第一篇：成本會計實驗總結

會計實習報告范文

一、實驗目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現實會計職業，為踏入社會工作崗位做好準備。

二、實驗內容

在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據

課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

三、實驗結論

在模擬實驗中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實驗，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了成本會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份責任。

同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!

四、實驗心得

上學期我們學習的《中級財務會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的高級財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿，這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習會計知識,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識與專

業實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是適應這種要求和發展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。

通過這次成本會計模擬實驗，我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過模擬實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

第二篇：成本會計實驗總結

成本會計學實驗總結

本學期我們進行了大學生活中的第三次會計實驗，該實驗是在翟老師和曲老師的帶領下進行的。從5月21日到6月3日為期兩周。本次的實驗與前兩次的實驗不盡相同，我們是在經管院的實驗機房進行的，采用的是計算機核算，特點是方便、快捷，讓我們與會計電算化又接近了一步。

此次實驗以廣州立竣機床股份有限公司為例，對企業的生產成本進行核算。該公司是原廣東省機械廳直屬的生產各種機床的大型國有公司，于1995年改制成為股份有限公司，并于1999年在上海證券交易所掛牌交易。它位于廣東市珠海區新港西路888號，注冊資本為6000萬元人民幣，該公司設有鑄造、加工和裝配三個基本車間，主要從事立竣一號機床和立竣二號機床的生產。另設有供汽和機修兩個輔助生產車間，主要從事蒸汽生產和機器設備維修。該企業主要產品生產工藝流程是：首先由鑄造車間根據生產計劃澆鑄鑄鐵件和鑄鋁件，經檢驗合格后送交自制半成品倉庫；加工車間從倉庫領用各種鑄鐵件和鑄鋁件，經車、鉗、銑、刨、磨等工序，加工成各種不同的零件，經檢驗合格后，直接送交裝配車間，裝配車間將收到的各種零部件連同由倉庫領來的各種外購件組裝成各種機床，經檢驗合格后，直接送交產成品庫。

下面以裝配車間立竣一號機床在產品和完工產品成本的分配為例，分析核算過程：

（1）通過“裝配車間產量匯總表”可知，立竣一號機床本用完工12件，月末在產品3件，直接材料在開始時一次投入，則直接材料的約當量為12+3＝15件，月末在產品直接動力完工程度為70%，則直接動力的約當量為12+3×70%＝14.1件，同理，直接人工、制造費用也應按14.1件的約當量進行分配。

（2）月初的在產品成本通過“12月初在產品成本表”，一一對應填列即可。

（3）由生產工藝流程可知，裝配車間的直接材料包括原材料和半成品，本月直接材料費用由“原材料耗用匯總表”和“加工車間成本計算表共同填列”。直接材料費用為313177.77+465576.84=778754.61元。本月直接動力費用由“本月電費表”填列，可知為5000元。本月直接人工費用的計算相對繁瑣一些，從“工資匯總表”一直到“職工教育經費計算表”，將涉及到裝配車間職工的薪酬進行加總，得到47538元。本月制造費用由“制造費用分配表”可知為70719.44元。然后將月初在產品的各項費用與本月各項生產費用對應相加得到總和，對應的數據分別為978754.61、8000、64538、90719.44。

（4）材料分配率＝978754.1615

800065250.31 直接動力分配率＝14.1567.38

直接人工分配率＝

制造費用分配率＝6453814.14577.16 6434 7720814.1

（5）因為本月完工12件，則完工鑄件直接材料、直接動力、直接人工、制造費用分別為783003.72、6808.56、54925.92、77208.（6）月末在產品成本是通過倒擠的方式得出來的，由“生產費用合計＝完工產品+月末在產品成本”得出月末在產品成分別為195750.89、1191.44、9612.08、13511.44。這樣該核算基本完成，別忘了在表的最后還要填上自己的大名。

萬事開頭難，剛開始做會計實驗時，我很煩躁。看著一大堆的原始憑證，我的頭都要炸了。后來做了好幾遍，才開始變得得心應手。可見，煩躁并不是解決問題的方法，冷靜耐心才會使

問題迎刃而解。在本次實驗我體會到了一點：在做實驗之前，把基礎知識夯實一遍，對于快速的完成實驗有很大的幫助。這是我想告訴每一個人的秘訣。

（7）

本次的會計實驗讓我學會了很多東西。讓我深刻的認識到會計是如此謹慎的工作。哪怕是表的一個數字填錯了，就會使整個表全軍覆沒。業務題一讓我認識到，在做成本核算時，一定要了解本公司的概況，把原材料的范圍認清，不要把半成品加進去。在計算本月新增材料的計劃成本時，也不能忘記把盤盈的原材料加進來，而盤虧的材料是無論如何不應加進來的。這充分說明我的理論知識還不夠夯實，人還年輕，經驗相當匱乏。在分配加工車間、裝配車間等完工產品與在產品的成本時，切記看清憑證，不要把不該加進來的東西加進去。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我相信不斷地積累經驗，我才會離自己的夢想越來越近。感謝會計老師的幫助，感謝所有的人。

第三篇：成本會計實驗心得體會總結

成本會計實驗心得體會總結

一、實驗目的

實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現實會計職業，為踏入社會工作崗位做好準備。

二、實驗內容

在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下：

1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

2、根據經濟業務，填制記帳憑證。

3、根據憑證登記帳簿。

4、結帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。

要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

三、實驗結論

在模擬實驗中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實驗，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了成本會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份責任。

同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.這是第一次實訓,非常難忘!

四、實驗心得

上學期我們學習的《中級財務會計》課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我們會計核算方法有一個基本的了解，為使我們對教學中較深的高級財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，這次安排了會計手工模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿，這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出“重實踐，強技能”的特色。經過了實訓,讓我體會到了會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習會計知識,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法，將以前學過的基礎會計相關課程進行綜合運用，了解成本會計內部控制的基本要求，讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程；熟練的掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識與專

業實踐，很好的結合了起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,因為正確核算并加強成本管理成為企業內部管理追求的重要目標。現代會計也正是適應這種要求和發展的，而這些作為會計的人員說必須要知道的。

通過這次成本會計模擬實驗，我對會計工作有了進一步的認識，熟悉會計工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結出一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在實訓中很充實，真的希望學校能夠多給我們這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過模擬實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

第四篇：成本會計實驗

《成本會計實驗》

實驗一：工資的核算

一、實驗目的：通過本實驗使學生掌握計時工資和計件工資的計算方法及職工福利費的計算；熟悉工資費用匯總表的編制方法；了解國家工資政策及福利費的開支標準和范圍。

二、實驗實訓設備、儀器：

1、記賬憑證

2、算盤或計算器

3、簽字筆、尺子

4、回形釘

5、膠水

三、實驗實訓原理及零件圖

四、實驗實訓步驟

1、編制“工資結算表”和“工資費用分配匯總表”。

2、編制“應付福利費及有關費用提存表”。

3、編制轉賬憑證并登記“生產成本”、“制造費用”總賬。

五、實驗實訓總結

通過這次實驗我了解國家工資政策及福利費的開支標準和范圍，懂得計時工資和計件工資的計算方法及職工福利費的計算，掌握了工資費用匯總表的編制方法。

實驗二：分步法的計算

一、實驗目的：通過本實驗使學生掌握綜合逐步結轉分步法計算產品成本的基本原理；熟悉成本還原的基本方法；了解逐步結轉分步法的一般程序。

二、實驗實訓設備、儀器：

1、記賬憑證

2、算盤或計算器

3、簽字筆、尺子

4、回形釘

5、膠水

三、實驗實訓原理及零件圖

四、實驗實訓步驟

1、按生產步驟編制“半成品生產成本計算單”。

2、計算半成品成本和完工產品成本。

3、編制“成本還原表”。

4、結轉完工產品成本并進行賬務處理。

五、實驗實訓總結

通過這次實驗我了解了解逐步結轉分步法的一般程序，掌握綜合逐步結轉分步法計算產品成本的基本原理，熟悉成本還原的基本方法。

實驗三： 產品成本表的編制

一、實驗目的：通過本實驗使學生掌握“產品生產成本表”和“主要產品單位成本表”的編制方法；熟悉“制造費用明細表”；了解各報表之間的勾稽關系。

二、實驗實訓設備、儀器：

1、記賬憑證

2、算盤或計算器

3、簽字筆、尺子

4、回形釘

5、膠水

三、實驗實訓原理及零件圖

四、實驗實訓步驟

1、編制“產品生產成本表”。

2、編制“主要產品單位生產成本表”。

3、編制“制造費用明細表”。

五、實驗實訓總結

通過這次實驗我掌握“產品生產成本表”和“主要產品單位成本表”的編制方法；熟悉“制造費用明細表”；了解各報表之間的勾稽關系。

第五篇：成本會計實驗總結-成本會計實驗總結 成本會計實訓心得體會

成本會計實驗總結-成本會計實驗總結 成本會計實訓心得體會

摘要：本次實習的目的是了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作 打下良好的基礎。

成本會計實訓心得體會一

此次我們手工模擬實驗所實踐的六種方法一直是我們學習成本會計的核心。

品種法是產品成本計算方法中最基本的方法，其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。分批法是按照產品的批別(或訂單)計算產品的一種方法。它

是以產品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產品的生產費用，計算各批產品的生產總成本和單位成本。

簡化分批法是分批法的一種簡化，未完工的批次的產品的間接費用不需在完工產品與未完工產品間分配，而是采用累計間接費用分配法。

逐步結轉分步法是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個步驟都是一個品種法，逐步結轉分步法實際上是品種法的多次連接應用。平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發生的各項生產費用，以及這些費用中應計入產成品成本份額。

產品成本計算的分類法是以產品類別作成本計算對象，歸集生產費用，計算產品成本的一種方法。

4絕知此事須躬行

通過本次課程設計的實踐，我對六

種方法有更深的認識，具體分為以下三點：

成本計算方法

在成本核算之前我們要根據不同的企業生產特點和管理要求，選擇適當的產品成本計算方法。為了正確計算產品成本和期間費用，充分發揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產物資的計價和價值結轉方法，并扎實地做好各項基礎工作外，還需要適應生產特點和管理要求，采用適當的產品成本計算方法。這一點非常重要。結合課程設計資料，一共有六個不同的公司。

首先是大量大批單步驟生產的某工業企業，我們根據其生產特點，選擇了品種法;小批單件單步驟生產的兆慶工廠，采用的是分批法;大量大批多步驟的某工業企業，該廠為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法;大量大批多步驟生產的某工業企業，因為不必計算半成品成本，故采用平行結轉分步法;大量大批

多步驟生產的中拓公司，將七種產品分為甲乙兩大類，采用分類法核算。

成本計算對象

選擇正確的成本計算對象。成本計算對象的確定，是設置產品成本明細賬、歸集生產費用、計算產品成本的前提，是構成成本計算方法的重要標志，因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如，品種法中成本計算對象為全廠

9月份生產的甲、乙、丙三種產成品;分批法成本計算對象為全廠某生產周期生產的201批、202批、203批、204批、205批產成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲乙半成品以及最后步驟(二車間)生產的甲乙產成品。

成本計算過程

每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計算的整個里流程更熟悉。同時，在每一種方法的前面都會有相應的成本核算方法流程圖，對我們整

體把握各種方法很有幫助。設置成本計算單→匯集基本要素費用→編制基本要素費用分配表→(匯集分配輔助生產車間制造費用)→匯集分配輔助生產費用→匯集分配基本生產車間制造費用→填制成本計算單→編制完工產品成本匯總表。心得體會

經過此次的手工模擬實驗，不僅僅鞏固了專業知識，還有一些新的體會。每一種經歷都是人生的財富，對于此次的課程設計我也收獲了不少。

耐心

眾所周知會計是一項繁瑣的工作，面對眾多的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你耐心地做，反而會左右逢源。

謹慎

會計又是一項精密的工作，關于數字的登記計算需要精確到角分，記賬憑

證和明細賬、明細帳和總賬都要核對無誤，因此在會計處理過程中，我們必須認真仔細，秉著謹慎的態度對待每筆業務、每個數字。

興趣 總結

興趣是最好的老師。我以前是覺得會計枯燥的，經過幾次課程設計我發現了會計的樂趣。追求精準，記錄著一串串數字讓他們準確無誤，有一種成就感，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。