負(fù)；考生根據(jù)所選題目的要求在規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答。

6、保持卡面清潔，不要將答題卡折疊、弄破，嚴(yán)禁在答題卡的條形碼和圖象定位點(diǎn)（黑方塊）周圍做任何涂寫和標(biāo)記，亦不得在答題卡上任意涂畫或作標(biāo)記。

7、其他：答題區(qū)域內(nèi)若沒有大題號(hào)、小題號(hào)的，作答時(shí)最好寫上，方便評(píng)卷教師辨認(rèn)；填空題有幾個(gè)連續(xù)的空，答案易錯(cuò)位，若個(gè)別空沒填，最好空出該空的位置，以方便評(píng)卷教師識(shí)別寫出的答案是哪一空的；對(duì)于某些大題中有幾問的情況，若第一問沒做而做第二問時(shí)，第一問對(duì)應(yīng)空間不要留得過大，否則，反應(yīng)到電腦屏幕上，老師不往下拉，看到的是空白，容易造成零分。

最后，預(yù)祝2013年所有參加中高考的考生考試順利，都能考入自己心中理想的學(xué)府。

相關(guān)高考問題可登錄“北京五岳鑫山西網(wǎng)上閱卷服務(wù)中心”查詢.

第四篇：網(wǎng)上閱卷考生答題注意事項(xiàng)

網(wǎng)上閱卷考生答題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1、答題需用0.5毫米及以上黑色水筆書寫，不得使用圓珠筆答題，以確保掃描的準(zhǔn)確和清晰。

2、答題紙應(yīng)保持平整和潔凈，不要折疊或弄皺。

3、字要適中，不要太大或太小；字要端正，不要潦草。

4、所有試題的解答都必須全部涂寫在答題紙相應(yīng)的題號(hào)或區(qū)域內(nèi)，書寫答案時(shí)不能超出每一題的答題區(qū)域及答題紙規(guī)定的邊框區(qū)域，超出上述區(qū)域的答案一律視作無效。

5、選擇題應(yīng)使用2B鉛筆在選擇題答題欄相應(yīng)題號(hào)上將自己所選的選項(xiàng)涂滿涂黑。如果修改，應(yīng)先用橡皮擦干凈，然后重新選擇選項(xiàng)并涂滿涂黑。

6、答題時(shí)應(yīng)先組織好語句再落筆，養(yǎng)成主觀題答題前規(guī)劃的好習(xí)慣（先看答題區(qū)域在哪里、區(qū)域有多大、自己作答的內(nèi)容有多少、字型號(hào)該如何安排等等），盡可能減少答案的涂涂改改，力求做到字跡端正，書寫清楚。

7、如果答題時(shí)答在別的題號(hào)上，要舉手告訴閱卷老師，讓他處理。

8、如果有可能的話進(jìn)行答題的模擬性訓(xùn)練。

第五篇：網(wǎng)上閱卷學(xué)生答題注意事項(xiàng)

網(wǎng)上閱卷學(xué)生答題注意事項(xiàng)

網(wǎng)上閱卷學(xué)生答題應(yīng)注意啥？

本報(bào)訊 2014年，我市中考繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。考生在答題時(shí)，如果填涂、書寫、答題等不規(guī)范，將會(huì)影響答卷的掃描效果，進(jìn)而對(duì)老師閱卷甚至考生成績(jī)?cè)斐捎绊憽Ｒ虼耍瑢?duì)考生在客觀選擇題填涂規(guī)范、主觀解答題書寫用筆、答題注意事項(xiàng)等方面有一些硬性要求。

1、考生答題前應(yīng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，檢查和核對(duì)條形碼，確認(rèn)無誤后在監(jiān)考教師的指導(dǎo)下粘貼條形碼(方向要正確、位置要對(duì)應(yīng)，條碼必須貼在指定的條碼框中)，在答題卡上指定位置填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。

2、注意書寫用筆：答題必須使用0.5毫米的黑色簽字筆和2B鉛筆，不得用圓珠筆以及其它顏色的筆：選擇題必須用正規(guī)的2B鉛筆填涂；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆，確保填寫內(nèi)容字跡清晰。

3、嚴(yán)禁在答題卡上的圖像定位點(diǎn)(黑方塊)周圍作任何涂寫和標(biāo)記，嚴(yán)禁在條形碼上面和周圍寫畫。

4、非選擇題答題時(shí)，字跡要工整，字跡清楚不要寫得太細(xì)長(zhǎng)，字距適當(dāng)、答題行距不宜過密，考試時(shí)用0.5毫米黑色簽字筆作答。嚴(yán)格按照答題要求在指定的答題區(qū)域內(nèi)答題，書寫在各規(guī)定區(qū)域之內(nèi)，切不可超出邊框，超出邊框的答案無效，注意每小題的答題空間的大小，以免規(guī)定的答題空間不夠作答。

5、答題時(shí)如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)將該書寫內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時(shí)與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的矩形邊框，否則修改的答案無效。修改答案可使用橡皮擦，但應(yīng)注意不要使試卷造成破損。禁止使用涂改膠帶紙改錯(cuò)或用透明膠帶紙粘扯欲修改的內(nèi)容。如果需要大面積修改或重新作答，導(dǎo)致答題空間不夠使用，在答題時(shí)間允許的情況下可以向監(jiān)考老師提出換一張答題卡。

6、考生答題時(shí)要認(rèn)真審題，一定要看準(zhǔn)答題卡上標(biāo)注的題號(hào)，不可發(fā)生錯(cuò)位答題現(xiàn)象。

7、作圖題，畫圖部分用2B鉛筆，線條及符號(hào)等須加黑、加粗，答題部分用0.5毫米黑色簽字筆。

8、保持卡面清潔，答題卡不要折疊。