第一篇：國家工商總局直銷監督管理局打擊網絡傳銷違法犯罪活動警示提示

國家工商總局直銷監督管理局打擊網絡傳銷違法犯罪活動警示提示

來源 國家工商行政管理總局

公告日期 2011-08-26

作者 國家工商行政管理總局

近年來，以拉人頭公開聚集為特征的傳銷在工商、公安機關的嚴厲打擊下，變換手法轉向網絡傳銷。他們打著“資本運作”、“電子商務”、“網絡銷售”、“網絡加盟”、“網購平臺”、“私募基金”、“股權投資”、“網絡直銷”、“網絡營銷”、“網絡代理”、“網上學習培訓”、“點擊廣告即可獲利”等名義，通過互聯網，要求參與者交納費用、發展人員、組成人員層級網絡、從事網絡傳銷活動。為了嚴厲打擊網絡傳銷違法犯罪活動，嚴懲網絡傳銷組織者、領導者，凈化網絡環境，近期，國家工商總局、公安部、工信部、國家互聯網信息辦公室、人民銀行、銀監會等六部門聯合開展打擊網絡傳銷違法犯罪專項行動。

國家工商總局直銷監督管理局提醒廣大人民群眾：如果某組織（公司或個人）承諾以較大數額人民幣購買一定積分或產品，即可獲得豐厚回報等招數誘惑您，這是讓您交納或變相交納入門費；同時還要求您拉人加入其中或發展下線、會員、代理商等，形成多個層級的金字塔型；其獲利的途徑是上線從直接或間接發展的下線銷售業績中計提報酬，或以直接或間接發展的人員數量計提報酬或者返利；其結果是極少數頂層的傳銷組織者輕而易舉獲取暴利，而絕大多數參與傳銷者血本無歸、上當受騙。對此種騙局，請您要高度警惕，避免誤入傳銷陷阱，造成財產損失。

發現此類活動，請及時向發生地的工商行政管理機關、公安機關舉報。舉報電話：工商行政管理機關12315，公安機關110。

國家工商總局直銷監督管理局二〇一一年八月十日

第二篇：國家工商總局直銷監督管理局打擊網絡傳銷違法犯罪活動警示提示

國家工商總局直銷監督管理局打擊網絡傳銷違法犯罪活動警示提示.txt機會就像禿子頭上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就沒了。我和你說了10分鐘的話，但卻沒有和你產生任何爭論。那么，我們之間一定有個人變得虛偽無比！過錯是短暫的遺憾，錯過是永遠的遺憾。相遇是緣，相知是份，相愛是約定，相守才是真愛。國家工商總局直銷監督管理局打擊網絡傳銷違法犯罪活動警示提示

來源 國家工商行政管理總局

公告日期 2011-08-26

作者 國家工商行政管理總局

近年來，以拉人頭公開聚集為特征的傳銷在工商、公安機關的嚴厲打擊下，變換手法轉向網絡傳銷。他們打著“資本運作”、“電子商務”、“網絡銷售”、“網絡加盟”、“網購平臺”、“私募基金”、“股權投資”、“網絡直銷”、“網絡營銷”、“網絡代理”、“網上學習培訓”、“點擊廣告即可獲利”等名義，通過互聯網，要求參與者交納費用、發展人員、組成人員層級網絡、從事網絡傳銷活動。為了嚴厲打擊網絡傳銷違法犯罪活動，嚴懲網絡傳銷組織者、領導者，凈化網絡環境，近期，國家工商總局、公安部、工信部、國家互聯網信息辦公室、人民銀行、銀監會等六部門聯合開展打擊網絡傳銷違法犯罪專項行動。

國家工商總局直銷監督管理局提醒廣大人民群眾：如果某組織（公司或個人）承諾以較大數額人民幣購買一定積分或產品，即可獲得豐厚回報等招數誘惑您，這是讓您交納或變相交納入門費；同時還要求您拉人加入其中或發展下線、會員、代理商等，形成多個層級的金字塔型；其獲利的途徑是上線從直接或間接發展的下線銷售業績中計提報酬，或以直接或間接發展的人員數量計提報酬或者返利；其結果是極少數頂層的傳銷組織者輕而易舉獲取暴利，而絕大多數參與傳銷者血本無歸、上當受騙。對此種騙局，請您要高度警惕，避免誤入傳銷陷阱，造成財產損失。

發現此類活動，請及時向發生地的工商行政管理機關、公安機關舉報。舉報電話：工商行政管理機關12315，公安機關110。

國家工商總局直銷監督管理局二〇一一年八月十日

第三篇：打擊傳銷違法犯罪活動警示提示

打擊傳銷違法犯罪活動警示提示

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過被發展人員直接或間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。主要表現為“拉人頭”傳銷、騙取入門費傳銷、“團隊計酬”傳銷。它是一種活動隱匿、欺騙性強、危害嚴重的“經濟邪教”，是擾亂經濟秩序、破壞社會道德和誠信體系建設、破壞家庭親人和睦、影響社會穩定的一顆“毒瘤”，是黨和政府明令禁止且必須予以堅決打擊的違法犯罪行為。

近年來，全省各級工商、公安機關按照國家工商總局、公安部的安排部署，在地方黨委、政府的領導下，采取積極措施，始終保持高壓態勢，不斷加大對傳銷違法犯罪活動的專項打擊力度，打擊傳銷工作階段性成效明顯。據統計，僅2011年1—7月，全省各級工商、公安機關就立案查處傳銷案件63起（工商機關立案查處傳銷案件35起、公安機關立案查處傳銷案件28起），搗毀、取締傳銷窩點791個（工商機關搗毀取締傳銷窩點621個、公安機關搗毀取締傳銷窩點170個），勸返遣散參與傳銷人員3189人次（工商機關教育勸返參與傳銷人員1802人次、公安機關教育勸返參與傳銷人員1387人次），抓獲傳銷頭目及骨干93人（工商機關抓獲并移交公安機關傳銷頭目及骨干7人、公安機關抓獲傳銷頭目及骨干86人），刑拘125人（已批捕74人），查處和取締了一批傳銷組織，依法嚴懲了一批傳銷組織者和骨干分子，進 1

一步遏制了傳銷活動的擴散蔓延。但目前傳銷活動花樣繁多，作案手法不斷翻新，我省部分州、市的傳銷違法犯罪活動依然較為猖獗，省外部分群眾被其家庭成員、親朋好友、鄰居戰友、同學同事誘騙到我省昆明官渡、盤龍，紅河蒙自、曲靖麒麟、版納景洪等部分州、市參與傳銷的情況還較為突出，群眾對部分州、市傳銷的舉報投訴較多，省內部分州、市部分人員被親友誘騙到外地參與傳銷的情況也時有發生，而且傳銷手段更加隱蔽，不少群眾上當受騙。為此，工商、公安機關在保持高壓嚴打，重拳出擊，嚴厲打擊傳銷違法犯罪活動的同時，特別提醒廣大人民群眾：防范傳銷、抵制傳銷、拒絕傳銷、遠離傳銷、舉報傳銷。

一、傳銷是一種違法犯罪行為

《中華人民共和國刑法修正案

（七）》明確規定組織領導傳銷活動是一種犯罪行為。《禁止傳銷條例》明確嚴禁任何單位和個人從事傳銷活動。參與傳銷活動，均要承擔相應的法律責任。為傳銷活動提供經營場所、培訓場所、貨源、保管、倉儲等便利條件的，均要受到相應的法律制裁。為加大刑事打擊力度，最高人民檢察院、公安部在2010年下發的《最高人民檢察院 公安部關于公安機關管轄的刑事案件立案追訴標準的規定

（二）》第七十八條對“組織、領導傳銷活動案”作出了明確規定，即：“組織、領導以推銷商品、提供服務等經營活動為名，要求參加者以繳納費用或者購買商品、服務等方式獲得加入資格，并按照一定順序組成層級，直接或者間接以發展人員的數量作為計酬或者返利依據，引誘、脅迫參加者繼續發展他人參加，騙取財物，擾亂經濟社會秩序的傳銷活動，涉嫌組織、領導的傳銷活動人員在30

人以上且層級在三級以上的，對組織者、領導者，應予立案追訴。”

二、當前傳銷組織的主要欺騙手段

傳銷組織的欺騙手段、方法主要表現在以下幾個方面：

（一）為誘騙群眾上當受騙，傳銷組織往往利用人們急于發財致富的心理，許諾高額回報，引誘參加者交納一定費用或購買產品，以此作為加入該組織的條件。

（二）傳銷組織打著“特許經營”、“加盟連鎖”、“網絡銷售”、“電子商務”、“資本運作—連鎖銷售、人際網絡連鎖銷售、”“民間合伙私募”、“陽光工程—五口之家” 等旗號，以“西部大開發—國家隱形扶持”、“國家搞試點”等名義誘騙群眾參加傳銷活動。有的傳銷組織還宣稱自己是國家引進的最先進的營銷模式，已經過某某部門認可，公司領導人獲得國家頒發的榮譽稱號，公司是國家有關部門授予的“直銷實驗基地”等等，千方百計誘騙他人交錢加入。

（三）傳銷組織主要采用“五級三階制”的發展模式，隨意編造國家相關部委文件、黨和國家領導人講話等文件材料，鼓吹國家搞開發試驗、暗中開發保護、當地政府隱形扶持開發等歪理邪說迷惑參與者，他們把目標瞄準身邊的親朋好友，并根據誘騙對象的情況，以介紹工作、做生意、旅游、朋友會面等為名，把親戚、朋友、同學、同鄉、鄰里、同事、戰友誘騙到外地，并限制其人身自由（包括“幫助保管身份證”、“陪同”外出打電話等軟限制措施），通過利誘、威逼、暴力等手段脅迫其從事傳銷活動。

（四）傳銷組織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加

入者進行上課、“洗腦”，灌輸與社會主義社會法律和道德相悖的思想理念。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔。由此從受騙者變成騙人者，把同鄉、親戚、朋友、同學、同事、鄰里、戰友，甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環。

（五）有的傳銷組織打著已經注冊的企業如“武漢新田”，或并不存在的企業如“深圳文斌”等旗號，將一些人員騙往異地從事傳銷詐騙活動。

（六）網絡傳銷即傳銷的組織者以發展電子商務、從事遠程教育、提供個人創業培訓服務為名，通過建立傳銷網站，在網站上發布傳銷信息，如：快速致富的虛假宣傳、推銷所謂的“網頁空間”或“遠程教育資源”、“獎金”分配制度、參加者加入和發展他人加入的方式等，騙取他人加入，參加者按照網上信息的指示，通過銀行轉賬或者網上支付等方式，向上線交納一定的“入門費”后，取得加入和發展他人加入的資格，同時獲得網站的用戶名和密碼，可以憑此登錄網站，并利用該網站以同樣的方式繼續發展會員（下線），并可以依據發展會員（下線）的多少，從會員（下線）交納的錢款中按比例計付報酬。

三、識別傳銷，嚴密防范

當前，傳銷活動已由早期的以傳“商品”為主向 “拉人頭”、收取入門費或利用互聯網進行傳銷的方向發展演變，這種傳銷活動以“殺熟”為手段，基本沒有商品或者僅僅是用商品做幌子，完全靠收取人頭費來非法牟利。傳銷活動已演化為一種有組織、有綱領、有體系的非法活動。必須高度警惕，嚴密防范。那么，公民應該如何識別、防范傳銷呢?識別傳銷應從以下幾個方面認識：

從組織方式看，傳銷組織者承諾給予參加者高額回報，發展他人加入，參加者再以同樣的方式介紹和發展他人加入，以此組成上下線緊密聯系的傳銷網絡；從計酬方式看，傳銷組織者以參加者發展下線的數量為依據計算和給付報酬，或以參加者發展的下線的銷售業績為依據給付報酬，形成傳銷的“金錢鏈”；從銷售方式看，與直銷的單層次銷售（即直銷員直接將商品推銷給最終消費者）相區別，傳銷是多層次網絡式銷售；從經營目的看，傳銷不以銷售商品為最終目的，而以發展人員數量，騙取錢財為最終目的。

防范、抵制傳銷，是全體公民應盡的職責和義務。那么，公民應該如何防范和舉報傳銷？

（一）如有親戚朋友被騙往異地從事傳銷，首先應積極做好親戚朋友的思想教育工作，勸說其盡快脫離傳銷組織；若勸說無效，應設法弄清其所在詳細地址，并積極向傳銷行為地公安、工商機關進行舉報。公民舉報傳銷時應當盡可能了解掌握傳銷活動的詳細線索，包括傳銷組織的具體傳銷地點、時間，傳銷頭目、骨干和參與人員的住宿地點，傳銷活動的公司名稱、具體運作方式及相關的書證、物證等。

（二）如果您發現了傳銷行為，或您是傳銷活動的受害者，應當積極收集有關線索信息，包括引誘（誘騙）他人（或本人）的傳銷上線人員的相關個人信息、該傳銷組織傳銷活動的詳細地點、參與傳銷人員的構成情況、傳銷人員尤其是骨干人員的住所、傳銷方式、宣傳材料等，并盡快舉報。

（三）如果您是學生，除采取以上措施外，還應該及時向所

在學校反映情況，防止傳銷活動進校園。

（四）要注意學習、了解《中華人民共和國刑法》、《禁止傳銷條例》、《直銷管理條例》等相關法律法規規定，掌握識別傳銷的基本知識，樹立勤勞致富、傳銷違法、拒絕傳銷的意識

（五）在發現自己被騙參與傳銷活動后，要注意收集、保存匯款帳號、匯款憑證、交費收據、介紹人及更高層級上線人員的姓名、電話、互聯網帳號密碼等相關證據線索，及時提供給執法機關，以便及時、準確地打擊違法犯罪，保障自身的權益。

（六）如果被騙到外地，到達當地后朋友絕口不談工作、生意，而是帶你游山玩水、熟悉環境，所謂放松；要看你的身份證、借打你的手機，發現情況不對時，一定要機智并冷靜應付，在確保自身安全的情況下設法逃脫。如果發現該組織從事傳銷活動的證據后，應設法與傳銷行為地公安、工商機關取得聯系，及時舉報。

（七）如果有人給您介紹的“工作”、“生意”或者推薦“投資”，前提條件是您得交錢申購份額或者購買一定產品，并且要您發展親戚朋友參加，并許諾您可以從中提取報酬，這就是典型的傳銷行為，您要高度警惕，防止上當受騙。

如果發現傳銷活動，請及時向發生地的工商行政管理機關、公安機關舉報。舉報電話：工商行政管理機關12315，公安機關110。

云南省打擊傳銷工作領導小組辦公室

2011年8月22日

第四篇：打擊傳銷違法犯罪活動警示提示

打擊傳銷違法犯罪活動警示提示

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過被發展人員直接或間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。主要表現為“拉人頭”傳銷、騙取入門費傳銷、“團隊計酬”傳銷。它是一種活動隱匿、欺騙性強、危害嚴重的“經濟邪教”，是擾亂經濟秩序、破壞社會道德和誠信體系建設、破壞家庭親人和睦、影響社會穩定的一顆“毒瘤”，是黨和政府明令禁止且必須予以堅決打擊的違法犯罪行為。

在黨委、政府的正確領導下，在各有關部門和廣大群眾的大力支持、配合下，通過職能部門的強力打擊和持續整治，非法傳銷活動的猖獗勢頭得到有效遏制，經常化、規模化傳銷活動基本杜絕，群眾識別防范傳銷的能力進一步增強，打擊傳銷工作取得了階段性的成效。但目前傳銷活動花樣繁多，作案手法不斷翻新，傳銷手段更加隱蔽，不少群眾上當受騙，部分省、市的傳銷違法犯罪活動依然較為猖獗。為此，工商、公安機關特別提醒廣大人民群眾：防范傳銷、抵制傳銷、拒絕傳銷、遠離傳銷、舉報傳銷。

一、傳銷是一種違法犯罪行為 《中華人民共和國刑法修正案

（七）》明確規定組織領導傳銷活動是一種犯罪行為。《禁止傳銷條例》明確嚴禁任何單位和個人從事傳銷活動。參與傳銷活動，均要承擔相應的法律責任。為傳銷活動提供經營場所、培訓場所、貨源、保管、倉儲等便利條件的，均要受到相應的法律制裁。為加大刑事打擊力度，最高人民檢察院、公安部在2010年下發的《最高人民檢察院 公安部關于公安機關管轄的刑事案件立案追訴標準的規定

（二）》第七十八條對“組織、領導傳銷活動案”作出了明確規定，即：“組織、領導以推銷商品、提供服務等經營活動為名，要求參加者以繳納費用或者購買商品、服務等方式獲得加入資格，并按照一定順序組成層級，直接或者間接以發展人員的數量作為計酬或者返利依據，引誘、脅迫參加者繼續發展他人參加，騙取財物，擾亂經濟社會秩序的傳銷活動，涉嫌組織、領導的傳銷活動人員在30人以上且層級在三級以上的，對組織者、領導者，應予立案追訴。”

二、當前傳銷組織的主要欺騙手段

傳銷組織的欺騙手段、方法主要表現在以下幾個方面：

（一）為誘騙群眾上當受騙，傳銷組織往往利用人們急于發財致富的心理，許諾高額回報，引誘參加者交納一定費用或購買產品，以此作為加入該組織的條件。

（二）傳銷組織打著“特許經營”、“加盟連鎖”、“網 絡銷售”、“電子商務”、“資本運作（如連鎖銷售、人際網絡連鎖銷售等）”、“民間合伙私募”、“陽光工程—五口之家”等旗號，以“西部大開發—國家隱形扶持”、“國家搞試點”等名義誘騙群眾參加傳銷活動。有的傳銷組織還宣稱自己是國家引進的最先進的營銷模式，已經過某某部門認可，公司領導人獲得國家頒發的榮譽稱號，公司是國家有關部門授予的“直銷實驗基地”等等，千方百計誘騙他人交錢加入。

（三）傳銷組織主要采用“五級三階制”的發展模式，隨意編造國家相關部委文件、黨和國家領導人講話等文件材料，鼓吹國家搞開發試驗、暗中開發保護、當地政府隱形扶持開發等歪理邪說迷惑參與者，他們把目標瞄準身邊的親朋好友，并根據誘騙對象的情況，以介紹工作、做生意、旅游、朋友會面等為名，把親戚、朋友、同學、同鄉、鄰里、同事、戰友誘騙到外地，并限制其人身自由（包括“幫助保管身份證”、“陪同”外出打電話等軟限制措施），通過利誘、威逼、暴力等手段脅迫其從事傳銷活動。

（四）傳銷組織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者進行“洗腦”，灌輸與社會主義社會法律和道德相悖的思想理念。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔，由此從受騙者變成騙人者，把同鄉、親戚、朋友、同學、同事、鄰里、戰友，甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球” 式的惡性循環。

（五）有的傳銷組織打著已經注冊的企業如“武漢新田”，或并不存在的企業如“深圳文斌”等旗號，將一些人員騙往異地從事傳銷詐騙活動。

（六）網絡傳銷即傳銷的組織者以發展電子商務、從事遠程教育、提供個人創業培訓服務為名，通過建立傳銷網站，在網站上發布傳銷信息，如：快速致富的虛假宣傳、推銷所謂的“網頁空間”或“遠程教育資源”、“獎金”分配制度、參加者加入和發展他人加入的方式等，騙取他人加入，參加者按照網上信息的指示，通過銀行轉賬或者網上支付等方式，向上線交納一定的“入門費”后，取得加入和發展他人加入的資格，同時獲得網站的用戶名和密碼，可以憑此登錄網站，并利用該網站以同樣的方式繼續發展會員（下線），依據發展會員（下線）的多少，從會員（下線）交納的錢款中按比例計付報酬。

三、識別傳銷，嚴密防范

當前，傳銷活動已由早期的以傳“商品”為主向 “拉人頭”、收取入門費或利用互聯網進行傳銷的方向發展演變，這種傳銷活動以“殺熟”為手段，基本沒有商品或者僅僅是用商品做幌子，完全靠收取人頭費來非法牟利。傳銷活動已演化為一種有組織、有綱領、有體系的非法活動。必須高度警惕，嚴密防范。

（一）公民應如何識別傳銷? 可從以下幾個方面識別傳銷：從組織方式看，傳銷組織者承諾給予參加者高額回報，發展他人加入，參加者再以同樣的方式介紹和發展他人加入，以此組成上下線緊密聯系的傳銷網絡；從計酬方式看，傳銷組織者以參加者發展下線的數量為依據計算和給付報酬，或以參加者發展的下線的銷售業績為依據給付報酬，形成傳銷的“金錢鏈”；從銷售方式看，與直銷的單層次銷售（即直銷員直接將商品推銷給最終消費者）相區別，傳銷是多層次網絡式銷售；從經營目的看，傳銷不以銷售商品為最終目的，而以發展人員數量、騙取錢財為最終目的。

（二）防范、抵制傳銷，是全體公民應盡的職責和義務。公民應如何防范和舉報傳銷？

1、如有親戚朋友被騙往異地從事傳銷，首先應積極做好親戚朋友的思想教育工作，勸說其盡快脫離傳銷組織；若勸說無效，應設法弄清其所在地詳細地址，并積極向傳銷行為地公安、工商機關進行舉報。舉報傳銷時應當盡可能了解掌握傳銷活動的詳細線索，包括傳銷組織的具體傳銷地點、時間，傳銷頭目、骨干和參與人員的住宿地點，傳銷活動的公司名稱、具體運作方式及相關的書證、物證等。

2、如果您發現了傳銷行為，或您是傳銷活動的受害者，應當積極收集有關線索信息，包括引誘（誘騙）他人（或本 人）的傳銷上線人員的相關個人信息、該傳銷組織開展傳銷活動的詳細地點、參與傳銷人員的構成情況、傳銷人員尤其是骨干人員的住所、傳銷方式、宣傳材料等，并盡快舉報。

3、如果您是學生，除采取以上措施外，還應該及時向所在學校反映情況，防止傳銷活動進校園。

4、要注意學習、了解《中華人民共和國刑法》、《禁止傳銷條例》、《直銷管理條例》等相關法律法規規定，掌握識別傳銷的基本知識，樹立勤勞致富、傳銷違法、拒絕傳銷的意識。

5、在發現自己被騙參與傳銷活動后，要注意收集、保存匯款帳號、匯款憑證、交費收據、介紹人及更高層級上線人員的姓名、電話、互聯網帳號密碼等相關證據線索，及時提供給執法機關，以便及時、準確地打擊違法犯罪，保障自身的權益。

6、如果被騙到外地，到達當地后朋友絕口不談工作、生意，而是所謂的放松，帶你游山玩水、熟悉環境，或者查看你的身份證、借打你的手機，若發現情況不對，一定要機智并冷靜應付，在確保自身安全的情況下設法逃脫。如果發現該組織從事傳銷活動的證據后，應設法與傳銷行為地公安、工商機關取得聯系，及時舉報。

7、如果有人給您介紹的“工作”、“生意”或者推薦“投資”，前提條件是您得交錢申購份額或者購買一定產品，并且要您發展親戚朋友參加，并許諾您可以從中提取報酬，這就是典型的傳銷行為，您要高度警惕，防止上當受騙。

如果發現傳銷活動，請及時向發生地的工商行政管理機關、公安機關舉報。舉報電話：工商行政管理機關12315，公安機關110。

第五篇：打擊傳銷違法犯罪活動主題班會

打擊傳銷違法犯罪活動主題班會

時間：2012年4月10日 地點：三年級（2）班教室 人物：老師和全體同學 具體內容：

老師發言：傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過被發展人員直接或間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。主要表現為“拉人頭”傳銷騙取入門費傳銷,“團隊計酬”傳銷等，它還具有各種傳銷手段。傳銷組織往往利用人們急于發財致富的心理進行欺騙和建立各種傳銷組織誘騙群眾參加傳銷活動，采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者進行上課“洗腦”，然后以受騙者變成騙人者，把同鄉、親戚、朋友、同學、同事、鄰里、戰友，甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的 惡性循環，這種“滾雪球”式的惡性循環已演變為一種有組織、有綱領、有體系的非法活動。所以，必須高度警惕，嚴密防范。

同學發言：如有人發現人們從事傳銷活動，首先我們應積極予以思想教育工作，勸說其盡快脫離傳銷組織，若勸說無效，應設法弄清其所在詳細地址，并積極向傳銷行為地公安、工商機關進行舉報，如果是學生還應及時向所在學校反映情況，防止傳銷活動進校園。我們還應該學習了解與傳銷相關的法律法規規定，掌握識別傳銷的基本知識，樹立勤勞致富、傳銷違法、拒絕傳銷的意識。如果發現自己被騙參與傳銷活動后，要注意收集相關證據線索，及時提供給執法機關，以便及時準確地打擊違法犯罪，保障自身權益。

總之，傳銷是一種違法犯罪行為，它的活到方式多種多樣，組織形式也各不相同。所以，我們每個人都要識別傳銷，嚴密防范，注意學習了解有關傳銷的相關法律法規，掌握識別傳銷的基本知識，防范傳銷、抵制傳銷、拒絕傳銷、遠離傳銷、舉報傳銷、是全體公民應盡的職責和義務。

“遏制防范非法傳銷 共建平安和諧校園”主題班會

教學目標：

1、知識目標：了解非法傳銷、行為、危害和慣用手段的相關知識及急救措施。

2、能力目標：如何防止落入傳銷的陷阱，提高師生防非法傳銷意識。

3、情感目標：加強法制安全教育活動，提高學生的防范自救能力。教學重點：

1、學習非法傳銷、行為、危害、慣用手段等安全知識。

2、通過教學使學生懂得非法傳銷的危害性、防范及急救措施。

3、人人樹立起防預意識，養成自覺遠離傳銷的習慣。

教學難點及突破方法：

1、通過案例分析、學生各抒己見、教師點評總結，了解非法傳銷的手段和方法。

2、結合活動和問題分析，引導學生自由發言，樹立防范意識。

3、了解誤入非法傳銷的急救措施。

課前準備：

1、讓收集有關一些非法傳俏的案例、圖片和報紙。

2、組織學生排演加入非法傳銷的手段小品節目。

3、選好及訓練班會主持。

課程類型：案例法、授課型、研討型 教學內容及步驟：

一、組織教學：VCD、電視、報紙、網上下載的關于非法傳銷的案例和圖片

二、課程導入：

活動過程：

班主任：親愛的同學們，你們聽過說過“傳銷”這件事嗎？去年我的一個朋友被自已的表姐拉入傳銷行列，家長親自下廣州尋找才得以及時解救。事件再次給我們敲響了警鐘，面對非法傳銷死灰復燃,這是我們十分關注的問題，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們特舉辦這次“如何防止落入傳銷的陷阱”主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握非法傳銷知識，從而減少上述此類事件的發生，預祝班會圓滿成功！

班長兼主持： 我宣布“如何防止落入傳銷的陷阱”主題班會現在開始！

1、主持A：播放課前準備——全國各種打擊非法傳銷VCD視頻。

2、主持B：讀關于非法傳銷的新聞和報道：傳銷是上世紀80年代末傳入中國的。在90年代，傳銷給中國的經濟社會發展造成了很大危害。它非法活動的主要特征是“拉人頭”，騙取不斷加入者的“入門費”和認購非法“商品”而維持生計、撈取錢財；“商品”失去本來意義，成為獲得加入傳銷團伙的條件，因而它不再是一種經營活動，傳銷成為詐騙、非法集資的犯罪行為。1998年，國家明令禁止一切傳銷活動，非法傳銷一時偃旗息鼓。但是近幾年，經過改頭換面的非法傳銷又卷土重來，并有愈演愈烈的趨勢。

3、班長兼主持：大家看見什么，聽了這則新聞有什么感想呢？ 請同學分組討論和各抒己見。

4、主持小結。第一組：傳銷是損人利已的東西； 第二組：傳銷是國家明令禁止的； 第三組：傳銷是一種犯罪行為。

二、讀案例分析進入知識搶答。主持人A：讀“歐麗曼”事件。

被媒體爆炒的“歐麗曼事件”最近終于有了結局，重慶警方抓捕了此次非法傳銷的主犯，搗毀了非法傳銷網絡，數千名大學生終獲解救。人們在為獲救學子高興的同時，很多人也許要問：高素質高學歷的大學生怎么會被人誘騙？傳銷騙子們到底有什么樣的“高招”？一位曾經身陷“歐麗曼”的大學生楊林（化名）道出了其中的“玄機”———

第一步 “火車站接人原則”

2004年3月初，楊林在重慶讀書的朋友打來電話，稱重慶有個戴爾電腦展銷會，會場需要人維護，待遇頗為優厚。楊林就答應了。到重慶后，楊林受到朋友異乎尋常的熱情接待。后來他才知道，所有這些，只不過是對新騙進來的人制造的假象而已。

第二步 灌輸所謂“成功學”。。

第三步 以“直銷”之形掩蓋“傳銷”之實。第四步 營造“磨礪意志”的假象。第五步 用“ABC法則”進行思想教育。

主持人B：第一組“歐麗曼”騙術共用幾步？

主持人A：第二、三組各派兩個代表來用小品方式——“火車站接人”情景，看哪一組表演逼真，哪組分數高。

三、看小品，識騙局、怎預防？

1、傳銷慣用的手法

(1)傳銷組織極力鼓吹“傳銷能使人迅速發財制富”。但加入者交納成百上千的“入門費”或高價購買毫無用處的商品后，到頭來都是“竹籃打水一場空”。

(2)傳銷組織者擅長胡吹亂侃，花言巧語，他們往往把傳銷說成是“加盟連鎖”、“網絡銷售”、“電子商務”等，不擇手段誘騙他人交錢入伙。

(3)傳銷組織以上課、培訓、開會等名義，租用民宅對新加入者進行集中封閉強制“洗腦”，傳授種種騙人謀財方法。

(4)傳銷組織者擅長利用親情、鄉情、同學情，把善良的人們騙往人地生疏的異地，騙其入伙。稍有反抗，就采用恐嚇、威逼，控制人身自由等非法手段，迫其就范。

(5)傳銷組織者為了擴大團隊，竭力逼迫參加者發展下線。極少數上線頭目從下線人員身上獲取大量血汗錢，絕大多數下線人員損失慘重，血本無歸。

四、看圖片，知其害、莫誤入

主持人B：展示全國打擊非法的圖片，共同郎讀。

傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（2）給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（3）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（4）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

五。班主任講話：

1、學生要增強識破騙局的能力，學會自我保護，平時積極參加學校組織的法制安全教育活動；

2、交友要謹慎，避免以感情代替理智，與他人交往中要“聽其言，辨其人”；

3、一定要認真核實情況，對發布的優惠信息進行詳細核實，不要因貪圖小便宜而上當受騙；

4、針對傳銷的危害，為防止大中專畢業生落入傳銷的陷阱，在這里我們也提醒廣大小同學，認清傳銷的危害，提高警惕，防止落入傳銷陷阱，發現有傳銷組織活動，要先穩住陣腳、沉著應付，利用一切可行方法及時報警并向公安機關舉報。

5、班會結束后我們應向全校師生發出一封關于共同“抵制非法傳銷”的倡議書。

六、班長：宣布各組得分及獲勝組，今天的主題班會到此結束

2012年10月23日

掃黑除惡主題教育班會

內容：以“識邪教、批邪教、反邪教”為主題。分工：

1.黑板美化：我們是反邪教小衛士

2.大標語制作三幅：**功是害人功

校園拒絕邪教

知榮辱 尚科學 反邪教 促和諧

3.7人兔子舞 4.1人演講

5.全體隊員背誦宣傳知識

6.歌曲：《我們是反邪教小衛士》 7.第一小隊：燈片、介紹

8.服飾準備：每人穿白衫，準備毽子（女紅，男藍）

9.每人準備：卡紙（各種顏色）大號記號筆

畫好底景

背出一句標語 10.主持人：

過程：《第一篇章》識邪教——邪教禍害猛如虎 7人舞蹈《兔子舞》??

主1：多么歡快的旋律，多么朝氣亮麗的舞蹈。民民，你會跳嗎？ 主2：當然會。每天清晨，我都會伴著音樂與同學們一起扭，一起蹦，全民健身，健康一生嘛！............2012年3月27日

掃黑除惡主題教育班會教學目標：鼓勵學生敢于向黑惡勢力宣戰。教學重難點：讓學生了解黑惡勢力的危害性。教學班級：三年級（2）班 教學過程：

一、導入。

我不知道黑惡勢力對于一個國家或一個民族會有多大影響，但我知道，我們再也無法忍受黑惡勢力的存在了。試問，哪一個城市中沒有黑惡勢力團伙？哪一個學校沒有小混混？哪一個地方沒有黑惡勢力的影響？

當這些罪惡的人欺辱我們的時候，當這些人揮霍我們財產的時候，當這些下賤的東西踐踏我們的時候，我們是否想到過反抗？

二、過渡。

黑惡勢力對于我們的欺辱已使我們不可忍受，他們凌駕于法律之上，肆意違法犯罪，無法無天，極為猖狂。他們甚至憑自己的心情來決定他人的生死，決定他人的幸福，我想問問你們，你們是否還愿意忍受？中華民族是否還愿意忍受？

三、分析。

據我所知，我們中的大多數人對于掃黑除惡毫無信心，他們對于黑惡勢力一味妥協，毫無抵抗之心，他們都似乎很了解黑惡勢力的厲害，甚至有人給我說：“當黑惡勢力找上你時，你就知道厲害了。”是的，我承認，黑惡勢力的確很強大，但是，你相信我們能夠改變歷史嗎？你相信憑我們的力量足以力挽狂瀾嗎？

如果我們反抗，可能會死的很慘，如果不反抗，倒是可以活的更長一些。但是，當你老時，你會不會遺憾你現在什么也沒有做，你會不會想用那么多茍活的日子換取一個機會，回到現在，向黑惡勢力做出最堅強的抗爭。許多年后，我們會慶幸于我們今天所做的決定，當你的孫子坐在你的腿上問你：“爺爺，在以前黑惡勢力泛濫的時候，你在干什么？”你就可以自豪的盯著你的孫子，向他講述今天你是如何向黑惡勢力打出那一記重拳的。

四、總結。

我以上天賦予人類追求自由，追求幸福及自我防衛的權利宣布：即日起，中華民族所有正義、勇敢的人已與所有形式的黑惡勢力處于戰爭狀態。愿上天保佑我們。

2012年9月25日

消防安全教育主題班會教案

班會目的：

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

活動地點：三年級（2）班 教室

教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防范力。

教學過程：

一、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

二、大家認真觀察表演后討論：

（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

三、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？

四、鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

五、學生發表本節班會課的感想

六、班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

2012年6月19日

消防安全教育主題班會教案 教學內容：

學習一些家居防火自護。自救知識 教學目標：

① 通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

② 培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：

樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件 教學過程： ㈠談話導入：

同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)

不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。(4)我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)

雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人

(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。(8)煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。(9)小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1室外火災關門求生的方法：

測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶

2室內火災.從窗戶逃生。

3高層建筑火災逃生。

4場所火災逃生。

5安全出口火災逃生。

㈢教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

2、火災地址要報詳細： XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區 ㈥總結：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

2012年9月18日

“食品衛生安全教育”主題班會

三（2班

活動目的：

1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。

2、在學校注意一些食品方面的安全。活動過程：

班主任談衛生安全常識：

一、正確洗手，是飲食安全第一步，人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物，應分類分區存放；生、熟食分開。

六、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

1、購買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。（有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。）

2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。

七、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關食品衛生安全的知識?

2012年5月15日

“食品衛生安全教育”主題班會

三（2班

活動目的：

秋季是傳染病和腸道疾病高發的季節，為了加強食品衛生及飲水安全教育，提高小學生食品飲水安全自我保護能力，讓學生統一認識，提高食品安全意識，重視飲食及飲水衛生，謹防“病從口入”，特開展此次主題班會。活動過程：

一、老師詢問同學們平時不衛生的飲食和飲水習慣：如不吃早餐、買馬路邊的小吃，上課吃零食，運動時或運動后喝自來水，互相用水杯等等。

二、學生討論以上不良習慣的壞處。

三、食品衛生和飲水安全知識：

（一）小學生購買食品應注意哪些問題?

1、到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

4、食品是否適合自己食用。

5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。

（二）小學生應注意哪些飲食飲水衛生習慣？

1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康；

2、飯前飯后多補水，運動后不能馬上喝水，休息一會兒后可以飲用淡鹽開水，堅持不喝生水。

3、養成良好的衛生習慣，不暴飲暴食，預防腸道寄生蟲病的傳播；

4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒；

5、選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期；

6、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒；

7、不吃無衛生保障的生食食品；

8、不吃無衛生保障的街頭食品；

9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

四、發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時，要及時告訴家長和老師，去就近醫療機構的腸道門診治療，以免延誤病情。

五、總結：

我們一定要養成良好的飲食和飲水習慣，注重飲食健康，才能有一個良好的身體。

2012年10月16日 矛盾糾紛排查調解主題班會

三年級（2）班

活動目的：讓學生了解一些矛盾沖突的產生以及解決的辦法。

活動內容：通過排查，發現涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患主要有：食物中毒、體育運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等20多種。活動過程：

一、談話引入。

二、具體做法：

1、牢記安全教育，同時利用黑板報、圖書室，進行安全常識學習。

2、參加“安全伴我行”學生演講等活動，要有“安全無小事”思想，在各個工作及學習環節上嚴把安全關，確保學習正常進行。

3、加強自我保護教育。

首先要熱愛生命。人的生命是寶貴的，應該倍加珍惜。生命是父母和許多人的心血凝結而成的，每一個人對自己的生命都應該有一種責任感。其次，學會權衡。“兩害相權取其輕，兩利相權取其重”。學習一些具體的自我保護措施，如遇到意外傷害應該怎樣化解、受到威脅的應急辦法20條等。自我保護能力是最有效的保護傘，是任何人不能替代的。

4、及時求助。現實中發生的一些傷害青少年的案件，除了犯罪分子的兇殘外，不正確的反抗也往往是最重要的原因。應該克服恐懼心理，為維護自己的合法權益而勇敢地站出來，否則，自己的軟弱就是對犯罪者的縱容。

5、增強心理承受能力。學會自我調節。及時化解心理矛盾，排除心理健康隱患。

6、積極預防突發事件。做到早發現、早預防、早排除。確保班級各項工作的正常有序開展。

三、總結。

2012年4月3日

矛盾糾紛排查調解主題班會

三年級（2）班

活動背景：安全穩定工作是做好學校一切工作的基礎和保障，要切實樹立起安全穩定責任重于泰山的思想。

活動過程

（一）明確分工各負其責 通過班集體討論會議對此項工作進行了精心的部署，明確了各自的職責：班主任負責學校的制度、安全責任的落實、及安全設備設施等的宣傳；班長負責紀律方面，同學與同學之間的矛盾的化解；勞動委員負責本班周圍環境的監督；

（二）開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動

1、在安全教育方面及時調查了解學生間的矛盾。

2、學生交流討論身邊矛盾糾紛，并提出行之有效的解決辦法。

3、留守兒童、單親家庭及特殊兒童心理表白。

三、總結。

1、班干部能夠嚴格執行班級管理制度，注重道德品質的教育。學會感恩、認真履行各自的職責。在工作方面能團結協作。

2、教師與學生之間無矛盾，師生關系和諧融洽。

3、學生與學生之間無明顯的大矛盾，小矛盾已經經過協調得到化解，在學生中無與社會青年有糾紛的學生，各方面狀態良好，無安全隱患。

2012年11月13日

傳染病防治宣傳教育主題班會

三年級（2）班

一、活動目的：

1、春季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

二、活動過程：

1、全體起立，唱國歌。

2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。

3、主持人講話：

同學們，春季是萬物復蘇的季節，也是傳染病的多發季節。我們為了學生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

4、觀看《構建無結核病的和諧校園》的影片。

5、向學生進行傳染病的宣傳教育。（1）手足口病的預防及防護措施（2）結核病的預防與控制（3）麻疹病的預防及防護措施

6、小組討論：

如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。

7、發出倡議

同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

8、總結

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。

2012年6月

傳染病防治宣傳教育主題班會

三年級（2）班

活動背景：

近日，傳染病大肆入侵，為了防止傳染病入侵我班，我們開展了大面積的清掃及消毒，并在每堂課下課之前，都囑咐孩子們要勤洗手。

活動過程：

一、談話導入。

二、教師講解三種傳染病的名稱及癥狀。

1.麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

2.流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。

3.手足口病，以手腳長紅斑以及嘴角潰爛、發燒為主。

三、總結。

注意個人衛生，養成良好的生活習慣。

2012年10月 預防校園踩踏宣傳教育主題班會

三年級（2）班

一、活動目的：

1、進一步加強學校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障師生的人身安全。

2、強化師生安全意識，提高安全警惕性、預見性和淡定生安全防范的全面性。

3、豐富師生安全知識，明確學校規定，規范學生自身行為。

二、活動時間：2012年3

三、活動過程：

1、組織學習“關于防止學校發生擁擠踩踏事故的規定”。

2、組織討論：防止發生擁擠踩踏事故的發生，我們該怎么做？

3、班主任強調學校相關規定。

4、（周四）下午第三節課后學校組織緊急疏散演習。各班講明疏散演習的路線和要求。

5、組織學習。

學習“關于防止學校發生擁擠踩踏事故的規定”

《關于防止學校發生擁擠踩踏事故的規定》

為進一步加強學校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障師生的人身安全，學校特做如下規定

一、上下樓梯靠右行，不跑、跳、滑，不嬉戲打鬧。

二、上下樓梯先下后上，不逆著人流前行。

三、按規定使用樓梯。不違規使用樓梯。

四、上下樓梯不怪叫、尖叫，不起哄，不制造緊張或恐慌氣氛，不勾肩搭背，不堵、攔后面的學生。

五、上下樓梯高峰時，要耐心等待，不擁擠，不推搡，不沖撞他人。

六、上下樓梯要穩行，不蹲下，不彎腰系鞋帶和撿東西，即使鞋子被踩掉，也不彎腰撿拿。

七、雨雪天氣要注意防滑，光線不好時要盡量抓住扶手，看清腳下有無障礙物。

八、大型集會結束時，要聽從統一指揮，有序退場，不得私自行動。

九、當發現自己前面有人摔倒時，應馬上停下腳步，并告知后面的行人，不要向前靠近，更不能強行通過或跨越他人，以免踩踏事故的發生。

十、遇到緊急情況要沉著冷靜，不慌亂，服從學校統一指揮，在場教師主動承擔指揮責任，履行安全維護義務。校徽

2、所有學生必須規范佩帶校徽，進出校門主動出示校徽，在校一切活動自覺佩帶校徽，不準在校徽上亂涂亂畫亂貼，破損或遺失的立即到總務處補辦。

3、所有學生放學后迅速直接回家，不準在校逗留，不準在途中玩耍，不準到同學家串門。

4、緊急疏散演習要求：（1）演習過程中統一聽從指揮，沒有調度人員調度前，一律在班上等待命令，不得隨意提前跑出教室，以免在樓梯發生擁擠。（2）各班從教室出來即迅速成兩路縱隊，在班主任的帶領下學生迅速下樓，下樓梯時一列靠墻行，一列靠樓梯扶手，下樓要看清樓梯，不得在樓道上隨意停留，嚴禁亂喊與怪叫。（3）各班下到一樓后，按兩路縱隊跑步到運動場，按指定區域集合。（4）各樓層負責人要等所有學生全部撤離教學樓，確認無學生留下后，迅速下樓向總負責人匯報學生撤離情況，最后總負責人確定演習先進班級并及時上報主席臺。

2012年3月

預防校園踩踏宣傳教育主題班會

三年級（2）班

一.班會目的：

1.通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。2.學習一些在公共場所發現危險，避免危險的方法和知識。3.掌握一些自救自護的本領，珍惜生命，健康成長。二.活動準備：

1.湖南湘鄉的“踩踏事故”資料。2.安全知識競賽題目。

3.提前擬訂好一份安全倡議書。三．班會過程：

（一）主題導入

老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命，健康成長。

（二）講述有關于安全的實際案例

1.2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發生學生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；

2． 2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮沉浸在悲痛中。18日晚8時30分許，土塘鎮中學發生集體踩踏事件，6名學生在下樓時被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷。據多名目擊學生稱，當晚8時30分左右，該校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。

3.2007年6月28日下午4時左右，晉江永和某小學四年級學生楊清凱（男，1994年7月30日出生，晉江永和上宅村人）跑到同班同學萬博揚家玩。過一會兒，楊清凱就和同學羅曉亮（外地生）、姚佳佳及另一所小學學生石彪一起去溪邊水庫旁的一個小池塘準備游泳。后來四個同學中只有楊清凱和石彪兩個同學下水游泳。下水不久后，楊清凱同學就沉了下去沒再上來，羅曉亮同學趕緊找人來救，但找到求救的外地抓魚人以為孩子開玩笑沒有理會，羅曉亮、姚佳佳、石彪同學怕了，偷偷跑回家，沒有再提及這件事。28日傍晚開始，楊清凱同學的家長一直找不到楊清凱同學，29日早上，有人發現在池塘邊有一堆衣服，于是召集村民打撈，找到尸體，證實是楊清凱同學。

（三）搶答：以小組為單位進行搶答 常見安全知識試題

競賽搶答

主持人宣布比賽規則：主持人提問，小組搶答，答對加100分，答錯不得分。小組一個同學答得如果不全面，本組內其他同學可繼續補充。① 學校中擁擠踩踏事故易發生的時間 ② 學校中擁擠踩踏事故易發生的地

③ 學校中擁擠踩踏事故易發生的學生群體 ④ 學校中擁擠踩踏事故易發生的設備設施因素 ⑤ 學校中擁擠踩踏事故易發生的管理因素

（四）討論，師生共同查找本校、本班內容易出現的擁擠現象，踩踏事故的隱患。（同學踴躍發言，談談自己的感受，以生活中的現象展開討論）

（五）班長向全班發出倡議書：

（六）制定預防踩踏措施

（1）安全行為的培養：養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧

（2）發現有同學行為具有危險情形時，應當及時告誡、制止，向老師匯報。同時，要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。

(3)在學生集中上下樓梯時，老師組織疏導，與別的班級錯開時間，逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

（4）開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

（七）預防踩踏預案

1、健全制度，落實責任，加強內部管理

集隊集會時，班主任要組織學生有秩序的下樓排隊，散操時值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護樓道秩序，保證學生安全。

2、加強宣傳教育，增強學生防范意識

（1）要收集各地發生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，掌握防范措施。

（2）注重安全行為的培養。要教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。（3）教育學生上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。（4）教育高年級同學保護禮讓低年級同學。

（5）教育學生在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏事故的發生。

（6）嚴禁學生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲。

2012年9月