第一篇：大學新生女生與人交往的六原則

大學新生女生與人交往的六原則一，不要一進大學就盲目地接受高年級哥哥的求愛，這些人在本年級可能混不開，但是忽悠你一小屁孩子還是游刃有余的。他們往往在接新生的時候就瞄上你了，然后在你面前故意表現，引起你的崇拜。小孩子嘛，沒見過什么男人，沒什么實戰經驗，容易一葉障目，就這么糊里糊涂地上套了。

二，如果你想引起老師的注意，軍訓的時候就要開始表現自己了，表現自己最好的方法就是不斷地去找輔導員匯報思想，很無聊，可是很有效。

三，不要覺得自己鶴立雞群，也不要在被人忽視的時候就覺得自己雞立鶴群，到同一所大學來的人素質都差不多，如果你是雞，那就是雞立雞群，如果你是鶴，那就是鶴立鶴群。

四，不要試圖討好你寢室所有的人，要想四年都沒人說你壞話是不可能的，就算你做得很好，你還得考慮一下別人的素質吧。你越優秀，說你壞話的人就越多，女人是最善妒的，你我都一樣。

五，美女和丑女在大學里的待遇往往是截然不同的。丑女犯錯誤，男生會說丑人多作怪，而女生則會給予同情；美女犯錯誤，男生會憐香惜玉，女生則會落井下石。

六，如果你是美女，請記住一定不要張揚，內斂是美女的生存法則，不要在女性同胞面前大談有多少GG追你，不要顯示你的優越感，其實你的情況大家都看在眼里，正有些不平和難受，只是沒有機會發作，你這么一說就相當于公開挑釁了，別人就 不只是難受了，會憤怒的，你就有得受了。大學里，女生整起女生來往往比男生之間可怕得多，完全是殺人不見血啊，你是女生，這個道理我想你明白。

第二篇：中小學女生如何正確與人交往和自我保護

中小學女生如何正確與人交往和自我保護

中小學這個年齡階段是“花季、雨季”，是一個敏感多是的季節，也是美好浪漫的季節。我們在不知不覺中長大，在神秘困惑中關注著自身的變化，驀然間，發現自己少了兒時的稚氣，多了幾分成熟；少了童年的歡樂，添了幾多煩惱；少了些許盲目，多了幾層思索.......花季女孩快樂多多，煩惱也多多。我希望大家能夠了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過花季。

一、心理特征

青春期男、女生由于生理的變化，也會引起心理的一些變化。青春期帶來了哪些變化呢：

v 講究打扮，留意誰在看自己 v 喜歡看描寫愛情的電影和小說 v 愛去看高年級男生打球 v 喜歡上網和陌生人聊天 v 喜歡向異性朋友發短信 v 有打不完的電話

v 在特別的日子喜歡給人送禮物 v 愛把抽屜和日記加鎖 生理——體態變化 心理——關注異性

行為——注重打扮、關心情愛話題

在學習態度、交往范圍、對父母的態度等方面都出現新的變化 青春期“困惑”有許多，如：

2

“最近我的心情很煩躁，覺得生活無滋味。為什么父母還像對待小孩子那樣再三囑咐我過馬路要小心？我越來越聽不進父母的嘮嘮叨叨，他們太不了解我。”

2

“不知為什么，我現在總愛打扮自己，希望引起別人的注意。老師老是來制止我，讓我不要過分打扮，我很生氣，難道愛美之心有錯嗎？”

2

“我有時很高興，有時又覺得沒有意思，不知怎么回事。” 2

“當我遇到困難時，常想：為什么自己要長大？還是小時候那樣該多好，整天無憂無慮多快活。”

2

“我常常搞不清楚自己是怎樣一個人，有時覺得自己很能干，也敢想敢干；而有時候又覺得自己什么都不行，甚至不敢發表自己的意見。”

2

“不知不覺開始注意起異性同學，并想在他面前表現好些，可又為自己的所作所為感到臉紅。在同性同性面前又表現出對異性同性的不屑一顧。究竟應該怎樣與異性同性相處呢？”

剛剛步入花季的我們，要面對許多的困惑，許多的難題：不知道應該以何種之態出現在公眾面前，才能得到別人的承認與喜愛；與父母的關系出現裂痕，與父母的關系在疏遠；不知如何保持或確立自己在同伴中應有的地位；不知應如何是自己變得堅強；不知如何控制自己的情緒，不要感情用事。。。困惑的事情太多太多。所有這些，都是步入青春期的信號，是心理開始走向成熟的必然。我們應該感到高興。

二、如何促使青春期健康成長？（使自己真正成為一個陽光女孩）青少年要樹立遠大理想，培養自己的健全人格；要發揚思維敏捷，對新生事物敏感、勇敢、熱情、有朝氣、積極向上等優點；培養健康的心理狀態，使自己的身心健康成長。

三、如何與女同學交往

孔子說：“益者三友，損者三友：友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”益友就是 正直的朋友，誠信的朋友，見 識廣博的朋友，損友就是 諂媚 拍馬的朋友，兩面派的朋友，還有那些夸夸其談的朋友。這樣的朋友千萬不能交，否則我們將付出慘重的代價，但是好人壞人都不會寫在臉上，我們怎樣才能交到好朋友呢？我們要交上好朋友，第一要有仁愛之心。愿意與人親近，有結交朋友的意愿；第二要有辨別能力。這樣才能交到品質好的朋友。我們知道了什么樣的朋友才是好朋友，還需要知道怎樣與朋友相處好。好朋友是不是就意味著要打成一片？我們經常說，誰跟誰好得穿一條褲子，這是朋友相處的恰當距離嗎？

在這個世界上，所有沒有分寸、沒有尺度的事情，都會做到猶過不及。與朋友相處同樣要注意分寸。比如你跟一個君子交朋友的時侯，什么時候說話，什么時候不說話，自己都要有尺度，如話沒有說到那兒，你就出來發表意見，這叫毛毛躁躁，這不好。大家有大家的公共話題，一定要到眾望所歸，大家期待一個話題的時候，你再徐徐道來，這個時候才叫合適。

另一個極端是，話題已經說到這兒了，你本來應該自然而然地往下說，而你卻吞吞吐吐，遮遮掩掩，不跟大家說心里話，這種朋友會讓大家覺得彼此心里還存在隔膜。話題既然已經到這里了，你干嘛不說呢？是自我保護？還是故作矜持？還是要吊大家的胃口?總而言之，該說的不說，也不好。

第三種情況就是一個人不看別人的臉色，上來就說，這就叫睜眼瞎，你要注意了解對方，你要看什么話能說，什么話不能說，這就是朋友之間的尊

敬和顧忌。

第四種情況就是，在給朋友提建議和忠告的時候，雖然你的出發點是好的，但也講分寸，講究藝術。給別人提建議時，不一定要做到良藥苦口，不一定要當頭棒喝，你完全可以娓娓道來，如果這樣說不通，就時刻而止，不要等到人家不耐煩了自取其辱。你千萬不要要求對方必須如何如何。《點亮心燭》的58頁有這樣一句話：“每一株玫瑰都有刺。”結論是：正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部分。愛護一朵玫瑰，并不非得努力把它的刺清除，只有學會如何不被它的刺刺傷；還有如何不讓自己的刺刺傷心愛的人。生活中多一些寬容，就少一些摩擦。多找找別人的優點，指責別人不如時時檢討自己。處理問題的方式要柔和一些。不必劍拔弩張，但不要喪失原則。要通過細心、耐心和關心，贏得別人的信任。請記住——暴力制造仇恨，關愛催生友情。

第五種情況就是，要多幫助別人，送人玫瑰，手留余香。在幫助 別人的時候，其實也是在幫助自己。善待周圍所有善良的人。同時在幫助別人的時候用智慧，在不傷害別人的自尊的前提下的幫助才是最完美的幫助。

四、如何與男同學交往

（一）中學生能否談戀愛？

有很多中學生認為談戀愛可以促進戀愛雙方學習和思想上的進步。因此稱之為“合動力”，有的同性甚至說，在我們這種年齡階段，同性朋友、異性朋友都要交，因為交這兩種朋友的感情體驗是不同的。但是，實際上除了少數學生在戀愛之初，為了博得對方的愛慕而在學業上下一番苦功夫外，大多數學生一旦墜入愛河，往往精神恍惚，從而影響學習效果，即使是原來學習成績很好的學生，學習成績也會急劇下降。這說明，早戀對于正在擔負緊張學習任務的中學生而言是不適宜的。

再者，青春期的少男少女正處于身體發育、心理發展的關鍵時期。如果過早地把精力放在談情說愛上，不僅影響學習，而其還會因為各方面的阻力，造成性格上的缺陷和精神上的擾亂。這主要是由于老師和家長對青少年早戀大多持否定態度，發生早戀的學生總是東躲西藏，長期處于“地下工作”的狀態。

最重要的是，青少年的自我控制能力較弱，模仿影視作品中戀人的舉止，接吻、擁抱。早戀容易對身體健康造成不利的影響，對心理極易造成嚴重的負面影響，甚至因此墮落和犯罪！

（二）怎樣區別愛情和友誼？

（1）友誼范圍寬，愛情范圍窄；（2）友誼的需要范疇是廣泛的，而愛情以性的需要為主導；（3）友誼以朋友為歸宿，而愛情以婚姻為歸宿。

（三）中學生為什么喜歡與異性交往？

中學生因身體的發育，產生了對異性同性的好感，有接近的欲望，這是很正常的，這表明同學們長大了。不再是那個不知天高地厚、到處撒歡的“小不點”了，值得慶賀。但是對一個同性有喜歡的感覺，并不等于愛情。愛情是兩個人深刻的理解、交流和付出。是長大成人以后，男女兩性在長期的交流過程中建立的，從好感到愛情，距離還很長很長，以中學生的心理發展水平、知識經驗還無法把握，只有在學生時代努力學習、增長本領，長大后才會贏得別人的尊重和喜愛，才愛能建立美好的感情。早摘得青青果子，總是青澀的，最終是要枯萎的，適當的時機才能做成適當的事。

（四）中學生與異性交往時需要注意什么？ 男方應當注意的是 l 要懂得男女是有差異的 l 要學會尊重女朋友 l 要主動幫助女朋友 l 要有保護女性的意識 l 要有道德約束力 女方應注意的是 l 要舉止大方得體 l 要和異性保持公開交往 l 要識別并抵制異性的挑逗 l 要拒絕金錢和物質的誘惑 l 要掌握一些自我保護的方法 生活中的故事：

今天是小琴的生日，她像往常一樣早早地來到學校。奇怪，抽屜里有一盒巧克力，會是誰送的呢？細細想來，肯定是他送的。因為這些天自己常常去看年級男生打球，還為他們做拉拉隊元，對那個穿12號球衣的隊員有點崇拜，自己過于熱情和有點瘋狂的舉動一定令他誤解了。想到這里，小琴有點不好意思的臉紅了。怎么辦？既不傷害他的感情，又能夠表白自己的態度。

在朋友的幫助下，小琴退回了巧克力，并消除了他的誤解。青春期的女孩敏感，青春期的男孩也想入非非，所以要謹慎對待異性之間的交往和情感交流。

“想想為什么？”——歌德說：“萌動的青春所以美好，就在于人既意識不到它的存在，也不考慮它的終結。它是那么快樂而明朗，竟覺察不到它有時也會釀成災禍。”為什么說萌動的青春除了美好，有時也會釀成災禍呢？請同學們思考。

（五）青春期女孩面對早戀應有哪些清醒的認識？

（1）青少年是每個人在積累知識，增加社會經驗的時期。應該分清主次，學習才是這個時期的主旋律。請自問一下：“當我把美好的青春花在某個人身上時，你是否應該應該考慮值不值得？學業重要，還是這個人重要？”你知道未來那么長的人生道路上還會遇到多少優秀的男孩？也許你認為人生年少時沒有這段經歷是遺憾，可如果只剩下這段經歷也是可悲的，你們不是常說青春的生活是個多彩的世界，怎能只剩下一種色彩？當你把初戀的感情盲目擴大時，你的眼睛就看不見別的東西了。自重的女孩更能讓人珍惜。

（2）此時每個人在心理上還沒有完全獨立，經濟上更依賴家長，根本不具備談戀愛的條件。有的人可能會說：沒關系，他家有錢，但你不擔心他是在玩弄你，有一天他覺得你配不上他或者玩夠了而把你拋棄了嗎？每個女孩都不能心安理得的一輩子用家里的錢來談戀愛，不！你終有一天要獨立，你必須具備養活自己和養活家庭的能力。這個能力難道不需要你日積月累嗎？

（3）中學生對人生、對社會、對世界的看法相對幼稚，思想不穩定。這個時期由于每個人的觀察辨別能力有限，對一個人的了解還只能單純依靠表面的現象，這時對異性的選擇比較簡單。當一個人真正成熟時的選擇和此時的選擇會向去甚遠。一個陷入“早戀”的女孩子喜歡一個男孩只是因為“他

長得帥氣、打球打的好、為人仗義、能夠照顧女生，他的形象就是由此高大的。”這種不穩固的基礎也就是“早戀”為什么總是失敗的原因。

五 中學女生如何自我保護

1、優雅大方地與男同學交往（1）交往的目的是學習異性的長處

（2）在與男同學交往的過程中，要體現自己的高尚情操和良好的道德修養。要舉止端莊、穩重、大方。穿著打扮要與中學生的年齡、身份相協調。體現出懂禮貌、有教養、情趣高尚。

（3）在與男生相處時，要保持空間距離，不超出友誼的界限；要理智把握自己的情感。決不做出有損自己尊嚴的事，要避免過分的熱情和親近。

（4）不輕易接受男生贈送的禮品，不隨便讓男生進入自己的小天地。要理智謝絕異性的愛慕和追求。

（5）要學會自我保護和防范侵害，不隨便單獨與男性接觸，特別是在黑夜和偏僻的地方，不要與男性擁抱、接吻。遇到挑逗和侵擾要冷靜地設法擺脫。

2、要有正確的審美觀

（1）突出青春的自然美——真實、自然是美的靈魂。“清水出芙蓉，天然去雕飾。”

（2）美的魅力貴在整體美——整體美既要容貌氣質、衣著打扮達到均衡和諧統一，又要外在美和心靈美的合二為一。

美國科學家 雷伯德 惠斯泰經過大量的研究后認為，相貌的形成和變化，在一定程度上是受后天文化因素影響的，處于風華正茂時期的青年人應

多學習，多讀有益身心健康的報刊書籍，多看高尚的影視節目，常聽優美的音樂，多參加社會實踐，加深對社會、對人生的了解，以廣博的知識來修心修身凈化心靈，培養自己正確的審美觀，以遠大的理想、高尚的情操、強烈的事業心和責任感，從談吐言行中顯出自己的智慧美。

（3）注意自己的風度美——風度是一個人氣質的自然外露。譬如平時的各種坐姿站態，如何接人待物，舉止談吐，如何行為禮貌等等，都能顯現出人的某種風度，這都需要學習，需要追求，待人接物、舉止談吐瀟灑大方，端莊文雅，誠懇謙遜。人的性格不同，不會影響風度美，不同性格的人都會體現出風度。內向的人表現出沉靜文雅、態度和藹、品格端莊的文靜美，外向的人會體現一種活潑熱情、談吐文雅、舉止灑脫的活躍美。

（4）保持健康美——學會自我保健常識，選擇健康的生活方式，積極參與文體活動，學會控制和駕馭自己的情緒，加強思想修養，樹立正確的人生觀。

3、加強與父母、老師的溝通

不少中學生自認為長大了，思想成熟了。因而與父母的關系開始疏遠陌生了。他們每天來去匆匆，在家的時候，常常把自己關在小屋子里，雖然與父母同處在一個屋檐下，卻猶如生活在兩個世界里。中學生要以開朗、豁達的態度和父母老師加強溝通，得到有經驗的長輩的幫助，學習長輩們的長處，得到更多的理解和引導，避免誤入歧途。

4、學會自我保護 n 女生自我保護18招

一、提高警惕性，防范以惡意出現的壞人，也要警惕以“善意”出現的好心人。

二、不要一個人或少數幾個女同學到公園、河邊、樹林等偏僻的地方看書和游玩。

三、不要接陌生人的電話和短信，不要與陌生人 QQ 聊天，不要隨意留給陌生男生私人電話和家庭住址。

四、網上聊天或手機聊天不要將你的姓名、地址、電話、學校名稱告訴任何人。如果有人用粗俗的言語和惡心的圖片來挑逗你時，切記不要繼續交談。

五、不要輕易與網友見面。如要見面，應要有男性同伴同往，并約在公共場所。

六、不要一個人或少數幾個女同學招手搭乘便車，防止落入壞人的圈套。

七、不要去各種酒吧或歌舞廳，那時成年人去的地方，也是壞人最多的地方、發案最多的地方。

八、與父母或老師鬧別扭時切不可賭氣離家或離校出走。

九、不要過分打扮，不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產生性誘惑，不要穿行動不便的高跟鞋。

十、不要貪圖小便宜，對熟人過分殷勤要小心。如果受到了性侵害要盡快告訴家長或及時報警。

十一、晚上外出盡量在有燈光的路線行走，如果沒有監護人陪伴，絕對不能超過晚上 10 點。

十二、陌生男人問路，不要帶路。向陌生男人問路，不要讓對方帶路。

更不要獨自跟著陌生的帶路人走。

十三、記住在沒有病人家屬或女護士在場的情況下，男醫生決不能對女病人的下身進行檢查。

十四、到男老師辦公室或家里補習功課，要尊重老師，不應有對老師過分親昵的言談或舉動。

十五、不讀淫穢色情書刊、不看黃色影視，不瀏覽黃色網頁，不回復黃色短信。

十六、如自己做錯了什么事，不要讓人作為把柄，威脅你聽從他的擺布。如果受到威脅要及時告知家長。

十七、遇到不壞好意的男人挑逗，要及時斥責，表現出自己應有的自信和剛強。如果碰上壞人，首先要高聲呼救，及時四周無人，切莫緊張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品或就地取材進行有效的反抗，還可采取周旋，拖延時間的辦法等待救援。十八、一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心。要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標記等等。要及時向公安機關報告，并提供證據和線索，協助公安機關偵查破案。

n 據統計每個年齡層的婦女都有被侵害的可能，亦即沒有所謂的安全年齡。

2

加害人不一定是陌生人，被熟人侵害的比例很高。

2

加害人常以詐騙（假冒身份）、擊昏、持刀、灌酒、留宿、下藥等方

法作案。酒后和留宿是現今最常見的侵害，女孩子往往不愿報警，讓犯罪分子屢屢得逞。

2

被害人年齡統計：十二歲至十八歲比例最高，其次是十二歲以下女童。

其實，有些危險是可以避免的！每個人不能保證自己不會被侵害，但是提高自我警戒的心可以使傷害減到最低。

n 自我保護重要原則：

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建立高度警覺心，避開危險場所，避免陷入危機。2

事前預防，減少犯罪誘因，避免自己成為犯罪對象。

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面對歹徒時，謹記驚慌，于事無補，應冷靜、尋找逃脫方法，以免引發更大傷害。

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靈活運用掙脫技巧，并適時使用防身器具。

第三篇：如何與人交往解讀

如何與人交往

在人來人往，聚散分離的人生旅途中，與人交往是必不可少的。交往是搭建人與人之間溝通的一個橋梁。我們生活在社會這個大家庭中，最基本的是與人交往，不與他人交往的人是不存在的。人際交往是人健康成長的基本條件，不僅有利于智力的開發，而且有助于情感的陶冶，意志的磨煉和良好人格的塑造。交往是一種藝術，因此需要掌握一定的技巧。

一、學會與人交流。人與人之間的交往關鍵是相互之間的交流。首先，交流應該主動，這樣才能表達出你的誠意。其次，與人交流時不能說粗口話、更不能打人。然后，不要隨波逐流，真實的說出自己的想法，不要敷衍，真誠地與他人交流。

二、學會寬以待人。人與人的交往中，孰能無過呢。所以說人與人相處時的容納、包含、寬容及忍讓。要做到心里相容，應注意增加交往頻率，尋找共同點。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要體諒他人，遇事要多為別人著想，即使別人犯了錯誤或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。

容忍些。在交往中，遇到與自己意愿相悖的事，要控制住自己的情緒，不輕易發泄自己的不滿或憤怒。忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。萬事得成于忍，與其能辯，不如能忍。事不三思總有敗，人能百忍自無憂。

三、保持謙虛謹慎。在生活中我們要保持不驕傲、不自滿的態度面對身邊的朋友，以樂觀積極的態度面對人生、面對生活，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結為好友；

四、慷慨大方。在與人交往中，不要為了小事斤斤計較，小肚雞腸，精打細算的，對待別人就應該慷慨大方、善待他人，這樣的話才能受到更多人的尊重與歡迎，慷慨也是一種智慧的所在；

五、誠實守信。做人一定要誠實守信，一定不要輕易許諾，如果已經許偌的話，一定要記得遵守諾言完成，切勿只是說說而不去做的；

六、坦誠對待。真實坦誠是與人交往的原則。如果你因脾氣暴躁說錯了話，傷了人心，你要有勇氣承認錯誤，并道歉：“對不起，我脾氣不好，說了不該說的話，我向你道歉。”；如果對方言而無信了，你也要坦誠地表明自己的觀點：“朋友，你失信了，我有些失望，希望下不為例。”

七、學會謹慎。防人之心不可無，害人之心不可有。走上職場，會接觸各種各樣的人，要慧眼識珠，謹慎交往。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”交往要擇善人而交，擇志同道合之人而交。伯牙彈琴遇子期，一曲《高山流水》書寫曠世知音；劉備、關羽、張飛情投意合，桃園三結義，結成生死之交。

八、言少些。話到嘴邊留三分，人微言輕少開口，恥笑譏諷要不得，口出狂言禍必至。該說之時不保留，不該說時莫開口。說出去的話，潑出去的水，難以收回。話多不如話少，話少不如話好。有些話爛在肚子里比說出來要好。

九、樂觀些。世界上有兩種人，一種是樂觀的人，一種是悲觀的人。樂觀的人，面對黃昏時會吟誦“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，而悲觀的人則會慨嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。和樂觀的人交往自己也會變得樂觀。“世界向微笑的人敞開”、“巴掌不打笑面人”、任何人都不會拒絕和樂觀的人交往。

十、學習傾聽技能。

有人曾經這樣說過：如果你想讓人討厭、嘲笑或輕視，你最好遵守以下的要領：

（1）對方的傾談絕對不要去聽。（2）從頭到尾只說自已的事情。

（3）在對方說話時，打斷并插入自已的意見。

（4）如果對方反應慢，就在他說到一件事時毫不客氣的打斷。

因而，這四點是交往中的大忌。但在現實生活中，我們有些同學不注意這方面，對于對方有話不耐心聽，夸夸其談、自我陶醉。很明顯，這樣的人難以贏得良好的人際關系。

十一、學習贊美技能。

每個人都希望得到別人的認同和贊美，從而證明自身存在的價值。因此，在交往中，對別人的長處和優勢，別人的關心和幫助要由衷的感謝和贊美。這樣就能激發對方和你交往的熱情。當然，贊美是要真誠的并不是虛偽的。

你覺得你付出的那些錢重要還是你們的這份友情重要？ 或許她有她的難言之隱？又或許她本身比較自私一點。。

你換一個角度想一下，其實你不但不虧反而賺了，因為通過你這同學讓你明白做人不能自私自利，要考慮對方的感受。，其實有時壞事沒有你想的這么壞，如果你想治她那你跟她沒兩樣。換個角度想一下，用真誠心待人接物，不要以牙還牙，很多不好的事都是出于一時的惡念。我想如果你真明白了，在你以后人生中這會是你一筆很大的財富。

人處在這個社會，有時確實不可避免 要與 自私自利的人交往和相處。如何相處，就在于你自己把握分寸：不能過于親密，保持一定的距離；對自己不傷元氣的小利小惠，大方點讓給他；一旦涉及到大的經濟方面，一定要守住自己的底線，千萬不要有莫不開情面的念頭。必要時，翻面孔也要拒絕。

五則小故事讓我們更懂得如何與人相處

小故事1：生命的道路上我們需要相互扶持

有一個人作了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時，發現一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很盡興。

（默想）

沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發現原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長。

小故事2：尊重帶來的力量

有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施舍。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。」

（默想）

你怎么看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以朋友們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有著無窮的潛力。

小故事3：黑點與白板

有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。

他問班上的學生說：「這是什么？」

大家都異口同聲說：「一個黑點。」

老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？」

（默想）

你看到的是什么？每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點；卻忽略了他擁有了一大片的白板(優點）？其實每個人必定有很多的優點，換一個角度去看吧！你會有更多新的發現。

小故事4：換個角度產生包容與愛

有二個婦人在聊天，其中一個問道：「你兒子還好吧？」「別提了，真是不幸哦！」這個婦人嘆息道：「他實在夠可憐，娶個媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢！」「那女兒呢？」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個不錯的丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點到床上給她吃呢！」

（默想）

同樣的狀況，但是當我們從我的角度去看時，就會產生不同的心態。站在別人的立場看一看，或換個角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會有更多的愛。

小故事5：失去一條腿的軍人

法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個柱著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」

（默想）

學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

怎樣與人溝通？

誰都知道溝通的重要性，好的溝通能讓你的工作與生活都得心應手，我們一直都強調好的溝通，然而溝通是需要真誠的，如果你帶著假意與別人去溝通，那么回報給你的，最終也只能是假意，所以我們必須要強調，任何的溝通技巧，都取代不了你用真心去溝通。那怕你說得再糟糕，如果是真心的，那么就是最好的溝通。步驟/方法

1.問良心，再說話

已所不欲，勿施于人。這是移情的最根本要求。伊斯蘭教的先知們教他們的子弟說話時必須要把好三道關卡，即每說一句話都要合乎這樣三個標準，否則就不該說。這第一道關卡是自問：我這句話是實話嗎？其二是我這句話難道非說不可嗎？其三是我這句話夠厚道嗎？這三關的意思恐怕不用我來解釋，它們指的是說話的方法、技巧和態度。而第三關則是針對移情而言的。當你做錯了一件事，或是遇到挫折時，你是期望你的朋友說一些安慰、鼓勵的話，還是希望他們潑冷水呢？也許你會說：這不是廢話嗎，誰會希望別人潑冷水呢？可是，當你對別人潑冷水時，可曾注意了他人同樣的想法？事實上很多人都沒有注意。讓我們來看看人們都在說些什么吧：

你簡直是白癡，你怎么就得這么點分？你的腦子讓狗吃了？怎么這么笨？

你這是干嗎呀？老是整天吊著個臉，就好像誰欠你多少錢似的!

你沒長眼睛啊？路這么寬，你偏要往人家腳上踩？……

幾乎每個人都被這種毫無愛心可言的語話刺傷過，卻又用同樣的話去刺傷別人。由此可見，讓每一個人都保持一種良心來說話是多么刻不容緩。友情出自寬廣的胸懷，出自對人性的深刻的理解，出自一種博大的愛。2.從最基本的人性入手

我們知道，人首先是對自己感興趣，而不是對其它事物感興趣，換句話說，一個人關注自己勝過關注別人或別的事物一萬倍。所以，在與別人交談時他們最感興趣的話題——是他們自己。盡量使用這些詞——“您”或“您的”而不是“我”，“我自己，我的”。記住：要學會引導別人談論他們自己。3.巧妙的贊同別人

任何時候，贊同在溝通中都非常重要。學會贊同和認可。（培養成一個自然而然贊同別人和認可別人的人）當你贊同別人時，一定要說出來。（有力的點頭并說“是的”，“對”或注視著對方眼睛說：“我同意你的看法”“你的觀點很好”。當你不贊同別人時，請萬萬不可告訴他們，除非萬不得已。當你犯錯誤時，要敢于承認。避免與人爭論。（耶酥也基本不與人爭論。沒有人能從爭論中獲勝也沒人能從爭論中得到朋友。）正確的處理沖突。4.學會聆聽

很多人覺得，溝通一定要說，其實如何巧妙的聆聽別人（一個好的聽眾一定比一個擅講者贏得更多的好感。）聆聽時，注視說話人。（用目光注視對方的雙眉間，可以營造輕松的氣氛）

不要打斷說話者的話題。巧妙、恰如其分的提問。（提問也是一種較高形式的奉承）用心聆聽,了解對方脾氣,性格,同時可發掘對方的需求, 發現別人所想要的東西，然后告訴他們你愿意幫助其達成目的,以及如何幫助他。5.巧妙的說服別人

當你說一些有利于自己的事情時，人們通常會懷疑你和你所說的話，所以，不要直接闡述，而是引用他人的話，讓別人來替你說話，即使那些人并不在現場或那個人并不存在。因為人們通常很少懷疑你間接描述的事實的真實性，會認為你是站在他一邊看待和分析問題的。然而，當你直接說出來時，他們就會深表懷疑，沒什么原因，僅僅是因為那是你說的。因此，要通過第三者的嘴去講話。（如果有人問你，這產品的質量到底如何，可以這樣回答：“我的鄰居已用了3、4年了，仍然好好的。）”6.調動別人情緒

用笑容來創造一個寬松、和諧與接近別人的氣氛，關鍵一點在于適時。有時候選擇好的場所也很重要，別人的情緒好了，溝通起來也特別好。7.重視動作語言

在溝通過程中，動作語言其實也是相當重要的，譬如一個微笑，一個眼神，有時候就勝過千言萬語，如果是同伴，可以搭搭肩膀，表示友好，握握手，表示友誼，有時候動作就是一種很好的溝通方式。8.巧妙的批評別人

在批評別人時，必須在單獨相處時提出，不要放聲大叫，不要把門打開，不要被更多的人聽見，要給對方留點面子。

在批評別人前，必須略微的給對方一點贊揚，或說點恭維的話，在創造了一個和諧的氣氛后，再展開批評。

對事不對人，批評別人所做的錯誤行為，而不要批評當事人。

在批評別人時，告訴他正確的方法，在你告訴他做錯了的同時，應告訴他怎樣做才是正確的，這樣，會使批評產生積極效果。

要在批評中謀求合作，而不是命令。

一次犯錯，一次批評，而不要將別人的錯誤累積在一起算總帳。以友好的方式結束批評。批評過后要加以鼓勵，引導。9.巧妙的地發言

一定要明白和清楚你所說的內容。（如果你不知道自己要說什么，就根本不必站起來，更不要開口。）該說的話說完后，就馬上坐下。（沒有人會因為人講得少而批評你，廢話講的多的人，人人都討厭他，千萬記住，見好就收。）說話時，請注視著聽眾。

談論一些聽眾感興趣的話題。不要試圖演講。（自然的說話就可以了，保持自己的本色，這恰好也是你要發言的原因。）10.般溝通流程

先傾聽對方的話語

使對方從容不迫（微笑，營造輕松氣氛）

讓對方知道你想聽他產意見

提出問題——以鼓勵對方的語氣或中性語氣。

排除干擾因素——要專心

要有耐心

與對方產生感情共鳴——設身處地為對方著想，懷著強烈的愛心

生氣時不要與人交談

避免爭論及批評別人

回答問題在干脆，然后加以解釋

提問之前提供點必要的情況

要說到點子上

所談事情遙大小要表達清楚

重復要點，把觀點說清楚

要盡力得到對方的回應，如發現對有異議，要問清楚他的觀點。

怎樣讓自己成為一名社交達人?

社交是一門藝術，是一種智慧，也是我們立身處世的一門必修課。不論我們是否喜歡、是否對此煩不勝煩，我們都不能擺脫錯綜復雜的人際關系。然而并非每個人都能在這個大舞池中星光熠熠，有人長袖善舞得償所愿，亦有人敗北失意長吁短嘆，而你，是贏家還是輸家？

如果你想要成為人群中的“閃耀公主”，你必須具備一些特質。

1)做個有心人

注意細節，適時的贊美他人，記住別人不經意的話語，關注他人的細微變化，定期維護自己的朋友圈。2)流利的表達

與人交往多從聊天溝通開始，不要畏懼人群，膽怯的心理，微弱的聲音，含糊的表達，都是社交上的大忌。清楚介紹你自己，別人才能第一時間認識你；清楚地表達意思，別人才能立刻了解你的意圖。輕松的開始交談，是社交第一步。3)寬容的心態

好脾氣的人最容易成為別人交心的“伙伴”，有一顆寬容的心，能接受各種觀點，他人的煩悶。一個微笑，也許就抵上千言萬語。寬容的心態更能平和的接受各種觀點，不會輕易和人起爭執，容易和各色人等打成一片。4)得體的衣著

對人尊重不僅僅體現在語言上，合適的場合配合適的衣著，自己覺得舒適，也更有自信，別人看著舒服，也才愿意和你交朋友。5)樂于傾聽

交流既有說，也要有聽，了解別人喜歡什么，別人的經歷，有助于你正確認識身邊的人，也能在第一時間，發現雙方繼續的話題。善于傾聽，能加深別人對你的好感，才能讓別人離你更近。6)豐富的知識面

多看書，了解天文地理；多搜集各種信息，實時財經政治，當下流行，人文風俗……對世界了解越多，就越容易展開討論話題，有話題你就是核心，交流才能更能有深度。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第四篇：大學新生自我介紹范本(女生)[推薦]

大學新生自我介紹范本：

大家好，首先我想說我為了今天這段自我介紹準備了很長時間，在網上搜了很多，也問了學長學姐。得到的結果是驚人的相似的：除非你長得特漂亮或特丑，否則很難給大家留下很深刻的印象。我自我感覺是挺丑的，但還不屬于特丑的，所以就簡單說點。

我叫潘x，潘就是聯合國秘書長潘基文的潘，有同學笑了，我知道，也是古代四大名著中最著名的女人之一的潘金蓮的潘。我來自xx，說幾個家鄉的名人，可以在這個時候來點方言...呵呵 最后說我的性格是非常開朗的，絕對是一個容易接觸的人，一般胖人都是這樣吧!(當然，你可以說，我是一個內向的人，有時候可能不愛說話，一般瘦瘦的女生都是這樣吧!看自己的具體情況而定)希望和大家成為永遠的好朋友!

大學新生自我介紹范本

我叫xiexiebang，來自(城市，如果是外省的，就說哪個省什么市)，很高興有機會和大家成為同學。我是個性格(開朗/有些內向)的女孩，喜歡(什么運動，或者說不太喜歡運動也可以)，有共同愛好的同學，想玩的時候可以隨時找我。希望我們班的同學，在大學期間，能夠和和睦睦的相處，大家一起奮斗，一起快樂的生活。

大學新生自我介紹范本

大家好!我叫xiexiebang,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續相互鼓勵,共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助.我希望大家能記住我的名字 因為我將會大家成為好朋友 將同風共雨 一起走過這段美好的時光 我很喜歡這個班集體和你們每一個人 因為我們都有共同的夢想!

小編提示：

新生介紹，一定要樸實一點，這是給別人的第一印象，樸實的人別人都喜歡。不要扭捏，要大方一點，大學了，落落大方的女孩子才能給人家好感，那些扭捏或說話怕人的女孩，會給人家一種做作的感覺。自我介紹不要太長，但也不要太短，太長的話，就變成了你一個人的舞臺了，這樣有些人會覺得你愛表現，不喜歡你，要是說的太短，又不能給人家留下印象。你就按照我說的那樣說，適當的改一下也可以，在興趣方面如果比較多興趣，可以多說幾個，其它地方就不用加太多 了。

第五篇：大學新生如何與人相處

大學新生如何與人相處

經過高中三年的鏖戰，為的就是能夠享受大學生生活。相信每個新生在進大學前都會有過很美好的向往，就像偶像劇里所描繪的那樣——陽光、草坪、青春、友情??

開學一個多月了，湊到一個寢室里的新生們已經從最初小心翼翼、客客氣氣的試探期進入了真正共同生活的磨合期，對于這些來自四面八方，有不同的家庭背景和生活背景的半大孩子們來說，人際交往，尤其是同寢室的同學間人際交往中的一些不良癥狀開始浮出水面。在采訪中，我們接觸了眾多被各式各樣的同學關系問題困擾的大一新生，聽他們訴說了自己的煩惱。

病理一：家庭經濟條件拉開室友距離

癥狀：富學生與窮學生合不來？

這個事例來自上個月本報新聞版的報道：一位家境不錯的杭州女孩初入大學，和三位來自貧困地區的女孩成了室友。從未過過集體生活的她一心想要和室友好好相處，可事與愿違。同寢室的三個窮學生結成了同盟，在宿舍里除了電燈，其他任何電器，包括飲水機、熱水器、電風扇，統統不用。

那位城里女生受不了，提出想用熱水器和電扇，并愿意多付些電費，可她的三位室友卻好像自尊心受到傷害，堅決不同意。三個窮學生站在同一陣線上，干什么事都是三人集體行動，這讓那個富學生備感孤立。她出于無奈，終于提出了換寢室。

診斷：的確，來自不同家庭環境的學生走到一起，生活習慣上總會有很多不同。如果能彼此寬容，互相體諒，自然可以相安無事，但做起來可不像說的那么簡單，富學生和窮學生之間總是特別容易發生矛盾。一般說來窮學生在富學生面前容易產生自卑感，如果富學生又克服不了驕嬌二氣，就會讓窮學生變得孤立。而如今又有像報道中富學生被窮學生孤立起來的事發生，那么遇到由于貧富差距導致的人際難題，難道只能通過換寢室解決嗎？看來富學生和窮學生都要擺正自己的心態，才是處理好新生之間人際關系的關鍵之一。

病理二：生活習慣差異鬧出室友矛盾

癥狀：求求你去洗個澡吧！

小王今年考上了北京一所大學，可呆了還不到一個月，就開始打電話回家訴苦。原來在他們的四人寢室里，有一個同學很不愛洗澡。剛開學的時候天氣非常炎熱，可那位同學一個星期才去洗一次澡，使得寢室總有一股酸酸的汗味。一開始小王和其他兩位同學礙于情面，也不好意思向那位同學開口，只能每天忍著那味道。

忍了幾天實在受不了，他們終于開了口：“同學，你去洗個澡吧。”可答案卻是“我前天已經洗過了”，真是令他們哭笑不得。大家還沒熟悉到可以無話不說的地步，又怕傷感情，他們也不知該如何與那位同學溝通才好。現在天涼了下來，這個問題也似乎不那么嚴重了，可明年夏天怎么辦？小王還在苦惱。

診斷：不僅僅是洗澡問題，來自天南海北不同家庭的新生們在生活習慣上的差異還會鬧出不少矛盾。比如有的同學要早睡，有的同學卻是夜貓子，溝通不好就容易起沖突；又比如有的同學愛在寢室打牌、玩電腦游戲，這又打擾了喜歡在寢室看書的同學。如何協調大家的習慣，互相體諒，新生們還真得好好琢磨一下。

病理三：過分親密也是問題

癥狀：你能不能別跟我這么要好？

采訪中，有位同學小陳又讓我們知道了一種聽起來挺另類的人際難題。

大多數大一新生總擔心和室友相處不好，而讓小陳犯難的，卻是寢室里的同學和他太“要好”。小陳剛到寢室的時候，小劉是第一個和他搭話的，還幫他收拾行李，給人的印象就是個挺健談、也特別熱情爽快的男生。沒過多少日子，他們已經成了其他同學眼中一對同進同出的好兄弟。可在小陳看來，有那么個“好兄弟”并不都是令人高興的事，有的時候倒成了讓他煩惱的難題。

一來是因為和小劉的過分親密，他失去了和寢室里其他同學進一步相處的機會。比如一些原本可以寢室里集體進行的活動，小劉非得跟他搞成“小團體”活動，他已經感覺到寢室里其他同學的不滿。而平時小劉總愛拉小陳一起吃飯、晨練，一起去上課、自修，有個伴自然不錯，可小陳卻覺得小劉讓他少了太多私人空間。原來，小陳愛睡懶覺，卻總在清早被小劉拖起來跑步；有時候小陳跟老鄉聚會，或是去外校找高中同學玩，小劉也總喜歡跟去，說是要多認識些朋友，這讓小陳覺得很別扭，但又不知該怎么跟小劉說。他還特別受不了小劉總愛和自己勾肩搭背地走，但又不敢說，怕小劉不高興。

“其實想想，他人真的挺好的，很熱情，也幫了我不少忙，可我就是習慣不了他跟我走得太近，總覺得不舒服。”小陳覺得很煩惱。

診斷：別看小陳的煩惱好像有點另類，其實在大學新生中并不少見，而且常常被人忽視。

進入一個陌生的環境，面對數個完全不認識的人，不少學生不能夠一下子都適應過來，這時候就可能出現寢室內部的“捉對”現象。這在入學初期可以是個過渡，但如果過分強調“二人世界”的話，就妨礙了與其他人的交往。新生們不應該過分依賴一兩個好友，應該多和大家溝通。

病理四：老師的“寵兒”惹來同學的冷眼

癥狀：高處不勝寒？

小佳今年考進了一所民辦大學，她的父母很懂得在老師中間“活動活動”，小佳也自然而然地當上了班干部，成了老師面前的“寵兒”。其實小佳本來的成績就不錯，能力也挺強的，可同學們似乎并不買賬，還有人到處宣揚小佳是老師的“關系戶”。大家見著小佳，總愛拿異樣的眼光看她，有的同學甚至當面奚落她，搞得小佳心里很不是滋味。

同寢室的同學對小佳的態度也都是愛理不理，偶爾還加兩句冷嘲熱諷。小佳回家哭過，抱怨過爸爸媽媽，也曾努力向同學解釋過，也想和室友拉近關系，可每回室友聚在一起聊天，看她湊過來，就會作鳥獸散，大家從沒開開心心地跟她說過幾句話，平時室友們一起出去活動也從來不叫小佳。小佳是本地人，在寢室實在待不下去，只好回家住，這也讓她和同學的關系越來越疏遠。

診斷：這樣的人際問題的產生，就是父母埋下的禍根了。家長們也是出于好意，想讓孩子得到更多更好的機會，卻無意中破壞了孩子和同學之間的人際環境，造成了孩子的苦惱。碰到這種問題，也只能靠孩子自己慢慢地用行動來證明自己，用真誠贏得同學的信任了。

病理五：無法逾越的性格缺陷

癥狀：難道她真的是“天煞孤星”？

小婷這個名字聽起來挺溫柔的，但是她本人卻是個沒人敢惹的女煞星。開學不到一個月的時候，有關她的潑辣就已經成了最熱門的小道消息了。

在一個月的時間里，她已經吵過了驚動全樓道的兩大架了。一是跟女生樓的大媽吵的，起因是她們宿舍樓道里的一盞路燈壞了而大媽沒有當天組織修理。本來這也算是為同學爭取權益的好事，但是不大的事到了她這兒卻是一個脾氣上來就吵翻了天，結果權威的大媽也在她的罵罵咧咧中服了軟。

另一架就更惡劣了，是和同寢室同學吵的。就因為人家不慎把杯子打翻，水灑到了她的桌子上，她就開罵了，而且動用了不少大家都沒有聽過的“骯臟”詞匯。

因為她的“大膽”作風，不僅是她同寢室的同學，連周圍幾個寢室的人都小心翼翼地躲著她，生怕踩到地雷。

診斷：人有百樣，出一兩個這樣的“天煞孤星”也是正常概率。但是遇上這樣的人，其他人往往只得服軟低頭自認倒霉，大學生活也就此蒙上了陰影。要說治這樣的人，還是一句老話:“曉之以理，動之以情”，因為世上沒有無源之水，這樣的極端性格肯定也與其以往的生活環境有關，“天煞孤星”們也不會不渴求正常和諧的友誼。等他們吵累了，就勸勸他們吧！