第一篇：干部作風建設年方案

“干部作風建設年”

活動實施方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的重要講話精神，按照機關黨委統一部署，全面加強黨員干部思想作風、學風、校風、工作作風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決我校干部中不利于教育改革發展穩定的問題，使學校真正成為為學生服務、為家長服務、為區域經濟建設服務的人民滿意的全國名校。

二、目標要求

（一）思想更加統一。廣大黨員干部加強作風建設和執行力建設的自覺性和主動性不斷增強。

（二）作風明顯轉變。廣大黨員干部在思想作風、學風、校風、工作作風、領導作風等方面的問題真正得到解決。

（三）黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發揮，政治堅定、勤奮好學，心系百姓、真情為民，真抓實干、開拓創新，民主和諧、團結協作，道德高尚、清廉節儉的形象進一步確立。

（四）機制逐步健全。廣大黨員干部加強作風建設和執行力建設的長效機制進一步形成，并不斷完善。

（五）績效不斷提升。服務質量明顯改善，服務水平日益提高，爭先進位的氛圍不斷強化。

（六）人民群眾滿意度不斷提升。學生、家長、教職員工、社會對學校的認可程度與滿意率不斷提高，學校社會知名度不斷攀升。

三、實施步驟

（一）宣傳發動，提高認識階段（2011年4月8日——5月30日）

1、制定實施方案。建立領導小組，制定實施辦法和工作計劃。

2、進行動員部署。召開全校開展“干部作風建設年”活動動員大會，進行全面動員部署；召開作風建設專題民主生活會、黨委學習會。

3、進行學習教育。集中一定時間，采取多種形式，組織學習胡錦濤總書記在十

七屆中紀委三次全會上的重要講話，中央和省、機關黨委關于加強干部作風建設的相關文件精神，省委七屆四次全會精神，機關黨委七屆四次全會精神，張云川同志、姜德果同志在省、市動員大會上的講話，兄弟學校近年來加快發展的好經驗、好做法等。同時圍繞我校發生的反映干部作風的一些典型事件，開展深入討論。深化對加強干部作風建設重要性和必要性認識，為活動開展奠定良好的思想基礎。

4、開展轉變作風大討論。結合實際組織開展改進作風大討論，進一步提高認識，統一思想。開展“學先進、找差距、謀發展”主題活動，全面查找我校工作中存在的薄弱環節和突出問題。要把學習討論與查找自身不足結合起來，與抓好工作落實結合起來。

（二）查擺問題階段（2011年6月初——7月底）

1、認真排查問題。通過向相關業務部門、學生、家長和各界群眾發放調查問卷，在校園網站、校報、黑板報等宣傳工具上開辟專欄，公布舉報電話，設立征求意見箱等形式，廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見，要進行歸納梳理、概括聚焦，提升到理性的高度來分析和認識。

2、認真對照檢查。召開專題會議，對排查到的問題進行梳理，認真剖析存在問題，查找原因，研究提出整改措施。每個干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向，領導干部要嚴于律己，做好表率。

3、提出改進措施。各科室要根據征求到的意見和要求，提出相應的改進措施，完善相關制度規定，并向學生、家長、社會公示相關工作標準、工作程序和辦理時限。做到邊查找、邊整改，整改的措施要明確具體，體現約束性和可操作性。

（三）、集中整改階段（2011年8月初—11月底）

1、認真開展整改。采取適當方式將整改措施和落實情況向社會公布，接受社會監督。領導小組辦公室要開展明查暗訪，加強督查和指導，確保各項整改措施落到實處。

2、全面推行四項制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和年度目標，確定承諾事項，明確責任人、具體要求和完成時限，通過校園網絡、公開欄等方式向社會公開承諾，主動接受監督。二是首問首辦責任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責任人，屬于自己職責范圍內的事項，要在第一時間受理，并

全程跟蹤服務；不屬于自己職責范圍的，要積極主動地幫助聯系、搞好銜接，為當事人提供熱情周到的服務。三是限時辦結制。各科室要對各個崗位的事項辦理時限作出具體要求，限時辦結，并做到急事急辦、特事特辦。在規定時限內不能按時辦結的，追究相關工作人員及科室領導的責任。四是考核評議制。結合年度考核，對領導和工作人員作風情況進行評議定檔。

（四）、總結評議階段（2011年12月）

1、進行群眾滿意度測評。對學校開展“干部作風建設年”活動情況進行群眾滿意度測評，測評結果作為考核評價主管領導的重要內容，并在全校范圍內公布。

2、建立長效機制。把制度建設貫穿活動始終，邊建設、邊運行、邊完善。今年第四季度，對制度的制定和運行情況進行回頭看，將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來，形成務實、管用、長效的作風建設工作機制。

3、搞好活動總結。要認真總結開展“干部作風建設年”活動的情況，明確進一步改進作風的措施。

四、專項活動

（一）開展“樹新形象，創新業績”主題實踐活動。開展“人民滿意的學校”創建活動；開展“五個決不”（決不讓工作事項在我這里延誤、決不讓工作差錯在我這里發生、決不讓不良風氣在我這里出現、決不讓學生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損）自查自律活動；開展規范公務接待、反對鋪張浪費專項督查行動；深化中層干部輪崗交流工作。

（二）深化以“治庸提效”為主題的執行力建設。開展領導負責人“不作為、亂作為、慢作為”專項治理行動；開展“治庸提效”專項評議活動。

五、工作要求

（一）加強組織領導。為確保“干部作風建設年”扎實開展，取得成效，經學校黨委研究決定成立該項工作領導小組。組成人員如下：

組長：范小通

副組長：童介勇

組員：李青龍

甘桂菊李俊麗張立新

（二）精心組織活動。領導小組辦公室要及時傳達市“干部作風建設年”活動領

導小組辦公室有關精神，充分履行職能，加強活動開展情況的督查指導，不定期組織明查暗訪，及時解決出現的問題；要建立職責分明的工作責任制和定期研究“干部作風建設年”活動與執行力建設的相關制度，創造性地推進各項工作，每一專項行動都要制定工作方案，抓細、抓實、抓好。

（三）狠抓監督落實。本著“對事不對人”的原則，堅持開門整風，切實解決實際問題。明確職責，強化督查，建立和完善督查通報制度。注重結果運用，嚴格責任追究，加大反面典型查處和曝光力度。

（四）做好結合文章。要本著統籌兼顧、狠抓落實、推進工作的要求，堅持突出重點，把作風建設、執行力建設與實際工作結合起來。與教學、管理、招生、就業、后勤服務等重點工作相結合，與解決群眾關心的教師職評、收費等問題相結合，與提高干部隊伍素質相結合，與完善校務公開制度、人事制度、學校綜合目標責任考核制度等長效機制相結合，確保“干部作風建設年”活動取得實際成效。

臨江鎮昆侖中學2011、3、4

第二篇：干部作風建設年方案

“干部作風建設年”

活動實施方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的重要講話精神，按照機關黨委統一部署，全面加強黨員干部思想作風、學風、校風、工作作風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決我校干部中不利于教育改革發展穩定的問題，使學校真正成為為學生服務、為家長服務、為區域經濟建設服務的人民滿意的全國名校。

二、目標要求

（一）思想更加統一。廣大黨員干部加強作風建設和執行力建設的自覺性和主動性不斷增強。

（二）作風明顯轉變。廣大黨員干部在思想作風、學風、校風、工作作風、領導作風等方面的問題真正得到解決。

（三）黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發揮，政治堅定、勤奮好學，心系百姓、真情為民，真抓實干、開拓創新，民主和諧、團結協作，道德高尚、清廉節儉的形象進一步確立。

（四）機制逐步健全。廣大黨員干部加強作風建設和執行力建設的長效機制進一步形成，并不斷完善。

（五）績效不斷提升。服務質量明顯改善，服務水平日益提高，爭先進位的氛圍不斷強化。

（六）人民群眾滿意度不斷提升。學生、家長、教職員工、社會對學校的認可程度與滿意率不斷提高，學校社會知名度不斷攀升。

三、實施步驟

（一）宣傳發動，提高認識階段（2011年4月8日——5月30日）

1、制定實施方案。建立領導小組，制定實施辦法和工作計劃。

2、進行動員部署。召開全校開展“干部作風建設年”活動動員大會，進行全面動員部署；召開作風建設專題民主生活會、黨委學習會。

3、進行學習教育。集中一定時間，采取多種形式，組織學習胡錦濤總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話，中央和省、機關黨委關于加強干部作風建設的相關文件精神，省委七屆四次全會精神，機關黨委七屆四次全會精神，張云川同志、姜德果同志在省、市動員大會上的講話，兄弟學校近年來加快發展的好經驗、好做法等。同時圍繞我校發生的反映干部作風的一些典型事件，開展深入討論。深化對加強干部作風建設重要性和必要性認識，為活動開展奠定良好的思想基礎。

4、開展轉變作風大討論。結合實際組織開展改進作風大討論，進一步提高認識，統一思想。開展“學先進、找差距、謀發展”主題活動，全面查找我校工作中存在的薄弱環節和突出問題。要把學習討論與查找自身不足結合起來，與抓好工作落實結合起來。

（二）查擺問題階段（2011年6月初——7月底）

1、認真排查問題。通過向相關業務部門、學生、家長和各界群眾發放調查問卷，在校園網站、校報、黑板報等宣傳工具上開辟專欄，公布舉報電話，設立征求意見箱等形式，廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見，要進行歸納梳理、概括聚焦，提升到理性的高度來分析和認識。

2、認真對照檢查。召開專題會議，對排查到的問題進行梳理，認真剖析存在問題，查找原因，研究提出整改措施。每個干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向，領導干部要嚴于律己，做好表率。

3、提出改進措施。各科室要根據征求到的意見和要求，提出相應的改進措施，完善相關制度規定，并向學生、家長、社會公示相關工作標準、工作程序和辦理時限。做到邊查找、邊整改，整改的措施要明確具體，體現約束性和可操作性。

（三）、集中整改階段（2011年8月初—11月底）

1、認真開展整改。采取適當方式將整改措施和落實情況向社會公布，接受社會監督。領導小組辦公室要開展明查暗訪，加強督查和指導，確保各項整改措施落到實處。

2、全面推行四項制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和目標，確定承諾事項，明確責任人、具體要求和完成時限，通過校園網絡、公開欄等方式向社會公開承諾，主動接受監督。二是首問首辦責任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責任人，屬于自己職責范圍內的事項，要在第一時間受理，并全程跟蹤服務；不屬于自己職責范圍的，要積極主動地幫助聯系、搞好銜接，為當事人提供熱情周到的服務。三是限時辦結制。各科室要對各個崗位的事項辦理時限作出具體要求，限時辦結，并做到急事急辦、特事特辦。在規定時限內不能按時辦結的，追究相關工作人員及科室領導的責任。四是考核評議制。結合考核，對領導和工作人員作風情況進行評議定檔。

（四）、總結評議階段（2011年12月）

1、進行群眾滿意度測評。對學校開展“干部作風建設年”活動情況進行群眾滿意度測評，測評結果作為考核評價主管領導的重要內容，并在全校范圍內公布。

2、建立長效機制。把制度建設貫穿活動始終，邊建設、邊運行、邊完善。今年第四季度，對制度的制定和運行情況進行回頭看，將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來，形成務實、管用、長效的作風建設工作機制。

3、搞好活動總結。要認真總結開展“干部作風建設年”活動的情況，明確進一步改進作風的措施。

四、專項活動

（一）開展“樹新形象，創新業績”主題實踐活動。開展“人民滿意的學校”創建活動；開展“五個決不”（決不讓工作事項在我這里延誤、決不讓工作差錯在我這里發生、決不讓不良風氣在我這里出現、決不讓學生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損）自查自律活動；開展規范公務接待、反對鋪張浪費專項督查行動；深化中層干部輪崗交流工作。

（二）深化以“治庸提效”為主題的執行力建設。開展領導負責人“不作為、亂作為、慢作為”專項治理行動；開展“治庸提效”專項評議活動。

五、工作要求

（一）加強組織領導。為確保“干部作風建設年”扎實開展，取得成效，經學校黨委研究決定成立該項工作領導小組。組成人員如下： 組

長：范小通 副組長：童介勇 組

員：李青龍

甘桂菊

李俊麗

張立新

（二）精心組織活動。領導小組辦公室要及時傳達市“干部作風建設年”活動領導小組辦公室有關精神，充分履行職能，加強活動開展情況的督查指導，不定期組織明查暗訪，及時解決出現的問題；要建立職責分明的工作責任制和定期研究“干部作風建設年”活動與執行力建設的相關制度，創造性地推進各項工作，每一專項行動都要制定工作方案，抓細、抓實、抓好。

（三）狠抓監督落實。本著“對事不對人”的原則，堅持開門整風，切實解決實際問題。明確職責，強化督查，建立和完善督查通報制度。注重結果運用，嚴格責任追究，加大反面典型查處和曝光力度。

（四）做好結合文章。要本著統籌兼顧、狠抓落實、推進工作的要求，堅持突出重點，把作風建設、執行力建設與實際工作結合起來。與教學、管理、招生、就業、后勤服務等重點工作相結合，與解決群眾關心的教師職評、收費等問題相結合，與提高干部隊伍素質相結合，與完善校務公開制度、人事制度、學校綜合目標責任考核制度等長效機制相結合，確保“干部作風建設年”活動取得實際成效。

臨江鎮昆侖中學 2011、3、4

第三篇：2012干部作風建設年方案

“干部作風建設年”活動

實施方案

為貫徹中共中央縣委《關于開展干部作風建設年活動的實施意見》（發[2012]6號）的要求，縣委于3月3日召開了全縣“干部作風建設年”活動動員會議。立即研究制定實施方案，迅速發動，召開了公司領導班子成員會議和全體黨員干部動員會議，研究制定好學習計劃。公司成立專門領導小組，確立專門一名領導干部為聯絡員。為確保活動扎實有效開展，公司制定以下實施方案：

一：組織領導

組長：

副組長：

成員：

二、基本原則

1、堅持結合實際，以解決實際問題為核心。從實際出發，緊密結合公司領導班子和黨員干部隊伍，實事求是查找存在的問題，堅持邊查邊改、即知即改，務求使思想作風方面存在的問題得到有效解決。

2、堅持糾查并舉，以自查自糾為前提。通過樹立正面典型引導、反面典型警示，增強黨員干部自我學習、自我教育、自我提高的積極性，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來，貫穿于活動全

過程。

3、堅持開門整風，以群眾滿意為標準。把群眾參與和群眾監督貫穿始終，堅持開門整風、開門納諫。把監督權、評判權交給人民群眾，以有力的監督和廣泛的評議，推動問題的解決，促進思想作風的轉變，以群眾滿意度檢驗作風整頓的成效。

4、堅持務求實效，以推動工作為目的。把“干部作風建設年”活動與推動當前工作結合起來，引導廣大黨員干部在轉變思想作風中推進工作，在工作落實中錘煉思想作風，以人為本辦實事，為我縣經濟發展盡一份力量。

三、方法步驟

根據縣委文件要求此次活動分為五個階段進行，按照統籌考慮、科學安排、有序推進原則，堅持邊工作邊整頓，把查找問題、整改提高、制度建設貫穿活動始終。

1、宣傳發動階段（2012年3月份）

組織領導干部和黨員干部召開動員大會，進行全面部署。同時，全面啟動領導干部直接聯系和服務群眾活動。全公司上下齊心協力，精心組織實施，積極掀起活動熱潮。公司研究制定學習計劃，建立考勤制度、學習筆記，集中學習階段每天不少于兩個小時。組織學習十七屆四中、五中、六中全會精神、各級紀委全會精神和中央、省、市領導講話精神和縣委書記、縣人大常委會

主任同志在縣十二次黨代會、縣經濟社會發展表彰會、縣“干部作風建設年”活動動員會上的講話精神；縣委副書記、縣長在人代會上的政府報告。制作懸掛宣傳口號以及在電子屏幕上滾動播放宣傳口號。

2、對照檢查、查擺問題階段（4月份至6月份）

廣泛征求職工群眾意見，認真開展“五看思想作風”活動，深入剖析根源，緊緊圍繞履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等四個方面的問題認真查擺，對查擺出的問題進行全面反思。從平常和群眾的對話、撰寫學習體會、組織活動等方面，深入查找問題，找到問題根源，形成分析檢查報告報送上級分管領導審查把關簽字。積極解決好一切群眾提出的正確意見。

3、集中整改、建章立制階段（7月份至9月份）

對查擺出的問題，公司領導班子和黨員干部必須積極制定出切實有效的整改落實方案，明確責任主體，明確目標要求，明確主要責任人和整改措施，明確完成時限，集中抓好整改落實。對整改情況在一定范圍內進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，以群眾答應不答應來檢驗整改成效，對整改效果不好、多數群眾不滿意的，要重新進行整改直至群眾滿意為止。進一步建立和完善黨員干部思想作風建設的長效機制，建立健全各項工作的決策、執行、報告和考核機制。

4、檢查驗收階段（10月份）

根據縣委要求各單位對活動開展情況進行自查驗收，認真總結，形成長效機制，并向縣活動辦公室寫出自查驗收報告。同時繼續開展聯系服務群眾走訪、調研活動。對活動中所發現的問題及時整改，積累此次活動經驗。

5、鞏固提升階段（11月份至12月份）

繼續深入開展各項主題實踐活動，加大對思想作風建設情況的監督檢查力度。將一些思想作風建設的好做法、新經驗上升為制度規范，轉化為經常之舉。認真學習黨的十八大精神，進一步健全完善保持各級黨組織、黨員干部隊伍思想作風建設和純潔性的長效機制，鞏固和擴大活動成果。

通過學習“干部作風建設年”活動的文件精神，開展這次活動，提高思想是基礎，解決問題是關鍵，轉變作風是根本，促進工作是目的，群眾滿意是標準。努力解決好“冷”、“浮”、“庸”、“散”、“奢”等五個問題，進一步增強“宗旨”、“實干”、“責任”、“紀律”、“節儉”等五種意識，爭取實現以下五個方面的目標：一是干部思想觀念進一步轉變；二是工作效能進一步提升；三是大局意識進一步增強；四是重點工作任務進一步落實；五是黨員干部黨性修養進一步提升。

*****

年月日

第四篇：干部作風建設年活動方案

保安鎮開展“干部作風建設年”

活動方案

各黨總支、支部：

為認真學習胡錦濤同志在十七屆中紀委六次全會上的重要講話精神，進一步加強新形勢下領導干部作風建設，鎮委、鎮政府決定在全鎮集中開展一次“干部作風建設年”活動。現制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“推動科學發展，構建和諧保安”的工作為主題，根據新形勢新任務的要求，全面加強干部的思想作風、黨風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決我鎮干部在作風建設中存在的突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變，抓黨風、促政風、帶民風，為扎實推進保安經濟社會又好又快發展提供有力保障。

二、目標要求

圍繞注重深化認識、注重解決突出問題、注重建章立制、注重統籌兼顧、注重領導帶頭等“五個注重”的目標要求，充分發揮領導干部的示范表率作用，樹立政治堅定、勤奮好學；心系百姓、真情為民；真抓實干、開拓創新；民主和諧、團結協作；道德高尚、清廉節儉的“五大形象”。進一步增強“憂患意識”、“公仆意識”、“節儉意識”，著力解決當前干部隊伍中不同程度地存在“學風不濃”、“干勁不足”、“落實不力”、“工作不實”、“形象不佳”等問題，著力解決群眾反映強烈的一些突出問題，著力解決影響經濟發展軟環境的關鍵問題，促進干部事業心責任感明顯增強，能力素質明顯提升，發展環境明顯優化，黨風政風明顯改善。

三、活動內容與方法步驟

開展“干部作風建設年”活動，從2011年3月開始至12月結束，具體分四個階段實施：

第一階段：宣傳發動，提高認識（3月下旬～4月30日）。

通過廣泛深入的思想發動和組織學習，不斷提高干部的思想認識，切實增強作風建設的自覺性和緊迫性，為全面推進全鎮“干部作風建設年”活動打下思想基礎。重點做好以下工作：

1、動員部署。鎮黨委召開動員大會，對開展“干部作風建設年”活動進行全面部署。各支部根據鎮統一安排，結合實際，制定具體實施方案，進行層層思想發動。

2、組織學習。一是加強思想理論學習。深入學習毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于加強作風建設方面的重要論述，認真學習中紀委六次全會精神，特別是要深刻學習和領會胡錦濤總書記對全面加強新形勢下領導干部作風建設的重要論述。二是加強業務知識學習。從工作的實際需要出發，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。鎮直各部門單位要不定期舉辦業務知識培訓活動。要重心下移，深入到項目現場，增強感性認識。全鎮副科以上領導干部和站所負責人要制訂“求知計劃”，認真參加鎮黨委及上級部門組織的各類學習實踐活動，合理安排自學任務，不斷充實提高自己。

第二階段：查找問題，正視不足（5月）。

在深入學習，提高認識的基礎上，對照我鎮一些干部作風方面存在“發展意識不強，因循守舊、按部就班；群眾觀念淡薄，作風飄浮、脫離實際；協調配合不強，推諉扯皮、不敢碰硬；自律意識不強，自損形象”等突出問題，深入剖析自我，查找思想根源。重點做好以下工作；

1、征求意見。通過召開座談會、走訪群眾、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛征求工作對象、服務對象及社會各界對本鎮、村（社區）和干部作風建設的意見和建議。

2、召開專題民主生活會。鎮、村（社區）分別召開以加強干部作風建設為主題的專題民主生活會、組織生活會，鎮、村（社區）領導班子及成員要針對作風存在的突出問題，以實事求是的態度開展批評與自我批評，查找不足與差距，寫自我剖析材料，提出整改措施，明確整改方向。

第三階段：建章立制，總結提高（6月1日～10月31日）。

在深入學習、充分調研和廣泛征求意見的基礎上，對查找出的突出問題進行認真梳理，結合實際，逐項制定整改措施。重點抓好以下工作：

1、牢固樹立和大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風

（1）堅持學以致用。鎮黨政領導班子成員要把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，制訂調研計劃，結合分管工作寫專題調研報告，更好地指導工作和實踐，并提供鎮黨政主要領導決策之用。

（2）實施干部“素質工程”。制定全鎮干部培訓計劃，著重辦好鎮、村（社區）干部培訓班，鎮、村（社區）紀檢干部培訓班。各支部要結合實際做好本單位的培訓工作，創新培訓方式，力求實效，不斷提升干部綜合素質，提高領導能力。

2、牢固樹立和大力弘揚心系群眾、服務人民的作風

（1）堅持“一線工作法”。鎮直各部門干部要經常性深入基層，聽取群眾的意見，與群眾打成一片，傾聽呼聲，了解體察民情。

（2）落實聯系點制度。鎮黨委班子成員要經常性深入基層，幫助各聯系村（社區）理清發展思路，及時解決各聯系村（社區）存在的問題和矛盾。

（3）建立鎮、村（社區）干部聯系戶制度。在黨員干部一幫一結對活動的基礎上，每位干部要加大對困難戶幫扶力度，要用自己的誠心實意和具體行動，讓貧困群眾感受到黨的溫暖。

3、牢固樹立和大力弘揚真抓實干、務求實效的作風

（1）落實建立崗位目標責任制。根據干部崗位特點，將全部工作細化，特別是“招商引資、向上爭資獎懲辦法”、“部門目標管理考核辦法”等制度，定職責，明獎懲，形成激勵機制。

（2）規范辦文、辦會和接待行為。大力精減各種文件、各類會議和規范接待工作，堅決改變文山會海和迎來送往等效率低下的不良作風。

4、牢固樹立和大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風

（1）嚴格控制各類會議、接待、津補貼等非生產性支出。

（2）規范接待行為。進一步加強和完善全鎮招待費的支出和管理，嚴格標準，實行總量控制。

（3）鎮機關不得向各村（社區）、企事業單位以各種方式轉移費用負擔。

5、牢固樹立和大力弘揚顧全大局、令行禁止的作風

牢固樹立全鎮一盤棋的思想，對鎮部署的各項工作任務和目標要求，要不折不扣的完成。決不能借口部門和村（社區）工作的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有對策。

6、牢固樹立和大力弘揚秉公用權、廉潔從政的作風

（1）嚴格規范領導干部廉潔自律行為。嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定，加大平時督查力度，對領導干部違反規定的行為從嚴處理。

（2）加強對領導干部的監督。認真執行黨員領導干部報告個人重大事項、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內監督制度。

第四階段：接受監督、評議（11月1日～12月31日）。

通過對開展“干部作風建設年”活動進行全面總結，開展“回頭看”活動，評比表彰作風建設的先進單位和先進個人，進一步激發全鎮廣大干部轉變作風、服務發展的積極性和創造性，鞏固和擴大作風建設的成果。重點抓好以下工作：

1、總結。各支部要在干部作風建活動基本告一段落后，及時對開展活動的做法、成效和經驗進行全面總結，并結合新情況深化完善整改措施，深入持久地推進干部作風建設。

2、開展“回頭看”活動。各支部要在全面總結的基礎上，認真開展一次“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，切實做好查缺補漏工作。對應當解決而沒有解決的問題，要繼續集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；對整改效果不好、多數群眾不滿意的，要重新進行整改。

3、表彰先進。在全鎮開展爭創學習型、創新型、服務型、誠信型、廉潔型“五型”村（社區）和學習好、服務好、績效好、形象好“四好”干部活動。對評選出來的先進單位和先進個人進行表彰，激勵先進，鞭策后進，形成爭先創優的良好氛圍，進一步推進干部隊伍作風的轉變。

4、建立長效機制。在認真總結的基礎上，把作風建設的好做法、新經驗，上升為制度規范，轉化為經常之舉，不斷鞏固和擴大作風建設的成果，促進作風建設的科學化、規范化和制度化，形成作風建設的長效機制，為保持和發展干部隊伍的良好作風提供有力的制度保證。

五、組織領導

“干部作風建設年”活動是一項系統工程，也是一項長期任務。鎮直各部門、各村（社區）黨支部要高度重視，把這次“干部作風建設活動年”納入重要議事日程，認真研究，及時部署，精心實施，加強指導，確保思想到位、工作到位、責任落實到位，堅決防止走過場、流于形式，務求取得實效。

（一）加強領導、精心組織。為切實加強對“干部作風建設年”活動的領導，特成立活動領導小組及辦公室，負責活動的組織、協調和指導工作。各部門單位也要成立相應機構，黨支部（黨總支）的主要負責同志要認真履行第一責任人職責，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）注重宣傳、營造氛圍。各黨組織要開設“干部作風建設年”活動專欄，并懸掛橫幅，積極宣傳開展“干部作風建設年”活動的重大意義，宣傳“干部作風建設年”活動的做法、經驗和成效，加強輿論監督，為“干部作風建設年”活動營造良好的輿論氛圍。

（三）圍繞中心、抓好結合。加強作風建設要緊緊圍繞全鎮經濟社會發展這個中心，與鎮黨委、政府各項工作緊密結合；要與黨風廉政建設、效能建設等緊密結合，通過開展作風建設年活動，有力地促進全鎮各項工作的順利開展。

（四）強化監督、務求實效。開展“作風建設年”活動要真正解決問題，要重在實踐，重在實效，不走過場，不搞形式主義，鎮“作風建設年”活動領導小組辦公室要按照鎮黨委、政府的部署和要求，加強督促檢查。同時，專門設立監督電話，向社會公布，接受群眾、社會各界人士的監督，推動作風建設扎實有效開展。

第五篇：干部作風建設年活動方案

當前全省上下廣泛開展“干部作風建設年”活動，通過近一段時間的學習，對加強干部作風建設重大現實意義有了更加清醒的認識，開展“干部作風建設年”活動，既是學習實踐科學發展觀活動的重要內容，也是鞏固學習實踐活動成果的重要舉措，是做好新形勢下經濟發展，反腐倡廉的必然要求。結合教育系統實際，今年我們確定了“落實年”，明確了工作重點，下一步要集中力量，集中精力抓好各項工作落實。

一、調整精神狀態，斗志昂揚抓落實

精神狀態是一個人干事創業的前提和支撐。我們教育系統廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強，但是也有一些不和諧的現象，個別同志失意、抱怨、牢騷，甚至自我貶低，不僅影響工作，也直接間接地影響到學生和整個教師隊伍的形象。“為人師范、當先修已”。無論為學生、為事業著想，必須保持良好的精神狀態，從自身修養上先站得住、立得起，做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。

要做到自尊，要正視自己，辯證客觀地審視自我，給自己一份恰當的自尊。要尊重別人，教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人，要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養，一個好的教育工作者面對學生應當以大德育之、以大愛化之，以大訓教之。

要增強自信，就要從了解自身優勢中找自信，在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信，不要為一時一事的落后而自卑，要完善自我，給自己一次進步，一層階梯，一份信任。要從潛力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消極思想，樹立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培養特長，增加自信。

自豪就是以職業為榮，為職業自豪，為成就自豪，為集體自豪。

二、加大執行力度，不折不扣抓落實

作為領導干部，執行力如何衡量其能力和水平的重要標準，今年工作重點能否落實，領導干部的執行力至關重要。我認為，應體現在“六個好”。

一是政策執行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署，絕不允許搞“上有政策，下有對策”，出現“中梗阻”現象，做到執行政策無偏差，不截留。

二是思路貫徹好。要貫徹部署到位，將局工作思路與各自實際結合，明確工作重點和努力方向，思路謀劃要體現高站位，高標準，做到上情與下情相結合，使工作效果最大化。

三是措施運用好。謀舉措要有鮮法，一招領先，決不步人后塵。要出硬招，切實通過管用的方法，過硬措施，激勵機制和措施確保目標的實現。要有遠見、考慮預期效果，做到心中有數。

四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來，發揮長期效應，堅持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要創新工作方法，正確擺布好繼承與創新的關系。創新方式方法，使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態。

五是形象樹立好。要勤于學習樹形象，打牢理論基礎，才能有所作為。要嚴格自律樹形象，做工作思路的踐行者，不做中轉站；做工作措施的帶頭人，不做空談家；做教學業務的同行者，不做“旁觀者”；做教師職工的貼心人，不做傳聲筒；做遵章守紀的示范者，不做“局外人”。

六是環境改善好。在內部環境上要協調干群之間的關系，努力營造全心謀事，熱心做事，舒心干事的工作環境。外部環境上，積極加強對外聯系，融洽關系，借力借勢，加快學校發展。

三、注重工作實效，同心協力抓落實

全系統干部教職工要對自身工作再認識，縱比找優勢，橫比找差距，增壓力，煥發動力，凝聚合力，抓好工作落實。