第一篇：2013學年第一學期鎮小學體育教研工作計劃

2013學年第一學期小學體育工作計劃

根據區教研室體育學科和指導中心工作計劃，結合市教育局、區教育局和體育局有關體育的競賽與活動以及區教育工會關于教職工體育團隊建設和開展活動的工作，先結合我鎮實際與本學科的特點，提出了以深化課堂改革，提高課堂實效為主線，以活動和競賽為平臺，結合培訓促進教師隊伍均衡發展，推進體育特色學校建設的同時保障校園運動安全的規劃和設計。為全面提高我鎮小學體育教育教學質量為目標，為促進我鎮體育教育教學的優質均衡發展做出應有的貢獻。

一、深化課堂改革，提高課堂實效，落實常規工作，保障學校運動安全。督促學校以導學（練）案的編寫與使用為突破口，發揮教研組長和體育教學能手的輻射和帶動作用，加強對小組合作學習和學生學習觀念與習慣形成兩方面的研究與實踐，積極深化課堂改革，提高課堂實效；開展小學體育教學研討活動，以三級教研活動為載體和平臺落實各項工作，指導學校開展教研活動，鼓勵校際之間的交流聯誼活動。

1、期初要求體育科組要連同學校相關部門，對全校的體育場地器材進行安全檢查，排除一切安全隱患。

2、與校醫室聯合，從新生入學調查入手，結合學生體檢以及平時表現，建立和完善學生健康檔案，尤其是對體質特異學生，給他們制訂運動處方，指導他們進行力所能及的，有助于改進他們體質健康的鍛煉，跟蹤干預的效果，并進行整理分析，形成材料。

3、全體體育教師組織學習新的中小學體育與健康教學常規，并對照落實。

4、落實為學生購買與運動有關的人身意外保險制度（運動會、單項比賽、體育考試等）。

5、制訂完善大型活動與競賽安全應急預案并進行預演。

二、繼續完善和落實電子版教學計劃。

第五周和十五周檢查（由中心教研組、學校負責），并將檢查情況反饋。建議學校組織和研討，認真做好規劃和分工，形成定稿并實現資源共享。

三、完成小學體育教學評比推薦和體育教師基本功大賽工作，組織參加區論文評比。

教學評比主題：小學（教材自定，年級自定），參賽資格：滿三年以上，評比方式：現場作課。重點考察：教學目標設置的合理性與達成度。上課時間：40分鐘。本學期完成小學體育教學評比推薦，有意向的的老師自已上報，對優秀課例進行指導后，送市參加評比，市評比將于11月進行。

組織參加體育教師基本功大賽，具體情況見方案。

今年的區論文評比將在11月初進行，論文報送的截止日期為10月31日，希望有意向的老師積極參與，優秀論文將選送市評比。

四、關于培訓工作。

積極組織參加培訓工作，本學期擬開設田徑業務培訓（結合田徑運動會進行）、高考體育專項培訓（上學期未完成）、足球（結合校園足球聯賽進行）和羽毛球（結合區教職工羽毛球賽進行）教學技能專項培訓等；初中、小學跳繩專項培訓（與跳繩俱樂部合作）；組織“廣州市義務教育體育與健康學科學業質量評價標準”培訓（片、區結合）。

五、以推廣典型試點，推進體育特色學校建設，開展大課間體育活動，落實每天一小時陽光體育活動。繼續開展大課間體育活動的評比工作，并在此基礎上開展特色大課間體育活動的試點工作，并推選優秀學校參加區教育局組織的評比：跳繩、技巧、跑操將是義務教育階段我市學校體育教研主推的項目，在探討特色大課間體育活動時，可以讓大課間體育活動與德育工作相結合，以某個項目為切入點，與學校“辦學理念”、“辦學目標”、“學風”相結合。從而促進學校辦學質量的提高。本學期各學校要把確定的一、二個項目作為重點發展項目，按校本教材的思路進行規劃與設計并開展實驗，打造本校的特色項目。

六、貫徹落實國家課程標準，認真做好學生體質健康、體能素質的測試與評價；全面貫徹落實《學生體質健康標準》，做好學生體質健康標準測試、評價和數據上報工作。認真落實區中小學體育質量檢測方案，做好教學質量監控和評價

工作。

七、規范學校體育檔案材料的收集與管理

1、學生健康檔案，主要是體質特異學生的情況掌握以及干預后的變化（與校醫室聯合重點研究、注意科學性和安全性）。

2、科組工作計劃

3、教學計劃和訓練計劃注意統調和時效性，及時根據跟蹤的情況調整

4、學生各項考試成績記錄和評定（義務教育階段嚴格按市評價標準進行）

5、各項活動競賽的方案（規程）、賽程以及結果（轉變觀念，改進競賽方式，引入大眾體育，開展普及工作，以團隊獎勵為主）。

6、每一項教研或研討等會議記錄（主題或內容、承擔課例或中心發言人、討論結果、能否達到預期效果，為什么等）。

7、學生兩個標準測試數據與分析（并提出下一階段的思路或要注意的情況）。

8、師生參加各級各類比賽的成績和輸送運動員情況（包括教學評比、論文等）。

9、課題材料（關鍵是總結提煉并進行實踐推廣）按總課題組要求完成，對未能解決的問題要收集提出并加以分析。

可以以文檔、圖片或視頻等歸檔。每一項工作結束后及時完成，多做反思。

八、認真組織學校參加體育競賽活動。

鎮中小學生田徑運動會（10月份）區中小學生田徑運動會（11月 份），白云區小學生毽球比賽（12月份）

鎮小學體育教研組

2013年9月10日

第二篇：2011學第一學期長寧區小學體育教研工作計劃

2011學第一學期

長寧區小學體育教研工作計劃

工作目標：

貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知以及上海市教委體育工作會議關于切實落實中小學生每天校園體育鍛煉一小時的通知的精神，加強學校體育教師隊伍建設，2011學第一學期長寧區小學體育教研工作計劃。加快中青年體育骨干教師培養。引導教師開展專題學習、進一步規范教學各環節的管理，指導教師正確把握教學基本要求，加強教師專業技能培訓，促進教師專業化發展。以豐富多彩的學生體育大聯賽等活動為載體，不斷增強學生體質，關注學生健康成長。

工作開展形式：

“聯動式”--校、校聯動；區、校聯動；市、區、校聯動。

“團隊研究式”--充分發揮中心組成員、教研組長、骨干教師團隊集體智慧、實現資源共享、解決問題。

一、教研工作

1、突出學科教師對課程的執行力，以一年級學習準備期教師培訓為抓手，做好暑期和研訓一體化教師培訓工作。

(1)教師培訓：加強教師專業技能培訓，不斷提高教師專業化能力，本學期對

全體教師進行足球項目培訓與考核。

(2)新教師帶教：發揮骨干教師團隊與研究型教師的隊伍作用，完善教研員、中心組、教研組長共同帶教制度，共同提高教育教學能力。

2、結合教師專題學習，開展體育教育教學網上及現場研討交流活動，提高網絡教研的針對性、有效性。

3、加強日常課調研，繼續以“有效提問、合理運動負荷”教學研討為載體，加強教學規范，指導教師正確把握教學基本要求，有效轉變教師教學方式和學生學習方式，切實提高體育課的質量，工作計劃《2011學第一學期長寧區小學體育教研工作計劃》。

4、舉辦多層次、多形式的學生體育運動會，開展豐富多彩的學生體育大聯賽各項活動。積極組隊參加上海市中小學生廣播操項目比賽。

5、配合做好第三屆上海市學校體育科學論文與案例評報告會暨頒獎活動。

二、常規質量管理工作

1、推進中小學“一校一操”校本課程建設與研究，繼續開展小學生廣播操和校操檢查、評比工作。

2、落實區政府指示，抓好《學生體質健康標準》達標率，爭取合格律達到92-95%，并做好上海市中小學《學生體質健康標準》數據統計、上報工作等。

3、加強長寧區兒童青少年肥胖干預研究項目的實證研究，實施運動干預措施。

4、做好學校體育年終評估工作。

5、做好學校體育工作先進集體、先進個人評選工作。

三、做好中小學體育年終總結工作，體育教師慰問工作。

附：本學期工作及教研活動日程安排(每次活動以通知為準)

周次日期內容備注

8/25市級教研：區縣教研員參加

中小學《體育與健身》學科(市級培訓)上午9：00

市教研室

8/31(三)

1、上學期及暑期工作小結

2、本學期工作(傳達市教研室體育工作精神；全國體育論文報告會精神；本學期區域體育教研要求等

3、一年級學習準備期實踐課前期準備區級教研：

下午1：30-3：30

(全體教師參加)

地點：長教院2-20

1三9/13(二)提高小學生耐力素質專題培訓下午3：00-4：30--長教院

9/15(四)提高教師專業化能力--足球項目培訓、核心知識點梳理、考核方案研究中心組會議

上午8：30-11：00

淞虹路小學

七-八10/12-20中心組、教研組長、骨干教師參加

廣播操、校操檢查(10/12試評-長寧路小學)

★提前一天通知相關學校上午8：30-11：00

長寧路小學

九10/27(四)校際聯動教研：各聯動校教研組

內容：提高教師專業化能力--足球項目培訓、核心知識點梳理討論(一)上午：8：30-11：00

聯動學校

十11/3(四)校本教研：各校教研組上午：8：30-11：00--各校

十一11/10(四)區級教研：

“有效提問、合理運動負荷”教學研討

--愚

一、江

五、法三聯動學校上午8：30-11：00

法三小學

中心組、教研組長、骨干教師參加

十二11/17(四)校際聯動教研：中心組負責老師及聯動學校

專題：提高教師專業化能力--足球項目培訓、核心知識點梳理討論(二)上午8：30-11：00

聯動學校

十三11/24(四)區域網上教研

全體教師參加：區、校聯動--網上教研上午9：00-11：00

主會場-建青小學部

十四12/1提高教師專業化能力：足球項目考核上午8：30-11：00

地點：淞虹路小學

十五-十六12/8-15區域小學生《體質健康標準》抽測★提前一天通知相關學校

十六12/22(四)年終評估-各校自評12/14前自評表交教研室

十七-十八12/29-1/1/8中心組：年終評估：完成初評、復評工作上午8：30-11：00--長教院

十九-二十12/1/12-16學校體育總結表彰大會地點：另定

長寧區教育學院研修部體育教研組

2011年8月27日

第三篇：2011—2012第一學期鎮教研工作計劃

一．指導思想：

為了提高全鎮英語教師的專業素質，在英語教學上取得突破，我們教研組把提高教師專業素質當作‘長期的戰略’來抓，我們堅信，高素質的教師是提高教學質量的關鍵，因此我們通過各種活動來提高自己

二．具體措施

1．集體備課講究實效，認真 挖掘教材明確每課的教學目標，對于教材的如何使用和重難點的把握，利用集體備課互相研討。

2．抓教師的基本功提高教師的教學能力 如：課堂教學競賽等。

3學習小學英語新課程標準，并進行英語課程標準測試。

4積極參加網上教研活動，向名師學習并認真寫出自己的感受與收獲。

三．實施方案：

9月份：網上教研，學習“新課標”并進行測試。

10月份：全縣分片教研

11月份：全鎮教研

12月份：制定期末復習計劃。

第四篇：2022-2023第一學期體育教研工作計劃

2022-2023第一學期體育教研工作計劃

xx－xx第一學期體育教研工作方案

依據對基礎訓練《體育與健康課程標準》xx版的解讀，依照我縣學校xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領悟局長在全縣訓練工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育老師隊伍建設為重點，以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口，以提高學生身體素養為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成果為推動劑，我縣學校體育教研工作的進展做了如下支配：

一、工作要點

（一）開發各片體育教研組課改內容資源，深化課改討論。

開發新課程內容資源，體現不同階段學生在學問與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

1、各片教研組內每月要進行一次參加式、互動式的教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，每人上一堂有關新課程標準的實踐課。

3、加強各學校體育組的訓練教學研討。以課程標準為主體，結合學校的實際狀況，創出自己的訓練教學模式，提高課堂的教學質量，促進學生身體的健康進展。

（二）以轉變學生學習方式為重點，推動課題討論。

1、樂觀開展教研活動，逐步完善“

343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設計框架。

2、重視教學案例的積累。加強老師自身的業務學習，仔細學習新課程標準，制定好單元教學設計及做好教例、案例的資料積累。

二、詳細工作思想支配

1、仔細抓好課外體育活動，連續開展多種形式的體育項目活動指導；

2、每天下午組織好學校學生籃球隊,乒乓球隊進行業余訓練，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；

3、加強課堂教學討論，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。

4、做好訓練教學工作，加強對常規課內容的監管力度，做好課課有內容，課課有創新。

5、發揚艱苦樸實、勤儉節省精神、愛惜和管理好現有的體育器材，真正把體育器材使用好。

三、詳細工作內容

1、各學校肯定要培訓和調整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要訂正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質量。真正利用好課間操的20分鐘。

2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式敏捷多樣，制造出屬于自己獨特的教學風格。

3、連續抓好學校籃球、乒乓球、田徑運動隊的組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。

4、于10月份參與太原市中學校生田徑運動會，11月份參與全縣中學校生籃球、乒乓球運動會，12月份參與全縣田徑越野體育競賽活動等。

5．備課要求

1．仔細備課，保持有教學進度，有單元教學方案，有課時教學方案，并做好教學反思筆記；

2．每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規章的抽查活動；

3．全體老師必需仔細參與培訓及教研組活動，提高訓練教學的質量；

6．上課要求:重在培育學生的學習愛好，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。

1．進一步加強思想進修學習，不消失體罰與變相體罰學生的現象。

2．熟識課的重點與難點，做到心中有數有收獲。

3．老師在上課前做好預備工作，不上無預備的課。

4．體育課肯定要遵循體育課的課堂常規，預備活動——復習舊知——學習新內容——調整放松——結束。課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。提倡自主學習，合作學習；老師加強巡察，以激勵表揚為主，充分發揮學生的樂觀性，使學生喜愛老師，喜愛體育這門學科。

7．聽課要求

各片教研組長要組織老師相互聽課并做到準時反饋、溝通，活動時并上報訓練局教研室。以便一起參加學習，共同提高。

第五篇：2009學年第一學期小學體育工作計劃

2009學年第一學期小學體育工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質；繼續抓好校各項運動隊的訓練工作，力爭在各項比賽中取得好成績。

一、工作目標

1、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

2‘抓好“兩操一活動”的質量。

3、加大學校籃球隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在比賽上獲得好的成績。

二、具體工作措施

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

（1）認真學習如何上好一節體育課：加強理論學習，認真備課，積極輔導，對學生的體育課堂常規要有一定的要求，針對不同學生的特點，認真做好學生的課堂常規訓練, 提出一系列的基本要求并堅持執行。培養學生聽從指揮、遵守紀律、服從組織的良好習慣。在教學中要多為學生創設情境，同時創設的情境應體現時代感，適合現代學生的心理特點。讓學生在不知不覺中消除各種心理障礙，從而使學生身心得到健康的發展。在上課中通過 “講、練、評”三步來體現學生的主體地位.老師在上課時要精講，多讓學生去進行練習，在練習中，要增強學生的自信心，有的學生由于學習方法不當，運動能力較差，對于技術動作不夠了解。對此，應針對學生的個體差異及時糾正學生的學習方法首先，應讓學生樹立正確的學習觀，運用正確的方法指導學生學習，不斷提高學生的速度、靈敏、力量、協調等身體素質。其次，教師講解要簡明扼要。課堂評價采用多種評價方法，讓學生獲得運動的樂趣和成功的體驗。可以通過教師對學生，學生對學生，學生對自我的三個不同視角的多維綜合評價，從而達到一個綜合提高的目的。

2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。

以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上；學生體育成績及格率98%以上。

3、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》，落實好每天一小時的體育鍛煉時間。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

（1）繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀，繼續施行“領操員輪班值日”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強新操培訓，實行每日評分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質量。

（2）召開體育委員，充分信任他們，大膽使用他們，做到“用人不疑、疑人不用”，讓他們充分發揮自己主觀能動性，給他們機會和場合，盡力表現自我，體現自身能力，加強其信心，在鍛煉中得到提高和升華。以加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。認真搞好課外活動計劃實施工作，對于班級要區別對待，做好課外活動出勤的統計工作，對于經常不活動的班級要批評，對于好的班級要表揚。

（3）進一步落實體育運動隊的檢查結果每周點評制度。

為更好做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，做好運動員及家長思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。

（4）學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。在開展大課間活動時，改變以前的只是要求學生進行踢毽活動。為了提高學生的興趣和積極性在原來踢毽大課間的基礎上加上跳繩，要求每位學生準備毽子、短繩，除了單踢之外還要求學生懂得花樣踢毽和花樣跳繩，不只是讓他們去踢，去跳還要進行檢查。

3、切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

4、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

三、工作安排

1、制定學期教學計劃、校隊訓練計劃。

2、利用開學初幾周時間，教會一年級新生學做第三套廣播操（七彩陽光）。并復習和鞏固做操動作。利用好各班體育骨干的帶頭作用，利用高年級去進行教一、二年級的學生做操。最后進行校內的廣播操比賽。

學校加強對課間操的管理。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位，進行每日評分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質量。

3、組建籃球隊并安排系統訓練

認真抓好學校運動隊訓練工作，選好隊員，做好運動隊的梯隊建設，做好運動員的思想工作，各運動隊的訓練一定要訓練規范，積極認真的訓練，認真制定好訓練計劃做好記錄，安排好訓練時間（下午課外活動籃球球隊進行訓練）加強運動隊訓練和管理，做好訓練記錄，出勤等方面，并制定嚴格的訓練紀律。如嚴格考勤，有遲到和缺勤的要嚴肅處理并補足訓練或加罰訓練。記錄每次訓練成績，對規定時間內不能達到要求的隊員，給予單獨加訓。這樣長期堅持下去，隊員就會自然形成一種好的訓練作風全面提高我校運動隊技術水平，爭取在各項體育比賽中取得好成績。

4、由于要做運動場，所以這年的冬季長跑活動和比賽就用3分鐘跳繩和1分鐘踢毽子來代替，確保活動的順利進行，各班應做好跳繩和踢毽子的準備。落實到每個隊員的訓練時間和訓練內容，保證練習質量。以平時練習的成績促進和提高學生的身體素質。

5、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養成自覺鍛煉身體的良好習慣

6、撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。

7、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。

比賽計劃

9月份：軍訓比賽 10月份：趣味運動會 11月份：隊列，廣播操比賽 12月份：花樣跳繩，踢毽子比賽 1月份：田徑越野賽

曲彬 2009.9.1