第一篇：希望小學(xué)書畫比賽策劃方案

蘭渭希望小學(xué)書畫比賽策劃方案

一、活動目的：

為了豐富我們?nèi)w師生的文化生活，充分拓展學(xué)生的成長空間，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下：

二、指導(dǎo)思想

以書法、繪畫的形式抒發(fā)全體師生對祖國大好河山的贊美，對民族文化的熱愛，努力營造積極奮進、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、昂揚向上的良好氛圍，進一步促進全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。

三、比賽主題

祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校、我四、參賽對象

希望小學(xué)全體師生。

五、活動內(nèi)容

（一）教師組作品

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書、草書任選其一）

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風(fēng)格不限。

（二）學(xué)生組作品

1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

六、組織形式

每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽，按照自己所在年級的知識水平自選內(nèi)容。

七、作品要求

1、內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的美麗，用參賽作品表達自己對祖國、家鄉(xiāng)以及對美好生活的贊美和熱愛。

2、規(guī)格

①繪畫作品按年級特點，使用材料和表現(xiàn)形式不限，作品要突出主題，表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級組紙張為8K紙，低年級組紙張不限。

②書法作品也按年級特點，低年級為鉛筆、中高年級為鋼筆、毛筆。作品紙張不限，做到字跡工整、認真、清晰、美觀。

3、要求：

（1）參賽學(xué)生要獨立進行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。

（2）作品用的工具由參賽選手自行準(zhǔn)備。

（3）作品背面右下角注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級、輔導(dǎo)教師等。

（4）參展作品須是2011年來作者近期原創(chuàng)。

（5）教師組每人至少一份作品，多者不限，加以獎勵。

八、評選原則：

美術(shù)教師組成作品評選委員會負責(zé)作品的評選工作。

九、獎勵辦法：

按年級組分別設(shè)立書法、繪畫一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。書法一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，每組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎6名。

教師組設(shè)立一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。參賽教師都有鼓勵獎。

十、評委

高年級組：李建國李艷段富兵郭芳琴

中年級組：張鳳蓮郭宏魏隨娥段淑霞

低年級組：盧繼榮張君芳趙麗君李永彥

教師組：趙小平張麗霞徐淑紅楊俊李建國張彥彪

十一、時間安排:

交稿時間：下周星期一課外活動以前。

評選時間：下周星期二課外活動。

頒獎時間：下周星期四下午兩點。參展時間：下周星期四下午三點。

備注：凡是參加比賽的選手精心準(zhǔn)備作品，爭取自己所創(chuàng)辦的作品獲得大家的好評。以供大家學(xué)習(xí)。

第二篇：書畫比賽策劃方案

書畫比賽策劃方案

簡述

活動目的：

活動時間：2010年9月1日—2010年10月5日

比賽地點：

一、主辦單位

書畫協(xié)會、教委、宣傳部、電視臺

二、承辦單位

三、比賽主題

四、參賽對象

樂至中小學(xué)生美術(shù)愛好者，成人書畫愛好者，按照年紀分為三個大組∶

五、比賽形式

家中創(chuàng)作，送評參賽

六、獎勵辦法

分組設(shè)立繪畫、書法作品的一、二、三等獎；向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。

七、比賽程序

1、凡參賽作者需填寫“報名表”并至營銷中心報名上交參賽作品。

2、報名開始日期2010年9月1日

截止日期2010年9月30日。

3、負責(zé)人：

聯(lián)系電話：

4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。

5、每日接到的書畫作品當(dāng)日送評委團進行評分

6、參賽作品一律不退，未獲獎?wù)卟话l(fā)通知。

八、流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）聯(lián)系各單位進行合作事宜

（2）活動前期宣傳：

2、作品征集

1、內(nèi)容

………………。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2、規(guī)格

1）繪畫作品不超過55Ｘ80厘米（兩開大小）,使用材料和表現(xiàn)形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。

2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。

3、作品展覽

由評委團評選出來的最終獲獎作品在10月1日—10月5日期間在 進行為期五天的展出，4、作品評審

評選原則

在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評選委員會負責(zé)全部作品的評選工作。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

（1）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

（2）所設(shè)類別：繪畫組，書法組，設(shè)計組和攝影作品組

（3）評獎名額：

一等獎每組1名，共8名

二等獎每組2名，共16名

三等獎每組3名，共24名

（4）活動后期宣傳：

◎獲獎作品將由樂府江南營銷中心舉辦為期5天的作品展覽，◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。◎?qū)⒃u審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放

5．頒獎儀式

頒獎時間：10月5日

頒獎地點：待定

頒獎嘉賓：待定

參加人員：獲獎人員、各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及代表

評委組成：

第三篇：現(xiàn)場書畫比賽策劃方案

現(xiàn)場書畫比賽策劃方案

高一（5）班

一．開場

1.主持人：高一（5）班 李穗伶、潘文韜

2.開場前由老師擊鼓，示意開場。

3.開場白：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家中午好！

伴著明媚的陽光與暖暖的春風(fēng)，我們迎來了省常中第31屆“常中之春”現(xiàn)場書畫比賽。藝術(shù)，高深、美妙，動人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。藝術(shù)，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境。我們既要學(xué)會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力。讓我們跨進美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。讓我們提起筆來，盡情寫畫。看我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；看我們筆法嫻熟，寫生寫意。讓我們與藝術(shù)同行，讓我們與高雅同行，讓我們與時代同行！愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅！

首先，請允許我介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師！

4.題詞。

李：誒，潘文韜，你說書畫比賽怎么可以沒有領(lǐng)導(dǎo)老師的題詞呢？

潘：對啊，那么不如現(xiàn)在就有請在場的各位校長為我們這次的書畫比賽題詞怎么樣？大家說好不好？

。。。（以下現(xiàn)場發(fā)揮）

現(xiàn)在，我宣布：江蘇省常州高級中學(xué)第31屆“常中之春”現(xiàn)場書畫比賽現(xiàn)在開始！

5.表演。

由一些同學(xué)作為模特上場，身上纏有白色或其他淡色畫布，另一些同學(xué)在這些畫布上分別現(xiàn)場作畫、題詩等等，表演時間為3-5分鐘。作畫完畢后，由模特們展開身上的畫布，開始一段show，展示作品。（注：作品連起來后會呈現(xiàn)一大幅春景）。

6.比賽正式開始。

二．比賽階段

1.速寫。

解說詞：①速寫，通常是指在較短的時間內(nèi)，用較快的速度概括地表現(xiàn)、記錄生活中所見所感的一種繪畫方式。速寫與素描一樣，是繪畫藝術(shù)的基本功，兩者都是以最簡單的工具、最單純樸實的方式來表現(xiàn)物象和構(gòu)組畫面。但速寫又有別于素描。畫素描所用的時間比較充裕，對象又處于比較靜止的狀態(tài)，畫時可以從容觀察、仔細分析、深入刻畫。速寫卻相反，畫速寫所用的時間較短促，對象有時甚至處于瞬息變化的狀態(tài)中，畫速寫時須快速敏捷地感受對象的整體關(guān)系，捕捉對象主要的特征并簡練概括地進行表現(xiàn)。所以說，速寫比賽還是非常考驗選手們的基本功的。②作為本次比賽模特的是高一（5）班的。。他們身穿白色T恤，藍色牛仔褲，盡顯夏日風(fēng)情，活力盡現(xiàn)。。（現(xiàn)場發(fā)揮）

2.書法。

解說詞：書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是一門有法度的高級藝術(shù)。重在“法度”。有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區(qū)別。它是傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術(shù)。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、章法等，與

中國傳統(tǒng)繪畫、篆刻藝術(shù)關(guān)系密切。它有著三千多年歷史，以商周的金文為萌芽；其后秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。（現(xiàn)場發(fā)揮）

3.中國畫。

解說詞：中國畫“畫分三科”，即人物、花鳥、山水。表面上是以題材分類，其實是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會，人與人的關(guān)系；山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。這是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。（現(xiàn)場發(fā)揮）

4.色彩。

解說詞：在色彩畫中，我們比較常見的有油畫和水粉畫。油畫是西洋畫的主要畫種之一，起源于600年前的歐洲，大約15世紀時由荷蘭人發(fā)明，用亞麻子油調(diào)和顏料，在經(jīng)過處理的布或木板上作畫，因為油畫顏料干后不變色，多種顏色調(diào)和不會變得骯臟，畫家可以畫出豐富、逼真的色彩。油畫顏料不透明，覆蓋力強，所以繪畫時可以由深到淺，逐層覆蓋，使繪畫產(chǎn)生立體感。

5.后勤工作。

將高一（5）班的部分同學(xué)分為5小組，分別為速寫組、書法組、國畫組、色彩組和秩序組。每組5-6人。速寫組負責(zé)為選手們更換鉛筆。書法組負責(zé)為選手們提供筆墨的更換。國畫組和色彩組負責(zé)洗筆、洗調(diào)色盤等工作。秩序組負責(zé)維護現(xiàn)場秩序，不要讓觀看比賽的同學(xué)影響選手的發(fā)揮。每個組的比賽結(jié)束后，由各個負責(zé)的組收齊選手們的作品并且整理現(xiàn)場。

第四篇：書畫比賽方案

“慶元旦,迎新年”書畫現(xiàn)場比賽

塈繪畫、合唱隊展演活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高我校學(xué)生的審美能力、繪畫技能、綜合實踐能力，通過組織廣大同學(xué)參加本次活動，以豐富我校特色文化內(nèi)涵，繁榮學(xué)生課余文化生活，濃厚愛國主義教育的育人氛圍，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。同時為了展示藝術(shù)教育的成果，推動藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活，特在元旦之際舉辦書畫比賽塈繪畫、合唱隊展演活動。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

成員：***

下設(shè)美術(shù)活動籌備組，組長由***擔(dān)任，成員有：***

下設(shè)音樂活動籌備組，組長由***擔(dān)任，成員***。

三、比賽時間：二〇一〇年十二月三十一日上午9:00至11:00

四、比賽內(nèi)容：繪畫比賽主題《多彩的校園活動》，書法內(nèi)容自定。

五、活動現(xiàn)場安排

1、主席臺布置由***負責(zé)。

2、音響：***（負責(zé)音響的安放和播放）

3、班級安排：***（負責(zé)安排學(xué)生活動的位置）

4、現(xiàn)場桌凳安排：***（負責(zé)安排和收放學(xué)生比賽用桌凳）

5、秩序維護：***負責(zé)組織各班班主任維護場內(nèi)秩序。

6、主持：***

二〇一〇年十二月二十七日

第五篇：書畫比賽方案

書畫比賽方案

七八年級各班：

為了全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進一步提高我校學(xué)生的審美情趣，為營造濃厚的校園氛圍，繼承和傳揚書畫藝術(shù)，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，特舉辦此次迎國慶書畫比賽。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：

一·指導(dǎo)思想：為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。鼓勵同學(xué)們將有效的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的良好學(xué)風(fēng)。二·活動目的：通過此次的迎國慶比賽活動，讓同學(xué)們感受到悠久的中華文化的魅力，并豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的書畫技巧。培養(yǎng)他們的藝術(shù)技能和良好的書寫習(xí)慣，值此喜迎國慶之際，特舉辦此次書畫大賽，為同學(xué)們展示自我風(fēng)采提供平臺。三·活動時間：

四·參賽人員：七八年級全體學(xué)生。

五·比賽分組：比賽分為書法組和繪畫組。六·活動流程: 1.前期策劃和準(zhǔn)備工作。

2.各班上報參賽選手名單到上級，同時報輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)老師由班主任和學(xué)生協(xié)調(diào)確定，每班不少于5幅。

3.各班學(xué)生于第四周上交于張小莉老師。4.作品評選（優(yōu)秀作品于校內(nèi)展示）。七·比賽內(nèi)容: 書法類：硬筆和軟筆

繪畫類：作品題材多樣化，主題突出。八·比賽規(guī)則要求：

1.書法類：要求字體書寫美觀大方，無錯別字。大小適中，格式規(guī)范，書面整潔無涂改。

2.繪畫類：水粉，水彩，素描，漫畫，簡筆畫，鋼筆畫均可，風(fēng)格不限。3.繪畫紙張不得小于4k，硬軟專用書寫紙進行書寫。4.書寫要求:學(xué)生需獨立完成。九·獎勵辦法：