第一篇：大學生低碳問卷

一.選擇題，20分。（可多選）

1.“低碳經濟”，是以（）為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

A.低能耗 B.低污染 C.低排放 D.低消費

2.“低碳經濟”的理想形態是充分發展（）經濟。

A.太陽能 B.風能 C.氫能 D.生物質能

3.國際上用一個國家的（）來衡量這個國家的能源消耗量。

A.煤消耗量 B.碳排放量 C.石油消耗量D.污氣排放量

4.目前，我國的碳排放量是世界（）。

A.第一 B.第三 C.第五 D.第八

5.在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器，這樣做除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少（）。

A.四分之一 B.三分之二 C.四分之三D.三分之一

6.地球發燒也給人類的健康造成的巨大危機有（）。

A.過敏加重 B.生物形體變小 C.腎結石增加 D.外來傳染病暴發

7.2007年9月8日，亞太經合組織第十五次領導人非正式會議上，胡錦濤主席出席當天舉行的第一階段會議并發表重要講話，提出了應該加強研發和推廣哪些技術應對全球氣候變化()。

A.節能技術 B.環保技術 C.海水淡化技術 D.低碳能源技術

8.養成良好生活方式，低碳經濟靠大家。下面哪些做法是對的？（）

A.科學用電腦，節電效果好。暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。B.點亮節能燈，省電看得清。C.多乘公共交通工具出行，減少地球負擔。D.少用一次性木筷，保護森林減碳排。

9.對于辦公節能環保，我們有哪些方式？(??)

A.寫作業時字體盡量小一些，以便節省紙張。B.使用電子郵件。C.平時用鉛筆寫字，寫完再擦，循環利用。D.和朋友聯系時用 QQ、MSN等即時通訊工具。

10.對于教室和辦公室的多碳現象，我們應如何應對？（）

A.下課后打開門窗，使空氣流通。B.充分使用草稿紙。C在室內種植一些凈化空氣的植物。D下課后多喝水。

二.填空題，10分。

11.提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體———主要是減少（）排放。

12.“低碳經濟”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節約（）的消耗，為新能源的普及利用提供時間保障。

13.轉向 “低碳經濟”、“低碳生活”方式的重要途徑之一，是戒除以高耗（）為代價的“便利消費”嗜好。

14.（）自 2009年 12月 7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。

15.低碳生活是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和（）三個環節來改變生活細節。

三.名詞解釋，20分。

16.低碳經濟 17.碳稅

四.論述題，50分。

18.請你就對“低碳生活”“、低碳經濟”的理解說說大學生可以通過哪些具體措施來節約能源、保護環境、走進低碳生活？

答案：1.ABC 2.ABCD 3.B 4.A 5.D 6.ABCD7.ABD 8.ABCD 9.BD 10.ABC

11.二氧化碳 12.化石能源 13.能源 14.哥本哈根氣候變化峰會 15.回收

16.低碳經濟（Low-CarbonEconomy，LCE）：是一個經濟系統只有很少或沒有溫室氣體排出到大氣層，或指一個經濟系統的碳足印接近于或等于零。低碳經濟實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術和減排技術創新、產業結構和制度創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變。

17.碳稅（Carbontax）：碳稅是指針對二氧化碳排放所征收的稅。它以環境保護為目的，希望通過削減二氧化碳排放來減緩全球變暖趨勢。碳稅通過對燃煤和石油下游的汽油、航空燃油、天然氣等化石燃料產品，按其碳含量的比例征稅來實現減少化石燃料消耗和二氧化碳排放。

18.答：大學生可通過以下途徑從身邊小事走進低碳生活。

● 隨手關燈，手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。

● 不坐電梯爬樓梯，省下電換自己的健康。

● 少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。

● 用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

● 出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

● 出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

● 多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

● 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

● 每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

● 利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做。

● 少吃肉食，過量肉食至少傷害三個對象：動物、你自己和地球。

● 認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用。

● 10年前亂丟電池還可能是無知，現在就是完全不負責任了。

● 開短會也是一種節約———照明、空調、音響等等。

● 沒事多出去走走，“宅”是很費電的。

● 非必要的話，盡量買本地、當季產品，運輸和包裝常常比生產更耗能。

● 植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少。

● 衣服多選棉質、亞麻和絲綢，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。

第二篇：大學生低碳意識調查問卷

大學生低碳意識調查問卷

年齡（）性別（）專業（）

1、您對于低碳的關注度如何？（）A、從不關注B、較少關注C、經常關注

2、您認為“低碳”指的是什么意思？（）

A、減少二氧化碳的排放、降低能源消耗B、減少二氧化碳等有毒氣體的排放、凈化空氣質量C、價格便宜的煤炭D、禁止銷售和使用煤炭

3、您通常從何處獲得一些關于低碳環保的相關知識信息？（）

A、同學處B、廣播、電視、雜志等媒體C、學校關于低碳知識的宣傳活動D、其它

4、您覺得低碳和我們的生活關系大嗎？（）

A、基本沒有聯系B、不大C、很大，與我們生活息息相關

5、電腦、電視等一些電器超過兩個小時不用時，你會：（）

A、拔插頭B、關閉C、待機D、開機

6、看到水龍頭流著水，你會上前扭緊開關嗎？（）

A、肯定會B、可能會C、可能不會

7、打印店打印時，您會主動要求打印兩面嗎？（）

A、會B、很少，偶爾C、不會D、其它

8、您認為下面那些行為是“低碳”的？（）

A、隨手關燈、拔插頭B、循環利用水C、將垃圾分類處理D、選擇低能耗家電E、少用一次性用品

9、您參加過環保活動嗎？（）

A、經常參加B、有參加過C、沒有

10、請說說您對于低碳環保有何意見與建議？

第三篇：大學生低碳意識調查問卷

大學生低碳意識調查問卷 隨著近幾年霧霾天氣的逐漸加重，空氣質量的不斷下降，“低碳”這個一直環繞在我們周圍的名詞漸漸進入我們的視線，身為大學生的我們對它究竟了解多少呢？在生活中我們是否在出行方式和日常生活等小細節中時刻擁有低碳意識為了了解這些問題，我們特意制作了這份問卷。感謝您的配合，謝謝！

低碳意識：樹立低碳環保的價值觀，生活中自覺履行環保公民責任，多樹立碳預算、個人碳預算意識，多讓自己為低碳經濟發揮出應有的作用。

1.目前，您所在年級（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.您對于低碳的關注度如何？（）

A.從不關注B.較少關注C.經常關注

3.宿舍教室無人時您是否會主動關燈？（）

A.會B.不一定C.不會

4.你參與過以下那些活動（）（可多選）？

A.沒有參與過任何活動B.植樹節種樹

C.地球關燈一小時D.垃圾回收活動E.環保知識宣傳活動F.其他 ______________

5.平時因上課、外出等原因不用電腦時有沒有及時關機？

A.經常沒B.有時關C.及時關

6.寢室所有電器在空閑不用時，您是否會拔下插頭避免緩慢耗電？()

A.每天都會B.大多數時候會C.少數時候會D.從未

7.你平時出行通常選擇什么交通方式？

A.步行B.公共汽車C.自行車D.出租車E.私家車F.電動車

8.在扔垃圾時，您是否會主動分類處理？()

A.會，依據可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾對垃圾細分

B.不會

C.愿意分類，但對于回收和不回收不太會分辨

9.您對“低碳生活”的看法是()

A.不值得提倡，因為這樣會抑制消費，不利于拉動內需。

B.好，可以減緩全球的溫室效應，減少資源的過度消耗和浪費

C.值得提倡，有利于國家的經濟結構升級，帶動循環經濟、低碳經濟的發展

D.有利有弊，很難判斷E.會降低人民的生活質量和生活享受

10.在使用電梯時，一般在上多高的樓才會使用呢？

A.基本上都是爬樓梯B.能用電梯就不走樓梯D.3層以上

11.當您走進教室人很少但開著燈或白天走廊開著燈，您有意識去關掉嗎？()

A.每次都會B.有時會C.知道這個不好，但沒關過D.沒意識到過

12.您通常從何處獲得一些關于低碳環保的相關知識信息？()(可多選)

A.親朋好友B.電視、廣播、雜志等媒體 C.學校宣傳活動D.其他________ 13.您會選擇什么方式支持低碳經濟呢（）

A.改變自己的某些生活習慣

B.花更多的時間與投入更多的錢

C.不知道該怎么做

13.您在哪方面愿意為低碳經濟作出行動（）

A.家庭用電B.交通工具的選擇C.采購環保家庭用品D.購買食品 14.對低碳經濟的支持度()

A.支持低碳經濟的實施B.中立和不清楚C.不支持

15.您認為在大學生群體中實現低碳生活所面臨的障礙是什么？（）

A.很多大學生生活方式很粗放，不顧生態成本

B.缺乏有效引導，不知道低碳生活方式

C.消費理念虛榮，過于追求“寬大”、“奢侈”

D.低碳生活是一項系統工程，僅依靠大學生自身力量難以實現

16.如果學校舉辦低碳環保講座，你會去參加嗎？（）

A.會B.不會C.不清楚

17.世界環保日是()

A.5月5日B.6月5日C.6月22日D.不清楚

18.您認為“低碳節能”的推廣，實踐與大學生息息相關嗎?()

A.不想關，是相關政府和個人的事

B.一般，與其他老百姓一樣

C.相關，大學生應以身作則，樹立榜樣

19.你會鼓勵他人去參加低碳生活嗎？（）

A.會B.可能會C.不會

20.平時購買東西時用的塑料袋，您會怎樣處理？（）

A.收集起來多次利用B.選擇性收集起來備用

C.扔掉，下次用時再買D.很少使用塑料袋

第四篇：低碳調查問卷

關于低碳生活時代---節能環保意識的調查問卷

1、對于“低碳環保”這個詞你熟悉嗎？（）

A.很熟悉B.比較熟悉C.不是很熟悉

2、你是從哪些方面了解到“低碳環保”的？（）

A．電視/新聞媒體B.環保型電影C.不是很清楚，但是了解一點

3、時間允許的情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？（）

A.經常B.很少C.幾乎沒有

4、你在關閉電腦主機后，關閉顯示器嗎？（）

A.經常B.有時候C.很少

5、你經常把一些環保的知識告訴你身邊的人嗎？()

A.經常B.偶爾C.幾乎沒有

6、家里無人時是否會關燈？()

A.關燈B.不一定C.不關燈

7、當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度是？()

A.積極制止B.觀望C.無所謂

8、你常常對用過的水進行二次利用嗎？()

A.常常B.不經常C.從來不

9、你對你身邊環境的評價怎樣？()

A.良好B.一般C.不太好

10、給你提供機會，你會參加植樹嗎？()

A.會去B.如自付費用的話不會C.不會去

11、平時買東西時，是否會盡量挑選環保節能型的？()

A.常常B.不經常C.從不

12、日常生活中你是如何處理廢舊電池的？()

A.放進專門回收箱B.隨便扔進垃圾桶C.隨便放

13、你知道我國環境總體仍繼續惡化嗎？()

A.問題非常嚴重B.知道C.聽說過

14、你會主動分類把垃圾丟進垃圾桶嗎?()

A.經常B.有時候C.很少

15、你在生活中使用塑料袋嗎？()

A.偶爾用一次B.很少C.常常

16、你認為純天然產品和綠色產品一樣嗎？()

A.不一樣B.不清楚C.一樣

17、你認為現在的各種流行疾病與環境有關嗎？()

A.很大關系B.有一定關系C.沒關系

18、你認為現在我國市民的環境保護意識如何？()

A.高B.不是很強C.差

19、在家庭裝修時，你是否會選用感應水龍頭、節能燈管等裝置？()

A.會B.視經濟而定C.不會

20、如果讓你為環保事業作一點力所能及的事情，您：()

A.愿意B.看情況C.不愿意

第五篇：大學生低碳意識調查問卷

大學生低碳意識調查

一、單選

1、你現在是大學幾年級？（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

2、你的專業類別？（）

A、經管、文史類B、理工類C、藝體類

3、您的性別？（）

A、男B、女

4、您了解什么是低碳生活嗎？（）

A、不了解B、了解一點C、很了解

5、當您知道一個新的低碳環保竅門時，您會怎么做？（）

A、將它融入生活并實踐B、會嘗試但不能堅持C、一看而過

6、您電腦不用時的待機時間為（）

A、不會待機，馬上關閉B、2小時以內C、2小時以上

7、斷電后宿舍的一切電源會及時關閉嗎？（）

A、會B、不一定C、不會

8、在超市買東西時，會考慮其是否節能環保？（）

A、經常B、很少C、從不

9、您最常使用的交通工具是什么？（）

A、步行B、騎自行車C、坐公交車D、其他

10、宿舍教室無人時您是否會主動關燈？（）

A、會B、不一定C、不會

11、您知道溫室氣體的排放對自然環境以及人類社會的影響嗎？（）

A、非常了解，它將嚴重威脅人類生存

B、知道一二，但覺得實際中不會太嚴重

C、與我無關，覺得沒什么大不了的12、您出門就餐會選擇（）

A、自帶餐具B、外面提供的消毒餐具C、使用一次性餐具

13、低碳的生活方式需要您付出更高的生活成本（例如金錢、時間等）時，您還會選擇堅持這種生活方式嗎？（）

A、會B、不會C、視情況而定

二、多選

14、您聽說低碳生活的途徑？（）

A、書籍B、電視等媒體C、身邊人談論D、相關環保機構宣傳

15、以下幾個低碳熱點詞匯，您聽說過哪幾個？（）

A、碳中和B、京都協議書C 哥本哈根氣候會議D、IPCC氣候報告E、節能減排F、全球變暖

16、請在以下行為中選擇您認為是“低碳”的生活方式（）

A、經常購買木制品B、多開窗通風C、經常網購D、洗衣

時洗衣機開到強檔E、燒水時用小火F、每張紙都用雙面打印

17、您認為在大學生群體中全面實現低碳生活所面臨的障礙是什么？（）

A、很多大學生生活方式很粗放，不顧生態成本

B、缺乏有效引導，不知從何開始低碳生活方式

C、消費理念虛榮，過于追求“寬大”、“奢侈

D、低碳生活是一項系統工程，僅依靠大學生自身力量難以實現

18、實現低碳生活方式，您認為政府應該做什么？（）

A、制定政府法規，加大對低碳生活的推廣和監督力度

B、建立健全低碳消費制度體系，引導公眾合理消費

C、加大科研力度，增加對低碳產品研發的投入

D、營造低碳生活環境，引導健康生活方式

E、加大宣傳力度，向公眾普及低碳生活知識，引導輿論營造良好的生活氛圍

三、請談談大學生在學習和生活中如何實現低碳環保