第一篇：小學常見病傳染病預防控制制度

小學常見病傳染病預防控制制度

1、學校要建立常見病傳染病預防的管理機構，人員分工明確。

2、對學生有計劃地進行健康知識和傳染病預防知識的教育。

3、加強對學生中常見病的預防和矯治工作，做好蠕蟲、沙眼、近視、齲齒、貧血、營養不良等六病防治工作，并對防治效果進行追蹤觀察。

4、學校的醫務人員或保健教師要加強相關業務的學習和培訓，以提高工作人員的技術水平和業務能力，保證高質量的完成業務工作任務。

5、學校要積極開展健康宣傳教育活動，增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力，預防控制疾病的侵襲和發生。

6、對學生定期進行體格檢查，建立健全學生健康檔案。

7、配合防疫部門做好計劃免疫工作，定期進行預防接種。

8、學校要結合季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防，以及學生常見病的發生特點，在不同的時段開展多種形式的健康教育活動，使師生自覺識別規避有害因素的侵襲。把艾滋病、結核病、病毒性肝炎、腸道寄生蟲、近視、齲齒等重點傳染病和學生常見病的防治作為重點。

9、當學校發現傳染病流行時，應立即向當地衛生防疫機構和上級教育行政部門報告。

10、對患有傳染病的學生及病原攜帶者應根據其患傳染病的種類，采取相應的診治或隔離治療措施。

1l、有計劃地建設和改造公共衛生措施，管理好廁所、糞便，清理衛生死角，定期開窗換氣、保持室內空氣清潔，改善引用水的衛生條件。

12、凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者在治愈前不得從事教學任務。

13、加強衛生安全管理工作的督導，確保各項措施落實到位。各中小學幼兒園要主動接受疾控機構的業務檢查指導，及時改進工作中的問題，切實保障學生的身心健康和安全。

第二篇：學生常見病及傳染病預防控制管理機制

學生常見病及傳染病預防控制管理機制

一、學校對學生常見病及傳染病采取預防為主的原則。

二、學校成立由校長任組長，安全聯絡員任副組長，班主任為成員組成的學生常見病及傳染病預防控制領導小組和工作小組。

三、學校按照國家規定，定期組織學生進行健康查體并建立學生健康檔案，并負責將學生的身體健康狀況和醫生的建議及時通知學生家長。

四、學校不斷加強學校校醫，保健教師的配備和培訓，加強學校衛生基礎設施，按照課程方案規定，對學生進行有關專題性教育。

五、學生或教職工在家中發生傳染性疾病，應及時就醫不得帶病上學、上班。

六、學校發生傳染性病時，學校領導小組應急時處理。

七、學校發生烈性傳染病時，報請區教體局批準實行全校停課，具體做到:

1、封鎖疫區;2、疫區消毒;3、疫情調查。

八、學校領導發現傳染病后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

第三篇：傳染病預防控制制度

高疃社區幼兒園傳染病預防控制制度

為貫徹落實市教育局文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作，保護幼兒園的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定，特制定本制度。

一、明確工作責任制，抓好預防控制措施的落實。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度，必須統籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作。幼兒園成立防病工作領導小組，組長：胡文海 成員有王清云、胡婷婷、劉清霞、邱霞。領導小組要配合疾控部門規范執行預防控制措施，加強日常檢查，確保各項措施落實到位。

二、強化法制意識，及時報告疫情。

各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定，發現幼兒園患呼吸道等傳染病，在向幼兒園報告的同時，應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。每天上報疫情進展、控制措施實施等詳細情況。因疫情報告不及時導致疫情擴大蔓延，要依法追究疫情報告人和有關領導的責任。

三、規范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。

各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應督促患病幼兒園立即去醫院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情后，要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

四、堅持科學防治，提高防治效果。

預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗，是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識，統一思想，科學防治，把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實施。

五、大力開展愛國衛生運動，做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

要經常性保持室內室外環境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛生習慣，提高幼兒的健康意識和自我保護意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。

二○一二年三月

第四篇：《傳染病預防與控制制度》

傳染病預防與控制制度

一、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施，督促家長按兒童年齡及季節完成防疫部門規定的免疫接種。

二、控制傳染源：

1、根據傳染病流行病史，臨床表現對病人及早做出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報,病原攜帶者亦應及時隔離并治療。

2、對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。

3、加強傳染病的防治,通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時了解全園幼兒發病情況,做到早預防、早發現、早隔離、早治療,盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。

4、對已發現的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，并通知家長帶到醫院去診治,對患兒所在班要進行徹底的終末消毒,與患兒有密切接觸的人群應進行醫學檢疫，并用藥物進行預防。

三、切斷傳播途徑：

1、及時對環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。

2、針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如：加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

四、保護易感兒童

1、掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。

2、合理安排幼兒生活，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。

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END

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第五篇：傳染病預防與控制制度

幼兒園傳染病預防與控制制度

幼兒園認真貫徹方針政策實施《中華人民共和國傳染病防法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

一、嚴格執行傳染病報告制度

1.規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢。

2.幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3.幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報疾病預防控制中心和區教育局。.建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5.禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

二、加強幼兒健康情況檢查工作

開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。

三、落實消毒隔離措施

1.一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返園幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在園內傳播。

2.按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

四、衛生健康教育

教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制

積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。