第一篇：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)試題

MPA領(lǐng)導(dǎo)學(xué)試題

請根據(jù)以下材料，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和實(shí)際，（1）談?wù)勛晕倚摒B(yǎng)對于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，并闡述一名現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者如何提高自我修養(yǎng)？

（2）也可選擇其他如領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力以及激勵(lì)等問題進(jìn)行論述。

（3）根據(jù)以上要求，撰寫一篇論文，并注意嚴(yán)格按照下面的具體要求完成論文，格式不對，以零分計(jì)。

一、具體要求

1、要求有表頭，參見示例

中國海洋大學(xué)研究生命題專用紙

請將此表頭貼到論文的上面！

2、格式要求

①統(tǒng)一A4的打印版； ②不少于4000字； ③要有個(gè)人觀點(diǎn)。④具體格式，參見示例

空間失配：保障性住房建設(shè)區(qū)位布局探究

吳賓

（中國海洋大學(xué)法政學(xué)院；山東 青島 266100）

摘要：“空間失配”問題最早是由美國哈佛大學(xué)學(xué)者JohnKain在1968年提出來的。當(dāng)前住房保障的空間失配主要表現(xiàn)為保障性住房建設(shè)的集中興建且多分布在城市邊緣或郊區(qū)。空間失配導(dǎo)致了住房保障的福利損失，降低了保障性住房的效用。通過把保障性住房建設(shè)納入到政府績效評價(jià)、合理選址、在普通商品房小區(qū)內(nèi)配建保障性住房、發(fā)放購房券等措施，可以有效緩解住房保障的空間失配問題。

關(guān)鍵詞：住房保障；空間失配；區(qū)位布局

住房保障制度不僅是市場化住房分配機(jī)制的必要補(bǔ)充，更是解決重大民生問題、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。加大保障性住房建設(shè)，加強(qiáng)房價(jià)宏觀調(diào)控是今后我國住房政策的主要目標(biāo)。但是，在保障性住房建設(shè)中，保障性住房區(qū)位布局的“空間失配”，往往是造成無效供給的主要原因，大大降低了保障性住房效用，出現(xiàn)了諸如“保障了住房，降低了生活水平，傳遞了貧窮”的不利局面。因此，合理規(guī)劃保障性住房建設(shè)布局，減少保障性住房的郊區(qū)化分布和集中建設(shè)，對于提高住房保障對象生活質(zhì)量，促進(jìn)住房保障政策的有效實(shí)施具有重要作用。

一、我國住房保障的空間失配

“空間失配”問題最早是由美國哈佛大學(xué)學(xué)者JohnKain在1968年提出來的[1]。根據(jù)JohnKain的觀點(diǎn)，“空間失配”是指由于美國社會(huì)對黑人的歧視，黑人與白人在就業(yè)機(jī)會(huì)上存在空間的區(qū)隔現(xiàn)象。簡單來說，就是指黑人居住區(qū)城比白人居住區(qū)域擁有更少的工作機(jī)會(huì)。那么，黑人尋找工作的困難就會(huì)增大，或者工資較低，或者要花費(fèi)比白人更多的通勤時(shí)間，從而造成失業(yè)率的增高。在住房保障中借用“空間失配”假設(shè)，強(qiáng)調(diào)的是在一些大中城市中，由于城市的集聚程度較高，各種就業(yè)機(jī)會(huì)和社會(huì)性公共設(shè)施一般都集中在中心城區(qū)，因而在郊區(qū)開發(fā)尚不成熟的前提下，中心城區(qū)便成為了廣大市民擇居的首選位置。但是大中城市中心城區(qū)土地稀缺房價(jià)高昂，政府往往難以擔(dān)負(fù)在此新建保障性住房的動(dòng)遷費(fèi)用和機(jī)會(huì)成本，因而實(shí)際落成的新建保障住房大都位于郊區(qū)且易于集中進(jìn)行開發(fā)建設(shè)。由于郊區(qū)產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)、公共設(shè)施缺乏、與中心城區(qū)的公共交通聯(lián)系不便等因素制約，住房保障對象的就業(yè)機(jī)會(huì)減少、就業(yè)成本提高、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)薄弱、形成新的“貧民窟”的現(xiàn)象。即為住房保障的“空間失配”。

三、解決住房保障空間失配的對策

住房保障問題是重要的民生問題。2008年年末,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部提出了“9000億住房保障計(jì)劃”舉世矚目，地方政府應(yīng)積極落實(shí)這一政策，使保障性住房建設(shè)能更好的滿足中低收入住房困難者的需要。在保障性住房的地域分布方面做到選址更合理，有利于居民的工作學(xué)習(xí)和生活。

結(jié)論

城鎮(zhèn)居民住房保障制度是我國城鎮(zhèn)住房新體制和社會(huì)保障體系的重要組成部分，建立和完善住房保障制度，是深化住房制度改革、建立城鎮(zhèn)住房新體制的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，對于今后我國人口城鎮(zhèn)化的順利推進(jìn)也具有重要意義。保障性住房的使用者多數(shù)在城市中心區(qū)工作，所以保障性住房的選址要符合交通出行方便要求，降低通勤的費(fèi)用。同時(shí)，要進(jìn)一步完善社會(huì)保障性住房的社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施，如保障性住房周邊應(yīng)當(dāng)有完整的義務(wù)階段教育學(xué)校，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)規(guī)劃上考慮學(xué)校建設(shè)。同時(shí)在保障性住房地區(qū)設(shè)立社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)。建設(shè)與衣食住行有關(guān)的商業(yè)服務(wù)等生活配套機(jī)構(gòu)，方便群眾生活。周邊

要有大型就業(yè)單位，促進(jìn)就業(yè)。

總的來看，只有有效的保障住房供給才能滿足居民需求，引起住房市場供需關(guān)系變化及降低市場價(jià)格，否則即屬于無效供給。而保障住房供給的“空間失配”往往是造成無效供給的主要原因。在當(dāng)前我國各地商品房房價(jià)高企、保障性住房大力興建的進(jìn)程中，通過加強(qiáng)城市建設(shè)的宏觀規(guī)劃，合理選址，強(qiáng)化政府保障性住房的績效評估，在普通商品房小區(qū)內(nèi)配建保障性住房以及發(fā)放購房券等措施將大大減少保障性住房空間失配所帶來的福利損失，從而最大程度地保證住房保障政策的垂直公平，提高公共住房政策的運(yùn)行效率。

參考文獻(xiàn)：

[1] John F.Kain.The Spatial Mismatch Hypothesis: Three Decades Later.Housing Policy Debate,1992,No.2.[2]石曉冬、廖正昕：對北京市保障性住房用地規(guī)劃布局的思考[J].住房保障，2007（6）.[3]奚旭初、曉宇（摘）：不能把廉租房邊緣化[N].經(jīng)濟(jì)研究參考，2008（24）.[4]徐益民：保障性住房發(fā)展需利于和諧城市住區(qū)建設(shè)[J].住房保障，2008（1）.[5]董振國、曉宇（摘）：經(jīng)濟(jì)適用房要真正適應(yīng)市民需要[N].經(jīng)濟(jì)研究參考，2008（18）.[6]陳?。盒滦土夥恐贫葘σ?guī)避城市貧困代際傳遞風(fēng)險(xiǎn)的研究[J].實(shí)證分析,2008（2）.[7]晏群.重慶市保障性住房發(fā)展研究[J].城市，2009（2）.[8]鐘茂：初解救進(jìn)退維谷的保障性住房[J].西部論叢，2009（12）.[9]張力：科學(xué)合理促進(jìn)住房保障體系建設(shè)[J].建設(shè)科技，2009（5）.

第二篇：《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》試題及答案

西南民族大學(xué)

2009級(jí)行政管理專業(yè)專升本班

《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》試題

一、名詞解釋：（4小題計(jì)20分）

1、行政領(lǐng)導(dǎo)

2、權(quán)力腐敗

3、頭腦風(fēng)暴法

4、領(lǐng)導(dǎo)效能測評

二、單項(xiàng)選擇題：（10小題計(jì)10分）（每小題只有一項(xiàng)答案正確，請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1、在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人大約有（）的知識(shí)是在工作實(shí)踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。

A、50% B、70% C、60% D、90%

2、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的兩重屬性中，（）占據(jù)主導(dǎo)地位。

A、管理屬性 B、社會(huì)屬性 C、權(quán)力屬性 D、自然屬性

3、（）既是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成效的綜合性指標(biāo)。

A、領(lǐng)導(dǎo)效率 B、領(lǐng)導(dǎo)效果 C、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) D、領(lǐng)導(dǎo)效能

4、運(yùn)用同態(tài)模型的原理進(jìn)行決策的方法是（）。

A、頭腦風(fēng)暴法 B、魚缸法 C、模擬決策法 D、德爾菲法

5、對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，（）是第一位的。

A、道德素質(zhì) B、政治素質(zhì) C、能力素質(zhì) D、知識(shí)素質(zhì)

6、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的兩重屬性中，（）占據(jù)主導(dǎo)地位。

A、權(quán)力屬性 B、管理屬性 C、社會(huì)屬性 D、自然屬性

7、按照權(quán)力的控制程度來看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個(gè)體手中的是（）。

A、專斷式領(lǐng)導(dǎo) B、剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) C、集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo) D、仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

8、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是（）。A、實(shí)踐性原則 B、科學(xué)性原則

C、系統(tǒng)性原則 D、超前性原則

9、對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，（）是第一位的。A、道德素質(zhì) B、能力素質(zhì) C、政治素質(zhì) D、知識(shí)素質(zhì)

10、領(lǐng)導(dǎo)者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進(jìn)行調(diào)整、控制的行為屬于（）。

A、溝通藝術(shù) B、協(xié)調(diào)藝術(shù) C、決策藝術(shù) D、運(yùn)籌藝術(shù)

三、多項(xiàng)選擇題：（5小題計(jì)10分）（每小題至少有兩項(xiàng)以上答案正確，請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。多選、少選均不得分）

1、下列屬于權(quán)力載體的承擔(dān)者的是（）。

A、年齡 B、知識(shí) C、血緣 D、地位 E．政黨

2、良好的領(lǐng)導(dǎo)形象通常具有（）。

A、審美功能 B、認(rèn)識(shí)功能 C、感染效應(yīng)功能 D、教育功能 E、宣傳功能

3、根據(jù)在授權(quán)時(shí)所憑借的媒介的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為（）。A、書面授權(quán) B、口頭授權(quán) C、非正式授權(quán) D、正式授權(quán) E、彈性授權(quán)

4、決策與執(zhí)行的縱向分工是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，由此而產(chǎn)生的（）的分離，對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動(dòng)作用。

A、領(lǐng)導(dǎo)與決策 B、決策與管理 C、領(lǐng)導(dǎo)與管理

D、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 E、決策專門化與執(zhí)行專門化

5、領(lǐng)導(dǎo)體制的特征包括（）。

A．全局性 B．長期性 C．穩(wěn)定性 D．系統(tǒng)性 E．根本性

四、辨析題：（2小題計(jì)20分）

1、良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以消除領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)耗。

2、領(lǐng)導(dǎo)群體中的成員，必須有明確的分工，使職責(zé)與權(quán)力相稱。

五、論述題：（2題計(jì)40分）

1、什么是領(lǐng)導(dǎo)決策體制？科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策體制應(yīng)該如何設(shè)置？

2、試論領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體素質(zhì)提高的基本途徑。

西南民族大學(xué)

2009級(jí)行政管理專業(yè)專升本班 《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》試題參考答案

一、名詞解釋：（4小題計(jì)20分）

1、行政領(lǐng)導(dǎo)：行政領(lǐng)導(dǎo)是指國家行政管理系統(tǒng)中，國家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)者依法行使國家權(quán)力，為組織和管理國家行政事務(wù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能的行為過程。

2、權(quán)力腐?。骸案瘮　备拍钜话惚蛔鳛椤皺?quán)力腐敗”概念的簡稱，它特指權(quán)力的蛻變。即權(quán)力主體濫用權(quán)力或者偏離公共職責(zé)，借職務(wù)之便獲取個(gè)人的特殊利益，從而使國家政治生活發(fā)生病態(tài)變化的過程。

3、頭腦風(fēng)暴法：頭腦風(fēng)暴法又稱專家會(huì)議決策法，是指依靠一定數(shù)量專家的創(chuàng)造性邏輯思維對決策對象未來的發(fā)展趨勢及其狀況做出集體判斷。

4、領(lǐng)導(dǎo)效能測評：領(lǐng)導(dǎo)效能測評即特定的測評主體根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，遵循一定的原則，按照一定的程序，通過一定的方法，對領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的能力與效果進(jìn)行綜合測試與評價(jià)的過程。

二、單項(xiàng)選擇題：（10小題計(jì)10分）（每小題只有一項(xiàng)答案正確，請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）

1、D

2、B

3、D

4、C

5、B

6、C

7、C

8、B

9、C

10、B

三、多項(xiàng)選擇題：（5小題計(jì)10分）（每小題至少有兩項(xiàng)以上答案正確，請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。多選、少選均不得分）

1、ABCDE

2、ABD

3、AB

4、CE

5、ACDE

四、辨析題：（2小題計(jì)20分）

1、良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以消除領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)耗。

這種看法是正確的。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)群體，都是由若干人組成的系統(tǒng)，把不同心理素質(zhì)類型的領(lǐng)導(dǎo)者組合起來形成一個(gè)“班子”，這里面就存在一個(gè)群體心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的問題。群體的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)如何，將對“班子”的整體效應(yīng)產(chǎn)生重大的影響。科學(xué)而合理的群體心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能夠彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體心理素質(zhì)上的某些缺陷，產(chǎn)生最佳的整體效應(yīng)。反之，如果群體心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理，即使每個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體都是優(yōu)秀人才，有良好的能力素質(zhì)，卻也未必收到好的效果，而且還有可能出現(xiàn)人才能量相互抵消的“內(nèi)耗”情況。

2、領(lǐng)導(dǎo)群體中的成員，必須有明確的分工，使職責(zé)與權(quán)力相稱。這種看法是正確的，符合領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的職權(quán)分明標(biāo)準(zhǔn)。在領(lǐng)導(dǎo)群體內(nèi)部，要明確劃分和規(guī)定各人的職責(zé)范圍，做到人各有職，職有專司。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員對自己職責(zé)范圍以內(nèi)的事情，要獨(dú)立負(fù)責(zé)，創(chuàng)造性地完成。不能事不分大小都要集體討論或請示上級(jí)，這樣會(huì)造成該辦的事辦不成，亟待解決的事解決不了，出現(xiàn)久拖不決的局面。所以分工不清，職責(zé)不明，往往要貽誤工作。領(lǐng)導(dǎo)成員要有職有權(quán)，按責(zé)定權(quán)。有責(zé)無權(quán)，或有權(quán)無責(zé)的職位，是不應(yīng)該設(shè)置的。有責(zé)無權(quán)，完成所負(fù)責(zé)任無保障；有權(quán)無責(zé)，一種可能是權(quán)力發(fā)揮不了作用，空有其權(quán)而無所作為，另一種可能就是濫用權(quán)力，以權(quán)謀私，以權(quán)欺人，做出危害國家和人民利益的事情來。在領(lǐng)導(dǎo)群體內(nèi)部，任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都不要干涉其他成員職權(quán)范圍內(nèi)的事，要各守其職。對自己職權(quán)范圍以外的事，如有意見，有看法，可以溝通情況，或者反映給上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)集體研究解決。但個(gè)人不能任意干預(yù)，否則將可能造成內(nèi)部磨擦，影響領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

五、論述題：（2題計(jì)40分）

1、什么是領(lǐng)導(dǎo)決策體制？科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策體制應(yīng)該如何設(shè)置？

所謂領(lǐng)導(dǎo)決策體制，是指在決策過程中承擔(dān)決策的機(jī)構(gòu)和人員所形成的組織形式。這里所說的組織形式，是指整個(gè)決策過程中的各個(gè)層次、各個(gè)部門在決策活動(dòng)中的決策權(quán)限、組織形式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)節(jié)機(jī)制和監(jiān)督方法的整個(gè)體系。

領(lǐng)導(dǎo)決策體制在宏觀上完整的結(jié)構(gòu)，一般由以下五大系統(tǒng)所組成：（1）決策中樞系統(tǒng)；（2）智囊系統(tǒng)；（3）信息系統(tǒng)；（4）執(zhí)行系統(tǒng)；（5）監(jiān)督系統(tǒng)。

2、試論領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體素質(zhì)提高的基本途徑。

（1）教育。教育是最普通的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提高途徑，領(lǐng)導(dǎo)者的全面發(fā)展或者全面提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)都要依靠教育。（2）實(shí)踐鍛煉。領(lǐng)導(dǎo)者親身參加社會(huì)實(shí)踐，是素質(zhì)培養(yǎng)和提高的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（3）修持。修持是公認(rèn)的各種德才標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化、德才水平提高的修煉過程，是在自我要求、自我推動(dòng)、高度自律的狀態(tài)下進(jìn)行的品格鍛煉、精神鍛煉和才干提高的綜合性過程。這是一種內(nèi)向和內(nèi)省的方法，完全依靠人的自覺性，依靠原來就具有的一定程度的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，而后才有可能進(jìn)行并有所提高。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

——用人處世秘典

第一 鐵腕立威 老板用人秘修

高深莫測 神龍見首不見尾

真人不露相 露相非真人

一諾千金：說出去的話，潑出去的水處驚不變：刀架在脖子上不眨眼老板一跺腳，方圓十里顫三顫

見風(fēng)使舵 變色龍好混世……

第二 目光如炬 老板識(shí)人秘術(shù)

一眼看穿：我有火眼金睛，任你千變?nèi)f化一臉帶百相 常吃山藥眼就是稱任你天花亂墜 我有測慌在法

從頭看到腳 狐貍的尾巴總會(huì)露出來明查暗訪：24小時(shí)一天候多側(cè)面考察肉包子打狗，誘之利而觀其欲……第三 滴水不漏 老板說話秘籍

口吐蓮花 全憑一張嘴

裝傻充愣 王顧左右而言他

眼淚與手勢齊飛 唾沫共口型一色見人說人話 見鬼說鬼話

幽他一默：千金難買一笑……

第四 筑巢引鳳——網(wǎng)羅人才秘法韓信前線玩命 劉邦坐享其成三顧茅廬：劉備謙讓三分天下

拿破侖：讓將士滿懷分享勝利的希望先搭臺(tái)，后唱戲，英雄有了用武之地流行了幾千年的歌曲：學(xué)習(xí)伯樂好榜樣舉薦有功 豬頭無罪 挖墻角有理……第五．種豆得瓜——栽培下屬秘方普遍撒網(wǎng) 層層選拔 重點(diǎn)培養(yǎng)小荷才露尖尖角 好槍不打出頭鳥提拔一任，勝造七級(jí)浮屠

海闊憑魚躍 天高任鳥飛

拿個(gè)文憑：進(jìn)修深造，巧妙鍍金

送戰(zhàn)友，踏證程，默默無語兩眼淚…第六． 推功攬過——保護(hù)下屬秘招想下屬所想 急下屬所急

練好耳根子功夫：正確處理小報(bào)告打腫臉充胖子：替下屬背黑鍋

革命的兩手：打一巴掌揉三揉

吹牛不要緊，只要學(xué)問真…

第七。

1敲山震虎——批評下屬秘鑒

以點(diǎn)帶面 心有靈犀一點(diǎn)通

先表揚(yáng)后批評 關(guān)鍵是次序

求大同存小異 有意見可以保留

事前要溝通 不搞突然襲擊

公事公辦 對事不對人…

第八．因事設(shè)職——用人定位秘道一個(gè)蘿卜一個(gè)坑 耕者有其田

定位二把手 拿個(gè)最佳配角獎(jiǎng)

男女搭配干活不累 跟著走不累

女人不是花瓶 或者說，女人不是只花瓶強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 打造團(tuán)隊(duì) 一加一大于二…

第九． 大權(quán)獨(dú)攬 小權(quán)分散 抱西瓜丟芝麻授權(quán)不是給特權(quán) 細(xì)說附加條件

騎馬上轎 述職報(bào)告 授權(quán)要隆重給你把尚方寶劍 秘密授權(quán)有特效風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān) 天塌下來大家頂著

權(quán)衡輕重 別給老好人授實(shí)權(quán)…

用人策略24

第一、鐵腕立威——老板用人秘修

高深莫測，神人見首不見尾；

真人不露相，露相非真人；

見風(fēng)使舵，變色龍好混世；

見緊扯乎，腳底抹油跑得快；

玩的是氣量：宰相肚里能撐船；

大唱高調(diào)：有粉擦在臉上。

第二，目光如炬——老板識(shí)秘術(shù)

任你天花亂轉(zhuǎn)，我有測謊在法；

肉包子打狗，誘之利而觀其欲；

路遙知馬力，日久見人心；

長處我來用，短處還給你；

是騾子是馬拉出來遛遛；

火力偵察：大難來臨各自飛。

第三，滴水不漏——老板說話秘技

口吐蓮花，全憑一張嘴；

裝傻充愣，環(huán)顧左右而言他；

見人說人話，見鬼說鬼話；

幽他一默，千金難買一笑；

金口半開，逢人只說三分話。

第四，筑巢引鳳——網(wǎng)羅人才秘法

韓信前線玩命，劉邦坐享其成；

三顧茅廬，劉備賺三分天下；

舉薦有功，獵頭無罪，挖墻腳有理； 雙項(xiàng)選擇，良禽擇木而棲；

招才進(jìn)寶，扯起重金招聘大旗；

不拘一格降人才；

身在曹營心在漢，把根留住。

第五，種豆得豆——栽培下屬秘方

普遍撒網(wǎng)，層層選拔，重點(diǎn)培養(yǎng)；

小荷才露尖尖角，好槍不打出頭鳥； 提拔一任，勝造七級(jí)浮屠；

海闊憑魚躍，天高任鳥飛；

拿個(gè)文憑，進(jìn)修深造，巧妙鍍金；

送戰(zhàn)友踏征程，默默無語兩眼淚；

第六，推功攬過——保護(hù)下屬秘招

想下屬所想，急下屬所急；

練好耳根子功夫，正確處理小報(bào)告； 打腫臉充胖子，替下屬背黑鍋；

革命的兩手，打一巴掌揉三揉；

吹牛不要緊，只要學(xué)問真。

第七，敲山震虎——批評下屬秘鑒

以點(diǎn)帶面，心有靈犀一點(diǎn)通；

先表揚(yáng)后批評，關(guān)鍵是次序；

求大同存小異，有意見可保留；

事前要溝通，不搞突然襲擊；

公事公辦，對事不對人。

第八，因事設(shè)職——用人定位秘道

一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，耕者有其田；

不在其位，不謀其政；

手莫伸，伸手必被捉；

寧缺勿濫，對蹲著茅坑不拉屎的人說NO； 定位二把手，拿個(gè)最佳配角獎(jiǎng)；

男女搭配干活不累，跟著感覺走；

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造團(tuán)隊(duì)，一加一大于二。第九，權(quán)力下放——老板授權(quán)秘訣

大權(quán)獨(dú)攬，小權(quán)分散，抱西瓜丟芝麻； 授權(quán)不是給特權(quán)，細(xì)說附加條件；

騎馬上轎，述職報(bào)告，授權(quán)要隆重； 給你把尚方寶劍，秘密授權(quán)有特效； 風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，天塌下來大家頂著；

權(quán)衡輕重，別給老好人授實(shí)權(quán)。

第十，平衡牽制——權(quán)力結(jié)構(gòu)秘檔

警惕失控，杯酒失兵權(quán)；

一碗水要端平，等距離觀察；

競爭上崗，學(xué)會(huì)當(dāng)裁判；

游戲規(guī)則：給越權(quán)者吃黃牌；

免開尊口：手中實(shí)權(quán)概不外借；

引而不發(fā)：敲竹杠恰倒好處。

第十一，溝通協(xié)調(diào)——消除內(nèi)耗秘箴 抽絲剝繭，抓住主要矛盾；

別較真，給人臺(tái)階，就坡下驢；

把話說在前頭，先小人，后君子；

雙贏策略，與人方便，自己方便；

正人先正己，批評與自我批評。

第十二，移形換位——任免調(diào)動(dòng)秘箴

溫柔一刀，明升暗降，既打棍子又給面子； 黑臉白臉能變臉，好演員戲路子寬； 背靠大樹好乘涼，人力資源開發(fā)；

頻繁調(diào)動(dòng)，曲線提拔，防止流行紅眼病； 幫人幫到底，送佛送到西，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略； 第十三，培植心腹——核心用人秘要 沒有功勞看苦勞，苦不苦想薩達(dá)姆； 凈化干部隊(duì)伍，ISO質(zhì)量認(rèn)證；

士為知己者死，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開； 對異己似拉實(shí)打，秋后再算帳；

對自己人似打?qū)嵗?，打是疼罵是愛； 網(wǎng)羅精英，厚寵干將，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。第十四，降伏異己——統(tǒng)御異類秘計(jì) 化干戈為玉帛，建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線；

擺平死黨，消除后患，百年大計(jì)，安全第一； 打拉結(jié)合，分化瓦解，左手畫圓，右手畫方； 射人先射馬，擒賊先擒王，樹倒猢猻散； 千萬別蒙在鼓里，睡著了都要睜著一只眼。第十五，上下同心——活用老板秘則 正面攻不上側(cè)面攻，拳擊要打有效部位； 斬而不奏，先斬后奏，充其量壞不到哪去； 尊敬上司，命有所受，就要拿著雞毛當(dāng)令箭； 真柬非上策，有話好好說；

討價(jià)還價(jià)，要求最惠國待遇；

尋上弱點(diǎn)，見縫插針，麻秸桿打狼兩頭怕； 早請示，晚匯報(bào)，優(yōu)秀下屬的作息時(shí)間表。第十六，左右逢源——巧用同僚秘規(guī) 八面玲瓏，人情練達(dá)，花花轎子人抬人； 我們的朋友遍天下，試看天下誰能敵； 投桃報(bào)李，欲取先予，零存整取；

借花獻(xiàn)佛，順?biāo)浦?，投資少見效快； 充當(dāng)和平使者，歡迎歡迎，熱烈歡迎； 冤家宜解不宜結(jié)，塞車是最大的痛苦。第十七，倚重幕僚——妙用外腦秘宗 我有智囊我怕誰，三頭六臂并非侃大山；

求賢問計(jì)，為我所用，梁上君子都知道不走空； 智業(yè)策劃，點(diǎn)石成金，資產(chǎn)無形變有形； 好鋼用在刀刃上，把秘書抬出來擋駕； 切忌有病亂投醫(yī)，寧死不求江湖郎中； 教條主義要不得，1+1未必等于2。

第十八，技?jí)喉毭肌择S人秘旨

從后院到前臺(tái)，把男人當(dāng)鋪路磚、墊腳石； 最是難測女兒心，女人不是弱者；

政治姻緣一線牽，喬太守亂點(diǎn)鴛鴦譜；

英雄難過美人關(guān)，石榴裙下的都是殘兵敗將； 一哭二鬧三上吊，你不服軟老娘死給你看； 陰柔比陽剛更酷，美女戰(zhàn)兵不血刃； 母以子貴，生兒育女當(dāng)籌碼。

第十九，明鏡高懸——用人制度秘章 立此存照，沒有規(guī)矩不成方圓；

規(guī)矩硬著陸，王子犯法與庶民同罪； 軟硬兼施，雙管齊下；

將革命進(jìn)行到底，切忌走過場；

保守療法，懲前毖后，治病救人；

外科手術(shù)，卷鋪蓋走人。

第二十，利益驅(qū)動(dòng)——用人原始秘綱 長期有效：重賞之下必有勇夫；

常用常新；論資排輩，論功行賞；

股權(quán)激勵(lì)：光屁股坐花轎不好玩；

模糊邏輯：罪疑惟輕，功疑惟重；

禮尚往來：有禮走遍天下；

概不外借：握緊賞罰之權(quán)。

第二一，精神激勵(lì)——用人超級(jí)秘鑰 讓我干說了算：該放手時(shí)就放手；

你干得不錯(cuò)：讓下屬感覺良好；

笑比哭好：千穿萬穿馬屁不穿；

勝利就在前頭，望梅也能止渴；

槍口對外：樹立共同的敵人；

CI設(shè)計(jì)：打造企業(yè)文化。

第二二，韜光養(yǎng)晦——忍糊用人秘策

居安思危，狡兔三窟，生于憂患，死于安樂； 防人之心不可無，害人之心另說；

忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，吃多大苦享多大福； 韜光養(yǎng)晦，明哲保身，先管好自己； 好漢不吃眼前虧，不逞匹夫之勇；

小不忍則亂大謀，吃小虧沾大便宜； 呂端大事不糊涂，逗你玩兒。

第二三，一劍無血——非常用人之道 當(dāng)仁不讓，毛遂自薦，學(xué)會(huì)推銷自己；

倒打一把，反咬一口，旁門左道也通天； 舍不得孩子套不住狼，加大投資力度； 攀龍附鳳，政治聯(lián)姻：后院直通車； 亂世出梟雄，亂了敵人，團(tuán)結(jié)了自己。第二四，萬法歸宗——中庸用人秘經(jīng) 伴君如伴虎，別不把自己當(dāng)外人； 大事化小，小事化了，沒有最好； 人挪活，樹挪死，乾坤大挪移； 隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變；

淚水有價(jià)，溫柔無敵。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

1.一年前，38歲的徐昊由原橡膠制品廠廠長提升為某市副局長，分工負(fù)責(zé)企業(yè)管理工作，成為該局有史以來最年輕的副局長。徐昊深感領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織的重托，就任副局長以來，他幾乎將整個(gè)身心都投入了工作。他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，連節(jié)假日都不休息。下面是他一天比較有代表性的工作紀(jì)實(shí)。

7：30到辦公室，開始批閱文件；8：25去市政府禮堂召開先進(jìn)生產(chǎn)者表彰大會(huì)；10：00回辦公室與干部處長討論躍進(jìn)化工廠廠長和黨委書記的人選問題；10：50到光華化工廠檢查安全生產(chǎn)；12：00用午餐，與光華廠負(fù)責(zé)同志商談人才培養(yǎng)問題；13：10返回辦公室，向宣傳處負(fù)責(zé)同志布置關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳工作；14：00聽取保衛(wèi)處長關(guān)于第三橡膠制品廠溶液倉庫失火處理意見；15：00去醫(yī)院探望因病住院的橡膠制品廠職工；16：00接待群眾來訪；17：00審批工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃；18：00去賓館參加化工局一家工廠與外商合資辦企業(yè)的合同簽字儀式，并參加晚宴；20：30回家，起草明天由他主持的局思想政治工作交流會(huì)的發(fā)言稿。徐昊的工作日程基本上天天如此，總感到時(shí)間不夠用，工作越積越多，怎么干也干不完，而且工作績效也不像在基層那樣突出，為此徐昊感到很苦惱。

案例提問：

請根據(jù)徐昊的一天工作紀(jì)實(shí)，找出解決問題的辦法

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

論文題目：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

內(nèi)容摘要：從對人，對事以及時(shí)間掌控方面來討論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)和形成過程，進(jìn)而說明作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如何處理自己的的事情。

關(guān) 鍵 詞：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，用人，授權(quán)，激勵(lì)

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不致于被扎?！按题狈▌t就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系，這樣做可以獲得下屬的尊重。與下屬保持心理距離，避免在工作中喪失原則。

首先我們必須明確什么是領(lǐng)導(dǎo)？什么是管理？二者有何區(qū)別？管理就是通過他人做好工作；領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)。主要區(qū)別是：一功能不同，處理復(fù)雜事物與應(yīng)付變化；二過程不同，管理是用管理者所能給被管理者帶來的需求滿足去交換被管理者的意志努力，領(lǐng)導(dǎo)是給予追隨者以希望和價(jià)值，讓追隨者作領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為應(yīng)該作的事；三客體行為目的不同，在管理行為關(guān)系中被管理者只是作管理者要作的事，在領(lǐng)導(dǎo)行為關(guān)系中追隨者是作追隨者自己要作的事。他們又是彼此聯(lián)系，方式途徑相同，目的相近，主體行為難以明確界分，作用互補(bǔ)性大。

其次我們再來進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的角色分析：遠(yuǎn)景規(guī)劃者——事業(yè)設(shè)計(jì)人，價(jià)值倡導(dǎo)者——傳道人，前景預(yù)測者——智者，行為指導(dǎo)者——教練，困難救助者——俠士。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指領(lǐng)導(dǎo)者具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)才能、技巧、藝術(shù)和方法。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實(shí)際上是尋求領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境三要素和諧統(tǒng)一，是領(lǐng)導(dǎo)者水平和能力的一種綜合的、特有的表現(xiàn)形式。主要包括：決策的藝術(shù)、創(chuàng)新的藝術(shù)、應(yīng)變的藝術(shù)、指揮的藝術(shù)，抓總的藝術(shù)、統(tǒng)籌的藝術(shù)、協(xié)調(diào)的藝術(shù)、授權(quán)的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、激勵(lì)的藝術(shù)。在履行領(lǐng)導(dǎo)職能，恰當(dāng)分工、協(xié)調(diào)管理、提高工作有效性，拓展聯(lián)系等彈性（可塑性）較大的方面能夠體現(xiàn)得很明顯。領(lǐng)導(dǎo)工作是同人同事同時(shí)間打交道的工作。領(lǐng)導(dǎo)者的本事就表現(xiàn)在處理人、事、時(shí)這三方面的能力上。因此，“領(lǐng)導(dǎo)人的藝術(shù)”、“處理事的藝術(shù)”、“掌握時(shí)間的藝術(shù)”是最為重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)人的藝術(shù)，中心是如何發(fā)揮下級(jí)的作用，取得同級(jí)的配合和上級(jí)的支持的問題。那么，怎樣才能做到這樣呢？

首先是用人方面。寬容待人，不拘小節(jié)。楚莊王有一次大宴群臣，令其愛妾許姬敬酒，恰遇風(fēng)吹燭滅，黑暗中有人拉了許姬飄舞起來的衣袖，許姬順手摘下那人的帽纓，并要楚莊王掌燈追查。楚莊王說：“酒后狂態(tài)人之常情，不足為怪。”并請群臣都摘下帽纓后再掌燈。不久，吳國侵犯楚國，有個(gè)叫唐狡的將軍屢建戰(zhàn)功后，對楚莊王說：“臣乃先殿上絕纓者也?！睂捜荩@是領(lǐng)導(dǎo)者的一種美德和修養(yǎng)。

善于識(shí)人，善于知人；各得其所，各揚(yáng)其志，人盡其才，才盡其用，工作和才能要適應(yīng)，專業(yè)對口、特長對口，盡量照顧個(gè)人的興趣和愛好，工作和性格相適應(yīng)；知識(shí)互補(bǔ)，性格互補(bǔ)，搭配人員時(shí)可將深思熟慮的干部和敢想敢干的搭配，取長補(bǔ)短，共同提高；用人不疑，疑人不用，言過其實(shí)，不可大用，用人的關(guān)鍵是放手，不疑的關(guān)鍵是放權(quán)，言行不一的人，不能委以重任；用人之道講究信、賞、罰，信即信任，信得過被用之人，賞罰要分明，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰；重視人才的培養(yǎng)教育，育人要長期規(guī)劃，肯下本錢，重視能力提高、能力保持、能力活用?？傊?，用人要做到任人唯賢、選賢任能、不計(jì)恩怨，不拘一格，量才使用，充分信任，大膽放手，因人適用。制度要改革，人員要流動(dòng)。

其次是領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)藝術(shù)。大權(quán)獨(dú)攬，小權(quán)分散，辦中有決，不離原則。領(lǐng)導(dǎo)者要把小權(quán)授予大家，從事務(wù)中擺脫出來。合理分工、責(zé)任落實(shí)。能分派給一個(gè)人完成的工作和任務(wù)，決不分派給兩個(gè)人去完成；分給集體的工作要明確負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持抓頭頭，由頭頭抓工作。工作內(nèi)容要合理調(diào)配。單調(diào)的工作由大家分擔(dān)，或經(jīng)常加以調(diào)換，或搭配成復(fù)雜工作；事務(wù)性工作要與技術(shù)性工作適當(dāng)搭配，使人知道甜中有苦，并學(xué)到技術(shù)；孤獨(dú)性工作要經(jīng)常調(diào)換，避免把個(gè)人從人群中分開，要滿足工作中的社交欲望。利用頭銜和身份。如重要工作由負(fù)責(zé)人掛帥；直接聽取下屬的匯報(bào)；鼓勵(lì)下屬克服工作中困難等。

再次領(lǐng)導(dǎo)者要尊重人，信任人。敬重人會(huì)帶來追隨者，是因?yàn)闆]有人會(huì)喜歡嗟來之食。敬重人使人感到人生的意義，產(chǎn)生價(jià)值感——從而產(chǎn)生發(fā)憤努力的動(dòng)機(jī)和熱情。人作為人活著，首要的需求就是敬重。敬重就是把人當(dāng)人看，把人當(dāng)作與自己平等的人看，把人當(dāng)作比自己更重要的人看?！笆繛橹赫咚馈薄＞粗厝耍簿褪浅姓J(rèn)他人的特有價(jià)值，并讓人把這種特有價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大，從而誘導(dǎo)影響人的意志行為。同時(shí)信任人會(huì)帶來追隨者，是因?yàn)樾湃稳藭?huì)給人以向上的力量——把人當(dāng)賊，人成賊；把賊當(dāng)人，賊成人，從而使信任人又有了校正和引導(dǎo)人的行為的作用。信任人也就是認(rèn)同他人意志需求滿足的必要性，理解他人意志行為的合理性，并用高尚的動(dòng)機(jī)度量人，用美好的愿望設(shè)計(jì)人。

最后領(lǐng)導(dǎo)者還要會(huì)激勵(lì)人。人都渴望成就，激勵(lì)讓人取得成就，從而它就有了凝聚追隨者的作用——人在可以懶惰和勤勞無益時(shí)，不會(huì)不懶惰。要充分發(fā)揮

人的潛能，就必須把人置于一種邊際情境之下，但邊際情境遠(yuǎn)不是只有一個(gè)生與死的選擇關(guān)頭。情境對比差別越大，對人的激勵(lì)作用越大。激勵(lì)的目的是使下屬員工把潛力挖掘出來，創(chuàng)造性地做好工作。因此，最首要的問題是把做好工作的目的與所構(gòu)建的置下屬員工于得失邊際情境緊密聯(lián)系起來，并且要把下屬員工所關(guān)心的多方面的得失綜合起來。因?yàn)槿说男枨蟊旧砭褪嵌喾矫娴摹?/p>

“處理事的藝術(shù)”是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者要提高自己的處事藝術(shù)。

首先決策方面：慢條斯理與雷厲風(fēng)行，制定決策時(shí)慢條斯理，認(rèn)真調(diào)查，詳細(xì)比較，摸清真諦，搞明關(guān)鍵，為下決心創(chuàng)造條件；實(shí)行決策雷厲風(fēng)行，勇往直前，不達(dá)目的決不休止。弄清實(shí)質(zhì)，抓住要害。多謀善斷，集思廣益。以變應(yīng)變，抓住時(shí)機(jī)。抓好信息，增強(qiáng)預(yù)見。美國決策理論學(xué)派創(chuàng)始人西蒙認(rèn)為，決策的關(guān)鍵是時(shí)機(jī)和信息。孫子兵法說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。對于決策，毛主席也說，要情況明決心大，方法對。

其次創(chuàng)新能力方面，創(chuàng)新能力是指管理者對管理決策、管理方案、管理方法等方面提出新見解、新主意、新辦法的能力。領(lǐng)導(dǎo)者要注意個(gè)人創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)還要有自信和須經(jīng)艱苦的腦力勞動(dòng)。創(chuàng)新的途徑和方法有：學(xué)習(xí)科技，發(fā)現(xiàn)問題；類比追蹤，開拓思路；多方觸角，提高敏感，見空子就鉆，決不放過，比如資產(chǎn)重組。主動(dòng)拓展新業(yè)務(wù)，對老業(yè)務(wù)揚(yáng)棄等；運(yùn)用資料、分析情報(bào)，搜集信息，從中發(fā)現(xiàn)問題，采取各種分析方法，如數(shù)量分析，圖表分析，趨勢分析等，啟發(fā)思想；多種方式，集思廣益，通過展銷會(huì)、訂貨會(huì)、市場觀察、參觀展覽、開諸葛會(huì)，消費(fèi)者座談等多種形式均能提高創(chuàng)新能力，此外，采取非常規(guī)手段有時(shí)也能激發(fā)靈感。

再次統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)方面：設(shè)置智囊團(tuán)、參謀部，幫助領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌決策。美國的蘭德公司是美國國務(wù)院的高級(jí)參謀部，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、提供方案。掌握情報(bào)，分析資料。情報(bào)是運(yùn)籌的前提，運(yùn)籌是決勝的前提。運(yùn)籌與帷幄之中，決勝于千里之外。事先告知，充分醞釀。提前出安民告示，預(yù)先告知，反復(fù)醞釀，充分討論，然后加以集中。抓典型、抓標(biāo)兵，典型開路，帶動(dòng)全局。

掌握時(shí)間的藝術(shù)。時(shí)間是人的生命，效率是事業(yè)的生命。領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用好自己的時(shí)間，是提高效率的關(guān)鍵。會(huì)用時(shí)間的人，對各種事情把握得很嚴(yán)，總是講究掌握時(shí)間的藝術(shù)。能不辦的堅(jiān)決不辦，能合并的堅(jiān)決合并，能用更簡便的方法的就用更簡便的方法。取消、合并、用更簡便的方法，意味著效率的提高和時(shí)間、精力的節(jié)省。

總之，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的形成和發(fā)展，是由許多復(fù)雜因素構(gòu)成的，它除了智力水平、創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)、對事業(yè)態(tài)度等個(gè)人因素外，還會(huì)受到組織環(huán)境中所存在的變數(shù)，如目標(biāo)的明確性、民主氣氛、工作的擴(kuò)充、專業(yè)的混合、成員是否參與決策、獎(jiǎng)懲結(jié)構(gòu)、組織內(nèi)的相關(guān)群體等等的影響。作為領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)時(shí)，應(yīng)將諸多因素考慮在內(nèi)。