第一篇：企業(yè)文化學概論判斷、多選、案例分析

案例分析

試述企業(yè)文化為什么會讓日本電器陷入泥潭

日本電器企業(yè)借助著中國改革開放的東風，登陸中國市場，本來這是一個很好的商機。因為日本文化和中國文化都屬于東方文化，有很大的相似性。按照常理，企業(yè)進行跨國投資的時候，一般都會進行文化整合，走本土化道路，從而節(jié)約資本投入和減少環(huán)境阻力。可惜許多日本電器企業(yè)持有傲慢的態(tài)度，固守自己的企業(yè)文化，到中國后不肯入鄉(xiāng)隨俗，正如案例中所言：“被盲目的武士道精神所烘托的日系核心企業(yè)文化，卻寵壞了日本電器商們。他們傲慢的姿態(tài)，不近讓虔誠的中國消費者大受傷害，也讓自己蒙羞汗顏。”與夠沒企業(yè)來華后的靈活多變的企業(yè)文化策略相比，日本電器企業(yè)可謂是化優(yōu)勢為劣勢

在經(jīng)濟全球化條件下，跨國公司的資本擴張戰(zhàn)略一般分三步走。第一步是跨國兼并組合或新建獨資企業(yè)，第二步是文化整合，文化整合是跨國企業(yè)在異國生存和發(fā)展的關鍵，文化整合首先又是以承認民族文化和企業(yè)文化差異為前提。現(xiàn)在在華投資折戟沉沙的日本電器企業(yè)應該牢記其前輩的教誨。第三步是本土化。跨國公司資本擴張最終應該走向本土化，本土化是最有效的文化整合。

跨國公司所以要推行本土化戰(zhàn)略，主要原因是客服文化差異和降低人工成本。跨國公司要想抓住消費者，就必須針對本地市場，符合本地消費口味，實行產(chǎn)品和服務的本地化。其中，人才本土化應該是企業(yè)跨國經(jīng)營的關鍵。但據(jù)案例提供的材料反映，在中國的日資企業(yè)中，大部分企業(yè)的管理人員仍由總公司直接派出，中國員工的級別最多升至課長一職，派中國員工到總部接受培訓的情況也很少出現(xiàn)，對中國員工的技術培訓，僅僅停留在基礎層面。這種唯我主義的人才晉級機制使得日本企業(yè)在中國很難吸收到優(yōu)秀的人才。上述種種違背常理的做法，理所當然地受到了市場的拋棄，日本電器企業(yè)可以說是自作自受。

用你學習過的企業(yè)文化基本理論分析南方李錦記的做法反映出什么樣的企業(yè)價值理念

1、說明南方李錦記的企業(yè)行為是由其價值觀決定的，因為企業(yè)價值觀決定著企業(yè)的行為規(guī)范和評價標準。

2、南方李錦記的主導價值理念是人本主義，是人的價值高于一切。

3、從更換顯示器的先后順序，看出企業(yè)對員工的尊重，是其人本主義價值理念的具體體現(xiàn)

結(jié)合案例說明怎樣導入CIS以及導入CIS的重要性

結(jié)合麥當勞案例，CIS導入的作業(yè)程序有：CIS動機目標確立階段；CIS調(diào)查階段；CIS形象策略確立階段；CIS設計作業(yè)展開階段；完成與執(zhí)行CIS導入階段；監(jiān)督評估階段。導入CIS不僅可以帶來長遠的經(jīng)濟效益，還可提高企業(yè)的整體形象與知名度；強化廣告效果；激勵員工士氣，改善員工意識；增強金融機構(gòu)和股東的好感與信心；簡化內(nèi)部管理；統(tǒng)一設計宣傳模式，節(jié)約制作成本；是各種連鎖經(jīng)營必不可少的管理形式，是輸出管理的重要形式，是無形資產(chǎn)的重要組成部分。

（1）濟鋼企業(yè)文化傳播中最大的特點是什么

（2）結(jié)合案例，試分析領導者在企業(yè)文化傳播中有何作用 濟鋼企業(yè)文化傳播注重整體把握，立體式、全方位進行。通過營造濃厚的文化氛圍，借助于生動形象、區(qū)民眾喜聞樂見的傳播形式，加上高層領導的率先垂范，可尊、可信、共創(chuàng)、共贏的核心價值觀和做事求和，以和求順企業(yè)哲學得意在濟鋼生根發(fā)芽，茁壯成長

本案例中，公司高層領導率先垂范，自決做企業(yè)文化的第一宣傳者，第一身體力行者。黨委書記、總經(jīng)理李長順不僅是可尊、可信、共創(chuàng)、共贏核心價值觀的提出者，更是模范實踐者，美國學者亨利凱斯格爾說：領導者的工作，是要把他的部署帶到一個不曾到過的境界，一般大眾并不完全了解這個世界，領導者就必須拓展他們的視野。如果不這樣做，這種領導者，即使現(xiàn)在很受歡迎，最終還是注定要失敗的。在企業(yè)文化傳播中，領導干部的積極倡導和模范帶頭作用是非常重要的。領導干部首先要積極行動起來，率先垂范，加強企業(yè)文化的學習與貫徹，從自身做起，要求員工做到的自己首先做到，要求員工不做的自己堅決不做，自決接受群眾監(jiān)督，用良好的形象，帶動廣大員工進一步做好企業(yè)文化傳播工作

（1）根據(jù)全員企業(yè)識別系統(tǒng)理念，你認為該公司的企業(yè)識別系統(tǒng)還缺少什么內(nèi)容

一般來說，CIS具體內(nèi)容包括三部分，即理念設別系統(tǒng)MI、行為識別系統(tǒng)BI和視覺識別系統(tǒng)VI，但是隨著理論的發(fā)展以及實際情況的變化，一般又把環(huán)境識別和聽覺識別添加了進去，這樣CIS系統(tǒng)就包括了五個方面的內(nèi)容。出于核心的當然是理念，然后是行為和視覺，環(huán)境識別和聽覺識別也屬于最外層次的內(nèi)容。該公司在企業(yè)文化培育上把企業(yè)識別系統(tǒng)的主體部分內(nèi)容設計了出來，但是還缺少環(huán)境識別和聽覺識別兩部分。（2）根據(jù)CIS的基本構(gòu)成，該公司的理念文化和行為文化是否完整

理念文化是CIS的核心，是企業(yè)的靈魂和精神支柱，他決定著一個企業(yè)的文化品位和品格，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要動力和源泉，設計理念識別系統(tǒng)的目的在于從價值觀念等思想上是本企業(yè)區(qū)別去其他競爭者，包括企業(yè)愿景、企業(yè)使命、價值觀、企業(yè)精神等。對照理念文化的基本內(nèi)容，該公司的理念文化非常不完整，僅僅有愿景和企業(yè)精神，缺乏企業(yè)使命和價值觀這些最核心的內(nèi)容

（3）從歷年與制度的關系角度來看，該公司的歷年能很好落地嗎？

企業(yè)行為識別系統(tǒng)是將理念文化的本質(zhì)物化在企業(yè)的行為方式，行為識別系統(tǒng)通過企業(yè)的各項制度、行為規(guī)范、管理方式、教育訓練、公益文化、公共關系、營銷活動等體現(xiàn)出來。該公司在規(guī)劃中吧制度文化等同于行為文化，且在具體操作上把行為文化包括在制度文化之下，更有具體機制建設來保證。因此，可以說，該公司的行為識別是完整的。同時，公司在機制上為使企業(yè)行為高效化，建立黨、政、財三位一體的監(jiān)督制約機制。健全責任連帶機制、以效益為中心的內(nèi)部經(jīng)營機制以及以發(fā)展為目標的創(chuàng)新機制，這樣不僅把理念具體化為制度，而且也是制度有機制上得保證，更具有可操作性，因此，可以肯定，該公司的理念文化將能夠很好的落地（4）該企業(yè)的企業(yè)文化實施三個階段以及各個階段中得具體措施對企業(yè)文化實施啟示？

該公司培育企業(yè)文化分三個階段實施：一是由上到下階段，此階段根據(jù)中原銷售的發(fā)展目標呵呵管理特色，制定愿景、精神，并將其落實為中層文化，而后物化為視覺文化。二是由外到里階段，此階段讓員工通過視覺文化感知制度文化的內(nèi)涵，足部形成共同價值觀。三是由里向外階段，此階段用精神層面提升企業(yè)和員工素質(zhì)，實現(xiàn)團隊和員工的和諧統(tǒng)一。從這三個階段過程中，值得借鑒的是：

1、從解決廣大員工的觀念問題入手，對員工進行培訓。

2、在進行理念設計的時候，堅持從實踐中來到實踐中去，讓廣大員工參與其中

3、把企業(yè)文化理念與制度和機制建設緊密結(jié)合起來，不僅使企業(yè)文化建設活動找到了具體的載體，而且通過具體的機制建設落實到企業(yè)的經(jīng)營管理之中，為新企業(yè)文化的形成打下牢固的基礎，避免理念飛上天，行動地上睡

4、不能單打一，必須雙管乃至多管齊下

1、安然當時企業(yè)文化的特點是什么？

2、請分析安然倒閉的文化因素。如果你是安然的CEO，將如何進行企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型？??

1、安然當時企業(yè)文化的特點是：

（1）安然的核心文化就是贏利，甚至可以說是貪財。（2）安然的公司精神就是冒險。

（3）安然強調(diào)個人英雄主義而破壞了企業(yè)賴以存在的基石——團隊精神。

（4）安然的員工之間更多的是競爭，而不是合作。

2、如果我是安然CEO的話我將使安危的企業(yè)文化從成長型轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒煨推髽I(yè)文化具體做法如下：（1）從單純的追求贏利轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸非筅A利又重視企業(yè)社會責任。（2）從提倡冒險轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸⒁暶半U創(chuàng)新精神又保持企業(yè)的穩(wěn)健運營。（3）從講究個人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)榧韧怀鰝€人績效又發(fā)揮團隊精神。（4）從鼓勵員工之間的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榧忍岢珕T工之間競爭更鼓勵合作的工作關系。

造成TCL跨國并購過程中出現(xiàn)“離職**”的原因是什么？如何診治？

企業(yè)跨國并購過程中的跨文化整合是一個比較復雜的問題。TCL在進行文化整合時候“整”的多而“合”的少，僅僅把自己的企業(yè)文化整進來，把并購企業(yè)的文化給整出去，這顯然是欠妥的。跨國并購拒絕“文化強勢”，TCL如果不及時調(diào)整整合策略，將會陷入更被動的地步。

多項研究表明，企業(yè)并購失敗大都出在并購后的整合階段。真正成功的并購整合其實是如何能通過各種手段做到讓雙方員工接受并購，并能相互了解、彼此信任，形成對未來目標的共識。這就要求企業(yè)應將文化整合置于首位，特別是要培養(yǎng)雙方經(jīng)理人能接受不同思維方式，使雙方能在未來企業(yè)的價值、管理模式、制度等方面達成共識。從某種程度上來說，并購與被購企業(yè)在文化整合中的地位是平等的，如果一方非要爭取“強權(quán)”，都有可能為將來留下隱患。

TCL的并購露出了“文化強權(quán)”的苗頭，這必須加以足夠警惕。企業(yè)文化具有兩個特征，一是隱匿性，員工的內(nèi)心世界是企業(yè)文化形成的源頭之一，而這些一般不容易被覺察到。二是慣性，一個企業(yè)的文化一旦成型，很難一下子完成突變。這就要求在跨國并購過程中要有寬容與耐心。被并購企業(yè)一般處于業(yè)務虧損狀態(tài)，但這不一定代表其企業(yè)文化落后，所以并購方應容忍對方，然后找到雙方融合的切入點。

另外，文化整合不能急功近利，兩種管理模式和制度的融合是慢工細活。從TCL跨國并購過程中的這次“離職**”中，我們或許可以看出我國企業(yè)跨國并購的一個通病，那就是急功近利。特別對于企業(yè)文化整合，有的是“強權(quán)”，缺的是耐心。殊不知并購更意味著兩家企業(yè)制約與反制約、限制與反限制之“戰(zhàn)斗”的開始，強權(quán)只能導致沖突，最后使并購步履維艱。因此，并購企業(yè)應該設立專職文化整合經(jīng)理，探討一套成熟的文化整合程序和方法，以使雙方接受各自的差異，相互信任，達成對未來共同的期望，從而使并購健康平衡地運行。判斷

1．跨國公司完全是一個單純規(guī)模大小的概念。

2．計劃與執(zhí)行職能的分離是泰勒對組織管理的最大貢獻。3．例外原則就是指高級管理者在組織中享有特殊的地位，任何規(guī)章制度對他都沒有約束力。

4．企業(yè)文化的兩個屬性是管理屬性和文化屬性。5．世界500強企業(yè)樹立的企業(yè)核心理念幾乎完全與商業(yè)利潤有關。

1.企業(yè)文化理論研究，西方學者基本上都是從狹義的角度來理解和界定企業(yè)文化的。

2.霍夫斯坦德認為，企業(yè)文化的構(gòu)成要素有符號、英雄等，其中“符號”僅指企業(yè)標識。

3.企業(yè)文化體系的核心內(nèi)容是企業(yè)精神。4.企業(yè)文化就如同一個人的個性一樣，它有自己獨特的特點，而這些特點又如同個性一樣相對穩(wěn)定與持久。

5.企業(yè)文化的規(guī)范功能也叫約束功能，是指企業(yè)文化對企業(yè)員工的思想、心理和行為具有約束和規(guī)范作用。企業(yè)文化的約束功能是“軟”約束，而不是制度式的“硬”約束。

1、企業(yè)精神就是企業(yè)家的精神。

2、價值是個經(jīng)濟范疇。

3、企業(yè)道德是一種企業(yè)意識。

4、誠實是企業(yè)道德的基本原則。

5、企業(yè)價值的對象是多重的。

1．企業(yè)家是企業(yè)文化的唯一傳播主體。

2．企業(yè)先進模范人物是企業(yè)價值觀的人格化。3．企業(yè)文化網(wǎng)絡對企業(yè)文化傳播起積極作用。4．企業(yè)禮儀的實施，要發(fā)揮領導的主導作用。

5．企業(yè)文化網(wǎng)絡既包括正規(guī)傳播渠道，也包括非正規(guī)傳播渠道。

1．企業(yè)文化整合就是企業(yè)文化的簡單吞并。

企業(yè)文化整合不是簡單吞并，不是簡單的大吃小、強吃弱、新吃舊的過程。整合是一種揚棄，是一種相互排斥和吸納的重新組合過程

2．企業(yè)文化變革沒有好壞之分。

企業(yè)文化變革并不意味著文化有正確和錯誤之分，也不意味著強大的一定比軟弱的好。企業(yè)文化發(fā)揮作用的好壞、強弱，完全取決于企業(yè)的意識與環(huán)境的協(xié)調(diào)程度。

3．企業(yè)文化的一切方面都與效率有關。

并非文化的一切方面都與企業(yè)的效率有關，文化具有超功利的一面

4．企業(yè)變革不等于企業(yè)文化變革。

企業(yè)變革并不等于企業(yè)文化變革。如企業(yè)規(guī)模的擴大，重組合并，并不表示企業(yè)文化也會隨之改變，支配員工心理和行為的可能還是原有的文化。

5．成熟的企業(yè)不需要企業(yè)文化變革。

成熟的企業(yè)文化在一定程度上容易成為企業(yè)進一步發(fā)展的文化韁繩，成為企業(yè)對內(nèi)對外適應性的強大束縛力，因而需要適時變革企業(yè)文化。

1．企業(yè)文化建設的社會環(huán)境因素，主要是指影響社會消費者的服務滿意度的相關因素，分為消費者需求動向、影響消費者需求動向的因素和服務滿意度管理。

2．一種文化需要很長一段時間才能形成，而一旦形成，它又常常是牢固而不易更改的，這就是所說的企業(yè)文化慣性。3.企業(yè)文化是企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中自然形成的，企業(yè)沒辦法、也不應該進行人為的設計。

4.企業(yè)文化建設通常是一個漫長和復雜的過程。它常常發(fā)端于企業(yè)家的個人的經(jīng)營思想和經(jīng)營策略，并通過企業(yè)制度的形式保障實施，最成落實成為員工的行為習慣。

5.企業(yè)文化的建設不但是一個長期的漸進的發(fā)展過程，而且還是一個科學系統(tǒng)的項目工程，需要按照計劃、診斷、實施和調(diào)整四個階段進行管理。

1．企業(yè)識別系統(tǒng)是由 企業(yè)理念識別系統(tǒng)、企業(yè)行為識別系統(tǒng)、企業(yè)視覺識別系統(tǒng) 三部分子系統(tǒng)構(gòu)成。

2．我們唯有尊重民族文化的地位，將CIS本土化，才能更好地發(fā)揮其效用。

3．象征圖案是象征企業(yè)理念、產(chǎn)品品質(zhì)和服務精神的富有地方特色的或具有紀念意義的具像化圖案。

4．評選優(yōu)秀員工、溫馨先生，舉辦紀念、節(jié)日等活動，是屬于BI實施的范圍。

5．標準色是指企業(yè)用色標準必須和國家的相關規(guī)定保持一致。

1、日本的職業(yè)教育集中地體現(xiàn)在盛田昭夫的“經(jīng)營即教育”的思想里。

2、德國企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量的重視，可以說是世界之最。

3、二戰(zhàn)后，隨著美國經(jīng)濟的發(fā)展，以“科學管理”為主體的管理思想應運而生，它充分體現(xiàn)了管理的科學性和人文性。

4、重視人的道德修養(yǎng)、強調(diào)個體的心性完善，重視社會的道德教化和以德治國，是中華民族精神的重要組成部分。

5、儒家用最高的管理倫理范疇“仁”把所有的管理規(guī)則統(tǒng)率起來。

多項選擇

1．市場經(jīng)濟所引發(fā)的中國企業(yè)對管理文化理論的考量，包括以下()時期。A.興奮期 B.發(fā)育期 C.冷卻期 D.理性期2．經(jīng)濟全球化下，跨國公司的資本擴張策略一般分為()三步。A.國內(nèi)兼并組合 B.跨國兼并重組 C.文化整合 D.本土化

12、以下（）屬于企業(yè)文化與人力資源管理關系的正確理解。A.人力資源管理也是以人為中心的管理實踐學科 B.企業(yè)文化理念決定人力資源管理的理念和模式選擇。C.人力資源管理促進新企業(yè)文化的形成 D.企業(yè)文化與人力資源管理的理論基礎是完全相同的。

3．下面屬于泰勒著作的是().A.《計件工資》 B.《工廠管理》 C.《科學管理原理》 D.《工業(yè)管理與一般管理》 4．下列屬于泰勒科學管理理論的觀點是()。A.工作定額 B.培育第一流工人 C.標準化工作法 D.計件工資制 5．計件工資制有()三個特點。A.定額標準 B.差別計件制 C.根據(jù)工作表現(xiàn)支付工資 D.分配上的平均主義 6．下面屬于霍桑實驗的結(jié)論是()。A.員工是經(jīng)濟人 B.企業(yè)中存在非正式組織 C.要提高工人的工資 D.要增加情感交流和溝通

7．以下選項中，()是馬斯洛認為的人類的需要。A.生存和安全型 B.交往 C.尊重 D.自我實現(xiàn) 8．下列()屬于X理論。

A.人性本惡B.經(jīng)濟刺激 C.剛性管理 D.強調(diào)控制和干預員工 9．下面()屬于Y理論。A.人并非生性懶惰 B.積極鼓勵員工 C.員工目標和組織目標可以統(tǒng)一 D.員工喜歡逃避責任10．以下()屬于孔茨所說的“管理理論叢林”的學派

A管理過程學派B.人類行為學派C.社會系統(tǒng)學派D.經(jīng)濟學派 11．下列選項中，()屬于企業(yè)文化理論“四重奏”的著作。A.《日本企業(yè)管理藝術》 B.《Z理論》 C.《企業(yè)文化》D.《美國企業(yè)精神》

12．《日本企業(yè)管理藝術》一書指出，美國管理人員過于重視的三個“硬”S是()。A.戰(zhàn)略 B.作風 C.結(jié)構(gòu) D.制度13．J型組織的特點()。

A.臨時雇傭 B.逐步提升 C.理情結(jié)合 D.整體觀念

14．迪爾和肯尼迪認為，構(gòu)成企業(yè)文化的理論系統(tǒng)有()。A.企業(yè)環(huán)境 B.價值觀 C.英雄人物 D.文化禮儀

15．屬于彼得斯和沃特曼歸納的卓越企業(yè)創(chuàng)新特征的是()。A.接近顧客 B.依靠人來提高生產(chǎn)力 C.以價值觀為動力 D.寬嚴相濟

16．蘭德公司研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)競爭力可分為()層面。A.產(chǎn)品層 B.質(zhì)量層 C.制度層 D.核心層

1、在美國企業(yè)文化理論誕生過程中四本代表作是（）。A.《日本企業(yè)的管理藝術》 B.《Z理論——美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》C.《企業(yè)文化——企業(yè)生存的習俗和禮儀》 D.《成功之路——美國最佳經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)驗》

2、《日本企業(yè)的管理藝術》提出的7S管理模式中四項“軟”S包括（）。A.員工 B.作風 C.制度 D.技能

3、以下屬于《企業(yè)文化》提出的五個構(gòu)成要素的是（）。A.企業(yè)環(huán)境 B.價值觀 C.習俗儀式 D.文化網(wǎng)絡

4、《追求卓越》提出的八種文化品質(zhì)中處于核心地位的文化品質(zhì)是（）A.緊靠顧客B.精兵簡政C.企業(yè)價值觀D.傳統(tǒng)作風

5、德國E·海能教授認為觀察企業(yè)文化應該進行的“雙面觀察”包括（）。A.企業(yè)文化的思想體系 B.企業(yè)文化的媒介C.企業(yè)文化的環(huán)境 D.企業(yè)文化的對象6、1997年出版的《企業(yè)文化：排除企業(yè)成功的潛在障礙》一書概括的企業(yè)文化定義，具體內(nèi)容包括（）。

A.書面和非書面形式的標準和程序 B.企業(yè)員工所共有的觀念 C.價值取向以及行為等外在表現(xiàn)形式 D.由管理作風和管理觀念構(gòu)成的管理氛圍

7、以下（）屬于美國管理學家斯蒂芬·P·羅賓斯在《組織行為學》一書中提出企業(yè)文化特征體的7個方面。

A.創(chuàng)新和冒險 B.結(jié)果定向 C.人際導向 D.團隊定向

8、以下（）屬于霍夫斯坦德的企業(yè)文化構(gòu)成的四種要素。A.符號 B.英雄 C.網(wǎng)絡 D.禮儀

9、企業(yè)理念體系包括（）。

A.價值觀 B.企業(yè)使命 C.企業(yè)精神 D.企業(yè)愿景

10、企業(yè)文化的本質(zhì)特征是（）、A.隱蔽性 B.管理學特征 C.人文性 D.民族性

11、以下（）屬于企業(yè)文化與戰(zhàn)略管理關系的正確理解。A.企業(yè)文化引導著企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 B.企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)略成功實施的關鍵 C.企業(yè)文化須與企業(yè)戰(zhàn)略相互適應和協(xié)調(diào) D.企業(yè)文化妨礙著企業(yè)戰(zhàn)略選擇

13、企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下()方面。A.確立價值系統(tǒng)和規(guī)范標準。B.通過明確的企業(yè)目標來實現(xiàn) C.通過企業(yè)的道德來實現(xiàn) D.對企業(yè)經(jīng)濟效益取得的貢獻

14、以下（）屬于教材劃分出的企業(yè)文化類型。

A.服務型企業(yè)文化 B.風險型企業(yè)文化 C.未來型企業(yè)文化 D.程序型企業(yè)文化

15、《企業(yè)文化——企業(yè)生存的習俗和禮儀》把企業(yè)文化分成（）四種類型。A.硬漢、膽識型 B.努力工作/盡情玩樂型 C.孤獨一擲型 D.按部就班型

16.下列（）屬于企業(yè)文化的積極功能。

A.導向功能 B.凝聚功能 C.規(guī)范功能 D.激勵功能

1、企業(yè)制度文化主要包括企業(yè)（）。

A領導體制 B理想愿景 C組織機構(gòu) D管理制度

2、企業(yè)道德約束機制包括企業(yè)（）。

A風尚道德約束B公共道德約束C人際道德約束D環(huán)境道德約

3、企業(yè)道德自有特征主要表現(xiàn)為企業(yè)道德是（）。A一種意識調(diào)節(jié)B一種內(nèi)化調(diào)節(jié)C一種非強制調(diào)節(jié)D一種外在調(diào)節(jié)

4、企業(yè)道德規(guī)范主要包括以下（）行為準則。A互利 B公道 C責任 D秩序

5、企業(yè)道德作為職業(yè)道德的一部分，可以分為（）。A商業(yè)職業(yè)道德B員工職業(yè)道德C銷售職業(yè)道德D管理者職業(yè)道德

6、在心理上，員工對于企業(yè)價值觀往往處于（）三種狀態(tài)并存。A服從 B認同 C內(nèi)化 D行動

7、企業(yè)理念體系主要包括（）。

A企業(yè)愿景 B企業(yè)使命 C企業(yè)價值觀 D企業(yè)精神

8、企業(yè)愿景的培育可以劃分為（）階段

A鼓勵個人愿景 B個人愿景自我超越C領導與員工有效溝通D個人分享企業(yè)愿景

9、除口號式、故事式、規(guī)范式外，企業(yè)精神的語言表達方式還有（）。A命名式 B傳統(tǒng)式 C比喻式 D目標式

10、通過排除法，以否定的方式提煉企業(yè)使命。企業(yè)使命不是（）A賺錢 B具體目標、戰(zhàn)略 C某個產(chǎn)品、技術 D利潤

11、企業(yè)精神的內(nèi)涵可以這樣理解：企業(yè)精神是（）。A企業(yè)長期培育的“精神內(nèi)核” B全體員工認同的群體意識 C員工追求的價值尺度 D企業(yè)家倡導的12、IBM公司90年代倡導的核心價值觀具體體現(xiàn)為（）。A尊重個人 B顧客至上 C追求卓越 D尋求優(yōu)勢

13、山東萊蕪鋼鐵集團把企業(yè)精神確定為（）。A學習B超越 C求實 D領先

14、企業(yè)精神的的作用主要表現(xiàn)為：企業(yè)精神（）。A是企業(yè)發(fā)展的精神動力 B能提升企業(yè)形象 C能激勵企業(yè)家緊跟時代、務實創(chuàng)新 D能實現(xiàn)企業(yè)價值觀

15、企業(yè)精神培育的具體操作要完成（）三個階段。

A企業(yè)特色精神的確定 B企業(yè)精神的教化 C企業(yè)精神的落地 D企業(yè)精神的物化

16、（）構(gòu)成了企業(yè)文化學的理論體系。

A企業(yè)理念體系 B企業(yè)道德 C企業(yè)價值觀 D企業(yè)制度文化 1．下面屬于企業(yè)文化傳播主體的是（）。

A.企業(yè)家 B.企業(yè)員工 C.明星演員 D.企業(yè)先進模范人物2．肯尼迪和迪爾在《公司文化》一書中，把英雄人物劃分為（）兩大類？

A.天生的英雄 B.革命英雄 C.自致的英雄 D.造就的英雄3．企業(yè)先進模范人物在企業(yè)文化傳播中的作用的是（）。A.引導作用 B.橋梁作用 C.啟示作用 D.延續(xù)作用4．以下（）屬于企業(yè)禮儀。

A.企業(yè)禮貌 B.企業(yè)禮節(jié) C.企業(yè)儀式 D.工作儀式

5．企業(yè)的正式溝通，從信息流向來看，包括（）三種情況。A.自動溝通 B.下行溝通 C.上行溝通? D.平行溝通

6．下面（）屬于企業(yè)非正式傳播的特征。A.表達的生動性B.方式的靈活性C.傳遞的迅速性D.色彩的感情性 7．下面（）屬于企業(yè)文化網(wǎng)絡中的角色。A.講故事者 B.教師 C.傳小道消息者 D.小集團8．小集團在企業(yè)文化傳播中的積極作用是（）。

A.增進信息溝通和交流 B.通過利用非正式組織溝通協(xié)調(diào) C.發(fā)揮員工們的多種興趣、愛好和特長 D.傳播內(nèi)容有時候失真

9．下面（）屬于企業(yè)文化正規(guī)傳播渠道。

A.企業(yè)內(nèi)部廣播 B.企業(yè)內(nèi)刊 C.展覽櫥窗 D.光榮榜

10．屬于企業(yè)外向傳播渠道的是（）。A.企業(yè)宣傳廣告 B.產(chǎn)品展覽會 C.面向社會的啤酒節(jié)D.贊助社會公益事業(yè)11．以下（）屬于企業(yè)儀式。

A.交際和社會儀式 B.工作儀式 C.管理儀式 D.表彰儀式12．下面（）屬于企業(yè)家在企業(yè)文化傳播中扮演的角色。A.牧師 B.組織者 C.示范者 D.批評家

13．在擁有強力企業(yè)文化的企業(yè)中，企業(yè)文化傳教士的三大主要作用是（）。

A.不厭其煩地傳播企業(yè)的基本價值觀 B.為企業(yè)高層決策者決策提供所需的歷史資料和先前范例 C.向企業(yè)員工兜售本企業(yè)生產(chǎn)的滯銷產(chǎn)品 D.幫助企業(yè)中失敗者、受挫者找回自信

4、企業(yè)文化建設的社會環(huán)境因素包括（）。

A.了解消費者需求的動向 B.影響消費者需求動向的因素C.服務滿意度 D.產(chǎn)品質(zhì)量

5、企業(yè)文化建設的科學技術環(huán)境因素包括（）。

A.科技的高速發(fā)展 B.創(chuàng)新的機會增多 C.研究與開發(fā)的預算 D.關于技術變革的法規(guī)增多

6、影響消費者需求動向的因素包括（）。

A.文化因素 B.社會因素 C.個人因素 D.心理因素

7、企業(yè)文化建設的政治法律環(huán)境因素包括（）。

A.管制企業(yè)的立法增多 B.政府機構(gòu)執(zhí)法更嚴C.社會公眾利益團體的力量增強 D.國家干預企業(yè)行為更多

8、企業(yè)文化建設的阻力來源于（）。A.行為 B.個人 C.組織 D.理念

14．扮演幕后提詞者角色的人需要具備的本領是（）。A.善于察言觀色 B.迅速準確把握上司的意思 C.在整個企業(yè)里建立一套聯(lián)系支持網(wǎng)絡D.掌握聯(lián)系支持網(wǎng)絡的最新消息15．根據(jù)傳播媒介的不同，傳播渠道分為（）三種。A.產(chǎn)品傳播渠道B.人際傳播渠道C.媒體傳播渠道D.銷售傳播渠道16．下面（）體現(xiàn)了企業(yè)禮儀在企業(yè)文化建設中的作用。A.體現(xiàn)并固化企業(yè)價值觀 B.體現(xiàn)并固化企業(yè)道德要求 C.增強企業(yè)凝聚力、向心力 D.增進企業(yè)與公眾的溝通 1．沙因在解釋企業(yè)文化的生成的時候運用的三種理論是（）。A.社會動力理論 B.社會系統(tǒng)理論 C.領導理論 D.學習理論2．西方現(xiàn)代管理學家根據(jù)下屬的“病態(tài)適應”，將企業(yè)文化劃分為（）類型。A.幻想型 B.強迫型 C.戲劇型 D.壓抑型3．從根本上說，企業(yè)文化的作用可以歸結(jié)（）兩點。A.培育企業(yè)適應外部環(huán)境的能力 B.提高企業(yè)的利潤率 C.增強企業(yè)的內(nèi)部協(xié)調(diào)能力 D.為員工提供精神寄托 4．下列（）情況屬于企業(yè)文化變革的時機。

A.企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生根本變化 B.行業(yè)競爭激烈C.公司業(yè)績每況愈下 D.企業(yè)改制

5．具備下列（）條件時，求助于外部人員來領導企業(yè)文化變革才是最可取的。A.專業(yè)性強或高科技行業(yè) B.具有本企業(yè)領導所沒有的才能或?qū)I(yè)才能C.原領導能力有限，導致企業(yè)陷入困境 D.企業(yè)資金雄厚

6．霍夫斯坦德把文化沖突歸結(jié)為（）等因素。

A.權(quán)力差距指數(shù) B.個人主義還是集體主義C.男子氣概與女性氣質(zhì)社會的差異 D.不確定性回避的差異

7．人類學家歐貝格把文化沖突總結(jié)為（）。A.蜜月階段 B.煩躁與敵視階段 C.逐漸適應階段 D.雙重文化階段8．企業(yè)文化沖突是企業(yè)變革轉(zhuǎn)機的理由在于（）。

A.暴露出企業(yè)原有的觀念等與文化不相適應 B.表露出原有的觀念等與外部生存環(huán)境的矛盾C.企業(yè)文化沖突推動了企業(yè)文化進步和企業(yè)變革 D.企業(yè)經(jīng)濟效益下降

9．以下（）屬于企業(yè)文化沖突催生的文化創(chuàng)新。A.產(chǎn)品和服務方面 B.生產(chǎn)觀念方面 C.競爭觀念方面? D.管理體制方面10．根據(jù)文化形態(tài)和企業(yè)所有制不同，企業(yè)文化沖突可以劃分為（）。A.跨國經(jīng)營型企業(yè)文化沖突 B.合資型企業(yè)文化沖突 C.并購重組型企業(yè)文化沖突 D.內(nèi)部重構(gòu)型企業(yè)文化沖突 11．下列（）屬于造成跨國經(jīng)營型企業(yè)文化沖突的原因。A.種族優(yōu)越感 B.自我中心 C.溝通誤會 D.文化態(tài)度

12．海爾將并購重組型企業(yè)文化沖突形象地比喻為（）。A.大魚吃小魚B.快魚吃慢魚 C.鯊魚吃鯊魚D.激活休克魚13．企業(yè)文化沖突的表現(xiàn)形式有（）。A.外在溝通方式差異所導致的文化沖突 B.價值觀差異所導致的文化沖突C經(jīng)營目標差異所導致的文化沖突D管理方式差異所導致的文化沖突 14．進行企業(yè)文化識別應注意（）。A.區(qū)別民族文化與企業(yè)文化 B.區(qū)別正式規(guī)范性文化與企業(yè)文化C.區(qū)別非正式規(guī)范性文化與企業(yè)文化 D.區(qū)別技術規(guī)范性文化與企業(yè)文化15．下列（）屬于中華文化價值取向。A.重個體 B.重道德 C.重實用 D.重思辨 16．下列（）屬于企業(yè)文化整合的方式。

A.支配注入式文化整合 B.各自保留式文化整合C.融匯一體式文化整合 D.一體吸納式文化整合1、企業(yè)文化的環(huán)境因素包括（）因素。

A.經(jīng)濟環(huán)境 B.社會環(huán)境 C.政治法律環(huán)境 D.科學技術環(huán)境

2、企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的通用戰(zhàn)略主要有（）戰(zhàn)略。A.成本優(yōu)勢 B.差異戰(zhàn)略 C.集中一點 D.全面占領

3、影響服務預期滿意度的因素包括（）。A.服務傳播 B.企業(yè)形象 C.需求水平D.廣告制作

9、企業(yè)文化建設的理念阻力包括（）。A.文化的惰性 B.陳舊的價值觀念 C.文化維模 D.模糊的理論指導

10、企業(yè)文化建設的三個階段包括（）。A.企業(yè)家 B.員工 C.制度 D.習慣

11、企業(yè)文化建設的載體包括（）。

A.企業(yè)員工行為規(guī)范手冊 B.內(nèi)部報刊或信息簡報 C.企業(yè)局域網(wǎng) D.企業(yè)櫥窗宣傳欄、廣告牌

12、企業(yè)文化建設的形式包括（）。

A.文化專題活動 B.臨時不確定的活動安排C.書面調(diào)查或訪談 D.新員工入職，輪崗、晉升培訓

13、企業(yè)文化建設的關鍵步驟包括（）。A.調(diào)查分析階段 B.總體規(guī)劃階段 C.實驗實施與傳播階段 D.評估調(diào)整階段

14、一般而言，企業(yè)文化建設方案所遵循的原則包括（）。A.針對性 B.靈活性 C.適當性 D.多元性

15、企業(yè)文化實驗、實施與傳播階段步驟包括（）。

A.建立計劃和組織保障體系 B.保證企業(yè)文化建設投入C.進行企業(yè)文化系統(tǒng)傳播 D.領導和制度作用雙管齊下

16、對一個企業(yè)進行文化診斷的人員主要渠道包括（）。A.本企業(yè)中的具有豐富的管理經(jīng)驗，資歷較深的管理人員； B.本企業(yè)的企業(yè)文化相關部門人員；C.外聘的一些企業(yè)經(jīng)營管理方面的專家和學者； D.企業(yè)工會部門

1.企業(yè)行為識別（BI）所包括的內(nèi)容有（）。

A.視覺識別設計 B.員工培訓 C.促銷活動 D.廣告活動2．CIS的最新發(fā)展，從CIS到CS、CM是指（）戰(zhàn)略。A．顧客滿意 B．企業(yè)發(fā)展 C．營銷渠道管理 D．企業(yè)再造3．企業(yè)識別系統(tǒng)包括有（）的含義。

A．統(tǒng)一性 B．標志性 C．獨立性 D．一致性4．日本式CIS戰(zhàn)略包含以下（）特點。A．整體性 B．前瞻性 C．科學性 D．人文性

5.康佳的“CIS革命”，包含了以下（）活動。

A．成立“CI執(zhí)委會” B．編寫《康佳CIS手冊》C．設計“KONKA”標志 D．開展環(huán)城長跑活動

6.在日本企業(yè)企看來，CI設計不僅是視覺形象的識別，還應該包括（）在內(nèi)的整體設計。

A．經(jīng)營理念 B．企業(yè)行為 C．價值觀 D．企業(yè)標志7．企業(yè)行為識別系統(tǒng)由企業(yè)（）構(gòu)成。

A．視覺識別 B．內(nèi)部識別 C．理念識別 D．外部識別8．麥當勞的內(nèi)部行為規(guī)范包括（）。A．營運訓練手冊 B．崗位工作檢查表 C．袖珍品質(zhì)參考手冊 D．管理發(fā)展手冊9.企業(yè)識別系統(tǒng)（CIS）的構(gòu)成要素包括（）。A．MI B．CI C．BI D．VI

10.企業(yè)內(nèi)部行為設計，其內(nèi)容涉及員工（）幾個方面。A．組織管理 B．教育培訓 C．工作環(huán)境 D．編唱企歌11.企業(yè)外部行為設計是通過（）等向企業(yè)外部公眾不斷輸入強烈的企業(yè)形象信息的。

A．市場調(diào)查 B．廣告活動 C．服務水平D．公關活動12.企業(yè)視覺識別系統(tǒng)（VI）是CIS戰(zhàn)略的（）的過程。A．具體化 B．技術化 C．視覺化 D．符號化

13.一般來說，企業(yè)視覺識別可分為（）兩部分構(gòu)成。A．基本要素 B．技術要素 C．產(chǎn)品要素 D．應用要素14.企業(yè)標志是企業(yè)VI系統(tǒng)的核心，設計企業(yè)標志應遵循以下（）原則。A．美觀化 B．系統(tǒng)性 C．風格化 D．規(guī)范性15.在企業(yè)標準字體設計時，標準字體可劃分為（）標準字體。A．書法 B．裝飾 C．英文 D．藝術16.企業(yè)標志設計一般應注意（）原則。A.系統(tǒng)性 B.規(guī)范性 C.風格化 D.個性化

1.日本企業(yè)的經(jīng)營理念包括().A．團隊合作與創(chuàng)新精神 B．建立以勞資合作為基礎的利益共同體 C．以人為本的經(jīng)營理念 D．企業(yè)保障與個人價值的實現(xiàn)

2.美國“管理科學”思想的主要特征表現(xiàn)().A．突出市場的作用 B．重視戰(zhàn)略的制定和計劃的應變性 C．實行分權(quán)管理 D．重視員工培訓

3.人們把日本企業(yè)的管理格局概括為三大神器，它們是()A．終身雇傭制B．年功序列工資C．短期雇傭制D．企業(yè)工會4.以下()屬于美國企業(yè)文化的特征。

A．重視自我價值 B．顧客至上 C．獎勵創(chuàng)新 D．利益共享5.影響日本企業(yè)文化的社會心理是()。A．自強不息的社會心理 B．求真務實心理 C．“忠”、“和”的心理 D．實現(xiàn)自我的心理

6.美國民族精神對美國企業(yè)文化影響很大，主要表現(xiàn)在（）方面。A．嚴格的質(zhì)量意識 B．務實規(guī)范的作風 C．崇尚冒險開拓 D．個人主義的價值體系7.日本企業(yè)文化的特征是（）。A “和魂洋才”的思想 B． 發(fā)展的不平衡性 C．經(jīng)營即教育的思想 D．重視風土建設8.美國企業(yè)的經(jīng)營理念包括（）。A．突出市場的作用 B．重視戰(zhàn)略的制定和計劃的應變性 C．實行分權(quán)管理 D．重視員工培訓9.德國企業(yè)管理的特色包括（）。A．理性的競爭思想 B．完善的職業(yè)培訓機制 C．監(jiān)事會中的共同經(jīng)營 D．工作委員會10.德國的創(chuàng)新戰(zhàn)略包括（）。A．產(chǎn)品＋服務創(chuàng)新策略 B．管理過程創(chuàng)新 C．生產(chǎn)組織創(chuàng)新策略 D．技術過程創(chuàng)新策略11.以下（）屬于中國傳統(tǒng)文化的基本精神。

A．自強不息的進取精神 B．憂國憂民的愛國精神 C．天一合一的和諧精神 D．修身為本的重德精神12.德國企業(yè)的經(jīng)營理念包括（）。

A．突出市場的作用 B．強烈的責任意識 C．企業(yè)創(chuàng)新理念與創(chuàng)新策略 D．品牌導向的國際化經(jīng)營理念

13.以下（）屬于中國特色企業(yè)文化的主要特征。

A．重視傳統(tǒng) B．注重實效 C．發(fā)展的不平衡性 D．注重誠信14.德國企業(yè)文化的特征是（）。

A．有特色的人力資源開發(fā)模式 B．注重創(chuàng)造和諧的人際關系 C．嚴格的質(zhì)量意識 D．優(yōu)秀的服務品質(zhì)

15.中國企業(yè)家保存了許多中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀思想,主要表現(xiàn)在()。A．誠信 B．勤勞 C．寬容 D．忍耐16.德國企業(yè)員工的培訓由以下（）層面組成。

A．帶職到高等學校學習B．政府付費的專項職業(yè)技能培訓 C．企業(yè)內(nèi)部進修 D．脫產(chǎn)到高等學校學習

第二篇：企業(yè)文化學概論

《企業(yè)文化學概論》第二章練習題

學號______________姓名______________成績______________

一、名詞解釋

1.企業(yè)文化

2.以人為本

3.企業(yè)文化結(jié)構(gòu)

4.組織行為學

二、判斷題

1.企業(yè)文化理論研究，西方學者基本上都是從狹義的角度來理解和界定企業(yè)文化的。（）

2.霍夫斯坦德認為，企業(yè)文化的構(gòu)成要素有符號、英雄等，其中“符號”僅指企業(yè)標識。（）

3.企業(yè)文化體系的核心內(nèi)容是企業(yè)精神。（）

4.企業(yè)文化就如同一個人的個性一樣，它有自己獨特的特點，而這些特點又如同個性一樣相對穩(wěn)定與持久。（）

5.企業(yè)文化的規(guī)范功能也叫約束功能，是指企業(yè)文化對企業(yè)員工的思想、心理和行為具有約束和規(guī)范作用。企業(yè)文化的約束功能是“軟”約束，而不是制度式的“硬”約束。（）

三、單項選擇題（從中選出一項標準答案）

1、國內(nèi)關于企業(yè)文化結(jié)構(gòu)的理解有“三層次說”和“四層次說”兩種，教材傾向于從狹義的角度來理解企業(yè)文化，認為企業(yè)文化是由理念體系層、（）和制度文化層三層次所構(gòu)成。

A.行為層B.倫理道德層C.物質(zhì)層D.精神層

2、組織行為學的發(fā)展過程有兩條主線，一是管理學科的發(fā)展，二是（）的發(fā)展。

A.社會學B.文化人類學C.生理學D.心理學

3、企業(yè)文化的激勵功能可分為（）和外激勵。

A.正激勵B.負激勵C.自我激勵D.物質(zhì)激勵

4、企業(yè)文化對外部社會的輻射功能主要通過產(chǎn)品、企業(yè)理念和（）等途徑實現(xiàn)。

A.廣告B.股東C.員工D.客戶

5、科特和赫斯科特根據(jù)企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績的關系，把企業(yè)文化劃分為強力型、策略合理型和（）三種類型。

A.賭博型B.保守型C.靈活適應型D.官僚型

6、德國慕尼黑大學教授海能用三個標準把企業(yè)文化分成16種類型，這三個標準是企業(yè)作為

一個系統(tǒng)的強弱、企業(yè)文化本身在企業(yè)中的牢固程度和一致程度以及()。

A.企業(yè)領導人個性特征B.企業(yè)對外部環(huán)境的反應速度

C.企業(yè)氛圍D.企業(yè)文化和企業(yè)現(xiàn)有領導系統(tǒng)的關系

7、日本企業(yè)文化研究專家河野豐弘將企業(yè)文化分為活力型、獨裁活力型、官僚型、僵化型和（）等五種類型。

A.獨裁僵化型B.官僚獨裁型C.工娛并重型D.靈活適應型

8、迪爾和肯尼迪主張以企業(yè)經(jīng)營活動風險大小和反饋的速度來劃分企業(yè)文化類型。孤注一擲型企業(yè)文化多見于（）。

A.風險大、反饋慢B.高風險、反饋快

C.風險小、反饋極快D.高風極險、反饋極慢

9、科特和赫斯科特所述的強力型企業(yè)文化特征的是（）。

A.受外部環(huán)境的影響甚大。B.對企業(yè)的目標和核心價值觀強烈認同

C.能夠迅速適應市場環(huán)境的變化。D.具有排除一切困難、迎接各種挑戰(zhàn)和機遇的能力。

10、企業(yè)文化的消極功能是企業(yè)文化在其（）階段所表現(xiàn)出來的文化慣性、習慣和和習俗。

A.成長B.發(fā)展C.衰落D.成熟

11、企業(yè)文化的本質(zhì)特征除（）特征和人文特征、民族特征。

A.管理學B.心理學C.文化學D.社會學

12、企業(yè)制度文化是（）的基礎和載體。

A.企業(yè)理念B.企業(yè)道德C.企業(yè)價值觀D.企業(yè)精神

13、霍夫斯坦德認為，企業(yè)文化是由（）、英雄、禮儀和價值觀構(gòu)成。

A.產(chǎn)品B.商標C.符號D.標識

14、《Z理論》一書是四本企業(yè)文化代表作之一，其作者是（）。

A.羅伯特·沃特曼B.特倫斯·迪爾C.埃德加·沙因D.威廉·大內(nèi)15、1987年出版的《企業(yè)文化——理論和實踐的展望》一書作者是（）。

A.阿倫·肯尼迪B.埃德加·沙因C.羅伯特·沃特曼D.E·海能

16、（）的“壓力鍋文化”導致了公司企業(yè)文化消極功能的隱患。

A.美國國際公司B.安然公司C.世貿(mào)公司D．IBM公司

四、多項選擇題(從中選出2項或2項以上標準答案)

1、在美國企業(yè)文化理論誕生過程中四本代表作是（）。

A.《日本企業(yè)的管理藝術》B.《Z理論——美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》

C.《企業(yè)文化——企業(yè)生存的習俗和禮儀》D.《成功之路——美國最佳經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)驗》

2、《日本企業(yè)的管理藝術》提出的7S管理模式中四項“軟”S包括（）。

A.員工B.作風C.制度D.技能

3、以下屬于《企業(yè)文化》提出的五個構(gòu)成要素的是（）。

A.企業(yè)環(huán)境B.價值觀C.習俗儀式D.文化網(wǎng)絡

4、《追求卓越》提出的八種文化品質(zhì)中處于核心地位的文化品質(zhì)是（）。

A.緊靠顧客B.精兵簡政C.企業(yè)價值觀D.傳統(tǒng)作風

5、德國E·海能教授認為觀察企業(yè)文化應該進行的“雙面觀察”包括（）。

A.企業(yè)文化的思想體系B.企業(yè)文化的媒介

C.企業(yè)文化的環(huán)境D.企業(yè)文化的對象6、1997年出版的《企業(yè)文化：排除企業(yè)成功的潛在障礙》一書概括的企業(yè)文化定義，具體內(nèi)容包括（）。

A.書面和非書面形式的標準和程序B.企業(yè)員工所共有的觀念

C.價值取向以及行為等外在表現(xiàn)形式D.由管理作風和管理觀念構(gòu)成的管理氛圍

7、以下（）屬于美國管理學家斯蒂芬·P·羅賓斯在《組織行為學》一書中提出企業(yè)文化特征體的7個方面。

A.創(chuàng)新和冒險B.結(jié)果定向C.人際導向D.團隊定向

8、以下（）屬于霍夫斯坦德的企業(yè)文化構(gòu)成的四種要素。

A.符號B.英雄C.網(wǎng)絡D.禮儀

9、企業(yè)理念體系包括（）。

A.價值觀B.企業(yè)使命C.企業(yè)精神D.企業(yè)愿景

10、企業(yè)文化的本質(zhì)特征是（）、A.隱蔽性B.管理學特征C.人文性D.民族性

11、以下（）屬于企業(yè)文化與戰(zhàn)略管理關系的正確理解。

A.企業(yè)文化引導著企業(yè)的戰(zhàn)略選擇B.企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)略成功實施的關鍵

C.企業(yè)文化須與企業(yè)戰(zhàn)略相互適應和協(xié)調(diào)D.企業(yè)文化妨礙著企業(yè)戰(zhàn)略選擇

12、以下（）屬于企業(yè)文化與人力資源管理關系的正確理解。

A.人力資源管理也是以人為中心的管理實踐學科B.企業(yè)文化理念決定人力資源管理的理念和模式選擇。

C.人力資源管理促進新企業(yè)文化的形成D.企業(yè)文化與人力資源管理的理論基礎是完全相同的。

13、企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下()方面。

A.確立價值系統(tǒng)和規(guī)范標準。B.通過明確的企業(yè)目標來實現(xiàn)

C.通過企業(yè)的道德來實現(xiàn)D.對企業(yè)經(jīng)濟效益取得的貢獻

14、以下（）屬于教材劃分出的企業(yè)文化類型。

A.服務型企業(yè)文化B.風險型企業(yè)文化

C.未來型企業(yè)文化D.程序型企業(yè)文化

15、《企業(yè)文化——企業(yè)生存的習俗和禮儀》把企業(yè)文化分成（）四種類型。

A.硬漢、膽識型B.努力工作/盡情玩樂型

C.孤獨一擲型D.按部就班型

16.下列（）屬于企業(yè)文化的積極功能。

A.導向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能

五、簡答題

1．什么是企業(yè)文化？具有哪些本質(zhì)特征和個別特征？

2．企業(yè)文化的積極功能有哪些？

3．試闡述企業(yè)的導向功能和凝聚功能。

4．本書劃分企業(yè)文化類型的依據(jù)是什么？具體劃分為哪些類型？

六、論述題

1、試根據(jù)企業(yè)文化的生成規(guī)律來闡述影響企業(yè)文化類型劃分的因素，并據(jù)此劃分企業(yè)文化類型并指出各個企業(yè)文化類型的基本特征。

七、案例分析題

案例：

中原油田銷售公司(以下簡稱中原銷售)步入市場初期，面臨一系列問題，于是公司領導班子決定從培育企業(yè)文化入手，大力開展企業(yè)文化建設，促進公司的發(fā)展。

一、確定培育企業(yè)文化的思路

抓好三個關鍵:抓新經(jīng)營觀念的樹立、抓科學管理機制的形成、抓員工凝聚力的培育。培育企業(yè)文化分三個階段實施:一是由上到下階段，此階段根據(jù)中原銷售的發(fā)展目標和管理特色，制定愿景、精神，并將其落實為中層文化，而后物化為視覺文化。二是由外到里階段，此階段讓員工通過視覺文化感知制度文化的內(nèi)涵，逐步形成共同價值觀。三是由里向外階段，此階段用精神層面提升企業(yè)和員工素質(zhì)，實現(xiàn)團隊和員工的和諧統(tǒng)一。

中原銷售在企業(yè)文化培育運作的每一細微環(huán)節(jié)上，都滲入理念文化，以理念文化促進視覺文化和制度文化的培育；同時，又以視覺文化和制度文化加速理念文化的形成。

設立企業(yè)文化部，研究和探索培育企業(yè)文化的運作問題，為企業(yè)文化建設提供組織保障。

二、培育理念文化

1、確立企業(yè)愿景。

2、從細小環(huán)節(jié)促使員工共同價值觀的形成。

3、培育企業(yè)精神。

三、培育視覺文化

1、導入CI系統(tǒng)，突出視覺文化的系統(tǒng)性。

2、全面改造視覺形象，突出視覺文化的直觀性。

3、制作品牌代言人，突出視覺文化的個性。

4、全員塑造視覺識別，突出視覺文化的群眾性。

四、培育制度文化

1、制定總體思路，把企業(yè)理念具體化。

2、完善管理制度，把企業(yè)行為規(guī)范化。

3、健全運行機制，使企業(yè)行為高效化。①創(chuàng)建黨、政、財三位一體的監(jiān)督制約機制。②健全責任連帶機制。③完善以效益為中心的內(nèi)部經(jīng)營機制。④建立以發(fā)展為目標的創(chuàng)新機制。

幾年來扎扎實實的企業(yè)文化建設增強了中原銷售的凝聚力、向心力，提高了品牌知名度和美譽度，市場競爭力和贏利能力明顯增強。

分析問題：

（1）根據(jù)全員企業(yè)識別系統(tǒng)理論，你認為該公司的企業(yè)識別系統(tǒng)還缺少什么內(nèi)容？

（2）根據(jù)CIS的基本構(gòu)成，該公司的理念文化和行為文化是否完整？從理念與制度的關系角度來看，該公司的理念能很好“落地”嗎？（4）該企業(yè)的企業(yè)文化實施三個階段以及各個階段之中的具體措施對企業(yè)文化實施有什么啟示？

第三篇：文化學概論

文化學概論

題型：名詞解釋，填空，簡答，論述

一、文化的界定：所謂文化就是人類在存在過程中為了維護人類有序的生存和持續(xù)的發(fā)展所創(chuàng)造出來的關于人與自然、人與社會、人與人之間各種關系的有形無形的成果。

二、文化學的研究范圍:

文化學的研究范圍主要體現(xiàn)在物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化等與人類和人類社會的生存、發(fā)展有著密切關系的方方面面。

三、文化構(gòu)成的形態(tài)：

（一）物質(zhì)文化:也稱器物文化，是人類在滿足自我生存并改造自然、戰(zhàn)勝自然過程中創(chuàng)的文化形態(tài)，包括人類加工制造的各種器具，是可見的物質(zhì)實體的文化。物態(tài)文化是文化整體的物質(zhì)基礎，一定時代的物態(tài)文化往往與這個時代的其他層面的文化發(fā)展相協(xié)調(diào)。（例如，生產(chǎn)工具、生活用品、建筑物等）?

（二）制度文化：通過規(guī)范的習慣或文字文本形式固定下來的作為人們生產(chǎn)、生活典范的文化成果。反映人與人之間的關系：表現(xiàn)為各種各樣的制度：政治、經(jīng)濟、教育等。?

（三）行為文化：指通過日常生活中的各種行為方式進行表達的文化形態(tài)。人類在社會實踐中，尤其是人際交往中約定俗成的行為習慣，一般以禮俗、民俗、風俗等形態(tài)出現(xiàn)的行為規(guī)范。?

（四）精神文化:指人類在社會實踐和意識活動中長期形成的價觀念、道德情操、審美情趣、思維方式、宗教感情、民族性格等。

四、文化人類學的發(fā)展和文化學的出現(xiàn)：真正現(xiàn)代意義上的文化學學科則興起于20世紀50年代，最早從事現(xiàn)代文化學體系研究的，首推美國學者A.克魯伯。

文化人類學研究的內(nèi)容：

1、人與自然關系

2、人與人關系

3、人與自己心理上的關系

五、1、傳播學派：

傳播學派的理論先驅(qū)是德國人類地理學派的弗里希·拉策爾和萊奧·弗洛貝紐斯，然后是格雷布納爾和斯密特。英國傳播學派的代表人物是威廉·里弗斯、G·艾略特·史密斯和W·J佩里，代表作《太陽之子》。傳播學派竭力反對古典進化論的“獨立發(fā)明說”和“平行發(fā)展 說”的理論，認為傳播是歷史發(fā)展過程的主要內(nèi)容，全部人類文化史歸根結(jié)底是文化傳播、借用的歷史。

2、歷史學派：歷史學派的創(chuàng)始人和代表人物是美國的著名學者弗朗茲·博厄斯，代表作有《人類學通論》。這個學派在歷史和文化研究中表現(xiàn)出這樣的基本特點：不作大規(guī)模的理論綜合和概括，只作小范圍的實地考察，收集資料，作出記錄，進行分析，作出歸納。傳播學派

1、名稱：播化學派（散播、擴散）

2、形成：19世紀末20世紀初德國——英、美

3、核心觀點：傳播是歷史發(fā)展過程的主要內(nèi)容，全部人類文化史就是文化傳播 借用了歷史

4、先驅(qū)：德國·拉策爾、弗羅貝紐斯

5、創(chuàng)始人：德國·格雷布納爾德奧傳播學派（文化圈理論、文化圈進化論）英國傳播學派（埃及中心論）

歷史學派

1、時間、地點：20世紀初——30年代美

2、創(chuàng)始人和代表人物：博厄斯（1858-1942）（歷史批判學派美國歷史學）

3、哲學思想基礎：實證主義和經(jīng)驗主義

六、文化發(fā)展與社會類型：按照生產(chǎn)技術水平和相應的生計模式，大致可將人類社會劃分為采集——狩獵社會、園藝——游牧社會、農(nóng)耕社會、工業(yè)社會以及全球化時代社會五種社會類型

七、文化積累和創(chuàng)新：文化積累的本質(zhì)是指在文化傳承的基礎上創(chuàng)造新的文化。

意義：文化積累既是人類特有的創(chuàng)造性思維能力，也是文化發(fā)展的必要前提。文化積累的方式是文化的揚棄。文化積累的路徑有兩種：其一是本民族內(nèi)部文化的積累。其二是吸取外來文化的積累。

文化積累和文化創(chuàng)新之間的關系是： 所謂文化創(chuàng)新，是指由連續(xù)的文化積累和對外來文化的借鑒吸收而導致的一種文化創(chuàng)造。文化積累對于文化創(chuàng)新是不可或缺的，甚至文化創(chuàng)新本身就包含著文化的積累。文化創(chuàng)新的條件，文化創(chuàng)新的內(nèi)容，文化創(chuàng)新的途徑： 文化創(chuàng)新必須以一定的文化積累為基礎；文化創(chuàng)新必須符合一定的社會需要；文化創(chuàng)新必須有社會實踐。

文化創(chuàng)新的具體內(nèi)容包括：

物質(zhì)技術層面的文化創(chuàng)新和非物質(zhì)的文化創(chuàng)新。

文化創(chuàng)新的途徑主要包括兩個方面：其一是文化發(fā)明，其二是文化發(fā)現(xiàn)。

八、文化學研究方法：

目前主要有田野調(diào)查法、文獻法、比較法、影像技術法等社會科學常用的方法。

.田野調(diào)查法：也稱為田野工作，是一種對一個社會及其生活方式親身從事的長期性的調(diào)查和體會工作。是文化人類學家了解人類行為和收集文化資料最常采用的基本方法。田野調(diào)查法具有哪些基本步驟及其各個步驟的具體內(nèi)容是

先是田野調(diào)查的準備工作：第一，要選擇和確定專題研究內(nèi)容。第二，查閱和摘錄田野背景資料；第三，制定詳細的田野調(diào)查計劃；第四，做好調(diào)查成員與物品的準備。然后是實地調(diào)查，從技術方式上來看主要包括以下三種：第一，參與觀察法；第二，采訪調(diào)查法；第三，搜集田野資料。最后是撰寫田野調(diào)查報告。

文獻法：通過查閱有關書籍、報刊、資料、手稿以及其他記載，進行文化研究的方法

九、文化與環(huán)境的關系：環(huán)境決定論，環(huán)境可能論，文化生態(tài)論（P139）

十、文化層——文化特質(zhì)

指一組在特定的時空中發(fā)生和發(fā)展起來的功能上相互整合的文化特質(zhì)同體，它在時空中成為一個單位而持續(xù)存在 文化圈的內(nèi)容

①文化圈有一定的空間范圍：人類生活的共同場所、地帶、區(qū)域 ②文化圈可大可小

③文化圈的時間的存在是擴散的：禮失求諸野 文化區(qū)

1、定義：從文化空間來概括文化內(nèi)容的地理空間單位，又叫文化城，主要指具 有相似文化特征和生存方式的區(qū)域分類或空間分布（最早用于博物館分類范疇）

2、提出者：美國奧·梅森拉丁美洲：18個文化區(qū) 威斯勒（1870-1947）《美國的印第安人》

3、中國傳統(tǒng)的七大文化區(qū)

①秦文化區(qū)：以秦人為主的建立的文化區(qū)小篆強調(diào)農(nóng)戰(zhàn)、攻伐、墾荒、開塞等功利主義 ②三晉文化區(qū)：韓趙魏（內(nèi)核區(qū)）農(nóng)耕為主 ③齊魯文化區(qū)：大汶口、龍山崇尚禮義、重學岡 ④吳越文化區(qū)：江蘇、浙江、安徽大部、上海、江西部分信鬼神、淫祀、善舟楫、以舟代車 ⑤荊楚文化區(qū)：長江中游兩湖熟、天下足

⑴多祭祀，信鬼神⑵在文化哲理方面頗有建樹⑶巧奪天工的工藝：青銅、絲織、漆器 ⑷很強的民主意思和尚武意識 ⑥巴蜀文化區(qū)：

第一，農(nóng)耕文化極其發(fā)達，有蜀錦名聞天下第二，習俗與中原迥異 第三，能歌善舞，藝術發(fā)達

⑦嶺南文化區(qū)共同構(gòu)成中華民族文化主干 生態(tài)文化

1、人與自然環(huán)境既斗爭又協(xié)調(diào)妥協(xié)的產(chǎn)物

2、提出者：朱利安·斯圖尓德《進化和過程》 文化生態(tài)是社會環(huán)境和文化環(huán)境的統(tǒng)一

含義：是文化適應其生產(chǎn)環(huán)境而產(chǎn)生的不同形態(tài)和內(nèi)容，反映著文化發(fā)育的 地理環(huán)境背景及文化的影響、作用和制約 類別：海洋、河流、高地、緯度文化 幾種文化生態(tài) ①海洋文化：

依存于海洋而生產(chǎn)并建立起具有海洋氣息和特色文化形貌的文化結(jié) 構(gòu)系統(tǒng)自由、求利、勇敢、坦白

②流域文化（江河文化）因江河流過而發(fā)源起來的具有特色的文化 古埃及、巴比倫、黃河

③高地文化：在高原地區(qū)發(fā)育和生長的文化形態(tài)和文化內(nèi)容 ④緯度文化：因為處于不同的緯度而形成的不同文化形態(tài)和內(nèi)容

十一、文化符號基本內(nèi)涵：文化符號的內(nèi)涵大致可以從以下幾個方面來把握： 其一，符號是約定俗成的替代物，既不是事物本身，也不是事物的屬性； 其二，符號能夠約定俗成地表達某種特定的含義，具有象征意義；

其三，符號可以被劃分為形式和內(nèi)容兩個部分：用來代表事物的物質(zhì)形式即符號的形式。符號在代表事物的過程中產(chǎn)生的價值和作用，就是符號的內(nèi)容； 其四，符號具有任意性和約定性。

關于人類文化的符號性，可以從以下兩方面來理解：其一，人類文化的起源和發(fā)展是以符號為基礎的。其二，所有的人類文化都具有符號性。

十二、符號系統(tǒng)：文化符號系統(tǒng)包括語言符號系統(tǒng)、非語言符號系統(tǒng)、綜合符號系統(tǒng)。非語言符號系統(tǒng)大致可 以概括為以下三大種類：

1.體勢符號特點：一是體勢符號的意義具有鮮明的文化背景，即它是一種約定俗成的習慣性的文化內(nèi)容。二是體勢符號是一種既可以單獨也可以綜合地加以表達的文化符號。三是體勢符號具有外顯性和多意性。

2.實物符號特點：第一，實物符號具有相對靜止的固態(tài)屬性。第二，實物符號具有時代變遷性。

第三，實物符號的文化意義大于實物本身。第四，實物符號是文化的載體。3.藝術符號（文學，音樂，舞蹈等）

十三、社會化與文化繼承的關系：

社會化的途徑：社會教化，個體內(nèi)化，大眾傳媒

文化的繼承問題是一個關系到文化如何得以延續(xù)、發(fā)展的問題。從內(nèi)部的微觀過程來看，文化的繼承過程是依靠人類社會成員由生物人到社會人的轉(zhuǎn)變而實現(xiàn)的。因此，文化的繼承是與人的“社會化”過程同一的。社會化是個體學習和掌握各種社會思想、行為、價值規(guī)范和文化體系的過程，是文化的一種傳遞模式，這個過程的結(jié)果就是文化的繼承和社會人的實現(xiàn)。簡述文化繼承與環(huán)境、時代的關系。文化繼承與環(huán)境之間關系十分密切，環(huán)境影響和制約個體的社會化以及社會化過程中怎樣成為文化攜帶者以及成為怎樣的文化攜帶者，進而影響了個體文化繼承的方式與內(nèi)容。文化繼承除了與環(huán)境關系密切外，與時代也有著密切的聯(lián)系。每一個階段都有一定的物質(zhì)文化創(chuàng)造和精神文化創(chuàng)造，而每一代人的繼承文化的起點都是不一樣的，其所繼承的文化都是由其所處的時代決定的。時代的文化決定了一部分文化的繼承的內(nèi)容和特點，新一代人在繼承新時代文化的同時也在不斷淘汰一部分文化。如何看待中國傳統(tǒng)文化

要辯證地認識傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用，對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，應該自覺地加以改造或剔除。如何理解文化與教育的關系

文化與教育的關系存在一種雙向互動的關系，二者相互影響，相互促進。一方面，教育促進了文化的繼承和發(fā)展，教育的不斷發(fā)展也促進了文化的創(chuàng)新和進步，離開了教育，也就無所謂文化的繼承與發(fā)展，文化的傳承與創(chuàng)新失去了具體的動力。另一方面，文化的發(fā)展也推動了教育的進步，沒有文化就沒有教育，就沒有教育的具體內(nèi)容。文化的發(fā)展推動教育進步主要表現(xiàn)為兩個方面的內(nèi)容，一是物質(zhì)文化的繁榮推動教育技術和教育手段的豐富。二是文化的發(fā)展促進了文化信息量的大大增加，這為教育的發(fā)展提出了更高的要求。文化教育的功能

一般來說，文化教育具有如下功能：

一是選擇功能，文化教育的選擇功能包含兩個方面：一是人對文化教育的選擇；二是文化教育對人的選擇。二是認知功能，文化教育的認知功能體現(xiàn)在多個方面，首先是對以器物為代表的物質(zhì)世界的認識和識別，知道世界是什么；其次是對習俗、行為規(guī)范的認識、了解和掌握，知道世界運作的規(guī)則；最后是認識、學習和掌握精神文化創(chuàng)造的能力，知道怎樣去創(chuàng)造世界。三是塑造功能，在人從生物人向社會人發(fā)展的過程中，個體通過文化教育增進了對主客觀世界的了解，從而形成自身的世界觀和價值觀。在不同環(huán)境下進行的文化教育，教育的內(nèi)容有著不同的結(jié)果。四是創(chuàng)造功能，文化教育的目的是促進文化繼承，這在文化教育過程中是通過對個體有意識的培養(yǎng)來實現(xiàn)的，因此，個體的培養(yǎng)也是文化教育創(chuàng)造功能實現(xiàn)的第一階段，即培養(yǎng)具有一定知識和技能的人，并使其具有一定的創(chuàng)造能力。文化教育不止停留在文化人的培養(yǎng)和文化的傳承上，其最終目的是推動和促進文化的進步、創(chuàng)新和發(fā)展，這是文化教育創(chuàng)造功能實現(xiàn)的第二階段。

教育的文化職能：

1.教育促進文化的保存與延續(xù)。2.教育促進文化的傳播 3.教育促進文化的創(chuàng)新

十四、文化傳播的內(nèi)涵：一個群體的文化要素流向另一個群體，并被融合進行后者自身文化 的過程與結(jié)果。

文化傳播的模式大體可以分為三種類型：直接接觸、媒介接觸與刺激接觸。文化變遷

文化變遷的含義：所謂的文化變遷就是文化本質(zhì)性內(nèi)容的增加或減少并因此引起 文化的結(jié)構(gòu)性變化。文化變遷的途徑

創(chuàng)新、傳播、文化喪失、涵化。文化變遷的主要原因

社會生產(chǎn)方式的變更、文化內(nèi)部的矛盾與分化、生態(tài)環(huán)境的變化、外來文化的影響。文化沖突

含義：是兩個有差異的文化模式彼此發(fā)生對抗與矛盾時，文化沖突便產(chǎn)生了。

表現(xiàn)：區(qū)域文化沖突、民族文化沖突、宗教文化沖突、階層文化沖突、代際文化沖突。特征：持續(xù)漸進性、內(nèi)在間接性、全面交融性。結(jié)果：同化現(xiàn)象、整合現(xiàn)象、分化現(xiàn)象

十五、西方推行文化霸權(quán)主要表現(xiàn) 1.以經(jīng)濟援助為幌子銷售其價值觀。

2.利用大眾媒介、文化交流進行文化滲透。3.依靠強勢文化爭奪文化話語權(quán)。

十六、發(fā)展中國家應對文化霸權(quán)措施：

1.重視經(jīng)濟建設：增強經(jīng)濟基礎和綜合國力。2.呼喚文化自覺：增強民族文化認同感 3.推動文化創(chuàng)新：保持本國文化先進性。

4.加強文化交流：實施文化走出去戰(zhàn)略，掌握輿論主動權(quán)。5.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)：提高國家文化競爭力。6.完善文化立法：提供文化建設法律保障。

第四篇：電影文化學概論

電影中的大眾文化之我見

10023328 楊揚

來上這門電影文化學概論已經(jīng)有一段時日了，不得不說，這次選修課的經(jīng)歷給了我很大的啟示。在此之前，我一直認為，電影不過是茶余飯后，閑暇之余類似小說的一種消遣，沒有想到會有其獨特的文化。而在這次課程學習之后，不得不說這是一次給我重新認識電影這種人類思想與文化滲透的產(chǎn)物。

這七周看了很多電影，并學習了如何剖析電影深處的文化印記。其中，我印象最深的便是由梅麗爾·斯特里普主演的《穿普拉達的女王》。首先從個人角度，我是非常喜歡梅麗爾·斯特里普，可以說她主演的電影就是票房保證，以極其出色的演技與個人魅力征服了無數(shù)觀眾。2006年時尚輕喜劇《穿普拉達的女王》夏她奉獻了又一經(jīng)典銀幕形象，同時為自己積聚起驚人的票房號召力。在 這部電影中她飾演的時尚雜志總編米蘭達一露面，更是威懾全場，老戲骨的精湛演技不容忽視。無論從對下屬的頤指氣使和無禮刁難，對工作的專注專業(yè)和霸氣自信，處理危機時的老謀深算和心狠手辣，再配上她那銀色的頭發(fā)、凌厲的眼神、得體百變的著裝等等。女王也好，惡魔也罷，那高高在上、舍我其誰的氣勢無人能及，讓人過目不忘。接下來再談談所謂的大眾文化。在我百度之后，找到了大眾文化的一些資料。所謂大眾文化是以工業(yè)社會的發(fā)展為背景，經(jīng)技術革命特別是傳播技術革命而出現(xiàn)的一種文化。大眾文化不同于高級文化，因為高級文化具有明顯的階層性；它也不同于鄉(xiāng)土文化和群眾文化，因為后者具有明顯的自發(fā)性。而根據(jù)課上所講，它的文化內(nèi)核實際是欲望與快感。所以我認為這種文化出現(xiàn)的原因即在人內(nèi)心的精神世界空虛，而將這種空虛寄托于物質(zhì)上，在商業(yè)大興的現(xiàn)在，得到足夠生長的土壤，才會如此迅速興起。大眾文化是一種矛盾的文化，人化與物化、進步與倒退、新生與腐朽并存，既具有文化價值，又具有商業(yè)價值。可以說它具有一定的吞噬性，會對現(xiàn)有的文化體系 有一定的沖擊。

在本部電影中，大眾文化也有比較深的體現(xiàn)，各種名牌充斥于鏡頭之前，讓人眼花繚亂，可這些奢侈品牌的出現(xiàn)可以說就是一種需求，一種滿足內(nèi)心欲望的奢求。除了米蘭達，影片還有兩大配角：第一助理艾米莉，時尚專家尼戈爾，在他們身上我們看到從安蒂到米蘭達過渡的中間地帶，完全認同米蘭達的所作所為，并以她為自己的學習榜樣與生活楷模。然而，這種美麗到令人目眩的異化或許正是許多人士所夢寐以求、心馳神往的。比如安蒂剛進公司，她的打扮被公認是粗俗不堪的，尼戈爾甚至說她“臭不可聞”，而米蘭達則直言不諱地告誡她：不要侮辱你的行業(yè)。一個邋里邋遢的小鎮(zhèn)姑娘在時尚專家的調(diào)教下，短短一個月就蛻變成一位走在潮流最前列的時尚人士，風姿綽約地搖曳于紐約街頭。這樣的誘惑，試問天下哪一個愛美的小女生能夠抵擋的？這也正是艾米莉?qū)Π驳偎f的，“全紐約不知道有多少女孩對你這份工作夢寐以求。”

若說到此片的主旨，則和我們看到的炫目浮華背道而馳，其核心宣揚是“反時尚”的淡泊名利以及遠離虛榮、返璞歸真。這樣的立意令此片的高度得到了相應的一些提升之余，也令人不禁開始思考：到底什么才是我們真正想要的？在影片的結(jié)尾，安蒂去面試，新主管提起米蘭達的一封傳真: “你是她助理里面最令她失望的一個。但她還說，如果我今天不聘用你，我大概愚蠢到家了。我猜想，你一定是做了什么對的事吧？”

鏡頭切換，安蒂在回家的路上看到米蘭達，她揮手，然后我看見米蘭達真誠的笑臉，帶著復雜的情緒，卻又那么情不自禁。

這個微笑，真是勝過千言萬語啊。當你們拖著疲憊的身體，當你們工作時默默隱忍，為一份微薄的收入，為一件名牌的大衣，為那些生命之外的東西。

請不要忘記角落里的那些簡單的選擇。生活是一種狀態(tài)，向內(nèi)指到心。生活外的華麗，終是云煙。

這就是我對《穿普拉達的女王》與大眾文化的個人理解，謝謝老師。

第五篇：班組突發(fā)事件應對(多選、單選、問答、案例分析、判斷)

一、單項選擇題

題目1：

發(fā)現(xiàn)和確認危機征兆后所采取的旨在迅速化解危機，避免危機擴大和升級的實質(zhì)性措施被稱為（）。

A.預防措施 B.預警措施 C.預控措施 D.應急措施

答案:C 您的答案：C 題目分數(shù)：2

題目2：

作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)事故，班組員工除了搶救身邊的傷者，最重要的任務（）。

A.搶救國家財產(chǎn) B.通知周邊群眾 C.向上級報告 D.逃生

答案:D 您的答案： 題目分數(shù)：2

題目3：

（）是安全生產(chǎn)管理的核心與重點。

A.預先防范 B.物的不安全狀態(tài) C.人的不安全狀態(tài) D.勞動防護與保健

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：2

題目4：

事故發(fā)生后，（）是否協(xié)調(diào)高效，能否迅速整合一切應急資源，對于應急處理有著決定性的意義。

A.應急指揮體系 B.應急組織 C.應急預案 D.應急信息系統(tǒng)

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：2

題目5：

班組應急準備的目標是()。

A.培養(yǎng)按安全意識

B.保持應急救援所需的應急能力 C.培養(yǎng)安全文化 D.落實安全生產(chǎn)責任

答案:B 您的答案：B 題目分數(shù)：2

題目6：

在確立班組工作目標時，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無（）”的要求，結(jié)合班組的具體情況，制訂出實現(xiàn)“安全合格班組”標準的具體辦法。

A.違紀 B.事件 C.違規(guī) D.事故

答案:D 您的答案：D 題目分數(shù)：2

題目7：

海因里希事故因果連鎖理論將傷害事故的直接原因確定為（）。

A.遺傳及社會因素 B.人的缺點

C.認得不安全行為和物的不安全狀態(tài) D.事故

答案:C 您的答案：C 題目分數(shù)：2

題目8：

班組安全管理工作目標中明確指出：班組成員的標準化操作應該形成（）。

A.意識 B.習慣 C.觀念 D.標準

答案:B 您的答案：B 題目分數(shù)：2

題目9：

海恩法則強調(diào)任何一起事故災難都是有原因的，預防事故發(fā)生，必須及早()。

A.發(fā)現(xiàn)事故征兆 B.開展安全大檢查 C.培養(yǎng)安全意識 D.分析事故原因

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：2

題目10：

建筑物起火后的（）內(nèi)是滅火的最好的時間，超過這個時間，就要設法逃離現(xiàn)場。

A.5-7分鐘 B.3-5分鐘 C.6-8分鐘 D.8-10分鐘

答案:A 您的答案：A 題目分數(shù)：2

一、多項選擇題 題目1：

突發(fā)事故的發(fā)生具有（）等特性。

A.因果性 B.隨機性 C.潛伏性 D.可預防性

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目2：

“預防為主”主要體現(xiàn)在預防事故發(fā)生方面的投入（）。

A.及時趕赴事故現(xiàn)場 B.人力 C.物力 D.財力

答案:B,C,D 您的答案：B,C,D 題目分數(shù)：4 題目3：

突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的（）

A.自然災害 B.事故災難 C.公共衛(wèi)生事件 D.社會安全事件

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目4：

要及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，企業(yè)職工在平時的生產(chǎn)作業(yè)中，應該做到（）。

A.心勤 B.眼勤 C.手勤 D.腿勤

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目5：

防止事故的方法就是防止能量失控或者讓可能出現(xiàn)失控的能量發(fā)生轉(zhuǎn)移。具體方法有：

A.限制能量 B.控制能量 C.隔離能量 D.緩解能量

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目6：

安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，任何單位或個人不得（）與事故有關的原始資料和證據(jù)。

A.編造 B.篡改 C.毀棄 D.臨時補充

答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 題目分數(shù)：4 題目7：

發(fā)生事故的基本因素是（）。

A.人 B.物 C.環(huán)境 D.安全管理

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目8：

企業(yè)突發(fā)事故通常分為四個階段：（A.預防階段 B.準備階段 C.響應階段 D.恢復階段

答案:A,B,C,D 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)：4 題目9：）。突發(fā)事故是由于（）引起的災害性事件。

A.人的不安全行為 B.物的不安全狀態(tài) C.自然災害 D.地震

答案:A,B 您的答案：A,B 題目分數(shù)：4

題目10：

事故應急救援的目的是通過有效的應急救援行動，降低事故的危害，包括（）。

A.人員傷亡 B.財產(chǎn)損失 C.環(huán)境破壞 D.事故隱患

答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 題目分數(shù)：4

一、判斷題 題目1：

應急管理能否成功，在很大程度上取決于是否建立了危機處置機制。

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：5 題目2：

如果企業(yè)重視事故預防，在職工中反復宣傳，樹立事故預防意識，嚴格操作規(guī)程，就可以避免事故的發(fā)生。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：5 題目3：

沒有預警機制，一旦發(fā)生事故，根本無法從容應對。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：5 題目4：

事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果，再好的技術，再完美的規(guī)章，在實際操作層面，也無法取代人自身的素質(zhì)和責任心。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：5 題目5：

一個壞的微小機制，若不及時引導調(diào)節(jié)，會帶來非常大的災難。

答案:正確 您的答案：正確 題目分數(shù)：5 題目6：

如果有兩種以上的選擇，而其中一種將導致災難，則必定有百分之五十的人會作出這種選擇。

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：5 題目7：

既然差錯是不可避免的，事故遲早都會發(fā)生，那么，管理者就難有作為。

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：5 題目8：

事故應急預案在應急系統(tǒng)中并不起著關鍵作用。

答案:錯誤 您的答案：錯誤 題目分數(shù)：5

一、問答題 題目1：

試述突發(fā)事故的隱患排查。

答案:一是從本行業(yè)、本單位已發(fā)生過的事故中吸取經(jīng)驗教訓，分析本班組的安全現(xiàn)狀，檢查判斷本班組是否存在發(fā)生事故的可能性，找出尚未察覺到的危險和隱患。二是對本班組已發(fā)生的事故或未遂事件進行分析，檢查目前是否仍存在潛在的危險因素，檢查事故預防措施是否真正落實。三是將每個班組成員的習慣性違章行為逐一列出，與操作規(guī)程對照，提出具體整改措施。您的答案：一是從本行業(yè)、本單位已發(fā)生過的事故中吸取經(jīng)驗教訓，分析本班組的安全現(xiàn)狀，檢查判斷本班組是否存在發(fā)生事故的可能性，找出尚未察覺到的危險和隱患。？二是對本班組已發(fā)生的事故或未遂事件進行分析，檢查目前是否仍存在潛在的危險因素，檢查事故預防措施是否真正落實。？三是將每個班組成員的習慣性違章行為逐一列出，與操作規(guī)程對照，提出具體整改措施。題目分數(shù)：10 題目2：

試述班組長在應急管理中的應該職責。

答案:班組長作為企業(yè)最基層組織的一把手，自然成為班組應急管理的第一責任人。班組長的職責體現(xiàn)在： ●對本班組應急管理負全面責任； ●負責組織全班職工學習企業(yè)/本車間各類應急預案，特別是逃生路線、緊急集合地點、報警電話、急救方法； ●負責組織救人、逃生、報警等演練，并對演習效果進行評價和改進； ●發(fā)生突發(fā)事故后，立即向直接上級匯報； ●發(fā)生突發(fā)事故后，立即組織班組全體職工救人、逃生，集中后清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)未到者及時向上級匯報。您的答案：班組長作為企業(yè)最基層組織的一把手，自然成為班組應急管理的第一責任人。班組長的職責體現(xiàn)在：？●對本班組應急管理負全面責任；？●負責組織全班職工學習企業(yè)/本車間各類應急預案，特別是逃生路線、緊急集合地點、報警電話、急救方法；？●負責組織救人、逃生、報警等演練，并對演習效果進行評價和改進；？●發(fā)生突發(fā)事故后，立即向直接上級匯報；？●發(fā)生突發(fā)事故后，立即組織班組全體職工救人、逃生，集中后清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)未到者及時向上級匯報。題目分數(shù)：10

一、案例分析題 1.30 1.【案例2】煤礦突發(fā)特大瓦斯爆炸事故

某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成84人死亡，68人受傷，直接經(jīng)濟損失千萬元。事故的大致經(jīng)過是：事故發(fā)生的當天，該煤礦某采區(qū)回風巷電纜被擠壞，接地掉閘，停風停電，經(jīng)三次處理仍未解決問題，致使采區(qū)無法送風，瓦斯?jié)舛瘸蕖?/p>

同時，負責處理的電工，是未經(jīng)專業(yè)考核培訓的原采掘工轉(zhuǎn)崗，處理電纜接地時裝煤機防爆接線盒未蓋，操作線裸露，銅線搭接。

發(fā)現(xiàn)瓦斯超限，人員撤出時未把控制裝煤機開關置于斷電位置，風機停轉(zhuǎn)時未把風電閉鎖開關和風機開關打到停電位置。在上述情況下，該采區(qū)換班時有關人員未向下一班作好情況交接說明，向有關領導匯報后也未及時采取排放瓦斯和處理漏電問題，下一班人上崗后違章送電，形成短路，產(chǎn)生火花，引起瓦斯燃燒爆炸，揚起煤塵，后又發(fā)生煤塵傳導爆炸。1.問題1（1）引起這起事故發(fā)生的主要原因有哪些？

標準答案：這是一起特大安全生產(chǎn)責任事故，事故的發(fā)生不是偶然的，是該礦山主要負責人只重經(jīng)濟效益，嚴重不負責任，長期忽視安全生產(chǎn)的必然結(jié)果。首先，該礦安全生產(chǎn)管理混亂，安全生產(chǎn)管理機構(gòu)不健全，安全管理人員數(shù)量不足，安全生產(chǎn)崗位責任制不落實，不能發(fā)揮作用，違章指揮、違規(guī)操作問題嚴重。如，這次事故從發(fā)生瓦斯超限到爆炸經(jīng)過了兩個多小時，如果安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和人員健全，崗位責任制明確，能夠嚴格按照有關規(guī)定及時排除隱患，就可以避免事故發(fā)生，而實際情況恰恰相反，最終導致事故發(fā)生。其次，該礦安全生產(chǎn)投入嚴重不足，安全欠賬多、安全設備不全，管理方面也存在嚴重問題，一些重要的科學監(jiān)測手段和預防措施沒有得到解決。比如，該礦安全技措工程只完成了計劃的4%，到貨的16臺瓦斯自動檢測報警斷電儀和28臺電扇遙控裝置因種種原因長期沒有安裝使用，4臺瓦斯遙測儀只安裝了1臺，且沒有投入使用，采掘機電設備管理也較差，完好率只有5%，這些因素都成為導致事故發(fā)生的原因。再次，對從業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員的培訓制度不健全，該礦以工代干和新錄用的職工較多，上崗時又未經(jīng)專門的培訓，特別是一部分采掘工未經(jīng)專業(yè)培訓考核，取得特種作業(yè)人員操作資格，就轉(zhuǎn)為電工上崗，成為導致事故發(fā)生的直接原因。這起事故帶給我們很多思考。安全生產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營單位承擔首要責任，而生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作必須全面負責。因為生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人處于領導和管理的最高層次，對本單位包括安全生產(chǎn)在內(nèi)的全部工作具有決策、指揮、調(diào)度、安排以及督促落實執(zhí)行的權(quán)力，與單位的其他人員之間是一種領導與被領導的關系，單位主要負責人對安全生產(chǎn)工作真正重視了，整個單位的安全生產(chǎn)工作在很大程度上就有了保障。因此，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人在生產(chǎn)經(jīng)營單位管理工作中，必須處理好發(fā)展生產(chǎn)與保障安全之間的關系，做到生產(chǎn)必須安全，不安全不生產(chǎn)。

您的答案：這是一起特大安全生產(chǎn)責任事故，事故的發(fā)生不是偶然的，是該礦山主要負責人只重經(jīng)濟效益，嚴重不負責任，長期忽視安全生產(chǎn)的必然結(jié)果。？首先，該礦安全生產(chǎn)管理混亂，安全生產(chǎn)管理機構(gòu)不健全，安全管理人員數(shù)量不足，安全生產(chǎn)崗位責任制不落實，不能發(fā)揮作用，違章指揮、違規(guī)操作問題嚴重。如，這次事故從發(fā)生瓦斯超限到爆炸經(jīng)過了兩個多小時，如果安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和人員健全，崗位責任制明確，能夠嚴格按照有關規(guī)定及時排除隱患，就可以避免事故發(fā)生，而實際情況恰恰相反，最終導致事故發(fā)生。？其次，該礦安全生產(chǎn)投入嚴重不足，安全欠賬多、安全設備不全，管理方面也存在嚴重問題，一些重要的科學監(jiān)測手段和預防措施沒有得到解決。比如，該礦安全技措工程只完成了計劃的4%，到貨的16臺瓦斯自動檢測報警斷電儀和28臺電扇遙控裝置因種種原因長期沒有安裝使用，4臺瓦斯遙測儀只安裝了1臺，且沒有投入使用，采掘機電設備管理也較差，完好率只有5%，這些因素都成為導致事故發(fā)生的原因。？再次，對從業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員的培訓制度不健全，該礦以工代干和新錄用的職工較多，上崗時又未經(jīng)專門的培訓，特別是一部分采掘工未經(jīng)專業(yè)培訓考核，取得特種作業(yè)人員操作資格，就轉(zhuǎn)為電工上崗，成為導致事故發(fā)生的直接原因。？這起事故帶給我們很多思考。安全生產(chǎn)，生產(chǎn)經(jīng)營單位承擔首要責任，而生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作必須全面負責。因為生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人處于領導和管理的最高層次，對本單位包括安全生產(chǎn)在內(nèi)的全部工作具有決策、指揮、調(diào)度、安排以及督促落實執(zhí)行的權(quán)力，與單位的其他人員之間是一種領導與被領導的關系，單位主要負責人對安全生產(chǎn)工作真正重視了，整個單位的安全生產(chǎn)工作在很大程度上就有了保障。？因此，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人在生產(chǎn)經(jīng)營單位管理工作中，必須處理好發(fā)展生產(chǎn)與保障安全之間的關系，做到生產(chǎn)必須安全，不安全不生產(chǎn)。題目分數(shù)：10 此題得分：暫未批改 批注：

2.問題2（2）作為企業(yè)的主要負責人，應承擔哪些安全生產(chǎn)責任？ 標準答案：為了保證生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人職責明確，《安全生產(chǎn)法》第17條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對要單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責：

（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制；

（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；

（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；

（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；

（五）組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；

（六）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。該案中，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人不履行法律規(guī)定的職責，忽視安全生產(chǎn)工作，應承擔相應的法律責任。

您的答案：為了保證生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人職責明確，《安全生產(chǎn)法》第17條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對要單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責：？

（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制；？

（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；？

（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；？

（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；？

（五）組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；？

（六）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。？該案中，生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人不履行法律規(guī)定的職責，忽視安全生產(chǎn)工作，應承擔相應的法律責任。題目分數(shù)：10 此題得分：暫未批改 批注：

題目總分數(shù)：20 題目總得分：0.0 題目總批注：

一、案例分析題 2.29 2.【案例1】化工廠突發(fā)爆炸事故

某市化工廠新錄用了一批工人，但廠里目前暫時沒有住宿用房。有人提出，可以先到外面去租用住房。廠長認為，到外面租房成本太高。廠里一座倉庫的二層還閑著，可以先住到那里。副廠長說，倉庫存放的三硝基苯是一種爆炸性物質(zhì)，工人住那里不太安全。廠長說，沒事，告訴大家注意點就行了。由于廠長說話，其他人不好堅持，這批新錄用的工人就住進了倉庫的二層。一天晚上，倉庫突然發(fā)生爆炸并倒塌，造成30多名工人死亡，10多人重傷。1.問題

這家化工廠的行為，違反了哪些規(guī)定？

標準答案：生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，必須堅持“安全第一”的原則，始終把員工的生命安全放在第一位。把員工宿舍安排在儲存危險物品的倉庫內(nèi)，是一種嚴重的違法行為，也是安全生產(chǎn)的一個極大隱患。《安全生產(chǎn)法》第34條第1款規(guī)定，生產(chǎn)、經(jīng)營。使用、儲存危險物品的車間、商店、倉庫不得與員工宿舍在同一座建筑物內(nèi)，并應當與員工宿舍保持安全距離。《消防法》第七條也規(guī)定，在設有車間或者倉庫的建筑物內(nèi)，不得設置員工集體宿舍。已經(jīng)設置的，應當限期加以解決。對于暫時確有困難的，應當采取必要的消防安全措施，經(jīng)公安消防機構(gòu)批準后，可以繼續(xù)使用。本案中，化工廠廠長作為企業(yè)的主要負責人，對企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作負有全面責任，本應以對員工生命高度負責的精神，妥善解決新錄用工人的住宿問題，但該廠長卻為了一點經(jīng)濟利益，置幾十名員工的生命安全于不顧，將他們安排在危險化學品的倉庫內(nèi)居住，使本不應當犧牲的員工無謂地被奪去寶貴的生命。該化工廠廠長的行為是一種嚴重的違法行為，應當為這起事故承擔責任。同時，作為員工也應提高安全生產(chǎn)意識和法律意識，對自己的生命負責，遇有生產(chǎn)經(jīng)營單位將員工宿舍與危險物品倉庫設在同一建筑物內(nèi)時，應理直氣壯地提出異議，予以抵制。這也是從這次血的事故中得出的教訓之一。您的答案：生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，必須堅持“安全第一”的原則，始終把員工的 生命安全放在第一位。把員工宿舍安排在儲存危險物品的倉庫內(nèi)，是一種嚴重的違法行為，也是安全生產(chǎn)的一個極大隱患。《安全生產(chǎn)法》第34條第1款規(guī)定，生產(chǎn)、經(jīng)營。使用、儲存危險物品的車間、商店、倉庫不得與員工宿舍在同一座建筑物內(nèi)，并應當與員工宿舍保持安全距離。《消防法》第七條也規(guī)定，在設有車間或者倉庫的建筑物內(nèi)，不得設置員工集體宿舍。已經(jīng)設置的，應當限期加以解決。對于暫時確有困難的，應當采取必要的消防安全措施，經(jīng)公安消防機構(gòu)批準后，可以繼續(xù)使用。本案中，化工廠廠長作為企業(yè)的主要負責人，對企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作負有全面責任，本應以對員工生命高度負責的精神，妥善解決新錄用工人的住宿問題，但該廠長卻為了一點經(jīng)濟利益，置幾十名員工的生命安全于不顧，將他們安排在危險化學品的倉庫內(nèi)居住，使本不應當犧牲的員工無謂地被奪去寶貴的生命。該化工廠廠長的行為是一種嚴重的違法行為，應當為這起事故承擔責任。同時，作為員工也應提高安全生產(chǎn)意識和法律意識，對自己的生命負責，遇有生產(chǎn)經(jīng)營單位將員工宿舍與危險物品倉庫設在同一建筑物內(nèi)時，應理直氣壯地提出異議，予以抵制。這也是從這次血的事故中得出的教訓之一。題目分數(shù)：10 此題得分：暫未批改 批注：

題目總分數(shù)：10 題目總得分：0.0 題目總批注：