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2013年全國高考語文作文匯集——高考作文再現奇葩

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第一篇:2013年全國高考語文作文匯集——高考作文再現奇葩

2013年全國高考語文科考試已經結束,高考作文多奇葩

2013北京高考作文題目:愛迪生如何看待手機

材料為兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。

2013年全國卷(適用省:貴州 甘肅 青海 廣西 西藏)高考作文題:愛心傳遞

福建高考語文是根據一首詩寫一篇不少于800字的作文。這首詩為:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。

2013山東高考作文為材料作文,材料為“一個刊物上有個咬文嚼字的專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”,要求考生根據這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內。

江西卷高考作文題為要求考生圍繞“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’”闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬。

2013湖南高考作文題目:

作文是二選一,1.“它”往上飛,有一個聲音問它累不累,它說我不累。

2.父親在剪報紙,孩子在旁邊抱著他,說:我愿意就這樣陪著你。讓考生根據理解來選擇。

2013上海高考作文題目:

生活中,大家往往努力做自己認為重要的事,但世界上似乎總還有更重要的事。這種現象普遍存在,人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章。談談你的思考。

2013四川高考作文題目:

以“過一個平衡的生活”為話題,自擬題目。

2013廣東高考作文題目:富翁捐款

有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

要求:自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。不要脫離材料內容及含義的范圍。不少于800字。不得套作,不得抄襲。

2013年海南卷高考作文題:

根據材料寫作文,主題為同學間的人際關系。

材料大意:調查數據顯示60%的人認識同學間的關系比較融洽,36%的人認為一般,4%認為比較差,73%的人認為多一點理解和信任會促進同學間的關系。

重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:

大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。要求:

1、結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;

2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄襲

2013年江蘇卷高考作文題:

材料作文:一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了,小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化,自定主題。

2013年新課標卷高考作文題目:

適用地區:吉林 黑龍江 山西、河南、新疆、寧夏、河北、云南、內蒙古

材料作文:一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發現寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。

2013年安徽高考作文題為半命題作文:

“給了一段材料,普通人遇到難題一時無法解決,就納悶:為什么會這樣?然后蕭伯納回應說:為什么不會這樣?”根據這段材料,自己擬作文題。

2013年天津卷高考作文題:___而知之

中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。

要求:①不能以“學而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

2013年遼寧卷高考作文題:

一位年輕人事業無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。

湖北高考作文題是材料作文:

材料作文題目為:裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。

第二篇:2013年高考作文真奇葩

2013年高考作文真奇葩

2013年全國大綱卷(適用省:貴州 甘肅 青海 西藏 云南 黑龍江 海南)高考材料作文: 同學關系

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。

對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意,不得抄襲。

2013年全國新課標適用地區:吉林、黑龍江、山西、河南、新疆、寧夏、河北、云南、內蒙古、陜西經驗與勇氣

材料作文:一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發現寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。

2013北京高考作文題目:愛迪生如何看待手機

材料為兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀對手機怎么看,不少于800字,題目自擬。

2013高考作文上海卷:更重要的事

生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。

要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。

2013四川高考作文題目:過一個平衡的生活

2013重慶高考作文題目:豆腐升華了大豆

大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

要求:

1、結合材料的內容和含意,選準角度,明確立意;

2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄襲

2013廣東高考作文題目:富翁捐款

有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。不要脫離材料內容及含義的范圍。不少于800字。

不得套作,不得抄襲。

2013年浙江卷高考作文題:三句話看青春

豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。

2013山東高考作文題目:莫言作品被挑錯別字

山東作文題目為:材料作文,材料為“一個刊物上有個咬文嚼字的專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”,要求考生根據這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內。

23013年湖北高考作文題是材料作文:人生的方圓之間

材料作文題目為:裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。2013年江西卷高考作文題:中學生有“三怕”

今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’”闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬。

2013年遼寧卷高考作文題:做沙子還是珍珠

一位年輕人事業無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。

2013福建高考語文是:根據顧城的一首詩寫作文

這首詩為:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。這首詩為顧城的《憂天》。

2013湖南高考作文題目:材料二選一往上飛還是父子

作文是二選一,1.“它”往上飛,有一個聲音問它累不累,它說我不累。2.父親在剪報紙,孩子在旁邊抱著他,說:我愿意就這樣陪著你。讓考生根據理解來選擇。

2013年安徽高考作文題為半命題作文:蕭伯納的一句反問

給了一段材料,普通人遇到難題一時無法解決,就納悶:為什么會這樣?然后蕭伯納回應說:為什么不會這樣?"今年安徽高考作文題是根據這段材料,自己擬作文題。2013年江蘇卷高考作文題:探險者與蝴蝶

材料作文:一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了,小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化,自定主題。

2013年天津卷高考作文題:___而知之

中國自古有“學而知之”的說法,這里的“學”,通常被理解為從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。

要求:①不能以“學而知之”為題②除詩歌外,文體不限③不少于800字④不得抄襲不得套作。

第三篇:2014全國高考語文作文匯總

2014全國高考語文作文匯總

新課標I卷

閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關的爭論還在繼續。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

新課標II卷

18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者,將依法懲處.要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

安徽卷

2014年安徽卷高考作文題:劇本修改誰說了算!

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創作的原意。

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。福建卷

2014年福建高考作文題:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。

遼寧卷

2014年遼寧卷高考作文題:

材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。?

請根據材料寫一篇作文,題材不限。

四川卷

2014年四川卷高考作文題。

21、作文(60分)

閱讀下面的文字,根據要求作文。

人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。

這句話引發了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標題自定,文體自選;

2、不得抄襲,不得套作;

3、用規范漢字書寫。江西卷

2014年江西卷高考作文題:

大作文:課內外學習探究。有些人在學習中認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流于形式,請結合你的學習和生活經歷,談談你對探究的理解。要求為記敘文或議論文,題目自擬,不少于700字。

小作文:與春節相關的話題。要求不少于200字,要有疑問句排比句,要有溫馨的場景,并要求最后一句概括全文。

湖南卷

22.閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

被譽為“最美鄉鎮干部”的某黨委書記,在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅定的信念和頑強的意志,率領村民奮發圖強,將窮鄉僻壤建設成了美麗鄉村。面對灑滿心血與汗水的山山水水,他深有感觸地說:“心在哪里,風景就在哪里。” 請根據上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。湖北卷

23.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)?

游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。

于是有人留在山腳賞景,有人繼續爬山。來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流連,有人繼續攀登,來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。?

請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

山東卷

2014年山東卷高考作文題:開窗看問題。材料作文:窗口下一個畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。

浙江卷

2014年浙江卷高考作文題:

門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文。

江蘇卷

2014年江蘇卷高考作文題:

材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。上海卷

2014年上海卷高考作文題:

根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。

北京卷

2014年北京卷高考作文題:老規矩

北京過去有許多老規矩,“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。

老規矩被重新提起并受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。

廣東卷

24、閱讀下面的文字,根據要求作文:

黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

數碼科技的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求:

1、自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。

2、不要脫離材料內容及含義的范圍。

重慶卷

2014年重慶卷高考作文題:

材料內容:一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。

游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了。”然后,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”

要求:

1、結核材料的內容和含意,選準角度,明確立意;

2、自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄襲。

天津卷

七、(60分)

23、閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)

也許將來有這么一天,我們發明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來,比老師講的還多,比書本印的還全,你逛秦淮河時,脫口一句“舊時王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”還慈祥地告訴你,這首詩的作者是劉禹錫,這時一個金發碧眼的外國小女孩搶著說,詩名《烏衣巷》,出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊!

讀了上面的材料,你有怎樣的聯想或思考?請就此寫篇文章^

要求:

①自選角度,自擬標題;

②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明:

③不少于800字;

④不得抄襲,不得套作。

廣西卷

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

農民工老王突發胃穿孔,被送進醫院。為救治這名貧困患者,醫院開通“綠色通道”給他做手術,又進行了十天治療。雖然老板主動送來5000元,老王仍欠下4000多元醫療費,而醫院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地:“哪怕打工還錢再難,我也得努力。是醫院和老板救了我。”可欠款還是像石頭一樣壓在他心上,最終,老王鼓足勇氣找到醫院,說出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動,聘他為陪檢員,老王也特別敬業,作為曾經的患者,他格外懂得怎樣幫助病人。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍,不要套

作,不得抄襲。

第四篇:2006全國高考語文作文匯總

2006年高考作文題目匯總

2006全國卷Ⅰ高考作文

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一只老鷹從鷲峰上俯沖下來,將一只小羊抓走了。

一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。

一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,的背上,想抓住山頭往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:

什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:

要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、歷史條件下立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

2006

給材料作文:閱讀材料,以“書

2006全國卷Ⅲ(貴州、云南等省

全國卷Ⅲ(貴州、云南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙

目前中國的人讀書的人越來越少。

方面的。實質的人為什么不讀書?中年人說沒時間青年人說不習慣。

買不起書相反網上閱讀的人越來越多。

全面了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數

1、北京2006年高考作文題出爐:《北京的符號》

以天壇、故宮、天安門、胡同、長城等為北京符號,寫一篇以北京的符號為題的文章。

2、2006年湖南省高考作文為議論文

湖南省今年高考作文題目為 便哇哇地從樹上猛沖下來,“它也很可愛啊!一個角度構思作文。)99年60%,0199年是 題目:談意氣:談意氣,寫一篇議論文撲到一只山頭“這是一只忘記自己叫” 自主在一定高考作文題為:“書”。52%。造成這個原因是多還有的人說,03年18.3%。800字全國卷Ⅱ高考作文”為主題,體裁不限,詩歌除外。高考作文題:書)年3.7%!

3、2006年四川省高考作文題目新鮮出爐:《問》

生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一騙不少于800字的文章。

4、2006年天津高考作文題目新鮮出爐:《愿景》

新華字典里有一個新詞,叫“愿景”,請以“愿景”為題,寫一篇800字的議論文。

5、2006年湖北省高考作文:根據成語得到的啟示成語:三思而后行,三人行必有我師焉、舉一反三成語中,能給你什么啟示?

6、2006年廣東卷高考作文題目:雕刻心中的天使2006廣東卷高考作文題:雕刻心中的天使。

7、2006年上海高考作文題目2006年上海市高考作文題目:《我想握住你的手》。

8、江蘇省2006高考作文題目新鮮出爐:江蘇卷作文題目:魯迅說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了篇800字的。

9、2006年浙江省高考作文題:生有所息生無所息話題:生有所息 生無所息

《列子》:子貢倦于學,告仲尼曰:《現代漢語詞典》中,?生?解釋為:?息?解釋為:?休息、停止?。

生無所息,即是指只要生存于這個物質世界上、生命的物質都不會停止活動(運動)。

10、2006安徽省高考作文題目新鮮出爐今年安徽省高考作文題目為:

11、2006年江西高考作文:話題作文

……,從以上帶“三”字的:《我想握住你的手》“人與路”

……請以“人與路”為話題寫一 ?愿有所息。?仲尼曰:?生無所息!? ?生存、活?,?生命?,?具有生命力的?;還具有生命力的物質或是有

“讀”讀人生,讀父母 “燕子減肥”

2006年江西作文題目:請以“燕子減肥”為題,寫一則話題作文

雨燕孵化之后很胖,飛不高,雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥,這樣才能展翅高飛。請以“雨燕減肥”為話題,題目自擬,題材不限,800字12、2006年高考河北省作文:根據材料寫一篇作文2006年高考河北作文題目

一只鷹抓了一只羊,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由于能力不夠,結果被牧羊人抓到了。根據對材料的理解,寫一篇作文。

13、2006年高考福建省作文[題目大概內容先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點空白請同學們任意選擇一個作為話題,題目自擬,體裁自選,不少于

根據三個話題選擇寫作

]:06年高考福建作文考題創新思維課堂上,同學們各抒己見,800字。

第五篇:2012北京高考作文分析:再現雷鋒精神

2012北京高考作文分析:再現雷鋒精神

語文剛剛結束,受大家關注的北京高考作文終于出來,本次作文題目依然為材料作文,作文材料講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫一篇不少于八百字的文章。

2012年北京高考作文充分體現了新課標精神、貼近生活、把我主流、避開時事,讓每個學生都能寫,但是要寫出有深度、有內涵的文章需要一定的功底為此,北京紫光教育高考作文研究中心對2012年北京高考作文進行了如下分析:

一、北京高考作文緊貼社會生活

材料來源于生活,在鐵道上堅守崗位、無私奉獻的巡邏員肩負著鐵路安全的和鐵路交通軌道暢通的使命和責任,在平凡的崗位上 做出不平凡的事。

二、北京高考作文體現了雷鋒精神

本次作文材料充分體現了雷鋒精神中的:默默無聞、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠于革命,忠于黨、釘子精神等雷鋒精神的內涵在本材料中得到了充分的體現。

三、北京高考作文避開了時事新聞

在過去幾年的北京高考作文中與時事結合很緊密,2012年的北京高考作文貼近生活、同學們在生活中、路途中都能有所見所聞,從平凡中發現偉大,讓考生需要關注一些在平凡崗位上的愛崗敬業模范。

總之,2012年北京高考作文充分體現了貼近生活、注重精神層面的內容,需要考生關注社會、關注基層、關注平凡崗位上不平凡的使命和責任。本次作文充分體現了愛崗敬業、無私奉獻、從平凡中體現了不平凡的人生。(來源:紫光教育)

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