第一篇：激揚青春、_放飛夢想班會教案

主題班會

【時間】2015年11月 【地點】太白中學

【班會主題】激揚青春、放飛夢想 【教育目的】

通過“激揚青春、放飛夢想”的主題班會，教育學生樹立理想，努力學習，快樂成長。【班會過程】：

一、營造氛圍，明確“夢想”的重要意義

播放歌曲《倔強》，營造氣氛，引入班會主題。

主持人：老師，同學們，大家好！時間過得很快，轉眼間，我們已度過初中的學習，走進高中的歲月，在這最為關鍵的時刻，我們召開這次班會，愿我們在這里“放飛夢想”。

幻燈片：激揚青春、放飛夢想

幻燈片：馬丁，路德金、馬云等圖片 主持人：他們為什么會成功？

因為他們都有夢想。

主持人：美好的夢想伴隨著我們快樂成長，美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－“理想”。那么，什么是夢想呢？

幻燈片：什么是夢想？

主持人：追逐夢想，放飛夢想的搖籃。詩人說，夢想是如春風般了無痕跡；

科學家說，夢想是推動他們從事研制創造各種的原動力； 哲人說，夢想是主觀思想對客體世界的希翼?? 最初的夢想

緊握在自己的手上 最想要去的地方

怎么能在半路就返航

主持人：為了夢想，我拼搏??那么，在高中三年的學習中，我們的夢想是什么??大學

下面，讓我們來一起分享各自的夢想。幻燈片：我國著名大學巡禮

〖學生活動〗放飛夢想 主持人：現在輪到你們來談談和表達你們心中的夢想及愿望了。請同學們拿出一張紙，把它折成一只紙飛機，然后在紙飛機的左翼上寫上對周圍同學或老師的祝福，在右翼上寫上你的遠大夢想。然后在大家倒數五個數字一起往空中扔。將你的祝福和夢想一同放飛！之后，同學們任意撿起一架飛機，看看上面的文字，讓大家一起來分享你的愿望和夢想。

主持人：同學們的理想都很美好，讓人聽了非常振奮，來，讓我們大聲說出我們的心聲：我們永遠是最棒的！

主持人：同學們在我們生活中許多人，為了實現自己的夢想，不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。請看大屏幕。

幻燈片：追逐夢想的他

主持人：

那么同學們，你有為自己的夢想奮斗嗎？你認為你該為實現自己的理想怎么做呢？ 我想同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

【同學發言】

主持人：聽了你們對實現自我理想的想法，同學們對自己理想的實現都充滿了信

心。是啊，只要我們從小便樹立“理想”，并為之不斷地努力，我們的理想就一

定能實現！

主持人：每個人都有夢想，夢想是實現人生的既定目標，是邁向成功的第一步，夢想為我們奠定了未來的路途的坎坷，也為我們奠定了未來生活的方向，夢想是前進的路途上的一首動人的歌曲，夢想是踏向人生的征程的未來規劃。

實現夢想，就要合理的規劃夢想，把自己的綜合的能力和自己的未來結合在一起，那就是自己的夢想的空間了。

第一步：合理的認識自己。

認識自己是實現自己的夢想的第一步，把自己的能力綜合在一起，把握自己，才能合理的規劃自己的夢想，不要超出自己的能力的范圍，那是空想，在自己的能力范圍的夢想，才能夠實現。

第二步：規劃實現夢想的步驟。為自己的夢想設定目標，朝著既定的目標一步一步的走去。

第三步：適應生活節奏。

第四步：堅持不懈。第五步：實現夢想。

主持人：下面，我們一起朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》 全班：放飛心靈的夢想

在風中跌倒，在愛中流淚，在生命中感動，漫漫旅程，如果我們能敞開寬闊的胸懷，鼓起真愛的勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失為一道靚麗的風景。曾經，我們擁有許多美好的東西，卻不懂得珍惜，反而痛心疾首，感嘆命運的不公，在不知不覺中步了后塵??年少的我們，渴望擁有夢想，因為我們知道，平淡的人生缺少對自身的肯定，生命的花朵就難以綻放。在漫漫人生旅途中，是否能給自己一個自信的理由，放飛自己心中的夢想。

帶著自己的夢想，點起篝火，一夕狂歡，狼狽的是天明之后的灰燼殘煙?? 主持人：理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望就現在而言我們如何超越夢想呢？要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。總之，我們要為實現夢想而奮斗。主持人：全班唱：[我相信] 主持人：讓我們一起為夢想而奮斗。

班主任：五十六個同學，五十六個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。

本次班會同學們都表現得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心；看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，夢想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天！ 命運靠自己主宰，人生由自己把握。



臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔

煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己

的青春閃光；把握人生，讓自己的青春無悔！

主持人：我建議我們一起背誦我們的班級誓詞。

第二篇：激揚青春放飛夢想主題班會教案

激揚青春放飛夢想主題班會教案

一、活動目的

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義

通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動形式

討論與表演相結合

四、活動前準備

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程

環節一：學生分享各自的夢想 生1...生2....環節二：學生講故事《三個泥水匠的故事》 通過學習委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。環節三：班主任講故事

美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，因為成敗在于人品的優劣

1、成敗在于人品的優劣

根據美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業的成敗在于人品優劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅強毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調節。”

2、成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。長成一顆珍珠

很久很久以前，有一個養蚌人，他想培養一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養蚌人去了。

斗轉星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風化成土。

如果說世上有“點石成金術”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發現，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

4、堅持，還必須有承認失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護之下，我們從來都不愿意正視我們所犯下的過錯，于是我們學會了撒謊。當我們長大一點，那些本會因為撒謊而顯現出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發生都有其理由的。

當我們再次想起那些事，是否看到那正是我們沒有責任心的表現。

學會對自己的過錯負責，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當選美國總統。這個人就是林肯，是公認的美國歷史上最偉大的總統。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。” ——林肯在競選參議員落敗后如是說 環節四：學生討論：如何實現自己的夢想？ 生1:刻苦學習.....生2:嚴格要求自己....環節五：班主任發言

在風中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“不經歷風雨，怎么見彩虹”

環節六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的夢想！加油！環節七：班主任發言：

五十二個同學，五十二個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長。【班會總結】：通過這次班會，同學反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。

第三篇：激揚青春放飛夢想主題班會教案

激揚青春 放飛夢想

——主題班會設計方案

一、對象分析：該班學生是剛考進重點高中的學生。面對高中壓力較大的學習生活，部分學生難以調試。期中考后成績不如意，學習積極性不夠高，目標不明確。班內缺少積極進取、團結拼搏的良好的學習氛圍，處于迷茫的階段。

二、活動目的：

通過這次班會使同學們明白，自己已經長大，可以嘗試去規劃將來的人生，可以決定自己的未來；讓同學們明確目標，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來邁進；讓同學們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰；為同學們迎接高中三年的挑戰，做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

三、活動流程：（45分鐘）

全過程分為三個部分：“尋夢”——“追夢”——“圓夢”

開場白：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，夢想者就是一個“大寫的人”，今天，老師將同大家展開一次夢之旅，一同尋夢、追夢、圓夢。

（一）為夢想插上翅膀——尋夢。（10分鐘）

本部分的內容是一次“拍賣你的生涯”的活動。由老師充當拍賣師的角色，學生是買家，去購買自己的生涯。將世界上美好的東西擺在學生面前，讓他們進行選擇，在選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，思考自己的未來，自己的夢想。1.拍賣活動。（8分鐘）

師：現在，我是一名拍賣師。所拍賣的東西，就是各位的生涯。一個人的生涯，就是你人生的追求和事業的發展，它可以掌握在你穩步發展中。我們每一個同學都想過自己以后想做什么，也想過這個世界上最重要的東西是什么，什么才是你最值得珍重的，那么，今天我們通過這個游戲希望讓大家比較清晰地看到自己的愛好，讓每一個同學都來思考：拼此一生，你到底要什么？(在大屏幕上展示拍賣項目：)（1）哈佛大學的博士（2）巨富（3）美貌賢惠的妻子或英俊博學的丈夫（4）一門精湛的技藝（5）一所宏大的圖書館（6）三五個知心朋友（7）和家人共度周末（8）名垂青史

（9）一張免費旅游世界的機票

（10）直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠

師：根據拍賣一般原則喊價三次成交。在座每一位同學都是競價者，每個人擁有1000元，每項從100元起價，1000元買斷。成交完畢后將會產生十位幸運買主，我們還要請這些買主上來說一說他們買下這個項目的理由。另外，我報拍賣項目不是按照大屏幕展示的次序，而是隨機選擇，請大家千萬在心中選定你想要的東西。大家要記住，生涯也如戰場，假如你已堅定地確認了自己的目標，就緊緊鎖定它，不要讓機會白白溜走。拍賣開始，約六分鐘時間，十項全部賣出。

師：所有的項目已經拍賣完畢，下面我們來聽聽幸運買主對他所買項目的說明。（略。）2.夢想在我手中。（2分鐘）

活動結束之后，分發事先準備好的“小手”形狀的彩色卡片，讓學生在卡片上寫下自己的夢想。在同學們在認真填寫的時候，打開背景音樂《最初的夢想》老師說一些鼓勵大家的話: “夢想，我們的未來，我們的人生都掌握在我們自己的手中，一切都要靠我們自己去奮斗！” 3.引入第二場景。

師：現在你們的夢想都在你們的手上了，那么夢想不僅僅是用來擁有的，夢想更是用來實現的。夢，已經尋到了，那么，讓我們一起來追夢吧。

（二）在陽光下放飛青春——追夢（15分鐘）

本部分目的是引導學生學會面對在追夢途中遇到的挫折，為了自己的夢想，積極進取，頑強拼搏。

1.觀看視頻《因為我們都有一個夢想》以及談觀后感。（6分鐘）

《因為我們都有一個夢想》展示了一些生活在貧困山區的孩子們，面對生活的貧苦，學校環境的惡劣，依然堅持努力學習，永不言敗，因為他們心中都有夢想。他們為了夢想而不斷努力。通過讓同學們觀看這個視頻，思考自己生活在如此美好的地方，是否更應該努力去實現我的夢想。

視頻觀看完后，邀請幾個同學談談自己的想法。教師就同學們的回答進行總結，如既然我們已經擁有了夢想，就應該為自己的夢想而努力等。2.分享經歷。（7分鐘）

在過去三年的初中學習生活中，一定會遇到過學習或生活上的挫折，比如考試失敗，學習不適應等等。讓同學們談談自己或身邊同學的學習生活的經歷，遇到什么挫折，自己或同學是如何面對的，最后是如何？

（略。）

3.寫一句鼓勵自己的話。（2分鐘）

再次拿出第一環節的“小手”卡片，在上面寫上一句最能激勵自己的一句話。讓它成為你實現夢想的動力。老師通過大屏幕展示一些鼓勵的話語，讓同學們參考。（播放背景音樂《永不退縮》）4.引入第三場景。

師： 希望同學們記住你們的夢想，記住那最句能激勵自己的話，在追夢的途中，勇敢面對挫折，永不言敗。下面我們將進行一個游戲，希望同學們在游戲中感受追夢的過程與圓夢的快樂。

（三）我的未來不是夢——圓夢（18分鐘）

本部分通過一個考驗每一位同學意志力的游戲，讓同學們感受過程的艱辛，與成功后喜悅。從游戲中領悟道理，再深化到學習生活中去，激起他們去實現夢想的熱情。1.“同心圓”游戲。（10分鐘）男女叉開面向圓心圍成一個圓圈；

同時向左轉，依次向右跨步，直到前后的人緊密貼在一起； 每個人隔一個人抱住前一個人的腰；

所有隊員同時坐在后一個人的雙腿上，完成“同心圓”，大家伸出雙手慶祝。培訓目標：

在團隊中看似非常簡單的任務，但不通過團隊中所有的人的努力，不通過所有人的合作和配合是完不成的。只有所有人都步調一致、充分信任同伴，才可能完成。2.分享感受。（3分鐘）

3.全班合唱《我的未來不是夢》。（3分鐘）

4.寫下“我的未來不是夢”并放入“夢想之船”。（2分鐘）

在小手形卡片上，每位同學都寫上一句“我的未來不是夢”。（繼續播放《我的未來不是夢》的高潮部分）

收集全部同學的夢想“小手”卡片，放入“夢想之船”里，寓意每位同學的夢想乘夢想之船航行，最終到達成功的彼岸。

小秘密：到同學們升入高三時，班主任在適當的時候再以信的方式寄給每位同學，讓他們重溫今天的活動，牢記自己的夢想，激發學習的熱情，為自己的夢想而拼搏。（這一方式可先不告訴學生，以后給他們一個驚喜）

結束語：同學們，成功源于攀登，收獲源于耕耘，你們擁有最美好的年華，你們擁有最熱忱的內心，那就讓我們一起，以現在為起點，奮飛吧！今天的夢想之旅就到此結束了，但你們真正的夢想之旅還在繼續??

第四篇：激揚青春 放飛夢想班會總結

激揚青春 放飛夢想班會總結

通過這次班會，同學們反應熱烈，美好的夢想為他們指明了前進的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。

第五篇：激揚青春,放飛夢想

激揚青春，放飛夢想

青春，由我們一生之中最美好也最難忘的時光譜寫而成的迷人旋律，無論曲調是激揚還是低迷，都會觸動我們心底最柔軟的地方。那樣的肆意和張揚，那樣的無畏和激情總是讓人熱血沸騰。也正是這樣美好的年華，才能造就青春這樣美麗的字眼。

這個少年不識愁滋味的年紀，是我們可以無所畏懼的放肆追逐夢想的時光。青春這個詞語總是讓我聯想到活力和激情，也正是因為有了這樣的活力和激情才能托起我們的夢想。愛做夢恐怕是這個年紀的我們所共有的特征吧，這個年紀的我們心里總是會懷有各種各樣的夢想，如果說青春是一張等待我們落筆的畫布的話，那么我們心底那些各種各樣的夢想就是我們手中的顏料，最終在青春這塊畫布上留下斑斕而炫目的色彩。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青

春融會到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的源泉、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，2只有腳踏實地的去努力才變得有意義。

總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！噴泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢想。每個人都有自己對夢想的追求，我們都像小鳥一樣，揮著我們夢想的翅膀飛向夢的終點。但是，追求夢想的路不是平坦的，而是崎嶇不平的，是充滿挫折，充滿風險的路。我們追求夢想的翅膀總有折斷的時候；我們的血肉之軀也總會有受傷的時候。我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。就像北京奧運會中，劉翔因傷退出了比賽。13億個希望凝結了，13億雙眼睛濕潤了......但是，夢想的翅膀永遠不會停止飛翔，折斷的羽翼一定會再度騰空而起。我相信，他一定會回到賽場中，走到夢的終點，因為夢的答案在于自己。

夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社

3會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

沒有夢想，沒有目標又怎能成功？我深信，這個世界對于任何人來說，都是公平的。我們只有付出才會有收獲。付出也許是痛苦的。但是當你收獲時，你會感到萬分的喜悅，萬分的幸福快樂。漫漫的黑夜，有時也讓我嘆息迷惘，美麗的渴望又激勵著我振翅那夢想的天堂。來吧！讓夢想的種子，發芽開花；來吧！讓夢想的花朵，開得嬌艷長久；來吧！讓夢想的翅膀，飛得更高更遠。縱然有一天我夢想的翅膀會折斷；縱然有一天我會摔得遍體鱗傷；縱然有一天我會失敗，但我依然為我的夢想自豪。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

讓我們一起揚帆起航，漂過遼闊的海洋，去追求彼此的青春夢想！問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾?我問說：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經伴

4著我們走進了大學的校園，大家活躍在美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

青春是一生中僅有一次的美好時光，雖然說青春無論留下什么樣的色彩和記憶對我們來說都一樣是彌足珍貴的，但是面對這樣寶貴的年華，誰能忍心讓它白白流逝。所以青春的顏色不應該是灰白的黯淡和消沉，青春的顏色就應該是斑斕而炫目的；青春的旋律也不應該是低迷而悲傷地，它的旋律就應該是激揚而歡快的。

夢想是要超越自我的，只有心懷為別人、為大眾的夢想，才是美麗的希望和蓬勃的朝氣，才是與祖國共奮進的時代夢想。只有在這個浩大的區間里，青春的世界才有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界才無遮無攔又瀟瀟灑灑。因為青春，我們總有膽量堂皇高貴的做夢； 因為青春，我們總有理由說明天美好前程燦爛人生之路坦蕩無邊； 因為青春，我們四季的窗下才都是一片碧綠一片蔥蘢； 因為青春，我們才有著一條芳草繽紛的小路一任自己深深的渴念舒展伸延??青春是美麗的，青春因真實的夢想而更美麗。

青春托起了我們的夢想，我們就不應該辜負這美好時光對我們的期 5

待。我們應該舍棄碌碌無為的青春，然后用我們的活力和激情為夢想去奮斗和努力，當然追求夢想的路上不會一帆風順，但是要譜寫激揚的青春就不應該懼怕，要勇敢地面對，努力向前。青春從來不會缺乏活力和激情，正是這樣充滿活力和激情的青春給了我們追求夢想的勇氣，也正是因為有了這樣的青春才會讓我們一次又一次的摔倒后還能義無反顧的站起來，繼續向前。

青春是美好的，但同時青春也是短暫的。對很多年華逝去的人來說，青春是一個讓她們不忍觸碰的詞語，那美好而張揚的時光總會逝去，我們無能為力。但是青春里的那些記憶是我們寶貴的財富，一生只有一次的美好時光，請好好珍惜，請用心感受，然后帶著夢想在青春里肆意的奔跑吧！

讓我們托起我們的夢想，揮動夢想的翅膀，譜寫我們激揚的青春，讓青春飛揚。