第一篇：雙港鎮小學開學檢查匯報總結

雙港鎮小學開學檢查匯報總結(作業)2012/9/7

新的學期伊始，我們在中心小學的統一安排之下對我鎮的小學進行開學工作檢查。本著實事求是的原則，采取聽、查、看、記的檢查方式，對我們鎮小學進行了有重點，有目標的查看，并得到所檢查學校的積極配合，現將我所檢查的作業情況作如下匯報:

一、整體情況：

我們此次檢查了開學一周來學生的作業，從一年級到六年級，包括語文、數學、英語、美術等常識科目，對涉及到得學科的作業布置、批改及數量，課堂作業，隨堂練習，從配套的《課堂練習》大作文，到小練筆，周記，日記，寫字情況都做了檢查。這次我從學生作業的書寫的工整、格式的規范和錯題的訂正情況以及是否全批全改？學生訂正后是否及時批改？是否實行等級制？是否附有人性化和激勵性評價？作文批改是否規范等情況做了了解。在檢查的過程中，我們再次感受到老師們工作的辛苦，各個學校分發的各種課堂作業簿本，老師們都能按照要求積極使用。大家基本做到了全批全改，無論語文、數學還是英語作業，老師們對作業的批改認真、及時。

二、好的方面：

1、大部分科任老師對學生語、數、英等作業做到全批改。如上坂小學李旺生老師的《品德與社會》、《科學》學科作業也正常進行。

2、大部分學生能按教師要求注意書寫格式，努力做到字跡工整，書寫規范。如：楓樹小學的周愛蓮老師的筆記作業不論從學生的字跡、正確率，還有教師的批改都很規范清爽;橫山小學的五年級語文寫字，迎接音節注音時既有小寫又有大寫，改變單一的寫字形式。

3、教師對學生作業錯了，能及時讓其訂正，學生訂正后能及時跟進批改。

4、作業批改中，部分老師注重運用激勵性語言，而且評價的形式多樣化，有百分制、等級制、還有用小紅花

五、角星進行評價。例如，周圩小學的夏老師評價采用 “非常好，加油！”、“繼續努力，明天爭取更好！”章印的評價語言等等，使老師的評語變得多樣化，值得學習！

5、老師們還能夠把學生作業批改變成與學生溝通、交流的機會，有面對面的評改和輔導，起到潛移默化的教育作用。像練潭小學的一年級數學老師就是在課堂上利用書本上的練習一對一的批閱，一對一的交流。

6、老師能夠利用作業對學生的學習行為習慣養成教育，通過作業和學生的家長進行溝通，共同教育學生。例如雙港小學汪文琴老

師的學生作業既有老師的評價還有家長的簽字，達到共同教育的目的，一舉兩得。

三、存在問題：

總體而言，布置作業形式化，批改簡單化，缺激勵性語言，缺少個性化作業，缺少跟蹤訂正過程。具體表現：

1、作業不全面，部分學校的常識課作業未跟上。像品德與社會、科學作業未上本子。

2、有誤判錯判現象。如，有個別教師學生作業出錯，教師一樣判對打鉤。

3、多數老師不注重激勵性評價，有的有激勵但方法單一。

4、批改符號不規范，如：⑴鉤打滿整頁，沒有針對性；⑵優秀、良好、及格等評語字跡潦草；⑶學生的作業評價等級具有隨意性，沒有具體標準和具體位置；⑷有等級沒日期，既沒等級也沒日期。

5、作業批改簡單化，欠細致。一個大大的鉤或大大的叉打下去就一了百了，沒有及時的跟進和改正，訂正過程未落實，檢查不到位。

6、作業的布置：⑴針對性不強，大多以課后練習為主，缺少個性化作業。⑵作業沒有統一性，標準不一樣，一個班級同一次的作業兩個學生不一樣。

7、學生作業的書寫不規范：⑴作業涂改現象嚴重，使用改正紙、改正液。⑵同一個學生同一科作業采用不同顏色的筆書寫。

8、作文：⑴批改滯后，寫一篇作文但未批改。⑵沒有使用規范統一的批改符號；⑶評價時只是從作文的寫法上指導，缺少激勵語言和反思。

四、幾點反思：

1、提高認識，把作業布置與批改視為提高教學質量的重要基礎，從而進一步把作業布置和批改的工作做到位，做到規范。

2、重視學生規范性作業的指導，并提出嚴格的書寫要求。平時教師注重作業習慣的養成教育。

3、我們要關注部分差生的作業，多鼓勵，多指導。訂正時，告訴學生訂正方法，自始至終采用下去。

4、突出針對性，教師布置、批改學生作業的時，看是否通過作業達到了促進學生鞏固知識和提高解題能力的目標，特別應關注班上的學困生。根據實際可以分層布置作業。

5、避免重復性作業，不布置簡單、機械、重復性作業，提倡引導學生完成一些感興趣的探究性作業，先課后實踐活動，動動腦等等。

6、在學生交上作業后，教師要及時批改以便及時反饋，避免積壓。學生作業本上的錯題也要及時要求學生改正，老師也要及時對

學生改正后的習題做出判斷。教師批改作業要準確，不要利用集體對答案的方式替代教師作業批改。

7、盡量對學生作業進行激勵性評語、商討性評語和期待性評語，要多寫一些鼓勵性評語。

總之，作業是課堂教學活動的延續，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學成果的重要手段。通過這次的作業檢查，讓我們有過改之，無錯加冕，共同學習，共同提高，嚴把作業質量，嚴抓批改力度，有效地提高教學質量。

第二篇：開學檢查匯報材料

開學檢查匯報材料

走馬驛中學

于永青

新的學期已經開始，為確保本學期開學及各項工作的順利開展，我校以教育局工作要點為指導，結合本校的實際情況，扎實有效的抓好開學的各項工作?，F將學校開學及本學期工作匯報如下：

一、安全工作

安全工作是學校健康發展的前提和保障。新學期，我們本著“安全第一、預防為主、防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到長抓不懈，警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作。

1、食品衛生。春夏季食物易變質，一些病菌也會滋生，容易發生食物中毒和傳染性疾病，因此，2月11日（正月二十），學校領導班子對食堂進行了全面排查，對食堂人員提出了嚴格要求。本學期學校將定期檢查，繼續落實領導陪餐制度，確保師生飲食安全。

2、安全排查及安全演練。2月11日（正月二十），學校安全領導小組對校園環境、教學設施、學生宿舍、床鋪等進行了系統的排查，確保正常開學。本學期，我校將加大投入力度，全面落實好“人防”“物防”和“技防”。對教室、學生宿舍、學生乘車等重點工作重點防范，對各項安全排查做好詳細記錄，責任到人，堅持嚴細實的工作態度。利用例會，校會，主題班會等對全校師生進行安全教育，增強憂患意識。完善各項應急預案，開展安全演練，做到“安全無小事，處處有防范”。

3、取暖工作。寒假氣溫驟降，部分暖氣管道、暖氣片凍裂，鍋爐部件損壞嚴重。校領導班子于2月10日（正月十九）奔赴學校，經過兩天晝夜奮戰，2月12日恢復正常供暖，確保了2月13日的正常開學。

二、德育工作

開學后，德育處首先進行了師生收心工作，并在開學前三周進行“開門紅”活動，力求在開學初把學生的積極性充分調動起來，為本學期各項工作開好頭。充分利用讀書節、體育節、學雷鋒活動月、藝術節等開展各種形式的活動，使學校嚴而不呆、活而不亂。在班級管理中繼續實行學生“一日八評”的從早晨起床到晚上就寢客觀評定班級，考查學生。德育處制定了德育活動系列圖表，活動周周有主題，師生人人有發言（國旗下講話）。幾年來，我校與部隊實行軍校共建。學校把部隊作為德育活動基地，校領導師生列隊步行到部隊參學習，對學生進行磨難教育。老兵退伍，學校排練節目軍校聯歡，歡送老兵。通過學習學生的內務整理，文明禮儀，習慣紀律等有明顯提高。

三、教學常規工作 1、2月12日（正月二十一）學校召開了全體教職工會，教師全部到崗，在會上學習了教育局開學工作會議的內容，并對本學期工作進行了謀劃和部署，教導處將辦公用品、教師用書、用具發放到位，任課教師提前熟悉教材。2月13日，正式上課。教導處進行了第一輪教學檢查，并開始了推門聽課，從檢查情況看，全體教師準備充分，計劃制定詳實，備課情況完成較好。開學后，教導處組織人員對學生假期作業進行了評選，優秀作業進行了展覽，各班學生輪流參觀，同學們相互學習，查找不足。本學期，教導處繼續推進“六個一”的教師培養目標（即：一套“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；一種“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業習慣；一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學生作業本；一本“格式規范、字跡美觀、重點突出、富有創意、認真反思”的備課本；一方“秩序井

然、節奏明快、活潑生動”的課堂環境；一個“家長信任、學生尊重、同事歡迎”的教育口碑）。開展教師大比武活動，逐步提高青年教師的業務水平。本學期，繼續抓好學生控輟工作，對個別學生（學困生，貧困生，單親、留守學生等）進行家訪，加強與家長的溝通，使學生進得來，留得住，學得會。

2、做好教學評估、省綜合督導評估的準備工作，完善各項規章制度及文字材料，順利通過上級檢查和驗收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服務師生為宗旨，辦公用品已及時發放，學生桌凳已登記注冊，對學校設施定期維修，確保學校工作順利開展。

2、本學期為教學樓拆建做好充分準備工作，積極協助有關部門和施工單位順利完成工程。

3、根據上級要求，學校出臺了“營養餐“實施方案，成立了領導小組，發放小組，并對食堂改建進行了謀劃，確保 “營養餐”及時發放到學生手中。

4、上學期期末，財務收支校務工作已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示，學校財務公開透明。

各位領導，新學期，我們會一如繼往，抓好學校工作的各個環節，也誠摯希望各位領導百忙之中到我校檢查指導工作，多提寶貴意見。相信通過本學期的努力，我校教學環境將會進一步改善，教學質量將大幅度的提高。

謝謝大家

2012年2月23日

第三篇：開學檢查匯報材料

石門中心小學開學檢查匯報材料

2009—2010年學第二學期

我校全體師生按照教育局的統一安排和部署，在新的學年里，認真學習全縣教育工作會議精神，以新的姿態，投入到新學期的學習和工作中，學校工作一開學就步入了正規、健康的軌道，良好的校風又吹遍了校園里的每一個角落，給人耳目一新的感覺。現將我校開學初工作情況作簡要匯報如下：

一、基本情況

1、教師到位情況。

為了充分做好開學準備工作，我校教職工(20人)于2月25日全部上班，當天上午8：30準時召開教師會，分析上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并討論本學期的工作安排。會議結束后立即著手開始學生報名,下午分發課本,整理各班教室，徹底清掃校園衛生，以迎接正式開課。2月26日正式開課。幾天來，各位教職工堅守崗位，各負其責，延長工作時間，加大勞動強度，把千頭萬緒的開學工作做得井井有條。

2、學生入學情況。

為保證每個學生能按時入學，做好控輟保學工作，我校今春對于需要辦理轉入、轉出手續的學生一路綠燈，對于沒有及時報到的原有學生，我們要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，到目前為止，我校所有學生都按時到校上課。

3、教學管理情況。

2月26日就將各科計劃表格、聽課本、備課本按時發放到每位教師的手中，學校隨后對教師的備課情況進行了第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，作業設置情況.4、免費教科書發放、循環教科書及教輔資料及作業本征訂情況。開學初開會研究認真決定免費教科書及循環教科書的發放情況，尤其對循環教科書的使用合理分配，發放詳細登記，對學期末的回收也作出相關規定。并按教育局的有關規定嚴格禁止教師征訂教輔資料，對違規者將嚴肅處理。

二、教案、作業與計劃

開學初我校校委會全面考慮，統籌安排，各項分工明確，職責分明。各教研組結合實際制定出詳實可行的工作計劃，并按計劃進度執行。我校教務處嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。幾天來，各位教師精心布置，認真授課。在教師對學生逐步了解的基礎上，結合時間、教材、學生實際，制定了詳實的教學和班務計劃。延長工作時間，加大工作強度，堅持先備課后上課。教案編寫詳實，準備充分，嚴格按課表上課，不搞花架子。學生作業工整，清晰，精而少，做到了課課有作業，堂堂有任務。

三、收費

我校嚴格按照上級規定的收費標準，公開收費項目，在學校收費公示欄中詳細出示收費標準，使每位家長明明白白交費。堅決執行“零費制”,對學生實行人本關懷，不違規向學生多收一分錢。1—6年級學生每生只收作業本費10元，思品配套練習5.8元,民族教育讀本8.8元外再無其它收費，學前班收費嚴格按照武威地區行署[2001]06、015號文件規定收取。并做好寄宿生生活補助落實工作，及時發放補助，實實在在減輕農民負擔。

四、“兩基”鞏固提高工作

計劃認真整理“兩基”國檢檔案資料，反復核對，切實做好“控輟保學”工作，及時了解特困生情況、動員失輟學兒童入學。

五、師生生活與學生安全工作

1、師生生活

師生食堂在開學前已經沖洗一新，伙食管理員和炊事員嚴把食品入庫關，飯菜衛生整潔。值日、值周按照制度檢查飯菜質量，維持飯堂次序、就寢紀律，確保不出任何安全問題。

2、學生安全

我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校的安全工作。開學前，我們對學校進行了一次普查，及時排除了安全隱患。報名注冊的同時和各位家長補簽安全協議書。開學第一天，我們就進行了安全為主題的國旗下講話。

開學初，學校進行了全面消毒，并組織各班班主任對本班學生進行體溫測量，每天進行晨檢，切實做好甲型H1N1流感的防控工作。我們把少先隊的工作放在德育工作的首位。開學第一天就開始了衛生工作的常規檢查。確保校園干凈整潔。我校為了將安全工作做的更具體、更現實，計劃在第二周進行“開學安全第一課”教育和禮儀常規教育,利用錄像等資料向學生講明安全的重要性，增長學生的安全知識，增強安全防范意識。

六、工作新思路

在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局和輔導站的工作指導思想，扎實構建和諧校園，強化管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為宗旨，力爭創辦群眾滿意的學校，積

極努力務實高效的搞好教育教學工作。

1、本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以組織各種活動為載體，以學生文明禮儀教育活動為切入點，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。并以縣慶60周年為契機熱烈慶祝國際“六一”兒童節。

2、狠抓教學常規管理

教學工作是學校工作的中心和主旋律，教育質量則是學校的生命線，教學質量要全面提高，教學常規管理的優化是核心,要不斷完善教學常規管理制度,強化對教學常規落實的督查、反饋、評價、考核機制: 嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。我們將繼續努力，牢固樹立 “向管理要質量”的思想，深化常規教學，優化教學過程，重點對我校薄弱學科及六年級各學科抽調學校優秀教師任課，并不定期對這些學科進行抽查，進一步完善和執行學困生獎懲辦法，使我校的教育教學工作再上一個新臺階。

3、務實開展教學研究

教研活動要堅持實際、使用、實效的原則，要積極推進教學研究，完善集體備課、結對教研、專題研討制度。本學期要切實做好我校的省級數學課題《如何提高小學生的口算能力》研究，組織數學組成員認真研究，積極和鄰近學校探討，力爭讓研究出成果。督促其他教研組討論制定出教研工作方案，認真開展教研活動，做到有目標、有步棸、有安排，讓實實在在的教研成果服務于教學。

4、加強民族教育

我校作為一個“三語”窗口小學，首先要加強民族教育，積極鼓勵少數民族學生學習藏語言文字，不斷增強民族教育辦學活力。其次在師資方面，輔導站及學校把最好的藏語教師派到學生身邊，加強藏語言教學效果，提高藏語文教學成績,并鞏固學習民族語言的生源。并通過城鄉、校際結對的方式，縮小區域之間的差距，力爭為我縣的民族教育工作添磚加瓦。

5、師資培訓

落實好教師培訓計劃，立足校本培訓，加大投入，創新教師評價方法，完善教師評估價體系，采取“請進來，走出去”的培養方式，不斷提高師資水平。

一日之計在于晨，一年之計在于春，在全新的2010年到來的時候，我校領導班子精誠團結，既分工又合作。今后，我們將揚長避短，勝不驕，敗不餒。整頓和開拓并舉，繼承和創新共存，力爭人盡其才，物盡其用，時盡其限，扎扎實實抓好學校的一切工作，為石門中心小學的美好明天不遺余力，再立新功。

匯報完畢，懇請領導指導。

石門中心小學

2010.3.1

第四篇：開學檢查匯報材料

龍場鄉中心學校2012年春季學期開學檢查匯報

我校按照教育和科技局的統一安排部署，在新學期到來之際，全體教師以新的姿態，積極投入到新學期的學習和工作中，現將本學期開學初工作情況作簡要匯報。

一、開學常規工作

1、教師到位情況。

為了充分做好開學準備工作，我校教職工于2月27日全部返校，當天上午9:00準時召開教師會，組織學習了全縣教育工作的相關精神，并對本學期的工作作安排部署。2月28至29日學生報名注冊，分發課本，整理各班教室，徹底清掃校園衛生，不留死角。3月1日上午開學典禮，下午正式上課。幾天來，各位教職工堅守崗位，各負其責，延長工作時間，加大勞動強度，把千頭萬緒的開學工作做得井井有條。

2、學生入學情況。

為保證每個學生能按時入學，我校認真貫徹落實《關于進一步加強中小學控輟保學工作的緊急通知》（普教科字[2012]19號文件），做好控輟保學工作，本學期對于需要辦理轉入、轉出手續的學生一路綠燈，對于沒有及時報到的原有學生，我們要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，并做好動員勸學工作，到目前為止，我校有學生301人，轉入14人，轉出19人，休學2人。

3、免費教科書發放征訂情況。

開學初，認真做好免費教科書及循環教科書的發放情況，尤其對循環

教科書的使用合理分配，發放詳細登記。并按教育和科技局的有關規定嚴格禁止教師征訂教輔資料，對違規者將嚴肅處理。

二、收費及經費使用情況

我校經費來源于學生生均公用經費，由國家財政直接撥付。對經費的使用情況，一是建立健全學校財務管理機構和監督機構。二是規范生均公用經費使用、管理、審批程序，大額開支要召開教職工代表會，進行審批，將生均公用經費的使用和管理制度化、規范化、程序化。三是要嚴格按照縣財政局及主管部門的相關文件精神進行合理開支，生均公用經費統一由教育和科技局校財局管辦公室嚴格審核支付。四是加強財務公開，每月對生均公用經費及其它教育經費的使用和管理情況公布一次，方便校內師生及校外群眾進行監督，使經費使用透明化。

三、規范辦學行為情況

我校認真貫徹落實黔教基發?2011?85號《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生課業負擔全面提高教育教學質量的意見》文件精神及普教科字?2012?6號“關于轉發《省教育廳關于嚴禁中小學校寒假期間組織學生集體補課的緊急通知》的緊急通知”的要求，堅持“八個嚴控”，決不允許利用假期和周末組織學生集體補課。

四、食堂營養改善計劃工作

根據《普定縣農村義務教育學生營養改善計劃實施方案》的要求，我校成立此項工作領導小組，擬定實施方案，并著手安排部署落實，指定專人具體負責此項工作的開展。目前，學生配送的營養食品還未到位。

五、學生安全、食堂食品衛生安全工作

1、安全工作管理，警鐘長鳴，萬無一失。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就組織全體班主任學習《中小學、幼兒園安全工作實施辦法》，組織教師對校園和周邊環境進行安全大排查，及時排除存在的各種安全隱患。要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并建立學生安全檔案，發放《學生安守則》及縣政府印發的“致全縣中小學學生及家長的一封信”，與學生家長（監護人）簽訂安全協議，進一步提高家長的安全意識。

2、加強食堂管理，注意飲食、飲水衛生，食堂內環境整潔，桌椅干凈無油污，無亂倒飯菜等現象，食堂炊具整潔，有嚴格的消毒和保潔設施和措施，為學生提供充足的衛生用水，食堂衛生及就餐秩序統一納入常規工作管理，消除食品衛生安全隱患。

第五篇：小學開學督導檢查自查匯報材料

商河縣孫集鎮后堤小學開學檢查匯報

為確保2017年春季開學工作順利有序進行，杜絕各種安全隱患，保障校園安全，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年春季開學專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函?2017?23號）和《山東省教育廳關于做好2017年春季開學專項督導檢查工作的通知》（魯教督函?2017?1號）要求，結合我校實際情況，對全校各類設施進行了全面檢查，對發現問題及時整改，確保各項工作順利進行，現將檢查情況匯報如下：

一、開學條件保障

1.組織師生按時返校情況。后堤小學現有教職工20人，除一人因病請假外其余全部到崗，并正常開展教學工作；261名學生全部按時到校，教學工作有序開展。

2.落實學生資助政策情況。嚴格落實國家資助政策，認真篩選家庭困難學生家庭狀況，按時發放資助款，無因經濟困難輟學現象。

3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。及時在開課前將課本發放到學生手中，無違背自愿原則強制學生訂購教輔材料的情況。

4.實驗室及實習、實訓保障情況。實驗室、及其設施設備配置符合教學需要，運行維護是否符合國家規范。

5.后勤保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備檢修維護正常，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作到位。

6.經費保障機制落實情況。學校嚴格經費管理制度，由教代會，民主理財小組共同管理審議學校開支情況，確保經費使用科學合理。

7.開學主題教育情況。認真落實《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入班，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動以及安全防范主題教育。

二、校舍安全管理

8.校舍隱患排查情況。后堤小學建立了學校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統，學校沒有D級危房。

三、食品與飲水安全管理

9.食品與飲水安全管理情況。后堤小學無食堂宿舍，應用水為全縣統一的自來水，水質符合有關規定。

四、校車安全管理

10.管理制度建設情況。后堤小學無接送學生校車。

11.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。后堤小學學生到校距離均在1.5km以內，均為家長個人自行接送，不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生等違法行為。學校按照要在學校門口道路 設置警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展事故逃生演練和應急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育

12.學?！叭馈苯ㄔO落實情況。學校配齊了必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監控，校園安全管理制度比較完善。

13.重點領域治理情況。后堤小學積極開展防溺水防校園擁擠踩踏等安全教育，嚴格上下學值班制度，專人維持高峰時段學生上下樓秩序。強化校園消防安全防控，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，定期組織開展消防演練和應急疏散演練，消除安全事故隱患，確保將平安校園落實到位。

14.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。學校制定了健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，是否加強安全保衛工作隊伍建設，定期開展安全應急演練工作，經常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

15.校園欺凌和暴力治理情況。后堤小學高度重視校園欺凌整治工作，定期對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

16.中小學生安全教育情況。后堤小學利用開學初對中小學生集中開展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，安全演練每月一次，切實提高全體師生的安全意識和安全防護技能。

商河縣孫集鎮后堤小學

2017..3.2