第一篇：愛蓮灣換宿計劃

愛蓮灣換宿計劃

為推廣健康度假理念，并通過年輕群體塑造和傳播更好的度假體驗，特推出換宿計劃。換宿是流行于歐美國家的一種旅行方式，年輕人通過自食其力換取更多旅行體驗的機會。提供換宿的一方，為申請換宿方提供達到整潔和具有一定舒適度的居住空間，并贈送其家常的飲食。而申請換宿方通過自己力所能及的勞動付出換取一定的生活條件。即各取所需，又非一般意義上的等價交換，更多的體現的是一種互助和自由的人文精神。目前，國際上比較知名的“打工換宿” 組織世界有機旅行組織WWOOF、HelpX等，打工換宿的旅游方式在日本、澳大利亞、新西蘭、美國、加拿大等國家和地區十分流行。打工換宿的工作地點一般以農場為主，也有一些私人旅店，工作之余，年輕人就在當地和周邊游玩，體驗不同的生活。

換宿工作：

1.勞動類項目——目前的勞動類項目包括：園藝澆水、剪草、餐廳幫工、海岸救護、種植園勞動等

2.服務類項目——老人陪護、帶孩子、餐廳服務、銷售推廣

3.特長類項目——繪畫、音樂、教育、表演、設計、網絡、駕駛、園藝、手工等

換宿工作要求：

1.工作時間：4~6個小時（不同工作要求不同，也便于換宿舍有時間旅行或者體驗其他項目）

2.工作要求：力所能及，反對應付與怠工，特別是服務類項目拒絕采取粗暴冷漠的方式參與，嚴重者將予以網絡投訴

3.品行要求：需要自薦申請和推薦信、信用證明（家人、同事、老師等都可以為換宿人的德行擔保，或者提供個人資信證明）

4.不收取押金、但需要登記身份證并通過警訊核實；申請者須為18~40周歲之間；

5.換宿時間原則上不少于1周，不多于2周，時間太短沒有意義，換宿者也不能得到充分的體驗，但時間太長就變成變相打工了

換宿申請流程：

換宿申請（網上下載申請表填寫并個人特長證明文件以及推薦信等，若希望申請成功最好多展示自己）

溝通（我們會對申請表進行審核，對初步符合要求的人士進行電話訪問）

確認（通過溝通并確認項目可以提供的工作崗位向符合條件者發出確認信息，并確認時間等信息；原則上我們每周會接受至少一個申請）

向換宿者提供的服務：

1.免費住宿（單人間，個人生活用品如毛巾牙刷拖鞋等自備）

2.免費飲食（全天20元標準工作餐（含早、中、晚餐））

3.旅游體驗一對一指導（度假秘書負責）

4.換宿體驗結束，我們會安排專車將你送到車站、碼頭或者機場

第二篇：換宿申請表

宿舍調換申請表

尊敬的學校領導：

您好!我是*****專業的學生****，學號為****，目前就住于西區11號宿舍815室。雖然我現在所處的宿舍環境良好，同學之間相處的也比較融洽，但由于是混合宿舍，還是有一些問題存在，以下是我請求調換宿舍的原因：

我是***專業的學生，但現住宿舍的同學全都是***專業的學生，由于我們專業不一致，因此很多事情都不方便。比如上課時間的不同導致在他們休息的時候我們班有課，這樣常打擾到他們休息。而且由于不是同一個班的，所以有時候班里通知事情時我不能及時收到，可能會造成一些活動缺席等現象。同時，在老師布置作業或有問題需要和同學討論的時候，總是有諸多的不便。而且我在生活習慣以及作息時間上與他們有很大的不同，他們一般十點鐘就會睡覺，而我要到十一點鐘才會上床，嚴重影響了室友的正常作息學習狀態。因此我經再三考慮，決定向學校領導提出申請，請求將我調換到西區11號宿舍814室，同時這個決定也已得到了814宿舍同學的同意。

希望各位領導理解我的現狀，批準我調換宿舍，對于在分調宿舍中給各位領導帶來的工作上的不便，我深表歉意，希望老師諒解和批準！

申請人：***

2017年9月13日

第三篇：情定愛蓮灣公益相親會 活動預告及活動流程

情定愛蓮灣公益相親會 活動預告及活動流程

陽春三月，草長鶯飛。在這陽光明媚的春天里，“情定愛蓮灣”大型公益相親會即將拉開序幕。

本次大型公益相親活動旨在為廣大單身男女提供一個可以展示自我風采的空間。同時也希望通過本次活動，能夠讓更多的單身男女尋找到心儀的伴侶，共同譜寫人生新的一頁篇章。

“情定愛蓮灣”大型公益相親會活動流程：

一、前期準備

1、“情定愛蓮灣”大型公益相親會報名截止后。由工作人員統計龍榜、鳳榜人數，并為男女生編寫簡易序列號。并根據報名表留下的聯系方式逐一通知每位參與者，確定當天可到場人數及乘車人數。

2、4月23日早上8點，所有參與者在榮成市區職工影劇院集合。無交通工具的統一乘坐寫有“情定愛蓮灣”字樣的“愛情巴士”前往，有私家車的緊跟其后，組成一字車隊，駛往活動舉辦地——愛蓮灣國際旅游度假區。

二、現場活動安排

3、到達現場的參與者需持身份證、紙筆入場。內場工作人員（根據每人的信息發放號碼牌，及紅色紙條若干，并為每名男士發放玫瑰花一支。入場后，可到信息區查看報名者的基本資料，并在中意者的“情緣紅包”內留下自己的聯系方式。

4、上午9時，參與者入座，“情定愛蓮灣”活動正式開始。威海報業集團榮成分社社長殷洪軍及愛蓮灣國際旅游渡假區副總經理尹盛銳分別就此次活動致辭。

5、致辭結束后，現場參與者將有一分鐘時間進行個人風采展示。展示過程中，如有中意者可直接記下對方的號碼，并可根據號碼牌到信息區查詢。

6、個人風采展示完畢后，舞臺表演開始；

7、游戲環節：（男女生均有選擇權）。

第一環節 甜蜜傳遞：

主持人邀請6名女生、6名男生上場，分別做自我介紹。隨后男女自動分兩組交叉站立，每人發放一個棒棒糖，糖球放嘴里，棒棒放外面然后，在第一個人的棒棒上放一根皮筋，并依次進行傳遞，計算時間。時間短的一組獲勝，發放紀念品。

第二環節 心有靈犀：

由第一環節獲勝的6人繼續參加此環節比賽，3位女生一排站里，男生蒙眼任意牽手。牽手成功的，成為一組，共3組參加此活動。主持人手里準備30個紙板，一個比劃一個猜，時間一分鐘，計時，時間短的一組獲勝。

第三環節 濃情時刻：

從男生開始，向心儀的女生現場表白，時間限制在30秒或者1分鐘。表白結束后，征詢女方意見。現場牽手者將贈送豐厚獎品。不成功者，男生下場到信息場地內繼續尋緣。

8、游戲結束后，可進行個人即興才藝展示等節目，增強人氣。

9、現場將會設有“報媒紅娘”，紅娘在場地內活動，幫忙牽線搭橋。場內參與者可以向紅娘求助。對于中意的雙方，可帶領其至“面對面”專區，進一步溝通。

10、根據每個參與者信息表下方紅包內的信息數，設“人氣王”一名，并由主辦單位頒發紀念品。

三、活動結束

11、活動結束后，參與者可在愛蓮灣國際旅游度假區內游玩，領略愛蓮灣的別樣風情。隨后，乘車者乘車離開，自駕者隨意。

第四篇：蓮下鎮東灣小學2011

蓮下鎮東灣小學2012~2013學第一學期

語文教研組工作計劃

一、指導思想

本學期，我校語文教研工作將以局、鎮教學工作會議的精神為指導，認真貫徹落實鎮教研工作要求，以全面提高教育教學質量為中心，加強教學常規管理工作，規范教師教學行為。組織學習新修訂的語文課程標準，把握其精神實質和基本要求，并全面落實到課堂教學中，推進我校語文教學質量穩步提高。

二、教研的理念和目標

以實施課堂教學模式改革和教學方法創新、學習方式轉變為重點，開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構，激發學生學習語文的興趣，為學生提供豐富多彩的情景，給學生留有想象和思考的空間，提倡合作交流的課堂學習氛圍。重視知識獲得的過程，讓學生在生活中學語文。

三、主要工作：

1、開展“三課”（課標、課本、課堂）研究，促進有效教學的探索實施。全校語文教師都將積極參加鎮教研組組織的新修訂的語文課程標準的學習。每一位語文教師都要深入鉆研教材，解讀教材，明確教材的編排意圖并正確指導學生學習理解課文。全校語文教師都要自覺參加課堂教學研究，通過研討課型、教法、學法來構建有效課堂教學的模式。積極參加鎮教研室推出的“加強語文實踐，培養語用能力”的語文教研專題學習。

2、開展備課組活動，加強交流，促進新課程課堂教學模式的構建。本教研組將利用每兩周一次的教研活動時間，研究新課程背景下如何“加強語文實踐，培養語用能力”的教學模式。各科任要加強各年級學生學法的指導，培養學生養成“三先三后”的良好學習習慣，分學齡段對學生提出不同程度的預習和復習要求。交流在如何強化學生語文知識，加強語文實踐，如何爭取高效訓練，培養學生應用能力方面的體會。

3、加強教學調研，促進教研組的全面發展。新學期，教研組將有計劃地組織校性公開課，就新課程背景下的“加強語文實踐，培養應用能力”的專題研究進行研討，不斷完善語文學科的課堂教學評價體系。計劃由秀賢老師開一節專題研討課，并組織教研組進行評課，共同學習。鼓勵老師利用各方面資源進行跨校備課，外出聽課。外出聽課的老師要做好聽課心得的整理，回校在教研組內進行交流。并要求老師們充分利用網絡條件，進行聽課5節以上，以提高教師的教學能力。

4、抓好教學常規檢查。采用課堂教學檢查的形式，有目的對各個年級進行教學檢查。從中發現問題，指導解決問題。對教師教學活動中采取的優秀教法，及時發現并進行推廣。要求老師開展“新三項基本功（口頭表達、粉筆字、課件制作）訓練，落實“青藍”結對幫扶活動，發揮骨干教師專業引領作用，促進青年教師專業成長。并鼓勵老師積極參加鎮組織的語文教師粉筆字（楷書）比賽及《我的讀書隨筆》征文比賽，以此提高教師的業務水平。

5、以提高作文能力為主要目的。本學期將主要針對作文課的教學研究，要求老師們多聽課，說收獲，強實踐，爭取在本學期實實在在地提高作文指導水平。為提高學生作文水平，本學期將要求每一位學生一定要準備一本練習本專門用于摘抄好詞好句，并鼓勵學生多讀書，多記讀書筆記，多寫日記。學校將于16周對學生的日記本，摘抄好詞好句本及讀書筆記本進行檢查，評選出先進并進行獎勵。并在學校開展校性征文比賽，使學生作文能力能得到提高。

6、改革練習作業的要求，促進“加強語文實踐，培養應用能力”的專題研究。結合本校學生的學習實際，要求教師設計課堂作業要體現夯實基礎、強化提高的原則，每課要有一道聰明題；五六年級每周要利用電教平臺上一節訓練量大，難度略有提升的綜合練習課，三四年級可以每兩周一節，使優生能吃飽，中層生有提高。要重視練習卷的選擇及完成的實效性，做到有目的高效的練習。

7、開展學科競賽，培養尖子。開展語文擂臺賽，每周每一級語文科任老師都出一兩道語文提高題，讓學生積極參加擂臺賽，促使學生多讀課外書，增加知識。開展校性語文競賽，六年級綜合知識競賽，五年級是古詩詞的積累競賽，三四年級是成語的知識競賽，一二年級的組詞造句比賽。各科任要有計劃地把練習的內容滲透在日常的教學中，使學生日有所得，從根本上提高學生的語文素養。

8、加強朗讀能力的培養，有效提高學生書寫水平。支持老師范讀，或經常播放一些范讀課件，讓學生真正體會到如何有感情朗讀，讓科任老師在教學中落實朗讀訓練，爭取學生的朗讀能力能得到提

高。并讓語文科任老師充分利用學校所發《鋼筆字寫字教材》指導學生寫好字，組織四年級學生參加校硬筆書法比賽并選拔學生參加市“七彩語文杯”硬筆書法比賽。

本學期主要活動：

3周：制訂并通過教研計劃，各年級制訂教學計劃。語文擂臺賽開始。

4周：參加新修訂的語文課程標準學習。

8周：新修訂課標專題研討課（程洋崗小學），拼音驗收。

9周：作業備課檢查。

10周：期中考試。

12周：新修訂課標專題研討課（匯璟小學）。

13周：校性“加強語文實踐，培養應用能力”的專題研究課。校性四年級硬筆書法比賽。

14周：市“七彩語文杯”硬筆書法比賽初賽。

15周：市“七彩語文杯”硬筆書法比賽復賽。校性征文比賽。16周：校語文知識競賽，讀書筆記、日記、好詞好句摘抄本活動。

17周：校生字驗收

19周：作業備課檢查

20周：區期末統考

東灣小學語文教研組2012年9月

第五篇：愛蓮湖畔管理制度 [范文模版]

TA的每日心情

3天前簽到天數：75功行圓滿我玩的應用：

“愛蓮湖畔”論壇管理制度

“愛蓮湖畔”論壇成立于2011年，作為湖南科技學院第一個學生自主成立的學生交流論壇，在這里感謝所有論壇的管理人員和會員的支持，愛蓮湖畔管理制度。

愛蓮湖畔論壇管理制度(試行)為了加強論壇的管理，保證論壇的正常秩序，保護會員的合法權益，保障論壇的和諧發展，論壇特制定以下管理制度：

一.論壇ID注冊的規定：

1、不得用黨和國家領導人或其他名人的真實姓名、筆名或諧音注冊。

2、不得用國家組織機構或其他組織機構的名稱注冊。

3、不得用不文明、不健康的ID注冊。

4、不得用易產生歧義、引起他人誤解的ID注冊。

5、不得用圖形符號ID注冊。

6、不得用黨和國家領導人的頭像及論壇其他用戶的頭像作為自己的頭像，論壇提供的除外。

7、若有違規ID一律刪號。

二：論壇發帖守則：

1、不得違反國家現行的一切法律法規，不得與國家政策有抵觸。

2、不得危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一。不得損害國家榮譽和利益。

3、不得煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結。不得破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信。

4、不得散布和傳播謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩定。

5、不得散布和傳播淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪。

6、不得發表侮辱或誹謗他人，侵害他人合法權益的帖子。不得語言粗俗，不得對網友進行人身攻擊、謾罵、詆毀。申明：以上為嚴重違規帖。一經發現立即關閉顯示，并提出嚴重警告。不聽勸告者禁言一周，直至刪ID。

7、發帖要根據主題內容選擇最適合的版塊。

8、不可一帖多發。廣告帖只能發布在商業廣告版塊。

9、不得以轉帖冒稱原創。

10、不提倡發刷屏帖。

(若違反以上條款，論壇有權進行編輯、刪除或轉移，同時會以論壇短消息方式通知個人。論壇各版塊可根據此守則及各版塊的特點增補具體細則，制訂各版塊發帖守則)

三：版主管理條例：

(一)版主職責：

1、版主必須以身作則，嚴格遵守論壇條例，樹立自身良好形象；同其它版主經常交流、建立良好的合作關系；維護版塊內良好的討論氣氛，不得參與爭吵，發現這種情況應及時制止；

不得有任何損害本站以及其他網友利益的行為，管理制度《愛蓮湖畔管理制度》。

2、熟悉并合理運用版主的權限，包括：對帖子的編輯、刪除、移動、關閉、鎖定、固頂/解除固頂、加入/解除精華；對會員的提醒、警告等，要求各版主每天至少查看、管理該版塊新帖一次。

3、刪帖必須慎重。刪除違規主題帖時，必須由版主提到版塊管理組討論決定，未決定前可屏蔽該帖。輕微違規帖版主有權依則照相關條例修改，修改后可發信息通知作者。除論壇核定的無須經過討論就可刪除的帖子外，其它刪帖一律信息通知，并注明刪帖理由。語氣應和善，盡量維護論壇利益。

4、能夠常常整理和轉載好文章，引導大家去學習交流；在這些工作之后，論壇鼓勵有能力的版主多發原創作品，不要一貫的轉發他人帖子；積極回復會員所發的每一張帖子，適當獎勵會員所發的優秀帖子，提高會員發帖的積極性；

5、版主必須保證最少一天登陸一次，認真管理其所負責的版塊的秩序，關注其發展狀況，及時發現并處理違反論壇條例的行為和帖子。版主發現其它版塊有違規帖要及時向論壇管理員通報。版主上線后請不要隱身。

6、版主必須維護其所負責版塊的形象以及大多數用戶的利益。

7、版主應為促進本站以及其所負責版塊進一步發展完善而不斷努力，并有為本站以及其所負責版塊宣傳的義務，發展和鞏固本板塊的用戶群。

8、區版主對本區所轄各個版塊有管理權限，有督促本區版主、選拔版主的義務，要關心本區的發展。

9、管理員和超級版主是論壇的最高級管理人員，超級版主的職責是全面管理前臺事務，管理員在管理好后臺的同時應協助超級版主管理前臺。論壇高級管理應密切關心本論壇的發展，時刻注意論壇的動向，想辦法調動網友的積極性，為聚集人氣努力不懈；高級管理負責聘請版主并監督版主工作，組織并主持論壇各項活動。

10、無特殊原因，需要離開論壇3-7天以上，應提前在站務區發貼或聯系管理員請假，以便管理人員安排接替人手。

(二)版主的監督和處罰

1、版主的日常工作接受網友和站務管理小組的監督。

2、版主未請假且超過一周未登錄本站，或一周未發帖者給予直接免職處罰。請假在站務管理版塊發帖，無須批準。

3、版主玩忽職守、不遵守《版主職責》、濫用職權但未造成惡劣影響和嚴重后果的，給予記過一次。

4、版主受到被投訴重大失誤核查屬實者、記過三次者、濫用職權玩忽職守釀成不良后果者、出言不遜漫罵網友者，不須討論，給予直接免職處罰。

5、版主不得在論壇中與會員爭吵，發現意見不同的帖子應尊重客觀事實并正確引導，不可自視過高。不可因爭吵故意屏蔽會員發帖，一經發現，嚴懲不怠。把盞琉璃，明眸回案。­；凝首嫣然，晶瑩漸落兩點星­；；情迷意亂，紅塵不離卿之畔。­；一代宗師進來學習■□☆ˊ往事如煙,魂縈夢牽，增添我心中思念ゃ゛徒然追尋萬年，今生的情緣不變ゞο呃原來是這樣的怒

3天前爐火純青頂一個我記得，我愛無恥的沙發開心

半小時前木瓜家園