第一篇：手工制作比賽實施方案大全

2012-2013學年度校園藝術節

------手工制作比賽實施方案

為培養學生熱愛科學的精神，在我校營造“學科學、愛科學、用科學”良好的氛圍，提高全體學生動腦、動手能力、鍛煉他們的創新、創造思維，學校特舉辦“奇思妙想”科技小發明和手工制作比賽活動?，F將活動安排如下：

1.口號：科學在心中，創新在手中

一方面，培養學生的科技創新和動手能力，提高學生的科技素質

另一方面，激發學生的生活情趣，養成一種積極健康的人生態度。

2.學習制作作品：主要以創意、個性、生活、環保為主題，可以是理、化、生實驗改良裝置，教具制作，利用廢物制作的各種實物和模型，動植物標本，生活中的小發明、小制作和各種DIY作品等等。每位學生可以周末找家長或鄰居學習制作方法，也可以自己設計，然后交一幅自己的作品。作品上必須標有制作者姓名、班級、作品名稱，以便評選制作獎。

3.現場比賽：每班推薦3-5名學生參加現場制作比賽（材料自備）

時間：3月30日中午地點：綜合實踐教室

4.現場比賽作品要求：

① 作品名稱

② 制作者：姓名，班級

③ 作品簡介：作品創作設想以及功能，材料等方面的介紹。

5.評選標準：

① 作品的主題鮮明（以環保為主題的作品須以廢棄的物品作為材料）② 作品具有創新性，體現特色，突出個性

③ 作品的科技價值

④ 作品的實用性和藝術性

⑤ 作品的原創性

6.獎項設置：

制作獎（個人）：一等獎6名；二等獎5名；三等獎5名

集體獎（班級）：①獎勵辦法：采用積分制，制作獎獲一等獎每幅作品加6分；二等獎加4分；三等獎加2分。

7.作品展覽階段：

把最后獲獎的作品在展臺上展示，并且在學校網站公示。

8.活動工作人員安排

負責人：吳鵬、李艷華、趙晶、劉江杰、江姍

攝影、宣傳：趙晶、劉江杰、江姍

評委：趙晶、劉江杰、江姍

撫順市第二十六中學綜合實踐組2013．5

第二篇：繪畫手工制作比賽模版

繪畫剪紙手工制作比賽通知

各年級：

為促進我校藝術活動開展。提高和展示學生繪畫和手動制作水平，根據學校少先大隊工作計劃安排，將舉行學生繪畫及手工制作比賽，現在將有關事宜通知如下，望各班級認真準備，積極組織學生參加。

一、比賽時間

2013年4月10日

二、比賽項目

繪畫、剪紙、手工制作（自由制作）。

三、評分標準

1、本次比賽作品劃分為A.B.C.三個等級，2、顏色：繪畫要求 畫面顏色和諧、鮮亮、干凈，盡量不做涂改。

3、結構：要求畫面結構完整，美觀，大小適中。

4、手工制作：作品的精細，難易程度，獨特特點及創意發揮。校內公布獲獎同學名單。

四、作品評定

1、在全校各班級按照規范、整潔、認真的原則選出優秀作品

2、校內復評：校內領導及美術老師評審，分設一等獎按全年級參賽人數的5%；二等獎10%三等獎20%

3、獎品獎勵由校內領導統一發放給學生并做表彰鼓勵。

五、其他

1、希望各年級做好安排，保證人人參與，高效、高質、積極地組織和開展好活動。

2、未盡事宜另行通知。

****小學

2013年4月9日

第三篇：手工制作比賽方案

2014年秋季學期xx小學少年宮手工制作室

手工制作比賽方案

為了進一步推進我室的素質教育，豐富學生的課余生活。加強各學員之間的交流,提高學生的手工制作能力，增強小組間的凝聚力，培養學生團結協作的精神，本室決定于本周開展手工制作比賽活動。

通過此活動鍛煉學生的動手操作能力，培養學生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學生從生活中發現美、感受美、創造美。

一、比賽目的：

“手工制作是青少年養成良好學習枝能的基本前提，是中華民族傳統美德。”為了進一步推進素質教育，增強學生手工制作能力，豐富學校文化及學生的課余生活，提高素質，增加學生手工制作的興趣，培養學生動手動腦的能力。我室特舉辦本次手工制作比賽，具體比賽事宜如下：

二、比賽時間：

2014年10月15日

下午：13：00——13：40

地點：少年宮手工制作室

三、作品要求：

1、作品要體現創新特色，作品的含義積極向上，能夠體現?小學生健康美好的童年生活。

2、作品制作材料橡皮泥，制作物品樣式不限，數量不限。

3、作品由學生本人獨立制作、小組合作制作均可。

4、作品大小尺寸不限，在作品背后寫上作者姓名、班級、主題。

四、現場比賽作品細則：

1、作品名稱；

2、制作者：姓名，班級?；

3、作品簡介：作品創作設想以及功能，材料等方面的介紹。

五、評選標準：

①?作品的主題鮮明；

②?作品具有創新性，體現特色，突出個性?；

③?作品的藝術性；

④作品的原創性。

六、獎勵辦法：

對創意好的作品進行展覽，并對制造者進行表揚，并可以帶走一樣作品進行留念。

xx小學手工制作室

2014年10月13日

第四篇：手工制作比賽策劃書

手工制作比賽策劃書

一、活動背景

通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。每一位應用法律系的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。

二、活動宗旨

讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導的。通過手工制作具有環保的工藝品，喚起同學們的環保意識。

三、主辦單位：

應用法律系團總支文教部

四、活動時間

1.宣傳階段：4月12日——4月25日

2.收集作品（報名階段）：提前報名，現場展覽，現場比賽

3.打分時間：比賽當天

五、活動地點

待定

六、活動流程

前期準備：

1宣傳工作的（分配人員到各個部門中隊去宣傳）2申請場地

3準備物資

4張貼海報

5申請活動需要的桌椅等廣播站進行宣傳

（一）宣傳階段：

1.擺攤設點展示作品半天

2.擺攤地點：待定.4月24日---4月26日張貼海報

4.打印比賽通知160份發給各中隊宣傳委員部門宣傳

（二）報名方式：

1.班級報名表

2.電話聯系人報名

（三）參賽要求：

1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。

3、參賽作品類別：

（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

（2）飾品：自作飾品掛件

（3）廢物再利用品（類別不限）

4、每位參賽選手參賽作品不限

5、評選標準：設計創新性、環保理念性、手工技巧性。

七、獎項設置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

一等獎十字繡

二等獎十字繡或飾品

三等獎精美掛件若干

獎品：榮譽證書；筆或筆記本

八、物質經費統計

打印通知160*0.3=48

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150

報名表若干 42

預備應急經費 100

獎勵證書50

飲用水50

活動經費共計500

九、注意事項

1通知比賽時間和交作品地點要到位

2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準備工作

4應該充分考慮到作品展示時候作品的完好

5維持展示區內紀律

十、活動報名聯系人:……

第五篇：手工制作比賽通知

“綠色環?！笔止ぶ谱鞅荣惖耐ㄖ?/p>

各位同學：

為建設資源節約型和環境友好型社會，讓低碳生活的理念真正的觸及我們的生活方式，提高我們中小學生關注環境，節約資源，廢物利用的積極性和創造能力，決定舉行手工制作比賽。請同學們關注比賽時間，地點，項目。

時間：2011年11月15日。

地點：一樓大廳

人員:全體同學

作品形式：原創作品

作品主題形式要求：1.以綠色環保，廢物利用，美化生活為主題，形式不限。2.作品上交截止日期：11月9日。希望各位家長能夠積極地參加，與孩子一起制作一件創意手工作品。

希望各位同學能夠積極地參加，制作一件創意手工作品。

老沙灣中心學校

2011.10.18