第一篇：優(yōu)秀初中學(xué)生的特征

優(yōu)秀初中學(xué)生的特征

初一級(jí)組宣

1.毅力堅(jiān)強(qiáng)

優(yōu)秀初中學(xué)生毫無(wú)例外地都把學(xué)校當(dāng)做生活中心，把自己所有活動(dòng)重心放在學(xué)校的生活中去。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活、工作中能夠?qū)δ骋荒繕?biāo)持之以恒、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。蘇軾說(shuō)：“古之成大業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”

比如在學(xué)生過(guò)程中，可能他們遇到了一個(gè)難題，一些學(xué)生可能選擇逃避的或者僥幸的心理，認(rèn)為“這個(gè)難題不一定能夠考試”、“這么多知識(shí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握有什么關(guān)系”。而優(yōu)秀的學(xué)生根本沒(méi)有這些畏難的情緒，他們很樂(lè)于去解決這些問(wèn)題，他們把解決這些問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)作學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣，把成功解決這些問(wèn)題當(dāng)作學(xué)校生活的最大收獲。

2.笑面學(xué)習(xí)

優(yōu)秀初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中帶著從容、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人。一方面，他們問(wèn)題能夠從學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到屬于自己的快樂(lè)，另一方面，他們也能從學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到自己人性上的進(jìn)步。

而且一般優(yōu)秀初中生中在學(xué)習(xí)過(guò)程中問(wèn)題抓住教師在教學(xué)過(guò)程中的新穎、有趣、多變的方法，從而激發(fā)自己的想像力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.不重分?jǐn)?shù)

初中學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的追求容易被對(duì)分?jǐn)?shù)的追求所取代，這是傳統(tǒng)教育環(huán)境造成的結(jié)果。如果在一個(gè)只講求分?jǐn)?shù)的班集體和家庭環(huán)境中，我們的學(xué)生也對(duì)分?jǐn)?shù)過(guò)分的追求，而往往忽視了真正的教育過(guò)程與結(jié)果。

優(yōu)秀的初中學(xué)生非常重視自己的隱性的學(xué)習(xí)成績(jī)，如自己是否掌握的今天每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，還存在什么問(wèn)題，還能不能提出新的問(wèn)題等。

4.充滿(mǎn)熱情

熱情是一個(gè)人的精神面貌的體現(xiàn)。我們知道，興趣稱(chēng)得上最好的啟蒙老師，因而應(yīng)有意識(shí)地鼓勵(lì)他們廣泛參加各種課外活動(dòng)，這有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。而興趣濃厚的活動(dòng)總是洋溢著熱情云面對(duì)的。

5.父母協(xié)助

調(diào)查研究顯示，絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的父母都與學(xué)校教師保持密切聯(lián)系，并熱心參加家長(zhǎng)會(huì)議、球賽、文娛演出等課余活動(dòng)，經(jīng)常和子女一起討論學(xué)校的問(wèn)題，力所能及地幫助解決困難。

6.突出特長(zhǎng)

在智能方面，美國(guó)著名的心理學(xué)家霍華德·加德納（Howard Gardner）提出了多元智能理論，即語(yǔ)言智能、邏輯－數(shù)理智能、運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、自我認(rèn)知智能、人際關(guān)系智能、空間智能、自然觀察者智能等八種智能。加德納認(rèn)為，上述各種智能不是以整合的方式存在的，而是相對(duì)獨(dú)立的，各自有著不同的發(fā)展規(guī)律并使用不同的符號(hào)系統(tǒng)。所以在個(gè)體身上體現(xiàn)了智能的差異性，造成了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而另外一些相對(duì)“后進(jìn)”一些。

而在非常智力非常因素方面，初中生的情感與意志、自我意識(shí)與性格、品德發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)化發(fā)展情況、心理方面等無(wú)不存在著差異和發(fā)展程度的不同，從而在教育教學(xué)過(guò)程中存在著多樣化，也必然存在著優(yōu)秀學(xué)生。我們不可能把每一位學(xué)生教育成各方面都非常優(yōu)秀的“完人”，但是，幾乎所有的學(xué)生在某一方面都有自己的特長(zhǎng)。如果他們有機(jī)會(huì)去發(fā)展和突出自己的特長(zhǎng)，受到眾人的關(guān)注，他們的整體形象在眾人心目中的地位就被提高了。

7.自信上進(jìn)

優(yōu)秀的初中生總是充滿(mǎn)著自信與上進(jìn)的力量，他們?cè)诿鎸?duì)任何一件事時(shí)，總是表現(xiàn)也信心十足的樣子，即使他們的實(shí)際能力并不是與他們的自信成正比的。

而正是這些自信的力量，使他們把一個(gè)個(gè)原來(lái)不可能的事情變成了可能，把力爭(zhēng)上游的力量顯示出來(lái)。他們問(wèn)題在學(xué)習(xí)上能夠“抬起頭來(lái)”，“抬起頭來(lái)”意味著對(duì)自己、對(duì)未來(lái)、對(duì)所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人，當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么”??

8.核心地位

優(yōu)秀初中生的很強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情與同學(xué)交往的熱情，良好的社交能力與群眾關(guān)系，使他們成為了一個(gè)集體的核心。一般的優(yōu)秀初中生具有同憂(yōu)同樂(lè)、相互關(guān)心、興趣相投、能談得來(lái)、思想性格好、成優(yōu)秀有特長(zhǎng)等個(gè)人品質(zhì)和行為方式，在人與人之間通過(guò)交往和相互作用而形成的心理關(guān)系過(guò)程中處于核心地位。

9.道德感強(qiáng)

初中優(yōu)秀學(xué)生在全體初中生努力爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們也將成為信服的對(duì)象，這主要?dú)w功于初中優(yōu)秀學(xué)生本身的道德素質(zhì)。他們把同集體的同學(xué)做為一個(gè)真正的個(gè)體來(lái)對(duì)待，他們知道要想得到中國(guó)人的尊重與敬佩，道德必須尊重與敬佩自己所不能的其他人。

同時(shí)，他們道德責(zé)任感強(qiáng)。所謂道德感就是根據(jù)社會(huì)道德行為準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)自己和他人的行為時(shí)所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。他們?cè)谠u(píng)價(jià)自己和他人的行為、思想、意圖等時(shí)，如果符合自己所掌握的道德標(biāo)準(zhǔn)，便產(chǎn)生了滿(mǎn)意、愉快等肯定性的情緒，否則便產(chǎn)生不滿(mǎn)意、厭惡等否定性的情感。

10.動(dòng)機(jī)純正

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)習(xí)朝向?qū)W生理想的目標(biāo)的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)在動(dòng)力。

根據(jù)美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需要理論，優(yōu)秀學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的成功與回避失敗是學(xué)生渴望得到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，是人的最高級(jí)的需要。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生的動(dòng)機(jī)是穩(wěn)定的、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度很大的。

11.善耐挫折

不同的學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí)有不同的甚至是截然相反的表現(xiàn)，優(yōu)秀的初中生可能把挫折當(dāng)為一次經(jīng)驗(yàn)教育，一次人生鍛煉與學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，他們能夠從挫折中吸取失敗教訓(xùn)，為自己以為的成功打下基礎(chǔ)，而另一些人可能在挫折面前一蹶不振，從此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中“永無(wú)抬頭之日”了。

具有耐挫折能力的學(xué)生優(yōu)秀初中學(xué)生，把在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挫折當(dāng)作一種挫折教育，在教育過(guò)程中有了自己的收獲。他們普遍具有這樣的心理：勝敗乃兵家常事，常勝將軍是沒(méi)有的，任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順，事事成功和如意，總會(huì)遇到一些挫折和失敗。對(duì)任何事物，我們都必須作好兩種準(zhǔn)備，即勝不驕、敗不餒，不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為最后的成功墊鋪臺(tái)階。俗話(huà)說(shuō)“黑夜過(guò)去是黎明”，有太陽(yáng)總有晨曦顯露的時(shí)候，把失敗和挫折看成是成功和勝利的前奏曲，就能在跌倒之后爬起來(lái)滿(mǎn)懷信心地繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折，克服困難，最后獲得成功時(shí)，就會(huì)領(lǐng)略到最大的喜悅。

12.激情理想

理想是人們對(duì)美好未來(lái)的向往與追求，是同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象與設(shè)計(jì)。

優(yōu)秀初中學(xué)生都有自己比較穩(wěn)定的、明確的理想，他們都相信“開(kāi)始行為以前，應(yīng)該定定方向。比如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能達(dá)到目的地的那一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子”（李大釗語(yǔ)）。

一方面，理想是優(yōu)秀初中學(xué)生們努力奮斗的目標(biāo)，另一方面，理想也能使優(yōu)秀初中學(xué)生們?yōu)榱死硐電^斗時(shí)促進(jìn)、調(diào)節(jié)自己的奮斗歷程，使他們更加優(yōu)秀。

13.自我調(diào)節(jié)

自我調(diào)節(jié)是一種元認(rèn)知能力，是學(xué)生在認(rèn)知自己的情緒體驗(yàn)時(shí)而采取的加強(qiáng)或消除一些影響個(gè)體情緒的手段。對(duì)初中學(xué)生而言，雖然心理狀態(tài)受著各種各樣生活環(huán)境的制約，但是，仍然可以通過(guò)自己的努力來(lái)改善消極因素，促進(jìn)與維持心理健康。一般來(lái)說(shuō)，心理健康最根本的還是要靠自我的心理調(diào)節(jié)。而優(yōu)秀初中學(xué)生的普遍特征是具有良好的自我調(diào)節(jié)能力。

14.科學(xué)歸因

理想地看，優(yōu)秀初中學(xué)生會(huì)相信，如果他們作出合理的努力，他們就有能力在學(xué)業(yè)上取得成功(“只要我努力就能成功。”)。然而，一些學(xué)生，尤其是低成就的學(xué)生，則屬于一種失敗綜合癥／習(xí)得的無(wú)助型(failure yndrome／learned helplessness pattern)(“這件事我不會(huì)做，我太笨了。”)這類(lèi)學(xué)生易于低估他們成功的機(jī)會(huì)(“我是僥幸的。”)，因而把他們的失敗歸因于無(wú)能，而不歸因于努力不夠或者采用了一種無(wú)效的學(xué)習(xí)策略。優(yōu)秀初中學(xué)生不具有這種情況。

面對(duì)一件事，不管是成功不是失敗，優(yōu)秀初中生能夠客觀地分析引起這件事成功或是失敗的真正原因：是由于外部因素的影響呢還是自己主觀上的因素呢？?jī)?yōu)秀初中學(xué)生總是把一件事的成功更與否歸因于主觀上的因素、和穩(wěn)定的必然因素多一些，這樣就造成這樣一個(gè)事實(shí)：在成功時(shí)感到滿(mǎn)意和自豪，失敗時(shí)感到內(nèi)疚和羞愧，使下一次的行為上有更加努力的動(dòng)力。

親愛(ài)的初一年級(jí)同學(xué)們，初中是人生成長(zhǎng)最重要最關(guān)鍵的階段之一，相信我們每一位初一同學(xué)都渴望能成為優(yōu)秀的初中學(xué)生，以上的14點(diǎn)你做到了其中的幾點(diǎn)呢？你還有哪幾點(diǎn)需要提高和進(jìn)步呢？

初一年級(jí)同學(xué)們，希望大家直面人生、迎接挑戰(zhàn)，有志者事竟成，相信自己，我們初一年級(jí)的每一位同學(xué)都有潛力成為優(yōu)秀的初中學(xué)生！加油！

第二篇：優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文1

大家好!我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是XX歲。

我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。

另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文2

“聰明勇敢有力氣，我真的羨慕我自己，呼啦圈也沒(méi)問(wèn)題，后空翻兩周再敬個(gè)禮……”時(shí)常哼著這首歌，感覺(jué)這歌就是在寫(xiě)我，當(dāng)然后空翻兩周再敬個(gè)禮這個(gè)技能我還是做不到的。

我有一頭又長(zhǎng)又直的頭發(fā)，發(fā)質(zhì)很好，這是他人對(duì)我發(fā)質(zhì)的評(píng)價(jià)，我也覺(jué)得這樣。我有有一雙大眼睛，多眨巴眨巴幾下，應(yīng)該可以電到人，兇起來(lái)也是能瞪死人，笑起來(lái)傻傻的，很可愛(ài)，露出一排整齊的牙齒，媽媽說(shuō)，那是美人牙。

我外表看起來(lái)很文靜，說(shuō)話(huà)也很溫柔，可內(nèi)心是很彪悍的，性格絕對(duì)的“假小子”，凡事不能看外表，說(shuō)的就是我，我活潑起來(lái)，擋也擋不住，就像河水泛濫，一發(fā)不可收拾。我力氣在同齡女生人算是大的，小小的身板扛得動(dòng)50斤大米，抱得動(dòng)110近的人，體內(nèi)仿佛有一個(gè)燃燒的小宇宙，為我提供這些力量。我膽子也很大，爬得了樹(shù)，養(yǎng)得了蠶，摸過(guò)鴨蛋，捉過(guò)蟋蟀，打過(guò)蜈蚣……挺多令女孩子害怕的事情，我都做了，同學(xué)也給了我一個(gè)外號(hào)“男人婆”，這個(gè)外號(hào)不止說(shuō)我的行為，更是說(shuō)我的性格。

我的脾氣有時(shí)候很倔，如果一件事達(dá)不到我所想的效果，我便會(huì)一直做那件事，直到我滿(mǎn)意為止，讓別人幫我忙時(shí)，如果請(qǐng)了三次，對(duì)方還一直模棱兩可的態(tài)度，那我就絕對(duì)不會(huì)再讓她幫我了，即使自己做不來(lái)，也不會(huì)低頭。

我寫(xiě)字挺好看的，也參加過(guò)校園書(shū)法比賽，一二三等獎(jiǎng)都得過(guò)，也喜歡畫(huà)畫(huà)，黑板報(bào)，海報(bào)什么的，我也是主力，老師也喜歡我，經(jīng)常下課讓我去辦公室，拿好吃的給我，我偶爾也會(huì)恃寵而驕，當(dāng)然被老師批評(píng)后就會(huì)改過(guò)，也主持過(guò)班級(jí)活動(dòng)，為老師分擔(dān)事情。當(dāng)然我也算不上很好的學(xué)生，有些時(shí)候會(huì)不做作業(yè)，逃課，還會(huì)幫那些沒(méi)做作業(yè)的掩蓋過(guò)去，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮。我就是我，顏色不一樣的煙火，你喜歡嗎?

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文3

小生我今年十四有余，一個(gè)中學(xué)生的我，開(kāi)朗的我，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我，愛(ài)讀書(shū)的我……構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。

我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢(mèng)想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開(kāi)朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子面前，小生我總會(huì)對(duì)著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)中就有這么一句話(huà)：微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話(huà)牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作，聽(tīng)到忍俊不禁的笑話(huà)，小生我就會(huì)笑得前仰后合，有時(shí)會(huì)如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳畛錆M(mǎn)陽(yáng)光。記住：笑一笑可以沖散生活的陰霾，揮手灑脫，沒(méi)有什么事不可以重來(lái)。

也許是小生我性格的因素，別人都說(shuō)我像個(gè)野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹(shù)，追兔子，抓魚(yú)……這樣，媽媽就替我擔(dān)憂(yōu)，每每總是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應(yīng)該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書(shū)。”無(wú)論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

古人語(yǔ)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛(ài)看電視，一看起電視來(lái)就會(huì)忘了一切大事。

但我相信：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”總有一 天，我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文4

HI!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。

我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》，這本書(shū)我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話(huà)“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾。” 坦蕩蕩的

要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。

我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文5

大家好呀！我是一名初中生，今年11月就13歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照啦！

我嘛！是一個(gè)愛(ài)出頭的小女孩，只要誰(shuí)對(duì)我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語(yǔ)文課，老師叫我背課文，點(diǎn)到了我，我一站起來(lái)嘴就啞了，斷斷續(xù)續(xù)背了下來(lái)。突然，我后面那個(gè)不知道死活的明，竟然說(shuō)我—不會(huì)背就別背了！我瞪了他一眼……

一下課我就抄起家伙和他的比語(yǔ)文。你瞧！多激烈呀！我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣！我猜他想：我一定背不下來(lái)吧！我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。

戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始咯！當(dāng)然是女生優(yōu)先啦！我暗暗說(shuō)不要緊張，你一定能行的。不一會(huì)兒，我就背下來(lái)了，還一字不差呢！這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……

最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶！太爽咯！隨便丟給他一句話(huà)：也不瞧瞧本姑娘的實(shí)力，還想和我比，等吧，哈哈哈……

瞧！我就是這樣一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎？

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文6

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉初中XX年級(jí)學(xué)習(xí)，今年XX歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國(guó)字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點(diǎn)小胖。理個(gè)小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛(ài)。我畢業(yè)于三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)就讀于三明市列東中學(xué)，是一名初一(12)班的學(xué)生。

我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的學(xué)生，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w，增強(qiáng)肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累。我游泳時(shí)一直變換著花樣，一時(shí)蛙泳，一時(shí)仰泳，一時(shí)自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學(xué)比賽游泳，結(jié)果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習(xí)，超越對(duì)手。

到了初一，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)也不少說(shuō)!到我的缺點(diǎn)，“哎——!”我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學(xué)們可以給我提出建議，改正我的不良習(xí)慣。我希望我學(xué)習(xí)不解的時(shí)候，老師和同學(xué)們可以伸出團(tuán)結(jié)之手。幫助我，鼓勵(lì)我!初一(12)班，我們是一個(gè)集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才能發(fā)揮最大，能驚動(dòng)山河，無(wú)人能做。就像我們?cè)谟腊曹娪?xùn)一樣，不管是在烈日下訓(xùn)練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗(yàn)我們的意志，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著，我是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。無(wú)論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經(jīng)過(guò)幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實(shí)會(huì)!操第2名，紀(jì)律第2名，還有我和另外幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)也得了第2名。我相信我們一定會(huì)再唐老師的'帶領(lǐng)下獲得“信得過(guò)班級(jí)!”為老師添光，為自己喝彩。

這就是我——初一(12)班陳浩喆，加油!

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文8

她有一頭漂亮的烏發(fā)，她有一雙明亮的大眼睛，她有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我--王媛!

我的優(yōu)點(diǎn)?嗨，那可太多了：優(yōu)雅、端莊、開(kāi)朗……我的愛(ài)好?那就是畫(huà)畫(huà)、圍棋、書(shū)法等等等等。我的缺點(diǎn)?嗚--有嗎!應(yīng)該有吧，只不過(guò)，只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，有一點(diǎn)點(diǎn)莽撞而已了。下面就給你一一講解。

“博覽群書(shū)”、“品學(xué)兼優(yōu)”的我是最喜歡“寫(xiě)作”的，而且寫(xiě)的就如同天上的雪花一樣，有棱有角又漂亮。我可沒(méi)有夸張，上學(xué)期老師還在夸我的作文是最好的呢，不信你就去問(wèn)問(wèn)我的老同學(xué)。“多才多藝”的我也是同樣熱愛(ài)藝術(shù)的，例如美術(shù)。自從我上幼兒園起到現(xiàn)在都在一直學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，期期拿三四張美術(shù)獎(jiǎng)狀，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟，“特等獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”各種獎(jiǎng)項(xiàng)更是多得滿(mǎn)天飛。我一年級(jí)的時(shí)候，作品“未來(lái)的世界”還得過(guò)全國(guó)的金獎(jiǎng)呢。怎么樣，佩服我吧?

我活潑開(kāi)朗，很喜歡交朋友，我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是非常嚴(yán)格的，她必須跟我的性格習(xí)慣都有相符的地方。我吧，讓我安靜的時(shí)候，我可以五個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)，如果讓我說(shuō)，我就會(huì)說(shuō)的讓你頭暈眼花站不穩(wěn)。作為朋友，我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋，我安靜的時(shí)候，她也可以陪我一起安靜，但一切都不是強(qiáng)行邀來(lái)的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的默契。所以，當(dāng)我交到一個(gè)知心朋友再放棄她，是非常非常難的。就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的知心朋友萬(wàn)亞軒就被分走了，沒(méi)有和我在一個(gè)班，以前，我們?cè)趯W(xué)校幾乎是形影不離的，可現(xiàn)在三天見(jiàn)一次面就算不錯(cuò)了。每當(dāng)想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光、珍貴歲月，都讓我十分難過(guò)。

平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的、巨大的缺點(diǎn)，那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天，作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我就非常郁悶：“怎么還是九十八分?”回家一看，耶?不對(duì)，老師給我改錯(cuò)了。讓媽媽一看，她便大聲說(shuō)：“老師沒(méi)改錯(cuò)，這明明就是你寫(xiě)錯(cuò)了，再看看吧。”我趕忙接過(guò)作業(yè)，耶?還不對(duì)，我怎么寫(xiě)錯(cuò)了，剛才還對(duì)著呢，我又想了想，嗨，我原本以為那句話(huà)是對(duì)的，就給畫(huà)了個(gè)對(duì)號(hào)，沒(méi)想到人家往后空了幾格，畫(huà)了一個(gè)叉，讓人判斷。我真是太馬虎了，這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題，我一定要解決。生活中，我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話(huà)--著啥啥敗、摸啥啥壞，沒(méi)辦法，媽媽總跟在后面一邊大呼“莽撞”，一邊憤憤地收拾殘局。

這就是我，一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎?愿意陪著我度過(guò)接下來(lái)的小學(xué)生活嗎?如果愿意，就一定告訴我呦!

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文9

我的個(gè)子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如我的體育很好，上體育課的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)整隊(duì)，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因?yàn)槲沂求w育委員。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也算是比較好的，還有寫(xiě)毛筆大字的時(shí)候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>

雖然有了這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也有很多，比如，我不愛(ài)看課外書(shū)，一到寫(xiě)作的時(shí)候，就門(mén)兒也摸不到了;我還有一個(gè)毛病就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫(xiě)作業(yè);我還有個(gè)最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都擦了幾個(gè)大洞，唉，我可真倒霉呀!

不過(guò)請(qǐng)放心，我一定改掉這些毛病。

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文10

吾今一十有二，駝背，身高165(成長(zhǎng)湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風(fēng)寒，中藥中藥治療中。

吾粗通音律，在開(kāi)學(xué)做自我介紹之時(shí)稍稍賣(mài)弄了一下，便稀里糊涂地?fù)?dān)任了“音樂(lè)課代表”一職。每每音樂(lè)課時(shí)，就帶著一班子的“陌生人”去音樂(lè)教室，到那以后管紀(jì)律，等所有人安靜后在進(jìn)教室這不是紀(jì)律委員該做的事嗎?

吾的記性也不是一般的差。不會(huì)做的題目想放到最后做，結(jié)果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學(xué)校的后果可想而知，而且不堪設(shè)想。有一次語(yǔ)文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學(xué)的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。

吾在學(xué)習(xí)上可謂“年高艱于步履者，并聽(tīng)策杖，仍令舍人護(hù)衛(wèi)扶之。”，沒(méi)有全解是絕對(duì)不行的，英語(yǔ)單詞過(guò)目便忘，聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說(shuō)明書(shū)、罰掃一星期、中午晚上都留學(xué)，任君挑，情形嚴(yán)重者，后果可想而知——全包!吾等將此列入“初20xx級(jí)4班”十大酷刑。

介紹完了我的基本情況，接下來(lái)就是私人時(shí)間。愛(ài)八卦愛(ài)生活?lèi)?ài)音樂(lè)愛(ài)本兮愛(ài)小說(shuō)看啞舍

課間時(shí)浮生茶……一段(勉強(qiáng)稱(chēng)之為)貫口下來(lái)，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關(guān)注!!

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文11

大家好，我叫張xx，今年xx歲，我個(gè)子長(zhǎng)得不高，身材長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想 :“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

嘿嘿!這就是我。

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文12

我是一個(gè)活潑好動(dòng)，有愛(ài)心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區(qū)活動(dòng)，活動(dòng)后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過(guò)去，將它們一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)，放到一個(gè)空紙箱中，留著賣(mài)錢(qián)，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個(gè)阿姨看我來(lái)回跑得滿(mǎn)頭大汗，就關(guān)心地說(shuō)：“孩子，甭管了，天挺熱的，來(lái)吃棵冰棍，一會(huì)兒有清潔工來(lái)做衛(wèi)生。”我說(shuō)：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環(huán)境，還可以用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)做有意義的事呢!”周?chē)拇笕藗兌紘K嘖稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。

后來(lái)我把這些錢(qián)和我的壓歲錢(qián)一起交給了媽媽?zhuān)屗ソo爸爸買(mǎi)一臺(tái)按摩機(jī)，因?yàn)榘职钟蓄i椎病，我一直想送給他一臺(tái)按摩機(jī)呢。媽媽看到這些錢(qián)非常驚訝，一把把我抱起來(lái)一邊親著我的臉蛋，一邊說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子。看著他們開(kāi)心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢(qián)為那里的小朋友捐款哪。

我喜歡畫(huà)畫(huà)，把自己腦海中想象的物體和景色用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。還愛(ài)看課外書(shū)、唱歌、踢球、滑滑板、學(xué)相聲、講笑話(huà)……

這就是我!愛(ài)好廣泛又活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人又有些貪玩的我。

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文13

我是一名12歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺(jué)就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。黃老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看;有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。

婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺校耆两跁?shū)上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書(shū)》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫(xiě)“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫(xiě)的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧?如果，想與我交朋友的話(huà)，就到翠北中學(xué)三(3)班來(lái)吧!

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文14

鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。 認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)。 她愛(ài)笑，因?yàn)樗X(jué)得笑是最好的表達(dá)方式。她常說(shuō)：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑，并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺(jué)得特別親切。 她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無(wú)難事，只要肯攀登。學(xué)車(chē)時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái)，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車(chē)時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。 她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。 那么，她是誰(shuí)呢? 她就是我，我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看，鏡子中的我笑的更燦爛了----

優(yōu)秀初中學(xué)生自我介紹范文15

沒(méi)有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒(méi)有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養(yǎng)。

“每一個(gè)人都不一樣，希望大家自由發(fā)言，讓我們互相了解，這節(jié)班會(huì)課，就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節(jié)課的內(nèi)容。自我介紹，我可有話(huà)說(shuō)。心想：不過(guò)我不愿第一個(gè)說(shuō)，女孩子嗎，多少有點(diǎn)矜持吧!過(guò)了一小會(huì)，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師終于等不及了點(diǎn)了幾位同學(xué)的名字，可他們都說(shuō)沒(méi)想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說(shuō)了半天我們也沒(méi)聽(tīng)懂。最后，經(jīng)過(guò)多次心靈大戰(zhàn)，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

我站起來(lái)了，裝了裝膽說(shuō)：“我叫陳千，我是一個(gè)十分開(kāi)朗，活潑，陽(yáng)光的女生。我呢有兩大愛(ài)好：一是說(shuō)廢話(huà)，二是喜歡表演。我也不知是不是我媽?xiě)盐視r(shí)電視看多了的緣故，我那么喜歡愛(ài)表演。”我停了一會(huì)，老師說(shuō)：“再接著說(shuō)。”我說(shuō)：“我學(xué)習(xí)十分講究勞逸結(jié)合，每天做完作業(yè)我都要打開(kāi)電視看上那么一會(huì)，畢業(yè)考前一天我書(shū)碰都沒(méi)碰，看電視去了。結(jié)果還不賴(lài)。”我向大家分享我的學(xué)習(xí)心得。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，分享了學(xué)習(xí)方式，接著說(shuō)”

我清了清嗓子大聲說(shuō)：“我特別喜歡吃”。可話(huà)一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不著頭腦，疑惑的望著大家，這是老師幫我解圍說(shuō)：“愛(ài)吃是小孩的天性。”我接著說(shuō)：“打小我就愛(ài)吃火腿腸，媽媽每次買(mǎi)了防止我貪吃，一般都收藏起來(lái)，可我卻像裝了定位系統(tǒng)一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說(shuō)完，我搖了搖頭對(duì)老師說(shuō)沒(méi)了就坐下來(lái)。這是老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)得好，我的尾巴都快到天上了。

第一次或許不一定充滿(mǎn)刺激與成就，但那種不一般的感覺(jué)卻印入記憶的相冊(cè)，閑暇時(shí)看看，回味無(wú)窮。把握第一次，尊重第一次，為新道路向前走去。有一天，你可以告訴自己說(shuō)，走過(guò)的路程多么漫長(zhǎng)，多么有趣

第三篇：初中學(xué)生優(yōu)秀作文推薦

作

文

加油站

初中學(xué)生優(yōu)秀作文推薦

中學(xué)優(yōu)秀作文范文

一件溫暖的棉襖

在我的記憶中，有一件溫暖的棉襖，這不是我的，是媽媽的。

它是棕色的，因?yàn)轭伾缓每矗铱粗貏e老土，所以我不太喜歡媽媽穿。而兩年前的立春，太陽(yáng)當(dāng)空照，看上去特別的暖和，我打算和媽媽去野外踏青。臨行前，我只穿著一件襯衫和毛衣，而媽媽穿的卻是那件又厚又難看的棉襖。開(kāi)始我勸媽媽不用穿了，外面天氣那么暖和，她卻搖搖頭說(shuō)：“外面可不是像家里那么暖和，穿厚一點(diǎn)以防受涼感冒！”我有點(diǎn)不耐煩，帶著不悅的心情出門(mén)了，心里還想著：“媽媽怎么老是那么老土？”

在路上，我玩的一點(diǎn)不愉快，因?yàn)閶寢尩哪羌抟\，春景似乎不那么盎然了，而且我特別害怕在路上碰見(jiàn)我的同學(xué)，怕他們笑話(huà)我媽媽穿的棉襖和我媽媽的土樣，所以我一點(diǎn)沒(méi)有心思去欣賞沿途和周?chē)木吧４蠹s到了下午六點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)摶丶伊耍诜祷氐穆飞希焱蝗蛔兝淞耍瑤讉€(gè)噴嚏過(guò)后，我不覺(jué)打起哆嗦來(lái)，鼻涕也在往下流。媽媽見(jiàn)了，毫不猶豫地脫下那件老土的棉襖披在我身上，我就是不肯穿，拼命塞回給媽媽。媽媽以為我心疼她，怕她受凍，又非得讓我穿上，可我堅(jiān)決不穿。“你看你都凍感冒了，還不穿，媽媽身體好，不會(huì)感冒的，快穿上，寶貝！”

見(jiàn)媽媽是關(guān)心我，只好把它穿上了。不久，便覺(jué)得暖和多了，和別的棉襖不同的是，它的衣領(lǐng)像一雙暖和的手在撫摸你的脖子，我漸漸覺(jué)得這件棉衣挺好的。

“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，媽媽肯定是冷了，于是我把棉衣脫了下來(lái)，正準(zhǔn)備往媽媽身上穿時(shí)，媽媽有用力拽下穿到我身上：“寶貝，你穿吧，媽媽沒(méi)事，啊---嚏！”我有點(diǎn)心疼了，勸媽媽打車(chē)回家，媽媽同意了，我們就打了一輛車(chē)回家了。我知道其實(shí)媽媽是心疼我，才同意的。

回到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)感冒了，但他還為我們做了晚飯。吃晚飯時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽不對(duì)勁，原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)燒了，但她一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)。晚飯后，媽媽吃了些藥便睡下了。

我有一些慚愧，為什么當(dāng)初我不多穿點(diǎn)衣服呢？這樣?jì)寢尵筒粫?huì)感冒發(fā)燒了。看看放在一旁的棉襖，我不再討厭它了，反而更喜歡它了，是它在我寒冷時(shí)為我保暖，而且還那么暖和，但是媽媽卻因?yàn)槲叶×恕?/p>

從那以后，我再也不討厭媽媽的那件棉襖了，我喜歡看見(jiàn)媽媽穿上它。看見(jiàn)那件“土”棉襖，我就感覺(jué)溫暖，也能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)在我身邊。

父愛(ài)如山

我想每人也經(jīng)歷了許多的“那一次”，它使我們懂得了許多；成熟了許多，而且的那一次讓我感動(dòng)到流淚了。

記得那時(shí)年齡很小，而且自己的身子脆弱，吹下寒風(fēng)便感冒，那正是一個(gè)寒冷的冬天。媽媽回家鄉(xiāng)探望公公，她怕我受不了，便自己一人回家鄉(xiāng)。留下我和爸爸倆人看家，爸爸從來(lái)不做家務(wù)與煮飯的，可媽媽回鄉(xiāng)，不得不勞動(dòng)起來(lái)。見(jiàn)爸爸在廚房做早餐待了一小時(shí)左右，可出來(lái)只見(jiàn)，爸爸兩手拿著煎得黑黑的荷包蛋，我想爸爸一點(diǎn)是重新做了很多次，然后我便向廚房走去，拿了一張小椅子放在地上，爬上去，以自己以前經(jīng)常看著媽媽炒蛋的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)自炒了兩個(gè)蛋。

雖然不是很好，但也成功了，爸爸見(jiàn)了連忙抱起我，贊嘆道：“小小年紀(jì)已經(jīng)會(huì)炒蛋了，太棒了!”不一會(huì)兒，可能剛被風(fēng)吹了一陣子，而自己穿的衣服太單薄了，突然有點(diǎn)不舒服的感覺(jué)，爸爸見(jiàn)我這樣子邊忙碌起來(lái)。讓我回房間躺下，一小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，之間爸爸雙手凍得紅通通的，他還拿著一條毛巾幫我擦冷汗，慈祥地說(shuō)：“你一定是著涼了，來(lái)，做起來(lái)，爸爸喂你喝湯藥。”爸爸小心翼翼地喂我喝藥湯，藥湯的味有點(diǎn)怪怪的，可喝完后，便覺(jué)得舒服多了。原來(lái)這一藥湯是爸爸煲的，他整整煲了三個(gè)小時(shí)，在廚房看火看了三小時(shí)，讓我打從心底里的那份感受。我邊喝邊濕了眼睛，爸爸為了我燙傷了手，可總是一直裝沒(méi)事，爸爸對(duì)我的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

誰(shuí)說(shuō)只有偉大的母親，我的是一個(gè)偉大的父親，難道這不讓我感動(dòng)得流淚嗎？我為自己擁有這樣的父親而自豪！

第四篇：學(xué)生主體性三個(gè)特征

學(xué)生主體性三個(gè)特征

自主性：學(xué)生在教育教學(xué)中的自主性，首先表現(xiàn)在他具有獨(dú)立的主體意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自覺(jué)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在教師的啟發(fā)指導(dǎo)下獨(dú)立感知教材、理解教材，把學(xué)科課程內(nèi)容變成自己的精神財(cái)富，并能夠運(yùn)用于實(shí)踐；其次，學(xué)生能對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我支配、自我調(diào)節(jié)和控制，充分發(fā)揮自身潛能，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和接受教育影響，積極向教師質(zhì)疑、請(qǐng)教、相互研討，從而達(dá)到自己所預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這點(diǎn)在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。

能動(dòng)性：學(xué)生在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的能動(dòng)性，首先表現(xiàn)在他能根據(jù)學(xué)校教育的要求積極參與并以此作為自己今后的努力方向；其次，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的一種自覺(jué)、積極、主動(dòng)的特性，如在學(xué)習(xí)中主要表現(xiàn)為有迫切的學(xué)習(xí)愿望、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、高昂的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)安排與合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，主動(dòng)獲取知識(shí)，并能按照各自的方式，把它納入到自己已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去充實(shí)、改造和發(fā)展。

創(chuàng)造性：創(chuàng)造性包括兩層涵義：一是對(duì)外在事物的超越。主體通過(guò)變革和改造舊事物，產(chǎn)生新穎、獨(dú)特的新事物，創(chuàng)造性常常與改革、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)聯(lián)系在一起。二是對(duì)自身的超越。主體在改造客觀世界的同時(shí)，也改造自身，使“舊”我轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶隆蔽遥瑢?shí)現(xiàn)自身的否定之否定。創(chuàng)造性對(duì)學(xué)生而言，更多的是指以下方面：在學(xué)習(xí)上能舉一反三，靈活運(yùn)用知識(shí)，有豐富的想像力，喜歡出“新點(diǎn)子”和解難題；愛(ài)標(biāo)新立異和發(fā)表與別人不同的見(jiàn)解；善于利用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中遇到的各種問(wèn)題，包括小發(fā)明、小制作、小設(shè)計(jì)等。創(chuàng)造性這個(gè)概念不僅與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及結(jié)果相聯(lián)系，更重要的是指向?qū)W生主體的品質(zhì)、特征和屬性。

第五篇：初中學(xué)生自我介紹

初中學(xué)生自我介紹范文精選

初到一個(gè)新的環(huán)境，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編收集整理的初中學(xué)生自我介紹范文精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)生自我介紹范文精選1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己！

我叫小黑，是xx小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己我是一個(gè) x年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；

上課認(rèn)真聽(tīng)講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績(jī)不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。

今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！

xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生自我介紹范文精選2

我今年九歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚(yú)吃肉，期望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱(chēng)‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢?

我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影;看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我有許多書(shū)，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》是我最?lèi)?ài)不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng)，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書(shū)里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。

我最?lèi)?ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)用心地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話(huà)，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。

我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的。

初中學(xué)生自我介紹范文精選3

我是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，有一對(duì)明亮的眼睛，但在生活中卻是一個(gè)粗心的小男孩。

我記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你幫我們下去買(mǎi)20袋老酒。”我說(shuō)：“知道了，我這就下去幫你們買(mǎi)。”“記住要唐山老酒。”媽媽叮囑我。可是還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，回頭我調(diào)皮地朝媽媽吐吐舌頭，卻見(jiàn)媽媽不停地?fù)u著頭，拿我沒(méi)辦法。我跑出去以后，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到小店看見(jiàn)老酒就隨便買(mǎi)了20袋就飛快地跑回家了。

滿(mǎn)頭大汗想邀功的我把酒遞給媽媽。誰(shuí)知，媽媽見(jiàn)了，卻皺起了眉頭，眼睛盯著那一袋酒。我直納悶，怎么啦？媽媽看看我，哈哈大笑：“你怎么把唐山老酒買(mǎi)成了普陀老酒了。”媽媽邊說(shuō)邊笑這說(shuō)：“你真是一個(gè)粗心鬼呀！”

這就是我，一個(gè)粗心的我。

初中學(xué)生自我介紹范文精選4

我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市xx小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，個(gè)性喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。然后每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

我個(gè)性喜歡和別人打賭。然后輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想:“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

哈哈！這就是我。

初中學(xué)生自我介紹范文精選5

各位同學(xué)們：

大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我生性好動(dòng)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類(lèi)這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光。可是，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！

這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

初中學(xué)生自我介紹范文精選6

姓名:

性別：男

學(xué)院：物理與電信工程學(xué)院

籍貫： 廣東揭陽(yáng)

座右銘：If you think you can,you can!

性格愛(ài)好：擁有巨蟹座與獅子座的雙重特點(diǎn)，喜歡一群人的狂歡，也享受一個(gè)人的孤單。性格比較直爽，因此也很容易得罪人。剛認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺(jué)得我很“冷”，而和我相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我很熱情，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓巨蟹有堅(jiān)硬的外殼，柔軟的內(nèi)心呢！喜歡運(yùn)動(dòng)，各種運(yùn)動(dòng)都能沾點(diǎn)邊，還喜歡聽(tīng)歌和唱歌，不過(guò)唱歌水平就不值得一提啦！我還很喜歡看書(shū)，看各種人物傳記，揣摩傳記中主角的人生，還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能創(chuàng)業(yè)。一直以來(lái)都有個(gè)向往，就是去流浪，最想去的地方有烏鎮(zhèn)、麗江、大理，希望在畢業(yè)前能去做這么一件瘋狂的事情！

初中學(xué)生自我介紹范文精選7

我叫張xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我遲到大王。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！

我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我志同道合，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

初中學(xué)生自我介紹范文精選8

我叫鄭X涵。鄭成功的鄭，XXX，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識(shí)淵博的人。我來(lái)自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)。別看我身高只有1米30，我的愛(ài)好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過(guò)金牌和獎(jiǎng)狀呢！另外，我還是個(gè)體育愛(ài)好者，參加過(guò)好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

別看我這么多的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊，各科考試成績(jī)從來(lái)都沒(méi)下過(guò)90分。我來(lái)到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)這個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己成為一個(gè)敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請(qǐng)大家記住我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——我叫，鄭X涵，大家都和我做朋友吧！

初中學(xué)生自我介紹范文精選9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫_，來(lái)自美麗的_，畢業(yè)于上_大學(xué)_學(xué)院_系。請(qǐng)?jiān)试S我做一分鐘自我介紹。

我是一個(gè)天生感性，后天理性的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，將兩者有機(jī)地結(jié)合，既充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè)，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤(pán)，向既定的方向駛?cè)ァ?/p>

因此我愿意為我所熱愛(ài)的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責(zé)任心和無(wú)限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤，雖然作為參加過(guò)工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應(yīng)盡量放低自己的位置，更多地尊重周?chē)娜耍浞诸A(yù)料將會(huì)遇到的困難，用一顆敬畏、謹(jǐn)慎的心看待人和事。

只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事，最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果。

相信您給予我的機(jī)會(huì)，將是我人生路上新的起點(diǎn).泰山不擇細(xì)土，故能成其高;大海不擇小流，故能成其深，十幾年寒窗，我以年輕人最誠(chéng)摯的渴望，盼望著獨(dú)具慧眼的您給予的佳音。

初中學(xué)生自我介紹范文精選10

大家好！我叫韓笑語(yǔ)。今年十六歲，現(xiàn)在就讀于中醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)高二年級(jí)。時(shí)間過(guò)得真快！今年的5月份，我就十七歲了。我有一首歌十分的喜歡，就是《十七歲的雨季》。自己馬上就十七歲了。

我的愛(ài)好是朗誦，聽(tīng)音樂(lè)。曾經(jīng)在初中的時(shí)候得過(guò)全國(guó)朗誦比賽的三等獎(jiǎng)。我的夢(mèng)想是把我的聲音獻(xiàn)給全世界的人聽(tīng)，最大的夢(mèng)想就是想成為北京廣播電臺(tái)的播音員。我還有另一個(gè)愛(ài)好，就是日語(yǔ)。在初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我學(xué)習(xí)了日語(yǔ)。現(xiàn)在上了高中，休息的時(shí)間少了，但只要有時(shí)間，我會(huì)學(xué)一會(huì)日語(yǔ)作為休息。現(xiàn)在依然在自學(xué)著。我上高中有一個(gè)目標(biāo)，考上我心儀的大學(xué)。我的目標(biāo)是北京第二外語(yǔ)學(xué)院。我會(huì)為我的目標(biāo)努力，不管結(jié)果如何，我不會(huì)后悔！因?yàn)槲易约簽閴?mèng)想拼過(guò)了。我無(wú)悔！高二新學(xué)期自我介紹 五：

大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

初中學(xué)生自我介紹范文精選11

我叫徐嘉，已經(jīng)是一位五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。我長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛，雖說(shuō)不大，但也像兩顆黑葡萄，顯得機(jī)靈極了。我最喜歡的竟是三門(mén)主課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，我成績(jī)挺好，但數(shù)學(xué)卻一般般，不過(guò)，我一定會(huì)繼續(xù)努力的!我有許多愛(ài)好，除了唱歌、跳舞、放風(fēng)箏，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。課間的大部分時(shí)間里，我都會(huì)沉浸在書(shū)的'海洋之中，書(shū)籍令我著迷，所以我的作文也還不錯(cuò)。我的性格開(kāi)朗，活像只可愛(ài)的小燕子，所以我的人緣也很棒，朋友遇到了困難，我就會(huì)義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好，經(jīng)常會(huì)參加一些朗誦比賽。我曾在英語(yǔ)節(jié)“英語(yǔ)朗誦比賽”中榮獲第一;在昆山市“綠色地球，我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看，這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我!

初中學(xué)生自我介紹范文精選12

我叫李依依，我今年九歲，我在培星小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，瘦瘦的我總被別人誤認(rèn)為我很挑食，其實(shí)我一點(diǎn)也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，所以小朋友們都愿意和我交朋友。

你們知道我喜歡什么嗎？我最喜歡畫(huà)畫(huà)，從上幼兒園開(kāi)始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學(xué)以后我更喜歡畫(huà)畫(huà)啦，經(jīng)常是一邊寫(xiě)作業(yè)一邊畫(huà)畫(huà)，所以總是遭到媽媽的批評(píng)，說(shuō)我做事不專(zhuān)心，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改掉啦這個(gè)壞毛病。在學(xué)校里，每次聯(lián)歡或者有其他的活動(dòng)，老師總是推選我為班級(jí)的黑板裝飾繪畫(huà)，同學(xué)們都說(shuō)我是我們班的小畫(huà)家，聽(tīng)到大家的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。更讓我興奮的是，我在今年的第十三屆全國(guó)中小學(xué)書(shū)法繪畫(huà)比賽中榮獲啦一等獎(jiǎng)，你們說(shuō)我能不高興嗎！這就是活潑開(kāi)朗酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

初中學(xué)生自我介紹范文精選13

我叫xx，性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中；社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。

不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此，本人還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

所謂人無(wú)完人，目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候地確很難控制自己地情緒，很多時(shí)候處理事情有點(diǎn)感情用事，不夠理性。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地，本人決定在以后地學(xué)習(xí)，生活中克服這個(gè)毛病。做一名優(yōu)秀地大學(xué)生。

初中學(xué)生自我介紹范文精選14

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)干部。

我相信自己是夠條件的。首先，我能夠處理好班級(jí)上各種大大小小的事情。本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度，維護(hù)班級(jí)和諧的秩序。再次，本人的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，總是不計(jì)個(gè)人的得失利益，盡心盡力地維護(hù)班集體的利益。必要時(shí)，我還能忍辱負(fù)重。最后，我性格開(kāi)朗，平易近人，平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，因此具有凝聚力，能夠很好的團(tuán)結(jié)大家，不會(huì)產(chǎn)生難堪的矛盾。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我一定能為班級(jí)做好服務(wù)工作，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，步入新的輝煌！

初中學(xué)生自我介紹范文精選15

我的名字叫困獸，今年九歲了，我來(lái)自清遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。很高興在升三年級(jí)能和大家在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以我想向大家介紹一下我自己。關(guān)于我的外貌，大家也看到了，我也不多講了。希望大家以后能記住我這張“大眾臉”。

我的愛(ài)好有很多，比如打乒乓球、打籃球、散步、看書(shū)等等。在這么多愛(ài)好中，我最喜歡的就是打乒乓球。我的爸爸是打乒乓球的高手，我一直很崇拜他。能夠用球技打敗他是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，我也經(jīng)常在和打球時(shí)請(qǐng)教他。也歡迎有和我一樣喜歡打乒乓球的同學(xué)找我PK哦!

我除了那些愛(ài)好外，我還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常幫我隔壁家的老奶奶趕鴨子回家，村里的人都說(shuō)我是個(gè)好孩子。在學(xué)校，也會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助需要幫助的同學(xué)，為此，老師還在班上表?yè)P(yáng)我呢!希望以后我也能給大家?guī)?lái)幫助。

大家記住了哦，我叫困獸，一個(gè)喜歡打乒乓球的女孩子。希望大家能和我做朋友，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩。