第一篇：2013-2014學年第一學期安全教育試題

2013—2014學年第一學期

學院：國際貿易學院姓名：王一鳳

安全教育試題班級：貿易經濟二班學號：201103020246

1大學生在校期間的各項行為活動中容易出現諸多安全問題。宿舍安全是其中一個方面。學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發事故的“重災區”。請結合實際，談談大學宿舍都存在哪些安全問題，大學生應如何提高自我防范意識。

安全問題及其安全措施:近年來學生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發的小事故時有發生，且呈現出上升趨勢。宿舍是人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策 大學宿舍安全問題及其安全措施:學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發事故的“重災區”。因此，加強學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來學生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發的小事故時有發生，且呈現出上升趨勢。宿舍是人員密集區，一旦出現事故，將對學生生命財產構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題，為此學生宿管會在中心的指導下對寢室安全做了如下調查：

一、宿舍安全隱患

宿舍安全隱患形式多種多樣，經我們調查研究，大體可以歸為以下幾方面：

1.消防安全隱患

火災是威脅校園安全的重要因素。結合以往校園火險的教訓，幾乎90％都是發生在學生宿舍內，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個方面：1）大功率及違禁電器的使用

大功率及違禁電器的使用是構成火災的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學生宿舍的供電線路和設備是按照普通照明用電設計的，在人員密集區中使用大功率電器，使本來設計負荷小的線路和設備承載著超大負荷，易引起線路設備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火災。2008年12月學生北區二村就有使用熱得快后忘記拔掉電源而隨意將熱得快擺放在塑料盆而引發的火險。

（2）隨意使用明火。

使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內所配置的生活家具物品多為木質結構，放置的物品又多是學生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發火災。2009年3月本部宿舍有學生把未掐滅的煙頭隨意扔下導致其他學生曬放的被子起火的小事故。

（3）私拉亂接電源線

現在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個學生有一臺屬于自己的電腦。在調查中，我們發現同學們為了使用方便，在宿舍內私拉電線現象比較嚴重。電線經常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發熱而起火。

2．財產安全隱患

在走訪中，我們也了解到大學校園里發生最多的案件是學生財產受侵害的案件，主要表現為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學生多數都是對自己的財產缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區環境復雜，許多外來人員可在校園隨意出入，這為不法分子提供了便利。加之某些學生不顧個人的經濟承受能力，盲目攀比，導致手頭拮據，萌生偷盜想法，也為學生的財產安全造成了威脅。

3.人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、飲食不衛生、疾病等。為了保證學生的安全，宿舍都規定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有學生抵擋不了校園以外環境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學生的人身安全造成了極大威脅。學生們不注意飲食和個人衛生，也極大地增強了疾病、傳染病傳播的可能性。

二、宿舍安全隱患的成因

1．部分大學生安全意識薄弱

由于部分大學生從未受過系統的安全教育，加之缺乏社會經驗，普遍缺乏必要的安全防范常識，在遇到緊急情況或不法傷害時不知采取何種有效的應對措施。

2．.學校安全保障體系不健全

由于近年發生的校園事故數量逐步增多，校園安全已成了學校教育的重中之重，因此建立完善的校園安全保障體系是校園安全工作的基礎。許多不法分子就是趁著高校安全規章制度的漏洞入校作案。高校的安全現狀促使高校不斷出臺各項安全管理規定和辦法，使安全工作有了基本的依據，但仍然不能滿足學校的安全需求。

三、針對大學宿舍安全問題應采取以下安全措施：

1．學生要主動、自覺提高安全意識

宿舍雖說是學校提供給學生的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅依靠學校一方來防范，學生必須主動、自覺地提高安全意識。大學生入校時應該認真學習、了解學校的各項規章制度，并注意學習一些有關的法律知識，增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施，嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻注意保護自己。具體要求他們做到：

（1）學生要真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。

（2）自覺遵守學校的規章制度，在宿舍內不使用大功率及違禁電器、不私拉亂接電線，不存放易燃易爆物品。禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財物。

（3）主動配合學校的安全檢查，經常進行自查，積極舉報各種違章行為和安全隱患。

2.健全和完善學校的安全保障體系

（1）從硬件方面學校要建立完善的檢查制度，派專人負責校園設備保護。保持消防器材的完好有效，宿舍樓內設置消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施，學校要派專人管理，定期進行檢查、維護、保養。加強電網設施的改造，增加投入進行線路改造，增加插座數量，確保多名同學同時使用需要。有條件的宿舍樓要安裝限電器和短路保護裝置，保護線路和設備不因短路而引起火災。

（2）要把防火作為安全工作的重點，做到持之以恒，警鐘長鳴。將防火意識融入日常工作，把消防要求貫徹到每一位員工及廣大學生心中，以此達到保障學生生命財產安全和維護學校正常的教學和生活秩序的目的。開展多種多樣的安全教育，開展安全技能大賽，增強學生的安全意識。

（3）嚴格執行檢查制度，做到事故不查清不放過，事故隱患不消除不放過。嚴禁學生在宿舍內使用各類違章電器，嚴禁私拉亂接電線，一經發現立即沒收。加強日常管理，確保每月不少于兩次的安全檢查，經常組織管理人員對學生宿舍進行突擊檢查。

（4）與學院學工辦、學生處、保衛處等有關部門保持密切聯系，一旦發現違紀行為情節嚴重的需要立即上報，互相協查，對違紀給予嚴肅處理。制定違章行為處罰制度，對三令五申、屢查屢犯的違章行為，要嚴肅處理，不可姑息縱容。

2008年11月14日上午6點10分左右，上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因為寢室里使用“熱得快”引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。

近日來，一些高等院校發生了火災事件，慘痛的教訓又一次為我們敲響了警鐘。學生安全意識薄弱，也是導致安全事故屢屢發生的原因之一，安全問題應始終引起我們的高度重視，同學們應該“居安思?！保訌娮约旱膽n患意識，把人身和財產安全的問題放在首位，積極發現、避開并消除安全隱患。

為了確保同學們的生命安全和學校財產安全，為了不讓父母們為我們的安全牽腸掛肚，為了構建安全和諧的校園環境，福州大學材料學院研委會特向同學們發出倡議：希望同學們把“安全”二字銘記在心，提醒同學們務必安全用電，我們倡議大家能做到以下幾點：

1、嚴禁在宿舍內使用電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電吹風、電熨斗等違章大功率電器，不購買和使用“三無”（無中文標識、無廠名、無廠址）產品和劣質電器。嚴禁在宿舍內自炊行為；

2、嚴禁在宿舍內私拉亂接電線，離開宿舍前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭，切實做到“人走關燈，關電源”；

3、學生宿舍內使用計算機必須嚴格遵守消防與安全相關規定，做到“人走機關”；

4、嚴禁在宿舍點蠟燭、蚊香，不亂丟煙頭、不焚燒物品、紙張等使用明火行為；

5、不在宿舍內或陽臺堆放易燃易爆等危險物品；

6、認真了解宿舍的結構和設施裝備，熟悉安全通道出口，掌握基本的滅火和逃生知識，防患于未然；

7、發現有任何存在安全隱患的情況，及時向輔導員或上級領導報告。

作為一名研究生，我們一定要珍惜自己的生命，做一個對自己、對他人、對社會負責任的人。為了自身和他人的生命財產安全，讓我們響應倡議，積極行動起來。自覺遵守學校的規章制度，遠離違章電器，營造一個安全、關愛、溫馨的生活學習環境。廣大學生黨員、學生干部更應以身作則，起好模范帶頭作用。從現在做起，從我做起，安全用電，珍惜生活，珍惜生命！用我們的實際行動積極響應倡議！

2、由于大學辦學的開放性，大學生在嘗試社會實踐活動的過程中，種種不安全因素逐漸危及一些學生。近年來，非法傳銷活動正在將魔爪伸向在校大學生。請談談傳銷的危害性，大學生應該如何規范自己的行為、抵制傳銷。

對參與者自身的危害

大部分的傳銷參與者，都無法像組織者宣稱那樣一夜暴富，更多的是散盡錢財，一貧如洗，甚至負債累累。最終不得不面窮困，以及別人的頻繁追債。很多人在傳銷財富夢破裂后，為了脫困和還債躲債，不得不遠走他鄉。一些老人和退休者，由家財散盡，老無所養，病無所醫。

很多被卷進傳銷者，就完全荒廢了學業、工作和事業等。當有一天脫離了傳銷，就再也難以接續以前的學業和事業等，很多事情都得從頭再來，造成了終生遺憾和損失。

傳銷參與者，一旦覺悟了，想要脫離苦海，很可能會遭到組織者囚禁、毒打等虐待，甚至可能會被組織者和同伙殺害。也就是人身安全會受威脅，還有生命危險。如果是女性參與者，還可能遭受侵犯，甚至被拐賣。這些危害每天都在新聞上出現，應該引起大家的重視和警惕。

一些長期在傳銷苦海里熬，無法脫身的人，由于長期營養不良，會對身體造成終身傷害。特別是女性，由于月經導致人體營養等流失，如果長期營養不良，會導致貧血等一系列病癥，有可能導致生育問題，抵抗力下降還可能染上更多婦科病。長期一群人大雜居，也很可能導致感染一些傳染病。

由于長期在老鼠會里混，耳染目睹，一些參與者雖然能在口才上有長足進步，但思想和觀點很可能偏離正常的人生觀和價值觀，一旦傳銷暴富夢破碎，很可能走極端，要么自暴自棄，要么極端仇視社會和他人，走上歧途。

如果組織領導傳銷活動，最終被警方破獲，將面臨法律制裁。不但面臨牢獄生活，非法所得還會被罰沒，如果傷害了其他被誘騙的傳銷者，還會被判賠償。很多傳銷者，就算躲過法律制裁，也不得不終生面對被自己所禍害的人仇恨和報復。

對社會的危害

傳銷參與者往往會詐騙自己的人脈圈和關系網，導致人際網里的眾多家庭被卷進去，導致這些家庭損失錢財巨大，朋友成仇，夫妻陌路，父子反目，兄弟相殘，甚至家破人亡。這些家庭受到巨大傷害，給家庭所在的社區形成不良社會影響，沖擊社會穩定。

各種傳銷組織對參與者的人身自由管制，往往會引發大量暴力殺人傷人案件。同時，傳銷失敗者往往因為生活等原因，往往采取搶劫偷盜等方式解決臨時困難，由于傳銷洗腦效應，在作案過程中往往無所顧忌，極其歹毒，很容易殺人和誤傷無辜。

由于傳銷有一定的地域特性，這會導致人們誤解傳銷發生地，引起現實生活和網絡里人們的地域攻擊，造成嚴重的社會裂痕和地域感情分裂。

對市場經濟的危害

很多傳銷組織制造和兜售的都是假冒偽劣產品，且高價騙售，嚴重危害消費者權益 為了兜售產品，手段無所不用其極，禍害各行各業。

傳銷活動把大量社會人員卷進去，大量資金和資源被集中到騙局的金字塔頂尖，被組織者肆意揮霍，導致大量參與者家庭破產，企業荒廢甚至破產，浪費大量人力資源和社會資源。特別是被卷進去的企業主，疏于對企業管理，產品質量不過關，禍害消費者，一旦企業破產，將導致大量工人失業，嚴重影響社會經濟發展。

對國家的危害

被誘騙參與傳銷的人，多為中低收入者，退休老人、失業人員、在校學生、農民、無業人員等，騙得這些人家財散盡，家徒四壁，老無所養，病無所依。大量的受害者產生，最終傷害國家安全和穩定，需要耗費大量國家資源來收拾殘局。

傳銷組織者對被誘騙參與者進行洗腦，在被精神控制后，傳銷組織者唆使被騙者惡意阻撓執法機關清除非法傳銷，暴力對抗和攻擊工商、公安等執法部門和執法人員，為了掩蓋傳銷真相，引發大量群體性事件，激化社會矛盾。

傳銷的特點。傳銷具有隱蔽性、欺騙性、流動性和群體性等特點，其利潤主要通過“拉人頭”、“騙取入門費”和“團隊計酬”等方式實現，其行為擾亂經濟秩序，影響社會穩定。傳銷組織常采用暴力、灌輸方式對參與者進行思想和身體的雙重控制，使其很難脫離。近幾年，大學生離校出走參與傳銷的情況日益突出，嚴重危害了大學生身心健康。

二、傳銷組織慣用的手段。一是利用大學生求職心切的心理，用“好工作”、“高收入”誘惑大學生迷失于傳銷中，難以自拔。二是以各種理由將大學生騙至外地，通過“幫助保管身份證”，“陪同外出”等方法限制其人身自由，再威逼利誘其從事傳銷活動。三是傳銷組

織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入的大學生進行“洗腦”，又由被“洗腦”的大學生騙其同學、朋友、家人入伙，形成“滾雪球”式惡性循環。

三、傳銷對大學生的危害。傳銷不擇手段的欺詐行為，對親情、友情等社會關系和道德規范造成沖擊，使少數大學生迷失自我。傳銷的特點決定其具有組織上的封閉性、交易上的隱蔽性和傳銷人員的無序流動與分散性、交易對象的不確定性，傳銷人員成分復雜，其中混入不少違法犯罪分子，極少數大學生參與其中、耳濡目染，易形成交叉感染，甚至走上違法犯罪的道路。傳銷組織對大學生進行控制的過程中，部分大學生受到人身侵害、財物被搶，少數大學生采取跳樓等方式脫離傳銷組織控制，導致了嚴重的身體傷害。

典型案例：09年10月，我市某高校學生王某被中學同學騙往徐州陷入傳銷組織，被“洗腦”后又將兩名同學也騙去參加傳銷。公安機關接報后組織力量全力解救，將他們安全帶回學校。但王某已深受毒害，執迷不悟，回校辦理退學手續后再次走上非法傳銷之路。典型案例：2008年5月，我市某高校一名學生受人誘騙誤入傳銷組織后被非法拘禁。為逃脫該組織的控制，他于12日凌晨從居民樓6樓跳下，導致腰部多處骨折，造成嚴重傷害。

四、如何應對傳銷。一是大學生要樹立起正確的人生觀、價值觀，提高對事物的判斷力和辨別能力。二是自覺開展反傳銷宣傳，運用自己所學知識，在同學中揭露傳銷的虛偽本質和對國家經濟秩序、大學生身心健康的危害，在校園內營造反傳銷的濃厚氛圍。三是遇到有人以“好工作”、“高收入”為名收取服務費用、推銷產品時，要高度警惕。發現傳銷苗頭，要堅決抵制并及時報告。四是一旦被騙入傳銷組織，要保持理智、冷靜，保管好身份證件及錢物，弄清傳銷組織的活動規律和具體位置，想方設法與家人取得聯系，也可以向當地工商、公安部門求救，或利用上課、購物、吃飯等機會逃脫。

第二篇：2013-2014學年第一學期安全教育試題

安全教育試題

學院：國際貿易學院

班級：貿易經濟一班

學號：201103020114

姓名：賈育智

1、大學生在校期間的各項行為活動中容易出現諸多安全問題。宿舍安全是其中一個方面。學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發事故的“重災區”。請結合實際，談談大學宿舍都存在哪些安全問題，大學生應如何提高自我防范意識。

答：近年來，隨著高校的各項建設日趨完善，新時代的大學逐漸向一個開放型的教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構發展。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，大學生的日常生活也越來越豐富多彩。然而不可忽視的是，高校及其周邊環境不安全因素也正在逐漸增加，這可能給學生的人身、財產帶來損失并影響其身心健康。當前，大學生安全防范意識薄弱，高校在安全防范教育和管理方面也存在諸多問題。要遵循一定原則，采取多種措施，切實開展安全教育，普及安全知識，提高學生的安全意識和自我防范能力。

首先，大學生要養成良好生活習慣和安全意識。大學校園里的偷盜，詐騙事件屢見不鮮，通過對大學生中一些常見案件分析上看，大學生雖然文化知識較高，但因社會經驗不足，缺乏安全防范意識，從而導致一些案件的發生。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹，財物保管不當等導致的。要知道，這些壞習慣一方面可以誘發犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利。另外，相當一部分詐騙案件的發生，是作案人利用個別大學生容易動惻隱、憐憫之心，利用學生們的同情心騙取財物。還有一些學生在勤工助學或畢業求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害。據統計表明：發生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。

其次，要積極參加社會實踐活動，真實的感受社會生活的殘酷與艱難。目前，盡管越來越多的大學生在走出校園，提前進入社會鍛煉，但大多還是大學生嚴重缺乏社會實踐經驗的?，F在各高等院校有不少學生社團活動以及校方組織的社會實踐活動，這些活動都有利于大學生開拓視野，增加閱歷，增強判別是非的能力。然而不少大學生卻不愿參加或家長不允許參加，理由是怕耽誤學習。因此一些大學生只懂埋頭讀書而與社會生活嚴重脫節，造成社會實踐能力的匱乏，一旦步入社會便無所適從，甚至上了犯罪分子的當。

另外，各高校對于學生自我保護的教育也并不全面、系統，沒有充分發揮教育職能，很少在學校進行安全防范教育，通常只不過是貼貼海報、宣傳標語了事。高校應當長期系統深入地開展大學生的自我保護教育活動，提高大學生的警惕性，如果不是專業學習法律的學生，應當通過開展法制教育，開《法律基礎》課程等方式，傳授必要的基礎法律知識，培養大學生的法律意識，切實履行校園教育管理職能，為廣大的在校生提供一個安全快樂的生活學習環境。

當然，最重要的還是大學生要提高自我防范意識，主要有以下幾點：

第一，要強化自我保護意識，切實加強防范能力。大學生的經歷大多是從學校到學校，社會經驗不多，思想較為單純，對社會的陰暗面和復雜性知之甚少，因此，大學生對自身安全關注不夠，缺乏必要的自我保護意識。要做一個善于自我保護的有心人。

第二，切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。人際交往是大學生身心發展的需要。對于新入學的大學生來說，大學校園是一個全新的生活環境。遠離了父母，遠離了昔日的師長同學，來到一個完全陌生的生活環境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環境增加了大學生對

人際交往的需求。而在人際交往的過程當中，自我保護意識是指一方面對他人要真誠，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往對象的真面目。好奇和金錢一樣，永遠得不到滿足。

第三，要增強法律意識。我們知道，當今世界政治風云變幻，國際競爭日趨激烈，科學技術發展迅速，而在飛速發展的社會中，良好的法律意識是每個人都必須具備的，由于沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識，有的學生是在無意中觸犯了法律，像同學間的糾紛，有的學生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴重的后果；有的則是當學生的合法權益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。

第四，要提高應變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會上是弱勢群體，很容易成為不法傷害的對象。遇到歹徒侵害時，女大學生往往孤立無援，而對方身強力壯，人多勢眾，這時若一味硬拼，不僅難以脫離險境，而且會危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據《法制日報》報道，北京某大學一女學生面對一身高體壯的外國人的傷害，機智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護了自己，并為警方破案提供了證據。

大學是社會的一部分，是人成長的重要環節，誰能保證不被形形色色的騙術誘導呢？誰能保證能避免時時存在的隱患呢？誰又能保證能永遠抵抗網絡陷阱呢？誰又能時時保證良好心理狀態呢？作為大學生，擁有足夠的自我保護意識，是自己安身立命高招，形勢不容緩；也是立足于人生的考驗，正視一切困難的必須。而這需要自己、家長、學校包括社會多方配合，更需要自己安全防范意識的提高。希望大學生們在滿腔熱情地投入大學生活時，也能夠提高警惕，平安快樂的度過大學生活。

2、由于大學辦學的開放性，大學生在嘗試社會實踐活動的過程中，種種不安全因素逐漸危及一些學生。近年來，非法傳銷活動正在將魔爪伸向在校大學生。請談談傳銷的危害性，大學生應該如何規范自己的行為、抵制傳銷。

答：近年來，時?？梢姶髮W生身陷傳銷的報道。很多人最終逃離魔抓，可是仍有不少人被其荼毒，執迷不悟，發展身邊的朋友，在日益現代化的今天，越來越多的大學生成為傳銷組織的骨干，這也使得傳銷組織向著科技化現代化發展。本該坐在教室里學習的大學生，卻成為游走在犯罪邊緣四處行騙的傳銷人員，究竟是什么原因導致了這一步，高校應如何避免大學生誤入傳銷，新時期，大學生的思想工作應如何加強？

一、大學生誤入傳銷的原因分析

（一）、傳銷強大的欺騙性迎合了大學生的心理

畢業生找工作是社會一大問題，巨大的就業壓力困擾著眾多大學生。在激烈的就業競爭環境下，只要就業“機會”一顯現，多數大學生都急著去嘗試。于是，眾多的傳銷組織紛紛打著找工作、做生意的旗號，利用大學生缺乏社會經驗的弱點，以校友、朋友的身份誘騙大學生進入傳銷窩點，發展“下線”謀取暴利。“不勞而獲”、“一夜暴富”的傳銷規則迎合了參與大學生的心理。傳銷之所以屢禁不絕，并不是它的騙術如何高明，而是它的游戲規則迎合了人們“不勞而獲”的心理。傳銷者對“致富”的虛假宣傳迎合了部分大學生急于“建功立業”和擺脫經濟困境的心理。同時，傳銷者的“洗腦”灌輸和“親情管理”在一定程度上滿足了部

分學生在校園和社會上無法實現的心理和情感需求。當然，高校的管理體制和教學內容存在缺陷，也使傳銷有了可乘之機。

（二）、傳銷組織強硬的控制力。

1、傳銷之所以能夠存在這么多年，根本原因還在于他對人的精神控制。不管參與傳銷的人是如何千差萬別，但“發財”是他們共同的欲望。傳銷者總是被一個發財夢所驅使著，這正是傳銷組織者進行精神控制的起點。發財致富是人們的正常心理，而傳銷者卻為什么因此而栽倒呢？原因就在于傳銷組織者的“洗腦術”。心理語言學有一個著名的薩丕爾-沃爾夫假說，大意是說人的語言和思維有著微妙的關系，它們可以相互影響，個體的言語和行動會塑造自己的思想和價值觀。例如，如果你不斷重復某種謊言，久而久之，你自己也會真的相信它?！爸e言重復一千遍就會變成真理”，我們也許不希望這條定律生效，但在生活中，這樣的事情卻總是真實存在。

傳銷組織者總會把參與者和觀望者拉到一起進行群體授課使他們的團隊處于封閉之中，他們把外界信息隔離，對無法隔離的“有害信息”就歪曲地解釋，并通過嚴厲的紀律、相互監督與高強度的宣傳來控制言論。授課內容就是為每個成員精心編織一個致富夢，在編夢的過程中，通過種種手段使成員們深信只要參與傳銷，財富便唾手可得。傳銷經濟邪教的特征正在于此。由此組建了數量龐大的傳銷網絡。除了這些硬的措施外，組織者還讓成員之間相互關心，倡導大公無私、樂于奉獻的“家庭”氣氛，給成員加上一套套枷鎖，讓其自己作繭自縛。

2、在我國，傳銷并不是一種簡單的經濟現象，它基本是騙局，甚至裹挾著暴力與人身控制。

近些年來，通過報紙、電臺、電視臺等媒體的廣泛宣傳，人們對傳銷的違法本質和危害后果有了比較深入的認識，增強了防范意識，因此一般不會輕易被傳銷分子的花言巧語迷惑。傳銷分子在思想控制手段越來越不奏效的情況下，便逐漸轉向人身控制。他們專門向外地的親友下手，以幫忙找工作等借口將其騙到當地后，再采取強制手段控制住其人身自由，使被害人在孤立無援的情況下，被迫同意以加入傳銷組織作為換取自由的條件。

部分傳銷組織向黑社會性質演變。傳銷人員和作案方式日益趨向職業化，一部分傳銷組織者和骨干分子組建自己的職業傳銷團隊，內部等級森嚴，形成了一整套制度體系，并掌握了一定對抗執法檢查的方法。

傳銷人員與執法部門對抗加劇。在查處傳銷案件過程中，暴力抗法、群體性事件時有發生。

（三）大學生自身意志脆弱，缺少社會經驗。

調查顯示，對于大學生上當受騙、深陷傳銷的原因，63.4％的人認為是大學生涉世未深，經驗不足，當今大學生缺乏豐富的社會閱歷，深厚的思想底蘊，遇到嚴重的挫折也不多。他們的一個顯著特征是成長于思想解放和改革開放的巨變時代，感受到的是巨變的興奮與痛快，缺少歷史的重負與顧慮，從校園到社會，以一種遠離現實的特殊方式感受這一巨變時代，唯一的人生競爭就是千軍萬馬過獨木橋的高考。缺乏磨礪，對逆境往往無所適從，因而在一個富于挑戰性的千變萬化的現實社會就難免暴露出種種“脆弱性”特征。

傳銷組織正是看重了大學生的這種脆弱行，只要拉到了人頭，就能通過各種洗腦將大學生為我所用。

許多大學生被傳銷組織提出的平等、互愛等虛擬的東西所迷惑。社會承認、被他人關愛的需求，在學校里部分大學生的這種需求得不到滿足，他們不愛說話，朋友少，缺乏親情、友情的互動，沒有成就感。在傳銷活動中，大家組成“家庭”，一起睡地鋪，一起撿菜葉，一起分享感受，大學生覺得自己的需求得到了滿足，從而對傳銷集體產生心理依賴。

二、如何避免大學生陷入傳銷。

（一）大學生應加強自身的價值觀人生觀教育，提高對非法傳銷的免疫力。面對非法傳銷者“快速致富”的花言巧語，我們一定要時刻保持警惕。天上不會掉餡餅，財富是創造出來的，幸福是汗水換來的，只有把個人的發展理想融入國家的發展需要之中，辛勤付出而不是投機取巧，才能取得輝煌的成就。

“傳銷”只是一個騙人的噩夢，大學生要增強自己自覺抵制非法傳銷誘惑的能力，樹立正確的人生觀、價值觀和艱苦奮斗精神，不要盲目相信“高收入”的許諾，凡事要多留個心眼，以免誤人圈套。

大學生平時應多了解傳銷的結構及危害性，堅決避免傳銷。大學生平時應多看一些關于國家打擊傳銷的報道，并與同學討論預防的策略。大學生群體由于普遍貧乏社會經驗，思想單純，因而很容易成為傳銷組織捕獲的目標，所以首先要認識到其危害及特征，才能自覺予以抵制。

與人交往要謹慎，不要輕易相信別人。傳銷組織主要依靠下線人員繳納的高額“入門費”維系運作，以發展人員多少作為提取報酬的標準，其成員為實現“暴富”美夢，會不擇手段地誘騙他人入門，不管是陌生人、同鄉、同學，還是朋友、親戚、家人，他們都不會放過。所以大學生在與人交往時，要時刻保持警惕，千萬不要輕信別人。

（二）高校應加強對大學生的引導教育，大力宣傳傳銷的危害。

如何有效地預防大學生參與傳銷活動是全社會面臨的新問題，更是當前高校教育管理工作面臨的新課題。高校教育管理工作者應解放思想，積極思考，重點做好以下幾方面教育工作。

一是加強思想道德教育和責任教育。大學生參與傳銷的過程，都不同程度地存在道德的缺陷，包括對道德規范的無知、藐視或淪喪及至故意侵犯。若想真正預防大學生違法犯罪，加強思想道德教育，提高道德素質則是根本。高校應從多渠道、多角度、多方位對大學生進行思想道德教育。教師要有目的、有針對性地結合課程內容，以例講德，例理結合，對大學生進行深層次思想道德教育，更重要的是要從大學生日常學習、工作和生活實際著手，本著關心、愛護的原則，抓細、抓小、抓實、抓身邊，對大學生出現的思想品德滑坡跡象，要及時發現，尋找對策，未雨綢繆，防患于未然。高校還應重視責任教育，尤其不能放松大學生人生觀、價值觀的教育。高校教育的結果應使大學生確立人生在于奉獻的正確理念，艱苦創業，誠實，勤勞致富，改變生活上一味貪求舒適，好逸惡勞的享樂主義；樹立正確的金錢觀和價值觀，正確對待財富，理解和接受“君子愛財取之以道”的內涵，杜絕用金錢衡量一切的功利主義；樹立正確的就業觀，先就業后擇業，做好吃苦耐勞的準備，拋棄急于求成的心態；戒除投機暴富的心態，樹立在求知與奉獻中實現人生價值的理念；自覺抵制傳銷歪理邪說的誘惑。二是加強法制教育。法律是道德的最底線，從一些大學生參與傳銷的事例可以看出，一個重要原因就是他們法律意識淡薄，缺乏最基本的法律知識，不懂得用法律來規范自己的行為，也不懂得用合法的手段來維護自己的權利。高校應通過系統的法律基礎課的教學來啟迪學生的法律意識，使大學生做到學法、懂法、守法、用法。高校應定期在校園內普及禁止傳銷宣傳教育，揭露傳銷的違法本質。用櫥窗、宣傳欄、廣播、講座、辯論會等多種形式揭露傳銷組織的性質、目的、欺詐手段等，逐漸增強學生的安全防范意識和辨別能力，自覺抵制傳銷。三是加強校園安全管理教

育。進一步加強校園安全管理，防止傳銷向校園和大學生滲透。對于高校校園內的講座、會議、報告以及廣告等要嚴格監察，禁止任何非法組織或個人在校園內進行宣傳、誘騙活動。加強對貧困學生從事勤工助學的指導，盡最大可能為貧困學生提供勤工助學的崗位。充分發揮教育管理者的作用，輔導員、班主任要定期組織班級會議，對學生的思想動態和所作所為要有所了解，如發現任何異常情況要及時處理。同時完善學生請假制度，仔細分析學生請假緣由，并與相關人員取得聯系，查明真偽，不放過任何虛假理由。發揮班級、社團在教育和聯系學生方面的天然優勢，引導大學生積極開展自主教育和自我管理，把遠離傳銷的外在要求內化為大學生的自覺行動。

另外，大學生開展社會實踐、參與志愿服務活動、實習、找工作及假期等特殊時段，采取及時聯系、定期反饋、與家長隨時溝通等方法，加強對請假和休學的學生、校外實習生、畢業班學生等重點對象的教育和管理，隨時掌控大學生的動向。如果發現有學生參與或涉嫌參與傳銷活動，要及時向公安機關報案和反映，積極配合調查處理工作，確保大學生的人身安全。

（三）聯合社會各界力量共同打擊傳銷。

現在全國除了西藏外，所有省份都活躍著“異地傳銷”的身影，目前全國參與“異地傳銷”的人員至少上千萬，數目觸目驚心。全國傳銷猖獗的省市有：廣西、河北、山東、天津、河南、安徽、陜西、廣東、等。這些省份的大部分大中城市和部分縣市，均聚集了數萬乃至十萬的傳銷份子。而傳組織直線式的組織構架，嚴密的監督機制簡單的行裝都為傳銷組織的迅速轉移做好了準備，使得他們能快速的躲過公安部門和工商部門的打擊。即使被查，那些遣散的傳銷人員仍然能很快的聚集到一起，重操舊業。

面對愈演愈烈的傳銷，公安和工商部門應該建立有法可依的法制環境和打擊傳銷的教育機制；要通過加大立法，分類制定定性標準和處罰辦法，同時加強媒體宣傳，做好傳銷者的教育及思想轉化工作。同時，管好出租屋也是打擊傳銷之關鍵。傳銷窩點，基本上都是利用出租屋作為活動場所，但部分出租屋主抱著“只管收租”的心態，對屋內的人員活動不管不問，少數社區甚至采取包庇、縱容的態度。這些行縱容了傳銷行為的傳播。只有出租房東自覺的配合公安機關，一定能有效的遏制傳銷的蔓延。

另外，家長也應給予孩子更多關愛，多與學校聯系家長應與孩子經常保持聯系，給予孩子關愛，了解孩子的思想動態。同時，家長應與學校多保持聯系，多向學校老師了解學生在校內、校外的活動情況，及時溝通，發動家長、親朋好友做好學生的思想工作，防患于未然。

第三篇：2016——2017學年第一學期安全教育專題

2016——2017學年第一學期

開學第一課安全教育

(第一周安全教育內容）

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警 “110”----報警“120”----急救 “122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!2016——2017學年第一學期 校園課間活動安全教育

(第二周安全教育內容）

教學目標：

1.使學生明白校內安全的重要性，知道校內哪些情況可能會對自己造成傷害以及應該怎樣去防范。

2.用正反事例來說明課間活動要守秩序。

3.使學生明白在學校里參加游戲，運動，勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發生，大家才能愉快又安全。

教學內容：

（一）課間活動的安全教育

1.上下樓梯要注意什么？（請學生舉手回答，認真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。）（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）人多的時候要扶好欄桿。

（3）整隊下樓時與同學保持一定的距離。（4）不要在樓道里彎腰拾東西，綁鞋帶等。（5）上下樓梯靠右行。

教師總結：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，遵守文明。

2.課間活動應該注意什么？

（1）下課后應在室外呼吸一下新鮮空氣，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動要適當，不要做劇烈的運動。以保證繼續上課不疲勞，精神飽滿。（3）活動的過程要注意安全，切記追逐打鬧。避免發生扭傷碰傷等危險。

教師總結：學校安排的兩節課中間的休息時間是讓同學們去洗手間或是喝點水。也可以進行一些有益的活動。大課間的設置也是為了讓同學們有足夠的課外活動時間。課間活動的時間短，全校學生同時活動，人數很多，因此，大家都要守秩序。3.上體育課或參加運動會時應該怎么做？學生衣著上的注意事項：（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發卡。（4）盡量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

（7）對于那些感冒、發燒或身體感到不適的學生應讓他去醫務室或在場邊休息。4.活動進行中學生應該注意的安全事項：

（1）短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。（2）跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

（3）在進行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導，以免學生手腳軋傷。

（4）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

（5）參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。

（二）其它校內需要注意的安全事項 1.與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識，當與同學發生了矛盾時，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，以免給同學和自己帶來不良后果。2.如何加強教室安全？

不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破，傷到哪位同學，后果是不堪設想的。2016——2017學年第一學期

中秋節放假安全教育

(第三周安全教育內容）

同學們，2016年中秋節，根據上級通知精神，我校中秋節放假時間為9月15日—9月17日放假，放假3天，9月18日補上周四的功課。下面就中秋節應注意的安全問題做如下要求：

1、交通安全：

（1）假期如外出旅游或外出活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工 具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。

（2）行走：上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路

不是游戲場所；

（3）坐車：機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準在車輛未停穩時急忙下車；（4）騎車：未成年人禁止駕駛機動車輛。未滿12周歲不允許上路騎車

2、防溺水

放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、池塘邊玩?；蛴斡?，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

發現有人溺水，不要貿然下水營救，先在確保自己安全的情況下，采取水外營救，并應大聲呼叫成年人來相助和撥打110報警。

3、用電安全

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時發生觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要將學校所學的防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，并且牢記自己家的具體地址，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

4、飲食衛生安全

中秋節走親訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，堅決不買無牌無證小攤點的垃圾食物。

5、假期活動要求：

（1）在放假的時間里，在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦，要健康上網, 適度上網。絕對不能進入網吧，不能參與帶有賭博性質的活動。

(2)放假期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人 員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

（3）放假期間如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家 的同學，防止傷害未成年人的事件發生。

6、假期活動建議：

（1）做到勞逸結合，在家多看書、參加一些有益的活動、視天氣和氣溫情況，做適量的戶外體育鍛煉，以增強自己的體質；

（2）要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃青菜和水

果。（3）在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐

活動。

最后，祝全體同學中秋節快樂，希望大家都能過個安全、文明、快樂的節日。2016——2017學年第一學期

大型集會安全教育

(第四周安全教育內容）

教學目的：

1.加強對我校學生集會活動的安全管理，防止意外事故的發生。

2.提高安全意識，學習大型集會活動安全的有關知識，初步了解大型集會活動安全的有關內容。

3.自己能改變過去不注意大型集會活動安全的習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：

學習大型集會活動安全的基本知識，培養相關防范能力。教學過程：

一、談話引入 同學們，我們每天都要出操，也都參加過像運動會、演講比賽等這樣的大型集會活動，那么，在集會時我們應該怎樣做才能保證自己和他人的人身安全不受威脅呢？我們如何去防范大型集會活動時的危險發生呢？今天我們就來學習有關大型集會活動安全的一些常識。

二、大型集會活動安全教育

同學們，我們已經認識到了大型集會活動安全的重要性，那么接下來我們就來學習一下有關大型集會活動的安全常識。

（一）大型集會活動有哪些？

運動會、演講比賽、課間操等都屬于學校的大型集會活動。

（二）幾點大型集會活動安全的知識要點

1.在進行集會活動前，要認真學習學校領導，年級組長，班主任等反復強調安全要求，做到高度重視。

2.學校集會必須嚴格按學校制定的各年級各班上、下樓梯安排示意圖根據班主任和課任老師的指示跟班上下樓。每次大型集會上、下樓要聽統一的調度和指揮，防止踩踏事件的發生。

3.學校集會和大型活動，到達集會地點時要按照體育老師的統一安排進入活動場地和隊列地點，防止隊伍出現混亂。4.小學學生出操集會的安全常識（1）學校出操集會鈴響后，應在教室或走廊集中排隊。

（2）按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中，過樓梯須慢行不統一踏步，班與班之間保持一定距離。

（3）排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。

（4）在樓梯和到操場梯步處聽從教師定點安全維護，安全規范地進出樓梯和操場梯步。

（5）出操集會結束后，要按規定次序進教室。

5.一旦發生擁擠、踩踏等安全事故，要保持冷靜，聽從在場老師的安排，冷靜、快速、有序地離開現場。

6.在校外參加集會活動要做到聽從指揮、緊跟隊伍、注意交通、不亂離隊、不東張西望、保持秩序。

（三）課堂交流互動

1.憶一憶：回顧一下，我們都參加過哪些大型集會活動？ 2.說一說：過去我們的集會時你出現過哪些錯誤的行為？ 3.想一想：我們以后集會時應該怎樣做？

（四）開展一次大型集會活動安全演練

帶領本班學生在出操過程中一起演練一次大型活動的集會過程，讓學生在實際行動中熟練掌握大型集會活動安全常識。

（五）學生自由發言，表達自己的心得體會。教學總結：

通過教授大型集會活動安全常識，提高學生的安全意識，為嚴防各類校園集會的擁擠、踩踏事件發生，做好工作。一旦發生各種集會的擁擠現象，能夠較為迅速地采取果斷措施，控制局面，防止事態擴大，確保每一位學生的人身安全。

第四篇：2010學年第一學期安全教育講話

虹橋五小2010學年第一學期安全教育講話

各位同學：

大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了天高氣爽的2010年秋季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；上學期，在一所小學里，有一位男同學在星期日擅自騎自行車到學校玩，也發生了嚴重的傷害事故，造成這名同學期末復習階段在醫院治療，不能來上學。這樣的事例還有許多??。

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

剛才六年級同學在防溺水方面做了演講，老師利用開學第一節課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流其他幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

6、要注意食品衛生安全。現在氣溫還很高，食物容易變質。不要到無牌小店去購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全： 現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！

第五篇：2010——2011學第一學期安全教育工作總結

2010——2011學第一學期

安全教育工作總結

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下總結。

一、領導重視，機構健全

我校成立了以校長謝睿為組長、副校長謝伍成、總務主任陳文省、政教主任王愛民、教務主任陸永澤為副組長，各班主任、體育教師及門衛為組員的安全工作領導小組。制訂了《覺民中學安全教育制度》、《覺民中學安全工作檢查制度》、《覺民中學大型活動審批制度及重大傷亡事故報告制度》。校長負總責，分管領導總務主任、政教主任具體抓，做到機構健全，隊伍精干、責任明確。分管領導每季度有匯報、有研究，把工作納入計劃，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲。

二、宣傳安全知識，增強安全意識

搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。學校充分利用班會、校會、廣播、板報、校報等多種形式，宣傳安全工作的重大意義，組織廣大師生認真學習貫徹《關于加強中小學安全教育工作的意見》，并將安全知識滲透到各科教學中去。平時重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解遵守交通規則的重大意義和《道路交通管理條例》中的有關條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

三、安全工作無小事，明確責任抓落實

我校安全工作堅持“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則。校長一再強調，安全工作無小事，責任明確抓落實。校長與各班主任簽訂了《覺民中學安 全工作目標責任書》，使校長與各班主任人人明確職責，責任落實到實處，有效促進了我校安全與穩定。對班主任的幾點要求是：

1、班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。

2、學生無故不到校，班主任應及時和家長取得聯系，查明原因，上報學校。否則，出現問題造成不良后果，追究班主任的責任。

3、嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關口上把好學生外出的安全關。

4、教師因體罰或變相體罰學生，造成不良后果及重大事故者，按照縣文教體局有關規定，一經發現，立即停職，嚴重者開除公職。

5、各班主任要對班內發生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故不得超過12小時。對遲報、漏報或有意瞞報者，要追究責任。

要求總務主任做到：

1、經常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查與維修，及時排除事故隱患。

2、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，確定專人負責伙食管理工作。定期對炊事員進行健康檢查，炊事員必須具備健康合格證?；锸潮ＷC干凈衛生，每天保證讓學生喝上開水。

3、提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。

四、規范安全管理，消除不良隱患

我校聘請了東山鎮派出所所長擔任法制副校長，協助學校整治校園周邊環境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環境和正常的教學秩序。學校領導和教師加強了對學校各個環節各個部位的管理。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。加強了門衛制度，上課鎖大門，下課鎖小門，學生進校不準隨便外出上街，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證。力爭管住校內，止住校外，確保廣大師生的人身安全。在假期將至時，分發《致家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。實行節假日領導輪流值班制，在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存有貴重物品的辦公室都安 2 裝了防盜裝置。平時，認真做好學校危險化學品管理工作的自查，確保實驗室的絕對安全。另外，我們還定期對食堂、水源、電源線路等容易發生安全隱患的地方進行檢查、整治。

學校安全工作是一項長期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我校將繼續與家庭、消防、交通、衛生等部門更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證學校擁有良好的教學秩序和教學環境，讓廣大師生在一個安全、和諧的環境中工作、學習和生活。