第一篇：點燃激揚青春,放飛創業夢想

點燃激揚青春，放飛創業夢想

一、活動名稱：

點燃激揚青春，放飛創業夢想

二、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，激發會員創業激情，展現會員遠大抱負。也為加強會員之間的聯系，提高會員之間的團結互助際能力，實踐能力，分享大家在校園生活的經歷。

三、主辦單位：

淮海工學院大學生創業者協會

四、活動時間地點：

時間：2012年10月26日星期五晚7：00

地點：文淵樓146

五、活動流程：

1，會長講解活動具體要求、注意事項等

2，共同感受歌曲“怒放的生命”激情，觀看俞敏洪的青

春勵志視頻，激發大家的創業激情！

3，從會長到部長再到各會員依次講述：1對協會發展的基

本路線，2自己對會員的期望，3自己個人的創業想法，4分享自己校園生活

4，大家在淮海工學院大學生創業者協會會旗下一起合影，紀念這充滿激情的一個！展現創業者協會的青春風貌！

大學生創業者協會

2012年10月23日

第二篇：“青春點燃激情、創業放飛夢想”

“青春點燃激情、創業放飛夢想”

-2013屆三校連動創業大賽策劃書

起草單位：舒易生活網絡平臺 起草日期：2013年9月2日

一、活動背景：

大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成，由于大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所認同和接受，創業者同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。

二、活動目的及意義：

為了適應現代社會發展趨勢，培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，推升營銷類專業的學科建設內涵，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也為大學生提供一個優質的創業平臺。

1.深化創業的知識和技能體系

參賽者在完成團隊營銷任務的過程之中，通過大賽提供的機會學習、交流，全面地接受創業者所應具備的創業的知識和技能體系。

2.結識創業的合作伙伴

參賽者通過比賽，可以結識未來創業的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創業合作關系，開創成功事業。

3.獲得寶貴交流機會

優秀參賽隊將獲得在創業競賽大賽中與來自其他各高校的優秀團隊進一步交流學習的機會及指導老師的各項輔導。各個團隊可以在這些交流活動中集思廣益，開闊思路。

4.培養團隊精神

參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

5.提高綜合素質

參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品、服務從構想變為現實的全局把握。在完成案例分析的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。6.營造創業氛圍

通過本次活動的舉辦，在舉辦過程中的大規模宣傳，以及各參賽隊伍在參賽過程中對身邊同學的影響，帶動身邊的同學思考創業，激發出新的創意，迅速的在學校中營造起一種創業的良好氛圍。

三、活動名稱：

“青春點燃激情、創業放飛夢想”

四、活動目標：

1.培養比賽團隊中各隊員的組織、協調能力 2.培養煅煉比賽團隊的創業意識

五、活動開展

1.活動流程

大賽分為三個階段，分別為賽前準備、競賽、總結，以下為整個階段的流程：

1）

大賽動員大會

組織各班班委、代表參與，宣傳競賽的意義、競賽流程、競賽規則、評定標準等。2）組織報名

1>參賽隊伍以5人一組，不接受個人報名。2>組織參賽隊伍進行為期一天的競賽平臺培訓。簽訂參賽公約

3）

參賽團隊需和大賽組委會簽訂一份參賽公約，保證大賽公平、公正的進行，違反公約將取消參賽資格。4）營銷活動

營銷活動周期，即比賽周期為50天 5）

營銷輔導

在營銷過程中，輔導老師定期對各團隊進行業績數據分析、營銷策略指導。6）總結大會

對大賽過程分團隊進行營銷過程總結，指出優點和不足，并對優秀團進行表彰

2.活動規則

1）2）舒易生活為本次大賽的主辦方，最終解釋權歸舒易所有。

參賽團隊分為兩類，一類為系部代表隊，一類為自由組隊（來自協會或不同系部的在校學生），參賽團隊規定人數為5人/組。3）為保證營銷平臺貨源的安全性、可靠性，整個競賽過程中的貨源由主辦方統一配貨，統一配送。4）所有營銷收入統計以平臺移動客戶端為準，即銷售對象下單需從移動客戶端或者web系統進行。

5）根據本次賽事的意義和目的，真正做到培養學生的創業意識和培養營銷策劃能力，在賽事開始初期，需要向主辦方提交營銷策劃方案，包括所要經營的商品條目。6）7）各團隊銷售的商品的底價、銷售價由主辦方統一規定，凈利潤=銷售價-底價。配送周期為半天，即上午上單，下午派送，下午下單，次日派送，賽事結束后，平臺正常配送時間為2個小時內。8）營銷商品范圍：箱包皮具、運動裝備、化妝品、日用商品，數碼/外設、飾品等六大類。9）

3.評定標準 各團隊的銷售凈利潤20%由團隊所得，80%用于賽事監管。競賽周期內（50天），按凈銷售利潤達到4000元先后次序評定比賽名次。

4.獎項設置

1）2）3）業績團隊獎（2）：創業基金1000元（團隊）協作團隊獎(3)：創業基金800元（團隊）勵志團隊獎(5)：創業基金400元（團隊）

5.競賽時間

2013年10月10日~2013年11年20日 6．活動負責人及主要參與者：

主辦方：XXXXX

承辦方：XXXXX學院團委 擬定參與者：

（在校學生代表團隊）

第三篇：激揚青春,放飛夢想

激揚青春，放飛夢想

海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經伴著我們走進了大學的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結網”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當然?實現理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進取?要戒驕戒躁?以此為動力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。

初二:鄭旭

第四篇：激揚青春,放飛夢想

放飛夢想，一起飛

宿安中心小學 宋秋萍

夢想你是鮮紅的，就好像是一股激情頓時在我心頭滾滾翻涌；夢想你是湛藍的，就好像是一股清泉令我的心變得澄清透明；夢想你是翠綠的，就好像是一陣清風使我那樣悠然那樣寧靜。我們的青春因為你——研修的多彩而變得精彩。

在近一段時間的研修學習生活中，有著我對教育的熾熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學問題的重新認識，有著學員們彼此間真誠的交流。一個月以來，我一直沉醉在遠程研修里，我看到的都是視頻講座、課程資源，我想到的都是作業、評論，我渴望的都是進步、提高。這次的網絡遠程研修學習，從中收獲甚多。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。下面我把自己的收獲和感悟簡單談一談。

明確了自己的目標。“要做一個幸福的教師，而不僅是做一個優秀的教師”。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。既然我們選擇了教師這個職業，如果覺得自己不幸福或不快樂，要么改變自己的職業，要么改變自己的心態。通過培訓，我確定了自己的奮斗目標，那就是尋找、享受教師的幸福。

懂得了科學的教育教學方法。面對改革形式的不斷發展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學生時總有些不知所措。在培訓中，大量的先進材料被我一一閱讀，先進的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學的理論與方方法應用于我的教學生活中，我感覺更得心應手了，學生反映更積極了。科學的方法讓我在教育的道路上走得更穩。

了解了國內外教學改革的動態。教師的工作是繁瑣的，自己的時間有時少的，這樣就脫離的教育形式的大舞臺。網絡資源中給我提供了欣賞世界的舞臺，在網絡資源中，我利用一切空閑的時間，課間，午飯后，晚飯后，點滴的積累終成大海。“我們原來講要給學生講授知識，自己先要有桶水。現在，這桶水遠遠不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭。”至今，專家們的話語依然在我腦際繚繞。

欣賞了名師的教學風采。在平臺中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學，我就和同行們一起欣賞，并在欣賞中交流。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到交流平臺中，很多的學員都會積極回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！

遠程培訓是一次充實而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學習機會”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學員雖“遠在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。本次培訓我在網上學習的時間一直沒有間斷。聆聽專家的談話，與特級教師近距離的對話，與學員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業進行了重新的認識，在教育科研的方法、課堂教學的藝術、教研活動的形式方面都獲益匪淺

我的研修，如此充實與忙碌，周六、周日、課余時間等,每一次在網上不停地發表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我們越學習也越發現自己的不足，我們任重而道遠！

沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使我對小學教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在這段時間的學習當中，我發現我自己的理論水平和實踐經驗還遠遠不夠，自己經驗太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動平臺，在大家相互交流的當中，學到了一些很實在的東西，人類在進步，社會也在進步，我們教師也要進步，這個社會不允許我們多停留半步，要想跟上時代潮流，我們必須緊跟步伐。

俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。新時期的教育工作者任重而道遠。最后，我深深地感謝這次網絡研修為我們提供了一個交流的平臺，讓我們能夠與其他地方的同仁進行了一次心與心溝通，讓所有戰斗在一線的教師更加團結地走到一起，為我們共同的事業而努力。學習已經結束，讓我們攜手并進，共創教育美好的明天！

放飛夢想，一起飛

宿 安 中 心 小 學

秋 萍

宋

第五篇：激揚青春 放飛夢想

青春歲月帶著夢想上路

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。多么美麗的字眼，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

理想是一個簡單的信念，是一份對生命的責任和對未來的執著。也許，是年少時的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的理想，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，人生不可能沒有夢想，沒有夢想的人生注定是蒼白無味的。夢想就似春天那綻放的七彩之花，點綴著人生的天空，給生活抹上一縷絢麗的色彩。一個沒有遠大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥兒，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。夢想是黑暗中指引前進的燈塔，沒了它，便會迷失方向，夢想是執著于心的發動機，失去它，便沒有了動力。

托爾斯泰曾經說過，“夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”沒有夢想，人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創造力。在這個世界上，對追求夢想的人而言，是不存在失敗的。他們即使實現不了最初的夢想，也會獲得一些藏在夢想背后的副產品，這些副產品的價值，有時甚至遠遠超過了最初夢想的價值。

理想從不遺棄任何人。詩人流沙河說：“世界上總有人拋棄理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草，喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。”通往理想的道路是曲折的，不經歷一番苦難，怎能體會成功的來之不易？ 縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風順，他們無一例外地為自己的理想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左丘明失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。

在我們的身邊也有許多鮮活的例子，癱瘓的張海迪從小就樹立了“活著就要做個對社會有益的人”的理想，在她五歲的時候，就不幸患上了骨髓病。由于身體的原因，導致她從來沒有接受過正規的教育，只能終日躺在床上自學。日復一日，年復一年，在這漫長的歲月中，她堅持不懈，發奮學習。真的是功夫不負有心人，她不但自學完了小學、初中、高中的全部課程，還學習了英語、日語、德語，并且攻讀

了大學和碩士研究生的課程。她在自己的人生道路上留下了難忘的足跡，譜寫了可歌可泣的生命贊歌。還有個子矮小的鄧亞萍從小就樹立了“玩命訓練，為國爭光”的理想，最終成為唯一蟬聯奧運會乒乓球女單、女雙冠軍，獲得4枚奧運會金牌的運動員。至于商界傳奇喬布斯，則旗幟鮮明地宣稱，“活著就是為了改變世界”。正是為了“改變世界”的夢想，喬布斯用一生創造了一個又一個的蘋果傳說。喬布斯的成功，讓我們看到夢想力量的偉大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著屬于自己的夢想。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？曾經看過一個短片，五個臺灣人，一個重聽，一個癌癥，三個患有心臟病，平均年齡81歲。這樣垂暮的老年人，人生對于他們而言可謂是所剩無幾，每天他們都要服用大量的藥物延續生命。在一次聚會上，五位老人萌發了改變這種壓抑、痛苦現狀的想法，他們決定一起騎摩托車旅游。也許是受夠了病痛所帶來的煩惱；也許是厭煩了終日等待死亡的生活；更重要的是那是他們年輕時的都曾有過的理想。于是，在理想的感召下，他們從封閉已久的車庫里推出了那已積過滿灰塵的舊摩托，開始了自己的旅游計劃。他們在一起準備了六個月，這六個月來的每一天他們都做高強度的身體素質鍛煉。對于這五位老人來說，這種鍛煉無疑是一種巨大的痛苦，并且極有可能出現生命危險。但他們依舊咬緊牙關堅持著，為的只是那個簡單的理想——騎摩托車旅游。他們終于上路了，白天騎車前行，晚上搭篷夜宿，創造了環島13天，行程1139公里的奇跡，而這奇跡的背后只是為了一個簡單的理由——

緬懷青春的夢想。當他們肩并肩站在大海面前時，那一幕不僅僅是振奮和感動，更多的是感激理想，是理想之帆推動他們前行的腳步。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。所以無論多么不容易，請帶著夢想上路。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會墮落。夢想并不是一個沉重的包袱，而是一股前進的力量。它可以讓你不沉醉于紙醉金迷的享受，不拘泥于小兒女的愛恨情仇，不糾結于世上的紛紛擾擾。就像一朵高潔的荷花，無需嬌艷的粉飾，只有沁人的芬芳。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會迷失。有了夢想的牽引，你會堅定地走自己的路，構建自己的心靈。不會放逐自己，也不會隨波逐流，更不會同流合污。即使有再多的人反對，有再多的人阻擾，有再多的人因為選擇放棄夢想，而比你更早的過上了“好日子”，都不會影響你追逐自己的夢想。

帶著夢想上路吧，只有這樣，你才不會倒下。人生的路途上，荊棘太多。但是，你無論經歷多少的坎坷，只要你不丟掉自己的夢想，你就可以在風雨中傲然挺立。因為，夢想是一種信念，一種“長風破

浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，當這種信念植根于你的心中，你就可以在艱難的歲月里，笑看滄桑。

帶著夢想上路，只有這樣，才可以讓人生之路走得更加堅定，讓自己的生命變得更加璀璨。我們需要理想，但是不能僅僅只是做夢。夢想需要靠自己的拼搏才可以一點點實現，如果一輩子都在仰望，卻沒有勇氣邁出那一步，那么你一輩子都只能在夢的城堡外面打轉，永遠進不去。所以，人生最大的遺憾，不是實現不了夢想，而是從來沒有為夢想奮斗過。不要輕易放棄執著追求的夢想，不要熄滅心頭的希望之燈。人生的時間太有限，夢想是追求成功的原動力。

帶著夢想上路吧，青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

人生短短數十載，青春彈指一揮間。青春起航，必然要有夢想為帆，依靠夢想，我們在青春的路上，才能走出一片屬于自己的天空。讓我打開美好的心靈，讓理想在青春歲月里飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！熱愛你所熱愛的，堅持你所堅持的。人生之路理想作伴，請乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。