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公務(wù)員歷年經(jīng)典面試試題(五篇材料)

時間:2019-05-12 12:39:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《公務(wù)員歷年經(jīng)典面試試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公務(wù)員歷年經(jīng)典面試試題》。

第一篇:公務(wù)員歷年經(jīng)典面試試題

1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點,你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

答:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點,我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要,而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面??偟膩碚f,我覺得自己分析和解決問題的能力較強,口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差,你如何處理?在日常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。

答:在日常生活中,由于每個人的觀點和立場,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開誠布公,因為有矛盾,就把許多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確,你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面,你們原來在許多方面可以互相補充,互相完善。我個人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。

我在上大學(xué)時,同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點,但他脾氣比較暴躁,如果我直接向他說,矛盾就會激化,對此我采取了以下方法:一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對他隨地吐痰的反對態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他能夠看到;三是我在他在寢室的時候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進行?

答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三個階段:首先是會前準(zhǔn)備階段,這個階段主要是吃透會議精神,確定會議舉行地點,明確會議開始和持續(xù)時間,通知需要參加會議的人員,準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調(diào)動大家的積極性,使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力,充分理解會議的精神和目的,安徽華圖51面試協(xié)議班正在報名電話0551-3582989把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和落實,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、QQ群57346194 59113653措施是否得力進行監(jiān)督,沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實。

4、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?”

答正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調(diào)面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。

5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何處理?”

思考準(zhǔn)備時可明確三點:

一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會實質(zhì),把好政策關(guān);

二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行禁止;三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提

出改進建議和實施意見。

6、“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點?”

評析這個問題,不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。

(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。

但用人完全“不疑”也不可取,因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而(2)“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施,安徽華圖51面試協(xié)議班正在報名電話0551-3582989使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應(yīng)絕對化。

7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,QQ群57346194 59113653沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?!?/p>

回答這個題,當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點以外,對這個故事還有幾點啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等,都是應(yīng)該提出的,這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

8、“作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認(rèn)為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?”

在思考時,應(yīng)明確以下思路:

一要處以公心,冷靜對待;

二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;

三是如確認(rèn)自己的意見切實可行,則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述;四是經(jīng)過反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見,若屬重大問題可向上級反映。

回答時,一步一步,將自己的觀點逐層展開,使之環(huán)環(huán)相扣,從而增加答問陳述的邏輯性。

9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’,而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?”

聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如:

(1)尋找根源,激發(fā)合力;

(2)合理用人,各盡其能;

(3)明確職責(zé),按制獎懲;

(4)定編定崗,引進競爭機制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。

10、當(dāng)前對有些單位實施的‘末位淘汰制’,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?”客觀的答案應(yīng)該是:“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。

再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后實施競爭機制,未嘗不可。安徽華圖51面試協(xié)議班正在報名電話0551-3582989如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,因為也確有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,QQ群57346194 59113653如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:

第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)

第二篇:甘肅歷年公務(wù)員考試面試試題及解析

甘肅歷年公務(wù)員考試面試試題及解析

你回答問題的時間為25分鐘,每個題5分鐘,單獨計時?;卮鹈總€問題前你可以現(xiàn)考慮一下,或者用筆記下來,聽不清問題可以問,不必緊張,好好把握好回答時間。最后祝你成功!

(一)面試試題樣本

導(dǎo)入語

你好:首先祝賀你順利地通過了筆試,歡迎參加今天的面試。請你來,是希望通過面對面的交談,增進對你的直接了解。我們會問你一些問題,對于我們的問題,希望你認(rèn)真和實事求是的回答。你回答問題的時間為25分鐘,每個題5分鐘,單獨計時。回答每個問題前你可以現(xiàn)考慮一下,或者用筆記下來,聽不清問題可以問,不必緊張,好好把握好回答時間。最后祝你成功!好,現(xiàn)在開始。

第一個問題是:

某人得了心臟病,對是否手術(shù)憂慮不定。研究人員找來幾位測試者分別給這位患者提建議,請他們在如下的手術(shù)成功率里選擇:10%、30%、50%、70%、90%。測試者在選擇時平均認(rèn)為,成功率在50%時可以接受手術(shù)。然后,找7人小組討論,最后測試者給患者的建議是,有30%的成功率就可以動手術(shù),等于風(fēng)險率增加了70%,出現(xiàn)集體冒險現(xiàn)象。請談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。

【出題思路】

智能性問題,主要測查綜合分析問題的能力。這種現(xiàn)象說明冒險轉(zhuǎn)移:群體決策有時比個人決策更趨于冒險。一般認(rèn)為群體決策集思廣益、博采眾長,小組討論的結(jié)果比個人決策更合理、有效;但是集體在決策時,由于出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偂⑸鐣容^作用、領(lǐng)導(dǎo)人傾向作用等因素,群體性決策更有風(fēng)險性。通過考生談看法,考察其全面、客觀地分析問題的能力水平。

【評分參考】

【好】 能夠從多面、多角度、多層次思考問題,明確這種現(xiàn)象是“冒險轉(zhuǎn)移”;思路清晰,綜合分析問題的能力較強。

【中】 能夠找好角度思考問題,明確這種現(xiàn)象所說明的道理;思路基本清晰綜合分析問題的能力一般。

【差】 不能夠找好角度思考問題,就事論事;思維混亂,綜合分析問題的能力差。

第二個問題是:

假如你是某單位的一名工作人員,今天共有5件事情要你處理,你準(zhǔn)備怎么辦?請說明你工作中面臨的最大困難是什么?如何排解?(給你2分鐘的準(zhǔn)備時間)

1.負(fù)責(zé)召開環(huán)境綜合整治會議事務(wù),并作會議記錄,約2小時。

2.有一重要的信件需要進行情況核實,并限時(當(dāng)天)匯報。

3.安排和組織接待外省(市)對口單位5人,約1小時。

4.整理工作情況、信息、資料、編印《情況反應(yīng)》,當(dāng)天要發(fā)至個處室,需3小時。

5.下班前領(lǐng)導(dǎo)召集緊急會議,臨時交辦事項若干,辦完約1小時。

【出題思路】

情境性問題,主要測查計劃組織協(xié)調(diào)能力。該題借鑒文件筐技術(shù),考察考生在完成任務(wù)過程中,能否根據(jù)任務(wù)的重要程度,分清輕重緩急;能否處理好原則性與靈活性的關(guān)系;是否善于借助他人幫助完成難以完成的任務(wù)。

【評分參考】

【好】 統(tǒng)籌兼顧,分清主次,計劃合理,靈活調(diào)整工作時間,注意工作的時效性,及時請示匯報,善于借用力量。

【中】 有重點意識,在時間緊、任務(wù)重的情況下,工作安排基本可行。

【差】 無重點意識,工作安排不當(dāng),顧此失彼,不能按時完成工作任務(wù)。

第三個問題是:

請你以《辦好讓群眾“暖心窩”的事》為題,用上題簽的五個詞編一個小故事。要求把這五個詞全部用上,詞的順序可以打亂,構(gòu)思要巧妙,情節(jié)要合理、主題要鮮明、敘述要完整,給你2分鐘的準(zhǔn)備時間。現(xiàn)在開始——

題簽上的五個詞是:鐵絲 頭發(fā)絲 粉絲 摩絲 蠶絲

【出題思路】

壓力性問題,主要測查應(yīng)變能力。有壓力的狀態(tài)下,思維是否敏捷、情緒是否穩(wěn)定、考慮問題是否周全,是判斷應(yīng)變能力強弱的主要標(biāo)志。本題利用投射技術(shù),意在給考生設(shè)定一個在特定條件下、規(guī)定時間內(nèi),用關(guān)聯(lián)度較小的五個詞,在特定維度上編造故事這樣一個壓力狀況,考察其快速反應(yīng)和靈活處理問題的能力。

【評分參考】

【好】 緊扣題目,恰當(dāng)?shù)赜蒙线@五個詞,反應(yīng)敏捷,情節(jié)合理,故事完整,語言表達(dá)能力強。

【中】 能夠根據(jù)題目用上這五個詞,但個別詞用的牽強,反應(yīng)能力一般;情節(jié)相對合理,故事基本完整,語言表達(dá)能力一般

【差】 不能根據(jù)題目用上這五個詞,反應(yīng)遲鈍;情節(jié)不合理,故事不完整,語言表達(dá)能力低下。

今天的面試就進行到這里,謝謝你的合作,再見!

(二)甘肅省面試真題

2005年9月10日甘肅工商系統(tǒng)面試真題

上午:

1、有位哲人說“先做人,后做事”,請你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2、請談?wù)勀銓ω敻坏睦斫狻?/p>

3、有人認(rèn)為一個人要發(fā)展要靠機遇,但也有人認(rèn)為機遇是可遇而不可求的,發(fā)展最終還是要靠能力,請談?wù)勀銓@個問題的見解。

4、假如你按領(lǐng)導(dǎo)指示辦了一件事,造成很大損失,同事們不明真相議論紛紛,指責(zé)你的錯誤,你會怎樣面對指責(zé)?

下午:

5、談?wù)勀銓Α暗嗡鳎咳鄨蟆边@句話的認(rèn)識。

6、本來是你分內(nèi)的工作,領(lǐng)導(dǎo)卻常常安排給其他人去做,遇到這種情況,你會怎么想?怎么做?

7、有人說“一個人的成功85%取決于他(她)的人際關(guān)系”,對這句話你怎么看?為什么?

8、“人的建設(shè)”是馬克思主義人學(xué)理論的實踐形態(tài)。請你對“人的建設(shè)”談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

2007年甘肅蘭州公務(wù)員面試真題

1.有人說,生活在為你關(guān)上一扇門的時候也會為你打開一扇窗,你是怎么理解的?

2.如果讓你在名和利之間選擇你會選哪個?為什么?

3.你最不喜歡和怎樣的人相處?如果辦公室里恰好來了一個這樣的人,你會怎么和他相處?

4.光電總局叫停眾多選秀節(jié)目,對此你的看法是什么?

1、“對取消五一黃金周的看法?”

2、“對超級女聲等電視選秀有何看法?”

3、“作為公務(wù)員,如何對待兩個主管領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾?”

4、“你怎么理解?不在其位、不謀其政??”

5、“名與利如何取舍”、“你怎么理解?上帝關(guān)上一扇門,必將打開一扇窗?這句話?

2007甘肅法院系統(tǒng)面試真題

1.你進入法院后近期和遠(yuǎn)期的設(shè)想?

2.請主持一次年終工作總結(jié)會?

3.你如何看待社會上存在的打官司難的現(xiàn)象?

4.“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂?!睂@句話你怎么看待?

1、貫徹落實黨的干部路線、方針、政策,制定或參與干部人事工作的有關(guān)規(guī)定和干部人事制度改革建議方案;研究制定選拔、考核干部的規(guī)定和程序;負(fù)責(zé)全縣干部工作的宏觀管理。

2、對縣委管理和縣委委托管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行考察了解,提出調(diào)整配備的意見和建議;抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè);負(fù)責(zé)辦理縣委向縣人大推薦干部的工作;辦理縣委管理和縣委委托管理干部的任免、審批手續(xù);承辦干部調(diào)動事宜;考察審批縣級局(辦)政工、人事科長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦主任的任免事宜;組織實施公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作和科級干部考核工作;負(fù)責(zé)部分干部的交流工作;辦理區(qū)管干部工資評定審批手續(xù)和出國出境手續(xù)。

3、制定全縣干部隊伍發(fā)展規(guī)劃,負(fù)責(zé)后備干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng)選拔年輕干部的指導(dǎo)、管理工作。

4、貫徹落實黨的組織工作的路線、方針和政策;對全縣各級黨的組織建設(shè)進行調(diào)查研究,提出意見、建議;研究制定加強黨的組織建設(shè)的措施,并進行宏觀指導(dǎo)、督促檢查;負(fù)責(zé)全縣黨員的管理、教育和發(fā)展工作;負(fù)責(zé)組織員隊伍建設(shè)。

5、承辦縣黨代會、人代會、政協(xié)會的有關(guān)工作及各級代表(委員)的推選考察工作。

6、負(fù)責(zé)縣委管理的國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作,對全縣國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進行宏觀指導(dǎo)。

7、對全縣干部教育培訓(xùn)工作進行規(guī)劃指導(dǎo),對黨政干部和企業(yè)經(jīng)營管理者、科技人員教育培訓(xùn)工作進行協(xié)調(diào)、督促和檢查,并具體組織領(lǐng)導(dǎo)干部和組織、人事干部的培訓(xùn)。

8、指導(dǎo)全縣知識分子工作,推動和促進社會各類人才成長、開發(fā)和合理配置,負(fù)責(zé)選拔和管理有突出貢獻專家、專門人才和新世紀(jì)科技帶頭人。

9、負(fù)責(zé)對全縣確定干部建國前參加革命工作時間、建國前黨員黨籍黨齡和落實干部政策的宏觀指導(dǎo)與案件審理。參與制定干部監(jiān)督工作的政策規(guī)定,督促檢查貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,負(fù)責(zé)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,受理群眾舉報干部選拔任用工作和領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作風(fēng)、廉政、品德等方面的問題,查辦有關(guān)案件。

10、負(fù)責(zé)縣級黨委、人大、政協(xié)、民主黨派、群眾團體機關(guān)參照《國家公務(wù)員暫行條例》管理工作和全縣參照管理工作的指導(dǎo)。

11、負(fù)責(zé)黨員、干部的來信來訪工作。

12、負(fù)責(zé)黨員和干部的統(tǒng)計工作;負(fù)責(zé)縣委管理的干部的檔案管理,并指導(dǎo)全縣干部檔案管理工作;負(fù)責(zé)全縣組織史資料的收集、編寫和出版工作。

13、指導(dǎo)、檢查各級黨組織的工作,及時向縣委和市委組織部報告全縣黨的組織、干部工作情況。

14、負(fù)責(zé)離退休干部工作的宏觀指導(dǎo);辦理縣委管理的干部的離退休審批手續(xù);管理縣委老干部工作局。

15、完成縣委和市委組織部交辦的其他任務(wù)。

是中國共產(chǎn)黨的核心部門(不是政府部門)。主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)及人員的培訓(xùn)、管理和任命(管官,不管普通人和組管干部以外的股組級以下的干部),黨員的接收、管理,黨組織的建設(shè)和發(fā)展,黨費的收繳和使用以及相應(yīng)的監(jiān)督職能。簡單點理解就是,促進和保證各級黨的組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的健康發(fā)展,傳達(dá)和落實黨的各項方針和政策。再簡單的理解,就是共產(chǎn)黨的管家。

第三篇:歷年公務(wù)員面試題目

1.你有一個非常好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué),又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?

2.在你朋友當(dāng)中,有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來,如果需要協(xié)調(diào),你會如 何做?3.談?wù)勀愕膫€人簡歷和家庭情況。

4.以前我們的計劃經(jīng)濟講究公平,而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟講究效率,請你就這兩點談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5.你剛到單位工作,找你的電話很多,有一位老同志看不過眼,批評了你,你會怎么做?

6.你認(rèn)為你身邊的某人犯了錯誤你會怎么做?

7.針對你學(xué)的是理工科,而報考崗位是文員,你說說自己做這一工作的優(yōu)勢。

8.你的工作計劃得到了單位局長的批準(zhǔn),而你部門科長并不同意你的計劃,你怎么處理 ?

9.領(lǐng)導(dǎo)讓你下鄉(xiāng)做扶貧工作,你該怎么制定計劃?

10.談?wù)勀銓ι鐣瘮‖F(xiàn)象的看法?

11.你所學(xué)的知識,工作經(jīng)驗與考的職位之間有什么對應(yīng)性?

12.有人拿著介紹信說是災(zāi)區(qū)來的要你們部門捐款,你怎么辦?

13.談?wù)勀銓Α坝袡?quán)不用,過期作廢”和“為官一方,造福一方”的看法﹖

14.假設(shè)由你負(fù)責(zé)組織的一次培訓(xùn),在培訓(xùn)開始前一天晚上,專家打電話來說有事耽擱,不能及時來了,你準(zhǔn)備怎么處理?

15.新領(lǐng)導(dǎo)如何對待前任舊領(lǐng)導(dǎo)?

16.談?wù)勀銓Α按鷾稀钡目捶??如果你與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生“代溝”上的問題,你該怎么處理?

17.有人說要想讓農(nóng)民富,必需減少農(nóng)民;還有人說農(nóng)民進城,給城市帶來很多問題,你對此怎么看 ?

18.賓館服務(wù)員將客人遺失的錢包誤給另一個客人,你如果是賓館經(jīng)理,怎么跟客人要?如果客人不給怎么辦?

19.政府讓農(nóng)民種苦瓜,結(jié)果苦瓜豐收了,卻沒有市場,農(nóng)民找政府賠償,你如果是接待人員,該怎么處理?

20.農(nóng)民打工進城,合法的勞動中介門庭冷落,而非法的勞動中介部門卻一片火熱,如果你是政府工作人員,該如何做?

21.你認(rèn)為你在生活習(xí)慣上有哪些缺點,你準(zhǔn)備如何改正?

22.醫(yī)生和病人親屬常常對病人隱瞞病情,你如何看待?

23.天安門廣場有40萬個口香糖痕跡,如果你作為廣場管理人員你準(zhǔn)備向上級提出哪些建議?

24.你對職位的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么?為了達(dá)到你的目標(biāo),你需要在哪方面加強什么能力?你希望有什么樣的工作環(huán)境?

25.你覺得需不需要創(chuàng)新?如果要,你能從哪些方面加以說明?

26.如果你被錄取了,會對你有什么實惠?如果你失敗了,你將如何面對別人的議論?

27.現(xiàn)在有人說:“處長是絕對真理,副處長是相對真理,群眾沒有真理?!蹦銓Υ擞泻慰捶ǎ?/p>

28.你工作中有位同事,喜歡跟領(lǐng)導(dǎo)打你的小報告,請問你如何處理?

29.講出三個你最感激的人,為什么?

30.有同事愛講笑話,某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊,如何應(yīng)對?

31.有許多人在福州鼓山晨練,人流過大影響自然環(huán)境,出于保護環(huán)境的目的,有人提議設(shè)卡收費,以調(diào)控人流,你怎么看?

32.現(xiàn)在越來越多的人關(guān)心健康,你怎么看。健康,對公務(wù)員來說有何意義。

33.請談?wù)勀銓Ω改富蚱渌H人的評價。

34.“成功就是把失敗的機會和次數(shù)升到最高”,IBM總裁×××這么說,你怎么看?

35.現(xiàn)在很多用人單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時,要求“要有經(jīng)驗的”,而對有經(jīng)驗的又說 “要35歲以下的”,你怎么看?

36.深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費用,有人說“做好事不能收費”,你怎么看?

37.我國加入世貿(mào)組織,競爭激烈,尤其是人才的競爭,請談?wù)効捶?,指出自己的不足,以及公?wù)員應(yīng)如何做?

38.假如你接到了一個上級的電話,你應(yīng)注意什么?接電話后應(yīng)怎樣?

39.現(xiàn)在中央對安全生產(chǎn)很重視,但有的地方總會出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情,你認(rèn)為主要原因是什么?

40.如果讓你擔(dān)任該職,你準(zhǔn)備怎樣完善自己,從而勝任?

41.假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的上級主管在工作中犯了錯誤,你怎么辦?

42.假設(shè)西部地區(qū)來了幾位同志到你處學(xué)習(xí)考察,領(lǐng)導(dǎo)讓你協(xié)助做好接待工作,你準(zhǔn)備做些什么?

1、若讓你主持一個修訂制度的會議,很多人指出:制度并不缺,而是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了問題,所以沒有必要修訂制度,你該怎么做?(2009年4月24日山東省公務(wù)員面試真題)

【參考答案】

上級或領(lǐng)導(dǎo)委任我這樣一項具體的任務(wù),所以肯定是組織上已經(jīng)確認(rèn)制度有不健全之處,因此我一定要明確此次會議的主題,把控流程,認(rèn)真組織并主持好修訂制度的具體會議。而對于題目中出現(xiàn)的情況,我會從以下幾個方面進行處理:

第一,在會議進行過程中,很多人提出意見認(rèn)為沒有必要修訂制度,持不同意見的雙方,有可能會出現(xiàn)現(xiàn)場爭執(zhí)的局面,這時就會出現(xiàn)現(xiàn)場比較混亂的情況,這時最重要的是讓持不同意見的雙方都冷靜下來,保證現(xiàn)場會議的正常進行。

第二,很多人認(rèn)為制度不缺但執(zhí)行卻出現(xiàn)了問題,那么很可能是制度本身在執(zhí)行的規(guī)定上出現(xiàn)了不足,所以就制度在規(guī)定執(zhí)行問題的方面要重點查找一下原因。如果真是因為制度在制訂時沒有規(guī)定好執(zhí)行上的問題,那么我們在本次修訂制度的過程中應(yīng)對執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定進行討論并補充到制度中去,確保在接下來的工作中將不會再有此類問題的存在。

第三,如果是我的同事們對制度修訂存在著自己的個別認(rèn)識,那么在修訂制度的過程中我們就要注重和這些人和諧溝通,以求在此基礎(chǔ)上達(dá)到更好修訂制度的目的。

會后,我會根據(jù)會議記錄做好會議總結(jié),結(jié)合大家的意見,做一個會議報告,供領(lǐng)導(dǎo)后期工作的展開。而對于我自己來說在以后的工作中,要注重自身組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高,以更好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為群眾服務(wù)。

【答題誤區(qū)】考生回答此類題目時,容易出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象,不能抓住試題的考查核心。此題中需要我們考生重點注意的是有關(guān)會議的主題和會議中出現(xiàn)干擾的問題,在答題時的比重處理上,因為很多考生很容易就把主要精力放在分解為什么是制度上的問題,不是執(zhí)行上的問題上,主要側(cè)重分析原因,而非解決問題。這與人際溝通的考查要素之一“溝通的有效性”是相違背的。考生必須在經(jīng)過分析的基礎(chǔ)上,提出解決對策化解矛盾。

2、現(xiàn)在用人單位都要求高學(xué)歷,但有些高學(xué)歷的人卻能力不高,在工作出現(xiàn)不能勝任的情況,影響工作效率,對此你有什么對策。(2010年山東公務(wù)員面試考題)

【參考答案】現(xiàn)在社會中確實存在部分高學(xué)歷人才走出校園不能勝任工作的現(xiàn)象,反映了部分高學(xué)歷人才社會實踐能力欠缺的現(xiàn)實。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,我認(rèn)為主要基于以下幾點原因:

第一,高學(xué)歷人才雖然擁有令人羨慕的文憑,但是在校期間只追求個人專業(yè)知識的學(xué)習(xí)而忽視了綜合能力素質(zhì)的鍛煉,造成了高學(xué)歷、低能力的后果;第二,學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上與市場需求相脫軌,而且只注重學(xué)生專業(yè)知識的打造而未為學(xué)生提供較多社會實踐機會,使得學(xué)生畢業(yè)步入社會不具備勝任實際工作的能力;第三,用人單位片面追求高學(xué)歷人才,不重視人才實際工作能力的重要性,而且忽視了人才繼續(xù)培訓(xùn)的重要性,使得高學(xué)歷人才不能勝任現(xiàn)有工作。

根據(jù)以上原因分析,我們可以采取以下措施解決高學(xué)歷人才不能勝任現(xiàn)有工作的問題:第一,在校生從主觀上應(yīng)該加強自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時重視個人綜合能力的培養(yǎng),通過參加社會實踐活動提升自身的綜合素質(zhì);第二,高校在專業(yè)設(shè)置上應(yīng)該與市場需求相接軌,培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的要學(xué)歷人才,并在盡量為學(xué)生提供更多的社會實踐機會,提升學(xué)生步入社會以后的對工作的適應(yīng)能力和勝任能力;第三,用人單位不應(yīng)唯學(xué)歷馬首是瞻,應(yīng)該更加看重人才的實際工作能力,而且增加上崗培訓(xùn)、繼續(xù)培訓(xùn)教育等環(huán)節(jié),提升員工對工作的勝任能力,從而提高工作效率。

我在校期間,不僅重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),而且廣泛參與學(xué)校組織的各類活動,提升了自己待人接物、協(xié)調(diào)組織等多方面的綜合能力,并且通過社會實踐工作的鍛煉將專業(yè)知識應(yīng)用到了工作當(dāng)中,知識運用能力和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。公務(wù)員是人民群眾的忠實服務(wù)者,即使走上工作崗位我仍不會放棄學(xué)習(xí),通過向書本求知識、向同事求經(jīng)驗、向?qū)嵺`求真理的方式不斷提高工作能力,掌握為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。

3、“兩會”期間人大代表提案,公務(wù)員要騎自行車上下班,對此談?wù)勀愕目捶?。?010年6月4日下午山東省公務(wù)員面試真題)

【參考答案】

公務(wù)員的作風(fēng)建設(shè),關(guān)系黨的形象,關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗。在全黨大力弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),一直是我黨和政府工作的重點,“兩會”期間人大代表提案,公務(wù)員要騎自行車上下班這一提案恰恰是基于這一出發(fā)點,也對于我們建設(shè)從群眾中來到群眾中去、求真務(wù)實工作作風(fēng)的一次嘗試。

對于題目中的提案,我們不能簡單地說好還是不好,而是應(yīng)該公正地、全面地、理性地、辨證地看待:

第一,我們應(yīng)該看到,公務(wù)員騎自行車上下班這一提案的出發(fā)點是非常好的,有其積極意義所在:

其一,這是公務(wù)員響應(yīng)建設(shè)低碳經(jīng)濟生活的一種有益嘗試,騎自行車上下班可以減少交

通壓力,有利于發(fā)展低碳經(jīng)濟,隨著全球氣候問題的日趨嚴(yán)重,國際社會的壓力已不容回避,低碳經(jīng)濟已毋庸置疑地成為全球矚目的焦點。我國公務(wù)員騎自行車上下班恰恰是建設(shè)低碳經(jīng)濟的一種有效嘗試。其二,騎自行車上下班,可以拉近公務(wù)員和人民群眾的距離,密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,對于黨風(fēng)廉政建設(shè)來說也是具有積極的支撐作用。其三,騎自行車上下班,對于公務(wù)員本身來說,也可以起到鍛煉身體,踐行健康合理的生活方式的目的。

第二,我們也應(yīng)該看到,騎自行車上下班對于建設(shè)低碳經(jīng)濟、加強工作作風(fēng)建設(shè)來說只是一種治標(biāo)不治本的行為。是否騎自行車上下班的決定因素不應(yīng)該是公務(wù)員的身份,這樣容易流于形式,雖然公務(wù)員騎自行車上下班,但還是會存在思想上缺乏重視的狀況,同時,對于一些上下班路程較遠(yuǎn)的公務(wù)員來說,這無疑是增加了他們上下班的阻力,降低了時間的利用率,反而會起到相反的效果。

第三,要想建設(shè)良好的工作作風(fēng),想做好環(huán)保工作,需要我們的政府在源頭上進行努力。如在思想上加強引導(dǎo),做好宣傳,強化意識,增強氛圍,在制度上做好制度建設(shè),包括制度的執(zhí)行辦法及配套措施,在監(jiān)管上加強監(jiān)管,建立黨內(nèi)、黨外、制度、輿論、大眾多位一體的監(jiān)督體系,同時,加大打擊力度。以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,下大氣力解決突出問題,以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),形成凝聚黨心民心的強大力量。

4、現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長接待日,縣長接待日,但有些人說市長,縣長應(yīng)該負(fù)責(zé)決策,讓工作人員來接待,你怎么看?(2009年4月26日下午山東省臨沂市直/縣直/荷澤市/棗莊市/公安面試題)

【參考答案】

拓寬民意表達(dá)渠道,轉(zhuǎn)變政府觀念,樹立服務(wù)行政觀念,將官本位、政府本位、權(quán)力本位的管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)楣癖疚弧⑸鐣疚?、市場本位的治理理念,已?jīng)成為我國政府自身建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個過程中,各地政府都在進行著不斷地嘗試,設(shè)立市長接待日,縣長接待日便是其中的一種嘗試。

對于題目中的現(xiàn)象,我們不能簡單地區(qū)分為好還是不好,而是應(yīng)該全面看待:

第一,我們要看到政府設(shè)立市長接待日,其出發(fā)點是非常好的。一方面,它為民眾提供了一條直接、有效地解決問題的途徑。從層級上看,作為一市之長,市長熟悉政府各部門的情況,說話分量足,能夠給前來求助的人提供有效的幫助。另一方面,市長接待日拉近了黨政領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離,樹立了政府在群眾中的威望和良好形象。通過接待日,市長可以更深入地了解民生,民情,民意。一個能給百姓解決問題的市長就是個能干的市長,一個能與百姓親密接觸的市長就是個親民的市長。一個既能干又親民的市長就是個好市長。

第二,我們也應(yīng)該看到,作為政府的一把手,應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)籌全局的,像接待民眾這樣的工作,應(yīng)當(dāng)交給政府的信訪部門集中管理,市長、縣長不能夠因為接待日的設(shè)立而影響了自己正常的工作,否則就會本末倒置。而且如果政府官員接訪后問題還是不能得到及時和有效的解決,對官員的個人形象和政府的公信力都是一種挑戰(zhàn)。

因此,我認(rèn)為,對很多地方市長接待日、縣長接待日接待來訪群眾這個問題,我們確實應(yīng)該堅持一分為二的觀點來看待。在我國提出保民生、促增長、保穩(wěn)定的戰(zhàn)略目標(biāo)的今天,政府官員能作出這樣的舉措確實是有積極意義的,希望地方政府能夠進一步完善這一制度,為民意的表達(dá)開通另一個便捷、有效、暢通的渠道--在合理設(shè)置接待日、拓寬民情民意表達(dá)

渠道的基礎(chǔ)上,政府應(yīng)廣泛吸取市長、縣長接待日中的群眾意見,作出有益于人民群眾利益的正確決策,發(fā)揮市長、縣長接待日的真正作用。

第四篇:公務(wù)員面試試題集錦

6月16日UC題目

1、日前,國家廣電總局下發(fā)通知:在非外語頻道,播音員主持人在口播、采訪、影視記錄字幕等方面,不要使用外語及其縮寫詞。這意味著,諸如NBA、GDP、WTO、CPI等大家熟悉的英文縮寫,將被盡量避免使用。如何看待?

2、近日,四川省眉山市2010年公開選拔30名科級領(lǐng)導(dǎo)干部,面試環(huán)節(jié)評委中有50名群眾評委,群眾評委的評分在面試分值中占三成,對此,你怎么看?

3、6月7日,廣東省出臺農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作的指導(dǎo)意見,積極引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民工及其隨遷人員通過積分制入戶城鎮(zhèn)、融入城鎮(zhèn)。指導(dǎo)意見還附有詳細(xì)的加分項目和分值,農(nóng)民工積滿60分就可以申請入戶。對此你怎么看?

4、一個少數(shù)民族代表團來上海參觀世博會,有20個人,你怎么安排?追問:如果參觀過程,有一個人掉隊了,你怎么辦?

以上是我們今天uc課堂練習(xí)題目,下次uc課堂 上課時間為6月17日,下午2點到4點;6月18日上午9點半到11點半,請大家注意時間!

6.17UC輔導(dǎo)題目:

1、把一匙酒倒進一桶污水中,你得到的是一桶污水;把一匙污水倒進一桶酒中,你得到的還是一桶污水。你怎么理解?

2、官員開微博收取民意,你的看法。

4、現(xiàn)在農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題突出,你認(rèn)為,政府應(yīng)該有什么整改措施解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題。

3、讓你組織一批年輕干部去參觀世博會,你怎么辦?

思路:意義:開闊黨政領(lǐng)導(dǎo)干部視野,進一步轉(zhuǎn)變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念的良好契機,是增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展觀念、提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平執(zhí)政能力的重要平臺,讓上海世博會成為普遍提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一個大課堂。我會采取如下方式:

1、對世博園區(qū)進出和場館參觀的合理線路、大致時間有相對準(zhǔn)確的了解,再來考慮整個活動的安排,一方面是按照領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)想和同事們的意見,設(shè)計出游計劃,征得同意之后,收集出游人員的具體信息,根據(jù)人數(shù)、年齡、職務(wù)、興趣、身體狀況、男女比例等因素制定詳細(xì)出游行程,并提前預(yù)定車輛、食宿和當(dāng)?shù)亟哟?。參加學(xué)習(xí)考察的領(lǐng)導(dǎo)干部要像進黨校學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)格要求自己。要帶著問題學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,把先進的理念成果融入實際工作。通知大家?guī)Ш茫陉柮保蕾愃\動鞋等。

2、參觀過程中,嚴(yán)格參觀紀(jì)律,作好隊員的安全工作。發(fā)放標(biāo)志以識別隊友。設(shè)置小組長和和隊長,要求隊員手機保持開機狀態(tài)。小組長對組內(nèi)成員負(fù)責(zé),并向隊長匯報成員每天的安全情況,對于出現(xiàn)臨時的突發(fā)事件,由小組長和隊長協(xié)商解決。

3、參觀活動之后,作好人員的攝影留念工作,同時安排一定的自由活動時間來購買世博會紀(jì)念品。

4、回來之后要及時地總結(jié)參觀全過程,作為文化活動的一部分在單位內(nèi)宣傳。同時,在不同范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)考察活動的交流討論,在更大范圍內(nèi)、更深層面上體現(xiàn)上海世博會學(xué)習(xí)考察的重要價值。注重收集學(xué)習(xí)考察成果成功運用的案例,把世博會產(chǎn)生的無形資源轉(zhuǎn)化為推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實優(yōu)勢。

第五篇:2008公務(wù)員面試試題

1、胡錦濤同志曾經(jīng)指出:“群眾在我們心中的份量有多重,我們在群眾心中的份量就有多重。”談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。

(1)這句話說明了黨群關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,只有心系人民、服務(wù)人民,才能被人民所接受,為人民所信任和擁護。

(2)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正在思想上視人民群眾為主人,感情上把人民群眾當(dāng)親人,樹立群眾觀念,努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益,才能得到群眾的支持和擁護。否則,一味高高在上,脫離群眾,以權(quán)謀私,最終會被人民群眾所拋棄。

(3)領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強作風(fēng)建設(shè),真正傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事,辦實事,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常遇到各種各樣的矛盾,假如你是一名副職,與正職產(chǎn)生工作上的意見分歧,將如何處理?

(1)正確認(rèn)識正職與副職的角色區(qū)別。作為副職應(yīng)該尊重正職,維護其權(quán)威,主動配合其工作。

(2)從思想上認(rèn)真對待。認(rèn)真分析產(chǎn)生分歧的原因,多作自我檢討。

(3)從大局出發(fā),按組織原則辦事,自覺服從正職決定。非原則的事要互諒互讓,求同存異;重大原則問題可以向上級反映。

(4)如果自己意見未得到采納,也不要消極對待,要在工作中積極主動地配合正職的工作,不能因為意見分歧影響單位工作。

3、社會上一些人對身邊發(fā)生的危難行為袖手旁觀,認(rèn)為“多一事不如少一事”。你如何看待這種社會現(xiàn)象?

(1)這是一種消極的社會現(xiàn)象。是市場經(jīng)濟條件下,一些人只顧自身利益,社會責(zé)任感、正義感缺失的一種表現(xiàn)。

(2)這種社會現(xiàn)象既有個人方面的原因又有社會方面的原因。我國目前相關(guān)法律、制度不健全,缺乏對見義勇為者的有效保障,導(dǎo)致人們不愿或者不敢挺身而出,伸張正義。

(3)解決這種社會問題,關(guān)鍵在于倡導(dǎo)弘揚正義的良好社會風(fēng)氣和建立健全相關(guān)社會保障激勵機制。首先要加強教育引導(dǎo),增強人們的社會責(zé)任感、正義感,其實要采取有效激勵保障措施,使見義勇為者不僅得到社會的尊重,更應(yīng)得到應(yīng)有的保護。

4、管理學(xué)認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者既是群眾的學(xué)生又是群眾的先生,只有做群眾的學(xué)生才能做群眾的先生。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(1)領(lǐng)導(dǎo)者來自于群眾,又高于群眾,既是群眾的學(xué)生又是群眾的先生。

(2)就領(lǐng)導(dǎo)者與群眾的關(guān)系而言,做學(xué)生是成為領(lǐng)導(dǎo)的前提,做先生是做學(xué)生的結(jié)果,只有做群眾的學(xué)生,才能做群眾的先生。

(3)作為領(lǐng)導(dǎo)者,只有深入群眾,深入實際,做群眾的學(xué)生,才能反映群眾的意愿和要求,才能代表群眾,才能凝聚群眾的智慧,提出正確的主張,才能了解群眾的實際情況,有針對性地幫助、教育和引導(dǎo)群眾。

(4)領(lǐng)導(dǎo)者無論做學(xué)生還是做先生,都要始終堅持群眾路線,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和工作作風(fēng),不能脫離群眾,凌駕于群眾之上;要始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,這也我們黨的一貫優(yōu)良作風(fēng)。

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    2009年4月11日寧波下午面試試題 1.幸福的定義,除了快樂、健康等,再說出你認(rèn)為幸福的一個定義,并闡述你的觀點;2.到一個新單位的三位大學(xué)生,一位不做事,大家不愿讓他做事;一位任勞......

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