第一篇：反傳銷活動總結

齊驅黑夢，共反傳銷

齊驅黑夢，共反傳銷。為了積極響應學校和院團委的號召，讓同學們學習和了解什么是傳銷，深刻認識到傳銷的危害，培養抵制“傳銷”等不法行為的意識，避免與消除傳銷以各式各樣的手段對我們進行蒙騙或者誘惑，積極防范身邊的家人、朋友落入傳銷手中。正確引導和加強同學們的素養教育、心理教育。樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀。

于2011年3月10日（星期四）晚上利用第九、十節課的時間在課室開展了名為“齊驅黑夢，共反傳銷”的主題班會。

活動結束后，經過商討，活動成功之處是同學們能完整地把《黑夢》這部電影看完，并且耐心的看完，在看的過程中，通過同學們的叫喊聲還有表情，已經體驗了這次團日活動的成功之處。只有認真的了解過才能懂得在面對別人對自己進行傳銷的時候怎么去分辨，怎么去處理。但是因為電影時間過長，看完已經沒有多少時間去進行總結，讓同學們沒有更多的互動。希望下次團日活動有更大的進步。

第二篇：反傳銷活動總結

瑞昌二小反傳銷活動總結

為深入開展反傳銷斗爭，嚴防傳銷違法活動滲透到我校，進一步增強中小學生識別和抵制傳銷的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“反傳銷宣傳教育”活動。現將活動情況總結如下：

1、為凈化校園環境，杜絕傳銷和變相傳銷在我校蔓延，確保我校學生免受傳銷侵害，根據指示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“拒絕傳銷，從我做起”為主題的反傳銷警示教育活動。

2、學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各處室主任及各年級組組長為成員的反傳銷工作領導小組，我校根據上級有關反傳銷活動的文件精神，校領導先行一步，對反傳銷警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反傳銷警示教育活動健康開展。

3、我校召開了反傳銷宣傳教育動員大會，利用電子顯示屏，紅領巾廣播站，宣傳欄、黑板報等進行了廣泛宣傳，組織全體師生觀看了反傳銷宣傳片，反傳銷宣傳警示教育宣讀提綱等學習宣傳教育材料，向各處室、各年級下發有關文件，發放學習宣傳教育材料.為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍

4、按照《宣講提綱》要求，組織學生聽取了李勇校長作的反傳銷知識講座。通過宣講使學生基本了解和認識傳銷的現實危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理傳銷方面的有關規定，鼓勵廣大學生不聽、不信、不傳傳銷，勇于與傳銷活動作斗爭。

5、組織學生進行反傳銷教育的國旗下講話.6、開展“小手拉大手”活動。開展反傳銷的實踐活動，組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕傳銷”的實踐活動，給家長一封公開信，發放倡議書，與家長共同學習，揭露傳銷的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到傳銷的欺騙性和嚴重危害。開展了《小手拉大手，共同反傳銷》的活動，組織學生進行社會實踐活動，鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離傳銷的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反傳銷”的社會效應。

7、把好門衛關，嚴防傳銷人員或相關活動進入校園。

在今后的工作中，我們將落實長效教育機制，把反傳銷警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校社會綜合治理工作的一個重要內容，滲透到思想品德課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，提高師生的反傳銷意識，使反傳銷警示教育活動扎實深入地開展下去。

瑞昌二小 2015.6.15

第三篇：反傳銷材料

陳七中心小學反傳銷宣傳教育活動活動

情況匯報

陳七中心小學

陳七中心小學反傳銷宣傳教育活動

活動情況

防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內容，是為青少年學生健康成長創造良好社會環境的必然要求。根據濮陽縣教育局的通知的文件精神，為了充分認識做好防止傳銷進校園，我校開展了對教職工和學生的反傳銷宣傳教育活動，此次活動情況如下：

6月3日學校宣傳欄向師生宣傳《禁止傳銷條例》等有關法律法規知識及我市打擊傳銷違法犯罪活動成果。

在6月6日，學校開展了以“遠離傳銷”為主題的專題講話，對傳銷的嚴重危害性進行了宣傳教育，揭露傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，揭露傳銷的騙人害人本質，提高師生區分直銷和傳銷、識別防范傳銷的能力。通過反傳銷學習資料讓同學們認識到傳銷在生活中對我們的影響，加強對學生進行政治思想教育、法制教育。

隨后，以各班為單位進行了“揭露傳銷真相，戳穿美麗謊言”承諾簽名活動，活動中，同學們鄭重的簽下了自己的名字，并表示要堅決抵制傳銷，遠離傳銷，堅決不參加任何傳銷活動。

6月10日，通過《致家長一封信》引導學生制定合理的假期學習計劃，積極參與有益的社會公益活動，引導學生閱讀健康向上的課外讀物，開展好家庭服務和自我服務。

此次活動使同學們充分認識傳銷活動向學校滲透的現實危害性，進一步增強防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，把做好防止傳銷進校園工作。作為實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，以對黨、對人民、對學生、對社會高度負責的態度，密切配合，協調聯動，切實履行職責，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊、切斷傳銷組織向學校和學生滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

陳七中心小學開展打擊傳銷活動

為提高師生對傳銷活動危害性的認識，增加防范和抵制傳銷活動的能力，防止傳銷活動進入校園。為嚴厲打擊和取締傳銷活動，有效防止傳銷向校園滲透，增強在校教師和學生識別防范抵制傳銷的能力，根據上級主管部門有關文件的要求，開展了一系列活動。

一、學校成立了石現校長為組長的領導小組，領導小組下設辦公室于副校長辦公室，潘勝輝兼任辦公室主任，負責日常工作事務。

二、加大宣傳力度

1、制作宣傳展板，組織開展打擊傳銷進校園宣傳。

2、舉辦專題講座，宣傳打擊傳銷法律法規，使師生了解非法傳銷的欺詐本質，明確傳銷活動系非法活動，增強抵制各種誘惑自覺性，同時要求若發現不法分子在進行非法傳銷活動，應及時報警或向學校報告。圍繞刑法增設“組織、領導傳銷罪”、《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》，宣講法律法規知識。

3、曝光典型案例、發布警示提示。組織受騙人員現身說法，針對傳銷心理騙術進行反“洗腦”宣傳，揭示傳銷慣用手段，剖析傳銷欺詐本質，使在校學生了解傳銷的嚴重危害。

三、學校開展了以“遠離傳銷”為主題的專題講話，對傳銷的嚴重危害性進行了宣傳教育，揭露傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，揭露傳銷的騙人害人本質，提高師生區分直銷和傳銷、識別防范傳銷的能力。通過反傳銷學習資料讓同學們認識到傳銷在生活中對我們的影響，加強對學生進行政治思想教育、法制教育。

此次活動使同學們充分認識傳銷活動向學校滲透的現實危害性，進一步增強防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，把做好防止傳銷進校園工作作為落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，以對黨、對人民、對學生、對社會高度負責的態度，密切配合，協調聯動，切實履行職責，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊、切斷傳銷組織向學校和學生滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

陳七中心小學

陳七中心小學防止傳銷進校園

工作實施方案

為貫徹落實防止傳銷進校園主題宣傳活動，保護我校學生的切身利益和人身安全，嚴厲打擊傳銷活動，制定了《陳七中心小學防止傳銷進校園工作實施方案》：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，維護市場經濟秩序和社會穩定，深入開展防止傳銷進校園，進一步增強學生自覺抵制非法傳銷誘惑的意識和能力，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和艱苦奮斗精神、幫助學生提高識別能力，增強防范意識，嚴厲打擊傳銷活動，切斷傳銷組織向校園滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

二、工作重點

深入開展宣傳教育活動，加強對學生的思想教育、法制教育，提高學生防范意識。充分運用宣傳材料、校園網絡、宣傳欄、黑板報等各種載體，通過舉行專題班隊會、講座、手抄報比賽等多種活動形式，營造抵制傳銷進校園的良好氛圍，引導學生增強識別非法傳銷的能力。發動學生向親友宣傳抵制非法傳銷知識，如發現非法傳銷活動應及時向公安部門報告。

三、具體措施

1、在校園內懸掛、張貼抵制非法傳銷的宣傳畫；

2、舉行一次主題班隊會；

3、舉行一次專題講座；

4、舉行一次專題課。

四、工作要求

（一）統一思想，充分認識做好防止傳銷進校園工作的重要意義

防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內容，是為學生健康成長創造良好社會環境的必然要求，具有十分重要的意義。要在校園廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。

（二）落實工作責任，努力形成防止傳銷進校園的整體工作合力

我校能密切配合相關部門，推動完善防止傳銷進校園工作格局，努力提高宣傳教育活動的覆蓋面和實效性，進一點加強學生管理，抓好本方案的貫徹落實，結合實際情況制訂本單位的工作計劃，收集好過程材料，撰寫總結。

陳七中心小學 2018年3月 遠離傳銷，共建和諧社會

（宣傳材料）

一．什么是傳銷

（1）在沒有提供實質性業務或服務情況下，以發展人員數量為主要經濟來源。

（2）以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會或類似于更人性化的家庭宴會方式，巧立名目或以產品變相收取不等價、不客觀的費用等手段進行非法集資。

（3）以出售產品或提供服務為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業欺詐，用欺騙手段甚至強制進行交易的斂財行為。

以類似以上行為來達到非法占有他人財產的目的，嚴重擾亂社會經濟秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷。

二．傳銷的危害

傳銷的危害性主要表現在： 傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（2)給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（3）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（4）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三．傳銷的慣用手段

選人原則：

列出不適合干的人（1、生活貧窮的人；

2、固執、認死理、鉆牛角尖、自以為是的人；

3、優柔寡斷、兒女情長的人；

4、在校學生、教師、在職公務員、現役軍人；

5、只會吹牛、不會實干的人；

8、不三不四的人、違法犯罪的人、在逃犯、通緝犯；

9、特別膽小的人）。適合干的人（1、有抱負的人；

2、做生意不太成功的人；

3、經商時間長，先成功后失敗的人；

4、可信度高、信譽好、為人好的人；

5、不安于現狀的人；

6、復退軍人；

7、下崗工人、失業畢業生、農村剩余勞動力等失業人員）。在適合干的人之中又列出信任度高的，創業投資意識強的，掙錢欲望高的，膽子比較大的。布線原則：

先強后弱、先親后疏、先近后遠、先橫后縱、綜合考慮。邀約心態：

認可行業、樹立信心、底氣十足、高姿態、平常心。編好一個謊言：

謊言要適合自己，要恰當，讓對方覺得合情合理，并且讓對方覺得你在“掙大錢”，能引起對方的興趣。在同一個朋友圈子里最好對每個朋友都用同一謊言，這樣在朋友之間就不會“穿幫”。最后，謊言要寫謊言稿，考慮周全，想想朋友會問哪些問題，哪些問題該讓他知道，哪些問題不該讓他知道，避免他（她）對一些問題死纏不放，自己處于不利地位。打好一個問候電話：

打問候電話的目的，一個是讓對方知道自己現在在哪里，在做或準備做什么。另外一個就是了解對方現在的情況，比如工作、收入、家庭，現在有什么想法等等。最后要做電話記錄。

打好一個刺激電話：

打刺激電話因人而異，有些人不需要電話而可以直接邀約。

【在打問候電話放松對方警惕，掌握對方信息之后，開始下鉤釣魚，打刺激電話】

刺激的方式也是因人而異，有的人自尊心太強或者太自卑而不宜刺激，這樣效果不是很好，一般宜間接刺激，比如，今天去哪里玩花了多少錢啦，買衣服花了多少錢，吃飯花了多少錢啦。這樣讓他心里產生觸動的感覺。如果他表現出要過來的意思，可借口現在忙，改天再打電話給對方。最后，要做好電話記錄。打好一個邀約電話：

1）、三分鐘原則、效果最好。

2）、一個朋友圈只邀約一位朋友原則。

3）、一次只邀約一人原則。

4）、時間上二擇一原則

朋友們傳銷是如此的邪惡，以至于千家萬戶家破人亡，讓我們遠離傳銷、共同攜手抵制不良傳銷，共建和諧家園吧！

反傳銷主題班會

活動主題：反傳銷

活動對象：四（1）班全體學生 活動時間：2018年4月 活動地點：四（1）班教室 活動目標：

1、傳銷定義

2、傳銷本質

3、傳銷的危害

4、直銷與傳銷的區別 一．傳銷定義

1、在沒有提供實質性業務或服務情況下，以發展人員數量為主要經濟來源；

2、以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會，巧立名目或以產品變相收取不等價、不客觀的費用進行非法集資；

3、以出售產品或提供服務為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業欺詐，用欺騙手段甚至強制進行交易的斂財行為；

以類似以上行為來達到非法占有他人財產的目的，嚴重擾亂社會經濟秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷 二．傳銷本質 人普遍會選擇從事一項工作獲得相應的報酬作為謀生的方式，銷售是一門工作，也是一種技能，需要通過學習、培訓、實踐、獲得經驗的過程來完善的。銷售的對象以客戶為主。

傳銷銷售對象則以自己為主，自己購買公司的產品，并把這種銷售方式推廣給下線，下線其實就主要以自己親朋好友為發展對象，這種銷售模式是損害銷售員利益的，它不會給下線銷售員帶來任何報酬，相反還造成了損失，并且在銷售給自己的過程中是學不到任何銷售技術經驗的，只有把產品推銷給他人才需要技巧。所以這種方式根本不是一種正常的工作，而是一種害人害己、為少數頂級上線謀取暴利的騙術。

傳銷的內部管理是準軍事化的管理，已經實現高度組織化暴力化，傳銷人員暴力抗法或聚眾沖擊國家機關，山西、北京等地相繼發生了傳銷人員沖擊公安機關。

傳銷與直銷的實質區別是：直銷是屬于商業活動，屬于營銷范疇，而傳銷是金融活動，是詐騙。傳銷實際上也從以往的商業行為轉變為金融活動，以詐騙錢財為目的。三．傳銷的危害

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。在傳銷和變相傳銷違法活動中往往伴隨著偷稅漏稅、制售假冒偽劣商品、走私販私、非法集資、虛假宣傳等大量違法行為，不僅違反了國務院禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了市場主體登記管理、市場行為管理、金融、稅務等國家法律法規的規定。（2）給參與者及家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷參與者大多為尋找工作或夢想暴富的學生、農民工，在被騙血本無歸后不僅給參與者本人造成很大打擊，而且給其家庭也造成巨大傷害。

（3）危害社會穩定。傳銷給大多數參與者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫等違法犯罪活動，給社會治安帶來隱患。

（4）對社會道德體系造成巨大沖擊。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同事、戰友等，其不擇手段的欺詐行為，引發的親友反目，父子相向，甚至家破人亡的慘劇時有發生，對社會親情、友情等社會關系和道德規范造成極大沖擊。

傳銷的危害性：擾亂社會社會經濟秩序，影響社會安定團結；引發社會刑事案件上升、家破人亡等社會騷亂。

四．直銷與傳銷的區別

區別之一：是否以銷售產品為企業營運的基礎。直銷以銷售產品作為公司收益的來源。而非法傳銷則以拉人頭牟利或借銷售偽劣或質次價高的產品變相拉人牟利。

區別之二：有沒有高額入門費。直銷企業的推銷員無需繳付任何高額入門費，也不會被強制認購貨品。而在非法傳銷中，參加者通過繳納高額入門費或被要求先認購一定數量的產品以變相繳納高額入門費作為參與的條件，鼓勵不擇手段地拉人加入以賺取利潤。其公司的利潤也是以入門費為主，實際上是一種變相融資行為。

區別之三：是否設立店鋪經營。直銷企業設立開架式或柜臺式店鋪，推銷人員都直接與公司簽訂合同，其從業行為直接接受公司的規范與管理。而非法傳銷的經營者通過發展人員、組織網絡從事無店鋪或“地下”經營活動。我國經歷了1998年全面整頓金字塔式傳銷后，很多外來直銷企業紛紛轉型。從那時起，“店鋪雇傭推銷員”的模式就成了規范直銷企業的主要銷售模式。這種特殊的直銷經營方式，讓推銷員歸屬到店，這樣不僅與公司關系直接而且還便于管理。

區別之四：報酬是否按勞分配。直銷企業為愿意勤奮工作的人提供務實創收的機會，而非一夜暴富。每位推銷人員只能按其個人銷售額計算報酬，由公司從營運經費中撥出，在公司統一扣稅后直接發放至其指定賬戶，不存在上、下線關系。而非法傳銷通過以高額回報為誘餌招攬人員從事變相傳銷活動，參加者的上線從下線的入會費或所謂業績中提取報酬。

區別之五：是否有退出、退貨保障。直銷企業的推銷人員可根據個人意愿自由選擇繼續經營或退出，企業為顧客提供完善的退貨保障。而非法傳銷通常強制約定不可退貨或退貨條件非常苛刻，消費者已購的產品難以退貨。

打擊傳銷主題班會

拒絕傳銷 從我做起

活動主題：拒絕傳銷

從我做起 活動對象：四（1）班全體學生 活動時間：2018年4月 活動地點：四（1）班教室 活動目標：

傳銷就在我們身邊，傳銷已無處不在！可是一提到“傳銷”，很多人不但漠不關心，而且還不以為然，自信地認為傳銷是一個簡單的騙術，離自己很遙遠，即使以后接觸到也不會上當受騙，很多人錯誤地認為傳銷就是綁架，灌迷魂湯，吃迷魂藥，產品層層加價，而且都把傳銷受害者當成傻子……

其實這都是一種錯誤的認識，傳銷是一個復雜的社會現象，參與的群體越來越多，蔓延的速度也越來越快，危害也越來越嚴重。參與的人群不僅僅只是貧困地區的農民、城市下崗、待業人員等弱勢群體，還有國家公務員、退休干部、在校或畢業大學生，甚至高學歷的研究生、博士生也深陷其中難以自拔。傳銷已具有高學歷、高智商的傾向，確實應該引起社會的足夠重視。

傳銷也不再是一種簡單的騙術，特別是南方的“連鎖銷售”，早已形成產業化，非法出版了很多書籍，傳銷理論更完善，參與人群層次更高，所以其欺騙性、迷惑性更強，危害性更大。傳銷可以在短短幾天里把一個痛恨傳銷的人改變成一個死心踏地的追隨者，這就是傳銷洗腦的威力。所以大家在求職或親朋好友的“好心”邀約時一定不要掉以輕心，要睜大眼，避免落入傳銷陷阱。

現在的傳銷方向多傾向于大學生，面對嚴峻的就業形勢，大學生們往往前途迷茫，傳銷正是鉆了這樣的空子把魔爪伸向了大學生，作為一個合格的大學生要遠離傳銷，首先要認識到傳銷的危害，傳銷的危害主要有：

1、擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

2、給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

3、引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

4、對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

其次我們要抵制傳銷，就算就業再困難也不能加入傳銷的行列，那么我們任何抵制傳銷呢？ 樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，加強科學理論知識的學習，戒除急功近利、投機暴富的心態，立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，勤勞致富，自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策，增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解，不斷提高識別能力，增強防范意識，防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。

加強同學間的交流與溝通，在擇業、就業過程中相互提醒，相互關心，攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺，以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途，應想方設法勸導，使其盡快解脫。

發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應向學校或當地公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會。

在這個復雜的社會里，樹立正確的思想意識還遠遠不夠，傳銷的陷阱很多，主要有：感情陷阱，以親朋友好的名義邀請你加入；創業陷阱，傳銷往往給大學生洗腦，告訴大學生傳銷很能掙錢，會有很高的事業成就； 思想陷阱，轉換大學生的思想，以騙取大學生更加專心的投入傳銷；

打擊非法傳銷宣傳資料

一、什么是非法傳銷

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

20世紀８０年代傳銷傳入我國后，一些不法分子利用傳銷進行非法經營，集資詐騙，銷售假冒偽劣產品、走私產品等違法犯罪活動。國務院１９９８年明確規定，全面禁止各種傳銷和變相傳銷行為。

這些變異的非法傳銷具有兩個明顯的特征：一是傳銷的商品價格嚴重背離商品本身的實際價值，有的傳銷商品根本沒有任何使用價值和價值，服務項目純屬虛構；二是參加人員所獲得的收益并非來源于銷售產品或服務等所得的合理利潤，而是他人加入時所交納的費用。他們與國（境）外的“老鼠會”、“金字塔欺詐”如出一轍，實際上就是一種使組織者等少數人聚斂錢財，使絕大多數加入者淪為受害者的欺詐活動。參與群眾交納的費用完全被不法分子非法占有或支付上線的收益。多數不法分子僅將參與者交納的費用的一小部分用于維持非法活動的運作，大部分早已轉入個人賬戶，一旦難以為繼或敗露就攜款潛逃。

為保護消費者合法權益，促進公平競爭，維護市場經濟秩序和社會穩定，國務院１９９８年發出關于禁止傳銷經營活動的通知，認為傳銷經營不符合我國現階段國情，已造成嚴重危害，要求對傳銷經營活動堅決予以禁止，已經批準登記從事傳銷經營的企業，一律立即停止傳銷經營活動。

二、非法傳銷有哪些危害？ 傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（2）給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（3）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（4）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三、非法傳銷有哪些慣用伎倆？

現在，一些非法傳銷組織利用同鄉、親友或同學間信任度較高，以“同鄉騙同鄉”、“親友騙親友”、“同學騙同學”方式發展會員。前不久，報上刊登文章，稱一名大四學生被同學所騙身陷傳銷，打算逃脫時不幸墜樓身亡。傳銷的慣用伎倆就是利用熟人騙熟人，對此，大家一定要提高警惕。

如何認清傳銷的真實面目？不要被“一夜暴富”所誘惑：比如，首先在傳統的傳銷模式中，傳銷的利潤來源不是靠零售產品而是靠“拉人頭”“騙取入門費”和“團隊計酬”等特定表現形式。其次，傳銷組織采取暴力和精神雙重控制，使參加者很難脫離傳銷組織。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔，對傳銷和變相傳銷理念深信不移。除此之外，傳銷組織還逼迫參加者發展下線，繼續誘騙親朋好友加入。同時，查獲的傳銷活動通常都是無商品的銷售。并以介紹工作為由，利用年輕人積極向上渴望成功的心態，掩蓋非法傳銷的事實。“好工作”的誘惑是年輕人和學生被拉下水的第一幫兇。

目前，非法傳銷受害者中大學生逐漸增多。一些學生被傳銷組織“洗腦”后，喪失分辨能力，把目標瞄準同窗好友。同學之間信任度較高，且目前就業壓力較大，涉世未深的大學生稍有不慎便身陷傳銷難以脫身。非法傳銷已經是一個社會問題，除了有關部門要加強對傳銷的打擊力度以外，學校和家庭都要加強教育，提高學生和各自子女防范傳銷的意識和能力，自覺遠離傳銷。

四、傳銷者慣用的煽動性言辭

為了鼓動別人加入，傳銷中往往充斥著許多邏輯怪異，但又極具煽動性的言辭。比如，以暴利相誘惑時說：傳銷可以縮短你走向成功的路程，可以使你一兩年內掙到幾十年也掙不到的錢。你說你沒錢，他會說，因為你沒錢，所以才讓你想辦法賺錢。你說你沒時間，他會說，正是因為你沒有時間，所以才讓你在很短的時間里賺到錢，然后濃縮你的生命，擁有更多的時間。

對于騙取親友血汗錢的惡行，傳銷者用這樣的怪論來開脫：這些錢畢竟是自己的親友掏出來的，那么這個錢該不該賺呢？我看是該賺的。因為錢本來就是叫人賺的，誰來賺本無多大區別。如果錢印出來都埋入地下，不讓人賺，豈不都成了廢紙！

傳銷者甚至為謊言這樣辯解：謊言并不一定就是壞的，有時候我們甚至應該說，這個世界因為謊言而美麗。

五、一旦被騙陷入傳銷陷阱如何自救？

首先要沉著冷靜。當發現自己被騙，一般人都會非常激動，這時一定要冷靜下來思考對策。由于傳銷組織常采用欺騙和暴力手段摧殘人的意志和精神，所以很多人會采取跳樓、絕食、撞墻等方式來表達自己的不滿，希望大家不要采取這樣的做法。因為傳銷組織的人為了賺錢不會講任何情意，你做傻事，最終傷害的是自己。當然，不反抗并不意味著無所作為，一定要選擇合適的機會逃脫。大家要相信一點，機會永遠掌握在自己手中。當你陷入傳銷組織后，可以先仔細觀察周圍的環境，看能否找到可以利用的環境和人，然后伺機行事或報警。每一個人在陷入絕境時都會有一種求生的本能，關鍵在于自己能否把握機會。邪不壓正，是永遠的真理。

反傳銷會議講稿

主題：反傳銷宣傳 主講：吳時成

時間：2018年4月10日 內容：

一、宣傳傳銷的一些特征。

1、你的朋友很久沒聯系你了，可是他最近忽然又找到了你的電話號碼，并主動打電話找你，可以感覺他是查找了很多人才找到你的。

2、憑你和他朋友或親屬多年的感覺，你認為他不可能做到他所說的這么鳳光的工作生活。

3，他一直說他的工作或事業很賺錢，并且最重要的是他一直有透露讓你與他一起創業或工作的想法的。

4，自從他去后，改變很大，特別是說話，愛說事業心之類的話題，甚至有時會說100萬之類的話，如果他以前不是愛吹牛的人的話。5，傳銷人員在剛去的時候是不讓打電話的，除非他接受并認可了傳銷事業，他才開始給你打電話，接受行業一般是7-10天，允許打電話要一個月左右。

6當你透露出你感覺他那里還可以的時候，他給你打電話的頻率了。

7，一般經常用公用電話給你打電話，當你打回去時，對方說是公用電話，現階段他們多用手機。

8，對方給你留電話和公司名稱，但并沒有留具體的公司地址和其居的準確地址，你說要去找他玩他說要去接你。

三、普及相關的法律知識。

1、第二十四條 有本條例第七條規定的行為，組織策劃傳銷的，由工商行政管理部門 沒收非法財物，沒收違法所得，處50萬元以上200萬元以下的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

2、第七條規定的行為，介紹、誘騙、脅迫他人參加傳銷的，由工商行政管理部門責令停止違法行為，沒收非法財物，沒收違法所得，處10萬元以上50萬元以下的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

3、有本條例第七條規定的行為，參加傳銷的，由工商行政管理部令停止違法行為，可以處2000元以下的罰款。

四、被困傳銷該如何自救。

1、記住地址，伺機報警，掌握自己所處的具體位置樓棟號門牌號等如果沒有這些可看附近有沒有什么標志性建筑暗中記下飯店、商場等名字。如果能發短信或打電話，可偷偷自己報警，或告知自己的親人或朋友，叫他們幫你報警。

2、外出上課學習的途中逃離，在外出后，我們要抓住時機趕緊跑，在經過一些機關單位、企事業單位時，跑過去向保安或工作人員求助；提前寫好求救紙條假裝買東西等和錢一跑向人多的地方高聲向路人求救；實在不行，裝壞人搶東西

3、裝病，尋找外出逃離的機會。肚子疼、跑肚拉稀，這些都是很好的借口。盡可能地折騰他們，讓他們不得安寧，最終同意外出就醫，然后找機會逃離。

4、從窗戶扔紙條求救。如果實在找不到逃跑的機會，可以在上廁所時偷偷寫好求救紙條，為引起注意，可寫在鈔票上，然后趁人不備，從窗戶扔下。

5、騙取信任，尋機逃離。如果實在走不掉看得很緊在敵強我弱的情況下就要想軟辦法,偽裝取他們的信任，讓他們放松警惕，然后再尋找機會逃離

柳屯鎮陳七中心小學 2018年4月10日

保護自我，遠離傳銷

一、什么是傳銷？

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

二、傳銷是否違法？

傳銷是國家明令禁止的違法行為。傳銷作為一種營銷方式，20世紀90年代初傳入我國大陸。由于傳銷本身具有組織上的封閉性、交易上的隱蔽性和傳銷人員的分散性等特點，加之我國正處于社會主義市場經濟的初級階段，市場發育程度低，相關法律法規不夠完善，管理手段相對滯后，消費者自我保護意識不強，一些不法組織和個人利用傳銷宣揚邪教、組織幫會、散布迷信；利用傳銷吸收黨政機關工作人員、現役軍人、在校學生等參與經營；利用傳銷從事詐騙活動、推銷假冒偽劣商品、偷逃稅收、走私販私、牟取暴利。傳銷活動嚴重干擾了正常的經濟秩序，嚴重損害了人民群眾的利益，影響我國的社會穩定。為此，1998年4月，國務院發出了《關于禁止傳銷經營活動的通知》，明確指出傳銷活動不符合我國現階段國情，已造成嚴重危害，對傳銷活動必須予以堅決禁止。2005年8月，國務院頒布了《禁止傳銷條例》，并于同年11月1日起施行。條例的頒布實施，進一步加大了對傳銷活動的打擊力度。

三、傳銷的危害性是什么？

1.傳銷擾亂社會經濟秩序。

2.傳銷破壞社會道德、社會誠信體系建設。

傳銷組織通過灌輸、“洗腦”，教唆參與者以“善良的謊言”將親朋好友誘騙參與傳銷。導致人與人、人與社會之間的信任度嚴重下降，極大地破壞了社會主義社會賴以存在和發展的誠信基石，與建設和諧社會的目標背道而馳。如傳銷組織對參加者所上的第一課往往就是教你如何用所謂“善意的謊言”去騙人，而且是騙身邊的人。經過傳銷組織的“洗腦”，傳銷參與者誠信缺失，道德失衡，不惜將同學、同宗、同事、同鄉，朋友、戰友、室友，甚至父母、兄弟、姐妹、親戚都騙入傳銷的“泥潭”。

3.傳銷引發刑事犯罪，危害社會穩定。

傳銷使絕大多數參加者血本無歸，一些傳銷人員因此流落他鄉，生活悲慘。部分人員參與盜竊、械斗、賣淫、聚眾鬧事，甚至引發搶劫、殺人等刑事案件，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

4.傳銷使參與者個人、家庭受到嚴重傷害。

每個傳銷參與者都有相同的經歷：被親戚朋友以介紹工作為名騙至外地，通過“洗腦”，被致富神話打動，四處籌集資金加入傳銷網絡。陷入傳銷泥潭后為賺錢再欺騙親朋好友加入，如此惡性循環。由于傳銷獲利與否及獲利多少取決于發展下線人數的多少，一旦再沒有新成員加入，處于底層的傳銷人員必將血本無歸。傳銷結果往往是夫妻反目、父子相向、孩子輟學，甚至家破人亡。有的傳銷人員經過“洗腦”，受傳銷組織精神控制而變得精神恍惚，不能正常的工作和學習。

四、當前傳銷活動有哪些新的形式和特點？

1.傳銷與互聯網結合更加緊密。一些傳銷組織租用境外服務器建立互聯網站，利用網絡作為運作平臺發展人員，通過網上銀行電子支付，使其傳銷活動從人員招募、介紹加入、產品銷售、酬金發放等各個環節實現了網絡化，使其違法活動成本更低、發展更快、傳播地域更廣。

2.組織更加嚴密，層級分工更加明確，呈現出專業化、高智化特點。一些多年從事傳銷的骨干分子，雖屢遭打擊，仍不思悔改，帶領“下線”隊伍，整體“掛靠”到新的公司，繼續從事傳銷活動。同時，還出現了高學歷人員專門從事傳銷軟件設計，為傳銷組織提供網絡技術支持和服務的現象。

3.違法手段更加隱蔽。傳銷組織往往打著“直銷”、“連鎖經營”等幌子從事非法活動。有的傳銷活動場所與財務、核心資料數據管理場所分離，遇到緊急情況，可以立即通知關閉服務器，毀滅證據；有的設立兩套財務賬，開設多個個人賬戶，用于收取傳銷經營款、支付會員獎金和隱匿違法資金，規避執法機關檢查。一些傳銷組織還不斷修改計酬制度，通過降低入門費用、發放高額獎金(有的獎金發放比例為經營額的70%)、縮短會員獎金結算時間(每周結算改為每日結算)等手段，增強誘惑力和欺騙性，刺激傳銷網絡迅速擴大。

4.傳銷案件涉案地域更廣、人員更多，動輒涉及多個省市，數千甚至上萬人員，案值幾千萬元至十幾億元。山東省查獲的“天獅美麗佳人”、“蝶貝蕾”兩起傳銷案涉及全國21個省、涉案金額23億元。

5.傳銷組織對抗執法的手段不斷翻新，暴力抗法時有發生。有的傳銷組織對新加入人員上的第一課就是如何應對工商、公安機關的檢查。

五、當前傳銷組織慣用的欺騙手段有哪些？

1.為誘騙群眾上當受騙，傳銷組織往往利用人們急于發財致富的心理，許諾高額回報，引誘參加者交納一定費用或購買產品，以此作為加入該組織的條件；

2.傳銷組織打著“加盟連鎖”、“網絡銷售”、“電子商務”、“特許經營”等旗號。有的還宣稱自己是國家引進的最先進的營銷模式、已經過某某部門認可、公司領導人獲得國家頒發的榮譽稱號、公司是國家有關部門授予的“直銷實驗基地”等，千方百計誘騙他人交錢加入；

3.傳銷組織把目標瞄準身邊的親朋好友，并根據誘騙對象的情況，以介紹工作、做生意、旅游、朋友會面等為名，把親戚、朋友、同學、同鄉、同事、戰友騙到外地，并限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”、“陪同”外出打電話等軟限制)，通過利誘、威逼、暴力等手段脅迫其從事傳銷活動；

4.傳銷組織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者進行上課、“洗腦”，灌輸與社會主義社會法律和道德相悖的思想理念。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔。由此從受騙者變成騙人者，把同鄉、親戚、朋友、同學，甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環；

5.有的傳銷組織打著已經注銷的企業如“武漢新田”，或并不存在的企業如“深圳文斌”等旗號將一些人員騙往異地從事傳銷詐騙活動。

六、學生如何預防傳銷陷阱？

1.了解傳銷結構及危害性

非法傳銷以發展推銷人員入會為主要目的，通過入會人員的入會費用牟取利益。非法傳銷沒有固定的店鋪，通過一個個所謂成功的案例來吸引人員參與，這種模式實際上是一個“金字塔”的構建模型，處于金字塔底部的人員在供養處于金字塔頂端的人員。但是，這個傳銷金字塔非常不穩定，塔中任何一個環節出現問題，都會導致金宇塔倒塌。

非法傳銷不過是個“聚眾融資”游戲，高額的入門費加上無法在市場中流通的低質高價產品，這些非法傳銷公司組織者的收益主要來自參加者繳納的入門費或認購商品等方式變相繳納的費用，因為產品不流通，組織者多半利用后參加者所繳付的部分費用支付先參加者的報酬維持運作，通過大學生急于在社會鍛煉、渴望成功的心理，誘導欺騙大學生參加。

2.認清傳銷形式，堅決拒絕誘惑

非法傳銷最常用的手法就是與直銷混為一談。其實，直銷與傳銷有本質的區別。只要符合以下三種情況，那就是傳銷:（1）加入組織須交納入會費(或購買產品)。

（2）介紹其他人進來就有業績獎金。

（3）介紹的人越多級別越高，收入越多，還有分紅等等。

非法傳銷利用大學生缺乏社會經驗、急功近利的弱點，美化創業的樂趣，多以成功學為誘餌，以幫助大學生增強自信心、提升適應社會能力為手段，將大學生引人歧途。3.掌握非法傳銷的規律，避免陷入陷阱

目前，非法傳銷正向中小城市發展，并把招聘大學生作為一個重要的內容，所以，大學生要認清非法傳銷的本質。對主動聯絡大學生的招聘信息，同學們更要謹慎行事，不可輕易相信任何來路不明的招聘信息，也不要輕易將個人信息隨便告知他人。

4.謹慎應聘，仔細辨別

大學生在應聘前要了解招聘單位的概況，更要掌握招聘單位的用人目的。這就需要同學們仔細辨別，詢問招聘單位的產品、生產，甚至可以問一兩個專業的問題來考察對方。針對大學生的非法傳銷組織，常利用大學生掌握先進技術快、接受新鮮事物能力強的特點，通過網絡對大學生進行欺騙。對待這種網絡招聘形式，大學生更要明辨是非，在不確定的情況下不要去招聘單位面試。

非法傳銷有“經濟邪教”之稱，其威力可見一斑。廣大學生要樹立正確的成才觀念和擇業觀念，不要落入非法傳銷的陷阱。

第四篇：反傳銷活動宣傳單

反傳銷活動宣傳單：

傳銷知多少

近段時期以來，有很多學校的學生被騙誤入傳銷，由于學校發現及時，反應迅速，措施有力，幫助他們成功擺脫了傳銷組織的控制。前車之覆，后車之鑒，為避免此類事情再次發生，市場營銷協會編印了此宣傳材料，幫助同學認清傳銷的非法性質、欺詐本質和嚴重危害。

一、傳銷的非法性質

國務院在2005年11月1日頒布的《禁止傳銷條例》第二條規定：“傳銷，是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。”2007年《教育部、公安部、國家工商行政管理總局關于開展防止傳銷進校園工作的通知》以及2008年《江蘇省教育廳、公安廳、工商行政管理局關于進一步做好防止傳銷進校園工作的通知》均對保護廣大學生的切身利益和人身安全，嚴厲打擊非法傳銷組織，嚴防傳銷進校園提出了明確要求。

二、傳銷的欺詐本質

無論是打著“加盟連鎖”、“消費聯盟”、“滾動促銷”、“共銷”、“框架營銷”、“互動營銷”等旗號，還是炒作“金字塔式銷售”、“鎖鏈式銷售”、“滾雪球銷售”等新的概念，傳銷的本質就是通過“拉人頭”的方式，欺騙被發展的“下線”“交入會費”，而很多傳銷人員也從受騙者到積極發展“下線”去欺騙他人，形成了惡性發展的“金字塔”傳銷網絡。近幾年，大學生“下線”成為傳銷組織的主攻方向，目前，大學生被騙卷入傳銷活動呈現人數多、分布廣、學歷高、時段集中（畢業前）的特點。

三、傳銷的嚴重危害

傳銷違法犯罪“經濟邪教”的本質日益凸現，既威脅了國家經濟安全和政治穩定，更是對大學生本人造成了不可挽回的損失。一是影響了大學生健康成才，受到洗腦的大學生會為了追求個人最大利益而不擇手段、極端自私，甚至是坑害親人；二是影響了高校的穩定，陷入傳銷的大學生全部是隱瞞學校私自參與的，給高校的穩定造成了潛在的嚴重危害；三是特別是針對畢業生的傳銷活動危害更為嚴重，以“介紹工作”或“招聘”的名義，將畢業生騙往異地，采取利誘甚至威逼、暴力等手段，對參與人員進行人身控制和精神控制，這對于即將走向社會的大學生將是極大的危害。

四、拒絕傳銷滲透的防范措施

第一，大學生要立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，勤勞致富，戒除急功近利、投機暴富的心態。如果有人向你游說無條件提供高薪工作應保持高度警覺，以免上當受騙。第二，加強同學間的交流與溝通，在擇業、就業過程中相互提醒，相互關心，攜手抵制傳銷。一旦發現周圍同學誤入歧途，應想方設法勸導，使其盡快解脫。一旦發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應立即向學校或當地公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會。三是提高法律意識，運用法律保護自己。如果大學生不慎陷入傳銷陷阱，首先必須學會在第一時間拿起法律武器保護自己，唯有如此才能保證自己不受傷害。

反傳銷問卷調查

反傳銷問卷調查.doc

啟動儀式程序

一、主要領導致辭。

1、主持發言，致開幕詞

2、校領導（就業處副處長胡清華）發言，聯系就業談傳銷危害

3、商局領導（劉軍局長）發言，根據自己打擊傳銷經驗談如何識別傳銷，嚴打傳銷。

4、系黨委書記李凱中教授發言，對在場大學生提出反對傳銷，腳踏實地，認真學習的要求

二、宣誓活動

由一學生代表領讀，其他學生跟著莊嚴宣誓。

三、萬人簽名活動。

由各領導帶頭簽名。工作人員帶簽名橫幅游校園宣傳。

四、恭送領導退場。

“攜手抵制傳銷 構建和諧校園”主題反傳銷宣傳周調查報告

一、高校學生傳銷報道匯總（部分）

案列一：劉波是江西某高校大二學生，8月28日去株洲會網友時被傳銷組織非法拘禁了5天，9月3日被民警解救。

案列二： 為掙學費，江西省吉安市井岡山醫學院藥學專業大三學生尹麗芳今年7月外出“打工”。一個月后，尹麗芳突然給家里打電話稱要交下學年學費。9月8日，尹麗芳的父親突然收到學校通知，稱他女兒并未去學校報名，他立即趕赴安徽，3天后，才把女兒從傳銷窩點解救出來。而據尹麗芳透露，她所在的傳銷組織有100多人，大多數都是大學生。

案列三：南昌某高校學生張華今年4月被同校相熟的同學以找工作為名騙入傳銷窩點，出逃時摔壞脊骨和腳趾。

案例四：北京某知名大學應屆畢業生姜峰（化名）掉進了別人以“招聘”為名的傳銷陷阱里。

案列五：新華網11月2日報道，南京破獲的一起傳銷大案中，傳銷頭目之一竟是“放棄本碩連讀也要做傳銷”的高校學生，而834名受害者中，幾乎清一色是在校大學生，涉及33所高校；菏澤警方日前查獲的一起傳銷案件，117名成員中也有三成是被從外地騙來的大中學生。

近段時期以來，越來越多的大學生被騙誤入傳銷，由于學校發現及時，反應迅速，措施有力，幫助他們成功擺脫了傳銷組織的控制。前車之覆，后車之鑒，為避免此類事情再次發生，市場營銷協會特開展“反傳銷周”活動，進行反傳銷問卷調查。

二、調查問卷總結報告

（一）調查內容

1、什么是傳銷？

2、容易陷入傳銷的人群？

3、學生身邊是否有人陷入傳銷？

4、參與傳銷的原因？

5、非法傳銷引發的社會危害？

6、學生對傳銷的看法？是否希望有機會了解反傳銷的相關知識？

（二）調查目的

幫助學生認清傳銷的非法性質、欺詐本質和嚴重危害，提高自我保護意識，構建和諧校園，能夠更好的服務于社會。

（三）調查的可行性

1、越來越多的大學生陷入傳銷，大學生急需認清傳銷本質

2、傳銷組織已逐步形成其固定的體系、組織和理論，成為一種較為穩定的違法犯罪組織，已成為阻礙我國經濟發展和穩定的頑疾，嚴重地危害了我國的社會治安穩定

四、調查結果

共發問卷500份，回收有效問卷431份，回收率86.2% 問題一:你知道什么是傳銷嗎？

調查顯示：有33.4%的人知道什么是傳銷，61.4%的人聽說過傳銷，6.2%的人不知道什么是傳銷 問題二:你或你身邊的人接觸過傳銷嗎？

調查顯示：有12.32%的人本人接觸過傳銷，30.8%的人身邊有人接觸過傳銷 問題三：你認為加入傳銷組織最可能的原因？

調查顯示：有57.6的人認為是通過朋友介紹，6.6%的人認為是家人組織，11.6%以介紹工作為由被騙，24.2%的人認為是其他原因

問題四:你覺得傳銷真的能培養出一個職業營銷家嗎？

調查顯示：有14.8%的人認為能，85.3%人認為不能 問題五：你覺得傳銷活動真的能發財嗎？

調查顯示：有25.2%的人認為能，74.2%的人認為不能 問題六：你認為傳銷會慢慢被消除嗎？

調查顯示：35.3%的人認為會，64.8%人認為不會 問題七：你希望有機會讓你了解傳銷，從而遠離傳銷嗎？

調查顯示：63%的人很希望，2.8%的人不希望，34.2的人無所謂 問題八：最有可能陷入傳銷的人群，及陷入傳銷的原因？

五、調查顯示：

受過挫折打擊的人、退伍軍人、下崗職工、懷才不遇的人、感到寂寞的人、剛畢業的學生等最有可能陷入傳銷。

大學生陷入傳銷的最重要原因是缺乏社會經驗、就業壓力大和不良心態。

08年全國高校畢業生達到559萬，比2007年增加64萬，增幅達到13％，預計明年還將繼續保持這一增幅，巨大的就業壓力困擾著眾多大學生。在激烈的就業競爭環境下，只要就業“機會”一顯現，多數大學生都急著去嘗試。于是，眾多的傳銷組織紛紛打著找工作、做生意的旗號，利用大學生缺乏社會經驗的弱點，以校友、朋友的身份誘騙大學生進入傳銷窩點，發展“下線”謀取暴利。大學生陷入傳銷根源在于我們的不良心態被利用，在于我們的浮躁、賭博心理、事不關己高高掛起的冷漠心理。傳銷者對“直銷”的虛假宣傳迎合了部分大學生急于“建功立業”和擺脫經濟困境的心理。同時，傳銷者的“洗腦”灌輸和“親情管理”在一定程度上滿足了部分學生在校園和社會上無法實現的心理和情感需求。當然，高校的管理體制和教學內容存在缺陷，也使傳銷有了可乘之機。

調查還顯示，近半數同學認為傳銷依然猖獗的原因是政府打擊力度不夠。網上最近關于“您認為傳銷為何屢禁不止”的投票顯示，67％的網民認為政府部門處罰偏輕是主要原因。

六、我們的看法

由調查顯示，有不少的大學生對傳銷不夠了解，甚至部分大學生還對傳銷產生誤解，認為傳銷可以發財，而現在傳銷組織越來越多，手段越來越隱蔽，各高校及相關部門都應加強反傳銷知識的宣傳。大學生也應該要立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，謹慎致富，戒除急功近利、投機暴富的心態，提高警覺。加強與同學的交流與溝通，在擇業就業的過程中相互提醒，攜手抵制傳銷，一旦發現周圍同學誤入傳銷，應想方設法勸導，使其盡早解脫。發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應立即向學校或公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會。而如果自幾不慎陷入傳銷，首先應該學會在第一時間拿起法律武器保護自己。

反傳銷問卷調查

姓名_______ 性別 _______ 系別 ______ 班級 __________ 1.你知道傳銷嗎? A知道 B知道一點 C不知道 2.你接觸過傳銷嗎? A有 B沒有

3.你周圍有人參加過傳銷嗎? A有 B沒有

4.你覺得他們加入傳銷組織的原因是什么？

A朋友介紹 B家人介紹 C網絡廣告 D其他 5．你覺得傳銷能培養出一個職業銷售家嗎？ A能 B不能

6．你覺得傳銷活動真的能發財嗎？ A能 B不能

7．你認為中國政府打擊傳銷的效果好嗎? A好 B不是很好 C非常不好 8．你認為傳銷會慢慢被消除嗎? A會 B不會

9．你希望有個講座讓你了解傳銷,從而讓你遠離傳銷嗎? A很希望 B不希望 C無所謂 ? 你覺得哪些群體容易陷入傳銷？

? 你最想對傳銷說的一句話？

感謝您對此次問卷調查的支持，我們將聯手工商局、公安局于十一月三十號（本周日）上午十點，在經管系門前舉行“攜手抵制傳銷，共創和諧校園”萬人簽名活動，期待您的參與！

第五篇：反傳銷活動簡報

電氣工程系反傳銷活動簡報

在2011年5月份到6月份近一月的時間里，在我系團總支的組織下，我系大

一、大二28個班2000余名同學分批次觀看了由國家工商行政管理總局、國家廣電總局聯合推出的反傳銷影視片《黑夢》。本次活動有效促進了同學們思想政治素質的提高，加強了同學們防反傳銷的能力和意識，取得了非常積極的效果。

影片講述了一個在政府打傳聯合行動小組的指揮下，兩省三地的工商、公安人員聯手行動，化妝臥底，輾轉千里，與傳銷分子斗智斗勇，最終摧毀網絡遍布全國的：“Y·H”傳銷組織的精彩故事。影片真實揭露了傳銷組織的生活，揭示傳銷組織欺騙真相，揭秘傳銷組織欺詐實質及傳銷的丑惡面目，較為詳細地揭露傳銷組織“洗腦的種種拙劣手法、限制人身自由的殘忍手段以及泯滅人性、扭曲良知的丑惡行徑。觀影后，同學們紛紛表示：通過本次集體觀影活動，不僅使自己更直觀，形象的認識了傳銷的丑惡面目，更堅定了自己堅決抵制傳銷的決心。同時，自己要向影片中忠于職守，、愛崗敬業的工商、公安執法人員學習，用自己的辛勤的勞動而不是什么電影中什么所謂的“奮斗”去實現自己的目標。

本次活動，構筑了學院反傳銷活動的良性輿論氛圍，相信，以本次活動為契機，在廣大教職工及全體同學的共同努力下，我院一定在抵制傳銷、打擊傳銷的工作中取得豐碩的成果！

電氣工程系

201年6月15日