第一篇：“大學生活怎么過“主題班會策劃書

“大學生活怎么過”主題班會策劃方案

一、活動背景

剛進入大學，發覺課堂任務遠沒有高中那么繁重，相比之下空困的時間多了許多，再加上高考后三個多月的長假，心還沒有回歸校園，這讓我們大一新生有些不知所措。除了學校的硬性校紀校規，沒有人為的約束，我們很難正確把握大學生活尺度。為使我們大一新生盡快由高中角色向大學角色轉變，調整步伐節奏，融入到大學集體中去；明確學習目標，樹立遠大理想，走好大學人生第一步。為此，班委商量決定舉辦“大學生活怎么過”主題班會。二、三、活動主題：大學生活怎么過 活動目的1、幫助我班同學盡快適應大學生活。

2、幫助我班同學端正學習態度，明確學習目標，走好大學人生第一步，為以后的學習和發展奠定堅實的基礎。

3、幫助我班同學樹立正確的理想信念，抵御校外環境我的惡劣誘惑。

4、幫助我班同學樹立正確的大學生價值觀。

四、活動時間

2010年11月4日19：30－21：30

五、活動地點

三棟教學樓308教室

六、活動對象

10級汽修3班

七、組織機構

10級汽修3班班委

八、活動安排

1、活動統籌：李偉利（班長）、李換彬（實習班主任）

2、會場布置：張美臻（團支書）

主要負債：黑板的主題設計、現場座位布置、嘉賓牌制作、兩側條幅布置等。

3、后勤工作：韋立華（生活委）

主要負債：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

4、會場紀律：唐權凱（紀檢委）

主要負債：到會同學考勤、會場紀律等。

5、嘉賓邀請：李偉利（班長）

6、主持人：待定??

九、經費預算

5元 XX元 XX元 250元

1、礦泉水一桶

2、水果XXX3、布置會場材料總計

十、活動流程

1、觀看網絡“大學生活”影片

2、主持人宣布“大學生活怎么過”主題班會正式開始

3、介紹嘉賓

4、主持人介紹本次主題班會開展的背景及目的5、主持人宣讀注意事項并宣布自由討論開始

6、自由討論

7、提問環節

8、歡送嘉賓

9、老師總結

10、會議結束

十一、清理會場

全休班委

十二、活動總結并上交

負債人：吳友（副班長）

十三、注意事項

1、參會同學必須遵守會場紀律，不得私自隨意走動或大聲喧嘩。

2、參會同學不擅自提前離開，如有急事須向輔導老師或班長請假。

3、大家可暢所欲言，但言語須表達得當、圍繞主題，不得有惡意人生攻擊。

4、討論過程中注意發言次序，待他人發言完畢后再發表自己觀點。

第二篇：大學生主題班會策劃書

“撥開迷霧，規劃職場”主題班會策劃書

一、班會背景及意義：

班會背景：

數十載寒窗苦讀，數十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規劃。是考研規劃？還是職場準備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。班會意義： 在大學如何奏響人生的樂章？如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀？如何才能在職場游刃有余？此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規劃的問題，找到人生的目標，展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起同學們的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立

大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：

1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發展規劃。

2、認清現實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區，消除困惑，走出誤區；

3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個

人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。

4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業技能，積累職業經驗。

二、班會主題：

撥開迷霧，規劃職場

三、參會人員：

10汽車技術服務與營銷全體同學

四、班會時間：

五、班會地點：

六、班會前期準備：

1、由班委組織，為主題班會做相關的準備材料。

2、提前申請班會教室。

3、班委在班會前聯系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

5、班委準備落實相關的拍照人員。

七、班會流程

1．班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始。

3.圍繞“撥開迷霧，職場規劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規劃。

4.班會互動環節。

5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

6、由主持人對主題班會進行總結發言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。

八、活動要求：

1、各班委事先準備認真完成好自己的任務，務必將班會按時舉行。

2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。

九、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規劃，為自己踏入職場做好充分的準備。

十、存在問題及解決方案

10汽車技術服務與營銷

2012年11月4日

第三篇：大學生主題班會策劃書范文

“撥開迷霧，規劃職場”主題班會策劃書

一、班會背景及意義：

背景：

數十載寒窗苦讀，數十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規劃。是考研規劃？還是職場準備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。

意義：

在大學如何奏響人生的樂章？如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀？如何才能在職場游刃有余？此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規劃的問題，找到人生的目標，展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起同學們的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：

1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發展規劃。

2、認清現實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區，消除困惑，走出誤區；

3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。

4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業技能，積累職業經驗。

二、班會主題：撥開迷霧，規劃職場

三、參會對象：2009級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員

四、班會時間：2012年04月12日

五、班會地點：xxx樓4103教室

六、班會前期準備：

1、由班長、團支書聯系、協助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。

2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。

3、班委在班會前聯系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。

5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。

6、班長和團支書于班會前聯系好班主任及輔導員參會。

七、班會流程

1．出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由輔導員圍繞“撥開迷霧，職場規劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規劃。

4.班會互動環節，即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導。

5、全體師生合唱《我的未來不是夢》

6、由主持人對主題班會進行總結發言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。

八、活動要求：

1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。

九、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規劃，為自己踏入職場做好充分的準備。

十、存在問題及解決方案

2012年04月12日

第四篇：大學生主題班會策劃書

十二月份主題班會策劃書

為貫徹落實學風建設的要求，進一步加強班級建設，院團委決定以指引同學們規劃大學生活為目的，召開主題為“我的大學我規劃”主題班會，指導同學們明確奮斗目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力，同時讓同學們對未來有一個好的規劃及定位。更好的把握大學生活，為自己今后是人生過得更好更精彩而努力奮斗。

一、活動目的：

指引同學們規劃大學生活，讓同學們走出寢室，不在沉迷于網絡，讓同學們不再虛度光陰，懂得如何去規劃大學生活及規劃今后的人生，讓同學們樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。

二、前期準備：

1、展板、海報的制作及通知的下發；

2、召集各分院辦公室負責人開會。傳達主題精神，探討主題班會活動意義及活動所要達到的目的；

3、活動檢查及考評：考評主要由各分院自主考評，院團委只在每分院抽取10各班級，與分院共同考評?；顒雍髨F委將對院團委所觀摩的班級中對前10名頒發獎狀及發放獎金；

4、收集各分院主題班會召開的時間；

5、召開工作布置會，協調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員；

6、制作好評分表及反饋表，準備好巡檢人員的考核表；

7、安排人員對活動開展進行拍照。

二、活動開展：

1、活動時間：活動由各分院自主安排活動時間，限于本月各星期的星期天晚7：30—9：00。

2、活動的進行：分院應在活動開展的三天前將各班級的主題班會申請表交到院團委辦公室，院團委辦公室將按比例抽取觀摩的班級，并召開工作布置會，協調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員。

月末院團委將綜合各種情況，評選出前十名，最后對各個班級頒發獎狀及發

放獎金。

3、活動主題：我的大學我規劃

三、活動流程：

（1）對各個分院下發主題班會的通知；

（2）召開院團委辦公室與各個分院辦公室的負責人的交流會，傳達主題精神，探討主題班會活動意義及活動所要達到的目的；

（3）召開工作布置會，協調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員；

（4）向分院收取院團委學生會所觀摩班級主題班會的所有材料：

（5）月末院團委將綜合各種情況，評選出前十名，最后對各個班級頒發獎狀及發放獎金。

四、活動經費預算：

（1）獎狀(10張)：0.5*10=5元

（2）獎金（10份）：20*10=200元

預計本次活動的費用為：獎狀+獎金205元

總合計：205元人民幣。

財務管理人：李艷

五、展望：

大學是大學生步入社會的最后課堂，這里也是一個社會的縮陰，在這里，同學們應該學會任何適應社會。院團委希望通過此次主題班會活動，讓同學們明確奮斗目標，端正學習態度，增強學習動力，規劃好今后的大學生活，為踏入社會做足準備。

第五篇：大學生心理健康主題班會策劃書

大學生心理健康主題班會策劃書

大學生心理健康主題班會策劃書

班會背景：

“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰，特別是心理方面出現諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。

具體安排如下：

一、班會主題：

心理健康教育

二、班會時間：

2017年3月27日

三、班會地點：

待定

四、參于人員

16電信3班全體同學，班助，心理部部長，蘭輔導員

五、前期準備：

心里聯絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；

六、班會流程：

1、設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。

2、班會開始

講解此次班會的意義，并對最近的心理部活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。

3、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。

4、班會總結

與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。

5、班會結束

班委做后期工作。如，衛生方面，會后保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。

七、后期工作

心理委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃

16電信3班

心理委員蔡鵬琴

二〇一七年三月二十三日