第一篇:親情永相伴
親情永相伴
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們:
大家好!
我叫***,是*****單位***的愛人,有幸參加電解分廠舉辦的“安全為了誰”主題演講比賽,我感到非常激動(dòng)。今天,我演講的題目是《親情永相伴》。
時(shí)常看到一幅幅慘烈的畫面、聽到一聲聲悲愴的呼喚,令人揪心,令人震撼。此時(shí),我們不難想象,會(huì)有多少親人傷心欲絕,會(huì)有多少家庭慘失歡樂,會(huì)有多少企業(yè)蒙受巨大損失,這是事實(shí),這是血的事實(shí),更是血的教訓(xùn),無不向世人昭示:忽視安全必定付出慘痛代價(jià)。
作為企業(yè)職工家屬,我在思考什么是安全?安全是無危則安,無缺則全。安全是員工的生命,是家庭的幸福,是單位的效益,安全是天!
那么,如何安全?作為員工,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,確保不傷害自己,不傷害他人;作為工友,要互相協(xié)作,互相配合,互相監(jiān)督,及時(shí)勸阻,確保自己不被傷害,他人不受傷害;作為安全管理人員,要持續(xù)消除安全隱患,努力為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;作為我們家屬,要努力營(yíng)造和諧的家庭氛圍。
保證安全,就是創(chuàng)造生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,永遠(yuǎn)沒有彩排的機(jī)會(huì),每時(shí)每刻都在現(xiàn)場(chǎng)直播。安全工作是條射線,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),“安全責(zé)任重于泰山”。因此,作為企業(yè)職工家屬,我承諾:要當(dāng)一名好妻子,對(duì)丈夫百般體貼;當(dāng)一名好子女,對(duì)父母百般孝敬;當(dāng)一名好母親,對(duì)子女百般呵護(hù)。同時(shí),還要時(shí)刻履行引導(dǎo)和囑咐的責(zé)任,引導(dǎo)他們不斷提升安全意愿,豐富安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能;囑咐他們,高
高興興上班、平平安安回家。要他們時(shí)刻牢記:“安全為自己,安全為親人,安全為了這個(gè)家”。
歌手尹相杰,曾經(jīng)唱過一首歌,叫《好男人》,其中有這么幾句:“好男人,責(zé)任大,辛辛苦苦掙錢讓她風(fēng)風(fēng)光光地花,安安全全依靠讓她踏踏實(shí)實(shí)睡下,全心全意為了有個(gè)幸福的家”。為了肩負(fù)“好男人”的職責(zé),你必須安全回家。
在此,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我永遠(yuǎn)是丈夫最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我深信親人的一句溫馨叮嚀,勝過企業(yè)的千條命令。最后我倡議,姐妹們:用我們女人特有的細(xì)膩去感化丈夫,共同期盼他平安回家。切記,讓感化永相隨,讓親情永相伴。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:安全幸福永相伴
各位來賓、朋友們:
大家好,我是非常榮幸能夠和大家一起參加今天的演講比賽,我演講的題目是《安全幸福永相伴》。
在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)共同的愿望:期盼一生平安!生命對(duì)我們來說,只有一次,我們要萬分珍惜。朋友們,我想問大家一個(gè)問題,如果給你一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望,請(qǐng)問你最需要什么?是金錢地位,還是功名利祿?如果讓我來回答,我會(huì)毫不猶豫的說:我最需要的是安全!今天,我們?yōu)槭裁茨軞g聚一堂,在這里共同品嘗生活的苦與樂?為什么在陽光明媚的日子里,我們能與父母妻兒相伴,體驗(yàn)家的溫暖?為什么生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí),汗流浹背在生產(chǎn)車間,而隱患的魔爪卻不敢招惹我們?毫無疑問,是安全。是安全締造了生活的歡暢,是安全賜予了我們一生的幸福。
但是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一些人不珍惜自己的生命,讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命燃到了盡頭!盡管,他們的死慘不忍睹,卻死的很不值得,沒有人去贊許他們,沒有人歌頌他們,更沒有人把他們作為學(xué)習(xí)的楷模或者是工作的典范。人們對(duì)他們的死,只有一聲無奈的嘆息。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在某個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),某工人不遵守操作規(guī)程,被一根千斤重的鋼筋砸在了頭顱。就這樣,原本第二天結(jié)婚的妹妹,卻等來了哥哥的葬禮,妻子那哭腫的雙眼,再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的不到五歲的孩子哭著喊著:“媽媽,我的爸爸呢,爸爸呢,我要爸爸,我要爸爸……”那呼喊聲是那么凄涼,那么悲哀,我們又是那么無助。這就是,在企業(yè)違章所帶來的嚴(yán)重后果;這就是,在工作中不注意安全所付出的沉重的代價(jià)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):在2006年我國共發(fā)生安全事故62萬多起,造成經(jīng)濟(jì)損失十幾億元,死亡人數(shù)達(dá)11萬以上。相當(dāng)于每天我國有1700多起安全事故發(fā)生,死亡人數(shù)每天有300多人。在這里,我不想用一些枯燥的數(shù)字來說明什么。只記得,當(dāng)時(shí)我在報(bào)紙上看到這些新聞時(shí),我的眼淚禁不住就涌了出來。淋漓的鮮血給我們敲響了警鐘,我想問一句:“安全,你忽視了嗎?安全,你牢記了嗎?”他們何其不幸,有多少生命已經(jīng)無辜斷送,而我們又何其有幸,歷經(jīng)無數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后,我們的政府、社會(huì)對(duì)“安全”這兩個(gè)字的重視程度達(dá)到了前所未有的高度。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的頒布充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵,體現(xiàn)了對(duì)生命這一基本人權(quán)的尊重。今年的安全月主題“綜合治理,保障平安” 就說明要以預(yù)防為主,實(shí)施綜合治理,才能有效防范事故發(fā)生,只有把“安全第一”落到實(shí)處,才能保障平安,確保我們一生的幸福。
安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,而我們公司在這方面做出了不懈的努力。“高高興興上班來,平平安安回家去”,這是我們公司對(duì)職工最溫馨的祝福,也是我們每個(gè)人共同的心愿。我們結(jié)合公司實(shí)際制定了一系列的規(guī)章制度,在班前、班后讓職工學(xué)習(xí)安全知識(shí),時(shí)時(shí)刻刻安全警鐘長(zhǎng)鳴。我們?cè)诎踩[患處貼上醒目的溫馨提示,比如:“小心燙傷、嚴(yán)禁煙火、請(qǐng)注意你的腳下安全”,等等。每次當(dāng)我們一看見這些提示時(shí),馬上就提高了警惕。我們的安全工作在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在員工自覺遵守中,自公司成立兩年多以來,沒有發(fā)生一起重大安全事故。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);“水能載舟,亦能覆舟”,我們將一如既往的重視安全工作,牢固樹立時(shí)時(shí)想安全,事事抓安全的思想,主動(dòng)采取有效預(yù)防措施,確保職工安全生產(chǎn)。
生產(chǎn)戰(zhàn)線上的朋友們,我們的一邊是父母妻兒期盼的目光,一邊是企業(yè)社會(huì)重于泰山的責(zé)任,生命的天平絲毫不能傾斜。鮮血換來的規(guī)章制度,怎能一次次地再用鮮血來驗(yàn)證?我們要看重每一次的勞動(dòng),看重每一次的操作,把安全的種子種下去,用制度和規(guī)范去澆灌,那平安之樹就會(huì)開花,接出幸福的果實(shí)。親愛的朋友們,安全幸福永相伴,只有在安全的前提下,幸福才能和我們永相伴。讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,綜合治理,保障平安。安全地工作,安全地做人,共同構(gòu)筑我們溫馨的家庭港灣,共同構(gòu)筑我們生命的綠洲!因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮茫?/p>
我的演講完了,謝謝大家!
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第三篇:平安的祥云永相伴(范文)
安全的警鐘敲起來,平安的歌兒唱起來。平安是福,平安是希望。讓平安的祥云伴隨你我他,讓平安的祥云永遠(yuǎn)流動(dòng)在鐵軍將士們奮戰(zhàn)的施工現(xiàn)場(chǎng)上。平安的祥云向親人帶去我們平安的信息,載著親人的囑托撒入我們的心田。讓我們時(shí)刻牢記平安。
安全是我們火電二公司的一塊“金字招牌”,這一塊“金字招牌”為公司的發(fā)展帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,可以說沒有安全就沒有二公司的今天。我們匯龍公司的安全也和二公司緊密聯(lián)系在一起,今年二公司將多經(jīng)企業(yè)納入了公司的經(jīng)營(yíng)管理中,我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,公司正經(jīng)歷著安全施工和安全管理工作的嚴(yán)峻考驗(yàn),給我們企業(yè)的每一個(gè)人敲響了警鐘。為了自己,更為了親人,工作中我們必須加倍小心,時(shí)刻把安全放在首位。如果我們每個(gè)人都能夠嚴(yán)格按照安全規(guī)程去施工,事故就不會(huì)發(fā)生。
安全是一種觀念。我們意識(shí)中要時(shí)刻想著安全,想著一個(gè)人牽連著許多人的心,想著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)翹盼你歸來的妻兒、父母,我們更應(yīng)懂得保護(hù)與珍愛自己。
安全是一種意識(shí)。我們每天開始工作的時(shí)候,要把安全放在第一位,多留心一點(diǎn),不存僥幸心。人最寶貴的是生命,人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎蛯?shí)現(xiàn)。不懂得珍惜自己或者他人的生命,這一切都將無從說起。對(duì)于生命的個(gè)體來說,每個(gè)生命都是唯一的,值得我們?nèi)ド拼2粋ψ约?不傷害他人、不被他人所傷害,“三不傷害”,這樣的安全意識(shí),應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心,要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你,在工作中,不要放過任何一個(gè)小小的異常,不做任何一次小小的違章,精益求精的學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。
親愛的朋友們,生命是寶貴而美麗的,讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離事故,把安全施工這個(gè)話題深深印在你我他的腦海里,扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中,讓生命綻放更絢麗的色彩,共同營(yíng)造平安、和諧的施工環(huán)境,讓平安的祥云和我們永遠(yuǎn)相伴。
第四篇:春節(jié)親情相隨祝福相伴活動(dòng)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女士們,先生們:梧村歡迎你們!馬上就要過年了,今天我們?cè)谶@里進(jìn)行親情相隨祝福相伴活動(dòng),衷心地祝愿大家牛年吉祥,牛氣沖天!今天我們選擇了火車站作為我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有著特別的意義,因?yàn)樵谶@里的都是準(zhǔn)備乘車回家過年的朋友們,今天我們的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)主辦單位梧村街道,要讓大家把來自第二故鄉(xiāng)的問候帶回去,不但一起精
心營(yíng)造了這樣熱烈的節(jié)日氛圍,還親自來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:
希望大家在廈門的每一刻都充滿著快樂的火花。
三、請(qǐng)梧村街道辦事處熊衍軾副主任講話。
四、請(qǐng)街道黨工委傅秀菊書記致辭。
梧村藝術(shù)團(tuán)成立不到兩年,卻已經(jīng)有好多節(jié)目參加了各種大大小小的演出,藝術(shù)團(tuán)的李頌紅要借這首《越來越好》把新春的祝福帶給大家的同時(shí)也祝愿梧村藝術(shù)團(tuán)越辦越好。
新春即將來臨,春天是播撒希望的季節(jié),舞蹈——《俏花旦》
廈門歌舞劇院
就像春風(fēng)將把這些希望帶到我們每個(gè)人的心田里然后開花、結(jié)果。。一起來欣賞。
有獎(jiǎng)知識(shí)問答:5題
舞蹈——《舞動(dòng)彩虹》
梧村街道文灶中心幼兒園
花開笑臉,花開吉祥,花開在梧村;文化家園,精神港灣,同唱一支歌。讓宋玲帶我們一起共享這種花開的滋味吧。現(xiàn)代小提琴表演
感受曼妙的旋律,也讓我們充滿激情,接下來我們將欣賞到廈門歌舞劇院的舞蹈——《麗達(dá)的戀歌》在此也祝愿來自社會(huì)各界的朋友們跟梧村結(jié)下不解的情緣,愿你們?cè)啻澹屛覀児步ㄎ啻濉?/p>
有獎(jiǎng)知識(shí)問答5題
6、小品表演——《神算子》
表演者:程藝芬、卞梅鈞
馬上就要過年了,這兒的朋友們都是急著要回家跟親人團(tuán)聚的,你們比我們更早幸福呀,我們還在給你們演出呢,想著圍能著火鍋吃餃子,那種感覺現(xiàn)在一想起來就覺得熱乎乎甜滋滋的,梧村街道藝術(shù)團(tuán)陳麗燕、方萍、孫航進(jìn)、蘇子建演唱的《馬鈴兒響來玉鳥兒唱》就是這種感覺了。掌聲有請(qǐng)―――
我想大家已經(jīng)感受到回家的甜蜜了,這就是我們梧村街道今天要帶給你們的感覺,梧村是你家,到哪都別忘了它。
有獎(jiǎng)知識(shí)問答5題
8、舞蹈《夢(mèng)回尼羅河》廈門歌舞劇院
喜慶的日子向我們走來,蓬勃的希望向我們展現(xiàn),唱一支火火的歌謠,送上我們最真摯的祝福。請(qǐng)欣賞梧村街道藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)表演
《騰飛吧,魅力思明》
親愛的朋友們,今天我們?cè)谙矐c祥和的氛圍里接受思明帶給大家的祝福,讓我們把心種在梧村,為思明創(chuàng)造一個(gè)神話的時(shí)代,讓我們把愛播進(jìn)梧村,共同創(chuàng)建持久和平的和諧社會(huì)。演出到此結(jié)束,祝愿大家在牛年的大好時(shí)光里,牛加牛,牛猛牛,牛牛牛后還是牛,反正沒人比你牛!謝謝,朋友們?cè)僖姡?/p>
第五篇:楊苗圃 《親情相伴,快樂前行》教學(xué)設(shè)計(jì)
親情相伴,快樂前行
《合歡樹》拓展課
一、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)與技能:通過關(guān)于“親情”的語文競(jìng)賽,讓學(xué)生深刻理解親情的偉大無私,學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行主題積累,提高學(xué)生的略讀能力。
過程與方法:通過組內(nèi)合作、組際競(jìng)爭(zhēng)的小組競(jìng)賽形式,讓學(xué)生全部參與活動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生熱情,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高合作能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過多角度地體會(huì)親情,激發(fā)學(xué)生幸福感,讓學(xué)生懂得享受親情,學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)描述
活動(dòng)形式:本活動(dòng)是關(guān)于《合歡樹》這篇課文的課外拓展課,是以“親情”為主題的綜合活動(dòng)課。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前搜集關(guān)于親情的相關(guān)資料,活動(dòng)中通過唱歌、誦詩、品文、曬禮品等競(jìng)賽形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感的遷移。
活動(dòng)要求:活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑,教師需進(jìn)行有效引導(dǎo),讓學(xué)生積極參與,深刻感悟親情,學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于親情的歌曲,學(xué)會(huì)演唱。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集關(guān)于親情的詩歌,選擇自己喜歡的詩歌,教師幫學(xué)生分組,進(jìn)行組合朗誦訓(xùn)練。
3、聯(lián)系班上學(xué)生的家長(zhǎng),收集每位家長(zhǎng)寫給自己孩子的一封信,家長(zhǎng)年輕時(shí)的一張照片。
4、鼓勵(lì)每位學(xué)生利用自己所學(xué)服裝專業(yè)知識(shí),為家人設(shè)計(jì)制作一份創(chuàng)意與愛心兼?zhèn)涞亩Y物。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用具:多媒體,課件,閱讀資料,答題板,鼓,花球,獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)程序
(一)慧眼識(shí)情
投影出示關(guān)于動(dòng)物親情圖片,學(xué)生談感受。
動(dòng)物用自己的方式傳達(dá)著對(duì)子女的愛。有親情相伴,動(dòng)物們快樂....成長(zhǎng)。(板書)
動(dòng)物之間尚且需要親情,作為萬物之靈的人類,更是需要在親情的海洋里遨游,方能體會(huì)世間的自由快樂。
(二)活動(dòng)規(guī)則
1、分組:教師按 照學(xué)生知識(shí)水平、個(gè)性、愛好及相互間的關(guān)系,把學(xué)生分為4組。
2、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要以競(jìng)賽形式開展,實(shí)行組內(nèi)合作、組際競(jìng)爭(zhēng)的形式。
3、規(guī)則:歌曲類為搶答,詩歌類、散文類、設(shè)計(jì)類為評(píng)分制,書信類為擊鼓傳花,心聲類為每人必答。
4、評(píng)分:評(píng)價(jià)類活動(dòng),各組均選出兩名評(píng)委,總分由記分員計(jì)算。由班上鼓打得最好的同學(xué)擔(dān)任記分員,擊鼓傳花環(huán)節(jié)為大家擊鼓,活動(dòng)結(jié)束為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
(三)感受親情(板書)....
本環(huán)節(jié)分為歌曲類、詩歌類兩項(xiàng)內(nèi)容:
1、歌曲類————(唱出親情)
教師用多媒體出示關(guān)于親情歌曲的曲名,播放高潮樂段的伴奏,學(xué)生以組為單位,進(jìn)行搶唱。
要求:基本唱對(duì)歌調(diào),唱對(duì)歌詞。唱對(duì)一首得1分,歌詞唱錯(cuò)不得分。
2、詩歌類————(誦出親情)
各小組分別派一名同學(xué)抓閹,然后按所抓順序進(jìn)行朗誦比賽。朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦熟練,聲音洪亮,正確把握詩歌內(nèi)容與節(jié)奏,精神飽滿,感情真摯。
按組際間比賽名次,依次得6分,5分,4分,3分。
(四)品悟親情(板書)....下發(fā)提前收集的每位學(xué)生家長(zhǎng)寫給自己孩子的信,學(xué)生自讀父母的信,2分鐘后,擊鼓傳花,讓學(xué)生說出信里最感動(dòng)自己的句子。學(xué)生讀信時(shí)播放關(guān)于親情的輕音樂。
(五)表達(dá)親情(板書)....
1、多媒體出示各學(xué)生家長(zhǎng)年輕時(shí)的照片,照片全部展示完畢之后,讓每個(gè)學(xué)生各以一句話表達(dá)自己此時(shí)最想對(duì)親人說的話。
2、讓學(xué)生展示自己親手為家人設(shè)計(jì)制作的創(chuàng)意禮物,并為自己的作品寫出一個(gè)充滿親情的設(shè)計(jì)宣言。各組內(nèi)交流、欣賞,評(píng)價(jià),選出一個(gè)最具創(chuàng)意作品參加組際間比賽。評(píng)價(jià)從創(chuàng)意與宣言兩方面來進(jìn)行。
創(chuàng)意要求:充分詮釋親情,新穎獨(dú)特,廢物利用,能滿足父母的審美需求。
宣言要求:語言生動(dòng)形象,具有感染力。
最具創(chuàng)意作品6分,最美宣言作品6分,其它作品4分。
(六)、溫情回顧
1、由記分員宣布本次比賽優(yōu)勝小組,并頒布由全體同學(xué)提前共同設(shè)計(jì)制作的精美禮品。
2、教師小結(jié):
這節(jié)課通過激烈的比賽,大家增高了學(xué)習(xí)語文的熱情,收獲了知識(shí),獲得了榮譽(yù);同時(shí)也獲取了世間最為寶貴與永恒的親情。老師希望大家在愉快的學(xué)習(xí)與日后繁忙的工作中,能經(jīng)常回頭看看身后的父母,因?yàn)槟抢镉心苡肋h(yuǎn)照亮我們內(nèi)心的溫暖的太陽,而我們也是他們的太陽。
最后,老師以一首用“自由詩”改編的親情打油詩總結(jié)本節(jié)課。那就是成績(jī)誠可貴,親情價(jià)更高。二者若兼顧,一生樂淘淘。
這一生,有親情相伴,我們快樂前行。....
五、板書
親情相伴 快樂前行
感受親情 品悟親情 表達(dá)感情
六、活動(dòng)反思
本案例針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱要求及中職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣、心里特點(diǎn)設(shè)置以“親情”為主題的綜合活動(dòng)課。本節(jié)課緊緊圍繞“親情”的主題,充分利用組內(nèi)合作,組際競(jìng)爭(zhēng)的形式,使親情知識(shí)有了較大的趣味性,每位同學(xué)都充滿熱情的以主人翁的姿態(tài)積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來,成為了活動(dòng)的主體。學(xué)生在充滿樂趣的競(jìng)爭(zhēng)游戲中,不僅感悟到親情的可貴與溫暖,進(jìn)行了情感的熏陶;而且訓(xùn)練了略讀方法,提高了語言運(yùn)用能力,增強(qiáng)了參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。實(shí)踐證明,以多媒體為輔助手段,以競(jìng)賽活動(dòng)為主線的設(shè)計(jì),在語文綜合活動(dòng)課教學(xué)中發(fā)揮著傳統(tǒng)教學(xué)手段所無法以擬的優(yōu)越性,為今后開展語文綜合活動(dòng)課提供了有效的途徑。
戶縣職教中心澇店校區(qū)
楊苗圃