第一篇：暑假語文作業(yè)檢查結果

暑假語文作業(yè)檢查結果一、一類作業(yè):（11人）

李姣姣、張瑜、李喬、包順順、董紅銳、朱秀鋒、曹紅蕾、楊龍龍、胡文龍、李葉子、孫孜茹二、二類作業(yè):（18人）

王琪琪、王纖纖、唐晶、孔令超、竇子揚、翟圓圓、趙蕾、陳彤彤、朱婷、楊昕、張佳星、張嚴嚴、張勐、馬沖、李娜娜、劉旭、韓康、田鵬波三、三類作業(yè):（12人）

張偉華、馬星星、強靖康、姜秀秀、王姣姣、韓浩龍、趙薇、趙瑛瑛、姚擇雄、王濤、于騰、張瑤

說明:

1、一類作業(yè)為開學時保質保量按時完成者。

2、二類作業(yè)為少部分內容未完成者。

3、三類作業(yè)至少近一半內容未完成者。.4、新轉入學生未統(tǒng)計。

三年級班班委會

2009年9月1日

第二篇：暑假語文作業(yè)

暑假語文作業(yè)1、2、課外文言文100篇，黑筆做紅筆訂正（一定堅持）背誦9上第6單元古詩古文（見教材全解）《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》《出師表》、25課及打印的中考40首古詩（爭取每天要讀要背，一定要落實）

3、在軟皮筆記本上抄寫9上生字詞（見教材全解——含生字標音、生詞解釋）

4、至少看完名著《水滸傳》《西游記》《格列夫游記》，每3頁做一次讀書批注。并在軟皮筆記本上敘述一下6個人物故事，每個人物介紹不少于200字，要涵蓋 人物涉及的經(jīng)典情節(jié)（宋江、魯智深、林沖、武松、李逵、楊志）

5、每人上傳一篇自己的得意之作并寫上簡單的肯定性評語電子稿交宿舍長

＄譯文抄寫暫時不做。

＄各人根據(jù)自己的情況或練字或做課外現(xiàn)代文閱讀或預習9上課文或謝假期感悟性文章或讀完中考篇目《湯姆索亞歷險記》《威尼斯商人》《魯濱孫漂流記》等或看名家散文（梁實秋、胡適、馮驥才、畢淑敏、張曉風、周國平三毛等散文家）

＄作文興趣小組的建議讀背一些經(jīng)典的唐詩宋詞元曲等古典作品張若虛的《春江花月夜》白居易的《長恨歌》《琵琶行》李清照、辛棄疾的詞、李煜的詞、關漢卿的《竇娥冤》王實甫的《西廂記》等

第三篇：暑假語文作業(yè)

暑假語文作業(yè)

每天閱讀半小時，并做好每天閱讀內容的記錄，開學每位同學交一份讀后感。

推薦書刊

1、《廣東第二課堂》

2、《陽光姐姐作文派.藍色風鈴的絮語》

3、《低碳生活三字經(jīng)》

4、《種下美德的種子》

5、《香草不是笨小孩》

第四篇：暑假語文作業(yè)

暑假語文作業(yè)

一、建議閱讀

1、張曉風：《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒有愛過》《再生緣》《我在》《從你美麗的流域》《玉想》

2、畢淑敏：小說《紅處方》《血玲瓏》《昆侖殤》《生生不已》《預約死亡》《紫色人形》、《一 厘米》散文：《婚姻鞋》、《素面朝天》、《大雁落腳的地方》

3、周國平：散文集《守望的距離》、《各自的朝圣路》、《安靜》、《善良 豐富 高貴》；紀實作品《妞妞：一個父親的札記》、《歲月與性情——我的心靈自傳》、《偶爾遠行》、《寶貝，寶貝》；隨感集《人與永恒》、《風中的紙屑》、《內在的從容》、《把心安頓好》；詩集《憂傷的情欲》

4、劉墉：《螢窗小語》《超越自己》《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《花癡日記》、《母親的傷痕》、《殺手正傳》、《那條時光流轉的小巷》

5、席慕容：詩歌：《七里香》《戲子》《一棵開花的樹》《無怨的青春》《時光九篇》《邊緣光影》《迷途詩冊》《我折疊著我的愛》；散文：《有一首歌》《同心集》《寫給幸福》《江山有待》《生命的滋味》《席慕蓉和她的內蒙古》《三弦》

6、汪曾祺：小說集《邂逅集》，小說《受戒》、《大淖記事》，散文集《蒲橋集》，7、余秋雨：《文化苦旅》《文明的碎片》《秋雨散文》《山居筆記》《霜冷長河》

8、朱自清：《尋朝》、《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《你我》

9、沈從文：小說：《龍朱》《旅店及其他》《石子船》《虎雛》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《如蕤(rui)集》《邊城》《長河》散文《從文自傳》《記丁玲》《湘行散記》《湘西》

10、魯迅：雜文集：《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《偽自由書》《花邊文學》《且介亭雜文》小說集：《吶喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》

★要求每人至少閱讀完一本散文集（也可以是自己選擇的任意作者的散文集），重點語句或自己感興趣的語句劃橫線、寫旁批，開學時把書交給老師檢查。要有讀書筆記或讀書心得，仿寫文段，收錄到個人文集中。開學時評選十佳讀者，并在親子文集上予以公開表彰。

二、制作個人文集：

仿照《墨·韻》或《茶·跡》的形式制作個人文集，自己為文集命名，制作封面封底，有目錄和欄目名稱，有序言和后記，收集暑假自己的隨感、詩歌、小說、劇本等所有原創(chuàng)作品（內容、體裁不限），配上插圖。可以是電子稿打印成的文集，也可以完全是手繪版。（要求用A4大小的紙張，至少10張紙（即20頁）以上），開學時評選十佳文集，編者任命為親子文集的主要編輯人員，并在親子文集上予以公開表彰。

另請按自己的標準評選好《墨〃韻》或《茶〃跡》中的十佳作文和錯別字最多的十篇作文，把作品名和作者姓名一并放入個人文集中。

三、親子文集征稿：

文體不限，題目不限，篇數(shù)不限。可以是同題作文，也可以是異題作文。家人可以是爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、兄弟姐妹等，歡迎多人寫。

用添加附件的形式發(fā)送至馬老師郵箱：1046936919QQ.com為防止有遺漏文章的現(xiàn)象，文件名請按統(tǒng)一形式：學號 姓名 作文內容關鍵詞（如：0872肖雄親情）

歡迎為我們的親子文集命名（附文集名的解釋），設計封面封底。來搞請寄郵箱，并在文件名上注明，或收錄在個人文集中。

四、選做題：（任意選做一個，歡迎多做）

1、制作關于“美景推薦”的PowerPoint(簡稱PPT)課件。要求有優(yōu)美的文字說明和圖片介紹，并有一篇完整的推薦稿（不少于600字，融入自己的游歷或感悟），收錄到個人文集中。

2、閱讀完名著《水滸傳》等名著（可以是任何被改編成電視劇、電影的原著小說），并選看相關電影或幾集電視劇，將劇中的人物和小說中的人物進行比較，或賞析精彩故事，或點評人物形象，或撰寫讀書心得，寫一篇500字左右的文章，題目自擬，收錄到個人文集中。

說明：

1、90分以上（含90分）不做學校發(fā)的《暑假作業(yè)》語文部分。低于90分的必須做，并不能留空白。

2、本學期嚴重拖欠聽寫作業(yè)和默寫作業(yè)者，處罰如下：

聽寫作業(yè)未過關者，罰抄本冊一至六單元所有注釋，90分以上（含90分）者抄一遍，低于90分者看與90分相差幾分，罰抄N＋1遍，如打87分，則罰抄4遍。

默寫作業(yè)未過關者，罰抄本冊課外古詩詞和所有文言文（6篇），90分以上（含90分）者抄一遍，低于90分者看與90分相差幾分，罰抄N＋1遍，如打87分，則罰抄4遍。

3、買好八年一期的《全品學練考》。

第五篇：五年級暑假語文作業(yè)

五年級暑假語文作業(yè)

尊敬的家長朋友：

為了讓您的孩子擁有一個快樂而又充實的暑假，也為了更好地促進家校溝通和聯(lián)系，秉著培養(yǎng)心智健全、德才兼?zhèn)涞挠嗽瓌t，現(xiàn)將貴子女暑假實踐活動及語文科作業(yè)告之于您，請督促完成，勿流于形式，疏于管教。

一、總結。對上學期某一學科或各學科學習得失情況作全面深入的分析總結；或對學校、班級管理，科任老師的教學提出合理的意見和建議（不少于200字）。家長打分：（）

二、計劃。兩個月的時間是孩子們放松和學習生活的時間，切忌放任自流沒有規(guī)劃的度過。請家長與學生共同完成一份暑期學習生活計劃表，放在醒目位置，家長請以身作則，監(jiān)督孩子按照計劃表作息學習。開學將評比出做的最好的家庭。家長打分：（）

三、做家務。每天堅持做一些力所能及的家務活。如：打掃、整理房間，洗衣，做飯，照看年幼的弟妹，招待客人等（每天至少完成其中的一件）。家長打分：（）

四、鍛煉。每天堅持早睡早起，不暴飲暴食，不組織、不參與危險活動，有至少半小時的體育或戶外活動。珍愛生命。家長打分：（）

五、旅游。暑假是孩子們接觸社會，領略各地美景的好時機，學習是多方面的，請家長不要拘泥于重視書本知識，多給孩子“親自然”的機會。（家長注意：旅游景點可近可遠，但至少帶孩子出去一次。）學生寫一份詳細旅游計劃，按照五年級第十單元的方案進行安排操作（了解當?shù)氐奶厣L俗等等，記得多照照片哦！），在游覽時或者游覽后寫旅行日記，至少兩篇。開學班會課進行全班展示交流。家長打分：（）

六、閱讀。閱讀是讓人終身幸福，終身受益的事情和習慣，請關注和重視孩子的閱讀，讓他的生命因閱讀而變得更多彩！

1、推薦書目《水滸傳》《我的母親》《大衛(wèi)科波菲爾》《格列佛游記》及自己喜歡的其他有益書目

2、去了解：納蘭性德、梁啟超、金庸和他們的作品。家長打分：（）

七、書面作業(yè)（以下各項書寫須正確、整潔）(備注：同時滿足每科在95分以上、附加分15分以上的同學根據(jù)自己的情況選擇即可，也可以不做)

1、完成《暑假作業(yè)》。（請家長指導完成并批改）家長打分：（）

2、堅持每天寫摘錄筆記。（請用好一點的筆記本）家長打分：（）

3、總結六年級上冊每個單元知識要點，并將其裝訂成一冊，開學交起來。家長打分：（）

4、每天全神貫注練字20分鐘，注明日期，如果敷衍，請家長讓其重寫！家長打分：（）

80分以下的同學：

1請抄寫五年級下冊生字組成的詞語三遍并注音；家長打分：（）

2在家長那里背誦五年級所有需要背誦的積累、古詩和課文；家長打分：（）

3家長聽寫六年級上冊詞語，學生默寫所有古詩及讀一讀。家長打分：（）

備注：開學務必憑此單報名注冊！若有遺失提前告知，以便即時補上！

小學語文第十一冊日積月累總匯

第一單元

1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）

2．造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）

3．今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）

4．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）

5．臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）

6．不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）

第二單元

1．我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

2．我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）

3唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅）

4我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）

第三單元

1．輕諾必寡信。《老子》

2．民無信不立。《論語》

3．不精不誠，不能動人。《莊子》

4．誠者，天之道也；誠之者，人之道也。《禮記》

5．有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》

第四單元

1．善待地球就是善待自己。

2．拯救地球就是拯救未來。

3．但存方寸地，留于子孫耕。

4．有限的資源，無限的循環(huán)。

5．珍惜自然資源，共營生命綠色。

第五單元

1．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》

2．其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉(xiāng)》

3．我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

4．時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。《門外文談》

5．只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》

第七單元

《馬詩》

[唐]李賀

大漠沙如學，燕山月似溝。

何當金絡腦，快走踏清秋。

第八單元

雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝

古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞

美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花

陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格

▲▲本冊必背古詩詞

1、《詩經(jīng) 采薇》（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

2《西江月 夜行黃沙道中》

[宋]辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

3、《春夜喜雨》[唐]杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船或獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

4、《天靜沙秋》 [元]白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。

一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。