第一篇：初學(xué)作文遇到的問題

初學(xué)作文遇到的問題

我的學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，對于作文課他們是既陌生有渴望，一說上作文課，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，然而一堂作文課下來他們就養(yǎng)遭了霜打的茄子——焉了頭。

作文對于他們來說還是個(gè)新鮮事物，所以渴望著早點(diǎn)接觸他，但他們忽視了作文對他們同時(shí)又是陌生的，具體一篇作文交到他們手里，首先他們是感覺無從下手，不知道怎么開始，應(yīng)該怎么寫。寫出來的作文兩句話就說寫完了，“今天我爸爸帶我到公園去玩，我們玩的可高興了。”一篇作文完了，接下來就懵了，寫什么呢？無從下手。其實(shí)小學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來。剛剛接觸作文的小學(xué)生，教師要想辦法消除學(xué)生們的陌生感，比如講講什么是作文，寫作文要注意什么等等，通過初步的講解就能消除學(xué)生對作文的陌生，在他們以后的作文才不會對作文產(chǎn)生恐懼。也可以傳授給學(xué)生一些寫作的小技巧，比如可以在作文課前讀一篇范文，讓學(xué)生感性的認(rèn)識作文，在通過簡單的分析，講一些作文的小技巧，通過簡單的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺作文“很簡單”“很容易”這樣才能激發(fā)他們作文的興趣，同時(shí)也使他們學(xué)到一些作文的方法，寫起來也不那么難了。

總之對于初學(xué)作文的學(xué)生，保持他們的興趣和作文的激情是很重要的。接下來才是正確的輔導(dǎo)他們改正作文中的錯(cuò)誤。這是我的一點(diǎn)小小的感悟，不知道對大家有沒有幫助。

第二篇：3d 遇到問題

一，如果3dsmax8一使用“光度學(xué)燈”死機(jī)，這么解決：

刪除D:3dsMax8dlcomponents文件夾下的DlComponentList。

然后新建一文件夾，起名為【DlComponentList】。{至于這里的D:3dsMax8，只是3d的安裝目錄，你可以根據(jù)自己的安裝目錄選擇}

DlComponentList是使用光度學(xué)燈的記錄。

新建【DlComponentList】的目的是不讓其生成這個(gè)記錄文件。

二，在3d中建的正方體和平面等都有斜線，就是都是三角面的解決方法。

組合快捷鍵【alt+U】，再點(diǎn)【P】，在【首選項(xiàng)】對話框里，點(diǎn)【視口Viewports】選項(xiàng)卡。在最底部點(diǎn)【配置驅(qū)動程序Configue Driver...】，此時(shí)，1、如果是OpenGL。

在對話框中去掉【Display Wireframe Objects Using Triangle Strips使用三角面顯示線框?qū)ο蟆俊?/p>

2、如果是Direct 3D。

在對話框中去掉【Display All Triangle Edges顯示所有三角形邊】前面的勾。

三，3DMAX9.0渲染鍵后面沒有下拉列表

找不到[區(qū)域]Region渲染功能,【Region渲染功能】這樣調(diào)出來：

3dmax9不能【區(qū)域渲染】的解決方法：

1、在你的3DMAX9安裝目錄下找到Ui文件夾。找到DefaultUI.cui右鍵記事本打開。

2、【F3】輸入Item40，查找下一個(gè)。找到

Item40=5|110|140|30104|0|19|2|1342177795|ComboBox|視圖。

把這個(gè)Item40改為41然后運(yùn)行max9。

3、點(diǎn)自定義菜單,點(diǎn)加載自定義UI方案,載入

defaultui.cui就OK了。

四，3d9不顯示縮略圖的解決方法

復(fù)制下面的這些，然后粘貼到新建的文本文檔中，然后在我的電腦工具欄中點(diǎn)工具，文件夾選項(xiàng)，查看，去掉 隱藏已知文件類型的擴(kuò)展名的勾選，顯示出文件的后綴文件類型。將你剛才新建的文本文檔的后綴.txt改為.reg然后雙擊就好了，你的3d9文件在縮略圖下就會顯示了。

Windows Registry Editor Version 5.00

[HKEY_CLASSES_ROOT.max]

@=“3dsmax”

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxmax]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxmaxShellNew]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxOpenWithList]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxOpenWithList3dsmax.exe]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellEx]

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellEx{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6C1}]

@=“{9DBD2C50-62AD-11d0-B806-00C04FD706EC}”

[HKEY_CLASSES_ROOT.maxShellNew-]

“NullFile”=""

VR渲染器 3D9的一些小細(xì)節(jié)

類別:個(gè)人日記評論(0)瀏覽(340)2008-12-26[原創(chuàng)]

標(biāo)簽： 交流

最近經(jīng)常碰到有一些新手會問起這方面的一些比較常見的問題，今天比較有空所以將這些一一列舉出來，希望對廣大新手們能夠有所幫助。我知道的不是很多，只好是想到多少就寫多少了，隨時(shí)更新。

1.VR渲染器是不支持3D自帶的光線跟蹤陰影的，如果用了光線跟蹤陰影的燈光是不會出線任何效果的。

2.VR渲染器在計(jì)算3D自帶的建筑材質(zhì)的時(shí)候會出錯(cuò)，表現(xiàn)為墻面會出現(xiàn)大量色斑，顏色不定。

3.這個(gè)問題可能是遇到最多的了，就是經(jīng)常會有人在打開某個(gè)網(wǎng)上下載下來的模型的時(shí)候，會出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的對話框，并會自動關(guān)閉3D程序。這其實(shí)也是材質(zhì)的問題，解決方法也有很多人說過，比如刪除某個(gè)文件什么的，這我就不說了。我要說的是我自己的經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)這樣問題的一般是中文版的軟件，解決方法是在使用VR材質(zhì)的時(shí)候不要打開在視空中顯示貼圖這個(gè)選項(xiàng)。如圖：。如需打開這個(gè)選項(xiàng)，請進(jìn)入漫反射貼圖通道中打開，就行了。所以大家在導(dǎo)入模型時(shí)出現(xiàn)軟件錯(cuò)誤自動關(guān)閉的問題時(shí)一般就是因?yàn)槟闼獙?dǎo)入的模型打開了這個(gè)選項(xiàng)，并且你用的又是中文版的。所以你可以改過來，怎么改自己想想吧。碰到這個(gè)問題的人應(yīng)該都比較有經(jīng)驗(yàn)了，比如線框模式下就不會自動關(guān)閉，但是暗F3轉(zhuǎn)化平滑高光時(shí)就會出錯(cuò)了，呵呵。

4。有一些人的3D不能使用光度學(xué)燈光，只要一加入光度學(xué)燈，程序就掛了，卡主不動了，其實(shí)很好解決，只要你在安裝軟件的時(shí)候不要安裝在帶有任何中文的盤符或者文件夾下。我只試過中文版的，英文版的不知道是不是這樣一回事。

暫時(shí)就想到這么多，再想到我會再寫上來，希望能有所幫助

第三篇：預(yù)算員初學(xué)

三、建筑工程清包工價(jià)格

模板：19-23元/平米（粘灰面）砼：38-41元/立，鋼筋：310-420元/噸，或者10-13元/m2 砌筑：55-70元/立。

抹灰：7-15元/平米（不扣除門窗洞口，不包括腳手架搭拆）面磚粘貼18/m2.室內(nèi)地面磚（600*600）15元/平米，踢腳線：3元/米，室內(nèi)墻磚：25元/平米（包括倒角）

樓梯間石材：28元/平米，踏步板磨邊：10元/米。石膏板吊頂：20元（平棚）鋁扣板吊項(xiàng)：25元/平米，蹲臺隔斷：120-300元/蹭位。大白乳膠漆：6元/平米。外墻磚：43元/平米，外墻干掛蘑菇石：50元/平米。屋面掛瓦：13元/平米。

水暖：9元/平米（建筑面積）電氣照明部分：6元/平米。木工：18-24元/平米（粘灰面），木工35-50元/m2，架子工5.5元/m2，房地產(chǎn)建筑成本（按建筑平方米算）

1、樁基工程（如有）：70~100元/平方米；

2、鋼筋：40~75KG/平方米（多層含量較低、高層含量較高），合160~300元/平方米；

3、砼：0.3~0.5立方/平方米（多層含量較低、高層含量較高)，合100~165元/平方米；

4、砌體工程：60~120元/平方米（多層含量較高、高層含量較低)；

5、抹灰工程：25~40元/平方米；

6、外墻工程（包括保溫）：50~100元/平方米（以一般涂料為標(biāo)準(zhǔn)，如為石材或幕墻，則可能高達(dá)300~1000元/平方米；

7、室內(nèi)水電安裝工程（含消防）：60~120元/平方米（按小區(qū)檔次，多層略低一些）；

8、屋面工程：15~30元/平方米（多層含量較高、高層含量較低)；

9、門窗工程（不含進(jìn)戶門）：每平方米建筑面積門窗面積約為0.25~0.5平方米(與設(shè)計(jì)及是否高檔很大關(guān)系,高檔的比例較大),造價(jià)90~300元/平方米，一般為90~150元/平方米，如采用高檔鋁合金門窗，則可能達(dá)到300元/平方米；

10、土方、進(jìn)戶門、煙道及公共部位裝飾工程：30~150元/平方米（與小區(qū)檔次高低關(guān)系很大，檔次越高，造價(jià)越高）；

11、地下室（如有）：增加造價(jià)40~100元/平方米（多層含量較高、高層含量較低)；

12、電梯工程（如有）：40~200元/平方米，與電梯的檔次、電梯設(shè)置的多少及樓層的多少有很大關(guān)系，一般工程約為100元/平方米；

13、人工費(fèi)：130~200元/平方米；

14、室外配套工程：30~300元/平方米，一般約為70~100元/平方米；

15、模板、支撐、腳手架工程（成本）：70~150元/平方米；

16、塔吊、人貨電梯、升降機(jī)等各型施工機(jī)械等（約為總造價(jià)的5~8%：約60~90元/平方米；

17、臨時(shí)設(shè)施（生活區(qū)、辦公區(qū)、倉庫、道路、現(xiàn)場其它臨時(shí)設(shè)施（水、電、排污、形象、生產(chǎn)廠棚與其它生產(chǎn)用房）：30~50元/平方米；

18、檢測、試驗(yàn)、手續(xù)、交通、交際等費(fèi)用：10~30元/平方米；

19、承包商管理費(fèi)、資料、勞保、利潤等各種費(fèi)用（約為10%）：以上各項(xiàng)之和*10%=90~180元/平方米；

20、上交國家各種稅費(fèi)（總造價(jià)3.3~3.5%):33~70元/平方米，高檔的可能高達(dá)100元/平方米。

以上沒有算精裝修，一般造價(jià)約為1000~2000元/平方米，高檔小區(qū)可達(dá)3500元以上。以上沒有包括部分國有企業(yè)開發(fā)造成的腐敗成本。精裝修造價(jià)一般為500~1500元/平方米，這要看檔次高低，也有300元/平方米簡裝修，更有3000~10000元/平方米超高檔裝修（拎包入住）。

21、設(shè)計(jì)費(fèi)（含前期設(shè)計(jì)概念期間費(fèi)用）：15~100元/平方米；

22、監(jiān)理費(fèi)：3~30元/平方米；

23、廣告、策劃、銷售代理費(fèi)：一般30~200元/平方米，高者可達(dá)500元/平方米以上；

24、土地費(fèi)：一般二線城市市區(qū)（老郊區(qū)地帶）為70~100萬/畝，容積率一般為1.0~2.0，故折算房價(jià)為：525~1500元/平方米，市區(qū)中心地帶一般為200 萬元/畝，折算房價(jià)為：1500~3000元/平方米，核心區(qū)域可達(dá)300萬元/畝以上，單方土地造價(jià)更高；一線城市甚至有高達(dá)20000元/平方米以上的土地單方造價(jià)； 三線城市、縣城等土地單方造價(jià)較低，一般為100~500元/平方米，也有高達(dá)2000元/平方米以上的情況；

25、土地稅費(fèi)與前期費(fèi)，一般為土地費(fèi)的15%左右，二線城市一般為100~500元/平方米，各地標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。結(jié)論：基本建設(shè)費(fèi)是固定的，即使是不收土地款的動遷房，以國家最低標(biāo)準(zhǔn)承建，造價(jià)也難以少于1000元/平方米。實(shí)際上，多層普通商品房，建安成本大約在1200元/平方 米左右，小高層與高層普通商品房，建安成本大約在1500~1800元/平方米左右，檔次越高，造價(jià)越高。能讓利的主要是：小區(qū)的檔次、向政府交納的土地費(fèi)及地方政府部分 的稅費(fèi)、廣告策劃銷售環(huán)節(jié)的費(fèi)用、裝修費(fèi)用等。另外，開發(fā)商的開發(fā)品質(zhì)也有一定關(guān)系，如果一味壓價(jià)，品質(zhì)是要差一些；民營開發(fā)商比國營/政府開發(fā)商的成本確實(shí)也低一些，這 主要有兩方面的原因，一是大多數(shù)民營企業(yè)主要以效益為主導(dǎo)，成本一般控制得好一些，二是民營企業(yè)腐敗成本相對要低一些。不論何種原因，同品質(zhì)的小區(qū)成本上下也不會超過100~200元/平方米。

常見的基礎(chǔ)常識

12墻一個(gè)平方需要64塊標(biāo)準(zhǔn)磚

18墻一個(gè)平方需要96塊標(biāo)準(zhǔn)磚

24墻一個(gè)平方需要128塊標(biāo)準(zhǔn)磚

37墻一個(gè)平方需為192塊標(biāo)準(zhǔn)磚

49墻一個(gè)平方需為256塊標(biāo)準(zhǔn)磚 計(jì)算公式：

單位立方米240墻磚用量1/(0.24*0.12*0.6)

單位立方米370墻磚用量1/(0.37*0.12*0.6)

空心24墻一個(gè)平方需要80多塊標(biāo)準(zhǔn)磚

一 個(gè)土建工程師應(yīng)掌握的數(shù)據(jù)(轉(zhuǎn))

一、普通住宅建筑混凝土用量和用鋼量：

1、多層砌體住宅：

鋼筋30KG/m2

砼0.3—0.33m3/m2

2、多層框架

鋼筋38—42KG/m2

砼0.33—0.35m3/m2

3、小高層11—12層

鋼筋50—52KG/m2

砼0.35m3/m2

4、高層17—18層

鋼筋54—60KG/m2

砼0.36m3/m2

5、高層30層H=94米

鋼筋65—75KG/m2

砼0.42—0.47m3/m2

6、高層酒店式公寓28層H=90米

鋼筋65—70KG/m2

砼0.38—0.42m3/m2、別墅混凝土用量和用鋼量介于多層砌體住宅和高層11—12層之間

以上數(shù)據(jù)按抗震7度區(qū)規(guī)則結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

二、普通多層住宅樓施工預(yù)算經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

1、室外門窗（不包括單元門、防盜門）面積占建筑面積0.20—0.24

2、模版面積占建筑面積2.2左右

3、室外抹灰面積占建筑面積0.4左右

4、室內(nèi)抹灰面積占建筑面積3.8

三、施工功效

1、一個(gè)抹灰工一天抹灰在35平米

2、一個(gè)磚工一天砌紅磚1000—1800塊

3、一個(gè)磚工一天砌空心磚800—1000塊

4、瓷磚15平米

5、刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍壓光90平米/天

四、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

1、混凝土重量2500KG/m3

2、鋼筋每延米重量0.00617*d*d

3、干砂子重量1500KG/m3，濕砂重量1700KG/m3

4、石子重量2200KG/m3

5、一立方米紅磚525塊左右（分墻厚）、一立方米空心磚175塊左右

7、篩一方干凈砂需1.3方普通砂 一點(diǎn)不同觀點(diǎn)：

1、一般多層砌體住宅： 鋼筋25-30KG/m2，其中經(jīng)濟(jì)適用房為16--18KG/m2.2、一般多層砌體住宅，室外抹灰面積占建筑面積0.5--0.7。

3、一般多層砌體住宅，模版面積占建筑面積1.3--2.2，根據(jù)現(xiàn)澆板多少、柱密度變化很大。

4、一個(gè)磚工一天砌240磚墻1000—1800塊，370或500墻2000--3000塊。

5、鋼筋混凝土重量2200KG/m3，素混凝土重量2100KG/m3。

6、工程石子重量1800KG/m3。)

0.617是圓10鋼筋每米重量。鋼筋重量與直徑（半徑）的平方成正比。

G=0.617*D*D/100

每米的重量(Kg)＝鋼筋的直徑(mm)×鋼筋的直徑(mm)×0.00617

其實(shí)記住建設(shè)工程常用的鋼筋重量也很簡單φ6＝0.222 Kg φ6.5＝0.26kg φ8＝0.395kg φ10＝0.617kg φ12＝0.888kg Φ14＝1.21kg Φ16＝1.58kg Φ18＝2.0kg Φ24＝2.47kgΦ22＝2.98kgΦ25＝3.85kgΦ28＝4.837kg............Φ12(含12)以下和Φ28(含28)的鋼筋一般小數(shù)點(diǎn)后取三位數(shù)，Φ14至Φ25鋼筋一般小數(shù)點(diǎn)后取二位數(shù)

Φ6=0.222Kg

Φ8=0.395Kg

Φ10=0.617Kg

Φ12=0.888Kg

Φ14=1.21Kg

Φ16=1.58Kg

Φ18=2Kg

Φ20=2.47Kg

Φ22=3Kg

Φ25=3.86Kg

我有經(jīng)驗(yàn)計(jì)算公式，你自己計(jì)算一個(gè)表格就可以了。也可以去買一本有表格的書，用起來也很方便的。

鋼材理論重量計(jì)算簡式

材料名稱 理論重量W（kg/m）

扁鋼、鋼板、鋼帶 W＝0.00785×寬×厚

方鋼 W＝0.00785×邊長2

圓鋼、線材、鋼絲 W＝0.00617×直徑2

鋼管 W＝0.02466×壁厚（外徑--壁厚）

等邊角鋼 W＝0.00785×邊厚（2邊寬--邊厚）

不等邊角鋼 W＝0.00785×邊厚(長邊寬+短邊寬--邊厚)

工字鋼 W＝0.00785×腰厚[高+f（腿寬-腰厚）]

槽鋼 W＝0.00785×腰厚[高+e（腿寬-腰厚）]

備注

1、角鋼、工字鋼和槽鋼的準(zhǔn)確計(jì)算公式很繁，表列簡式用于計(jì)算近似值。

2、f值：一般型號及帶a的為3.34，帶b的為2.65，帶c的為2.26。

3、e值：一般型號及帶a的為3.26，帶b的為2.44，帶c的為2.24。

4、各長度單位均為毫米

一、普通住宅建筑混凝土用量和用鋼量：

1、多層砌體住宅： 鋼筋30KG/m2 砼0.3—0.33m3/m2

2、多層框架

鋼筋38—42KG/m2 砼0.33—0.35m3/m2

3、小高層11—12層 鋼筋50—52KG/m2 砼0.35m3/m2

4、高層17—18層 鋼筋54—60KG/m2 砼0.36m3/m2

5、高層30層H=94米 鋼筋65—75KG/m2 砼0.42—0.47m3/m2

6、高層酒店式公寓28層H=90米 鋼筋65—70KG/m2 砼0.38—0.42m3/m2

7、別墅混凝土用量和用鋼量介于多層砌體住宅和高層11—12層之間 以上數(shù)據(jù)按抗震7度區(qū)規(guī)則結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

二、普通多層住宅樓施工預(yù)算經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

1、室外門窗（不包括單元門、防盜門）面積占建筑面積0.20—0.24

2、模版面積占建筑面積2.2左右

3、室外抹灰面積占建筑面積0.4左右

4、室內(nèi)抹灰面積占建筑面積3.8

三、施工功效

1、一個(gè)抹灰工一天抹灰在35平米

2、一個(gè)磚工一天砌紅磚1000—1800塊

3、一個(gè)磚工一天砌空心磚800—1000塊

4、瓷磚15平米

5、刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍壓光90平米/天

四、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

1、混凝土重量2500KG/m3

2、鋼筋每延米重量0.00617*d*d

3、干砂子重量1500KG/m3，濕砂重量1700KG/m3

4、石子重量2200KG/m3

5、一立方米紅磚525塊左右（分墻厚）

6、一立方米空心磚175塊左右

7、篩一方干凈砂需1.3方普通砂

裝修的一些計(jì)算公式

1、地面磚用量：（注一般不同房型損耗率不同大約1-5%）

每百米用量=100/[（塊料長+灰縫寬）×（塊料寬+灰縫寬）]×（1+損耗率）

例如選用復(fù)古地磚規(guī)格為0.5×0.5M，拼縫寬為0.002M，損耗率為1%，100平方米需用塊數(shù)為：

100平方米用量=100/[（0.5+0.002）×（0.5+0.002）×（1+0.01）約等于401塊

地磚總價(jià)=地磚數(shù)×地磚單價(jià)

2、頂棚用量：

頂棚板用量=（長－屏蔽長）×（寬－屏蔽寬）

例如以凈尺寸面積計(jì)算出PVC塑料天棚的用量。PVC塑膠板的單價(jià)是50.81元每平方米，屏蔽 長、寬均為0.24M，天棚長為3M，寬為4.5M，用量如下：

頂棚板用量=（3－0.24）×（4.5－0.24）約等于11.76每平方米

3、包門用量：

包門材料用量=門外框長×門外框?qū)?/p>

例如（如圖）用復(fù)合木板包門，門外框長2.7M、寬為1.5M，則其材料用量如下：

包門材料用量=2.7×1.5=4.05平方米

4、壁紙用量：

壁紙用量=（高－屏蔽長）×（寬－屏蔽寬）×壁數(shù)－門面積－窗面積

例如（如圖）墻面以凈尺寸面積計(jì)算，屏蔽為24CM，墻高2.5M、寬5M，門面積為2.8平方米，窗面積為3.6平方米，則用量如下：

壁紙用量=[（2.5－0.24）×（5－0.24）]×4－2.8－3.6約等于36.6平方米

以上是部分用料量的計(jì)算，依逐個(gè)將各部分裝修用料量乘以各自單價(jià)后累加，就得出了裝修工程的總材料費(fèi)用。

5、地板用量：（實(shí)木）

縱向用量=房間長度/地磚長度

橫向用量=房間寬度/地磚寬度

如遇除不盡，要用進(jìn)位法，不可四舍五入，但縱向則不到半塊算半塊，超過半塊算一塊。

地板總價(jià)=總用量×單價(jià)

地板損耗=地板面積－住房面積

地板損耗率=地板損耗/住房面積

注：一般地板損耗率不大于5%

6、貼墻材料用量

貼墻材料的花色品種確定后，可根據(jù)居室面積大小合理地計(jì)算用料尺寸，考慮到施工時(shí)可能的損耗，可比實(shí)際用量多買5%左右。計(jì)算貼墻材料的方法有兩種：

1.以公式計(jì)算，即將房間的面積乘以2.5，其積就是貼墻用料數(shù)。如20平方米房間用料為20×2.5=50m。還有一個(gè)較為精確的公式：

S=（L/M + 1）（H + h）+ C/M

其中：S－－所需貼墻材料的長度（米）

L－－扣去窗、門等后四壁的總長度（米）

M－－貼墻材料的寬度（米），加1作為拼接花紋的余量；

H－－所需貼墻材料的高度（米）

h－－貼墻材料上兩個(gè)相同圖案的距離（米）

C－－窗、門等上下所需貼墻的面積（平方米）

2.實(shí)地測量，這種方法更為準(zhǔn)確，先了解所需選用貼墻材料的寬度，依此寬度測量房間墻壁（除去門、窗等部分）的周長，在周長中有幾個(gè)貼墻材料的寬度，即需貼幾幅。然后量一下應(yīng)貼墻的高度，以此乘以幅數(shù)，即為門、窗以外部分墻壁所需貼墻材料的長度（米）。最后仍以此法測量窗下墻壁、不規(guī)則的角落等處所需用料的長度，將它與已算出的長度相加，即為總長度。這種方法更適用于細(xì)碎花紋圖案，拚接時(shí)無需特別對位的貼墻材料。

7、涂料用量估算法

介紹一種簡單的計(jì)算方法：

房間面積（平方米）除以4，需要粉刷的墻壁高度（分米）除以4，兩者的得數(shù)相加便是所需要涂料的公斤數(shù)。例如，一個(gè)房間面積為20平方米，墻壁高度為16分米（除12分米的墻裙），那么，就是（20÷4）+（16÷4）=9，即9公斤涂料可以粉刷墻壁兩遍

第四篇：初學(xué)書法

初學(xué)書法，并不是因?yàn)橄矚g，而是在四點(diǎn)半特色學(xué)校外聘教師劉長云為她學(xué)生布置的書法展上，那些瀟灑飄逸、千姿百態(tài)的書法作品一下子抓住了我的心！我清楚地記得當(dāng)時(shí)的震撼：一個(gè)個(gè)平常的漢字，為什么在他們筆下變得那么雋秀、優(yōu)美呢？要是我能寫出一手漂亮的漢字該多好啊！第二天我就報(bào)名參加了劉老師的硬筆書法班，很快贏得了她的關(guān)注，隨后就開始練習(xí)毛筆字，正式成為她“夢飛空間書法啟蒙教育中心”的學(xué)員。

練字須靜心，要做到心無雜念。學(xué)習(xí)書法的這五年，不僅讓我對中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)有了初步的認(rèn)識和理解，還在不知不覺中磨煉了我的意志力，更大大地提高了我的專心程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。我先后通過了業(yè)余書法5級、7級和10級證書，還獲得了“江蘇省少兒書法大賽”銀獎呢！當(dāng)然這些不是最重要的，關(guān)鍵是由于多年的習(xí)慣養(yǎng)成，練字已成為我的一種生活意趣，一種享受。特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心就會變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外：有清風(fēng)，有鳥語，也有花香??我陶醉其中、樂不思蜀，進(jìn)步自然就很明顯。現(xiàn)在的我，和之前在學(xué)校舉辦個(gè)人書法展的江超、劉藝、羊桑梓等同學(xué)一樣，也算得上是二小四點(diǎn)半特色學(xué)校的“小小書法家”了，嘻嘻！

我愛書法。是她，讓我的生活充滿了樂趣；是她，讓我悟出了許多做人的道理！今天，我把對她的感情抒發(fā)出來——展示給同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們堅(jiān)持不懈、學(xué)有所成；展示給母校的所有老師，以回報(bào)你們的教誨之恩；更為祖**親六十華誕獻(xiàn)上一份賀禮，祝愿偉大祖國更加繁榮昌盛！

第五篇：初學(xué)作文,可以奔馳

初學(xué)作文,可以奔馳

謝招敏

[策略] 宋代大文學(xué)家歐陽修說：“作文之本，初欲奔馳”。到了明代，又一個(gè)很有造詣的文人謝枋得又說：“凡學(xué)文，初欲膽大。”我們的課題研究也提倡:開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，要撒得開，就像大草原上騎馬一樣，毫無拘束，大膽馳騁。

一、“奔走進(jìn)大自然”就是走近作文的殿堂。

二、馳騁在知識的田野上去收獲“五谷雜糧”。

三、“東奔西跑的游戲”是一段可以入文的剛發(fā)生的生活。

四、作文方法的世界里可以“跨越國界”。[策略闡釋]

小學(xué)生初學(xué)作文，被許多家長、老師甚至專家視為大問題，如臨深淵，如遇大敵。長者如斯，小學(xué)生更是謹(jǐn)小慎微，如履薄冰，裹足不前，畏之如虎了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在中國超過半數(shù)的小學(xué)生恐懼作文，而目前這個(gè)保守估計(jì)的數(shù)據(jù)還在呈下滑趨勢。為什么家長購買眾多《作文選》、教師傳授的寫作方法、專家聲嘶力竭呼吁的所謂作文教學(xué)新理念均無法驅(qū)散這種彌漫于中華大地、幾乎根深蒂固于學(xué)生心中的恐懼感呢？

作為一個(gè)長年工作于教育一線、天天與作文教學(xué)打交道的語文教師，我思考過這個(gè)問題，并且為此進(jìn)行了一些有益的嘗試。在我執(zhí)教的多個(gè)教學(xué)班中，超過90%的學(xué)生喜愛作文。尤其最新的一個(gè)班級學(xué)生，我從三年級帶起，如今已是五年級，更是人人愛作文，個(gè)個(gè)會作文。曾發(fā)生過一周末未上作文課，學(xué)生“罷課”以示抗議的感人一幕。那么，我對初學(xué)作文者，做了什么？勢單力微的我能夠?yàn)楦淖冏魑慕虒W(xué)現(xiàn)狀做點(diǎn)什么嗎？

我不知道，也不敢奢望。但我能夠改變自己，改變我的學(xué)生。如果有更多的教師愿意隨我揭竿而起，舉行文壇起義，那就來吧！我的做法很簡單，那就是――初學(xué)作文，可以“奔馳”。

一、“奔走進(jìn)大自然”就是走近作文的殿堂。

我反對把作文看得高深莫測，反對作文方法第一位的高談闊論。比方法重要的因素多的是呢！許多家長會問我一個(gè)問題：孩子學(xué)作文，什么最重要？當(dāng)然不是“方法”。是“讀書”？不是！也可以說是！“讀”對于“寫”的重要性當(dāng)然毋庸置疑。但我希望孩子們首先要讀的書是一本天書，書的名字叫《大自然》。

誰說不是？！我們攜手孩子奔跑吧，不需要一部豪華“奔馳”車，雙腳踏地，奔走如飛的感覺才最重要。然后隨便站在一個(gè)山口，山道兩邊，不是兩頁斜斜的山坡嗎？是啊，兩座山峰便是一本碩大無比的翻開的書。而環(huán)顧山川河海，天書比比皆是，每一棵花樹，每一朵浪花都是一段秘語，寫在天地之間，等待我們的孩子去解讀它。

自從我倡議學(xué)生初學(xué)作文最重要的是“走進(jìn)大自然”之后，我的學(xué)生喜形于色，高呼萬歲。此后的每一個(gè)周末，他們對家長軟磨硬蹭，搬出圣旨――“我們的謝老師說了，學(xué)好作文最重要的是去旅游，你不想讓我學(xué)好作文嗎？”于是家門打開了，“鳥籠”洞開了，孩子們隨家長游山玩水：就近爬萬安山、登三疊井、游雪峰寺，遠(yuǎn)的到平潭、進(jìn)廈門、走武夷山……許多家長一開始不理解我們的做法，勉強(qiáng)為之，后來對我稱奇，說與孩子心貼近了，關(guān)系密切了，而孩子寫作文真的不怕了。

是呀，怎么會怕呢？奔走中，孩子們目光遠(yuǎn)了，身體壯了，心兒醉了，作文自然就會了。你別看一篇游記，幾則日記，上面還有許多錯(cuò)別字。那又怎樣，他們的思路暢達(dá)，思想新奇，才是大自然最慷慨的賜予，而這些都是初學(xué)作文者最需要的“維生素”。

二、馳騁在知識的田野上去收獲“五谷雜糧”。

讀了大自然，真的要引領(lǐng)初學(xué)作文的學(xué)生去讀讀寫滿知識的書籍了。古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。吟詩作詩如此，作文當(dāng)然也是一樣。問題是，家長們從來就沒少買《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作》、《人物描寫一百例》、《金獎作文大全》一類的教輔書籍給孩子們讀呀！孩子們又何嘗認(rèn)真讀過呢？這些可憐的書籍大抵也逃不過被孩子們翻兩三頁就束之高閣的命運(yùn)，也自然就發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。

我的看法是，家長、教師們，為什么只讓孩子們看《作文選》呢？你們真的認(rèn)為這些與我們孩子同齡的天才少年的大作有多大的價(jià)值嗎？這些“作文選”在正式出版之前，是否經(jīng)過家長、教師甚至于編輯的修改，它還是孩子們原作的面目嗎？你們愿意相信這些四平八穩(wěn)、老氣橫秋、沒有童趣的作品，就一定勝過你們孩子筆下語病雖多卻天真浪漫的“涂鴉”嗎？而只要我們引導(dǎo)得當(dāng)，假我們的孩子以時(shí)日，寫出上乘之作，超越《作文選》應(yīng)不成問題。

當(dāng)然，也不是說《作文選》不能看，可以少看些。魯迅先生就反對“只叮在一處采花釀蜜，所得非常有限”的讀書方法。要知道，在知識的田野上，除卻這一片花兒，還有五谷雜糧呀。我們都知道五谷雜糧對人類生存發(fā)展的重要性，卻不曾意識到知識的田野上也有稻、稷、粱、麥、豆的存在，它們對孩子的學(xué)習(xí)、寫作有著重要的作用。給初學(xué)作文的孩子們看的書，最好是經(jīng)過時(shí)間磨洗，仍然光輝奪目的。《水滸傳》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》這些名著、童話等古今中外優(yōu)秀兒童作品，就是道選。此外，林林總總的大作小書、報(bào)刊雜志也都應(yīng)涉獵。有的家長對孩子沉迷于一些連環(huán)畫、漫畫作品如《烏龍?jiān)骸返仁謸?dān)憂，其實(shí)只須告訴孩子們比《烏龍?jiān)骸犯玫倪€有《機(jī)器貓》、《名偵探柯南》等等就夠了。而就我自己而論，三年級就翻箱倒柜讀了老爸存書《紅樓夢》、《聊齋志異》之類，自覺利大于弊。相信我們孩子從書籍中得到的精神食糧，會幫助他們了解生活，了解社會，提高他們對文章和寫作的認(rèn)識，因?yàn)椤皶凶杂悬c(diǎn)金術(shù)”嘛。

三、“東奔西跑的游戲”是一段可以入文的剛發(fā)生的生活。

既然讀書可以讓學(xué)生感悟生活，為作文提供素材，那么初學(xué)作文的學(xué)生似乎應(yīng)該無憂了，因?yàn)橹辽俨粫灾疅o物，筆下會有生活了。但家長、老師們，我們不要忘了，我們面對的是孩子，不是那些能夠容易體驗(yàn)生活、輕易落筆成文的大人。根據(jù)孩子的年齡特征，我們在作文課堂上給他們提供一段剛發(fā)生的生活――寫作游戲――也許是一個(gè)不錯(cuò)的讓初學(xué)作文者有話可寫的好方法。

我們都知道我們是這樣教孩子學(xué)習(xí)走路的。如果孩子已經(jīng)能夠站立了（就好像孩子已經(jīng)能夠掌握較多的字、詞一樣），做父母的教他們學(xué)習(xí)走路的時(shí)機(jī)就已經(jīng)成熟了（就好像孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)作文了）。在那樣情況下，我們往往會把一件有趣的玩具放在他扶著的床沿不遠(yuǎn)的地方（好比在寫作之前玩一個(gè)寫作游戲），孩子看到了心愛的玩具，腦子只想拿那個(gè)玩具，腳下便不知不覺地邁開了他來到人間的最先幾步（好比孩子的初學(xué)寫下的幾篇作文）。

那就從玩游戲開始學(xué)寫作文吧。我們都知道愛玩是人的天性。讓孩子邊玩邊學(xué)邊寫，第一篇作文就寫游戲，就寫“東奔西跑的游戲”，前幾篇都寫游戲（玩瘋了的游戲）又如何？游戲是剛剛發(fā)生的一段生活，而且就發(fā)生在課堂上（那個(gè)讓學(xué)生相當(dāng)恐懼的嚴(yán)肅課堂上），那是讓他們興奮的事件。而我們知道興趣是最好的老師，這寫作游戲?qū)Τ鯇W(xué)作文者來說更顯功德無量了。他們只須把還歷歷在目的幾分鐘前的生活如實(shí)寫下，幾乎不費(fèi)吹灰之力，而這就是作文，孩子們何樂不為呢？

當(dāng)孩子們會寫游戲，大約離寫生活――真正的生活不遠(yuǎn)了。當(dāng)他們意識到自己的生活其實(shí)也像游戲一樣，只不過發(fā)生在學(xué)校、家庭、社會這些更大的課堂里，那么一切容易多了，包括作文。

四、作文方法的世界里可以“跨越國界”。

看，我們談了“自然”談“讀書”，談了“讀書”談“游戲”，幾乎把“寫作方法”拋在腦后，寫作方法對初學(xué)作文者難道真的那么不重要嗎？

現(xiàn)在就說說方法吧。其實(shí)，學(xué)作文還是有章可循的。但“作文有法，教無定法”。我們真的沒必要把作文方法視為至高無上的法寶。試想，一個(gè)孩子的作文語法規(guī)范，文從字順，卻毫無新意，思想平平，你會喜歡嗎？我倒寧愿我們的學(xué)生感情豐富、思維敏捷、想象力強(qiáng)，而一時(shí)文字還表達(dá)不太準(zhǔn)確，因?yàn)槟鞘菍W(xué)習(xí)習(xí)慣和練習(xí)時(shí)間的問題，是小問題。

當(dāng)然，小問題也是問題，還是要解決的，它也是初學(xué)作文的小學(xué)生的要跨過的障礙。我們還是要向小學(xué)生們講如何用詞造句、怎么標(biāo)點(diǎn)斷章、怎樣構(gòu)段謀篇，而至于抬高跌重、斷處皆續(xù)、前呼后應(yīng)等寫作技巧，抑或比喻、夸張、排比、對比、擬人、反問等修辭手法講不講，至今沒有定論。人教版教師用書稱，不要出現(xiàn)“比喻”一類術(shù)語，怕學(xué)生聽不懂，殊不知新世紀(jì)學(xué)生閱歷豐富、神通廣大，早就懂了。他們從教輔讀物、大人言談，甚至互聯(lián)網(wǎng)上得到的，有時(shí)真的比課堂上得到的要多要深。在作文方法的世界里設(shè)下許多“國界”：這些方法是低年級的，那些方法適合中年級，而所謂深奧方法則留待高年級，更有如“比喻”之類遮遮掩掩，“猶抱瑟琶半遮面”。其實(shí)作文方法的世界里真的可以不設(shè)防，讓學(xué)生超越“國界”大行動，效果會更好。我們千萬不要低估了孩子們的巨大潛力，哪怕他們只是初學(xué)。

舉一個(gè)例子，我在我的班上對初學(xué)作文的小學(xué)生講作文方法，就從來不分“國界邊防”。從三年級到六年級都是如此。我不但教給孩子們小學(xué)教科書中出現(xiàn)（只是出現(xiàn)，不許講術(shù)語）的六種修辭方法――比喻、夸張、擬人、排比、反問、設(shè)問，還多講了30種，它們是――對比、頂針、象征、反語、雙關(guān)、反復(fù)、對偶、婉言、引用、層遞、呼告、通感、襯托、復(fù)說、倒裝、錯(cuò)綜、仿擬、舛互、擬物、回文、插說、拈連、借代、類疊、離析、示現(xiàn)、抑揚(yáng)、移就、互文、共用……我用生動的寫作故事、有趣的典型例句、幽默的應(yīng)用比賽，讓學(xué)生在笑聲中掌握這些看似“難于上青天”，本該“一輩子才學(xué)得完”的高級寫作方法。起初家長嚇一大跳，許多人頗有微辭，但學(xué)生喜歡，而且一段時(shí)間之后，他們的作文中就能學(xué)以致用，文彩飛揚(yáng)了。孩子們說（引自他們的作文）――“修辭36方法，就如哪吒的三頭六臂，長在了我們身上”（擬人）；“世界上有一件事，比玩耍更讓人快樂，那就是玩作文”（婉言）；“我們不是愛寫作文，是非常愛寫作文”（拈連）……福州錢塘小學(xué)青年骨干教師梁玲在我班借班上公開課時(shí)，余威陽同學(xué)說：“天涯何處是我家”（仿擬）；在我校五年級抽考作文《我的心愿》中，黃晨碩同學(xué)描述了自己一天的自由生活之后稱“一天的心情：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”（引用）……

不要再舉例了，再舉就是有“掉包袱”的嫌疑了。我只是想告訴家長、老師們：我們不要很重視作文方法的傳授，因?yàn)檫€有比方法更重要的；我們既然還是有必要給孩子們講寫作方法，那就不要低估孩子們的學(xué)習(xí)欲望與真實(shí)潛力。作文方法的世界里真的不要有“國界”，讓孩子們“奔馳”在自由的國度之間，暢游作文大世界吧！

宋代大文學(xué)家歐陽修說：“作文之本，初欲奔馳”。到了明代，又一個(gè)很有造詣的文人謝枋得又說：“凡學(xué)文，初欲膽大。”他們都在提倡，開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，要撒得開，就像大草原上騎馬一樣，毫無拘束，大膽馳騁。遺憾的是千百年來，直至今日，我們的小學(xué)生初學(xué)作文時(shí)還是謹(jǐn)小慎微、畏縮不前。就讓我們?yōu)槿藥熣摺槿烁改敢黄饋碓俅务雎牴庞?xùn)，然后借鑒本文的些許做法，告訴自己和初學(xué)作文的孩子們：初學(xué)作文，可以奔馳！只有奔馳，才有更廣闊的大地；只有奔馳，才有更深遠(yuǎn)的天空；只有奔馳，才有更動人的篇章！

（本文發(fā)表于《福建論壇》）