第一篇：反傳銷方案

武圣宮鎮中心學校

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2018年開展防止傳銷進校園活動實施方案

為認真落實《2018年南縣打擊傳銷工作方案》(縣打傳辦〔2018〕1號)、《南縣創建“無傳銷區、鎮”活動考評認定設施細則》（南打傳聯辦字〔2018〕2號）文件要求，有效防止傳銷活動滋生蔓延，結合鎮中心學校實際，特制定本方案。

一、工作目標

深入開展宣傳教育活動，進一步提高廣大學生識別防范傳銷的意識和能力；切實加強校園安全管理，切斷傳銷組織向學校傳播的渠道，嚴防傳銷活動進入校園；嚴密排查處置不穩定因素，最大限度地排除各種隱患，切實保護學生人身和財產安全，維護我縣教育系統的安全穩定，努力創造一個平安和諧的學習環境和健康穩定的教學秩序。

二、工作重點

（一）廣泛開展防止傳銷進校園宣傳教育“五個一”活動。各中小學、幼兒園要采取多種形式，廣泛開展宣傳教育活動。一要組織召開一次動員會。及時組織召開全校師生參加的開展創建無傳銷校園活動動員會，要把開展此次活動的目的、意義以及國家對傳銷組織的打擊政策及時傳達給廣大師生。二要上一堂專題教育課。組織班主任為學生講解國家打擊、禁止傳銷的相關政策，深刻揭示傳銷的本質和危害。三要建一個宣傳欄。各學校要在學校醒目位置和班級板報中建一個反傳銷宣傳專欄，通過宣傳傳銷的特征、表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，教育和告誡學生遠離傳銷、拒接傳銷。四要作一次專題報告。聘請工商部門人士為學校全體師生作一次反傳銷知識的專題報告，也可請參與傳銷的受害者為學生講解受害經歷，通過身邊人的親身經歷，切實揭露傳銷的本質和危害。五要懸掛一幅宣傳條幅。開學初，在學校醒目位置懸掛一幅打擊傳銷工作宣傳口號，大力營造拒絕傳銷，創建無傳銷校園活動的濃厚氛圍。

（二）加強學校內部管理和學生管理。

各學校要加強對校園廣播、家校平臺、班級家長聯系群的管理，絕不給傳銷提供任何平臺和渠道；加強對職校學生就業需求的指導，嚴格審查用人單位的招聘信息；學生輔導員、班主任要深入學生班級、宿舍，了解和掌握學生思想動態，發現學生有參與傳銷的苗頭，要及時教育阻止，同時要開展深入細致的思想教育工作，引導學生端正學習態度，樹立正確的人生觀和擇業觀。

（三）建立健全防范和打擊傳銷的長效工作機制。各學校要在開展創建無傳銷校園的活動中，建立健全教育防范和打擊傳銷的長效工作機制，做到早預防、早發現、早報告、早打擊，逐步形成全體師生廣泛參與并拒絕、打擊傳銷的綜合工作格局和長效工作機制。

三、工作要求

（一）統一思想，加強領導。傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂了市場經濟秩序，而且嚴重影響了社會穩定。各學校要站在講政治、保穩定的高度，進一步增強責任感和使命感，把開展創建無傳銷校園活動列入重要議事日程，周密安排部署，確保各項工作和任務落實到位。

（二）建立機構，落實責任。中心學校成立專門的組織機構，組長黃鴿懷，副組長劉建龍、劉光輝、黃木軍，成員謝騰貴、孫靖波、郁道勇及各中小學校長、幼兒園園長。各學校要明確專人負責此項活動，主要負責同志要親自組織領導。

（三）強化措施，扎實推進。各學校要將創建無傳銷校園活動作為平安校園創建的一項重要內容來抓，要加大宣傳教育力度，加強學校內部管理和學生管理，形成師生自覺抵制傳銷活動的良好氛圍，防止傳銷組織向學校蔓延。各學校要及時制定本單位開展創建無傳銷校園活動工作方案。

二〇一七年三月八日

第二篇：反傳銷材料

陳七中心小學反傳銷宣傳教育活動活動

情況匯報

陳七中心小學

陳七中心小學反傳銷宣傳教育活動

活動情況

防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內容，是為青少年學生健康成長創造良好社會環境的必然要求。根據濮陽縣教育局的通知的文件精神，為了充分認識做好防止傳銷進校園，我校開展了對教職工和學生的反傳銷宣傳教育活動，此次活動情況如下：

6月3日學校宣傳欄向師生宣傳《禁止傳銷條例》等有關法律法規知識及我市打擊傳銷違法犯罪活動成果。

在6月6日，學校開展了以“遠離傳銷”為主題的專題講話，對傳銷的嚴重危害性進行了宣傳教育，揭露傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，揭露傳銷的騙人害人本質，提高師生區分直銷和傳銷、識別防范傳銷的能力。通過反傳銷學習資料讓同學們認識到傳銷在生活中對我們的影響，加強對學生進行政治思想教育、法制教育。

隨后，以各班為單位進行了“揭露傳銷真相，戳穿美麗謊言”承諾簽名活動，活動中，同學們鄭重的簽下了自己的名字，并表示要堅決抵制傳銷，遠離傳銷，堅決不參加任何傳銷活動。

6月10日，通過《致家長一封信》引導學生制定合理的假期學習計劃，積極參與有益的社會公益活動，引導學生閱讀健康向上的課外讀物，開展好家庭服務和自我服務。

此次活動使同學們充分認識傳銷活動向學校滲透的現實危害性，進一步增強防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，把做好防止傳銷進校園工作。作為實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，以對黨、對人民、對學生、對社會高度負責的態度，密切配合，協調聯動，切實履行職責，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊、切斷傳銷組織向學校和學生滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

陳七中心小學開展打擊傳銷活動

為提高師生對傳銷活動危害性的認識，增加防范和抵制傳銷活動的能力，防止傳銷活動進入校園。為嚴厲打擊和取締傳銷活動，有效防止傳銷向校園滲透，增強在校教師和學生識別防范抵制傳銷的能力，根據上級主管部門有關文件的要求，開展了一系列活動。

一、學校成立了石現校長為組長的領導小組，領導小組下設辦公室于副校長辦公室，潘勝輝兼任辦公室主任，負責日常工作事務。

二、加大宣傳力度

1、制作宣傳展板，組織開展打擊傳銷進校園宣傳。

2、舉辦專題講座，宣傳打擊傳銷法律法規，使師生了解非法傳銷的欺詐本質，明確傳銷活動系非法活動，增強抵制各種誘惑自覺性，同時要求若發現不法分子在進行非法傳銷活動，應及時報警或向學校報告。圍繞刑法增設“組織、領導傳銷罪”、《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》，宣講法律法規知識。

3、曝光典型案例、發布警示提示。組織受騙人員現身說法，針對傳銷心理騙術進行反“洗腦”宣傳，揭示傳銷慣用手段，剖析傳銷欺詐本質，使在校學生了解傳銷的嚴重危害。

三、學校開展了以“遠離傳銷”為主題的專題講話，對傳銷的嚴重危害性進行了宣傳教育，揭露傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點以及傳銷的欺騙性和危害性，揭露傳銷的騙人害人本質，提高師生區分直銷和傳銷、識別防范傳銷的能力。通過反傳銷學習資料讓同學們認識到傳銷在生活中對我們的影響，加強對學生進行政治思想教育、法制教育。

此次活動使同學們充分認識傳銷活動向學校滲透的現實危害性，進一步增強防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，把做好防止傳銷進校園工作作為落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，以對黨、對人民、對學生、對社會高度負責的態度，密切配合，協調聯動，切實履行職責，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊、切斷傳銷組織向學校和學生滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

陳七中心小學

陳七中心小學防止傳銷進校園

工作實施方案

為貫徹落實防止傳銷進校園主題宣傳活動，保護我校學生的切身利益和人身安全，嚴厲打擊傳銷活動，制定了《陳七中心小學防止傳銷進校園工作實施方案》：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹落實科學發展觀，維護市場經濟秩序和社會穩定，深入開展防止傳銷進校園，進一步增強學生自覺抵制非法傳銷誘惑的意識和能力，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和艱苦奮斗精神、幫助學生提高識別能力，增強防范意識，嚴厲打擊傳銷活動，切斷傳銷組織向校園滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。

二、工作重點

深入開展宣傳教育活動，加強對學生的思想教育、法制教育，提高學生防范意識。充分運用宣傳材料、校園網絡、宣傳欄、黑板報等各種載體，通過舉行專題班隊會、講座、手抄報比賽等多種活動形式，營造抵制傳銷進校園的良好氛圍，引導學生增強識別非法傳銷的能力。發動學生向親友宣傳抵制非法傳銷知識，如發現非法傳銷活動應及時向公安部門報告。

三、具體措施

1、在校園內懸掛、張貼抵制非法傳銷的宣傳畫；

2、舉行一次主題班隊會；

3、舉行一次專題講座；

4、舉行一次專題課。

四、工作要求

（一）統一思想，充分認識做好防止傳銷進校園工作的重要意義

防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內容，是為學生健康成長創造良好社會環境的必然要求，具有十分重要的意義。要在校園廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。

（二）落實工作責任，努力形成防止傳銷進校園的整體工作合力

我校能密切配合相關部門，推動完善防止傳銷進校園工作格局，努力提高宣傳教育活動的覆蓋面和實效性，進一點加強學生管理，抓好本方案的貫徹落實，結合實際情況制訂本單位的工作計劃，收集好過程材料，撰寫總結。

陳七中心小學 2018年3月 遠離傳銷，共建和諧社會

（宣傳材料）

一．什么是傳銷

（1）在沒有提供實質性業務或服務情況下，以發展人員數量為主要經濟來源。

（2）以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會或類似于更人性化的家庭宴會方式，巧立名目或以產品變相收取不等價、不客觀的費用等手段進行非法集資。

（3）以出售產品或提供服務為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業欺詐，用欺騙手段甚至強制進行交易的斂財行為。

以類似以上行為來達到非法占有他人財產的目的，嚴重擾亂社會經濟秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷。

二．傳銷的危害

傳銷的危害性主要表現在： 傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（2)給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（3）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（4）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三．傳銷的慣用手段

選人原則：

列出不適合干的人（1、生活貧窮的人；

2、固執、認死理、鉆牛角尖、自以為是的人；

3、優柔寡斷、兒女情長的人；

4、在校學生、教師、在職公務員、現役軍人；

5、只會吹牛、不會實干的人；

8、不三不四的人、違法犯罪的人、在逃犯、通緝犯；

9、特別膽小的人）。適合干的人（1、有抱負的人；

2、做生意不太成功的人；

3、經商時間長，先成功后失敗的人；

4、可信度高、信譽好、為人好的人；

5、不安于現狀的人；

6、復退軍人；

7、下崗工人、失業畢業生、農村剩余勞動力等失業人員）。在適合干的人之中又列出信任度高的，創業投資意識強的，掙錢欲望高的，膽子比較大的。布線原則：

先強后弱、先親后疏、先近后遠、先橫后縱、綜合考慮。邀約心態：

認可行業、樹立信心、底氣十足、高姿態、平常心。編好一個謊言：

謊言要適合自己，要恰當，讓對方覺得合情合理，并且讓對方覺得你在“掙大錢”，能引起對方的興趣。在同一個朋友圈子里最好對每個朋友都用同一謊言，這樣在朋友之間就不會“穿幫”。最后，謊言要寫謊言稿，考慮周全，想想朋友會問哪些問題，哪些問題該讓他知道，哪些問題不該讓他知道，避免他（她）對一些問題死纏不放，自己處于不利地位。打好一個問候電話：

打問候電話的目的，一個是讓對方知道自己現在在哪里，在做或準備做什么。另外一個就是了解對方現在的情況，比如工作、收入、家庭，現在有什么想法等等。最后要做電話記錄。

打好一個刺激電話：

打刺激電話因人而異，有些人不需要電話而可以直接邀約。

【在打問候電話放松對方警惕，掌握對方信息之后，開始下鉤釣魚，打刺激電話】

刺激的方式也是因人而異，有的人自尊心太強或者太自卑而不宜刺激，這樣效果不是很好，一般宜間接刺激，比如，今天去哪里玩花了多少錢啦，買衣服花了多少錢，吃飯花了多少錢啦。這樣讓他心里產生觸動的感覺。如果他表現出要過來的意思，可借口現在忙，改天再打電話給對方。最后，要做好電話記錄。打好一個邀約電話：

1）、三分鐘原則、效果最好。

2）、一個朋友圈只邀約一位朋友原則。

3）、一次只邀約一人原則。

4）、時間上二擇一原則

朋友們傳銷是如此的邪惡，以至于千家萬戶家破人亡，讓我們遠離傳銷、共同攜手抵制不良傳銷，共建和諧家園吧！

反傳銷主題班會

活動主題：反傳銷

活動對象：四（1）班全體學生 活動時間：2018年4月 活動地點：四（1）班教室 活動目標：

1、傳銷定義

2、傳銷本質

3、傳銷的危害

4、直銷與傳銷的區別 一．傳銷定義

1、在沒有提供實質性業務或服務情況下，以發展人員數量為主要經濟來源；

2、以宣傳或承諾高額回報為誘餌，采取非法集會，巧立名目或以產品變相收取不等價、不客觀的費用進行非法集資；

3、以出售產品或提供服務為幌子，從事集資詐騙等違法犯罪的商業欺詐，用欺騙手段甚至強制進行交易的斂財行為；

以類似以上行為來達到非法占有他人財產的目的，嚴重擾亂社會經濟秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳銷 二．傳銷本質 人普遍會選擇從事一項工作獲得相應的報酬作為謀生的方式，銷售是一門工作，也是一種技能，需要通過學習、培訓、實踐、獲得經驗的過程來完善的。銷售的對象以客戶為主。

傳銷銷售對象則以自己為主，自己購買公司的產品，并把這種銷售方式推廣給下線，下線其實就主要以自己親朋好友為發展對象，這種銷售模式是損害銷售員利益的，它不會給下線銷售員帶來任何報酬，相反還造成了損失，并且在銷售給自己的過程中是學不到任何銷售技術經驗的，只有把產品推銷給他人才需要技巧。所以這種方式根本不是一種正常的工作，而是一種害人害己、為少數頂級上線謀取暴利的騙術。

傳銷的內部管理是準軍事化的管理，已經實現高度組織化暴力化，傳銷人員暴力抗法或聚眾沖擊國家機關，山西、北京等地相繼發生了傳銷人員沖擊公安機關。

傳銷與直銷的實質區別是：直銷是屬于商業活動，屬于營銷范疇，而傳銷是金融活動，是詐騙。傳銷實際上也從以往的商業行為轉變為金融活動，以詐騙錢財為目的。三．傳銷的危害

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。在傳銷和變相傳銷違法活動中往往伴隨著偷稅漏稅、制售假冒偽劣商品、走私販私、非法集資、虛假宣傳等大量違法行為，不僅違反了國務院禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了市場主體登記管理、市場行為管理、金融、稅務等國家法律法規的規定。（2）給參與者及家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷參與者大多為尋找工作或夢想暴富的學生、農民工，在被騙血本無歸后不僅給參與者本人造成很大打擊，而且給其家庭也造成巨大傷害。

（3）危害社會穩定。傳銷給大多數參與者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫等違法犯罪活動，給社會治安帶來隱患。

（4）對社會道德體系造成巨大沖擊。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同事、戰友等，其不擇手段的欺詐行為，引發的親友反目，父子相向，甚至家破人亡的慘劇時有發生，對社會親情、友情等社會關系和道德規范造成極大沖擊。

傳銷的危害性：擾亂社會社會經濟秩序，影響社會安定團結；引發社會刑事案件上升、家破人亡等社會騷亂。

四．直銷與傳銷的區別

區別之一：是否以銷售產品為企業營運的基礎。直銷以銷售產品作為公司收益的來源。而非法傳銷則以拉人頭牟利或借銷售偽劣或質次價高的產品變相拉人牟利。

區別之二：有沒有高額入門費。直銷企業的推銷員無需繳付任何高額入門費，也不會被強制認購貨品。而在非法傳銷中，參加者通過繳納高額入門費或被要求先認購一定數量的產品以變相繳納高額入門費作為參與的條件，鼓勵不擇手段地拉人加入以賺取利潤。其公司的利潤也是以入門費為主，實際上是一種變相融資行為。

區別之三：是否設立店鋪經營。直銷企業設立開架式或柜臺式店鋪，推銷人員都直接與公司簽訂合同，其從業行為直接接受公司的規范與管理。而非法傳銷的經營者通過發展人員、組織網絡從事無店鋪或“地下”經營活動。我國經歷了1998年全面整頓金字塔式傳銷后，很多外來直銷企業紛紛轉型。從那時起，“店鋪雇傭推銷員”的模式就成了規范直銷企業的主要銷售模式。這種特殊的直銷經營方式，讓推銷員歸屬到店，這樣不僅與公司關系直接而且還便于管理。

區別之四：報酬是否按勞分配。直銷企業為愿意勤奮工作的人提供務實創收的機會，而非一夜暴富。每位推銷人員只能按其個人銷售額計算報酬，由公司從營運經費中撥出，在公司統一扣稅后直接發放至其指定賬戶，不存在上、下線關系。而非法傳銷通過以高額回報為誘餌招攬人員從事變相傳銷活動，參加者的上線從下線的入會費或所謂業績中提取報酬。

區別之五：是否有退出、退貨保障。直銷企業的推銷人員可根據個人意愿自由選擇繼續經營或退出，企業為顧客提供完善的退貨保障。而非法傳銷通常強制約定不可退貨或退貨條件非常苛刻，消費者已購的產品難以退貨。

打擊傳銷主題班會

拒絕傳銷 從我做起

活動主題：拒絕傳銷

從我做起 活動對象：四（1）班全體學生 活動時間：2018年4月 活動地點：四（1）班教室 活動目標：

傳銷就在我們身邊，傳銷已無處不在！可是一提到“傳銷”，很多人不但漠不關心，而且還不以為然，自信地認為傳銷是一個簡單的騙術，離自己很遙遠，即使以后接觸到也不會上當受騙，很多人錯誤地認為傳銷就是綁架，灌迷魂湯，吃迷魂藥，產品層層加價，而且都把傳銷受害者當成傻子……

其實這都是一種錯誤的認識，傳銷是一個復雜的社會現象，參與的群體越來越多，蔓延的速度也越來越快，危害也越來越嚴重。參與的人群不僅僅只是貧困地區的農民、城市下崗、待業人員等弱勢群體，還有國家公務員、退休干部、在校或畢業大學生，甚至高學歷的研究生、博士生也深陷其中難以自拔。傳銷已具有高學歷、高智商的傾向，確實應該引起社會的足夠重視。

傳銷也不再是一種簡單的騙術，特別是南方的“連鎖銷售”，早已形成產業化，非法出版了很多書籍，傳銷理論更完善，參與人群層次更高，所以其欺騙性、迷惑性更強，危害性更大。傳銷可以在短短幾天里把一個痛恨傳銷的人改變成一個死心踏地的追隨者，這就是傳銷洗腦的威力。所以大家在求職或親朋好友的“好心”邀約時一定不要掉以輕心，要睜大眼，避免落入傳銷陷阱。

現在的傳銷方向多傾向于大學生，面對嚴峻的就業形勢，大學生們往往前途迷茫，傳銷正是鉆了這樣的空子把魔爪伸向了大學生，作為一個合格的大學生要遠離傳銷，首先要認識到傳銷的危害，傳銷的危害主要有：

1、擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

2、給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

3、引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

4、對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

其次我們要抵制傳銷，就算就業再困難也不能加入傳銷的行列，那么我們任何抵制傳銷呢？ 樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，加強科學理論知識的學習，戒除急功近利、投機暴富的心態，立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，勤勞致富，自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策，增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解，不斷提高識別能力，增強防范意識，防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。

加強同學間的交流與溝通，在擇業、就業過程中相互提醒，相互關心，攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺，以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途，應想方設法勸導，使其盡快解脫。

發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應向學校或當地公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會。

在這個復雜的社會里，樹立正確的思想意識還遠遠不夠，傳銷的陷阱很多，主要有：感情陷阱，以親朋友好的名義邀請你加入；創業陷阱，傳銷往往給大學生洗腦，告訴大學生傳銷很能掙錢，會有很高的事業成就； 思想陷阱，轉換大學生的思想，以騙取大學生更加專心的投入傳銷；

打擊非法傳銷宣傳資料

一、什么是非法傳銷

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

20世紀８０年代傳銷傳入我國后，一些不法分子利用傳銷進行非法經營，集資詐騙，銷售假冒偽劣產品、走私產品等違法犯罪活動。國務院１９９８年明確規定，全面禁止各種傳銷和變相傳銷行為。

這些變異的非法傳銷具有兩個明顯的特征：一是傳銷的商品價格嚴重背離商品本身的實際價值，有的傳銷商品根本沒有任何使用價值和價值，服務項目純屬虛構；二是參加人員所獲得的收益并非來源于銷售產品或服務等所得的合理利潤，而是他人加入時所交納的費用。他們與國（境）外的“老鼠會”、“金字塔欺詐”如出一轍，實際上就是一種使組織者等少數人聚斂錢財，使絕大多數加入者淪為受害者的欺詐活動。參與群眾交納的費用完全被不法分子非法占有或支付上線的收益。多數不法分子僅將參與者交納的費用的一小部分用于維持非法活動的運作，大部分早已轉入個人賬戶，一旦難以為繼或敗露就攜款潛逃。

為保護消費者合法權益，促進公平競爭，維護市場經濟秩序和社會穩定，國務院１９９８年發出關于禁止傳銷經營活動的通知，認為傳銷經營不符合我國現階段國情，已造成嚴重危害，要求對傳銷經營活動堅決予以禁止，已經批準登記從事傳銷經營的企業，一律立即停止傳銷經營活動。

二、非法傳銷有哪些危害？ 傳銷和變相傳銷不僅嚴重擾亂社會正常的經濟秩序，而且還嚴重危害到社會穩定，對商業誠信體系和社會倫理道德體系也造成了巨大破壞。

（1）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（2）給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（3）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（4）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三、非法傳銷有哪些慣用伎倆？

現在，一些非法傳銷組織利用同鄉、親友或同學間信任度較高，以“同鄉騙同鄉”、“親友騙親友”、“同學騙同學”方式發展會員。前不久，報上刊登文章，稱一名大四學生被同學所騙身陷傳銷，打算逃脫時不幸墜樓身亡。傳銷的慣用伎倆就是利用熟人騙熟人，對此，大家一定要提高警惕。

如何認清傳銷的真實面目？不要被“一夜暴富”所誘惑：比如，首先在傳統的傳銷模式中，傳銷的利潤來源不是靠零售產品而是靠“拉人頭”“騙取入門費”和“團隊計酬”等特定表現形式。其次，傳銷組織采取暴力和精神雙重控制，使參加者很難脫離傳銷組織。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔，對傳銷和變相傳銷理念深信不移。除此之外，傳銷組織還逼迫參加者發展下線，繼續誘騙親朋好友加入。同時，查獲的傳銷活動通常都是無商品的銷售。并以介紹工作為由，利用年輕人積極向上渴望成功的心態，掩蓋非法傳銷的事實。“好工作”的誘惑是年輕人和學生被拉下水的第一幫兇。

目前，非法傳銷受害者中大學生逐漸增多。一些學生被傳銷組織“洗腦”后，喪失分辨能力，把目標瞄準同窗好友。同學之間信任度較高，且目前就業壓力較大，涉世未深的大學生稍有不慎便身陷傳銷難以脫身。非法傳銷已經是一個社會問題，除了有關部門要加強對傳銷的打擊力度以外，學校和家庭都要加強教育，提高學生和各自子女防范傳銷的意識和能力，自覺遠離傳銷。

四、傳銷者慣用的煽動性言辭

為了鼓動別人加入，傳銷中往往充斥著許多邏輯怪異，但又極具煽動性的言辭。比如，以暴利相誘惑時說：傳銷可以縮短你走向成功的路程，可以使你一兩年內掙到幾十年也掙不到的錢。你說你沒錢，他會說，因為你沒錢，所以才讓你想辦法賺錢。你說你沒時間，他會說，正是因為你沒有時間，所以才讓你在很短的時間里賺到錢，然后濃縮你的生命，擁有更多的時間。

對于騙取親友血汗錢的惡行，傳銷者用這樣的怪論來開脫：這些錢畢竟是自己的親友掏出來的，那么這個錢該不該賺呢？我看是該賺的。因為錢本來就是叫人賺的，誰來賺本無多大區別。如果錢印出來都埋入地下，不讓人賺，豈不都成了廢紙！

傳銷者甚至為謊言這樣辯解：謊言并不一定就是壞的，有時候我們甚至應該說，這個世界因為謊言而美麗。

五、一旦被騙陷入傳銷陷阱如何自救？

首先要沉著冷靜。當發現自己被騙，一般人都會非常激動，這時一定要冷靜下來思考對策。由于傳銷組織常采用欺騙和暴力手段摧殘人的意志和精神，所以很多人會采取跳樓、絕食、撞墻等方式來表達自己的不滿，希望大家不要采取這樣的做法。因為傳銷組織的人為了賺錢不會講任何情意，你做傻事，最終傷害的是自己。當然，不反抗并不意味著無所作為，一定要選擇合適的機會逃脫。大家要相信一點，機會永遠掌握在自己手中。當你陷入傳銷組織后，可以先仔細觀察周圍的環境，看能否找到可以利用的環境和人，然后伺機行事或報警。每一個人在陷入絕境時都會有一種求生的本能，關鍵在于自己能否把握機會。邪不壓正，是永遠的真理。

反傳銷會議講稿

主題：反傳銷宣傳 主講：吳時成

時間：2018年4月10日 內容：

一、宣傳傳銷的一些特征。

1、你的朋友很久沒聯系你了，可是他最近忽然又找到了你的電話號碼，并主動打電話找你，可以感覺他是查找了很多人才找到你的。

2、憑你和他朋友或親屬多年的感覺，你認為他不可能做到他所說的這么鳳光的工作生活。

3，他一直說他的工作或事業很賺錢，并且最重要的是他一直有透露讓你與他一起創業或工作的想法的。

4，自從他去后，改變很大，特別是說話，愛說事業心之類的話題，甚至有時會說100萬之類的話，如果他以前不是愛吹牛的人的話。5，傳銷人員在剛去的時候是不讓打電話的，除非他接受并認可了傳銷事業，他才開始給你打電話，接受行業一般是7-10天，允許打電話要一個月左右。

6當你透露出你感覺他那里還可以的時候，他給你打電話的頻率了。

7，一般經常用公用電話給你打電話，當你打回去時，對方說是公用電話，現階段他們多用手機。

8，對方給你留電話和公司名稱，但并沒有留具體的公司地址和其居的準確地址，你說要去找他玩他說要去接你。

三、普及相關的法律知識。

1、第二十四條 有本條例第七條規定的行為，組織策劃傳銷的，由工商行政管理部門 沒收非法財物，沒收違法所得，處50萬元以上200萬元以下的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

2、第七條規定的行為，介紹、誘騙、脅迫他人參加傳銷的，由工商行政管理部門責令停止違法行為，沒收非法財物，沒收違法所得，處10萬元以上50萬元以下的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

3、有本條例第七條規定的行為，參加傳銷的，由工商行政管理部令停止違法行為，可以處2000元以下的罰款。

四、被困傳銷該如何自救。

1、記住地址，伺機報警，掌握自己所處的具體位置樓棟號門牌號等如果沒有這些可看附近有沒有什么標志性建筑暗中記下飯店、商場等名字。如果能發短信或打電話，可偷偷自己報警，或告知自己的親人或朋友，叫他們幫你報警。

2、外出上課學習的途中逃離，在外出后，我們要抓住時機趕緊跑，在經過一些機關單位、企事業單位時，跑過去向保安或工作人員求助；提前寫好求救紙條假裝買東西等和錢一跑向人多的地方高聲向路人求救；實在不行，裝壞人搶東西

3、裝病，尋找外出逃離的機會。肚子疼、跑肚拉稀，這些都是很好的借口。盡可能地折騰他們，讓他們不得安寧，最終同意外出就醫，然后找機會逃離。

4、從窗戶扔紙條求救。如果實在找不到逃跑的機會，可以在上廁所時偷偷寫好求救紙條，為引起注意，可寫在鈔票上，然后趁人不備，從窗戶扔下。

5、騙取信任，尋機逃離。如果實在走不掉看得很緊在敵強我弱的情況下就要想軟辦法,偽裝取他們的信任，讓他們放松警惕，然后再尋找機會逃離

柳屯鎮陳七中心小學 2018年4月10日

保護自我，遠離傳銷

一、什么是傳銷？

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

二、傳銷是否違法？

傳銷是國家明令禁止的違法行為。傳銷作為一種營銷方式，20世紀90年代初傳入我國大陸。由于傳銷本身具有組織上的封閉性、交易上的隱蔽性和傳銷人員的分散性等特點，加之我國正處于社會主義市場經濟的初級階段，市場發育程度低，相關法律法規不夠完善，管理手段相對滯后，消費者自我保護意識不強，一些不法組織和個人利用傳銷宣揚邪教、組織幫會、散布迷信；利用傳銷吸收黨政機關工作人員、現役軍人、在校學生等參與經營；利用傳銷從事詐騙活動、推銷假冒偽劣商品、偷逃稅收、走私販私、牟取暴利。傳銷活動嚴重干擾了正常的經濟秩序，嚴重損害了人民群眾的利益，影響我國的社會穩定。為此，1998年4月，國務院發出了《關于禁止傳銷經營活動的通知》，明確指出傳銷活動不符合我國現階段國情，已造成嚴重危害，對傳銷活動必須予以堅決禁止。2005年8月，國務院頒布了《禁止傳銷條例》，并于同年11月1日起施行。條例的頒布實施，進一步加大了對傳銷活動的打擊力度。

三、傳銷的危害性是什么？

1.傳銷擾亂社會經濟秩序。

2.傳銷破壞社會道德、社會誠信體系建設。

傳銷組織通過灌輸、“洗腦”，教唆參與者以“善良的謊言”將親朋好友誘騙參與傳銷。導致人與人、人與社會之間的信任度嚴重下降，極大地破壞了社會主義社會賴以存在和發展的誠信基石，與建設和諧社會的目標背道而馳。如傳銷組織對參加者所上的第一課往往就是教你如何用所謂“善意的謊言”去騙人，而且是騙身邊的人。經過傳銷組織的“洗腦”，傳銷參與者誠信缺失，道德失衡，不惜將同學、同宗、同事、同鄉，朋友、戰友、室友，甚至父母、兄弟、姐妹、親戚都騙入傳銷的“泥潭”。

3.傳銷引發刑事犯罪，危害社會穩定。

傳銷使絕大多數參加者血本無歸，一些傳銷人員因此流落他鄉，生活悲慘。部分人員參與盜竊、械斗、賣淫、聚眾鬧事，甚至引發搶劫、殺人等刑事案件，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

4.傳銷使參與者個人、家庭受到嚴重傷害。

每個傳銷參與者都有相同的經歷：被親戚朋友以介紹工作為名騙至外地，通過“洗腦”，被致富神話打動，四處籌集資金加入傳銷網絡。陷入傳銷泥潭后為賺錢再欺騙親朋好友加入，如此惡性循環。由于傳銷獲利與否及獲利多少取決于發展下線人數的多少，一旦再沒有新成員加入，處于底層的傳銷人員必將血本無歸。傳銷結果往往是夫妻反目、父子相向、孩子輟學，甚至家破人亡。有的傳銷人員經過“洗腦”，受傳銷組織精神控制而變得精神恍惚，不能正常的工作和學習。

四、當前傳銷活動有哪些新的形式和特點？

1.傳銷與互聯網結合更加緊密。一些傳銷組織租用境外服務器建立互聯網站，利用網絡作為運作平臺發展人員，通過網上銀行電子支付，使其傳銷活動從人員招募、介紹加入、產品銷售、酬金發放等各個環節實現了網絡化，使其違法活動成本更低、發展更快、傳播地域更廣。

2.組織更加嚴密，層級分工更加明確，呈現出專業化、高智化特點。一些多年從事傳銷的骨干分子，雖屢遭打擊，仍不思悔改，帶領“下線”隊伍，整體“掛靠”到新的公司，繼續從事傳銷活動。同時，還出現了高學歷人員專門從事傳銷軟件設計，為傳銷組織提供網絡技術支持和服務的現象。

3.違法手段更加隱蔽。傳銷組織往往打著“直銷”、“連鎖經營”等幌子從事非法活動。有的傳銷活動場所與財務、核心資料數據管理場所分離，遇到緊急情況，可以立即通知關閉服務器，毀滅證據；有的設立兩套財務賬，開設多個個人賬戶，用于收取傳銷經營款、支付會員獎金和隱匿違法資金，規避執法機關檢查。一些傳銷組織還不斷修改計酬制度，通過降低入門費用、發放高額獎金(有的獎金發放比例為經營額的70%)、縮短會員獎金結算時間(每周結算改為每日結算)等手段，增強誘惑力和欺騙性，刺激傳銷網絡迅速擴大。

4.傳銷案件涉案地域更廣、人員更多，動輒涉及多個省市，數千甚至上萬人員，案值幾千萬元至十幾億元。山東省查獲的“天獅美麗佳人”、“蝶貝蕾”兩起傳銷案涉及全國21個省、涉案金額23億元。

5.傳銷組織對抗執法的手段不斷翻新，暴力抗法時有發生。有的傳銷組織對新加入人員上的第一課就是如何應對工商、公安機關的檢查。

五、當前傳銷組織慣用的欺騙手段有哪些？

1.為誘騙群眾上當受騙，傳銷組織往往利用人們急于發財致富的心理，許諾高額回報，引誘參加者交納一定費用或購買產品，以此作為加入該組織的條件；

2.傳銷組織打著“加盟連鎖”、“網絡銷售”、“電子商務”、“特許經營”等旗號。有的還宣稱自己是國家引進的最先進的營銷模式、已經過某某部門認可、公司領導人獲得國家頒發的榮譽稱號、公司是國家有關部門授予的“直銷實驗基地”等，千方百計誘騙他人交錢加入；

3.傳銷組織把目標瞄準身邊的親朋好友，并根據誘騙對象的情況，以介紹工作、做生意、旅游、朋友會面等為名，把親戚、朋友、同學、同鄉、同事、戰友騙到外地，并限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”、“陪同”外出打電話等軟限制)，通過利誘、威逼、暴力等手段脅迫其從事傳銷活動；

4.傳銷組織采取開會、培訓、上課等方式，強行對新加入者進行上課、“洗腦”，灌輸與社會主義社會法律和道德相悖的思想理念。不少人被“洗腦”后，深陷其中，不能自拔。由此從受騙者變成騙人者，把同鄉、親戚、朋友、同學，甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環；

5.有的傳銷組織打著已經注銷的企業如“武漢新田”，或并不存在的企業如“深圳文斌”等旗號將一些人員騙往異地從事傳銷詐騙活動。

六、學生如何預防傳銷陷阱？

1.了解傳銷結構及危害性

非法傳銷以發展推銷人員入會為主要目的，通過入會人員的入會費用牟取利益。非法傳銷沒有固定的店鋪，通過一個個所謂成功的案例來吸引人員參與，這種模式實際上是一個“金字塔”的構建模型，處于金字塔底部的人員在供養處于金字塔頂端的人員。但是，這個傳銷金字塔非常不穩定，塔中任何一個環節出現問題，都會導致金宇塔倒塌。

非法傳銷不過是個“聚眾融資”游戲，高額的入門費加上無法在市場中流通的低質高價產品，這些非法傳銷公司組織者的收益主要來自參加者繳納的入門費或認購商品等方式變相繳納的費用，因為產品不流通，組織者多半利用后參加者所繳付的部分費用支付先參加者的報酬維持運作，通過大學生急于在社會鍛煉、渴望成功的心理，誘導欺騙大學生參加。

2.認清傳銷形式，堅決拒絕誘惑

非法傳銷最常用的手法就是與直銷混為一談。其實，直銷與傳銷有本質的區別。只要符合以下三種情況，那就是傳銷:（1）加入組織須交納入會費(或購買產品)。

（2）介紹其他人進來就有業績獎金。

（3）介紹的人越多級別越高，收入越多，還有分紅等等。

非法傳銷利用大學生缺乏社會經驗、急功近利的弱點，美化創業的樂趣，多以成功學為誘餌，以幫助大學生增強自信心、提升適應社會能力為手段，將大學生引人歧途。3.掌握非法傳銷的規律，避免陷入陷阱

目前，非法傳銷正向中小城市發展，并把招聘大學生作為一個重要的內容，所以，大學生要認清非法傳銷的本質。對主動聯絡大學生的招聘信息，同學們更要謹慎行事，不可輕易相信任何來路不明的招聘信息，也不要輕易將個人信息隨便告知他人。

4.謹慎應聘，仔細辨別

大學生在應聘前要了解招聘單位的概況，更要掌握招聘單位的用人目的。這就需要同學們仔細辨別，詢問招聘單位的產品、生產，甚至可以問一兩個專業的問題來考察對方。針對大學生的非法傳銷組織，常利用大學生掌握先進技術快、接受新鮮事物能力強的特點，通過網絡對大學生進行欺騙。對待這種網絡招聘形式，大學生更要明辨是非，在不確定的情況下不要去招聘單位面試。

非法傳銷有“經濟邪教”之稱，其威力可見一斑。廣大學生要樹立正確的成才觀念和擇業觀念，不要落入非法傳銷的陷阱。

第三篇：反傳銷心得體會

安全教育之反傳銷的學習心得

在當今社會，傳銷一詞被越來越多的人提及，也引發了不少的熱議。2014年3月6日，輔導員通過ppt和視頻的方式就傳銷給全班同學進行了具體的講解，講解主要包括傳銷的概念，本質，危害以及大學生應該如何面對等方面。也讓全班同學具體深刻的了解了傳銷，對傳銷也有了自己的看法和觀點。

傳銷：

1專業定義：是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。2通俗認知：就是拉人頭交介紹費.從你找的下線的人員中抽出比例獎勵你.拉的人越多,得到的介紹費就越多。

注：所謂的非法傳銷是某些人一種不嚴謹的說法，或者是某些傳銷人員在玩文字游戲，用此來混淆視聽。傳銷本身就是違法的，沒有非法與合法的傳銷的說法。

傳銷的六大特點：

1、組織嚴密、行動詭秘：傳銷一般采取把人員騙到異地參與，組織嚴密，一般實行上下線人員單獨聯系，而組織者異地遙控指揮。

2、殺熟：以“找工作”、“合伙做生意”、“外出旅游”、“網友會面”等為借口，誘騙親戚、朋友、同鄉、同事、同學到異地參與傳銷。

3、編造暴富神話：利用一套貌似科學合理的獎金分配制度的歪理邪說理論，鼓吹迅速暴富，鼓動人員加入。

4、洗腦：對加入傳下組織的人以集中授課、交流談心等方式不間斷的灌輸暴富思想，使參與者深信不疑。

5、高額返利：傳銷組織一般都制定有貌似公平且吸引力很強的“高額返利計劃”，在傳銷人員的鼓噪下，很容易使人產生投資欲望，輕率加入傳銷活動。

6、商品道具、價格虛高：傳銷的商品只是道具，目的是發展人員，騙取錢財，因此被傳銷的商品價格與價值嚴重背離，很多是難以衡量價格的化妝品、營養品、保健器材、服裝等，部分商品是“三無”商品。

傳銷的危害性主要表現：

一、擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、走私販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行

為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

二、對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降，引發親友反目，父子相向，甚至家破人亡。

三、引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，甚至跳樓輕生，還有一部分人員參與偷盜、搶劫、械斗、強奸、賣淫、聚眾鬧事等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

四、給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

大學生如何抵制傳銷：

一、樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，加強科學理論知識的學習，戒除急功近利、投機暴富的心態，立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，勤勞致富，自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

二、認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策，增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解，不斷提高識別能力，增強防范意識，防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。

三、發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應向學校或當地公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會。

四、加強同學間的交流與溝通，在擇業、就業過程中相互提醒，相互關心，攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺，以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途，應想方設法勸導，使其盡快解脫。

現今社會,太多的忘乎其形使我們無法阻擋.但是我們堅信一點一分耕耘，一分收獲.我們要反對非法傳銷,避免悲劇的發生,要相信,財富不是憑空而來的,而是靠勤勞的雙手和智慧的頭腦得來的,最重要的是我們需要有明辯是非的心境和健康向上的人生目標。大學生面臨就業問題時，要摸清對方的底細，全面考慮問題，多聽取老師以及家人的意見，不要一意孤行，這樣很好的防范傳銷，抵制傳銷，從自身遠離傳銷，做對社會有用的人，好好學習專業知識，為未來創造一片廣闊的天地。最后真誠希望每一個大學生能安全地學好學業,不要被傳銷組織坑害了自己的前程。篇二：反傳銷心得

反傳銷心得 2011年11月26日上午，學院組織了我們觀看了關于反傳銷的影片。同年11月29日我們開了一個班會，討論和發表了自己對反傳銷的心得體會。

我是在高中時期接觸到“反傳銷”這個字樣。當時，我在街道宣傳海報看到了“傳銷”字樣，但并不清楚什么是傳銷、傳銷與推銷有什么區別等。幸好，這些困惑在2011年11月26日得到了解決。

這讓我明白了傳銷是組織者或者經營者發展人員，通過被發展人員以及直接或間接發展的人員的數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。讓我分析一下影片的傳銷組織是如何運作的。在組織上采用金字塔式的管理，組織嚴密，分為a b c等級別的家長，并且都是采用單線聯系的。所以工商局同志一般都很難把整個組織搗毀，一般搗毀的都是小部分。這在組織上就保障了傳銷組織有頑強生命力。被傳銷的對象有知識文化較低的農民和文化知識較高的大學生等。在看到影片中傳銷組織有大學生時，我驚呆了，原本以為這種以洗腦方式來拉人進入組織的只是文化知識較低的人，沒想到自以為有知識的我們大學生也陷入了傳銷組織。這是為什么？我不懂！待我看完了影片和課后上網查找資料。我明白了，原來這也不能全怪大學生自己。因為傳銷人員的文化層次較高，公關能力較強。就比如影片中的ｂ級家長苗姐，在對她的下線演講時，說了一番話如“你想成功嗎？你懂成功嗎？”等鼓舞了一大群下線相信跟著苗姐定能成功、定能圓自己的百萬富翁夢。再者。１、傳銷組織利用大學生急于找到工作的心理，以職業中介或者是高薪招聘作為誘餌，使大學生上當。２、是利用一些大學生存在一夜暴富、急于成名的思想，傳銷集團鼓吹的團隊精神、家庭溫暖以及幾何倍增、高額回報來詐騙和控制大學生。影片中工商局同志問及大學生為何加入傳銷組織時，大學生回答說：自己畢業了要找工作，后經同學介紹就不小心掉入了傳銷組織。還有大學生的一夜暴富的心理很嚴重，像影片中的美女小水仙，她一直深信著“撿到唐代大金碗”的故事。

這里還有一個問題：大學生在意識到自己已被傳銷了，為何不反抗或逃走呢？這個問題深思后知道為什么了，因為大學生對傳銷組織缺乏了解，當知被傳銷了還心想再在傳銷組織里堅持一會兒，或許真的能圖自己的百萬富翁的夢〔影片中的美女小水仙就是典型的代表〕。還有就是不會團結大家一起逃走〔這是民族的劣根性〕。當然，大學生不能逃走也與傳銷組織把他們困在人煙稀少、交通不便的偏僻的地方有很大的關系。既然傳銷組織是擾亂經濟秩序、危害社會等，那我們該怎樣預防傳銷、打擊傳銷，維護我們個人的財產和人身安全呢？班會上有的同學提到要了解傳銷、認清現代科技時代傳銷的新花樣。還有說到要有華農校訓來規范自己的各方面。而我是這樣想的，１、大學生常年離家，吃住都在學校，生活環境相對封閉，沒有走出校園多了解社會來拓展自己的視野，這必然導致視野狹小，社會經歷幾乎為零。所以我們要正如新東方集團俞敏洪先生所說大學生要盡早走進社會。２、大 學生普遍都很虛偽，為了面子常常“裝扮”自己，帶著面具，處于同學之間攀比狀態。這必然導致畢業了一定急于找個好工作賺一大筆錢，這樣才能在十年后的同學聚會上華麗出場。所以我們要摘下這虛偽的面具，回到最真實的自我。３、中國人們普遍不像西方人那樣有信仰，有信仰的人大部分都是為自己的信仰而終身奮斗。而沒有信仰的則容易出現誰給好處自己就跟誰走。這必然導致大學生在自己理想與利益之間搖擺不定。這個“特點”剛好就能被傳銷組織利用。所以大學生應有自己堅定的信仰與崇高的理想。

現代社會，太多的忘乎其形使我們無法阻擋。但我們要堅信一點“一分耕耘，一分收獲”。我們要反對“非法傳銷”，避免悲劇的發生，要相信財富不是憑空而來的。而是靠勤勞的雙手和智慧的頭腦得來的，最重要的是我們需要有明辨是非的心境和健康向上的人生目標。最后真誠希望每一個大學生能安全地學好學業不要被傳銷組織坑害了自己的前程。

古寶林

工程學院

２０１１年１２月０４日篇三：反傳銷心得1 反傳銷心得

在當今社會，傳銷一詞被越來越多的人提及，也引發了不少的熱議。這次班會中，主持人黃朝峰通過ppt和視頻的方式就傳銷給全班同學進行了具體的講解，講解主要包括傳銷的概念，本質，危害以及大學生應該如何面對等方面。也讓全班同學具體深刻的了解了傳銷，對傳銷也有了自己的看法和觀點。

傳銷嚴重擾亂市場經濟秩序。涉及地區廣、人員多、資金大，有的還伴有非法集資、制售假冒偽劣商品、侵害消費者權益等大量違法行為，誘騙了大量社會人力資源，吸納了大量社會資金，破壞了市場經濟的健康和諧發展。不僅如此，傳銷還危害國家安全和政治穩定。其中被騙參與傳銷者多為城市退休、下崗或無業人員、農民等，在校學生、少數民族群眾等被騙參與傳銷的情況也日益突出。傳銷組織者對參與人員反復“洗腦”，進行精神控制，唆使參與人員阻撓、對抗執法部門，圍攻、打傷工商、公安執法人員的事件時有發生，對抗性日益加劇，而且不斷引發群體性事件。傳銷不但極大損害群眾利益，還進一步激化社會矛盾，危害國家安全和社會和諧，其中危害令人膽寒。

面對這些，也讓我們明白了我們大學生應該更加堅定自己的立場，努力提高自己的綜合素質，豐富自己的閱歷，要能抵抗金錢的誘惑，不能相信天上掉餡餅的事情。努力讓自己做到吃苦耐勞，自立自強，奮斗奮進的精神。只有這樣，我們才能夠遠離傳銷。

傳銷在世界各地都較為流行，傳銷企業因此獲取大量貨物的差額利潤，正因為傳銷的巨大商業利潤，趨使有些不法商人利用傳銷的方式開展非法傳銷，將正當傳銷演變為“網絡連鎖”等非法形式，變相聚斂財富、欺詐群眾，從而連鎖引發非法傳銷人追求財產為核心的各類型犯罪。目前傳銷組織有向大學校園滲透的趨勢，教育部新聞發言人近日表示，教育部已經特別提示高校做好防范傳銷工作，幫助學生認清傳銷行為的詐騙性質和危害性，尤其是在就業時注意辨別招聘單位的真偽。

那我們該如何做到預防傳銷，打擊傳銷，維護我們個人的財產和人身安全呢？其實大學生傳銷網絡的結構與一般的傳銷組織結構一樣，呈現出一個標準的金字塔形狀，與一般傳銷組織結構不同的是其中金字塔的骨架是同學關系，這與大學生本身的社交圈的局限性有關。大學生常年離家，吃住都在學校，生活環境相對封閉，平時交往最多的就是同學。因此，在構建傳銷網絡時，他們之間的互動仍然是在群體內部進行的，因而同學關系這種明顯的強關系在其中起到重要作用，而同鄉關系、親屬關系、姻親關系、血緣關系等在其他非法經濟網絡中常見的并且是重要的關系類型在其中卻十分罕見。分析大學生傳銷網絡的建構過程，存在三種類型的建構活動。一種是已有社會關系的功利性轉向活動，一種是利用已有社會關系建構新的社會關系的活動，最后一種是從無到有型的社會關系構建活動。前兩種是殺熟型的傳銷網絡構建活動，后一種是殺生型的傳銷網絡建構活動。而當殺生成功，傳銷網絡的建構將迅速朝著殺熟轉化。

1、已有社會關系的功利性轉向。在大學生傳銷網絡構建中，與一般的社會關系網絡不同，親緣關系、血緣關系、姻親關系、同事關系在這里并不是最主要的關系網絡，對基于情感和信任的同學關系的利用構成傳銷網絡的主體。這也是大學生傳銷網絡的特點。

2、利用已有社會關系建構新的社會關系。還有一種是利用同鄉關系。這種關系的構建我們可以用一個例子來說明： 實際上，這種利用同鄉關系建設網絡的也實際上就是同學關系利用的一種變種。這種

也就是我們平常所經常說到的“拉關系”。這種活動也不是主流。因為傳銷網絡在采取此種手段擴張時，事先并沒有一個明確的需要拉進來的人的名單。但是這種拉關系活動的作用主要在于穩定和鞏固剛剛建立起來的已有社會關系的功利性轉向活動。

3、從無到有的社會關系構建活動。這種構建方式是最近興起的，在開始，傳銷組織發起人可能并不認識哪怕一個大學生。一些傳銷組織利用互聯網發布虛假用人、招聘信息，把目光盯在大學畢業生的身上，非法傳銷分子冒用它們的名字，在網絡上發布虛假用人信息，導致多名找工作心切的大學生上當受騙。而受騙的大學生中的許多在他們強大的心理攻勢和嚴密的組織控制下被洗腦，為了盡快地拓展自己的下線，此時他們下手的對象首先就選定為自己的同學。最終淪為傳銷組織者忠實的斂財工具，這就是典型的從無到有的建構過程。

因為傳銷人員的文化層次較高，公關能力較強，一些在校或畢業大學生成為了我市非法傳銷團伙的“主力”。據介紹，在近日市城區查處的一些傳銷人員中，大學文化以上的占到了30%左右，這些大學生能言善辯，增加了傳銷“產品”或“計劃”的可信度，因此容易打開傳銷的局面，導致更多的人上當受騙。加上這些大中專學生都懂得操作電腦，使得傳銷這個“虛擬網絡”的“虛擬”空間擴大化，你騙我，我騙他，如此周而復始，惡性循環。

現今社會,太多的忘乎其形使我們無法阻擋.但是我們堅信一點一分耕耘，一分收獲.我們要反對非法傳銷,避免悲劇的發生,要相信,財富不是憑空而來的,而是靠勤勞的雙手和智慧的頭腦得來的,最重要的是我們需要有明辯是非的心境和健康向上的人生目標。真誠希望每一個大學生能安全地學好學業,不要被傳銷組織坑害了自己的前程。0804024304 武曉旭

2011.5.20篇四：反傳銷,反盜竊的心得體會 反傳銷，反盜竊的心得體會-10信息工程2班

現在很多大學生都不甚了解什么是傳銷，具體解釋傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

那傳銷組織具體如何獲得不法牟利呢？

1、組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員發展其他人員加入，對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬（包括物質獎勵和其他經濟利益，下同），牟取非法利益的；

2、組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發展其他人員加入的資格，牟取非法利益的；

3、組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員發展其他人員加入，形成上下線關系，并以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬，牟取非法利益的。那我們該如何做到預防傳銷，打擊傳銷，維護我們個人的財產和人身安全呢？其實大學生傳銷網絡的結構與一般的傳銷組織結構一樣，呈現出一個標準的金字塔形狀，與一般傳銷組織結構不同的是其中金字塔的骨架是同學關系，這與大學生本身的社交圈的局限性有關。大學生常年離家，吃住都在學校，生活環境相對封閉，平時交往最多的就是同學。因此，在構建傳銷網絡時，他們之間的互動仍然是 在群體內部進行的，因而同學關系這種明顯的強關系在其中起到重要作用。并且他們針對并利用大學生的特點如下：

1、傳銷組織利用大學生急于想找到工作的心理，以職業中介或者是高薪招聘作為誘餌，使大學生上當。

2、是利用一些大學生存在的一夜暴富、急于成名的思想，傳銷集團鼓吹所謂的團隊精神、家庭溫暖以及幾何倍增、高額回報來誘騙和控制大學生。

3、由于大學生剛剛畢業，社會閱歷還少，很容易被拉攏、受騙上當。正值大學生求職高峰，在求職時要注意檢查招聘單位的合法性，可以通過上網查詢等方式確認招聘單位的資質。以往在一些招聘會上曾發現非法企業渾水摸魚，有的企業名稱與一些知名企業僅一字之差，以此迷惑學生。此外在面試時如果發現單位地點偏僻，或者租用居民樓，就要提高警惕，注意辨別真偽。

其次針對在校大學生發生的盜竊事件，我覺得很正常,我們不應該在學校身上找問題,百密一疏,學校做的再好,也是無法避免的。這個社會很現實,當你去外面逛街的時候,手機錢包被偷的時候,警察又抓不到人的時候,這個時候你會怎么辦呢?我相信絕大部分人都是有著去財免災的想法,下次注意就好了,但是還是會有很多人會一而再再而三的被偷東西，這個時候你是會去埋怨治安太亂了,小偷太多了,還是從自己身上去找問題了,為什么很多同學電腦用了很久都沒被偷過呢,而自己的東西卻總是被小偷關顧呢？ 所以我覺得當務之急還是加強同學們的防護意識,學校不是完美的,不是一個人的,不可能為了幾個人的電腦而把學校翻個遍,但是學校可以利用宣傳,或者學生會護校隊的加強來防護,想要扼殺一個問題

時不可能的,但想要避免是可以的,所以我們必須找出問題的源頭。

很多同學出門不關門,在宿舍放大量現金,大量貴重物品,而又缺乏管理,這時候你東西被盜后還要去怪學校嗎？ 所以我覺得同學們一定要強加自身的防范意識,怎樣才能減少或者避免被盜。這里我就不多說了,袁立同學說的很多觀點就非常好。所以不管是學校還是在社會上,沒有人會把你當回事,要想保護好自己的東西,最主要還是要靠自己,丟電腦的同學,有多少人每天把電腦收好,出門的時候隨身攜帶呢。總而言之,校園盜竊案是無法避免的,但是我們可以通過自己的有效預防而減少這種犯罪,同時通過推廣，使廣大同學都很最大化的減少損失。

現今社會,太多的忘乎其形使我們無法阻擋.但是我們堅信一點一分耕耘，一分收獲.我們要反對傳銷，反對盜竊,避免悲劇的發生,要相信,財富不是憑空而來的,而是靠勤勞的雙手和智慧的頭腦得來的,最重要的是我們需要有明辯是非的心境和健康向上的人生目標.這樣我們才能有一個更美好的前途和未來！篇五：反傳銷心得體會2012年04月27日我們班綜合教學樓a304教室召開了 反傳銷心得體會2012年04月27日我們班綜合教學樓a304教室召開了“安全兼職、抵制傳銷”的專題班會。最近幾年里，很多人為了謀生深受傳銷的毒害，很多人已經對傳銷的危害有了深刻的認識，但是作為還沒有為生活擔憂過的而且即將步入社會的大學生們，對傳銷的為還沒有清醒的認識，加之傳銷人員允諾高收入的誘-惑，使得許多大學生深陷傳銷沼澤，甚至完全被洗腦。首先我們來看認識一下傳銷的三大危害，其一，它嚴重擾亂市場經濟秩序。傳銷涉及地區廣、人員多、資金大，有的還伴有非法集資、制售假冒偽劣商品、侵害消費者權益等大量違法行為，誘騙了大量社會人力資源，吸納了大量社會資金，破壞了市場經濟的健康和-諧發展。其二，擾亂社會治安秩序，嚴重影響群眾的正常生活秩序和生命財產安全。傳銷違法活動具有很強的繼發性，由此引發了大量刑事案件以及擾亂社會治安秩序案件。據統計，2006年，全國由傳銷引發的殺人、搶劫等暴-力刑事案件100多起，其他治安案件660多起。同時，因傳銷引起的夫妻反目、父子相向，甚至家破人亡的慘劇時有發生，給不少家庭造成巨大傷害，動搖社會穩定的基矗其三，危害國-家-安-全和政治穩定。被騙參與傳銷者多為城市退休、下崗或無業人員、農民等，在校學生、少數民族群眾等被騙參與傳銷的情況也日益突出。傳銷組織者對參與人員反復“洗腦”，進行精神控制，唆使參與人員阻撓、對抗執法部門，圍攻、打傷工商、公安執法人員的事件時有發生，對抗性日益加劇，而且不斷引發群體性事件。傳銷不但極大損害群眾利益，還進一步激化社會矛盾，危害國-家-安-全和社會和-諧穩定。今年3月以來，湖南省委教育工委連續接到三起關于學生失蹤，可能被傳銷組織控制、或被疑似傳銷組織的培訓機構騙取錢財的情況，涉及6所高校上百名學生。據不完全統計，過去一年湖南省高校發生了十多起學生被困參加傳銷的案件，涉及數千人。

知識水平相對其他人群更高的大學生們，為何也會缺乏起碼的是非辨別能力呢?分析來看，“好工作”的誘-惑當然是第一“幫兇”。受就業形勢影響，一些在校大學生求職心切，而傳銷組織宣揚的 “好工作”、“高收入”使他們喪失了抵制誘-惑的能力。而且傳銷之所以屢禁不止，有其存在的主客觀原因。目前的傳銷活動花樣翻新，“消費聯盟”、“連鎖加盟”、“互動式營銷”等形式相繼出現，故意混淆傳銷與連鎖銷售的概念，使其行為更具欺騙性，并利用網絡等渠道使其行為更為隱蔽。

但最為根本的原因還是大學生們對傳銷的危害認識不足。高等教育對挽救大學生尤為重要。教育者對此必須有所作為，應該教育學生明白“我能夠做什么”、“可以怎么做”，教育學生有明辨是非的能力，增強抵御誘-惑的能力。另外需要指出的是，教育要見實效，必須準確把握和貼近大學生群體的特點和需求，讓大學生能夠容易接受、樂于接受，才能真正實現教育入眼、入耳、入腦、入心。

所以學院專門組織了本次專題班會活動，主要通過班委及廣大同學積極發言說明對傳銷 組織的認識、如何防范等問題的討論，揭露非法傳銷活動的騙人伎倆，讓同學們更深入了解非法傳銷活動，同時，讓同學們能在現實生活中，區分直銷與傳銷活動，增強同學們自我保護的知識，進而抵制非法傳銷活動，打擊非法傳銷行為。

第四篇：反傳銷倡議書

“讓傳銷遠離大學校園”倡議書

親愛的同學們：

傳銷是一顆社會“毒瘤”，是一種“經濟邪教”，危害極大。傳銷，是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以繳納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。近期以來，受利益的驅使，一些違法犯罪分子利用國家放開直銷業之機，偷換概念，混淆視聽，采用各種引誘蒙騙手段聚斂錢財，并將黑手伸向高校中的廣大同學。傳銷違法犯罪分子抓住青年學生涉世未深、貪圖錢財、急于就業、渴望成功等弱點和心理，以幫助找工作為幌子，以高額回報為誘餌，誘騙他人遠離家鄉到異地，通過限制人身自由、強化“洗腦”等手段，灌輸傳銷、欺詐邪念，使有的學生上當受騙，淪為傳銷組織、銷售頭目騙取錢財的工具。有的學生參加傳銷后，癡迷傳銷，無心上課，荒廢了學業，有的甚至棄學加入傳銷組織，走上違法犯罪道路，辜負了國家、學校和家庭的期望。這給我們敲響了警鐘。

為了增強同學們自覺抵御傳銷的能力、提高自我防范的意識，我們倡議如下：

1、認真學習國務院《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》等有關法律法規和國家的方針政策，增強對傳銷本質、形式和危害性、違法性的認識和了解，不斷提高識別能力，增強防范意識，防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱；

2、加強科學理論知識的學習，樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，戒除急功近利、投機取巧的心態，立足學生實際，誠信做人，自覺抵御傳銷歪理傳銷邪說的欺騙和誘惑；

3、認清勤工儉學、網絡以及人才市場等招聘信息的真偽，對親朋好友或者同學宣揚可快速致富，誘惑、鼓動掏錢加入，許以高額回報，一定要避免上當受騙。如果發現周圍有同學誤入歧途，應想法設法勸導，使其盡快解脫；

4、發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑，應向學校老師、保衛處或當地公安、工商部門舉報，防止其繼續危害社會；

5、要不斷加強自身思想道德修養，踐行社會主義核心價值觀，提高辨別是非美丑、抵抗各種不良誘惑的能力。

同學們，讓我們攜起手來為抵制傳銷，共建一個美好的大學校園而努力！

學生自律委員會

2013年4月22日

第五篇：反傳銷心得

反傳銷心得

2011年11月26日上午，學院組織了我們觀看了關于反傳銷的影片。同年11月29日我們開了一個班會，討論和發表了自己對反傳銷的心得體會。

我是在高中時期接觸到“反傳銷”這個字樣。當時，我在街道宣傳海報看到了“傳銷”字樣，但并不清楚什么是傳銷、傳銷與推銷有什么區別等。幸好，這些困惑在2011年11月26日得到了解決。

26日上午觀看了《黑夢》反傳銷影片，該影片講述了傳銷組織是如何運作的、靠什么賺錢的、被傳銷的人是些什么人和生活情況如何、工商局同志是如何反傳銷的等。

這讓我明白了傳銷是組織者或者經營者發展人員，通過被發展人員以及直接或間接發展的人員的數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。

讓我分析一下影片的傳銷組織是如何運作的。在組織上采用金字塔式的管理，組織嚴密，分為ABC等級別的家長，并且都是采用單線聯系的。所以工商局同志一般都很難把整個組織搗毀，一般搗毀的都是小部分。這在組織上就保障了傳銷組織有頑強生命力。

被傳銷的對象有知識文化較低的農民和文化知識較高的大學生等。在看到影片中傳銷組織有大學生時，我驚呆了，原本以為這種以洗腦方式來拉人進入組織的只是文化知識較低的人，沒想到自以為有知識的我們大學生也陷入了傳銷組織。這是為什么？我不懂！待我看完了影片和課后上網查找資料。我明白了，原來這也不能全怪大學生自己。因為傳銷人員的文化層次較高，公關能力較強。就比如影片中的Ｂ級家長苗姐，在對她的下線演講時，說了一番話如“你想成功嗎？你懂成功嗎？”等鼓舞了一大群下線相信跟著苗姐定能成功、定能圓自己的百萬富翁夢。再者。１、傳銷組織利用大學生急于找到工作的心理，以職業中介或者是高薪招聘作為誘餌，使大學生上當。２、是利用一些大學生存在一夜暴富、急于成名的思想，傳銷集團鼓吹的團隊精神、家庭溫暖以及幾何倍增、高額回報來詐騙和控制大學生。影片中工商局同志問及大學生為何加入傳銷組織時，大學生回答說：自己畢業了要找工作，后經同學介紹就不小心掉入了傳銷組織。還有大學生的一夜暴富的心理很嚴重，像影片中的美女小水仙，她一直深信著“撿到唐代大金碗”的故事。

這里還有一個問題：大學生在意識到自己已被傳銷了，為何不反抗或逃走呢？這個問題深思后知道為什么了，因為大學生對傳銷組織缺乏了解，當知被傳銷了還心想再在傳銷組織里堅持一會兒，或許真的能圖自己的百萬富翁的夢〔影片中的美女小水仙就是典型的代表〕。還有就是不會團結大家一起逃走〔這是民族的劣根性〕。當然，大學生不能逃走也與傳銷組織把他們困在人煙稀少、交通不便的偏僻的地方有很大的關系。

既然傳銷組織是擾亂經濟秩序、危害社會等，那我們該怎樣預防傳銷、打擊傳銷，維護我們個人的財產和人身安全呢？班會上有的同學提到要了解傳銷、認清現代科技時代傳銷的新花樣。還有說到要有華農校訓來規范自己的各方面。而我是這樣想的，１、大學生常年離家，吃住都在學校，生活環境相對封閉，沒有走出校園多了解社會來拓展自己的視野，這必然導致視野狹小，社會經歷幾乎為零。所以我們要正如新東方集團俞敏洪先生所說大學生要盡早走進社會。２、大

學生普遍都很虛偽，為了面子常常“裝扮”自己，帶著面具，處于同學之間攀比狀態。這必然導致畢業了一定急于找個好工作賺一大筆錢，這樣才能在十年后的同學聚會上華麗出場。所以我們要摘下這虛偽的面具，回到最真實的自我。３、中國人們普遍不像西方人那樣有信仰，有信仰的人大部分都是為自己的信仰而終身奮斗。而沒有信仰的則容易出現誰給好處自己就跟誰走。這必然導致大學生在自己理想與利益之間搖擺不定。這個“特點”剛好就能被傳銷組織利用。所以大學生應有自己堅定的信仰與崇高的理想。

現代社會，太多的忘乎其形使我們無法阻擋。但我們要堅信一點“一分耕耘，一分收獲”。我們要反對“非法傳銷”，避免悲劇的發生，要相信財富不是憑空而來的。而是靠勤勞的雙手和智慧的頭腦得來的，最重要的是我們需要有明辨是非的心境和健康向上的人生目標。

最后真誠希望每一個大學生能安全地學好學業不要被傳銷組織坑害了自己的前程。

古寶林

工程學院

２０１１年１２月０４日