第一篇：成縣宋坪學校開學工作匯報

宋坪學校2012年春季開學工作匯報

我校按照中小學校歷安排，于2011年2月27日開學。2月26日上午召開了校領導班子會議，26日下午召開教職工會議，各處室、班主任做開學報到準備工作。2月27日進行新校各科室、教室、宿舍等安排工作。2月28日學生報到注冊一天，2月29日全校按課表正式上課。

一、開學基本情況。

1、教師到崗情況：我校本學期在冊教師25人，到崗21人，調動教師2人（柏寶生建設局、王繼紅黃成學區）；借調1人（史永平教育局），西部陽光培訓一人（趙落霞）；隴南師專實習學生1人。

2、學生報到情況：本學期報到學生218人。一年級13人，二年級19人，三年級21人，四年級13人，五年級15人，六年級25人。七年級17人，八年級21人，九年級33人。

3、各班及時清查未報到學生去向，全校轉出、休學學生3人，無一人輟學流失，轉出學生都已辦理轉學手續。

4、常規管理情況：

（1）2月29日全校按照上學期秋季作息時間表上班。29日開始全校9個班級上早操、早自習，按照新課程表開始上課。課程設置按標準開足開齊，從三年級開設英語，三至五年級每周2節，六年級3節。學校及時制定了周工作計劃，2月29日下午分發各辦公室、年級組。幼兒園1個班級3月1日依課表上課。

（2）課本、教輔2月24日領到學校，專人分發，2月28日下午全部發到學生手中。未向學生收取任何費用。

開學會議上，校長再次重申嚴禁向學生推介教輔資料，如有違反，從嚴處理，后果自負。

（3）2月26日開學工作會議上，校長蘆張毅總結了寒假工作，提出了本學期重工作點（新校校園文化建設、學生在校安全工作、教學質量），明確了學校建設目標：配合我校8.12工程關于圍墻、大門、廁所、旗壇、花園等基礎建設，提煉細化了工作思路、方法、措施，對班子成員提出具體和更高的要求。教務處對上一學期一至六年級考試成績做了分析研討，針對性地提出了著力點和方向；要求教師進一步明晰教育質量是生命線的認識，對學校發展做了整體構想。表彰了2010年小學畢業測試中取得優異成績的教師；表彰了2010-2011學年第一學期在學校組織的期末統考中成績優秀的教師；表彰了在教案編寫、作業批改中工作優秀的教師；表彰了在班級管理中成績突出的優秀班主任。并頒發了獲獎證書。同時對本學期教研教改及常規教學工作做了安排。

二、安全工作情況。

開學前學校組織專人對校園安全可能存在的隱患進行了排查，從校園電路、校園道路、建筑設備、圍墻、自來水水管等進行了檢查維修，確保開學工作安全有序正常。由于學校正處在5.12災后重建收尾工程及8.12配套建設工程中，學校安全工作及校園環境衛生管理難度增大，對此情況，學校對施工現場與學生活動場地進行隔離。

張貼懸掛了警示標語。施工區域附近地段衛生安排校工打掃。開學工作會議上，校安辦負責安全工作的張丙強老師對開學各班需注意防范的安全事項做了詳細的提醒說明，要求各班主任做到安全工作萬無一失。并強調了學校安全工作制度。

三、教學質量管理

1、教學常規管理的措施及計劃。

①教案方面：要求教師提前備課，提倡集體集中備課。學期結束上交教導處存儲檢查。教案由教研組每周周四檢查，教導處每月一檢查，并對教案情況作詳細記錄。

②上課方面：上課前充分準備，課前候課，嚴格按照課表安排進行，杜絕私自換課、拖堂現象。上課期間使用普通話教學，禁止教師接打手機、會客、禁止教師說與課堂無關的話題。

③作業方面：作業布置適量，全收全改作業，每天至少批閱1次作業，每學期作業批改量不少于80次。作業批改中要有激勵性話語出現，批閱作業要細致、認真，作業批改記錄應及時填寫。年級組、教導處對作業批改檢查情況作詳細記錄，并適時進行檢查情況公示。

④聽課評課方面：每學期教師聽課不少于24節次，公開課每學期每位教師至少講1節次。安排專人組織進行聽課教師集體點評，并做好詳細的評課記錄。

有序進行制度創新，完善內部管理制度，形成競爭機制。堅持制度從教師中來，為教師服務。完善教師考核考評制度，突出崗位教學業績和教研能力，提升現代教育水平。對考勤制度、全勤獎勵、班

級安全獎勵、教學績效獎勵、教案、作業、講課、講評、備課方式進行綜合改革。重獎輕罰、激勵競爭，加大力度消除無效的平均分配，拉開檔次，讓優秀教師開心、合格教師滿意、其他教師服氣。

2、畢業班班級情況及抓質量的措施

①加強合作交流，虛心學習，取長補短，以提高教學質量為宗旨。不同專業、不同科目之間教師交流。通過交流，產生借鑒、反思、遷移等思想觀念上的觸動、共鳴，最后改變教學行為，提高課堂效率。

②簽訂教學目標責任書：每科科任教師同跟教導處簽訂教學目標責任書，并在考試結束進行獎懲。

③計劃召開家長會：畢業班將在適當的時候召開家長會，和家長一起交流、探討學生的教育、管理問題。

④計劃開展教學研討會：六年級、九年級和教導處在教研活動中組織開展語數教學研討會、綜合課教學研討會以及心理健康研討會，爭取學生全方位提高。

⑤狠抓教學常規管理，對教案編寫、每節課、每次批改作業都提出了較高要求。

⑥加大獎懲力度，提高優秀率、三科合格率、六合率在成績評比中的力度。

四、校園建設。

我校災后重建項目教學樓已全部投入使用，學生宿舍樓、8.12配套建設工程圍墻、大門、廁所、旗壇、花園等還在建設當中，學校工作的重心將繼續在校園基礎建設、校園文化建設、學生安全工作和

教學質量的提升和素質教育的深入開展中，集中精力、人力、物力、財力提高教育教學質量。

五、春季傳染病的預防工作。

已與宋坪鄉衛生院防疫部門聯系來校進行傳染病預防知識講座和措施指導，利用主題班會開展傳染病防范宣傳，從衛生、飲食安全工作抓起，保證師生健康。

成縣宋坪學校

2012年3月2日

第二篇：2013風車坪學校秋季開學工作匯報

努力辦全市人民滿意的教育

——風車坪學校2013年下學期開學工作匯報

按照雨湖區教育局開學工作的統一部署及會議精神，精心謀劃，嚴密組織，認真做好了秋季開學工作，學校教育教學工作已步入正軌現匯報如下：

一、學生入學和學籍基本情況

本學期我校一年級新招7個走讀班，2個寄讀班共506人，畢業9個班489人，寄宿部共681人，雨湖校390人，本部1872人，全校報到注冊共有學生2943人。

二、學校工作提早謀劃

暑假期間，學校對一年級新生做了上門調查和家訪工作，確保范圍內的適齡兒童全部入學；開了五年級學生的家長會，針對合班原因向家長做了詳細解釋說明，并將學校的解決方案和家長進行了溝通討論，確保了秋季開學雨湖校區六年級學生平穩有序的報到注冊。

8月份，組織三校區19位行政召開了務虛會，回顧了上學期工作，肯定了工作中的亮點及取得的成績，反思了工作中存在的問題，研究部署了來期的工作要點，并且暢談了對學校今后發展的想法和建議。

8月25日學校召開了三校區的行政會，會議重溫了中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的的“八項規定”和六項禁令，討論學習了中央減負“新十條”規定，傳達了區教育局開學工作會議的精神，討論并通過了學校各部門的工作計劃。各部門對開學各項具體工作都

作了細致的安排。

總務處提前將新學期所需教材、辦公用品等全部籌辦到校, 保證了學校能按時開學上課。教導處加班加點，在教師到校前就合理分課并嚴格按照義務教育課程設臵方案排好了課表，將學校教學、教研、德育工作計劃也已發到了學校群共享。學生處做好了學校開學的宣傳布臵工作。

8月27日上午8：30，在多媒體報告廳舉行了全體教師會，教師到崗率100%。會議傳達了上級相關精神，要求老師們樹立服務意識、責任意識，努力提高師德素養，強調了本期工作重點是師德師風建設和提質減負，各部門主管根據工作計劃向老師們部署了全期的主要工作任務。

三、平安校園煥然一新

上學期休學儀式利用班會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進行專門的假日安全教育，就學生在暑假期間外出應當注意些什么等都進行了正確、科學、合理地講解。從放假至今，全校師生無一人有傷害事故發生，學校無重大安全隱患。

開學前總務部門對校內的各類設施，如用電線路，體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，消除安全隱患。組織專人清洗飲用水設備和食堂廚具、餐具，對食堂內進行了殺菌消毒并開窗通氣，確保安全衛生達標。健全了安全工作制度、門衛制度、值班制度、寄宿部接送等制度，有重大事故應急預案并層層落實責任，職責明確。

后勤部門開學前還對學校環境衛生進行了大整理，去除花壇里、操場上的雜草、辦公室和教室的蛛網、門窗上的灰塵。清除各班教室、辦公室墻壁的污跡、劃痕，并粉刷裝飾，校園干凈整潔，煥然一新。8月27-29日，各班按照學校要求，組織工人和老師打掃了室內外衛生，抓好環境整治和保潔工作。

四、開學工作井然有序

教導處在全校教師到校當天就將班級、個人課表、教師工作計劃等表格及時發放到了老師手中，教材和教學參考書也有專人分發，學校教育教學工作迅速入軌。教師教學計劃都在8月31日前完成了，教務處組織各教研組、備課組，及時進行了檢查反饋，各科教學計劃、教研計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，開學第一天，教學部門全面細致地檢查了教師工作計劃和教師備課情況，為學校秋季各項工作順利開展奠定了基礎。

8月30日，各班班主任和收費教師分別坐陣辦公，一邊組織學生報到繳費，一邊檢查學生暑期作業的完成情況。并及時把課本、作業及時發放到學生手中，開學工作轉入正軌。

班主任開學家訪率100%；學校根據實情不同程度的減免各種費用，確保特困生不輟學；本期學生返校率100%，輟學率為0，學校控流保學工作細致到位。

學校在9月2日早晨隆重地舉行了開學典禮。張校長親自做了安全、衛生和養成方面的教育，并向全體學生提出了新學期的希望和要求。

五、嚴格收費公開承諾

返校第一個教師會，學校就組織全校老師進行了報到、收費工作的培訓，并將開學具體收費工作安排發到相關責任老師手中。報道當天，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。嚴格執行義務教育階段一費制，決不亂收費用，開統一使用專用票據，收費工作得到家長認同，社會反映良好。

六、新學期工作有新舉

1.暑假堅持開展校園體育文化建設活動，切實提高小學生體質健康水平。

學校與湖南科技大學體育學院劉偉博士的體育研發團隊合作，共創“校園特色體育文化建設”全新課題，這是雨湖區科研興校的典型范例，也是全市乃至全省的課改先例。通過資源共享，教育共長，培養運動快樂、心態陽光的健康小學生。學校體育文化建設暑期活動為期32天，通過有趣的體育活動訓練，激發學生身體潛能，改善運動品質和意志品質，培養創新意識。學生深深體會到體育文化活動的樂趣和自身的進步，活動得到了家長的贊同和認可，取得了較好的社會反響。

2．認真執行國家減負新十條規定，大力推進輕負高效活動。一是嚴格控制學生在校時間，絕不占用節假日集體上課、補課。二是學校推行無“作業日”，課內練習要求教師做到精練、精批；三是遵循“學生主體參與”的原則，要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣。四是搭建每天5分鐘

基礎訓練平臺。

3．創新教師培訓模式。

我校將以創辦湖南省數字化示范校園為契機，進行新一輪信息技術培訓和網絡培訓，并在期末進行全校教師的課件制作、白板多媒體等信息技術的考核驗收，50歲以下老師必須驗收合格。

學校將開展1+1教師技能培訓活動。除教師書法社團繼續開展培訓外，本期學校還計劃成立排球、紙工、英語、健美操、聲樂、心理健康、攝影等社團，教師選報1-2個社團參加培訓，每周定時定點，聘請校內和校外的專家教練進行培訓指導，注重培訓的自主性、實踐性和實效性，以豐富教師的業余生活，提高教師的綜合素質。期末各社團要進行匯報演出，學校還將評出“優秀教師社團”和“優秀學員”。

4．堅持開展特色活動，提升學校文化品位。

學校和湘潭市青少年宮合作，在專業老師帶領下學校管樂團暑假堅持訓練，演奏水平進一步提高。學校將繼續做好《蘭亭書法文化建設》課題的研究，將書法教育結合養成教育、學科教育等開展主題活動，通過評選書法練習優秀班級、擴大書法學生社團、書法教師集中培訓、開辟書法活動室、舉行書法大講臺等活動，來提高學校整體書法水平和藝術素養，提高風車坪蘭亭學校的美譽度。

風車坪學校

2013年9月

第三篇：學校開學工作匯報材料

學校開學工作匯報材料

學校開學工作匯報材料新學期如約而至，我校堅持 “平安、和諧、特色、質量” 的辦學指導思想，嚴格按照“早安排、早部署、早落實”的 工作方針，以下是小編為您整理的學校開學工作匯報材料相 關資料，歡迎閱讀！學校開學工作匯報材料一 開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步 進入規范化，學校秋學期開學工作情況匯報材料。

現將有關 工作簡單總結如下： 凡事預則立，我們學校在 8 月 25 日鎮中心學校的暑期 政治業務學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對 開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8 月 26 日上午召 開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工； 分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現出像王磊等教師主 動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。

下午學習了有關師德教育的相關文件，修定了本學的相關制度。

月 27 日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分 了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動 向，穩定生源。月 28 日全體教師進行業務學習，請教師對 新的教學技術的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人 人會

使用白板教學，充分發揮新的教學資源的優勢，辦出自 己的特色。

月 29 日集中參加全鎮暑期教師政治業務學習的 表彰大會，激勵先進，鞭策后進。

其它所涉及的開學課程安 排，計劃制度的制定等都在 9 月 1 日正式上課前得到具體安 排。

總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確 保開學期間人人有事干，事事有人管。

1、做好控輟保學工作。

我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學生思想教育工作。

組織學生進行禮儀常規、校紀校規、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態，促使學生養成良好的行為習慣，工作匯報《學校秋學期開學 工作情況匯報材料》。

3、做好后勤保障工作。

在開學之前，學校總務處領導 就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對 教室、宿舍進行水電方面等的檢修；認真檢查水源，做好后 勤保障工作。

制定了《班級財產管理責任書》，做好班級的 公物的

管理和衛生工作。

4、做好安全、衛生工作。

學校組織安全大排查，教育 學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學 校校園安全。

持之以恒地進行一日兩掃的衛生制度，全面搞 好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環境。

制定了《xx 學校教師安全教育責任書》、《xx 學校班主任安

全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發放了《 XX 年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全 第一。

5、做好各項教學常規管理工作。

加強教學常規管理，保證了良好的教學秩序。

教務處制定了 《學校教學常規制度》，對教師的備課、上課、作業、考試、計劃和總結都做了全面 的要求，特別是對新的教學技術的使用進行全面的指導和要 求。

及時發放課本，并根據學校實際，編制并嚴格執行課程 表和各項教學活動安排，使各項教學活動規范有序地運行； 進一步加大了教學常規的督查力度，檢查教師寫好開學第一 課時教案，上好第一節課。

加大教學監控力度，規范教師授 課，要求按課程表上課，不得私自調課，規范教師的教學行 為。

6、規范財務管理行為。

在開學期間，我校嚴格按照縣 物價局文件精神辦事，全面規范收費行為，依規依法管理和 使用學校經費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決 杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。

總言而之，現在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積 極向上的心態繼續做好學校的各項工作，針對教師總數超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。

學校開學工作匯報材料二 xx 小學作為一所新成立

的縣區小學，今年秋季在各級領導的支持與指導下，我校已 順利開學，為創建“辦人民滿意的學校”，構建特色校園，夯實學校發展基礎，開學初我校領導班子成員早謀劃、早準 備，圍繞“抓規范，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意 識和服務意識，構建在“穩定中提升，在創新中發展”的新 目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發展的難題和路 障，迎來一個“新學校、新起點、新氣象”的良好開局。

我 校本期的開學工作與別的學校相比，更顯人文與和諧。

因為新校舍剛剛落成，各項工作千頭萬緒，但我們并沒 有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學，我

校在 八月十九日就抽調部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認真工作，積極完成學校交給的各項任務，通過幾天緊張的 勞動，各教室衛生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。

其次根據 局領導的指示及結合本校的實際情況，我校提前做好了各項 招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區，并利用電視臺把秋季開學的招生簡章向全縣人民公開，八月 二十二日，教導處就已安排人員報名招生。

總務處也對校舍 再次進行了衛生清理，為開學后學生的到來創造了良好的育 人環境。

介于我校剛成立的實際特點，學校安全問題最為關注和 重視，開學后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安 全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意

識，開學初進行了安全工作自查，落實了安全責任制，簽訂 了安全責任書，制定了安全工作預案。

開學第一課，便著重 要求班主任上好安全第一課，并通過紅領巾廣播站宣講有關 安全的各項常識，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防 安全等。

并特別強調三灣路口學生的疏散及校內施工地的安 全管理。

我們還積極動員學生家長支持與配合學校的各項安 全

管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學生的安全。

開學后 學校還加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流 值日，對外來人員一律實行登記制度，使安全隱患防患于未 然。

同時，加強了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全 隱患，我們向有關部門提交了設置紅綠燈的方案，并自制了 警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。

良好的行為習慣，是保證學生順利學習的前提，也是樹 立學生健全人格的基礎，正如著名教育家葉圣陶先生說 :教 育是什么，往簡單方面說，就是要養成良好的習慣。

一所學 校，教學質量是生命線，是工作的重心，只有學生良好的行 為習慣和學習習慣養成了，教學質量才能得以保證且隨之提 高，因此，開學后我們花大力氣對學生的各種行為習慣進行 培養，開學以來，教導處與政教處通力合作，要求教師務必 把學生的習慣養成擺在首位，不急于一時講授新課，真正把習慣培養落實到位。

開學后，教導處安排有關人員宣講和督 查此項工作，做到先讓教師轉變思想，然后對學生進行教育。

總之，我校開學工作本著科學管理，人文管理的理念，并結合學校的實際情況分兩步走，在確保學生安全的同時努 力抓好學生的養成教育，為本學期教學工作的有序推進打下

堅實的基礎。

最后，我相信，我們 xx 小學一定會在各級領導的正確 指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結，奮力拼搏，克難奮進，鑄造輝煌！

第四篇：學校開學工作匯報

劉家廟小學開校工作匯報

我校根據上級精神,認真作好了開校工作的準備,在2013年2月22日召開了全校行政會,封校長對全校工作做了周密的安排部署,對各個部門負責的工作做了具體的分工。在2月25日召開了全校教師會,安排了本期的各項工作,布置了近期的工作,提出了本期的奮斗目標,各項工作評比在同級同類學校里力爭一等獎。

學校后勤備齊了所有教科書及課桌凳，確保學生開學有書讀，有桌凳用。學校安辦對學校的安全隱患進行了詳細的排查，對小賣部、伙食團進行了衛生及食品安全檢查。2月6日對全校學生進行了報名注冊，同時進行了衛生大掃除，各班對陣地建設進行了新的整理和布置，辦好了迎接新學期的學習園地。

全體教師認真寫好了教學計劃，安全第一堂課，準備了兩周儲備課，學校教導處進行了開校教育教學方面的檢查。教導處在開學第一天就把課表發到了老師手上，確保第一天就正常上課。同時做好“抓流工作”，本期沒有無故流失一名學生。

2月27日全校舉行了開學典禮，封校長做了重要發言。本期工作走入正軌，我校開學工作有條不紊，一切正常。

南津鎮劉家小學

2013年2月17日

第五篇：學校開學工作匯報

學校開學工作匯報

一、認真貫徹教育工作會議精神，落實五大連池市2011年教育工作要點。

2月25日我校領導參加了全市教育工作會議，聆聽了于市長關于教育工作的講話，《攜手創佳績，戮力譜并報篇，為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心，激發斗志，展望了五大連池教育的未來。會上，我們還對2010年的工作進行了總結，細致而周到，既總結了成績又提出了不足，為我們以后的工作指出了方向。確立了2011年的工作要點，明確提出了2011年的工作目標，和要認真抓好的各項工作。

教育局今年又確立了“創新教育管理，提升育人質量”活動實施方案，這一方案，緊緊圍繞素質教育和教育創新精神，掌控五市教育育的發展發展方面，從領導入手，強化管理，優化課堂，建立質量保障體系，以教學為核心，以提高質量為宗旨，確保2011年的教育教學工作穩步推進與提高。

2月27日，我們召開了全體教師會，認真貫徹貫徹教育工作會議精神，認真研讀了于市長的講話，總結了2010年的工作要點，領會了2011年的工作計劃，同時著重學習了《創新教育管理，得升育人質量》的活動方案，全體教育認真做好筆記，并進行了研討，提出了我校教育教學的發展方向和2011年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習，全體教育深入領會了會議精神，把握了2011年的工作目標，信心百倍地著手準備開學的各項工作。

二、認真學習會議精神，努力開創教育工作新局面。

1、抓好“創新教育管理，提升育人質量”活動。

今年首次提出“創新新教育管理，提升育人質量”活動，這一活動對我們來說尤為重要，不僅要實行科學的管理，<蓮~山 課件>更重要的是提高教育質量。承接“教育管理效益年”和“教育質量效益年”活動一脈而下，對教育管理和教育質量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案，依據我校的實際，制定我校的“創新教育管理，提升育人質量”的活動方案，制定明確的目標任務，穩妥的實施步驟和切合實際的方案，保證活動的有序開展。

2、抓重點工作的落實

（1）切實加強學校各項制度建設，發揮制度管人、管事的導向作用。

（2）深入開展師生讀書活動，讓讀書成為師生的習慣。

（3）穩步推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。

（4）全面落實質量目標責任制，將質量目標分解到班，承包到人，做到人人有目標，層層有責任，一級對一級負責。

（5）認真抓好一日常規教育，讓學生養成良好的行為習慣

（6）有序組織特色學校建設，力爭做到班班有特色，人人有特長，使特色教育成為立校之本。

3、抓安全工作

學校學習實踐科學發展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，我校對全體學生進行一次安全知識教育（交通、防火、防電、防雷）組織紀律教育（《四平中學十要十不要》，《中學生守則》，《四平中學懲罰條例》）進行一次體檢。

三、深入細致分析教學成績，切實解決存在的問題和困難。

教學質量評估我們偏下，成績還有待于進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質量“的教育理念，2月28日，我們特別召開了教育質量分析會。會上對教育教學質量偏低的原因進行了分析，主要有：

1、學校的教學質量有待于進一步提高。

在全市的質量檢測中，我們中學教育教學質量處于下游，這反映出我們學校在教育教學質量上還存在一些不到位的地方，主要是來自于學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現高低不均現象，除了師資缺乏外，主要是教師在課堂教學中，有的教師沒有進一步實施改革，形成薄弱學科。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

縱觀學校的整體教學，課堂教學效率不高，改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強，<蓮~山 課件>掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。

3、特色學校建設的水平有待提高；

教法改革是我校特色建設的核心組成部分，在以往的以教法改革為主的特色學校建設中，我們雖然取得了一些成績，但特色學校建設還不夠系統，不夠完善，教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。

4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為；

現在讀書活動已納入學校工作的重要主題，師生讀書活動沒有持久化，不能形成自覺的有興趣的行為。

5、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

6、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。

采取的主要措施有：

1、抓學校管理工作：

緊緊以“創新教育管理，提升育人質量”活動為依托，靠科學管理實現教育教學效益的最大化。“創新教育管理，提升育人質量”的宗旨就是提高教育教學質量，是通過抓教學提質量，強調優化課堂教學，變粗放型、隨意型、主觀型為精細化、規范化、科學化管理。

2、學校教師隊伍建設：

加強教師隊伍的政治管理、師德建設；加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性；加強教育理論的學習；加強班主任培訓工作

3、加強學生的德育工作：

強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。

4、抓教學質量

“以教學為中心，質量為核心，畢業年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，上起期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期友好的效果。對于我們現在這個地位來說，教師質量還是非常決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。繼續實行目標責任制，各年段及各位教師人明確自己的工作目標和所承包的對象，制定目標工作計劃，采取有措施提高教學質量。分管領導或年段組長要定期不定期地對重點工作進行檢查。做到有部署、有檢查、有評估。重點工作基于學校、促進教學，圍繞質量、提高質量，與常規工作相融合，相互促進，深教學改革，抓好常規工作，提高教育實踐的有效性

5、抓課堂教學改革

依托創“新教育管理，提升育人質量”的教育管理改革，我們切實抓好課堂教學的改革，為此，我們將繼續延續上學年的課堂教學改革方向，把握課堂教學的主線，穩步推進課堂教學的改革。

（1）繼續實行雙分目標教學法（七環節目標教學法），各科有機地與市進修校的學科改革結合，創新課堂教學模式，踐行洋思的教育理念，把握教學質量的這個核心，運用新穎的形式，激發科任教師的改革創新意識，努力開創新型的課堂教學。

（2）繼續按照“四字十六要”，的課堂教學要求，強化對課堂教學的本質的認識。即：“讀”： “要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”；“試”：要試得有基礎、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”；同時，我們還對課堂教學提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標準、教學參考書和教材”；二要牢牢把握“三個層面”，即優生、中等生和學困生；三要密切關注“三個關鍵環節”，即備課環節、上課環節、輔導環節；四要努力實踐“三個目標”，即知識與技能；過程與方法；情感、態度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。

（3）完善各科的環節模式。

進修校對各項又提出了進一步的要求，我們將安照進修校各科的教學環節加以應用，創造性的運用到每一科當中，使得校本教學與統一模式有機整合，提高課堂教學改革的力度與信心，爭取獲得好成績。

總的來，這學期開局良好，在上學期考取得較好成績基礎上，我們對問題進行了查擺，找準了問題的核心，提出了較為實際的解決方案。本學期的教育教學任務一定能順利完成。