第一篇：公務員面試經典試題之心理題

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公務員面試經典試題之心理題

題目：如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算

關鍵字：錄用表現

「解析」這樣的題很可能暗示你在這次面試表現不佳，提示你出局。也有可能測試你的心理穩定程度，如果表現的非常緊張，肯定會給面試官留下壞印象。

現在的社會是一個競爭的社會，從這次面試中也可看出這一點，必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，只敗。

第一、要敢于面對，面對這次失敗不氣餒，從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信，定能行。能夠超越自我。

加強學習，提高自身素質。

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第二篇：公務員面試經典試題之陷阱題

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公務員面試經典試題之陷阱題

題目：對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

關鍵字：欺騙條件

「例」對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

下：

（1）條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，（3）、其4）、公務員升職是對公（5）水平，是金子總會發光。

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第三篇：公務員面試試題經典100題及答案

公務員面試試題經典100題及答案

1、你有一個非常好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學，又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？

※

2、在你朋友當中，有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來，如果需要協調他們之間的關系，你會如何做？

※

3、你為什么要報考國家公務員（公安）？

※

4、談談你的個人簡歷和家庭情況（不能透露自己的姓名）？

※

5、以前我們的計劃經濟講究公平，而現在的市場經濟講究效率，請你就這兩點談談你的看法。

※

6、你剛到單位工作，找你的電話很多，你打給別人的電話也很多，有一位老同志看不過眼，批評了你，你會怎么做？

※

7、你認為你身邊的某人犯了錯誤你會怎么做？

※

8、你認為DY是邪教嗎？為什么？

※

9、談談你對本次公務員考試的看法和建議？

※

10、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

※

11、你覺的工作后，工作的單位與你的理想有很大的距離，談談你的想法？

※

12、你的工作計劃得到了單位局長的批準，而你部門科長且不同你的計劃，你給怎么處理？ ※

13、領導讓你下鄉做扶貧工作，你該怎么制定計劃？

※

14、談談你對社會腐敗現象的看法？

※

15、你所學的知識，工作經驗與考的職位之間有什么對應性？

※

16、有人拿者介紹信說是災區來的要你們部門捐款，你怎么辦？

※

17、談談你對“有權不用，過期作廢”和“為官一方，造福一方”的看法？ ※

18、中國已經加入WTO，談談WTO對中國的經濟、政治、文化的影響？

※

19、新領導如何對待前任舊領導？

※20、談談你對代溝的看法？如果你與領導產生代溝上的問題，你該怎么處理？ 公務員面試試題匯編及答案之二：

1、你參加過什么工作，有什么體會？

2、當你和領導意見有沖突時，你如何做？

3、現在我市在打造“信用寧波”，你該怎么做？

4、談談你過去的學習和工作，認為最出色的一件事情，具體的說？

5、你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？

6、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？

7、你剛上班沒有多久就連續被偷了兩輛自行車，你的同學讓你買贓車，你怎么辦？

8、培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒女主人”，你怎么看？

9、有人說：“腐敗是經濟的潤滑劑”，你怎么看？

10、廣西有位初一女生因受不了軍訓，吃洗衣粉自殺，你怎么看？

11、現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

12、現在學生在升學是擺“謝師宴”，你怎么看？

13、你去銀行取錢，但是人很多，這時你會怎么做？

14、一個會議上，分成兩派意見，大家爭執不下，如果你是主持人，這時你會怎么做？

15、你對反腐敗的問題是怎么看的？

16、如果你遇到挫折你會怎么做？

17、你覺得現在的公務員素質怎么樣，請你談談你的看法？

18、如果國慶節休假與加班發生了沖突，請你談談工作與加班問題？

19、對目前年輕人以游戲心態從事工作的看法？

公務員面試試題匯編及答案

31、請簡單介紹你的簡歷。你認為你所學的專業及自身現有條件，對你現在爭取的職位而言有哪些優勢和不足？

思路：考察求職動機與擬任職位的匹配性。本題可通過考生回答，來判斷考生的需求、興趣，成就動機及對組織文化的認同因素，是否能使考生勝任并穩定地從事擬任職位的工作。

2、請你談談自己的工作興趣？如果你被錄用到我部門工作，會用什么標準來衡量自己是否成功？

3、江澤民總書記提出要“依法治國、以德治國”，請談談你的認識。

4、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學的專業對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經常被他的“別著急，放著吧“而擱置。這時，你怎么辦？

5、宿舍中的幾個同學集資買了一臺電腦，作為室長的你，打算如何安排這臺電腦的使用？

6、你參加過社會實踐嗎？如果參加過請列舉某次社會實踐中所經歷的人與事，你是如何處理的？為什么這樣處理？

7、你有當學生干部（或其他領導）的經歷嗎？談一下你在組織一項活動（班會、會演或郊游）時的情況（計劃、準備、經過及結果等）及你的感受如何？

8、你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不會做（說）務虛有余，務實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

9、請問你還有其他的問題嗎？

公務員面試試題匯編及答案

41、請簡述你的簡歷

2、一個在京就讀的外地學生，大學畢業后，進入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？

思路：考察求職動機與擬任職位的匹配性。本題是從側面間接地考查考生真實的求職動機，是否對該職位有不切實際的要求，考生勝任該職位工作并穩定地從事該工作的可能性如何等。

3、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現象？

4、你如何理解三十而立、四十不惑這句話？

5、你的一位領導脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經常受到影響。作為下屬，你怎么辦？

6、如果你班上有位同學得了重病，你想出面在全校師生范圍內組織一次募捐活動。請問你會怎么辦？

7、你所在的環保組織決定由你負責籌辦一年提高全校師生環保意識，回收廢舊電池的活動。請問你打算怎么辦？

8、根據用人部門反映，近兩年畢業的大學生從整體素質上比不上前幾年的學生，分析問題些幼稚，通過剛才的提問，我們也發現你有這方面的不足，你怎么看？

9、請問你還有沒有要對我們講明的其他問題？

公務員面試試題匯編及答案

51、請介紹一下你的學習和生活情況，你認為那些條件適合這個崗位

2、越來越多的單位重視吸引和留住人才的問題，并提出“待遇留人、感情留人、事業留人”，你如何看待這個問題。

3、江澤民總書記最近提出要倡導“五種精神”，請你就其中的緊跟時代，勇于創新”精神談談你的認識。

4、假如你的一位同事比較善于在各種場合向領導匯報他的工作，甚至夸大事實，最近一段時間，常常是你做工作，他受表揚，你怎么辦？

5、假如領導安排調換你的工作崗位，你認為原來的崗位更能發揮自己的特長，而且你正在業余進修，新的崗位經常需要加班，你幾乎不可能有時間繼續學習，你怎么辦？

6、早上8點時，你正在為第二天的會議起草一份發言稿，寫這份稿件大約需要6個小時；你突然接到一個電話，你的一個朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需用要兩個小時（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到；剛放下電話，領導又交給你一個任務，有一低頻外地的同志將來你處辦事出有因，領導派你去火車站接一下，火車到站的時間在上午11點鐘，去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事？

7、小張在某廣告公司工作，他花了很多時間精力提出了一個很有市場潛力的計劃，交給直接領導，但是未被重視，小張就把計劃直接給了公司總裁，你怎么看小張的這種行為？

8、作為公務員，最大的要求就是“服從上級、服從領導”，但從你的表現看，你的個性太強，不太適合我們的職位的要求。你怎么看？

9、好，面試就到這，請問你還有沒有要對我們講明的其他問題？

公務員面試問題示例

請你談談所學與所用的關系，你認為自己的學校所學的內容適合我們單位工作的需要嗎？為什么？

這是考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性的問題。

考生可以根據以下分類回答：

優秀：能客觀地分析自己在學校學習的優勢和不足。所學的知識與擬任職位匹配。

中等：能對自己在學校學習的優勢和不足作了些分析，所學的知識與擬任職位有一些差距。

差分析不到位，所學的知識與擬任職位差距很大。

第四篇：公務員面試之求職動機題

1.結合自己的情況，談談為什么報考工商局?

2.為什么想報考本單位?

3.談談你為什么要考人民警察？

4.有人經常跳槽，結合你所報考的職位談談你的看法。

5.現在進外企的工資很高，而公務員是個清水衙門，你為何還要報考公務員？

6.現在的大學生就業，跳槽很頻繁，有的人說這是不負責任的表現，有的人說這是擇業自由，你怎么看這個問題？

7.談談你對國家鼓勵大學生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。

8.如果被我們錄取了，但你發現這個工作存在讓你很多不如意的地方，你怎么辦？

9.在此之前你去過什么單位求職，結果如何?

10.你所學的專業和我們招聘的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項 工作呢?

11.如果我們錄用你，你有何要求?

12.你希望月薪多少?

13.你為何應聘我單位?

14.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識 ?

15.市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職，在全市范圍內尤其是青年當中，引起廣泛關注，請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識

16.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?

17.你為什么參加這次考試?

18.為什么要報考村官？

19.為什么報考選調生？

20.一個北大在讀研究生去西部扶貧，連續12年獲得優秀扶貧工作者。有人說他因此耽誤了學習。對此你怎么看？

21.有兩個公務員單位同時錄用了你，你不得不放棄其中一個。請問你怎么辦？

22.選調生到基層干了三年多仍未被提拔，心里浮躁，你怎么幫助他們消除這種心理？

23.你覺得自己具備哪些素質和能力，為什么報考選調生？

24.某選調生到崗位沒多久提出要調動，你怎么看。

25.你的職業規劃是怎樣的？你怎樣看待三支一扶的經歷？

26.你為什么要報考到村任職?如果你被錄用，你準備怎樣開展工作?

27.市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職，在全市范圍內尤其是青年當中，引起廣泛關注，請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。

28.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?

29.你為什么參加這次考試?

30.看你很好強，把公務員看成跳板，在這干不長，是嗎?

第五篇：公務員面試經典試題問與答(39題)

公務員面試經典試題問與答(39題)【問】假如領導安排調換你的工作崗位，但是你認為原來的崗位更能發揮你的特長，而且你正在業余進修，新的崗位經常需要加班，你幾乎不可能有時間學習。你怎么辦？【答】首先，對自己要有一個清醒地認識，了解現在的崗位是否適合自己，領導調換我的原因是什么；其次，如果可以的話應及時跟領導進行溝通，說明自己的狀況，尤其是自己現在進行學習，即使是調換工作，可不可以晚些時候；最后，在跟領導溝通的基礎上，做出適當的調整，服從領導的安排。【問】家庭和事業你覺得哪個更重要?

【答】家庭和事業對于我來說都十分的重要。我也會結婚，但我認為女人最重要的是要保持自己的活力，因此，工作對于現代女性來說就顯得尤為重要。所以，當工作和家庭之間發生沖突的時候，我會首先選擇工作，我認為我的家人都會理解和支持我的決定。【問】你的一位領導脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？

【答】首先，我會對領導的批評認真虛心地接受，不會因為領導的批評而產生逆反心理，以致影響工作；其次，我可以私下找機會和領導溝通，向領導反映下屬因此產生的意見和情緒，婉轉地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展；最后，至于是否接受建議、改變方法，由領導自己決定，我應該服從領導的安排和指示。【問】在工作中你的同志不如你，你的工作很出色，而他卻找出了你的缺點向領導匯報。這時你會怎么處理？

【答】首先，主動找機會與他進行溝通，謝謝他幫我找到了缺點，讓我可以更加正確全面地認識自己，但對于他的這種做法表示并不認同。其次，在以后的工作中積極改正缺點，更加精益求精。同時主動幫助他提高工作水平，大家相互學習、共同提高。【問】你認為自己有哪些優點，自己比較適合做哪些工作？

【答】我認為在自己的大學生活中，最為重要的是學到了一些分析問題和解決問題的方法。我的專業是行政管理，在學習中，我經常會遇到許多需要與大家一起交流或討論的時候，經常需要考慮別人的觀點和想法，這不僅培養了我的團隊意識，更重要的是強化了尊重他人的一種思考習慣。我認為這點無論是對于工作還是生活都是非常重要的。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任行政助理或其他相關崗位的工作。【問】單位的一份機密文件不見了，當你準備向領導報告時，發現第二天它又出現在你的抽屜里。請你談談如何處理這件事？

【答】首先，我認為應該要向領導報告這份文件失蹤的事，并向領導檢討自己的過失。機密文件涉及到國家或部門機密，因此它的發放和傳閱是很嚴肅的，不相干的人不能看到，否則將構成犯罪。其次，追查資料被何人傳閱過，有什么人接觸過資料，保證資料內容不落入別有用心的人，并向領導報告，并請示處理意見。最后，深刻檢討自己的工作過失，提高對保密工作的認識，嚴格按照單位的資料歸檔管理制度辦理，沒有相關規定的可以向領導提出建議。【問】你的履歷表設計得很精致，語言也非常流暢，并富有文采，這些是誰給你設計

和撰寫的？

【答】非常感謝您對我的贊揚，履歷表的格式與文字都是我自己設計的，它比較全面的反映了我的學習和成長過程，請您多提寶貴意見，我一定虛心接受。【問】 請簡要的向我們介紹一下你自己？

【答】首先，我認為自己的性格比較開朗，待人熱情，充滿活力；其次，在工作問題上，辦事穩重認真，有事業心，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作；第三，愿意與人交流，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，并有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，具有較強的團隊精神；最后，我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些新思路。【問】古人云“用人不疑，疑人不用，”，假設你現在需要使用下屬干部，請談談你對這句話的理解。

【答】“用人不疑”體現了在用人上，經考查、分析、判斷之后所應具有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，以此來感化、激勵被用者，充分發揮其主觀能動性，自覺的承擔工作責任與義務。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響并不斷發生變化的，“不疑”論容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施。所以，我們需要辨證的看待用人的“疑”與“不疑”，而不應將此絕對化。

10【問】 有人說，人生如流水，你如何看這問題？

【答】俗話說“一寸光陰一寸金”，上面的這句話我認為包含了兩層意思：首先，時間是寶貴的，時間將如流水一般一去不復回，我們要珍惜時間，從現在做起，從身邊做起；其次，盡管人生短暫，但我們要在有限的時間里，盡己所能實現自身價值，為社會做出自己的貢獻。【問】領導安排你和某個同事完成一項任務，由于同事的配合不夠導致任務完成情況不好，但同事跑到了領導面前說是你的問題，領導在會議上嚴厲批評了你，你對此怎么想，怎么做?

【答】第一，工作任務沒有完成好，也有自己的問題，領導在會議上嚴厲地批評自己，是正確的，自己不能因為領導沒有批評這位同事就感到委屈或者情緒低落而影響工作；應該在會后的適當時機誠懇地向領導承認錯誤，虛心接受領導的批評建議，并向領導表示會立即采取補救措施，先把工作做好；

第二，盡管這位同事配合不夠，而導致任務完成情況不好，但自己不應該責怪他或者心懷怨恨之情，應該仍然向以往那樣，在人格上尊重他，在工作上幫助他；當務之急是向他真誠溝通，表示任務的完成需要兩個人通力合作；詢問究竟是什么原因導致他與自己配合不力，如果是自己的原因，則應該主動改進錯誤；如果是這位同事的原因，則應該以適當方式詢問是何具體原因，表示自己可以幫助他解決困難，以求得兩人合作任務的完成；

第三，如果這位同事主觀故意與自己不合作而導致工作任務無法完成，則應該向領導匯報情況，請領導和組織幫助他改正錯誤；

第四，在任務完成后，要以此事為教訓，不斷提高自己的能力素質，包括與他人溝通合作配合的能力等，以求工作的高質量完成。【問】相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。請你分析這個“坐懷不亂”的故事對領導干部從政的啟示。

【答】這個故事對領導干部從政的啟示主要有這么兩點：第一，作為領導干部，應該品行端正，作風正派，時刻做好表率作用；第二，領導干部在工作當中應該善于助人，敢于破俗，應該具有創造性的完成工作或解決問題的能力。【問】培根說“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人”，對于這句話，你是怎么看的？

【答】培根的這句話說明了金錢并不是萬能的，但沒有金錢也不行，關鍵在于我們自己要做金錢的主人，而不能做金錢的奴仆。金錢的用處很大，例如我們國家建設的方方面面都需要大筆的錢；自己的生活保障、讀書、看病也需要一定的資金等等。但是，我們對待金錢應該有個正確的態度，不要象莎士比亞筆下的夏洛克、巴爾扎克筆下的葛朗臺，為了金錢不擇手段。我們公務員，要有正確得出金錢觀，應該“取之有道、用之有處”，更應該在社會中做出模范帶頭作用。【問】為什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？

【答】“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”說明了單位中尋找根源，激發合力對于工作的積極作用，而“三個和尚沒水喝”則是工作渙散，人浮于事的消極表現。假如我去這樣一個單位上任，我會主要抓好以下兩個方面的工作：第一，明確職責，按制獎懲，提高單位的工作效率；第二，定編定崗，引進競爭機制，淘汰不合格人員。【問】請問，你認為下崗職工在馬路上賣菜的現象應該怎么解決？

【答】首先，我認為必須要落實的一點就是對下崗職工的補貼應該及時發放，保證他們的日常生活；其次，政府應該加強對下崗職工進行職業技能培訓，使他們盡快投入到新的崗位中去；第三，國家和政府應該積極鼓勵下崗職工進行創業，并且給予他們政策上的優惠。【問】 如果你遇到了挫折你將怎么辦?

【答】一帆風順是許多人的美好想法，但是每個人都不可能做到一帆風順。所以我們要學會接受這樣一個現實：成功的背后往往會有許許多多的艱辛、痛苦甚至挫折，在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的，只有經驗和知識的不斷積累才能塑造出一個成功者。如果我遇到了挫折，我會鼓勵自己從以下幾個方面努力：第一，敢于面對，不懼怕困難，敢于向困難挑戰；

第二，敢于反省，認真分析失敗的原因，尋根究源，在挫折中掌握教訓，為下一次奮起提供經驗；第三，敢于學習，在平時的工作生活中加強學習，加強與周圍朋友、同事和親人的交流，要在別人的經驗中吸取教訓，群策群力渡過難關。【問】 談談你最喜歡的一本書？

【答】我比較喜歡讀書，而我小時候最早看的一本書就是《三國演義》，這本書中描寫的一些人物對我的成長起了許多潛移默化的作用，現在看來，我最喜歡的還是這本。在《三國演義》當中，我往往驚嘆于諸葛亮的睿智，這讓我明白了學習的重要性；我往往欽佩于關羽的忠誠，這讓我明白了安身立命的道理，而從關羽身上所表現出來的這種忠誠一直是我很推崇的。一個人的忠誠往往是你能不能做出一番事業的前提條件。其他類似這樣的啟迪還有很多，總之，《三國演義》這本書博大精深，它對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。【問】請你談談對社會上“牛皮癬”現象的理解？

【答】城市的“牛皮癬”現象是個別人員為了蠅頭小利而不惜破壞公共環境的結果，它已經成為了城市的主要污染。這種現象破壞了我們生活的環境，在我們共同努力創建和諧社會的時候，它的存在是對整個城市來說是極為不和諧的。“牛皮癬”不僅沒有達到一定的宣傳效果，政府還要花費大量的精力去解決。因此，我們要一起努力，堅決打擊制造“牛皮癬”現象的相關人員。【問】有人說，由于中西方文化存在差異，所以“以人為本”在中國就是“以人民為本”，在西方就是“以個人為本”。談談你的看法？

【答】在我國“以人民為本”意味著黨和國家建設的一切目的都是為了人民的利益，西方“以個人為本”則是一種自私的觀念，把這種差異歸結為文化的差異，違背了歷史唯物主義的基本原理。

歷史唯物主義的基本原理，是社會存在決定社會意識。具體的說：在私有制為主體的西方資本主義國家，私有制作為其社會存在，必然決定了資產階級社會意識的“自私”化，拜金主義、個人主義無處不在；我國是以公有制為主體的社會主義國家，無產階級是國家的主人，人民的利益是就是國家的根本利益，從而決定了我們的社會意識是“以人民為本”。【問】拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”而孫中山說：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”如何理解這兩個看似矛盾的話？

【答】孫中山的觀點是說我們青年人應該干大事，做出一番成就。不應該做大官，讓錢財腐蝕我們(因為當時中國局勢不穩定，處于內憂外患的局勢。)如果是貪官污吏，不僅對國家毫無貢獻，還會禍國殃民。所以，立志做大事比做大官更符合他對當時青年人的期望。而拿破倫當時的軍事力量很強，所以他說的這番話能鼓勵士兵們的士氣(也要與當時的局勢聯系起來)，當然更可以理解為一種積極向上的精神。

孫中山從人民公仆的角度強調，而拿破侖從進取心的角度強調。兩者并不矛盾。華圖面試經典試題問與答(3)

作者：華圖公務員考試研究中心資深專家孫景民----選自孫景民《全能面試技巧指南》

【問】加強團結是做好各項工作的基礎。假如你成為一名公務員，談一談你對搞好處室團結有什么想法和打算？

【答】第一，搞好一個處室的團結，領導是關鍵。因此，作為一名公務員，要把維護和增強處室團結作為協助處長工作的一項重要內容；第二，加強自己與同事之間的學習與溝通，保持良好的處室關系，為其他工作人員搞好團結作出表率。

【問】你對“不在其位，不謀其政”有何看法？

【答】首先，我認為“不在其位，不謀其政”是一種不負責任的態度，應當堅決予以制止；第二，舉例來說，建設民主法制的國家需要所有公民的參與，民主既是一種權利也是一種義務，公民應該通過各種方式來參與國家、社會和公共事務的管理；第三，在單位也是如此，作為領導需要集思廣益，作為職員應該積極響應，無論職位的高低，人人都應參與關心單位部門的發展

【問】 你能簡單談談你的個性嗎？

【答】我的個性可以用“忠誠”二字概括。因為忠誠是人的立身之本，盡管忠誠的人有可能在一定的時間內得不到重視，但是只有忠誠的人才能經得住時間和歷史的考驗。這點讓我聯想到一直崇拜的英雄人物：關羽。他就是忠誠的代名詞，而我將一直保持我忠誠的個性，相信這會對我的人生起到很大的幫助。

【問】 你善于與他人協調、和睦相處嗎？

【答】我自己有很多的朋友，所以我認為自己在這方面做起來不會有太大困難。在學校時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種集體活動的氣氛。在家里面，每次回去都會有朋友找我一起聊天。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應該注意的。對于“協調性”問題，我曾多方注意，覺得做的不錯。能夠很好的處理幾件矛盾的事情。容易配合他人的節奏。尤其喜歡團隊工作的那種氛圍，在一起討論，共同策劃，這對自己很有幫助，自己的意見也會得到他人的認可。

【問】請你談談對“三十而立、四十不惑”的理解。

【答】這句話出自《論語》，“三十而立”說的是一個人在三十歲時，個人的價值觀已經形成，不容易外力所動搖；“四十不惑”是說個人是否懂得行權。因此，要做到“三十而立、四十不惑”就要從現在開始，努力學習，用科學的世界觀、人生觀來武裝頭腦，提高自己的知識水平和文化素質，從一名公務員的角度來看，就是應該認真貫徹總書記同志的“三個代表”重要精神，培養自己的勤政意識和公仆意識。

【問】如果讓你組織一次查“三無人員”的行動，你將如何組織？

【答】首先，確定參加此次活動的人員，先對轄區內的“三無人員”進行摸底調查，確定轄區內的“三無人員”人數和集中地，掌握第一手資料，方便活動展開。其次，設計活動方案和制定“三無人員”安置計劃，進行人員分組和負責地分配。第三，根據準備前期掌握的資料，開始清查活動。最后，針對次活動進行工作總結，并寫成詳細的工作報告。

【問】 請你談談對于“聽證會”的看法？

【答】我覺得聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。首先，政府機關通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政工作公開化和透明化，有利于政府部門廉明辦公。另外，多聽老百姓的心聲也有助于修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務的公仆，使政府建設取到顯著成效。其次，老百姓通過聽證會可以更大程度地了解自己的權益，從而維護自己的合法權益，可以監督政府部門公正辦公，督促行政機關提高辦事能力。可以說，實行“聽證會”制度是我國社會民主和法制意識進一步深入的生動體現。

【問】如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位，你怎么辦？

【答】如果出現這種情況，我會采取如下一些辦法：第一，請求單位是否可以再給我幾個月的時間，在這期間，我會認真反省自己存在的問題，虛心向領導和同事學習業務知識和處事經驗，了解這個職業的精神內涵和職業要求，力爭減少差距；第二，如果由于各方面原因發現自己實在不合適現有職位，我會懇請單位能否給我調換工作崗位；第三，如果單位認為不是十分好解決我的問題，我會主動提出辭職，然后去進修或者去發現適合自己的職業；同時，表達自己對于單位領導和同事在實習期內給予我的指導與幫助。

【問】 請你談談對論資排輩的看法。

【答】所謂論資排輩，是指選擇提拔官員的標準是只認資歷，不問能力。對于這種現象，我認為是不可取的。

(1)首先，論資排輩漠視貢獻，優劣不分，獎罰不明，若長此以往，必會挫傷廣大官員的進取心。

(2)其次，現在中央提倡“干部年輕化”，如果不破除論資排輩現象，則干部年輕化就只能是紙上談兵；實行干部年輕化，應該惟才是舉，看輕資歷。

(3)最后，可以肯定，隨著經濟社會進步，論資排輩現象遲早是會打破。(作者：華圖公務員考試研究中心資深專家孫景民 選自孫景民《全能面試技巧指南》)