第一篇：我想對不交作業(yè)的同學說？

我想對不交作業(yè)的同學說？

我想對不交作業(yè)的同學說？

在班上，你算是一名差生。每天，你總是不交作業(yè)，早讀時候總會看見你匆忙補作業(yè)的身影。特別是語文，當每天小組長向我報告誰沒交作業(yè)時總會有你的名字時，連我這個組長都替你著急：寫作業(yè)是鞏固和檢驗你一天學到知識的最好方法，而你每天都不寫作業(yè)，這對你的學習可是有害無利啊！經(jīng)過一番思考，我終于向你提起，可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關你事”。性急的我頓時火冒三丈，發(fā)誓不再管你的閑事，不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都不理你。同學，你不能這樣。提醒你專心上課，認真寫作業(yè)，辛辛苦苦給你補課，為了誰？還不是為了你啊！可是我換來的是什么？是挨罵，是譏諷。你這樣和別人作對，有什么好處？你不聽老師講課，也不聽我的補課，到底有什么好處？期末考試時你怎么辦？長大后你怎么辦？看著自己的同學一個個捧回了令人滿意的試卷，找到了令人滿意的工作，你卻一事無成，你就高興了嗎？同學，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！不要再與別人作對了，也別再調(diào)皮搗蛋了，上課時認真聽課，回家認真寫好作業(yè)，做一個好學生。

杏壇小學六年級:梁潔玲

第二篇：元旦對同學說的話

篇一：元旦文藝匯演臺詞

xx中學2014年元旦文藝匯演主持稿

男1：尊敬的各位領導

女1：敬愛的各位老師

男2：親愛的同學們

（合）大家下午好！

女2：伴隨著同學們熱情洋溢的掌聲，時光的篇章又將翻開新的一頁

女1：是的，過去的一年里，我們播種了春天的希望，擁抱了盛夏的熱情

男1：過去的一年里，我們收獲了秋天的碩果，感受了嚴冬的凜冽。

女2：今天，我們相聚在這里，用青春的熱情來傳遞我們心中的快樂

男2：今天，我們相聚在這里，用美好的聲音來迎接新年的祝福。

男1：首先請允許我為大家介紹今天到場的特別來賓。他們是??歡迎你們的到來！接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎我校王校長為我們本次元旦文藝匯演致開幕詞。

（校長致辭以后主持人兩兩出場）

男1：謝謝王校長的致辭。是的，新的一年，新的風景，在我們悠悠的江南水鄉(xiāng)，就有這樣

一群清麗脫俗的采茶姑娘。

女1：請欣賞由校民樂團為我們帶來的演奏《采茶舞曲》。大家掌聲歡迎！

男2： 明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？

女2：老狼的一曲《同桌的你》唱出了同學之間的深深情誼，接下來請欣賞由校舞蹈社團帶

來的舞蹈《同學一場》。

女1：綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男1：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪出一幅幅畫卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩。接

下來就請809班的毛大逸、夏禹等同學為我們帶來詩朗誦《大地，我的母親》。女2：一年之計在于春，一天之計在于晨，接下來有請702班劉小婧、林姝含等同學為我們

帶來歌舞《早上好》。

女1：哎，我們說哭和笑是人借以表達情緒的兩種方式，你是喜歡哭呢還是喜歡

笑呢？

男1：這不是明擺著嗎？當然是笑啦，試問我們在座的老師和同學，誰不喜歡笑呢？

女1：我看這可未必，不信的話就聽聽803班孫麗麗、王舒淇等同學為我們帶來的小品《哭

哭笑笑》。

女2：聽了剛才的辯論真是哭笑不得，為了幫助同學們調(diào)整一下情緒，我們要帶領大家去到

一個美麗的地方。

男2：沒錯，我們都知道云南的西雙版納是一個非常詩意的地方，那里的傣族姑娘就像孔雀

一樣多姿多彩，下面就請704班的錢子依、唐詩怡等同學為我們帶來舞蹈《傣女》。

女1：在這里，我想問問我們在座的老師和同學，你們知道劉謙嗎？（觀眾呼應）沒錯，他

是現(xiàn)在最為我們所熟知的魔術表演師。

男1：雖然今天我們沒能請到像劉謙這樣的大師，但是我們學校魔術社團的小魔術師們早就

躍躍欲試，想一展身手了，下面有請校魔術社團為我們帶來魔術表演。

女2：前不久啊，我們初一段的同學們一起觀看過一部電影，叫做《隱形的翅膀》，它講述

了一個斷臂女孩自立自強的成長經(jīng)歷。

男2：今天在我們的舞臺上，也將有一個感人的故事。有請805班的朱予霖、任奕亭等同學

為我們帶來話劇《愛隨馨香到天涯》。

男1：我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活

女1：初中生活有苦有樂，有喜有憂，707班的小相聲演員要為我們《趣談初中生活》，請欣

賞。

男2：在微風下飄揚的青絲，轉(zhuǎn)眼間成了滿頭的白發(fā)，不由得讓我們輕嘆，時光是如此的短

暫！

女2：一年三百六十五個日子，每天每時每刻都有自己的心事與煩惱，下面有請804班王晨 宇、徐毓等同學為我們帶來歌伴舞《時光機》。

男1：（女主持名字），你平時最愛吃什么啊？

女1：我最愛吃xxx、xxx、xxx?? 男1：那你知道這些東西吃多了對身體有什么影響嗎？

女1：這??我還真不知道。

男1：不知道，沒關系，今天我們這里來了幾位健康飲食專家，我們來聽聽他們怎么說。請

欣賞802班章予愷、余若雯等同學為我們帶來的群口相聲《祝您健康》。

女1：螢火蟲滿天飛，發(fā)出微微的光，代替疲憊的太陽，照亮漆黑的夜晚。下面請欣賞由校

合唱團帶來的小合唱《螢火蟲》。

男2：有人說父愛如山，滄桑且凝重。所以啊，說起父親，我們總覺得他是我們最穩(wěn)固的依

靠。

女2：但如果弱小的孩子和威嚴的父親互換一下角色會怎么樣呢？有請801班干政、鄭焜等

同學為我們帶來小品《我和爸爸換角色》。

男1：xxx，我想考考你，你知道筷子舞嗎？

女1：知道啊。

男1：那你知道筷子舞最初是怎么產(chǎn)生的嗎？

女1：這我還真不知道。

男1：筷子舞啊，最初是蒙古族的人民在重大的節(jié)日宴會上表演的助興舞蹈，敲打聲音清脆、節(jié)奏鮮明、情緒熱烈，下面706班的諸屹、施婷等同學就將為我們帶來活力四射的筷子舞《駿

馬奔馳在草原上》。

男2：初中生活可謂是一個長談不厭的話題。怎樣才能和老師、同學和諧地相處呢？接下來

請欣賞701班王怡、朱妍等同學為我們帶來的小品《校園風云》。

男1：空竹，不知道大家有沒有見過。它以竹木為材料制成，中空，因而得名。清代時人們

稱之為響葫蘆，江南又稱之為扯鈴或“天皇皇”,因為它在扯動的時候會發(fā)出特別的聲音。

下面就請我校空竹社團同學為我們帶來抖空竹的表演。

女1：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。下面有

請705班樊青清、王晨晨等同學為我們帶來古韻蕩漾的舞蹈《青花瓷》。

女2：眉、眼、耳、口、鼻，這是我們說的五官，五官當中哪個器官功勞最大呢？聽我們702 班的趙啟宇等同學為我們帶來的相聲《五官爭功》怎么說。

男1：冰封的心靈，用純潔和高尚打底，然后再用專業(yè)的潔白上色，形成獨具一格的六角花，晶瑩剔透，這就是雪絨花。下面請欣賞由807班張楚悅、彭薇熹等同學帶來的小組唱《雪絨

花》。

女2：今天我們的劇場里真是熱鬧非凡，可謂是前有古人，后有來者，就讓我們把目光從古

代穿越到現(xiàn)代，一起來聽聽709班沈醒、孔嘉怡等同學為我們帶來三句半《校園那些事兒》。

男1：冬去春來，南飛北往，撲打著一對瘦小的翅膀。為了一個夢，把自己交給風，交給雨，這就是《候鳥》。下面請欣賞由808班章文怡同學帶來的歌曲獨唱《候鳥》。

女2：古人由于交通不便，出門遠行對他們來說成了一件頗為艱難的事。要好的朋友之間，分別之后很難再相見，所以送別是一種非常重要的儀式。為此，許多詩人借助詩歌的形式留

下了離別的故事。下面請欣賞808班周浩敏、蔡宇鋒等同學為我們帶來的舞臺劇《送孟浩然

之廣陵》。

男1：抄作業(yè)對我們學生來說可是一條高壓線，要想成績好，作業(yè)可不能抄。今天在我們的舞臺上將上演一出曲折的抄作業(yè)**，下面有請708班陳心怡、水晶瑩等同學為我們帶來小

品《抄作業(yè)**》。

男2：一部《紅樓夢》賺盡了多少癡心讀者的眼淚，賈寶玉和林黛玉的愛情更是讓人唏噓長

嘆，下面請欣賞由802班張冰馨同學帶來的越劇《金玉良緣》。

男1：眾所周知，警察與小偷是死對頭，他們的相遇總是會伴隨著矛盾。那么今天這一對警

察和小偷又會發(fā)生怎樣的故事呢？請看由806班鄧鈞元、張賢昊等同學帶來的小品《警察與 小偷》。

女1：提起阿拉伯，我們總是能感受到一股濃濃的異域風情。作為古老文明的發(fā)源地之一，它神秘、純凈、粗獷。下面就請大家一起來欣賞由707班徐四音、王徑晉等同學為我們帶來

的舞蹈《阿拉伯之夜》。

男1：是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。

男2：是單純的日子，也是多變的日子。

男1：青春的我們，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇。

男2：青春的我們，紛紛心愿迷離，渴望生活，渴望在天上飛。下面請欣賞由703班鄭之琦、呂軼萌等同學帶來的歌曲聯(lián)唱《青春音樂下午茶》。

女1：戲如人生，人生入戲，當戲中的主角遇上一個愛搶戲的配角時會鬧出什么笑話呢？請

看由804班袁侍能、陳偉峰等同學帶來的小品《主角與配角》。

男2：戲曲是我國的傳統(tǒng)藝術之一，劇種繁多、表演形式豐富。下面我校戲曲社團將為大家

帶來一段戲曲聯(lián)唱《我家有個小九妹》。

女2：同學們，剛才的戲曲聯(lián)唱大家一定聽得還不過癮，接下來讓我們用最最熱烈的掌聲歡

迎我校馬曉奕老師為大家?guī)砀枨毘洱埼摹贰?/p>

男1：感謝馬老師的演唱，也感謝每一位參與演出的老師和同學。現(xiàn)在，我們已經(jīng)評出了本

次藝術節(jié)的優(yōu)勝名單。首先我宣布，獲得2013學年校藝術節(jié)表演語言類三等獎的班級

是、、，請 為他們頒獎。（頒獎）

女1：獲得2013學年校藝術節(jié)表演語言類二等獎的班級是、、，請

為他們頒獎。（頒獎）

女2：獲得2013學年校藝術節(jié)表演語言類一等獎的班級是、、，請 為他們頒獎。（頒獎）

男2：獲得2013學年校藝術節(jié)表演歌舞類三等獎的班級是、、，請 為他們頒獎。（頒獎）女1：獲得2013學年校藝術節(jié)表演歌舞類二等獎的班級是、、，請

為他們頒獎。（頒獎）

男1：獲得2013學年校藝術節(jié)表演歌舞類一等獎的班級是、、，請 為他們頒獎。（頒獎）

女2：再次向獲獎班級表示祝賀！感謝學校對本次活動的大力支持！感謝為本次活動作出貢

獻的每一位老師、同學，謝謝你們！

（尾聲音樂）

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等

待。

女1：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然

抒懷。

男2：在這喜慶的日子里，說不盡我們心里的祝福；在這溫馨的氛圍中，唱不完大家臉上的

快樂！

女2：親愛的同學們、老師們，校園的元旦歡聚，給我們的世界在疲憊時開啟溫馨的港灣。

讓我們用百倍的熱情去擁抱明天，續(xù)寫xx中學更精彩的詩篇。

合：xx中學2014年元旦文藝匯演到此結束。祝大家新年快樂！再見！篇二：元旦臺詞

1：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

2：今天，我們在西簧初中這個大家庭里團聚了！

3：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著新年的祝福與期望，2013年元旦如約而至

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們西簧初中的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天

5：在這辭舊迎新之際，我們給大家（集體拱手）——拜年了！

1：祝各位老師一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美！

2：也祝愿同學們在新的一年里學習進步，天天向上，健康成長！3：回首2012年，2013年我們更有信心

4：回首2012年，2013年我們更要祈禱祝愿

5：2012年是西簧初中奮力拼搏的一年

1：2013年更是我們開拓進取的一年！

2：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點； 3：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)槲骰沙踔械拿魈煸鎏斫k麗的一筆；

4：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？

5：傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的演出！

合：西簧初中慶元旦“舞動2013 唱響未來”文藝演出正式開始！

1：下面有請我們可敬可親的陳校長致開幕詞，大家歡迎！

串詞

1、這是一支奮發(fā)向上的隊伍，這是一個永不服輸?shù)膱F隊。他們敢于向一切困難挑戰(zhàn)，他們眾志成城，團結一心，在期中考試中領銜整個七年級。他們就是——光榮的七二班！首先請您欣賞七二班的大合唱<<團結就是力量>> 指揮:徐振東

2、什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷？下面為你奉上的歌伴舞《最炫民族風》將告訴你答案！有請七三班樊紅宇、韓曉風同學和幼兒園小朋友！

3、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。——十八世紀美國最偉大的科學家和發(fā)明家富蘭克林如是說；拋棄時間的人，時間也拋棄他。——英國文藝復興時

期偉大的劇作家、詩人莎士比亞如是說；世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——俄國作家高爾基如是說。那么，我們中學生對珍惜時間有怎樣的說法呢？請欣賞六二班周兵和李少峰同學表演相聲——《珍惜時間》。

4、男：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞八一班的舞蹈《不想長大》。

5、九年級的生活是緊張忙碌的，但忙碌中有著充實的快樂。下面請欣賞九一班韓名揚，金帥，韓玉同學為我們表演小品《一粒高》

6、感謝三位同學精彩的演出，接下來請您欣賞優(yōu)美的舞蹈——《甩蔥歌》。有請六三班同學！

7、隨著大開發(fā)的號角在新時代吹響，神秘的西部不再荒涼，高峽出平湖，塞上現(xiàn)江南，一個個奇跡不斷涌現(xiàn)，年輕的高原人趕上了好年頭。請欣賞田老師激情演唱歌曲——《西部放歌》

8、男：哎，xx,我告訴你一個常識

女：什么呀？

男：（神秘地）人人都有一雙手，人人都有十個手指頭

女：切！我還知道人人都有大拇指和食指呢

男：但是你知道他們的含義嗎？

女：搞什么神秘呀，還是你說吧。

男：讓六一班的同學告訴大家吧。

女：請欣賞六一班余思文和劉進同學表演的相聲《大拇指和食指》

9、當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《不要不要》

10、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（3）班的黃禹堯同學帶來的器樂表演《葫蘆絲》。

11、學校，是知識的百花園，是我們學習、生活的地方，也是我們的第二個家。下面請欣賞七四班為我們帶來的三句半——《夸學校》

12、青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞七二班的舞蹈《honey》

13、男：xx，我問你，你看過霸王別姬的電影嗎？

女：看過，那叫一個悲壯啊，我看得眼淚嘩嘩直往下流，都用去了一打手絹

男：別矯情了吧你。今天你將欣賞到風格迥異的一出霸王別姬，我保證你絕對不會再掉一滴眼淚。

女：是嗎？那快請啊

男：有請**班的陳萬通，徐巖龍同學閃亮登場！

14、男：當你閉上眼睛，你可以聽到驚濤駭浪

15、請欣賞八二班楊爽，楊明亮表演的相聲《吹牛》

16啞劇是大眾喜聞樂見的一個劇種，他讓我們真正感受到此時無聲勝有聲，下面請欣賞**班同學徐不息，黃柯政等同學表演啞劇《拔牙》

17、接下來有請七一班的李小雪等同學為我們表演她們精心準備的集體舞《愛的抱抱》。

18、同學們，大家說現(xiàn)在刮得最強勁的風是什么風？（話筒向觀眾）要我說不是西北風，而是中國風！接下來請聆聽孫丹丹等同學帶來的中國風歌曲串唱！

19、男：有一種獨特的舞臺藝術形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。xx你知道是什么嗎？

女：知道啊，小品嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是小品《策劃》，請欣賞。

20、朋友們，下面讓我們跟著七四班的三位男同學一起動起來！請欣賞炫舞《喜刷刷》 表演全建超等。

女：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。

男：讓我們在九一班同學的朗誦聲中，把青春的自信與驕傲灑向校園每個角落。最后，請欣賞詩朗誦《我的驕傲》

閉幕詞

1：美好的時光總是過得太快，轉(zhuǎn)眼我們要和大家說再見了

2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

3：優(yōu)美的歌舞祝您節(jié)日愉快；動人的笑語祝您平安如意

4：讓我們記住這美好的時光，5：讓我們明年再相逢。

1：西黃初中慶元旦“啟航2013 ”文藝演出圓滿結束！

2、再一次祝各位老師家庭幸福，工作順利！祝愿同學們學習進步，健康快樂！老師們，同學們

合：明年再見！篇三：跨年給同學的新春祝福語

跨年給同學的新春祝福語

寫給同學的新春祝福語

1、除夕臨近，問候先發(fā)聲。字字表深情，愿博你歡心。愿你心情夠美，諸事夠順，好運夠多，收入夠高，身體夠棒，一切夠好，就是幸福得夠嗆。預祝除夕快樂!

2、除夕到，精彩節(jié)目紛紛上演：唱的，不是歌聲，是快遞的傳播;跳的，不是舞蹈，是歡樂的蔓延;演的，不是小品，是祝福的心聲。祝你春節(jié)玩得逍遙!

3、除夕到，放鞭炮，嘻嘻哈哈開口笑;寅虎去，卯兔到，好運團團把你繞;事事順，處處好，開開心心活到老;情誼深，傳問候，祝你愉快xx年每一秒!

4、煙花絢爛人歡笑，飯菜飄香幸福繞，平安吉祥xx年到，希望夢想隨春到，和睦興隆好運交，新春短信把喜報，福壽康寧財氣高。除夕快樂。

5、一種色彩叫做紅色，天生染著喜氣，一種花開叫做煙花，天生綻放美麗，一種文字叫做短信，天生帶著祝福，除夕守歲，祝你歲歲平安。

6、喜慶春聯(lián)貼在門，吉祥如意快降臨;鞭炮聲聲除舊歲，天增歲月人增壽;煙花朵朵色彩美，除夕之夜快樂傳。手機短信忙不停，朋友問候已上門。話語雖短情意長，一份祝福一份情。祝除夕快樂，合家幸福!

7、響亮爆竹把激情點燃，滾燙老酒把臉頰映紅，溫馨話語把心扉融化，歡聚笑聲把除夕陶醉，動情歌唱把春天喚醒，快樂短信把你我祝福。xx年快樂!

8、生肖十二輪流度，歲歲除夕。今又除夕，華夏竟相發(fā)信息。一年一度春風暖，祝你發(fā)跡。福比天齊，好運連連今勝昔。

9、餃皮搟的圓，餃餡合的香，餃子捏出花樣，除夕餃子包大餡：一年的祥和，美滿的小康，全家的和諧，老人的健康，歡聲笑語，酒飛華堂!

10、金虎歸山玉兔追，陽光明媚春風吹。華夏兒女笑聲飛。除夕守夜迎新歲，共慶佳節(jié)舉金杯，萬家燈火閃光輝。

11、大年三十，年頭接年尾，一夜跨兩歲，祝你歲歲順利煩惱退，年年平安日子美，步步高升福星照，路路暢通心意遂。除夕到來之際，敬祝合家安康事事順!羊年

12、最留戀童年的歲月，最依戀母親的胸懷。最愛戀鐘情的女友，最思戀遠方的親人。最熱戀稱心的事業(yè)，最迷戀除夕的年宴。

13、除夕的風兒暖暖的，除夕的焰火艷艷的，除夕的美食饞饞的，除夕的氣氛融融的，除夕的祝福美美的，除夕的時光贊贊的。過年快樂!

14、冬天來到，謹防感冒，狂風亂叫，添衣戴帽，手機鈴鬧，祝福就到，無煩無惱，快樂擁抱，除夕之夜，辭舊迎新，新春快樂!

15、鞭炮聲聲是除夕,歡歡喜喜在今夕，甜甜蜜蜜在朝夕，想念牽掛在旦夕，祝福問候在瞬夕，開心快樂勝昨夕，短信聯(lián)系不止息，幸福吉祥不停息!祝愿朋友除夕快樂!xx年吉祥!

16、最暖的話在心窩，最樂的時候在此刻，最好的前程已定格，最美的笑容已綻放。幸福在簇擁，好運在聚集，情誼在升華，熱情在沸騰。除夕日，祝你幸福無邊!

17、快樂加勺蜜，幸福拌勺糖，紅紅火火的日子奔小康;健康飲盅酒，平安品杯茶，熱熱鬧鬧的團圓會久長;除夕夜守歲，聊天話吉祥，溫溫馨馨的祝福更安康!除夕祝愿朋友幸福健康同銀蛇一起前來!

18、愿甜蜜伴你走過新年中的每一天、愿溫馨隨你走過一天中的每一時、愿平安同你走過每一時中的每一分、愿快樂同你走過每一分鐘中的每一秒!

19、相逢是首悠揚的歌，相識是杯醇香的酒，相處是那南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時總會默默地祝福您，愿幸福與平安伴隨著您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情!20、勸君春節(jié)別貪杯，損肝害腎又傷胃，胃說限制俺蠕動，肝說影響俺解毒，腎說毒性不解難排泄，都是命中大紅人，最好誰也別得罪。

21、新春好，好事全來了!朋友微微笑，喜氣圍你繞!歡慶節(jié)日里，生活美滿又如意!喜氣!喜氣!一生平安如意!

22、春節(jié)你不給我發(fā)信息，我很生氣。我一度想用紅包砸死你，用糖禁甜死你，用鮮花美死你，最后覺得不可行，還是發(fā)條短信樂死你算了。春節(jié)快樂!

23、勸君羊年莫說妙，只因此字音近喵。小女頗不解，眸中閃出問號。知否知否，蛇會受驚而逃。賦六句博一笑。祝人與動物共和諧你我新春同歡笑!

24、上聯(lián)：喜爆千聲歌盛世;下聯(lián)：臘梅萬點報新春橫批：歡樂年豐;上聯(lián)：花開富貴家家樂;下聯(lián)：燈照吉祥歲歲歡橫批：富貴吉祥

25、我想用陽光溫暖你，用星光裝點你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你，祝新年快樂!

26、雖只是幾句短短的問候：祝春節(jié)快樂!卻是我最真摯的祝福!新的一年，希望你會更加努力與進步!

27、忙碌賀新春：領導忙外頭，百姓忙家頭;父母忙牽掛，兒女忙孝敬;情人忙彩禮，新人忙婚禮;朋友忙拜年，親友忙團年;大家忙祭祖，國家有盼頭。來給你祝愿，原你在新的一年：年初奮斗，年中收獲，年末享受。拜年啦!

28、新春賀喜，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春的祝愿，飄進你的心坎。

29、想一年念一年緣分吶，收一條發(fā)一條謝謝啊，過一天美一天自足吧，走兩步是兩步開心吧，蒼天呀大地呀讓我的朋友天天快樂吧，發(fā)啦，發(fā)啦....30、新春拜年短信:新年到、新春到、天天笑、有成績、別驕傲、齊努力、開大炮、好運氣、天上掉、同分享、大家樂。天天好運道，日日福星照。

31、開心迎大年，小年先登場。開心辦年貨，糖瓜甜又香。祭灶雜面湯，平安送吉祥。干凈迎新年，庭院打掃忙。小年送祝福，幸福又安康!

32、新春是這樣的美好：花兒芬芳，醇酒飄香，殷殷祝福，美好回憶，恩愛日新。即便沒有一切，只要有愛便足矣。

34、我知道你正在看這條短信：從這一刻起，出門撞大運，天上掉餡餅，走路撿錢包，免費收到新春票，福娃金蛇盈門繞，我的祝福你收到。

35、風雨送春歸，飛雪迎福到，已收短信千萬封，猶有人未到。阿福不爭先，只等吉時報，待到祈愿變現(xiàn)時，俺隨鞭炮笑。

36、愿所有的好夢依偎著你，入睡是甜，醒來成真!愿所有的財運籠罩著你!日出遇貴，日落見財!愿所有的吉星呵護著你!時時吉祥!刻刻平安!

37、新年來臨之際，把我最真誠的祝福送給你，不祝你升官發(fā)財，因為你淡薄名利，只愿你身體健康，事事順心。

38、這是春的開頭，雖然你在那頭，我在這頭，還是把你記在心頭。在這寒冷關頭，愿我的祝福溫暖你的手頭，直達你的心頭，春節(jié)假期快樂!

39、春節(jié)祝福慢慢送，一送你緣分的緣，送一個祝福是一種緣;二送你財源的源，祝你新的一年有財源;三送圓滿的圓，愿你家庭幸福團團圓圓!40、大年初一拜個年，歡歡喜喜過大年，風調(diào)雨順平安年，吉祥如意健康年，財源廣進發(fā)財年，美夢成真成功年，五谷豐登豐收年，祝君美美滿滿幸福年!

41、回憶是珍貴的水晶，過去是銘刻的風景。一年的歲月悄然滑過，讓我們珍藏美

麗，回味曾經(jīng)的精彩華章。安靜而又熱烈，愿是你此刻的心情。新年快樂!37.火樹銀花不夜天，舉國歡騰慶新年。新衣新帽心里美，迎來送往樂淘淘。吉祥話兒說不盡，聲聲祝福耳邊繞。祝你蛇年快樂!

42、我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，新年快樂!

43、正月里來鬧新春，鞭炮齊鳴轟轟響。鑼鼓喧天人氣旺，敲出羊年新希望。祝福話兒短信傳，聲聲祝福無浮云。祝你新春愉快，羊年吉祥!

44、今年大家一起經(jīng)歷了很多，很開心在你的帶領下，我們終于獲得了滿意的成績。不管來年有多困難，我相信：笑容是良藥，音樂是秘方，睡覺則可以讓你忘掉一切。呵呵，在新年之際，給你說聲祝福：祝兔年大吉萬事如意!

45、春天的鮮花簇擁你，祝你新年事業(yè)順;夏日的彩虹照亮你，祝你前途更光明;秋天的果實滋潤你，祝你新年最健康;冬日的雪花陪伴你，祝你新年步步高!

46、羊年大拜年：樂樂呵呵開心年，平平安安吉祥年，團團圓圓幸福年，紅紅火火好運年，健健康康如意年，財源滾滾發(fā)財年。新年快樂!

47、大年三十，歡聲不斷;電話打攪，多有不便;短信拜年，了我心愿;祝你全家，身體康健;生活幸福，來年多賺;提早拜年，免得占線!

48、點點心意點點情，信息聲聲傳真情，祝福問候送不停，愿你天天好心情，親情愛情樣樣行，工作順心事業(yè)成，鈔票天天賺不停，一生幸福笑盈盈!

49、感謝一年來對我工作的大力支持和幫助!愿我們在新的一年里團結開拓，把我們的工作做得更好!祝新年快樂!50、高山上的人總能最先看到新一年的日出，有了您的高瞻遠矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里!

51、新年的鐘聲就要響起，愿這吉祥的鐘聲能為您及家人帶來平安幸福健康和快樂!祝新年快樂，萬事如意!一年又比一年強。

52、春節(jié)到，拜年早：一拜全家好;二拜困難少;三拜煩惱消;四拜不變老;五拜兒女孝;六拜幸福繞;七拜憂愁拋;八拜收入高;九拜平安罩;十拜樂逍遙。

53、白云遠逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

54、祝你新的一年里：一家和和睦睦，一年開開心心;一生快快樂樂，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財源廣進，歲歲平安祥和!新年快樂!

55、新年好，感謝你的關照。祝開心如意，財源滾滾!新春到了，愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋;愿所有的歡樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫!

56、新年好!給您拜年了!過去的一年我們合作得都很愉快，謝謝您的關照，祝您春節(jié)快樂!吉祥如意!心想事成!

57、新年好!新年到，好事全到了!祝您及全家新年快樂!身體健康!工作順利!吉祥如意!

58、祝新年行大運!仕途步步高升萬事勝意!麻雀得心應手財源廣進!身體棒吃飯香睡覺安，合家幸福，恭喜發(fā)財!篇四：畢業(yè)時對同學說的話

畢業(yè)時對同學說的話

這么多年過去了，那些舊時光，我還是無法忘卻

當你累了，你是不是就能回到我身邊

你送我一座城池，灑滿陽光，我卻將陽光全部打碎 錦瑟年華，我們在這童年中冒險了多久

聽著《十年》，心不住的顫抖，只因為你曾一遍遍唱給我聽

你說是我們相見恨晚，我說為愛你不夠勇敢

記住，我愛的是回憶，是那些不是回憶的回憶

還記得小學時候，畢業(yè)了，我們都在碧綠碧綠的草坪中，笑靨如花 當我走出校園，離開你們，我才知道，我多么的懦弱

別總是jb把自己當個神，神都對你說：“去nm的，誰是神?”

這么多年過去了，那些舊時光，我還是無法忘卻

當你累了，你是不是就能回到我身邊

你送我一座城池，灑滿陽光，我卻將陽光全部打碎

錦瑟年華，我們在這童年中冒險了多久

聽著《十年》，心不住的顫抖，只因為你曾一遍遍唱給我聽

你說是我們相見恨晚，我說為愛你不夠勇敢

記住，我愛的是回憶，是那些不是回憶的回憶

還記得小學時候，畢業(yè)了，我們都在碧綠碧綠的草坪中，笑靨如花 當我走出校園，離開你們，我才知道，我多么的懦弱

別總是jb把自己當個神，神都對你說：“去nm的，誰是神?” 你知不知道啊，我的眼睛很痛很痛，都是因為被太陽燒灼的

我將你放在我的角膜邊，連睡覺，你也不會跑掉，我一定緊緊閉著眼 生命從來不覺得自己對誰改負責任-----蘇打綠

我撕破寧靜，只因為心在咆哮

地面被驕陽烘烤著，很燙，就像我的心，你別來碰它

對不起，我是一個沒有故事的人，我不會講給你的

你就這么一聲不吭的離去，你可知道，我在雨中等你一天一夜 透 徹 的 洞 察 人 性、讓 我 一 片 茫 然

我 的 世 界 不 需 要 任 何 人 懂、因 為 你 們 根 本 就 沒 資 格 懂

不 能 偏 執(zhí) 的 去 追 求 某 種 不 完 美 的 假 象、、模 仿 他 們、崇 拜 他 們、迷戀他 篇五：元旦晚會臺詞

元旦晚會臺詞

活動主題：大家唱，大家跳 暨 慶元旦狂歡晚會

活動名稱： 板橋中心小學元旦文藝匯演――暨“2015新年狂歡夜” 活動時間：2015年12月31日(暫定)活動地點：學校大操場

活動進行階段

1、主持人開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：敬愛的老師們 ,親愛的同學們。

合：大家上午好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。

乙：輝煌燦爛的2014年我們放飛夢想，共創(chuàng)和諧。

甲：充滿希望的2015年等著我們汗水澆灌，收獲成功。

乙：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；

甲：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！

乙：現(xiàn)在我宣布，2015年板橋中心小學“大家唱、大家跳”元旦

文藝聯(lián)歡會。

合：（齊）現(xiàn)在開始！

乙：首先請大家用熱烈的掌聲歡迎劉校長為大家致新年賀詞。劉: 我相信我們所有的同學們都會在新年的快樂的氛圍中茁壯成長，因為你們都是快樂的寶貝。祝所有在場的孩子們，老師們，祝大家新年快樂！

甲：非常感謝劉校長的新年致辭。我們也把我們最熱烈的掌聲獻給我們敬愛的劉校長。

乙：首先請欣賞四年級同學為大家?guī)淼拈_場舞《快樂寶貝》，我們掌聲歡迎為我們帶來快樂的寶貝們！

甲：請同學們?yōu)樗麄兙实谋硌莨钠馃崃业恼坡暋Ｔ谏钪校蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺郏覀儾慌拢驗槊總€人都有一雙隱形的翅膀，請欣賞五年級歌曲大合唱《隱形的翅膀》。

乙：謝謝五年級哥哥姐姐們精彩的演唱。“你是我的小呀小蘋果” 這首旋律簡單歡快的歌曲紅遍了大江南北，它的舞蹈也同樣紅遍了大江南北。下面就請欣賞一年級和二年級小朋友一起帶來的兒童版舞蹈《小蘋果》。大家掌聲歡迎。

甲：一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，（隨著音樂的響起）她們來了。。請欣賞學前班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恫赡⒐降男」媚铩贰４蠹艺坡暁g迎。

乙：非常感謝這群可愛的小朋友們的精彩表演。既然學前班的小朋友們都能變現(xiàn)的這么好，我相信我們在座大哥哥大姐姐也能表現(xiàn)得更好，是不是？下面請欣賞六年級同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨硌荨段蚁嘈拧贰Ｕ坡曉谀睦铮?/p>

甲：謝謝六年級同學們的精彩演唱。《我相信》這首歌能唱這么美，那么我相信它的舞蹈會更美。請三年級同學為大家?guī)砦璧副硌荨段蚁嘈拧罚瑢W們掌聲歡迎。

乙：掌聲送給三年級的同學們，感謝他們的精彩表演。俗話說，經(jīng)典的才是最好的，民族的才是更美的。請欣賞四年級同學帶來的民歌編—編—編《編花籃》，大家掌聲歡迎。

甲：謝謝四年級同學甜美的歌聲。童年是五彩繽紛的。童年的孩子是幸福快樂的，看五年級同學們用舞蹈詮釋著它，下面請欣賞舞蹈《童年》，熱烈的掌聲在哪里？

乙：再次把熱烈的掌聲送給五年級同學們，童年有歡樂，有淚水。有歌聲。也有微笑。下面請欣賞六年級為大家?guī)淼奈璧浮陡杪暸c微笑》。

甲：謝謝六年級同學們充滿青春活力的精彩舞蹈。大家想不想聽充滿童真童趣的歌聲呢？有請學前班小朋友為我們帶來歌曲《數(shù)鴨子》

乙：再次把熱烈的掌聲送給這群活潑可愛的孩子們。有一座橋，歷經(jīng)百年，它見證了古老中國的輝煌，更見證了中華民族刻骨銘心不屈不撓的斗爭。它就是“盧溝橋”，接下來傾聽四年級全體同學帶來的大合唱《盧溝謠》。

甲：謝謝四年級同學甜美的歌聲。大家想不想知道三年級同學甜不甜，美不美？請欣賞三年級全體同學帶來大合唱《我是明星》。掌聲歡迎。乙：類似的歌名，不一樣的旋律，不一樣的精彩，請欣賞學前班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮犊蓯鄣男∶餍恰贰?/p>

甲：聽完了流行歌，看完了流行舞，就讓我們換一換口味，請欣賞六年級相聲表演《蛤蟆鼓》。熱烈的掌聲有請。

乙：謝謝兩位同學給大家?guī)淼臍g樂，再次把掌聲送給他們。在我們開心之余，不要忘記學習他人樂于助人的品質(zhì)，正所謂“人人為我，我為人人。”讓我們一起學習雷鋒好榜樣，請欣賞五年級大合唱《學習雷鋒好榜樣》。掌聲歡迎。

甲：“我從山中來，帶來蘭花草”請欣賞三年級大合唱《蘭花草》，大家掌聲歡迎。

甲：爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑孔屛覀冡溽嘣诔錆M童真童趣的旋律里吧，請欣賞一年級和二年級小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。乙：掌聲在哪里？“一瓦頂成家，一玉口中國，都說國很大，其實一個家”。請欣賞六年級女生大合唱《國家》。

甲：同一個國家，同一個夢想，讓我們在這旋律中乘著理想的翅膀，展翅翱翔。祝愿在場的所有老師們和同學們在新的一年里，身體健康，工作順利。學習進步！（合）現(xiàn)在我宣布2015年板橋中心小學“大家唱大家跳”元旦匯演圓滿結束。請各班按照順序有序立場。

第三篇：對同學說離開的經(jīng)典語錄

導語：有時候，真希望相聚時地球越大越好，這樣就可以容納更多的朋友；而分別時，則希望地球越小越好，因為小到一定程度我們的距離就更近。接下來小編整理了對同學說離開的經(jīng)典語錄，文章希望大家喜歡！

1、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

2、人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重！

3、讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，思念從此扎根，年華從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。

4、揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

5、多少年來風雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。

6、我珍惜人生中每一次相識天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

7、不要再頻頻回頭了，離開的腳步再堅定些吧！去尋找你的夢想，讓心頭的眷戀長成奮斗的翅膀！我們會在歲月里輕輕地遙望，你走在那通向幸福的路上。

8、當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼！你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的，也許是用眼淚的方式。

9、送你一杯美酒，祝你前程路上福長有；送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯；送你一條短信，祝你前程路上盡好運。祝你：一路順風！

10、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

11、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

12、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

13、道一聲珍重，作別深厚的情誼；斟一杯水酒，不舍的淚眼迷離；送一段路程，寄托美好的希冀；發(fā)一條短信，誠摯地祝你：一路順風！

14、情依依，別依依，千言萬語化作無語；你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

15、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。

16、風吹過，有葉子落下，枯葉，母親孤零的身影，我獨自流浪，人生在那個時候，有了真切的凄涼。

17、離開才知道，你們多重要；所有不懂事，漸漸明白了；在外闖江湖，確實有點苦；若是不離開，怎能理解愛；這次又離開，不要再傷懷；我會好好的，一定放心吧；車子慢點開，再見我的愛。

18、匆匆相聚，卻又要匆匆離去；不知何時何地，才能再次聚在一起。別了，朋友，祝你一路順風！也祝愿你在他鄉(xiāng)：愛情順心！事業(yè)稱心！生活開心！

19、長亭外，古道邊，送君千里遠，朋友情誼記心間，別后勿忘多絡聯(lián)，莫愁前路無知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路順帆懸！

20、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

21、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

22、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直伴隨你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

23、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！

24、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。

25、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風。為你送別！

26、風在墻角激情的奔跑著，雨在天空淅淅瀝瀝地微笑，雖然離別在窗前不停地敲，那往日的時光，依舊將我緊緊圍繞，離別在即接受我無盡的祈禱：祝今生幸福擁抱！

27、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

28、花開花落，四的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。

29、人生總是不斷地在相聚相離，當我們習慣于這是人生必然的事情時，也就是容易接受和面對了。

30、風和日麗掩不住心情低落。我知你將乘車離去，不敢當面和你別敘，發(fā)條短信祝福于你。祝你一帆風順順到底！愿你事事順心心如意！

31、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

32、分離的，是我們的身影。牢系的，是我們的友誼。回憶的，是我們的嬉戲，憧憬的，是我們的重聚。祝福的，是我們的夢想！

33、但我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會意的一笑，大學一年，你們帶給我很多高興，也曾的不愉快，咱們都把它忘卻。

34、愉快的三過去了，面臨我們的將是苦難的三，希望大家多多努力，為自己的理想目標去奮斗。我也會笑著去迎接自己的第一個人生轉(zhuǎn)折點。

35、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

36、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！

37、你輕輕的來了，卻又要輕輕的走。揮一揮手，眼眸早已朦朧。桃花潭水深千尺，怎及我對你絲絲的情誼。世事弄人，唯有祝你一路順風！

38、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的有數(shù)妖冶剎那，將永遠銘刻在我的回想之中。

39、人生的腳印有深有淺，生活的味道有平有淡，愛情的味道有苦有甜，唯有友情越久越暖，愿離別后友誼不間斷，真情永遠存心間！

40、當你從此離去一個人走，你可知道我為你擔心；心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝望；我好難過卻不能說出口，只有望著你遠去的方向，祝你一路順風。

41、離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。

42、長路漫漫，前途未知，我多想與你同行，但是今日我只能送你到此，希望你在未來的道路上一帆風順，不要怕艱辛，我的心將與你同行。

43、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

44、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

45、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！

46、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

47、別離，是點滴難舍在心間，牽掛的情緒灑滿心田；離別，是絲絲遺憾在蔓延，祝福的話語充盈著雙眼，愿你我相信重逢的一天不會遙遠。

48、不要再頻頻回頭了，離開的腳步再堅定些吧！去尋找你的夢想，讓心頭的眷戀長成奮斗的翅膀！我們會在歲月里輕輕地遙望，愿你安好。

49、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。

50、離別時，留下一串艱難的足跡；相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。

第四篇：不交作業(yè)檢討書

不交作業(yè)檢討書1

尊敬的老師：

您好！

因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課，并且沒交作業(yè)這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴時間，也辜負老師對我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。

在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態(tài)，并且同時保持通路。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！

老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環(huán)境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節(jié)物理學習，做好每一頁的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)檢討書2

尊敬的領導：

您好！

我是______，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學校是非常惡劣的情況，作為一名學生，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學習當中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應該好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會影響到我。

回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名小學生，在這方面不夠自覺，我的學習意識不夠高，我真的應該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學習當中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業(yè)是一名學生最應該完成的東西，也是最基礎的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今天我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。

這件事情我一定要好好的反省自己，也應該對自己對學習有一個交代，就是我個人學習上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學習看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請你給我一個機會。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

不交作業(yè)檢討書3

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，成為社會中的一個珍珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不再犯這種錯誤，我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不帶作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識白費。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒。

老師，我向您保證，我以后再不會不帶作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我向您保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

……

不交作業(yè)檢討書4

尊敬的老師：

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

今天我犯了一個錯誤，身為學生的我給同學抄了作業(yè)，我是一個學生，學生是不應該給同學抄作業(yè)的，但我因為只管住自己做了作業(yè)，卻把作業(yè)給同學抄，這不僅助長了同學不寫作業(yè)不好的習慣，而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現(xiàn)在我認識的更清楚了。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

為此，我決定采取以下糾正措施：

我鎮(zhèn)發(fā)生如此嚴重違反財經(jīng)紀律的問題，作為XX鎮(zhèn)黨委書記，我負有全部領導責任，我將認真配合上級相關部門的調(diào)查，誠懇接受組織的一切處理意見，并就相關問題扎實進行整改。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對上班××××的這種違反作風建設的不良行為的深刻認識以及再也不違反作風建設規(guī)定的決心。在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果匯報如下：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

不交作業(yè)檢討書5

尊敬的XX：

這是本學期我第一次沒完成美術作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓美術老師失望。請美術老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

不交作業(yè)檢討書6

尊敬的領導：

您好！

我是xxxx，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業(yè)，也沒有完成和作業(yè)，在我們學校是非常惡劣的情況，作為一名學生，我現(xiàn)在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業(yè)沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學習當中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應該好好的檢討自己，再沒有交作業(yè)，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現(xiàn)這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會影響到我。

回顧這次我作業(yè)沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業(yè)并不是很多，就是看我們的完成一個態(tài)度，但是我沒有完成好，我作為一名小學生，在這方面不夠自覺，我的學習意識不夠高，我真的應該好好的，發(fā)現(xiàn)自己才是對于這件事情，我現(xiàn)在抱著深刻的自責，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發(fā)生在未來的生活學習當中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業(yè)是一名學生最應該完成的東西，也是最基礎的東西，而我卻一次次的在違反規(guī)定，沒有寫好作業(yè)，今天我又沒有完成好作業(yè)，您布置的作業(yè)真的不多，連續(xù)了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業(yè)去，沒有想這個事情，現(xiàn)在想想真的是很慚愧。

這件事情我一定要好好的反省自己，也應該對自己對學習有一個交代，就是我個人學習上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發(fā)展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業(yè)沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不寫作業(yè)了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態(tài)度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學習看得很輕，也把作業(yè)看得很輕，不知道這其中的厲害關系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續(xù)的去糾正，請你給我一個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

不交作業(yè)檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我對不起老師您了，我這次的作業(yè)沒有交上去給您，抱歉了，我沒有做好學生的這份義務。交作業(yè)也是自己必須要做的學習任務，然而我卻連這點事情都做不好，我很羞愧。為作業(yè)不上交的事情向敬愛的您檢討，希望您閱讀了我的檢討書后能原諒我。

您上午一早就布置了作業(yè)，而且還是課堂作業(yè)，本來是下課后做完就要交的，可是您體諒我們，所以額外多給了一天的時間來完成，可我卻覺得時間這么多，所以選擇了拖作業(yè)。我上午完全是沒有動作業(yè)的，到了下午，負責收作業(yè)的同學就一直在催，但是我完全不在意，就那樣拖著作業(yè)不做。我就這樣拖著拖著到了下午，馬上就要放學了，收作業(yè)的同學對我也是無可奈何，而這時因為時間不夠用的原因，我作業(yè)根本做不完，我就這樣耽誤了大家交作業(yè)的時間，如此收作業(yè)的那個同學直接放棄了，先把作業(yè)上交給您批改了，而我卻是沒有完成作業(yè)，也沒有上交給您。因為作業(yè)沒交，收作業(yè)的那個同學自然是告訴您了，而我就在最后放學的時間被您叫去辦公室里批評，順便在您的眼皮子底下把作業(yè)寫完了。

我在這段時間里真是是后悔極了，我不僅耽誤他人時間，更是耽誤自己的時間。大家都放學回家了，我還被留在學校完成作業(yè)。您很嚴格，對我的拖作業(yè)行為很是不看好，對我進行了很嚴厲的批評，這也讓我知道自己作為學生，在學校的任務就是學習，而寫作業(yè)也是學習的一種，更何況寫作業(yè)是為我自己，而不是為老師您。您下班了都在幫我們批改作業(yè)，這么敬業(yè)，可是看我，就真的是把您的辛苦給辜負了。面對您，我十分的羞愧，無言相對，尤其是當自己知道拖著作業(yè)不做不交，給您和大家?guī)サ穆闊睦锸翘貏e的過意不去。在寫作業(yè)的過程中，我也好好的對自己的行為進行了反思，明白自己這種不交作業(yè)的行為是對自己最大的不負責，是對學習的嚴重懈怠。經(jīng)歷此次事件，我深深的后悔了，我再也不會這樣做了，以后您布置作業(yè)，我就立馬抽出時間趕緊做完，這樣學習任務也完成了，也不會耽誤老師的時間了。我做了這份檢討書，也是給自己的告誡，更是向您和同學們道歉，只愿您和大家還像以前那樣支持我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交作業(yè)檢討書8

親愛的老師：

您好！

學習是自己的，我們不能去依靠任何的人，老師可以起到的作用也只是監(jiān)督的作用，所以我也對自己的錯誤表示非常的后悔，同時我也希望自己可以得到您的原諒，我知道自己這次的錯誤雖說是一個很多學生都會犯的，但是我依舊非常的后悔，不管是您還是自己之前的老師，都會告訴我們做好一名學生之前，都應該學會做一個好的人，要學會承擔自己的責任，能夠改正錯誤，對于自己的錯誤也要及時的去承認，并且對于自己的錯誤也要去及時的改正，最重要的是，我也要知道言而有信，遵守承諾，守時的重要，所以這一次，我也非常的后悔自己的做法，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的。

沒有按時交作業(yè)這件事情本身就是一個小的錯誤，但是我卻意識到到了自己在思想和學習上的一些錯誤的問題，以及自己身上的很多的缺陷，我也希望通過這次認真的審視自己，對自己所有的問題都進行改善，同時也會去認真的做好自己作為一名學生所應該要做的，對于自己的學習和生活都會做到完美和極致，我也會在學校里面更加嚴格的要求自己，控制好自己的玩心，保證自己在學習上可以自覺主動的去學習，提高自己的學習效率，我也會認真的去就這次的錯誤向您做出檢討，所以這一次，這也不僅僅單純的只是一個檢討書，而是一次我對您做出的保證，而您就是我的見證人和監(jiān)督者，我也會在之后的學習上，一點一旦的改變自己，不會辜負您的期待的，我也知道自己身上也肩負著父母對我的希望，所以不管是現(xiàn)在還是未來，我都會認真的去完善自己，去盡自己的力量將自己變得更加的優(yōu)秀，也請您相信我。

對于我這次的錯誤，我也感到非常的自責，在對自己進行了檢討和反省之后，我也會立刻將自己的作業(yè)補上，不會落下任何一次的作業(yè)，也會保證自己在學習上的認真和主動，這次的錯誤也將會是我最后一次的錯誤，我會更加的嚴格的要求自己，遵守紀律，保證自己學習上的出色和順利，我也會讓班上的同學對我的錯誤引以為戒，吸取錯誤的教訓。

老師，我會把自己的作業(yè)補上的，對于自己這次的錯誤給您帶來的困擾以及讓您失望了，我表示非常的抱歉，我也很自責，但是希望您可以給我一個機會讓我重新的向您證明我自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書9

尊敬的老師：

您好！

對不起，這次的數(shù)學作業(yè)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字，您一定對我非常的失望吧，以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè)，您都習慣了，這次居然我也沒交，老師我真的不是故意的，還望您給我一個解釋的機會，好嗎？

老師，首先我的學習成績您是知道的，各科的學習成績都不錯，雖然都沒有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作業(yè)不會做而導致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了，我什么時候沒交作業(yè)過，每一次都是在老師布置完之后，立馬就抽時間開始寫了，絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補。我實話跟您說吧，當您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候，我真的就是感到非常的詫異，我明明很早就交到數(shù)學課代表那里去了，怎么可能會沒交，不可能發(fā)生這么詭異的事情，我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象，大家在遇到不會做的作業(yè)時，很多人不會選擇耐心的去做，去思考，而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了，我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學作業(yè)本，等下我就交給您，您要是不相信我，您完全可以拿著他的本子和我的對比一下，您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我，您說我老實本分的完成了自己的作業(yè)，結果被別人整了這么一出，導致我的作業(yè)沒交，我也沒有任何的辦法啊，您說對不對。

我向您保證我真的完全不知道這件事，我根本沒有想過要把作業(yè)借出去，我寫完之后，我就交到了數(shù)學課代表的桌子上，誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心，經(jīng)過這次的情況，我今后也會注意了，我以后一定要在課代表在的時候，鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見，并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候，我再交，這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關注一下，針對亂拿同學本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改，我相信，有老師您的介入，這種情況會少見很多。

這次作業(yè)沒交就是沒交，錯誤已經(jīng)是發(fā)生了，雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了，但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實，所以您也是應該要對我有所處罰的，這樣才能讓其他同學們引起重視，不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情，我也會好好的記住，絕不允許此類事情再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)檢討書10

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的.名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的日常學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到日常學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證，我在今后的生活和日常學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！

學生*****

時間

不交作業(yè)檢討書11

尊敬的老師：

您好！

對我而言不交作業(yè)的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，畢竟在收作業(yè)的時候出現(xiàn)這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進行了自我反省。

其實定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗學生每天的學習成果，通過作業(yè)中解題的過程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W習狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無法讓老師進行批改，若是無法通過老師批改的作業(yè)了解到自己在學習方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進，實際上這次沒有按時將作業(yè)交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因，主要是作業(yè)沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應該明白不交作業(yè)的行為對于自身的學習而言只會造成不好的影響，既然如此就應該在課代表收作業(yè)的時候按時將其交上去才行。

明明其他同學都能夠按時交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢？在進行自我反省的同時也應該明白不交作業(yè)完全是自己的過錯罷了，畢竟當班上沒交作業(yè)的學生只有自己一人之時便應該反思造成這種狀況的原因，稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學習受到嚴重的影響，主要還是這種不重視按時交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開端，因此面對老師的批評還是要重視交作業(yè)的問題才不會令這類狀況再次出現(xiàn)在自己身上。

既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行，并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語重心長的教導并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性，畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因，我在吸取教訓的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業(yè)的重要性，至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也因為交作業(yè)的問題批評過自己又怎能再次出現(xiàn)同樣的錯誤。

對于不交作業(yè)的后果應該已經(jīng)通過這次教訓得以了解，所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現(xiàn)錯誤，這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過老師批改以后才能夠意識到自身學習方面的不足并加以改進。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書12

尊敬的老師：

您好!

因為我自制力太差的原因，在下課放學后沒有及時地寫作業(yè)。而是只想著玩游戲去了，所以老師您昨天布置的作業(yè)我沒有按時完成，這才在今天交作業(yè)的時候我也沒有交，想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書這個道理我還是懂得，我不會因為自己后面交了作業(yè)就覺得這件事情就這么結束了，作為一個學生不能按時交作業(yè)毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現(xiàn)這樣的問題。

布置作業(yè)的時候是昨天上午第二節(jié)課下課，而交作業(yè)的時間是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的，有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業(yè)，而且昨天還有一節(jié)自習課，按道理說這么多的時間，怎樣也不會完成不了作業(yè)的，更加不會出現(xiàn)晚交作業(yè)這種情況的，所以說我今天晚交作業(yè)真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。為什么會出現(xiàn)作為按時未完成然后晚交作業(yè)呢，我想了很久，發(fā)現(xiàn)并不是什么意外的情況耽誤了時間，而是完全出于我自身不好的學習習慣，當時第二節(jié)課下課看到老師布置了作業(yè)，我心里并沒有重視，只想著去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了才開始寫作業(yè)，但是也因為各科作業(yè)堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想著好好把上課學的內(nèi)容弄懂自己多去鉆研學習，而是想著玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想著后面還有很多的時間，將作業(yè)推到后面去，然后又繼續(xù)推……

現(xiàn)在我真的后悔死了，學生最重要的事情是什么，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態(tài)度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現(xiàn)在起，老師布置的作業(yè)我都要盡快完成，空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不交作業(yè)檢討書13

尊敬的老師：

您好！

此次，我因為在昨天放學之后沒能嚴格的規(guī)定好自己的休息時間，還因為在完成作業(yè)的時候遇上了難題。導致在今天課代表收集作業(yè)的時候，我沒能及時的上交自己的作業(yè)，真的非常對不起！但在認識到自己的錯誤后，我也努力的在下課時間將作業(yè)以最快的時間完成了作業(yè)，但畢竟已經(jīng)遲到了，對此，我很抱歉。

反思這次的錯誤，其實我非常清楚自己為什么會犯下這樣的錯誤！并且細算起來，這已經(jīng)不是我第一次犯下這樣的錯誤了！之前的作業(yè)因為能及時上交而沒有被追究錯誤。但是這次，我因為屢教不改，不知道吸取之前的教訓！導致再次犯下相同的錯誤！并且因為因為種種問題，我錯過了上交作業(yè)的最后時間！

經(jīng)過反省，我真的很慚愧自己的行為。如果要形容我個人的問題的話，我想只能用——“拖”字來表示！作為初中生，老師們總是會在每天下課的時候給我們布置好一天的作業(yè)，盡管每天都是如此，但是每次，老師們也會留下足夠的時間讓我們完成作業(yè)！只要我們認真的聽了課的話……

沒錯，這次的問題，除了我沒有及時的寫作業(yè)之外，還有一個原因，那就是因為在今天的課堂上，我并沒有認真的學會您教導的知識。對于這些知識點，我很多都還沒有聽明白。但是在課堂上，我卻沒有主動的請教，甚至在下課后我也沒有去找您！這都是以你為我的大意，我只想著下課后要去玩，結果導致對這個知識點的不上心！甚至還讓在后來完成作業(yè)的時候，遇上了困難！

在當時，當同學們都有自己的事情要忙，但我卻無法解決這個難題的時候，我才感到有多么的無助！才感到，自己沒有認真的學好這堂課，是多么的后悔！我很抱歉！作為一名學生，我卻在課堂上走神，面對自己的生活和學習也沒有計劃，導致了這些眾多的問題！

反思過后，我真的感到非常的抱歉！作為一名學生，至少應該及時的完成作業(yè)！平常因為我拖延的毛病，也沒少給組長和課代表帶來過麻煩！對此，我深感抱歉。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)清楚的認識到了自己的問題，我希望能通過這次的反省和檢討，讓我深刻的記住這次的事情！并且，在今后的學習生活中，我也會嚴格的要求自己，改正自身的毛病和問題！望您能原諒我在這次的錯誤，我一定會嚴加改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書14

尊敬的老師：

您好！

學生按時完成并上交作業(yè)這是天經(jīng)地義的事情，但是我卻沒有把這個應該的事情做好，實在是有愧對老師你還有我的父母。

其實我這一次沒有交作業(yè)也就是因為我沒有完成作業(yè)，然后就想著不交作業(yè)就能逃避過去，可是老師并不是那么好糊弄的，我也沒有想過老師也是從我們這個年紀走過去的。如今也是很后悔的。真的不應該做出這樣傻傻的事情。

可是事情已經(jīng)發(fā)生了，我也知道我說的再多也沒有用了，能做的也只是好好的改正了，以后按時的交作業(yè)，好好的完成作業(yè)。這才是我能做的，好好的改正，努力的學習，不辜負老師和父母的期望。

我不交作業(yè)這一點，看似只是一個小問題，但是卻折射了很多的問題，不交作業(yè)就說明我對作業(yè)不重視，那么就是對學習不重視，對學習不重視就是對時間的不負責，對時間不負責就是對生命不負責，對生命不負責就是對父母寄予的期望的辜負。

而對于這樣不負責的行為，更是浪費的青春的，青春是一段美好的時間，可是我這樣的浪費真是實在太過分了，并且還有很多人想要這么美好的青春，我沒有好好的珍惜。

我也在心里自己明白，我是錯的，我也沒有什么好辯解的，只有好好的改正，并且說的再多也是徒勞的，不過要是實際行動倒是很好的。

其實老師你們布置作業(yè)給我們也是為我們好的，在上完課程之后，我們晚上回去做作業(yè)其實也是對當天所學的知識做一個鞏固。更是為我們的基礎打下一個扎實的基礎。這一個出發(fā)點本身就是為我們好的，可是我當時卻沒有想到這一點，竟然也還不做作業(yè)也不交作業(yè)，這的確是錯的有些過分。

最后我也很希望老師你能原諒我，原諒我這一次的不交作業(yè)，原諒我的愚蠢。并且我也向你保證，我之后一定好好的改正這個錯誤，之后我會好好的完成作業(yè)，按時的交作業(yè)，好好的學習，不再像這樣浪費自己的青春，我之后也要珍惜我的每一天，好好的學習，以后考上一個好的大學，不辜負自己，不辜負父母，不辜負老師你。

我明白不交作業(yè)看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事情，所以不要想著知識一件小的事情就不去做。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

不交作業(yè)檢討書15

尊敬的老師：

您好！

首先對我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意，您作為我的老師，作為我的班主任，您有批評我的權利，所以我會虛心的接受您給予我的一切批評。在此之后我也會面壁反思，去反省自己為什么會犯這樣的錯誤。我知道作為一名學生不可以因為自己不想寫作業(yè)而不寫，這是對老師辛勤教學的不尊重，也是對我們自己的極度不負責。我反省了自己之后，也發(fā)現(xiàn)自己犯了一些低級錯誤，在此我也想向您一一認錯，并且將這些問題完全在改正過來，不再讓您對我生氣和失望了。

這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的原因，就是因為自己當時心情不太好，所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯，但是我自己反思了很久之后發(fā)現(xiàn)，如果我僅僅是因為自己心情不好所以決絕做其他的事情，那么這樣豈不是會浪費很多的事情呢？這也會讓我們失去很多的機會和成長。現(xiàn)在我還只是一個小學生，就無法管理自己的興趣，如果將來我再遇到一些更重大的事情，我的內(nèi)心又怎么能承擔起來呢？

并且我這個行動是極其不對，不管我當時遇到了怎樣的問題，心情有多低落，我都不應該去因為自己的情緒而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確認識到自己的行為是否正確，也沒有反省過自己的一舉一動，所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中，這會嚴重的影響到我個人的成長，也會讓我無法好好的成長起來，甚至有可能會把我?guī)蛞粭l偏頗的道路。

我知道自己有時候很任性，不聽別人的話，總是非常的自我。老師您也多次批評了我這一點，但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題，我也做出了一個整改的計劃。那就是好好的控制自己的行為，好好的控制自己的情緒。只有慢慢的培養(yǎng)自己的自控能力，我才能夠有所改變，我也才能從漩渦之中爬出來，真正的走向一條更加明確的道路。

其次我也會重視老師每一次的作業(yè)布置，我會好好的完成它，因為這是我作為一名學生的責任，也應該好好的履行這樣的義務。往后學習的日子我會更加努力一點，再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣，也不會給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次，我也向您保證不會再有下一次，也不會再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：不交作業(yè)檢討書

不交作業(yè)檢討書范文

交作業(yè)是每個學生的義務，下面小編跟大家分享幾篇沒交作業(yè)檢討書的范文，以供參考!

檢討書范文一

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討書范文二

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。