第一篇：07-08第一學期大安全教育工作計劃

2007——2008學年第一學期

大（3）班安全工作計劃

對于大班的幼兒來說已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全，健康的成長，針對班級的實際情況，特制訂安全工作如下：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、樹立強烈的安全意識，凡事將安全放在首位，加強責任。

2、定期對班上的安全情況進行檢查，發現安全隱患及時報告、維修，保證幼兒在園的安全。

3、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

4、對生病的幼兒加強護理，做好藥物管理和登記。

5、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

6、對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的常規。常規放在重中之重。

7、每天堅持離園前做好清班工作，關好水、電、門、窗。

8、做好午睡及離園的交接班工作，認真觀察孩子的情況，發現異常及時處理。

9、做好清潔衛生消毒工作，預防疾病的傳染，堅持每天開窗通風，定期洗曬床單、被套。

10、平時對幼兒進行安全教育，使幼兒心中樹立起安全意識和防范的基本能力。每次活動都做到：活動前強調安全教育；活動中提醒幼兒注意安全；活動后總結。幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學活動相結合。

以上，只是針對班級安全工作的想法，在具體實施中，班級兩位老師必須共同協調配合，才能做到防范于未然。

第二篇：小班第一學期安全教育工作計劃

小班安全計劃 教師：何艷

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.二、具體措施：

（一）創設一個安全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

三、具體活動安排： 9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、層層高 10月份：

1、大大的眼睛

2、我們都來學學坐11月份：

1、南南的腳受傷了

2、過馬路 12月份：

1、不跟陌生人走

2、干凈食物人人愛 元月份：

1、上、下樓梯

2、開門關門

2014年9月5日

第三篇：小班第一學期安全教育工作計劃

小班第一學期安全教育工作計劃

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.二、具體措施：

（一）創設一個安全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

三、具體活動安排：

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、層層高

10月份：

1、大大的眼睛

2、我們都來學學坐

11月份：

1、南南的腳受傷了

2、過馬路

12月份：

1、不跟陌生人走

2、干凈食物人人愛

元月份：

1、上、下樓梯

2、開門關門

2009年小班上學期安全工作計劃

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃.二、具體措施：

（一）創設一個安全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如桌面游戲、音樂故事欣賞等。一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

6、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，玩滑梯要一個一個滑，不頭朝下滑，從下往上爬，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，玩剪刀等危險物品。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

第四篇：公共安全教育工作計劃(第一學期)

2009—2010學第一學期公共安全教育工作計劃 為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》的精神，為了培養學生的安全自保意識和防范常識，切實保障校園內師生的公共安全，尤其是學生的人身安全，以及素質教育的順利推進，我校根據學年學校教育工作實際，制定“張官屯中學學生公共安全教育工作計劃”：

一、學校成立公共安全教育領導小組，進一步加強學校安全工作的領導。組長：李建成副組長：葉本茂、陳學東

委員：各處室主任、年級組長、班主任。

二、工作內容

1、組織全體教職員工認真學習《中小學公共安全教育指導綱要》，了解公共安全教育的主要內容，領會公共安全教育的要求，把公共安全教育工作貫穿到日常教育教學管理和學科教學之中，保持創建“平安校園”工作環境成果，形成全體教師“人人參與，齊抓共管”的局面。

2、落實學校安全管理責任制，學校領導、班主任、學生家長共同簽定“安全責任書”；上至學校領導、中層三處（教導處、政教處、總務處）領導，下到班級以及學生家長，層層落實管理責任制，做到“誰主管，誰負責”。

3、進一步加強學校安全檢查力度，定期檢查學校教室、實驗室等用室的用電設施設備，加強小賣部食品衛生教育與檢查力度；在樓內各樓層按要求配備一定數量的消防栓、滅火器等器材；在樓道安裝應急燈，保證安全通道系統的暢通；發現安全隱患，及時消除，防止發生安全事故。

4、進一步加強對廣大學生進行公共安全教育，利用升旗儀式、班團隊會、年級學生集會、板報宣傳欄、校園廣播、校園網以及告家長書等渠道，特別是利用節假日和中學生的實際，有針對性地開展甲型H1N1流感及各類季節性傳染病、交通、游泳、消防、食品衛生等各種安全防范教育，努力提高學生的安全意識，教育學生“珍愛生命、遠離傷害”，確保人身安全。

5、嚴格加強對學生的安全教育及管理。各班主任認真組織好年級安全隊，并安排安全委員一職，教育并要求學生不要在公路上追跑打鬧，年級組長、班主任要督查各班放學后學生不逗留在校內玩耍。

6、加強校內、外人員出入校園管理。落實有關年級、班級科任教師、門衛的安全責任制，確保學生在校期間，尤其是上、下課有專人（包括行政值日、教師坐班、門衛出入放行等）負責安全管理；學生和外來人員進出校門需登記或出具“出校條”（班主任和教師簽名批準）；各班級建立學生“通信聯系網”，掌握學生的動態；對于學生中出現的各種矛盾及“小苗頭”，及時發現，及時介入、化解矛盾，預防“小事”釀成“大事”，將學生中的矛盾沖突消滅在萌芽狀態。

7、建立防震、防火應急預案，利用升旗儀式、做廣播操等集會開展“防火、防震”等疏散逃生演練，在更換“消防器材”時進行消防演練。開展防止樓梯發生踩踏事件。

8、重視優化校園周邊的安全環境，加強與鄉派出所、鄉司法所等共建單位加強友好往來，進一步密切“警校”共建關系。

規范學生的上網行為，以防違法犯罪。教育學生做到：（1）、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。（2）、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。發揮七年級法制教育課、安全教育課（有教師、有教材、有教學進度、有教案、有作業留批）、八年級和九年級班主任的作用，加強對學生進行法制、安全教育，努力提高學生的法律意識，教育學生正確運用法律手段維護自身合法權益；教育學生路上行走靠右行駛，不得勾肩搭背、并排前行，不得從路上騎飛車、表演車技等。引導學生不得出入臺球廳、游戲廳、網吧等存在不安全因素的場所。

9、做好后進生轉化教育工作，持之以恒，抓好偏常生的幫教工作。嚴肅校風校紀，嚴厲批評教育和嚴肅處分個別違紀違規學生，堅持不懈地進行良好品德行為的養成教育，促進文明校風的形成。

10、各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容。積極開展健康教育，教育學生養成良好的衛生習慣；開展心理健康教育和網絡安全教育，積極配合有關部門做好公共安全教育工作，最大限度地預防學生發生安全事故。

三、主要工作安排：

九月份

1、加強疾病防控。開學一周內是甲型H1N1流感防控的關鍵期，學校將采取超常規措施（召開班主任會提高認識、填寫外出學生返鄉情況登記表），以有效遏制疫情暴發；除此隨著天氣轉涼，還要做好腸、胃道疾病，食物中毒預防工作。

2、懸掛“安全就是責任，生命高于一切”的橫幅。

3、利用校園廣播對教師、學生進行一次交通、游泳、消防、食品衛生、網絡等各種安全教育總動員。

4、各班辦一期以安全為內容的專題板報，、對學生進行安全常識宣傳教育；各班召開一次以安全教育為主題的班會并將其內容記錄交法制安全辦公室。

5、組織有關人員對全校進行各種安全設施設備檢查。

6、對七年級新生進行一次緊急逃生疏散演練。

7、與班主任、學生簽訂安全責任書。

8、安排十月份安全教育工作，確保六十年大慶前學校安全穩定。

9、公共安全教育課：

第一課交通事故的預防

第二課交通事故的一般特點

十月份

1、“國慶節”歸來，舉辦一次“交通知識競賽”。

21990）：“國際減輕自然災害日”國際行動綱領首先確定了行動的目的和目標。行動的目的是:透過一致的國際行動，特別是在發展中國家，減輕由地震、風災、海嘯、水災、土崩、火山爆發、森林大火、蚱蜢和蝗蟲、旱災和沙漠化以及其它自然災害所造成的生命財產損失和社會經濟的失調。其目標是:增進每一國家迅速有效地減輕自然災害的影響的能力，特別注意幫助有此需要的發展中國家設立預警系統和抗災結構。

3、10月10日世界精神衛生日。“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會在1992年發起的，時間是每年的10月10日。世界各國每年的活動豐富而周密。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設24小時服務的心理支持熱線、播放專題片等等。精神疾患在我國疾病總負擔的排名中居首位，精神疾病不僅嚴重影響了患者本人及其家屬的生活質量，損害了他們的身

心健康，而且也會產生不良的社會影響。隨著我國國民經濟的發展，社會經濟體制改革日益深入，社會競爭不斷加劇，勞動力的重新組合，人口和家庭結構的變化，原有社會支持網絡的削弱，導致了各種心理應激因素急劇增加，精神衛生問題日益突出。兒童的行為問題、大中學生的心理衛生問題、老年期精神障礙、酒精與麻醉藥品濫用以及自殺等問題明顯增多。我們宣傳的主張是“健康體魄+健康心理=美好人生”。

4、公共安全教育課：

第三課 交通事故的處理

5、召開班主任會，部署十一月份安全工作。

十一月份

1、舉辦一次消防知識講座。

2、11月25日國際消除對婦女的暴力日：家庭暴力是對婦女人權和基本自由的侵犯，它不僅會造成婚姻解體、家庭破裂，還嚴重摧殘婦女的身心健康。國際社會為消除家庭暴力做出了不懈努力，許多國家制定了相關法律法規對家庭暴力實施懲戒。

3、公共安全教育課

第四課課間活動“安全第一”

4、安排十二月份安全工作

十二月份

1、舉辦一次安全知識競賽

2、世界強化免疫日12月15日免疫就是通過接種疫苗這種對疾病有預防作用的生物制劑，從而達到預防和控制一些容易感染的疾病的目的。強化免疫則是對常規免疫的加強。它與計劃免疫（對新生兒有計劃地實施疫苗接種）共同構成計劃免疫體系。許多人認為只有孩子才需要接種疫苗，成人則不必，這是認識誤區。比如麻疹，雖然在出生時曾接種過，但在年齡大些及流行期，則還是需要加強接種的。而成人型的白喉、破傷風二聯類毒素在10歲時第一次接種后，應每隔10年加強一次。所以成人接種疫苗除是對孩童時期接種疫苗作用的加強外，另一方面，則是增強接種者對流行期傳染病的抵抗力和免疫力，做到有備無患。為了提高全民族的健康素質，必須重視和加強預防接種工作。

3、12月11日 “世界防治哮喘日”： 哮喘是一種慢性呼吸道疾病，估計目前世界上約有1億多人患有哮喘，國內患者在1000萬人以上，其中16歲以下少年兒童占半數，其發病率、死亡率正呈不斷上升趨勢。為此，世界衛生組織自2001年起將每年的12月11日定為“世界防治哮喘日”，目的是喚起人們對哮喘防治的重視。導致哮喘病發病率增高的因素很多,像精神壓力增大、環境污染加重以及遺傳等。哮喘病在發作時病人會反復出現加重的氣短、咳嗽、喘鳴、胸悶等癥狀,但在病發時呼吸管道可以在短時間通過自行緩解或治療得到舒緩,所以往往不被患者所重視.事實上哮喘一旦急性發作可能導致死亡，哮喘可以分為外源性及內源性兩類：外源性哮喘致敏源包括塵埃、花粉、動物毛發、衣物纖維等等，不過并不是每一個哮喘患者對上述各類致敏原都會產生同樣敏感的反應，所以患者應該認清對自己有影響的致敏原。內源性哮喘患者以成年人和女性居多，與患上傷風感冒等普通疾病類似，內源性哮喘的成因至今還未清楚。

4、教育學生不要到河、塘中溜冰，以防摔傷或落入冰窟。

5、公共安全教育課：

第五課謹防性侵害

第六課實驗室里危險多

6、安排一月份安全工作。

一月份

1、舉辦一次食品衛生知識講座（廣播會。）

2、臨近春節，教育學生燃放煙花鞭炮注意安全。以免引發火災或對自己、他人造成傷害。

3、伴隨春節臨近，學生外出機會增多，教育學生注意交通安全。

4、公共安全教育課

第七課網絡安全意識不可無

總之，我們學校將努力做好全體師生的政治思想工作，竭力為師生員工辦實事，及時化解各種矛盾，穩定教師隊伍，增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使學校安全工作更上一個新臺階。

第五篇：2016——2017學年第一學期安全教育專題

2016——2017學年第一學期

開學第一課安全教育

(第一周安全教育內容）

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警 “110”----報警“120”----急救 “122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!2016——2017學年第一學期 校園課間活動安全教育

(第二周安全教育內容）

教學目標：

1.使學生明白校內安全的重要性，知道校內哪些情況可能會對自己造成傷害以及應該怎樣去防范。

2.用正反事例來說明課間活動要守秩序。

3.使學生明白在學校里參加游戲，運動，勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發生，大家才能愉快又安全。

教學內容：

（一）課間活動的安全教育

1.上下樓梯要注意什么？（請學生舉手回答，認真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。）（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）人多的時候要扶好欄桿。

（3）整隊下樓時與同學保持一定的距離。（4）不要在樓道里彎腰拾東西，綁鞋帶等。（5）上下樓梯靠右行。

教師總結：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，遵守文明。

2.課間活動應該注意什么？

（1）下課后應在室外呼吸一下新鮮空氣，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動要適當，不要做劇烈的運動。以保證繼續上課不疲勞，精神飽滿。（3）活動的過程要注意安全，切記追逐打鬧。避免發生扭傷碰傷等危險。

教師總結：學校安排的兩節課中間的休息時間是讓同學們去洗手間或是喝點水。也可以進行一些有益的活動。大課間的設置也是為了讓同學們有足夠的課外活動時間。課間活動的時間短，全校學生同時活動，人數很多，因此，大家都要守秩序。3.上體育課或參加運動會時應該怎么做？學生衣著上的注意事項：（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發卡。（4）盡量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

（7）對于那些感冒、發燒或身體感到不適的學生應讓他去醫務室或在場邊休息。4.活動進行中學生應該注意的安全事項：

（1）短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。（2）跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

（3）在進行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導，以免學生手腳軋傷。

（4）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

（5）參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。

（二）其它校內需要注意的安全事項 1.與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識，當與同學發生了矛盾時，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，以免給同學和自己帶來不良后果。2.如何加強教室安全？

不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規，又存在著很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破，傷到哪位同學，后果是不堪設想的。2016——2017學年第一學期

中秋節放假安全教育

(第三周安全教育內容）

同學們，2016年中秋節，根據上級通知精神，我校中秋節放假時間為9月15日—9月17日放假，放假3天，9月18日補上周四的功課。下面就中秋節應注意的安全問題做如下要求：

1、交通安全：

（1）假期如外出旅游或外出活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工 具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。

（2）行走：上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路

不是游戲場所；

（3）坐車：機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準在車輛未停穩時急忙下車；（4）騎車：未成年人禁止駕駛機動車輛。未滿12周歲不允許上路騎車

2、防溺水

放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、池塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

發現有人溺水，不要貿然下水營救，先在確保自己安全的情況下，采取水外營救，并應大聲呼叫成年人來相助和撥打110報警。

3、用電安全

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時發生觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要將學校所學的防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，并且牢記自己家的具體地址，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

4、飲食衛生安全

中秋節走親訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，堅決不買無牌無證小攤點的垃圾食物。

5、假期活動要求：

（1）在放假的時間里，在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦，要健康上網, 適度上網。絕對不能進入網吧，不能參與帶有賭博性質的活動。

(2)放假期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人 員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

（3）放假期間如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家 的同學，防止傷害未成年人的事件發生。

6、假期活動建議：

（1）做到勞逸結合，在家多看書、參加一些有益的活動、視天氣和氣溫情況，做適量的戶外體育鍛煉，以增強自己的體質；

（2）要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食，多喝水、多吃青菜和水

果。（3）在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐

活動。

最后，祝全體同學中秋節快樂，希望大家都能過個安全、文明、快樂的節日。2016——2017學年第一學期

大型集會安全教育

(第四周安全教育內容）

教學目的：

1.加強對我校學生集會活動的安全管理，防止意外事故的發生。

2.提高安全意識，學習大型集會活動安全的有關知識，初步了解大型集會活動安全的有關內容。

3.自己能改變過去不注意大型集會活動安全的習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：

學習大型集會活動安全的基本知識，培養相關防范能力。教學過程：

一、談話引入 同學們，我們每天都要出操，也都參加過像運動會、演講比賽等這樣的大型集會活動，那么，在集會時我們應該怎樣做才能保證自己和他人的人身安全不受威脅呢？我們如何去防范大型集會活動時的危險發生呢？今天我們就來學習有關大型集會活動安全的一些常識。

二、大型集會活動安全教育

同學們，我們已經認識到了大型集會活動安全的重要性，那么接下來我們就來學習一下有關大型集會活動的安全常識。

（一）大型集會活動有哪些？

運動會、演講比賽、課間操等都屬于學校的大型集會活動。

（二）幾點大型集會活動安全的知識要點

1.在進行集會活動前，要認真學習學校領導，年級組長，班主任等反復強調安全要求，做到高度重視。

2.學校集會必須嚴格按學校制定的各年級各班上、下樓梯安排示意圖根據班主任和課任老師的指示跟班上下樓。每次大型集會上、下樓要聽統一的調度和指揮，防止踩踏事件的發生。

3.學校集會和大型活動，到達集會地點時要按照體育老師的統一安排進入活動場地和隊列地點，防止隊伍出現混亂。4.小學學生出操集會的安全常識（1）學校出操集會鈴響后，應在教室或走廊集中排隊。

（2）按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中，過樓梯須慢行不統一踏步，班與班之間保持一定距離。

（3）排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。

（4）在樓梯和到操場梯步處聽從教師定點安全維護，安全規范地進出樓梯和操場梯步。

（5）出操集會結束后，要按規定次序進教室。

5.一旦發生擁擠、踩踏等安全事故，要保持冷靜，聽從在場老師的安排，冷靜、快速、有序地離開現場。

6.在校外參加集會活動要做到聽從指揮、緊跟隊伍、注意交通、不亂離隊、不東張西望、保持秩序。

（三）課堂交流互動

1.憶一憶：回顧一下，我們都參加過哪些大型集會活動？ 2.說一說：過去我們的集會時你出現過哪些錯誤的行為？ 3.想一想：我們以后集會時應該怎樣做？

（四）開展一次大型集會活動安全演練

帶領本班學生在出操過程中一起演練一次大型活動的集會過程，讓學生在實際行動中熟練掌握大型集會活動安全常識。

（五）學生自由發言，表達自己的心得體會。教學總結：

通過教授大型集會活動安全常識，提高學生的安全意識，為嚴防各類校園集會的擁擠、踩踏事件發生，做好工作。一旦發生各種集會的擁擠現象，能夠較為迅速地采取果斷措施，控制局面，防止事態擴大，確保每一位學生的人身安全。