第一篇:弘揚雷鋒精神,爭做美德中學生
弘揚雷鋒精神,爭做美德中學生
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德中學生》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!弊鳛槲覀冃W生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的中學生。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
第二篇:弘揚雷鋒精神,爭做美德少年
弘揚雷鋒精神,爭做美德少年
雷鋒,一個多么熟悉而又陌生的字眼啊,讓我們明白了生命的意義。
雷鋒來的平靜,去的匆忙,但他留下的是那抹不掉的記憶。有一次,一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去,他的火車票和錢都掉了,上不了火車也不能重新買火車票了,她不知如何是好?當她焦急萬分時,雷鋒出現了。為了幫助母女兩人,用自己僅有的十元錢給了她,為她解了燃眉之急。如果在現在,有誰愿意幫助一個素不相識的陌生人呢?又有誰愿意把自己僅有的十元錢送給他(她)呢?也許只有雷鋒這個“傻子”才愿意!可是現如今雷鋒這種樂于助人的精神現在是越來越少了。
曾經有一件事讓我至今難忘,有一次,我和媽媽出去玩,看到一群人都在那里圍著,我也去了,想看個究竟。原來是一個年輕人騎自行車一不小心撞到了一位老奶奶,連一聲“對不起”也沒說,撒腿就跑了。老奶奶可能是被他撞的扭到了腳或者是閃到了腰,坐在那起不來了。路人們看到了,紛紛圍過來,卻沒有一個人扶起她或報警的。就在這時,我想去扶她,沒想到媽媽卻說:“別人還沒去呢,還輪得到你去?你不知道,現在有很多賴人的?!薄拔??”就在這時,一個戴著紅領巾的小女孩走上前去把老奶奶扶了起來,邊說:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶說:“沒事,謝謝你了,好孩子。”看到這里,所有人都紛紛打電話的打電話,扶老人的扶老人,人們都忙了起來。
不知是小女孩的原因還是別的原因,竟然有如此大的感染力,讓所有人都忙了起來。后來,我明白了,原來是她的精神感染了大家。這件事一直讓我耿耿于懷,如果是我有那么勇敢就好了。我也知道媽媽說的也沒錯,現在有很多人為了金錢,利用人們的愛心行騙,使得很多人不是不想做好事,而是不敢做。
我覺得作為當代的小學生應該帶頭向雷鋒叔叔學習。學習他那螺絲釘精神,學習他那樂于助人的精神。我們不用非得去犧牲,我們可以從小事學起。比如:孝敬老人,聽父母的話,兄友弟恭;看到地上有紙屑,自覺撿起來;同學之間互幫互助??這些都是在向雷鋒叔叔學習。如果我們能向雷鋒叔叔日記里寫的那樣:“多做日常細小平凡的事,少說漂亮話,”那我們的品格會提高很多,同時感染身邊的人,讓更多的人,樂于做好事,敢于做好事。
同學們,讓我們一起來弘揚雷鋒精神,爭做美德少年!讓世界充滿愛,讓社會更和諧,讓生活更美好!
第三篇:弘揚雷鋒精神 爭做美德少年(本站推薦)
弘揚雷鋒精神 爭做美德少年
富強小學四一班胡雨璇
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上??”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
我覺得雷鋒精神就是要從身邊做起,做最平凡的事開始。撿起一片紙屑,你就是一個環保小衛士;幫助身邊有困難的人,你就是一個有愛心的人;勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵。這一切的一切,不僅幫助別人,也快樂了自己。
在家庭,我們要做個好孩子;在學校,要做個好學生;在社會,要做個好少年。努力學習,發奮圖強,天天向上。雷鋒還說過,我們要善于擠和鉆,學習釘子精神。在晨讀和午練時,讀一些書;寫完作業后,復習一下講過的功課,預習明天要講的內容??生活中有很多時間都是我們可以擠出來的。只在善于擠和鉆,才能更好地進步。
同學們,雷鋒雖然離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在?,F在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神。但是,雷鋒這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種 “傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
第四篇:弘揚雷鋒精神 爭做美德少年
弘揚雷鋒精神,爭做美德少年
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守崗位?”這段精彩的話語,來自《雷鋒日記》,這也是雷鋒一生的真實寫照。
提起雷鋒,人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖然,雷鋒離開我們已經五十年,但我們依然記得他生前所做的每一件事:幫列車員打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰友家中寄錢??雷鋒,這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力!
在祖國遼闊的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻:老師把知識和道德力量傳播給莘莘學子;工人農民用汗水描繪祖國的藍圖;警察用青春和鮮血守護人們的和平;白衣天使用溫柔給人們帶來健康??
在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年茁壯成長。我們深知,學習雷鋒,不需要做驚天動地的大事,只要時時想著別人,處處幫助別人。當同學缺少文具時,悄悄地遞過一支鉛筆;當老師辛苦一天時,輕輕地端上一杯茶;當游客在街頭彷徨時,熱情地給他指路;當孩子在路上摔跤時,善意地給他鼓勵??幫助別人,也快樂了自己!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。讓我們踏著三月的和風,懷著熱情,懷著善良,用一句真誠的話語打開緊閉的心扉;用一次友善的伸手溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌燦爛的笑臉;用博大的愛心呵護那綿延不絕的真情!
第五篇:演講稿《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》(模版)
弘揚雷鋒精神,爭做美德少年
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位??”這段精彩的語言是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經52年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!睅资赀^去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛祖國,熱愛班集體,熱愛學?!弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,雷鋒精神定會在校園中放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
九年級二班 王忠欣
2015年3月