第一篇：在與人交往中的禮儀

在與人交往中應(yīng)該遵守哪些禮儀

當(dāng)今時(shí)代，人際交際無處不在。越來越多的人為了成功苦苦追尋與人交往的技巧。這不僅需要優(yōu)雅的行為舉止和規(guī)范的禮儀，而且需要得體的言語(yǔ)、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。而作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，不管是日常生活還是參與各項(xiàng)活動(dòng)，都代表著大學(xué)生的形象。

4月8日晚上我有幸聆聽了陳愛華教授的“大學(xué)生禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)”這一講座，她談到了在與人交往中應(yīng)該遵守的禮儀。而這就不得不解釋什么是社交禮儀。

社交禮儀是在社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，即為人們認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。作為一種文化，社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系，用來對(duì)他人表達(dá)友誼和好感的符號(hào)。現(xiàn)代交際禮儀泛指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。由于禮儀是社會(huì)、道德、習(xí)俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，所以它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。

在社交場(chǎng)合中，如何運(yùn)用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng)，怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。禮儀原則有以下幾點(diǎn)：

真誠(chéng)尊重

不管什么形式的禮儀，都應(yīng)充分體現(xiàn)真誠(chéng)尊重的情感。主要表現(xiàn)為不說謊、不虛偽、不騙人，言行一致，表里如一，真心對(duì)待他人，不可傷害他人的自尊。相互尊重、真誠(chéng)相待；既要通過良好的禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)自尊自信；也要常懷敬人之心，不傷他人尊嚴(yán)，不侮辱他人人格。要誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，以真誠(chéng)為紐帶，促進(jìn)人與人之間信息傳遞、情感交流、思想溝通。

平等適度

平等是人與人交往時(shí)建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀。把握分寸、尊重差異；要以平等態(tài)度對(duì)待交往對(duì)象，一視同仁，大方得體，把握好度。要了解不同的國(guó)情、民族、文化背景，尊重對(duì)方的風(fēng)俗、習(xí)慣、禁忌。

自信自律

主要是指在交往中不卑不亢、落落大方。既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛。無論在任何情況下都要做到自重、自律、自省。身體力行、注重養(yǎng)成。行是知之始，知是行之成。在實(shí)踐中體驗(yàn)和養(yǎng)成禮儀規(guī)范，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累，形成習(xí)慣。信用寬容

信用即就講究信譽(yù)的原則。寬容的原則即與人為善的原則。寬容是人類一種偉大思想，在人際交往中，寬容的思想是創(chuàng)造和諧人際關(guān)系的法寶。寬容他人、理解他人、體諒他人，千萬(wàn)不要求全責(zé)備、斤斤計(jì)較，甚至咄咄逼人。總而言之，站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮一切，是你爭(zhēng)取朋友的最好方法。寬容大度、嚴(yán)于律己；要心胸豁達(dá)，寬以待人，多為他人著想，多做助人之事，容人之短，諒人之過。要按照禮儀規(guī)范待人處事，注意自己該做什么，不該做什么，己所不欲，勿施于人。

我個(gè)人認(rèn)為我們?yōu)槿颂幨拢私游镏乐凶钪匾木褪窍嗷プ鹬亍６Y儀的禮字指的是尊重,即在人際交往中既要尊重自己,也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”，實(shí)際上是一種待人接物的基本要求。我們通常說“禮多人不怪”，如果你重視別人，別人可能就重視你。禮儀的“儀”字顧名思義，儀者儀式也，即尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式。尊重別人是一種涵養(yǎng)，也是一種品格。要知道，每一個(gè)人，不管他的職位高低，身份貴賤，財(cái)富多少，能力大小，都有他存在的價(jià)值，意義和作用，都是不能忽視的。

相反的，在人際交往中，有些舉動(dòng)是要堅(jiān)決杜絕的，主要有四大禁忌： 第一，忌舉止粗魯。有人認(rèn)為，在待人接物方面“粗針大線”、簡(jiǎn)單粗暴，才是勞動(dòng)人民的本色，而文雅的談吐，優(yōu)美的舉止都是資產(chǎn)階級(jí)的“貨色”。這種鄙視現(xiàn)代文明的小農(nóng)意識(shí)，是非常有害的。

第二，忌亂發(fā)脾氣。喜怒哀樂，人之常情也。但是自己的心情不好，應(yīng)由自己來“消化”，卻絕不可以向他人“發(fā)起攻擊”，否則是很不文明的。心情再壞，也不 要喪失理智，而應(yīng)當(dāng)克制自己的不良情緒，在思想上制怒。脾氣暴躁，隨便亂發(fā)脾氣，不僅會(huì)傷和氣，而且還會(huì)使人對(duì)自己“敬而遠(yuǎn)之”。

第三，忌飛短流長(zhǎng)。同事、朋友之間講幾句心里話，是不為過的，然而卻絕不允許到處不負(fù)責(zé)任地傳播流言蜚語(yǔ)、搬弄是非。尤其應(yīng)注意的是，切勿對(duì)他人的不幸幸災(zāi)樂禍，甚至捕風(fēng)捉影，添油加醋，把人家的隱私與苦楚作為自己的談資。

第四，忌說話過頭。與他人相處，切勿說過頭活，尤其是不要在公共場(chǎng)合和上班時(shí)間內(nèi)，隨隨便便地跟別人打趣逗樂，開過“度”的玩笑。

神話中說，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，忘記給他們一面鏡子。所以，人們只好從別人口中得知自己的美丑。但每個(gè)人都希望自己在他人眼中是完美的﹑是文明之人，而文明，來自于一個(gè)人的氣質(zhì)和教養(yǎng)，又體現(xiàn)在一個(gè)人的禮儀規(guī)范方面。因此，遵守禮儀規(guī)范成為必要的要求。

人之所以為人，是因?yàn)槿瞬粌H有思想感情，且更加注重自身的內(nèi)在和外在形象，也十分看重自己在他人心中的評(píng)價(jià)。人人都渴望得到別人的贊美，但如何做才能得到別人的贊美呢？首先要提高自身的內(nèi)在形象，即知識(shí)涵養(yǎng)，增加自己的人格魅力。其次，要不斷強(qiáng)化自己的外在形象，即一個(gè)人的神態(tài)舉止，以提升自己的美譽(yù)度。而在與人交往中遵守禮儀規(guī)范是深化自己外在形象的一個(gè)重要途徑，它有助于增加我們的氣質(zhì)亮點(diǎn)，使一個(gè)人看上去溫文儒雅，做到處處有禮，時(shí)時(shí)見禮。

大學(xué)生肩負(fù)著復(fù)興強(qiáng)國(guó)的重任，我們不但要具備高的學(xué)識(shí)和 能力，更要有好的禮儀涵養(yǎng)。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。可見，修身對(duì)一個(gè)人來說是位于首要地位的；修身也可以理解為對(duì)禮儀 規(guī)范的學(xué)習(xí)，它不僅能內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，還可以增進(jìn)人與人的交往，在遇到人際矛盾時(shí)，使問題大而化小，小而化無，從而達(dá)到利益最大化。

自古欲成大事者，必成于小事。我們需要從小事做起，為成為一個(gè)文明的﹑成功的﹑極具個(gè)人魅力的人而努力。

第二篇：二年級(jí)與人交往禮儀教案定稿

二年級(jí)《與人交往禮儀》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)在生活中與人交往的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)過程：

主持人男： 尊敬的老師，主持人女： 親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！

主持人男：當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。

主持人女：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，那么，我們?cè)撊绾闻c老師、與同學(xué)友好相處呢？今天我們雛鷹奮飛中隊(duì)就此展開一次《與人交往禮儀》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在我宣布，《與人交往禮儀》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（大家掌聲歡迎。）

主持人男：同學(xué)們，你們知道什么是交往禮儀嗎？

（出示大屏幕：小學(xué)生交往禮儀是指小學(xué)生在日常生活中與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友及其他人員交往中體現(xiàn)良好禮節(jié)、習(xí)慣等行為方式。小學(xué)生交往禮儀教育就是一種“養(yǎng)成教育”。）

主持人女：在我們的日常生活中，與人的交往有什么需要注意的地方嗎？接下來請(qǐng)大家欣賞小品：

放學(xué)了，小明急匆匆地跑回家。原來，老師吩咐：明天廣播操比賽一律穿白球鞋，小明沒有，要媽媽馬上上街去買。回到家，媽媽正在跟同事商量事情，小明站在一邊，等了很久，直到媽媽送走了同事，才說買鞋的事情。

討論小明哪些地方做得對(duì)？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？（學(xué)生自由舉手發(fā)言，得知：別人說話時(shí)不隨便插嘴，不干擾）

主持人男：現(xiàn)在就請(qǐng)大家來討論討論——在我們?nèi)粘５慕煌Y儀中我們還應(yīng)從哪些方面注意禮儀？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

（師相機(jī)播放大屏幕）:（1）、交談中的禮儀應(yīng)從以下幾個(gè)方面注意：

1、對(duì)方說話時(shí)，目光注視對(duì)方，專心傾聽。

2、自己講話聲音不要過高，口氣要謙虛，不能自以為是。（2）待客的禮儀：

1、有客人敲門，應(yīng)回答“請(qǐng)進(jìn)”或門口相迎。

2、敬茶給客人用雙手端上。

3、送客應(yīng)送到門外，告別時(shí)說“再見”。（3）握手的禮儀：

1、見到客人主動(dòng)握手

2、握手是眼看對(duì)方，臉露微笑，禮貌稱呼。（4）公共場(chǎng)合禮儀：

1、依次上車，不搶座位，不吵鬧，主動(dòng)給老、弱、病殘讓座。

2、愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木，不亂涂亂畫亂刻、不攀折，不亂丟果殼，保持公共場(chǎng)合的整潔、安靜。

小主持女：接下來，結(jié)合自己生活實(shí)踐再次討論文明禮儀交往中應(yīng)該怎么做？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以下情景表演表演，發(fā)揮你們的才能吧！場(chǎng)景一：進(jìn)校門時(shí)遇到老師，應(yīng)該怎么做呢？ 場(chǎng)景二：進(jìn)入老師辦公室時(shí)，應(yīng)該如何做呢？

場(chǎng)景三：早上來到學(xué)校，不小心撞到了同學(xué)，該怎樣？ 場(chǎng)景四：當(dāng)迷路時(shí)，該怎樣向別人問路呢？

主持人男：剛剛大家看了這些表演精彩吧！下面我們就來看看在公共場(chǎng)所中，如何真正落實(shí)禮儀交往。請(qǐng)大家跟我一起來看大屏幕：

1、當(dāng)你要求別人幫助，應(yīng)使用商量的、表示客氣的詞語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”等，不能用強(qiáng)制的、命令的口氣或直呼“喂”、“哎”等。

2、當(dāng)別人感謝您時(shí)，要說“別客氣”、“沒關(guān)系”；早晨或路上見面時(shí)，要問“您早”、“您好”。

3、在車、船上見到老、弱、病、殘、孕婦、抱小孩者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座，置之不理或去搶座位，是不文明不禮貌的。

4、特別是遇到外賓時(shí)，要主動(dòng)問好、致意，如果外賓主動(dòng)與我們招手、詢問、交談時(shí)，要以禮相待，不要羞于見人，故意回避。與外賓交談時(shí)，態(tài)度要自然和藹，注意傾聽對(duì)方的談話。對(duì)外賓不圍觀，不尾隨，在外賓面前，我們代表中國(guó)人，要有文明、熱情、大方、禮讓的良好形象。不能損害我們的人格、國(guó)格和民族尊嚴(yán)。

主持人女：接下來我們?cè)倏纯丛趯W(xué)校中，學(xué)校禮儀需注意哪些方面，請(qǐng)看大屏幕：（5）學(xué)校禮儀：

1、同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。

2、進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。

3、上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。

4、上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。

5、下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？ 請(qǐng)欣賞生活小片段《校園中》

情景一：學(xué)生A和學(xué)生B在校園中追打，見到老師（學(xué)生C）迎面走來，兩人商量后繞道跑掉了。

情景二：學(xué)生D和學(xué)生E在校園中玩拍手游戲，見到老師（學(xué)生C）迎面走來，兩人上前敬禮，并與老師親切交談，后與老師再見后回班上課。

情景三：學(xué)生早上見到老師主動(dòng)說：“老師早。”中午見到老師說：“老師好。”放學(xué)回家向老師說：“老師再見。”

小主持人男：同學(xué)們看完三個(gè)小片段，你們覺得誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)，為什么呢？（學(xué)生分組討論）

小主持人女：剛才同學(xué)討論的真是熱鬧，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

那下面我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌。同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

小主持人男：接下來就有請(qǐng)我們的班主任譚老師對(duì)我們今天的班會(huì)作最后總結(jié)，大家掌聲歡迎！

三、班主任總結(jié)：

文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明交往禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。

相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

主持男：同學(xué)們，今天的班會(huì)將要在活動(dòng)中降下帷幕。女：明天，我們又將投入緊張的學(xué)習(xí)。男：讓我們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)

女：從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

合：現(xiàn)在我宣布，《與人交往禮儀》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的參與。再見！

第三篇：如何與人交往解讀

如何與人交往

在人來人往，聚散分離的人生旅途中，與人交往是必不可少的。交往是搭建人與人之間溝通的一個(gè)橋梁。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的是與人交往，不與他人交往的人是不存在的。人際交往是人健康成長(zhǎng)的基本條件，不僅有利于智力的開發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的磨煉和良好人格的塑造。交往是一種藝術(shù)，因此需要掌握一定的技巧。

一、學(xué)會(huì)與人交流。人與人之間的交往關(guān)鍵是相互之間的交流。首先，交流應(yīng)該主動(dòng)，這樣才能表達(dá)出你的誠(chéng)意。其次，與人交流時(shí)不能說粗口話、更不能打人。然后，不要隨波逐流，真實(shí)的說出自己的想法，不要敷衍，真誠(chéng)地與他人交流。

二、學(xué)會(huì)寬以待人。人與人的交往中，孰能無過呢。所以說人與人相處時(shí)的容納、包含、寬容及忍讓。要做到心里相容，應(yīng)注意增加交往頻率，尋找共同點(diǎn)。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要體諒他人，遇事要多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。

容忍些。在交往中，遇到與自己意愿相悖的事，要控制住自己的情緒，不輕易發(fā)泄自己的不滿或憤怒。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。萬(wàn)事得成于忍，與其能辯，不如能忍。事不三思總有敗，人能百忍自無憂。

三、保持謙虛謹(jǐn)慎。在生活中我們要保持不驕傲、不自滿的態(tài)度面對(duì)身邊的朋友，以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)人生、面對(duì)生活，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結(jié)為好友；

四、慷慨大方。在與人交往中，不要為了小事斤斤計(jì)較，小肚雞腸，精打細(xì)算的，對(duì)待別人就應(yīng)該慷慨大方、善待他人，這樣的話才能受到更多人的尊重與歡迎，慷慨也是一種智慧的所在；

五、誠(chéng)實(shí)守信。做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，一定不要輕易許諾，如果已經(jīng)許偌的話，一定要記得遵守諾言完成，切勿只是說說而不去做的；

六、坦誠(chéng)對(duì)待。真實(shí)坦誠(chéng)是與人交往的原則。如果你因脾氣暴躁說錯(cuò)了話，傷了人心，你要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并道歉：“對(duì)不起，我脾氣不好，說了不該說的話，我向你道歉。”；如果對(duì)方言而無信了，你也要坦誠(chéng)地表明自己的觀點(diǎn)：“朋友，你失信了，我有些失望，希望下不為例。”

七、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。防人之心不可無，害人之心不可有。走上職場(chǎng)，會(huì)接觸各種各樣的人，要慧眼識(shí)珠，謹(jǐn)慎交往。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”交往要擇善人而交，擇志同道合之人而交。伯牙彈琴遇子期，一曲《高山流水》書寫曠世知音；劉備、關(guān)羽、張飛情投意合，桃園三結(jié)義，結(jié)成生死之交。

八、言少些。話到嘴邊留三分，人微言輕少開口，恥笑譏諷要不得，口出狂言禍必至。該說之時(shí)不保留，不該說時(shí)莫開口。說出去的話，潑出去的水，難以收回。話多不如話少，話少不如話好。有些話爛在肚子里比說出來要好。

九、樂觀些。世界上有兩種人，一種是樂觀的人，一種是悲觀的人。樂觀的人，面對(duì)黃昏時(shí)會(huì)吟誦“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，而悲觀的人則會(huì)慨嘆“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。和樂觀的人交往自己也會(huì)變得樂觀。“世界向微笑的人敞開”、“巴掌不打笑面人”、任何人都不會(huì)拒絕和樂觀的人交往。

十、學(xué)習(xí)傾聽技能。

有人曾經(jīng)這樣說過：如果你想讓人討厭、嘲笑或輕視，你最好遵守以下的要領(lǐng)：

（1）對(duì)方的傾談絕對(duì)不要去聽。（2）從頭到尾只說自已的事情。

（3）在對(duì)方說話時(shí)，打斷并插入自已的意見。

（4）如果對(duì)方反應(yīng)慢，就在他說到一件事時(shí)毫不客氣的打斷。

因而，這四點(diǎn)是交往中的大忌。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同學(xué)不注意這方面，對(duì)于對(duì)方有話不耐心聽，夸夸其談、自我陶醉。很明顯，這樣的人難以贏得良好的人際關(guān)系。

十一、學(xué)習(xí)贊美技能。

每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和贊美，從而證明自身存在的價(jià)值。因此，在交往中，對(duì)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，別人的關(guān)心和幫助要由衷的感謝和贊美。這樣就能激發(fā)對(duì)方和你交往的熱情。當(dāng)然，贊美是要真誠(chéng)的并不是虛偽的。

你覺得你付出的那些錢重要還是你們的這份友情重要？ 或許她有她的難言之隱？又或許她本身比較自私一點(diǎn)。。

你換一個(gè)角度想一下，其實(shí)你不但不虧反而賺了，因?yàn)橥ㄟ^你這同學(xué)讓你明白做人不能自私自利，要考慮對(duì)方的感受。，其實(shí)有時(shí)壞事沒有你想的這么壞，如果你想治她那你跟她沒兩樣。換個(gè)角度想一下，用真誠(chéng)心待人接物，不要以牙還牙，很多不好的事都是出于一時(shí)的惡念。我想如果你真明白了，在你以后人生中這會(huì)是你一筆很大的財(cái)富。

人處在這個(gè)社會(huì)，有時(shí)確實(shí)不可避免 要與 自私自利的人交往和相處。如何相處，就在于你自己把握分寸：不能過于親密，保持一定的距離；對(duì)自己不傷元?dú)獾男±』荩蠓近c(diǎn)讓給他；一旦涉及到大的經(jīng)濟(jì)方面，一定要守住自己的底線，千萬(wàn)不要有莫不開情面的念頭。必要時(shí)，翻面孔也要拒絕。

五則小故事讓我們更懂得如何與人相處

小故事1：生命的道路上我們需要相互扶持

有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。

（默想）

沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活，這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì)，先主動(dòng)伸出友誼的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長(zhǎng)。

小故事2：尊重帶來的力量

有一個(gè)人經(jīng)過熱鬧的火車站前，看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設(shè)鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心的丟下了一百元，當(dāng)做施舍。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對(duì)這殘障者說：「不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟然把你當(dāng)成一個(gè)乞丐。」過了一段時(shí)間，他再次經(jīng)過火車站，一個(gè)店家的老板在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現(xiàn)，」那個(gè)殘障的人說，「你是第一個(gè)把我當(dāng)成生意人看待的人，你看，我現(xiàn)在是一個(gè)真正的生意人了。」

（默想）

你怎么看一個(gè)人，那人可能就會(huì)因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會(huì)產(chǎn)生意想不到的善果，所以朋友們，不妨用心的看待這個(gè)世界用心的去尊重每一個(gè)人及自已，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己及周遭的人都有著無窮的潛力。

小故事3：黑點(diǎn)與白板

有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。

他問班上的學(xué)生說：「這是什么？」

大家都異口同聲說：「一個(gè)黑點(diǎn)。」

老師故作驚訝的說：「只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒有看見？」

（默想）

你看到的是什么？每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn)，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點(diǎn)；卻忽略了他擁有了一大片的白板(優(yōu)點(diǎn)）？其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn)，換一個(gè)角度去看吧！你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

小故事4：換個(gè)角度產(chǎn)生包容與愛

有二個(gè)婦人在聊天，其中一個(gè)問道：「你兒子還好吧？」「別提了，真是不幸哦！」這個(gè)婦人嘆息道：「他實(shí)在夠可憐，娶個(gè)媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢！」「那女兒呢？」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢！」

（默想）

同樣的狀況，但是當(dāng)我們從我的角度去看時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看，或換個(gè)角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會(huì)有更多的愛。

小故事5：失去一條腿的軍人

法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)柱著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎？」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：「我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」

（默想）

學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

怎樣與人溝通？

誰(shuí)都知道溝通的重要性，好的溝通能讓你的工作與生活都得心應(yīng)手，我們一直都強(qiáng)調(diào)好的溝通，然而溝通是需要真誠(chéng)的，如果你帶著假意與別人去溝通，那么回報(bào)給你的，最終也只能是假意，所以我們必須要強(qiáng)調(diào)，任何的溝通技巧，都取代不了你用真心去溝通。那怕你說得再糟糕，如果是真心的，那么就是最好的溝通。步驟/方法

1.問良心，再說話

已所不欲，勿施于人。這是移情的最根本要求。伊斯蘭教的先知們教他們的子弟說話時(shí)必須要把好三道關(guān)卡，即每說一句話都要合乎這樣三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，否則就不該說。這第一道關(guān)卡是自問：我這句話是實(shí)話嗎？其二是我這句話難道非說不可嗎？其三是我這句話夠厚道嗎？這三關(guān)的意思恐怕不用我來解釋，它們指的是說話的方法、技巧和態(tài)度。而第三關(guān)則是針對(duì)移情而言的。當(dāng)你做錯(cuò)了一件事，或是遇到挫折時(shí)，你是期望你的朋友說一些安慰、鼓勵(lì)的話，還是希望他們潑冷水呢？也許你會(huì)說：這不是廢話嗎，誰(shuí)會(huì)希望別人潑冷水呢？可是，當(dāng)你對(duì)別人潑冷水時(shí)，可曾注意了他人同樣的想法？事實(shí)上很多人都沒有注意。讓我們來看看人們都在說些什么吧：

你簡(jiǎn)直是白癡，你怎么就得這么點(diǎn)分？你的腦子讓狗吃了？怎么這么笨？

你這是干嗎呀？老是整天吊著個(gè)臉，就好像誰(shuí)欠你多少錢似的!

你沒長(zhǎng)眼睛啊？路這么寬，你偏要往人家腳上踩？……

幾乎每個(gè)人都被這種毫無愛心可言的語(yǔ)話刺傷過，卻又用同樣的話去刺傷別人。由此可見，讓每一個(gè)人都保持一種良心來說話是多么刻不容緩。友情出自寬廣的胸懷，出自對(duì)人性的深刻的理解，出自一種博大的愛。2.從最基本的人性入手

我們知道，人首先是對(duì)自己感興趣，而不是對(duì)其它事物感興趣，換句話說，一個(gè)人關(guān)注自己勝過關(guān)注別人或別的事物一萬(wàn)倍。所以，在與別人交談時(shí)他們最感興趣的話題——是他們自己。盡量使用這些詞——“您”或“您的”而不是“我”，“我自己，我的”。記住：要學(xué)會(huì)引導(dǎo)別人談?wù)撍麄冏约骸?.巧妙的贊同別人

任何時(shí)候，贊同在溝通中都非常重要。學(xué)會(huì)贊同和認(rèn)可。（培養(yǎng)成一個(gè)自然而然贊同別人和認(rèn)可別人的人）當(dāng)你贊同別人時(shí)，一定要說出來。（有力的點(diǎn)頭并說“是的”，“對(duì)”或注視著對(duì)方眼睛說：“我同意你的看法”“你的觀點(diǎn)很好”。當(dāng)你不贊同別人時(shí)，請(qǐng)萬(wàn)萬(wàn)不可告訴他們，除非萬(wàn)不得已。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，要敢于承認(rèn)。避免與人爭(zhēng)論。（耶酥也基本不與人爭(zhēng)論。沒有人能從爭(zhēng)論中獲勝也沒人能從爭(zhēng)論中得到朋友。）正確的處理沖突。4.學(xué)會(huì)聆聽

很多人覺得，溝通一定要說，其實(shí)如何巧妙的聆聽別人（一個(gè)好的聽眾一定比一個(gè)擅講者贏得更多的好感。）聆聽時(shí)，注視說話人。（用目光注視對(duì)方的雙眉間，可以營(yíng)造輕松的氣氛）

不要打斷說話者的話題。巧妙、恰如其分的提問。（提問也是一種較高形式的奉承）用心聆聽,了解對(duì)方脾氣,性格,同時(shí)可發(fā)掘?qū)Ψ降男枨? 發(fā)現(xiàn)別人所想要的東西，然后告訴他們你愿意幫助其達(dá)成目的,以及如何幫助他。5.巧妙的說服別人

當(dāng)你說一些有利于自己的事情時(shí)，人們通常會(huì)懷疑你和你所說的話，所以，不要直接闡述，而是引用他人的話，讓別人來替你說話，即使那些人并不在現(xiàn)場(chǎng)或那個(gè)人并不存在。因?yàn)槿藗兺ǔ：苌賾岩赡汩g接描述的事實(shí)的真實(shí)性，會(huì)認(rèn)為你是站在他一邊看待和分析問題的。然而，當(dāng)你直接說出來時(shí)，他們就會(huì)深表懷疑，沒什么原因，僅僅是因?yàn)槟鞘悄阏f的。因此，要通過第三者的嘴去講話。（如果有人問你，這產(chǎn)品的質(zhì)量到底如何，可以這樣回答：“我的鄰居已用了3、4年了，仍然好好的。）”6.調(diào)動(dòng)別人情緒

用笑容來創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧與接近別人的氣氛，關(guān)鍵一點(diǎn)在于適時(shí)。有時(shí)候選擇好的場(chǎng)所也很重要，別人的情緒好了，溝通起來也特別好。7.重視動(dòng)作語(yǔ)言

在溝通過程中，動(dòng)作語(yǔ)言其實(shí)也是相當(dāng)重要的，譬如一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，有時(shí)候就勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，如果是同伴，可以搭搭肩膀，表示友好，握握手，表示友誼，有時(shí)候動(dòng)作就是一種很好的溝通方式。8.巧妙的批評(píng)別人

在批評(píng)別人時(shí)，必須在單獨(dú)相處時(shí)提出，不要放聲大叫，不要把門打開，不要被更多的人聽見，要給對(duì)方留點(diǎn)面子。

在批評(píng)別人前，必須略微的給對(duì)方一點(diǎn)贊揚(yáng)，或說點(diǎn)恭維的話，在創(chuàng)造了一個(gè)和諧的氣氛后，再展開批評(píng)。

對(duì)事不對(duì)人，批評(píng)別人所做的錯(cuò)誤行為，而不要批評(píng)當(dāng)事人。

在批評(píng)別人時(shí)，告訴他正確的方法，在你告訴他做錯(cuò)了的同時(shí)，應(yīng)告訴他怎樣做才是正確的，這樣，會(huì)使批評(píng)產(chǎn)生積極效果。

要在批評(píng)中謀求合作，而不是命令。

一次犯錯(cuò)，一次批評(píng)，而不要將別人的錯(cuò)誤累積在一起算總帳。以友好的方式結(jié)束批評(píng)。批評(píng)過后要加以鼓勵(lì)，引導(dǎo)。9.巧妙的地發(fā)言

一定要明白和清楚你所說的內(nèi)容。（如果你不知道自己要說什么，就根本不必站起來，更不要開口。）該說的話說完后，就馬上坐下。（沒有人會(huì)因?yàn)槿酥v得少而批評(píng)你，廢話講的多的人，人人都討厭他，千萬(wàn)記住，見好就收。）說話時(shí)，請(qǐng)注視著聽眾。

談?wù)撘恍┞牨姼信d趣的話題。不要試圖演講。（自然的說話就可以了，保持自己的本色，這恰好也是你要發(fā)言的原因。）10.般溝通流程

先傾聽對(duì)方的話語(yǔ)

使對(duì)方從容不迫（微笑，營(yíng)造輕松氣氛）

讓對(duì)方知道你想聽他產(chǎn)意見

提出問題——以鼓勵(lì)對(duì)方的語(yǔ)氣或中性語(yǔ)氣。

排除干擾因素——要專心

要有耐心

與對(duì)方產(chǎn)生感情共鳴——設(shè)身處地為對(duì)方著想，懷著強(qiáng)烈的愛心

生氣時(shí)不要與人交談

避免爭(zhēng)論及批評(píng)別人

回答問題在干脆，然后加以解釋

提問之前提供點(diǎn)必要的情況

要說到點(diǎn)子上

所談事情遙大小要表達(dá)清楚

重復(fù)要點(diǎn)，把觀點(diǎn)說清楚

要盡力得到對(duì)方的回應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)對(duì)有異議，要問清楚他的觀點(diǎn)。

怎樣讓自己成為一名社交達(dá)人?

社交是一門藝術(shù)，是一種智慧，也是我們立身處世的一門必修課。不論我們是否喜歡、是否對(duì)此煩不勝煩，我們都不能擺脫錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。然而并非每個(gè)人都能在這個(gè)大舞池中星光熠熠，有人長(zhǎng)袖善舞得償所愿，亦有人敗北失意長(zhǎng)吁短嘆，而你，是贏家還是輸家？

如果你想要成為人群中的“閃耀公主”，你必須具備一些特質(zhì)。

1)做個(gè)有心人

注意細(xì)節(jié)，適時(shí)的贊美他人，記住別人不經(jīng)意的話語(yǔ)，關(guān)注他人的細(xì)微變化，定期維護(hù)自己的朋友圈。2)流利的表達(dá)

與人交往多從聊天溝通開始，不要畏懼人群，膽怯的心理，微弱的聲音，含糊的表達(dá)，都是社交上的大忌。清楚介紹你自己，別人才能第一時(shí)間認(rèn)識(shí)你；清楚地表達(dá)意思，別人才能立刻了解你的意圖。輕松的開始交談，是社交第一步。3)寬容的心態(tài)

好脾氣的人最容易成為別人交心的“伙伴”，有一顆寬容的心，能接受各種觀點(diǎn)，他人的煩悶。一個(gè)微笑，也許就抵上千言萬(wàn)語(yǔ)。寬容的心態(tài)更能平和的接受各種觀點(diǎn)，不會(huì)輕易和人起爭(zhēng)執(zhí)，容易和各色人等打成一片。4)得體的衣著

對(duì)人尊重不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，合適的場(chǎng)合配合適的衣著，自己覺得舒適，也更有自信，別人看著舒服，也才愿意和你交朋友。5)樂于傾聽

交流既有說，也要有聽，了解別人喜歡什么，別人的經(jīng)歷，有助于你正確認(rèn)識(shí)身邊的人，也能在第一時(shí)間，發(fā)現(xiàn)雙方繼續(xù)的話題。善于傾聽，能加深別人對(duì)你的好感，才能讓別人離你更近。6)豐富的知識(shí)面

多看書，了解天文地理；多搜集各種信息，實(shí)時(shí)財(cái)經(jīng)政治，當(dāng)下流行，人文風(fēng)俗……對(duì)世界了解越多，就越容易展開討論話題，有話題你就是核心，交流才能更能有深度。

讀書的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第四篇：交往禮儀

為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？

1．不要言而無信

言而無信，只是圖了一時(shí)的方便和嘴上的痛快。長(zhǎng)遠(yuǎn)地說，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。

2．不要惡語(yǔ)傷人

當(dāng)對(duì)方脾氣一觸即發(fā)時(shí)，要臨時(shí)回避，使對(duì)方找不到發(fā)泄對(duì)象，并逐步消火。回避并不等于“妥協(xié)”，而是給對(duì)方冷靜思

考的機(jī)會(huì)，同時(shí)也證明了自身的修養(yǎng)。

3．及時(shí)溝通，消除彼此的矛盾

惡語(yǔ)很難避免。最好的是在事情發(fā)生之前或產(chǎn)生苗頭之后，雙方坐下來進(jìn)行冷靜的交流，借以消除雙方的誤解或矛盾，避免惡語(yǔ)的出現(xiàn)。

4．不要隨便發(fā)怒

醫(yī)學(xué)認(rèn)為，發(fā)怒時(shí)容易傷及自己的肝脾，易發(fā)怒的人平均壽命明顯低于正常的人，更容易衰老，而且還會(huì)傷了彼此的和氣。

所以，遇事要冷靜思考，學(xué)會(huì)“換位”思想，冷靜地站在對(duì)方的角度考慮考慮。

5．不要流言蜚語(yǔ)

在背后流言蜚語(yǔ)的做法，不僅會(huì)傷害朋友或同事間的情誼，甚至?xí)斐煞茨砍沙鸬暮蠊Ｍ瑫r(shí)也反映出低下的品格。

所以要做到：

不干涉別人的隱私，不傳播小道消息，對(duì)別人的過失不要幸災(zāi)樂禍。

6．不要開過分的玩笑

開玩笑是常有的事，但要適度。我們可以從幾個(gè)方面來把握：

性格開朗、大度的人，稍多一點(diǎn)玩笑，可以使氣氛更加活躍。

拘謹(jǐn)?shù)娜耍匍_甚至是不開玩笑。

異性，特別是對(duì)于女性，開玩笑一定要適當(dāng)。

不要拿別人的姓名開玩笑或是亂起糾號(hào)、亂叫綽號(hào)。

尊長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，開玩笑一定要在保持住對(duì)方的尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上。

在一些悲哀、不幸的氣氛中或是別人正專心致志的場(chǎng)合或莊重的集會(huì)、重大的社會(huì)活動(dòng)中，不開玩笑。

既使開玩笑，也要注意內(nèi)容健康、幽默、高雅。不要拿別人的缺陷玩笑，不要開庸俗、下流的玩笑

第五篇：交往禮儀

為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？1．不要言而無信言而無信，只是圖了一時(shí)的方便和嘴上的痛快。長(zhǎng)遠(yuǎn)地說，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。2．不要惡語(yǔ)傷人當(dāng)對(duì)方脾氣一觸即發(fā)時(shí)，要臨時(shí)回避，使對(duì)方找不到發(fā)泄對(duì)象，并逐步消火。回避并不等于“妥協(xié)”，而是給對(duì)方冷靜思考的機(jī)會(huì)，同時(shí)也證明了自身的修養(yǎng)。3．及時(shí)溝通，消除彼此的矛盾惡語(yǔ)很難避免。最好的是在事情發(fā)生之前或產(chǎn)生苗頭之后，雙方坐下來進(jìn)行冷靜的交流，借以消除雙方的誤解或矛盾，避免惡語(yǔ)的出現(xiàn)。4．不要隨便發(fā)怒醫(yī)學(xué)認(rèn)為，發(fā)怒時(shí)容易傷及自己的肝脾，易發(fā)怒的人平均壽命明顯低于正常的人，更容易衰老，而且還會(huì)傷了彼此的和氣。所以，遇事要冷靜思考，學(xué)會(huì)“換位”思想，冷靜地站在對(duì)方的角度考慮考慮。5．不要流言蜚語(yǔ)在背后流言蜚語(yǔ)的做法，不僅會(huì)傷害朋友或同事間的情誼，甚至?xí)斐煞茨砍沙鸬暮蠊Ｍ瑫r(shí)也反映出低下的品格。所以要做到：不干涉別人的隱私，不傳播小道消息，對(duì)別人的過失不要幸災(zāi)樂禍。6．不要開過分的玩笑開玩笑是常有的事，但要適度。我們可以從幾個(gè)方面來把握：性格開朗、大度的人，稍多一點(diǎn)玩笑，可以使氣氛更加活躍。拘謹(jǐn)?shù)娜耍匍_甚至是不開玩笑。異性，特別是對(duì)于女性，開玩笑一定要適當(dāng)。不要拿別人的姓名開玩笑或是亂起糾號(hào)、亂叫綽號(hào)。尊長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，開玩笑一定要在保持住對(duì)方的尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上。在一些悲哀、不幸的氣氛中或是別人正專心致志的場(chǎng)合或莊重的集會(huì)、重大的社會(huì)活動(dòng)中，不開玩笑。既使開玩笑，也要注意內(nèi)容健康、幽默、高雅。不要拿別人的缺陷玩笑，不要開庸俗、下流的玩笑。來源：禮儀手冊(cè)