第一篇:大學生主題班會策劃書
太原理工現(xiàn)代科技學院大學生如何成才立業(yè)主題班會
策
劃
書
主辦方:太原理工現(xiàn)代科技學院
大學生如何成才立業(yè)主題班會
一、前言
在這個世界上同樣都是人,為什么有的人顯達、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說著取決于能力,難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強而你差呢?科學研究表明,人的天賦存在差異,但是差異很小。作為大學生的我們面對我們的大學生活其實是很迷茫的,因此在此我班舉辦這次的主題班會,為陷入迷茫的我們指引一條通向成功的道路。
二、班會目的1、讓同學知道大學四年很短暫,要珍惜我們的大學生活。
2、讓同學了解自己的大學生活,了解自己在這兩年里做了些什么,應該做什么。
3、讓同學試想一下大學以后的生活,同時從現(xiàn)在起就樹立目標,為自己以后的生活奮斗。
4、讓同學明白大學中自己真正應該做的事情。
三、班會宗旨
提高班級凝聚力,創(chuàng)建和諧班集體
四、班會主題
大學生如何成才立業(yè)
五、活動形式
主題班會:全班互動、交流
六、活動時間
2012年四月
七、活動地點
太原理工現(xiàn)代科技學院(具體待定)
八、活動過程
1、由班級同學說說自己大學已來的感受。
2、由班級中學習優(yōu)秀的同學跟大家交流一下經驗。
3、舉一些正面例子來教育大家。
譚華橋 男,中共黨員,東北師范大學化學學院2007級研究生,學院團委科研實踐部部長、校化學協(xié)會會長,曾獲第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品大賽一等獎。大學四年完全通過勤工儉學賺取學費和生活費。他成功合成了目前國際上第一例由純無機物構筑的手性多酸化合物,并以第一作者的身份將研究報告發(fā)表在化學專業(yè)國際最頂尖的雜志—美國化學會志上。
韓淼 女,中共黨員,南京師范大學商學院企業(yè)管理專業(yè)2005級碩士研究生,學院志愿者協(xié)會會長,“全國優(yōu)秀共青團員”。她先后在學校勤工助學基地里建立起一整套經營管理制度,開設了水果店、百貨店和報刊亭并直接經營,由此新增了200余個勤工助學崗位。她學習刻苦,曾
兩次奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。她兼任南京外國語學校仙林分校的“知心姐姐”,定期為高中生們排憂解難。等等
4、通過觀看ppt來引導指引同學。
5、由輔導員做出最后總結。
6、由班長宣布班會結束。
第二篇:大學生主題班會策劃書
“撥開迷霧,規(guī)劃職場”主題班會策劃書
一、班會背景及意義:
班會背景:
數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應,大二是前進奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級,讓我們燃起希望的火炬,照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。班會意義: 在大學如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規(guī)劃的問題,找到人生的目標,展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起同學們的行動力,成就我們的美好未來。引導同學確立
大學目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達到以下幾點:
1、充分認識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個
人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
4、學習個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學習,面試技巧的學習。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經驗。
二、班會主題:
撥開迷霧,規(guī)劃職場
三、參會人員:
10汽車技術服務與營銷全體同學
四、班會時間:
五、班會地點:
六、班會前期準備:
1、由班委組織,為主題班會做相關的準備材料。
2、提前申請班會教室。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點,4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關的拍照人員。
七、班會流程
1.班級全體同學準時到場。
2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始。
3.圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實質性的建議及指導,做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進行總結發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結束。
八、活動要求:
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務,務必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準備。
十、存在問題及解決方案
10汽車技術服務與營銷
2012年11月4日
第三篇:大學生主題班會策劃書范文
“撥開迷霧,規(guī)劃職場”主題班會策劃書
一、班會背景及意義:
背景:
數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山,激揚文字”,在知識的海洋遨游,和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應,大二是前進奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級,讓我們燃起希望的火炬,照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。
意義:
在大學如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規(guī)劃的問題,找到人生的目標,展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起同學們的行動力,成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,并做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達到以下幾點:
1、充分認識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
4、學習個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學習,面試技巧的學習。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經驗。
二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場
三、參會對象:2009級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員
四、班會時間:2012年04月12日
五、班會地點:xxx樓4103教室
六、班會前期準備:
1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導員,為主題班會做相關的準備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點,4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導員參會。
七、班會流程
1.出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。
2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實質性的建議及指導,做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié),即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析,并給予可行性的建議及指導。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進行總結發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結束。
八、活動要求:
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(包括:輔導員的協(xié)助工作、教室的預定以及班會的具體工作),務必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準備。
十、存在問題及解決方案
2012年04月12日
第四篇:大學生主題班會策劃書
十二月份主題班會策劃書
為貫徹落實學風建設的要求,進一步加強班級建設,院團委決定以指引同學們規(guī)劃大學生活為目的,召開主題為“我的大學我規(guī)劃”主題班會,指導同學們明確奮斗目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,同時讓同學們對未來有一個好的規(guī)劃及定位。更好的把握大學生活,為自己今后是人生過得更好更精彩而努力奮斗。
一、活動目的:
指引同學們規(guī)劃大學生活,讓同學們走出寢室,不在沉迷于網絡,讓同學們不再虛度光陰,懂得如何去規(guī)劃大學生活及規(guī)劃今后的人生,讓同學們樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標。
二、前期準備:
1、展板、海報的制作及通知的下發(fā);
2、召集各分院辦公室負責人開會。傳達主題精神,探討主題班會活動意義及活動所要達到的目的;
3、活動檢查及考評:考評主要由各分院自主考評,院團委只在每分院抽取10各班級,與分院共同考評。活動后團委將對院團委所觀摩的班級中對前10名頒發(fā)獎狀及發(fā)放獎金;
4、收集各分院主題班會召開的時間;
5、召開工作布置會,協(xié)調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員;
6、制作好評分表及反饋表,準備好巡檢人員的考核表;
7、安排人員對活動開展進行拍照。
二、活動開展:
1、活動時間:活動由各分院自主安排活動時間,限于本月各星期的星期天晚7:30—9:00。
2、活動的進行:分院應在活動開展的三天前將各班級的主題班會申請表交到院團委辦公室,院團委辦公室將按比例抽取觀摩的班級,并召開工作布置會,協(xié)調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員。
月末院團委將綜合各種情況,評選出前十名,最后對各個班級頒發(fā)獎狀及發(fā)
放獎金。
3、活動主題:我的大學我規(guī)劃
三、活動流程:
(1)對各個分院下發(fā)主題班會的通知;
(2)召開院團委辦公室與各個分院辦公室的負責人的交流會,傳達主題精神,探討主題班會活動意義及活動所要達到的目的;
(3)召開工作布置會,協(xié)調安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員;
(4)向分院收取院團委學生會所觀摩班級主題班會的所有材料:
(5)月末院團委將綜合各種情況,評選出前十名,最后對各個班級頒發(fā)獎狀及發(fā)放獎金。
四、活動經費預算:
(1)獎狀(10張):0.5*10=5元
(2)獎金(10份):20*10=200元
預計本次活動的費用為:獎狀+獎金205元
總合計:205元人民幣。
財務管理人:李艷
五、展望:
大學是大學生步入社會的最后課堂,這里也是一個社會的縮陰,在這里,同學們應該學會任何適應社會。院團委希望通過此次主題班會活動,讓同學們明確奮斗目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,規(guī)劃好今后的大學生活,為踏入社會做足準備。
第五篇:大學生心理健康主題班會策劃書
大學生心理健康主題班會策劃書
大學生心理健康主題班會策劃書
班會背景:
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時,社會轉型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生,面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應,有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。
具體安排如下:
一、班會主題:
心理健康教育
二、班會時間:
2017年3月27日
三、班會地點:
待定
四、參于人員
16電信3班全體同學,班助,心理部部長,蘭輔導員
五、前期準備:
心里聯(lián)絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關老師找到解決方法;
六、班會流程:
1、設計并篩選活動流程,確保同學們在快樂的同時學習心理知識,解決學習生活疑惑,做好人生規(guī)劃。
2、班會開始
講解此次班會的意義,并對最近的心理部活動做一個總結,把此次班會的安排流程告訴同學,是同學對對此次班會有個大致了解,做好心理準備。
3、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進同學們之間的相互了解。
4、班會總結
與同學們交流此次活動的感受,以書面形式字數(shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。
5、班會結束
班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經驗,以完善各項工作。
七、后期工作
心理委員對同學們所寫感受認真分析,針對不同同學的情況適當?shù)呐c其交流,讓更多的同學了解自我,做好人生規(guī)劃
16電信3班
心理委員蔡鵬琴
二〇一七年三月二十三日